第一篇：八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文病句修改

1修改下列病句。

(1)外邊的吵鬧聲突然漸漸消失了。

(2)為了避免今后不再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，我們正在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

(3)他對(duì)自己能否學(xué)好電腦，充滿(mǎn)了信心。

(4)通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使我深受教育。

(5)目前，廣大群眾的環(huán)保觀念比較淡薄，確實(shí)需要大大提高。

(6)在江蘇省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易洽淡會(huì)上，外商和港澳同胞參觀了豐富多彩的洽談會(huì)的展品。

(7)家長(zhǎng)和老師對(duì)我們寄予很高的厚望，我們一定要努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)他們。

(8)從世界杯上的表現(xiàn)來(lái)看，我國(guó)的足球技術(shù)水平?jīng)]有多大改善。(9)許多下海經(jīng)商的人成了高薪階層，相比之下，大多數(shù)政府官員卻成了“清水衙門(mén)”……

(10)如果在這個(gè)當(dāng)兒，老婦人也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，她不過(guò)抬起眼睛來(lái)，朝這些脫了帽的肅立著的人們看了一

(11)目前，廣大群眾的環(huán)保觀念比較淡薄，確實(shí)需要大大提高。2．按要求修改下面一段文字。

①夢(mèng)境與睡眠深淺程度有關(guān)。②噱嚨入睡時(shí)，大腦皮層里的抑制程度比較淺，夢(mèng)境就更加塑近現(xiàn)實(shí)生活，正是“日有所思，夜有所夢(mèng)”。③甚至有時(shí)自己也覺(jué)察到在做夢(mèng)，所以不能主動(dòng)地控制，只能 聽(tīng)其自然發(fā)展。④睡眠稍深一些，夢(mèng)境則有明顯的虛幻性和荒誕性，一時(shí)在東，一時(shí)在西，或者與死去已久的親人在一起，而自己毫無(wú)判斷辨別的能力。⑤這就是大腦里抑制程度更深。⑥比如，白天深思一道數(shù)學(xué)題，夢(mèng)里也可能在做數(shù)學(xué)；白天搞技術(shù)發(fā)明，夢(mèng)里 也可能搞同樣的工作。

(1)第②句畫(huà)線(xiàn)部分搭配不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是，應(yīng)改為。

(2)第③句畫(huà)線(xiàn)部分使用不當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞是，應(yīng)改為。

(3)第⑤句畫(huà)線(xiàn)部分應(yīng)補(bǔ)出的詞語(yǔ)是，應(yīng)放在。(4)第⑥句位置不當(dāng)，應(yīng)放在第 句的后面。3下列沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．每個(gè)中學(xué)生將來(lái)都希望自己成為有用人才。

B．能否保護(hù)好水資源，是關(guān)系到人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展的大事。C．小明的學(xué)習(xí)成績(jī)是班級(jí)中 最好的同學(xué)。

D．參加家務(wù)勞動(dòng)，可培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力、責(zé)任心和自信心。

4、下列沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A那石板多年前由父親從山上 背下來(lái)，每塊大約三百來(lái)斤左右。B后來(lái)父親的腳終于洗好了，終于洗出了腳的本色。C臺(tái)階旁栽著 一棵桃樹(shù)，臺(tái)階遮出一大片綠陰。D他覺(jué)得終于可以造屋了，便破土動(dòng)工，選定一個(gè)日子。

5、下列沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A通過(guò)老師的一番教育，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

B故事會(huì)上，有幾個(gè)同學(xué)精彩的表演，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。C《雷雨》這部話(huà)劇塑造了很多令人難忘的情節(jié)。D只要堅(jiān)持不懈的攀登，我們才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。

6、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A白衣天 使奮戰(zhàn)在抗擊非典的第一線(xiàn)，他們動(dòng)人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚(yáng)。

B在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中，使我明白了許多做人的道理，感悟了人生的真諦。

C我們要與自然和諧相處，保護(hù)好屬于我們?nèi)祟?lèi)自己的家園——地球。D那蟬聲在晨光朦朧之中非常分外輕逸，似遠(yuǎn)似近，似近似遠(yuǎn)，又似有似無(wú)。

答案：

1.。(1)去掉“漸漸”或“突然”(2)去掉“不”，把“經(jīng)驗(yàn)”改為“教訓(xùn)”(3)刪去“能否”(4)刪去“通過(guò)”或 者“使”(5).“提高 ”改為“加強(qiáng)”(6)“豐富多彩的洽談會(huì)的展品”改為“洽談會(huì)上豐富多彩的展品”(7)刪除“很高的”(8)搭配不當(dāng)，把“改善”改為“提高”活在“水平”后加上“不高的狀況”（9）官員成了清水衙門(mén)，搭配不當(dāng)，可把“官員”改為“部門(mén)”(10)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)，把如果……也……”改為“即使…… 也……”(11).“提高”改為“加強(qiáng)”

2．(1)相近接近(2)所以 但、卻、只是等表轉(zhuǎn)折的詞語(yǔ)(3)的緣故 句末(4)② 3．D

4、B

5、A

6、C 文

第二篇：八年級(jí)下語(yǔ)文病句修改訓(xùn)練

八年級(jí)下學(xué)期病句專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)

第36中學(xué)

中考涉及的病句類(lèi)型為五種：成分殘缺、重復(fù)累贅、語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、前后矛盾

一、成分殘缺

可分為三小類(lèi)：

（一）缺主語(yǔ)。

例: 通過(guò)醫(yī)生的精心治療，使她很快恢復(fù)了健康。【解析】主語(yǔ)殘缺，改法有兩種：（1）去掉“通過(guò)”，讓“醫(yī)生的治療”作主語(yǔ)；（2）刪去“使”，讓“她”作主語(yǔ)。）

（二）缺謂語(yǔ)。

例:3月5日那天，我市萬(wàn)名青年志愿者走上街頭學(xué)雷鋒活動(dòng)?！窘馕觥咳敝^語(yǔ)，應(yīng)改為“開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)”。

（三）缺賓語(yǔ)。

例:根瘤菌具有從空氣中吸取固定氮，并將其作為養(yǎng)料提供給作物?！窘馕觥抠e語(yǔ)殘缺，“具有”應(yīng)帶名詞性賓語(yǔ)。可在謂詞性短語(yǔ)“從空氣中吸取固定氮”之后加上“功能”。

例題檢測(cè)：（指出病句的錯(cuò)誤類(lèi)型并修改）

1、在北京國(guó)家大劇院舉行了《紅色箴言》大型詩(shī)歌朗誦會(huì)，通過(guò)眾多著名表演藝術(shù)家爐火純青的朗誦藝術(shù)，在場(chǎng)的大學(xué)生熱血沸騰，深受震撼。

2、小明同學(xué)成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校下達(dá)了嘉獎(jiǎng)令和五百元錢(qián)。

3、通過(guò)這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

4、在媽媽的精心照料下，讓我的病很快的好了起來(lái)。

5、清晨六點(diǎn)鐘，在通往及場(chǎng)的大街兩旁，已經(jīng)站了數(shù)萬(wàn)名歡送。

二、重復(fù)累贅

可分為兩小類(lèi)。

（一）句子中用了相同意思的幾個(gè)詞語(yǔ)。

例: 這句話(huà)的后面，包含著多么豐富的“無(wú)聲”的潛臺(tái)詞啊!【解析】“無(wú)聲”與“潛臺(tái)詞”重復(fù),去掉“無(wú)聲”。

（二）修飾限制的詞語(yǔ)與中心詞中的字意思重復(fù)。

例: 那顆千年松樹(shù)屹立在陡峭的險(xiǎn)峰上?！窘馕觥俊半U(xiǎn)峰”就是陡峭的山峰，與前面的“陡峭”語(yǔ)意重復(fù)，可刪除“陡峭”，或把“險(xiǎn)峰”改成“山峰”。

例題檢測(cè)：（指出病句的錯(cuò)誤類(lèi)型并修改）

1、我們要在思想上自覺(jué)地抵制不良的壞風(fēng)氣。

2、經(jīng)過(guò)整改，這個(gè)單位的人員安排、生產(chǎn)計(jì)劃以及科室人員的配置，都達(dá)到了上級(jí)的要求。

3、“第11屆音樂(lè)風(fēng)云榜盛典”發(fā)布會(huì)在北京舉行，那英再度蟬聯(lián)主席。

4、你不要妄自菲薄你自己。

5、漫山遍野到處都是水果:梨呀、蘋(píng)果、柿子??

三、語(yǔ)序不當(dāng)

可分為二小類(lèi)

（一）并列結(jié)構(gòu)語(yǔ)序混亂（前后均有短語(yǔ)，需從前后照應(yīng)、先后、輕重、緩急、大小、因果等方面理順句序。）例如：我們黨的每一個(gè)基層工作者，都應(yīng)該自覺(jué)地把黨的宗旨落實(shí)在行動(dòng)上，溶化在血液中，誦讀在口頭上。【解析】最后三個(gè)行動(dòng)有先后次序，應(yīng)該將“誦讀在口頭上”與“落實(shí)在行動(dòng)上”互換位置。

（二）主客顛倒

例如：我不同意購(gòu)置這些高檔家具，不僅因?yàn)檫@些東西對(duì)于我們不需要，更重要的是這樣做不符合勤儉節(jié)約的原則?！窘馕觥俊斑@些東西”是客體，“我們”才是主體，應(yīng)改為“不僅因?yàn)槲覀儗?duì)于這些東西不需要??”

例題檢測(cè)：（指出病句的錯(cuò)誤類(lèi)型并修改）

1、這些考古學(xué)家的死，讓人們想起了神秘的法老的咒語(yǔ)，但科學(xué)家們并不相信。

2、文件對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問(wèn)題，從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說(shuō)明。

3、周杰倫這個(gè)名字對(duì)中年人可能是陌生的，可是對(duì)青年人卻是熟悉的。

4、我認(rèn)為青少年的大多數(shù)是好的。

5、當(dāng)時(shí)，許峰正在住院，聽(tīng)到有險(xiǎn)情，帶病走出醫(yī)院，不顧醫(yī)生的阻攔，投入到抗洪救災(zāi)工作中去。

四、搭配不當(dāng)

可分為四小類(lèi)。

（一）主謂搭配不當(dāng)

例：春風(fēng)一陣陣吹來(lái)，樹(shù)技搖曳著，月光、樹(shù)影一齊晃動(dòng)起來(lái)，發(fā)出沙沙的響聲。

【解析】月光不能發(fā)出沙沙的響聲，主謂搭配不當(dāng)。由聯(lián)合短語(yǔ)充當(dāng)句子成分時(shí)，要注意聯(lián)合短語(yǔ)中每一項(xiàng) 與有關(guān)成分全面呼應(yīng)，否則，顧此失彼，文理不通。

（二）動(dòng)詞和賓語(yǔ)搭配不當(dāng)

例：他在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后正式退出了運(yùn)動(dòng)員生涯?！窘馕觥縿?dòng)詞“退出”的不能是“生涯”。

（三）修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)

例：黑暗中，還聽(tīng)得見(jiàn)連滾帶爬的腳步聲。

【解析】“連滾帶爬”不能修飾“腳步聲”，因?yàn)椴缓鲜吕?/p>

（四）一面與兩面搭配不當(dāng)（“有無(wú)”“能否”“優(yōu)劣”“好壞”“成敗”“等含有兩方面的詞出現(xiàn)時(shí)，要考慮一面和兩面能否呼應(yīng)）

例：做好生產(chǎn)救災(zāi)工作，決定于干部作風(fēng)是否深入?！窘馕觥俊白龊谩笔菃蚊娴模笆欠裆钊搿笔请p面的，應(yīng)在前面加“能否”或“能不能”

例題檢測(cè)：（指出病句的錯(cuò)誤類(lèi)型并修改）

1、能不能培養(yǎng)出新型人才，是衡量學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵之一.2、她9歲起就在報(bào)刊上發(fā)表作品，并被一些文集選錄。

3、越來(lái)越多的農(nóng)村干部認(rèn)識(shí)到，交通是否方便，是招商引資的一個(gè)重要條件。

4、交通擁堵已成為我市發(fā)展的一大障礙，為此，政府加大了對(duì)道路建設(shè)的投資力度，解放路立交橋的建成將大大減輕東西方向的堵車(chē)問(wèn)題。

5、中國(guó)人民解放軍北京部隊(duì)的一些醫(yī)院,像當(dāng)年在戰(zhàn)場(chǎng)上聽(tīng)到?jīng)_鋒號(hào)聲一樣，立即組成醫(yī)療隊(duì)，火速奔赴災(zāi)區(qū)。

五、前后矛盾

可分為三小類(lèi)。

（一）詞語(yǔ)間自相矛盾

例：汽車(chē)在蜿蜒的山道上急馳，如離弦之箭一般。

【解析】“蜿蜒”是曲曲折折的，“而”離弦之箭”是一直向前的，相互予盾。

（二）出現(xiàn)多重否定和反問(wèn)，看是否造成表意矛盾

例如：我們并不完全否認(rèn)這部書(shū)沒(méi)有透露出希望，而是說(shuō)這希望是非常渺茫的。【解析】三重否定，把意思表達(dá)反了。把“沒(méi)有”刪除。

（三）詞語(yǔ)本身就有否定義的，如含“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”之類(lèi)的句子，看句子表意是否矛盾。

例：專(zhuān)家認(rèn)為，減少煙害，特別是勸阻青少年戒煙，對(duì)預(yù)防肺癌有重要意義?！窘馕觥俊皠褡琛?和“戒煙”都有否定的意義，這樣使用反而把意思表達(dá)反了。

例題檢測(cè)：（指出病句的錯(cuò)誤類(lèi)型并修改）

1、我國(guó)有世界上沒(méi)有的兵馬俑。

2、睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。

3、今天早上下了一天的雨。

4、臺(tái)灣當(dāng)局對(duì)某邪教組織利用設(shè)置在臺(tái)灣的發(fā)射裝置攻擊衛(wèi)星事件應(yīng)立即采取措施予以查處，并杜絕類(lèi)似事件不再發(fā)生。

5、在亞運(yùn)會(huì)劃艇賽中，一艘艇翻了，運(yùn)動(dòng)員掉到水里，衣服基本都濕了。

語(yǔ)病選擇題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練：

1．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A，大路兩旁，到處都種植著果園。

B．各種讀書(shū)聲匯成一支動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

C．雪白的墻，晃得人眼睛都睜不開(kāi)了。

D．晚會(huì)上，演員表演了音樂(lè)、舞蹈和氣功等文藝節(jié)目。2．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A 社區(qū)希望通過(guò)開(kāi)展節(jié)約用電教育，防止人們不浪費(fèi)用電。B 學(xué)生不但喜歡這種游戲，而且青年教師也喜歡。

C 我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。D 通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們磨練了意志，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。3．下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是（）

Ａ．切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，是能否實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。Ｂ．著名京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳先生的祖籍是江蘇泰州人。C．張明不僅知道這件事，而且全班同學(xué)都知道了。

D．學(xué)校的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)正在研究如何加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的問(wèn)題。4．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.農(nóng)民耕種的自留地是一種正當(dāng)?shù)膭趧?dòng)。

B.科技界的同志對(duì)這一問(wèn)題表示了極大的關(guān)心和濃厚的興趣。

C.蘋(píng)果中含有大量叫櫟素的防氧化，這種物質(zhì)可以保護(hù)人的肺部不受大氣污染的影響。D.這套網(wǎng)上航班查詢(xún)系統(tǒng)和民航總局計(jì)算機(jī)訂座系統(tǒng)相連，具有及時(shí)、準(zhǔn)確、信息全面等特點(diǎn)。

5．選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句（）

Ａ．人們一走進(jìn)教學(xué)樓就看到，所有關(guān)于澳門(mén)歷史的圖片和宣傳畫(huà)都被掛在走廊兩邊的墻壁上。

Ｂ．吳蓀甫似乎厭見(jiàn)那些燈光，獨(dú)自踱到那小池邊，在一只藤椅里坐了，深深地吸了一口氣。

Ｃ．如果我們能夠研制出一種類(lèi)似鷹眼的搜索、觀測(cè)技術(shù)系統(tǒng)，就能夠提高和擴(kuò)大飛行員的視野和視敏度。

Ｄ．湖色越遠(yuǎn)越深，由遠(yuǎn)到近，是銀白、淡藍(lán)、深青、墨綠，非常分明。6．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：（）

Ａ．生物變異及相互適應(yīng)的原因和方法，對(duì)于我們需要有個(gè)明確的了解。

Ｂ．雷鋒同志有善于擠和善于鉆的“釘子”精神作為我們學(xué)習(xí)的榜樣。

Ｃ．秋天的岳麓山是觀賞紅葉的最好的季節(jié)。

D.這種全封閉的“蠶豆”式自行車(chē)，最高速度為７５．６公里／小時(shí)。7．下面的句子里沒(méi)有語(yǔ)病的是哪句：（）

Ａ．用“光尺”測(cè)量幾十公里長(zhǎng)的距離，誤差比人的頭發(fā)還細(xì)幾倍。

Ｂ．如何防備展覽會(huì)的貴重展品免遭盜竊，這是西方國(guó)家深感頭痛的問(wèn)題。

Ｃ．故宮博物院新近展出了一批兩千多年前新出土的文物。

Ｄ．張教師退休了，但他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著那些孩子們。8．下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

Ａ．我們要下大決心，花大力氣，爭(zhēng)取在本世紀(jì)末把我國(guó)的教育事業(yè)達(dá)到世界先進(jìn)水平。

Ｂ．焦裕祿這個(gè)名字對(duì)青年人可能還有些陌生，可對(duì)四十歲以上的人卻是很熟悉的。

Ｃ．楊輝返校后對(duì)搶救落水兒童的事只字未提，直到一封感謝信送到校長(zhǎng)室，這件好人好事才為大多數(shù)人知曉。

Ｄ．作者著力刻畫(huà)了兩位主要人物，這兩位主要人物的一言一行、一舉一動(dòng)都體現(xiàn)了作者對(duì)這兩類(lèi)不同女性的深刻理解和深切同情。

9、下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A、和國(guó)際接軌，轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)機(jī)制，對(duì)某些在舊軌道上運(yùn)作慣了的同志，的確感到不習(xí)慣。B、這次偷渡人競(jìng)多達(dá)15人以上，屬于有組織、有預(yù)謀的重大偷渡案件，因此，被警方定名為“1?06特大偷渡案”。C、一部《時(shí)間簡(jiǎn)史》，讓中國(guó)讀者對(duì)量子理論物理學(xué)家霍金耳熟能詳。但是，對(duì)于霍金的生平，大多數(shù)人或許并不知曉。

D、我們不能忽視食品衛(wèi)生管理，對(duì)快餐食品、糖果、飲料、果汁等，都要經(jīng)常進(jìn)行抽查。

10、下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．工商、公安等部門(mén)將分品種、分階段對(duì)藥品、保健食品、美容服務(wù)等重點(diǎn)商品廣告進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治，以確保該項(xiàng)工作取得實(shí)效。

B．目前，天津市兩學(xué)生玩“蹦極”摔裂顱骨，事故原因和設(shè)備的質(zhì)量問(wèn)題正在調(diào)查中。C．今年，政府要下大力氣，減輕農(nóng)民的不合理負(fù)擔(dān)。

D．我國(guó)最大的煤炭基地開(kāi)灤，在第四個(gè)五年計(jì)劃期間產(chǎn)量增加了兩倍，使一個(gè)開(kāi)灤變成了三個(gè)開(kāi)灤。

11、下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A、好萊塢巨星阿諾德?施瓦辛格參加加州州長(zhǎng)競(jìng)選期間曾聘請(qǐng)美國(guó)大名鼎鼎的“股神”、個(gè)人資產(chǎn)為350億美元、全球第二首富的沃倫?巴菲特作為其經(jīng)濟(jì)和金融顧問(wèn)。

B、由陳佩斯復(fù)排的大型歷史劇《阿斗傳》定于2008年8月18日在中國(guó)大劇院上演，日前正在緊張的排練之中。

C、當(dāng)你佇立岸邊。放眼左江，眼前會(huì)涌現(xiàn)出一幅千帆競(jìng)渡的壯麗圖畫(huà)。D、在這起空難中，我是三百多個(gè)死難者中惟一幸免的者。

12、下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.五月的海南是旅游的好季節(jié)，在今年五一、十一兩個(gè)節(jié)日中，共有300多萬(wàn)游客前來(lái)游玩。

B.他穿著那件破舊的黑長(zhǎng)袍，邁著大步進(jìn)入對(duì)面的品味齋。

C.每個(gè)有志青年將來(lái)都希望自己成為對(duì)社會(huì)主義建設(shè)有貢獻(xiàn)的人。D、玩具店里掛滿(mǎn)了各種形形色色的玩具，像輪船、飛機(jī)、坦克等。13.選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句：（）

Ａ．從中國(guó)人民認(rèn)識(shí)到再也不能錯(cuò)過(guò)歷史機(jī)遇之日起，就開(kāi)始了新的長(zhǎng)征。

Ｂ．學(xué)習(xí)語(yǔ)文不能僅憑小聰明，一定要下苦功不可。

Ｃ．不遠(yuǎn)處有片樹(shù)林，這是我練習(xí)打太極拳的地方。

Ｄ．在退休者中，有許多繼續(xù)為四化建設(shè)貢獻(xiàn)余熱的專(zhuān)家學(xué)者。14.選出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）

Ａ．他是一位有三十多年教齡的五十多歲的語(yǔ)文有經(jīng)驗(yàn)的教師。

Ｂ．林沖在高衙內(nèi)派人一次又一次害他性命時(shí)才走上反抗的道路。

Ｃ．隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，電腦已成為人們不可或缺的工具，在人們的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮著重要的作用。

Ｄ．她細(xì)心操勞家務(wù)，把家里安排得井井有條。15.下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．為了防止這類(lèi)事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。

B．和大熊貓一樣享有“國(guó)寶”之稱(chēng)的四川鷓鴣近年來(lái)不斷減少，目前僅存兩千多只。C.高考失敗，小靜傷心極了，他多么希望知心朋友和他分享這無(wú)限的苦惱啊!D.上海交響樂(lè)迷中近六成的人士收入并不豐厚，難以承受百元甚至數(shù)百元的高價(jià)票。

參考答案：

一、成分殘缺類(lèi)型的答案：

1.缺賓語(yǔ)“通過(guò)眾多著名表演藝術(shù)家爐火純青的朗誦藝術(shù)”后缺賓語(yǔ)中心語(yǔ)“的表演” 2.缺謂語(yǔ)，改為“獎(jiǎng)勵(lì)了五百元錢(qián)”。3.缺主語(yǔ)，去掉“通過(guò)”或“使”。4.缺主語(yǔ)，“在…下”和“讓”去掉其中的一個(gè)。5.缺賓語(yǔ)，“已經(jīng)站了數(shù)萬(wàn)名歡送的群眾”

二、重復(fù)累贅類(lèi)型的答案：

1、“不良”與“壞”重復(fù)，刪除“壞”。

2、“人員安排”與“科室人員的配置”重復(fù)，去掉其一。

3、“再度”“蟬聯(lián)”重復(fù)，去掉“再度”。

4、“妄自菲薄”中的“自”就是“自己”之意，與后面“自己”重復(fù)，刪除“你自己”。

5、“漫山遍野”與“到處”重復(fù)，最好刪掉“到處”，因“漫山遍野”更有強(qiáng)調(diào)意味。

三、語(yǔ)序不當(dāng)類(lèi)型的答案：

1、屬于定語(yǔ)過(guò)多而語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“神秘的”移到“咒語(yǔ)”的前面，2、“詳細(xì)的規(guī)定”和“深刻的說(shuō)明”對(duì)調(diào)，或“理論上”同“政策上”對(duì)調(diào)

3、“周杰倫這個(gè)名字”是客體，可改為“中年人對(duì)??是陌生的，青年人卻是熟悉的”。

4、句中的“大多數(shù)”一詞應(yīng)修飾“青少年”，這里卻讓“青少年” 修飾“ 大多數(shù)”，語(yǔ)序顛倒應(yīng)該把“青少年”與“大多數(shù)”的位置調(diào)換一下。

5、應(yīng)考慮事件先后順序，“不顧醫(yī)生的阻攔”發(fā)生在先，應(yīng)放到“帶病走出醫(yī)院”之前”。

四、搭配不當(dāng)類(lèi)型的答案：

1、后半句變成“能否發(fā)展”,與前半句的”能不能”相照應(yīng)。

2、主謂不搭配，“她被文集選錄”不通，應(yīng)改為“這些作品并被??”

3、“交通是否方便”說(shuō)的是兩種情況，而后面“是招商引資的一個(gè)重要條件”只談了一個(gè)方面。后面變成”招商引資能否成功的”

4、動(dòng)賓搭配不當(dāng)。應(yīng)為“減輕??壓力”。

5、主謂不搭配，“醫(yī)院奔赴災(zāi)區(qū)”不通，應(yīng)把主語(yǔ)改為“醫(yī)院的醫(yī)務(wù)工作者”。

五、前后矛盾類(lèi)型的答案：

1、“有”與“沒(méi)有”矛盾，改為“唯一”。

2、“忌”就是“禁忌”，動(dòng)詞含有未定意味。后邊再加一個(gè)否定詞“不可”就是肯定意味，“睡前可以惱怒”?？蓜h去“不可”。

3、“早上”與“一天”矛盾，可刪除“早上”。

4、誤用了雙重否定?！岸沤^”和“不再”都是否定詞，宜將“不再”改為“再次”。

5、“基本”與“都”矛盾，且不符合客觀規(guī)律，應(yīng)將“基本”去掉。

選擇題答案：

1．C．A.種植與果園搭配不當(dāng)。B.一支與歌聲搭配不當(dāng).D.氣功不是文藝節(jié)目.2．C.A“開(kāi)展”和“活動(dòng)”搭配，B、“不但”放在“學(xué)生”之前，D、缺少主語(yǔ)，把“使”或“通過(guò)”去掉。

3、D.A、去掉“能否”。B、主謂搭配不當(dāng)，改“祖籍”是“江蘇泰州”。C、改“不僅張明知道”

4．D．A項(xiàng)中應(yīng)將“耕種的”中的“的”去掉。B項(xiàng)中“表示”與“興趣”搭配不當(dāng)。C、“氧化”后加“物質(zhì)”。5．B．Ａ．“所有”應(yīng)刪去或移到“關(guān)于澳門(mén)歷史的”之后。Ｃ．應(yīng)“提高飛行員的視敏度和擴(kuò)大飛行員的視野”。Ｄ．“由遠(yuǎn)到近”應(yīng)“由近到遠(yuǎn)”。6．D．Ａ．“對(duì)于”多余。Ｂ．雜糅。Ｃ．應(yīng)“岳麓山秋天”。7．D．Ａ．“細(xì)”不能說(shuō)“幾倍”。Ｂ．“免”多余。Ｃ．“兩千多年前”與“新出土”換位。8．D．Ａ．“把??達(dá)到”錯(cuò)。Ｂ．主客體顛倒。Ｃ．“這件好人”錯(cuò)。

9、C。A、主客體顛倒，應(yīng)改為“某些在舊軌道上運(yùn)作慣了的同志，對(duì)和國(guó)際接軌??的確感到不習(xí)慣”。B、“達(dá)”“以上”自相矛盾。D、“飲料”包含了“果汁”。

10、D。A項(xiàng)“美容服務(wù)”不屬于“商品”。B項(xiàng)“設(shè)備的質(zhì)量問(wèn)題”包容在“事故的原因”之中。C項(xiàng)“減輕農(nóng)民不合理負(fù)擔(dān)”等于說(shuō)農(nóng)民就應(yīng)該承受不合理負(fù)擔(dān)，應(yīng)去掉“不合理”三字。

11、C。A、“第二”與“首富”矛盾。B、“日前”即“前幾天”，表示時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，“正”表示正在進(jìn)行之中，二者在時(shí)間上相互沖突。D、“死難者”和“幸免”矛盾。

12、B。A.改為“海南的五月”或“是旅游的好地方?！盉.把“將來(lái)”移至“成為”的前面。D.“形形色色”指各種各樣種類(lèi)很多，與句子“各種”重復(fù)，將“各種”刪除。13.D．Ａ．“從”應(yīng)置“中國(guó)人民”后。Ｂ．“不可”累贅。Ｃ．“這”應(yīng)改為“那”。14.C．Ａ．“語(yǔ)文”和“有經(jīng)驗(yàn)”應(yīng)換位。Ｂ．“派人”和“一次又一次”換位。Ｄ．“井井有條”為“清楚而有條理”，不妥。

15.B.A項(xiàng)“防止”和“不”形成矛盾，C項(xiàng)“分享”和“苦惱”搭配不當(dāng)，D項(xiàng)句子要強(qiáng)調(diào)的是許多樂(lè)迷的承受力不高，應(yīng)改為“難以承受百元以上的票價(jià)”

第三篇：語(yǔ)文修改病句[范文]

1.下面這段文字4個(gè)劃?rùn)M線(xiàn)處兩處有語(yǔ)病，請(qǐng)找出來(lái)進(jìn)行修改。

今年“五四”期間，①各地共青團(tuán)組織廣大共青團(tuán)員以多種形式慶祝五四青年節(jié)。在青海玉樹(shù)結(jié)古鎮(zhèn)紅旗小學(xué)，②團(tuán)省委舉辦了“希望、責(zé)任、使命-抗 震救災(zāi)五四特別行動(dòng)”，組建了青年志愿者服務(wù)隊(duì)，③繼續(xù)投入災(zāi)區(qū)重建工作。甘肅省團(tuán)委組織西北民族大學(xué)300名懂藏語(yǔ)的大學(xué)生志愿者，④分赴6家接洽災(zāi)區(qū) 傷員的工作，開(kāi)展志愿服務(wù)。

2.下列各句中有語(yǔ)病的一句是()

A.小明被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”，是因?yàn)樗炭鄬W(xué)習(xí)，樂(lè)于助人。

B.這篇報(bào)道列舉大量事實(shí)，控訴了人類(lèi)破壞自然，濫殺動(dòng)物。

C.在“人代會(huì)”籌備期間，各相關(guān)部門(mén)廣泛交換了意見(jiàn)。

D.這篇小說(shuō)全面地?cái)⑹隽艘粋€(gè)優(yōu)秀教師的感人故事。

3下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()

A.玉樹(shù)地震，全國(guó)人民紛紛解囊相助，體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)道德。

B.通過(guò)比賽，使同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了友誼，鍛煉了身體。

C.2010年上海世博會(huì)的成功開(kāi)幕，贏得了世界各國(guó)的贊譽(yù)。

D.當(dāng)我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾自強(qiáng)不息的精神我被深深地感動(dòng)了。

4下面這段文字畫(huà)線(xiàn)的兩句話(huà)，各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。

人的一生，有三分之一時(shí)間在睡眠中度過(guò)。①人的健康對(duì)于睡眠，就像呼吸和心跳一樣重要。②我們必須全面改善公眾睡眠的健康水平。③為此，中國(guó)睡眠研究會(huì)提出了“良好睡眠，健康人生”的口號(hào)。

1.【答案】第②處：在“特別行動(dòng)”后加“的活動(dòng)”。第④處：將“工作”改為“醫(yī)院”。

2.【答案】B。(病因：成分殘缺，缺賓語(yǔ)，應(yīng)補(bǔ)足賓語(yǔ)“的行徑”。)3【答案】 C

4【答案】①“人的健康對(duì)于睡眠”改為“睡眠對(duì)于人的健康”。②“改善”改 為“提高”。

第四篇：六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文修改病句練習(xí)

修改病句一

1.這是一個(gè)快樂(lè)、愉快、歡樂(lè)的班會(huì)。2.老師忽然漸漸放慢了進(jìn)度。

3.經(jīng)過(guò)這次外出調(diào)查，對(duì)大家的啟發(fā)很大。

4.為了避免今后不再發(fā)生類(lèi)似的事故，我們必須盡快健全安全制度。5.他那親切的話(huà)語(yǔ)、慈祥的面容，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。6.增加質(zhì)量是語(yǔ)文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。

7.這場(chǎng)球賽的輸贏，不僅關(guān)系到球隊(duì)的名聲，而是關(guān)系到學(xué)校的榮譽(yù)。8.看了這次展覽，使我有很多感想。9.只有社會(huì)主義，就能救中國(guó)。

10.事情發(fā)生后，班主任就同班委研究，決定對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行一次教育。11.小興安嶺的夏天是個(gè)美麗的地方。12.我昨天看了電影“閃閃的紅星”。

13.他對(duì)自己能否學(xué)好電腦，充滿(mǎn)了信心。

14.目前，廣大群眾的環(huán)保觀念比較淡薄，確實(shí)需要大大提高。15.小學(xué)生從小就要愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。

16.解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和三艘軍艦。17.驕傲自滿(mǎn)是學(xué)習(xí)上的阻礙。18.這些是唐朝出土的文物。

19.小組討論會(huì)上，大家的發(fā)言很猛烈。20.公園新設(shè)了由兩個(gè)英國(guó)援建的游樂(lè)項(xiàng)目。21.我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。

22.他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。23.聽(tīng)了這段報(bào)告，使我們懂得了許多道理。

24.冬天，寒風(fēng)呼嘯著拂面而來(lái)，吹得人瑟瑟發(fā)抖。25.即使你是天才，卻同樣離不開(kāi)老師的培養(yǎng)教育。26.《草原》的作者是老舍寫(xiě)的。

27.堅(jiān)持寫(xiě)日記，寫(xiě)作能力就會(huì)迅速提高和擴(kuò)大。28.這種不愛(ài)惜勞動(dòng)成果、任意浪費(fèi)，是可恥的。29.我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。30.報(bào)曉的公雞是起床的信號(hào)。

31.我們要認(rèn)真糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

32.多讀好書(shū)，可以豐富和提高我們的知識(shí)。

33.《小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)》和《中國(guó)少年報(bào)》是我最喜歡讀的報(bào)紙。34.少先隊(duì)員要熱愛(ài)祖國(guó)和公共財(cái)物。

35.任何一切困難都不能?chē)樀褂袌?jiān)強(qiáng)意志的少先隊(duì)員。36.聽(tīng)了報(bào)告，受到了教育。

37.稻子熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。38.我忍不住不禁笑了出來(lái)。

39.我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r(shí)在早上鍛煉。40.因?yàn)槔仙釔?ài)養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。

修改病句二

1.不管天氣十分炎熱，大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。2.我已經(jīng)把連長(zhǎng)交給我的任務(wù)順利實(shí)行了。

3.經(jīng)過(guò)教育，讓受害者擦亮了眼睛，增高了認(rèn)識(shí)。4.同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則，防止不要發(fā)生事故。5.上課時(shí)，小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。

6.我買(mǎi)了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。7.雖然你學(xué)習(xí)再好，但是沒(méi)有驕傲的理由。

8.瑪莎穿著一件藍(lán)色的風(fēng)衣和一頂黃色的帽子。9.經(jīng)過(guò)努力，小東做題馬虎的現(xiàn)象比以前進(jìn)步了。10.廣場(chǎng)上擠滿(mǎn)了許許多多數(shù)不清的人群。11.經(jīng)過(guò)治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。

12.改革開(kāi)放以來(lái)，在中國(guó)發(fā)生了很大的變化。13.聽(tīng)了老師的一番話(huà)，很受教育。

14.頤和園所有的景點(diǎn)，我大部分都游覽過(guò)。

15.在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點(diǎn)點(diǎn)地到處都是。16.他聚精會(huì)神地坐在那里，專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課。

17.作文寫(xiě)好以后，我們要學(xué)會(huì)把不正確的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)。18.在勞動(dòng)中，我們的雙手弄臟了泥土。19.聽(tīng)到這個(gè)消息，我小聲地議論起來(lái)。20.這次到會(huì)的只有七十二人左右。21.他的一雙手幾乎完全凍僵了。

22.校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹(shù)木。

23.兒童商店里的玩具真多，有積木、布娃娃、電動(dòng)小火車(chē)、足球等。24.星期日，同學(xué)們帶了面包、雞蛋、蘋(píng)果、香蕉、炊具和食品去野炊。25.她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣。26.我今天上午看了一天的書(shū)。

27.王平和李華建立了深刻的友誼。

28.現(xiàn)在市場(chǎng)上商品的數(shù)量大大提高了。

29.同學(xué)們都說(shuō)，昨天的活動(dòng)是愉快的一天。

30.展覽會(huì)開(kāi)幕的第一天，就有工人、農(nóng)民、戰(zhàn)士、學(xué)生和婦女等許多人來(lái)參加。31.直到19世紀(jì)的下半葉，才被人發(fā)現(xiàn)珊瑚是生活在海里的食肉動(dòng)物。32.八國(guó)聯(lián)軍侵略我國(guó)的時(shí)候，燒毀并洗劫了北京西郊的圓明園。33.他們參觀了機(jī)械廠和兒童玩具廠后，異口同聲地說(shuō)：“這個(gè)廠設(shè)備真先進(jìn)?！?34.去年我國(guó)的石油輸出量是世界上石油輸出最多的國(guó)家之一。35.這幾段描寫(xiě)表現(xiàn)了主人公謙遜、樸實(shí)的形象。36.在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。37.同學(xué)們都炯炯有神地聽(tīng)老師講課。

38.燕子、啄木鳥(niǎo)和青蛙等益鳥(niǎo)都專(zhuān)吃害蟲(chóng)，是人類(lèi)的好朋友。39.今天是我的小表弟五歲誕辰。

40.蘭蘭助人為樂(lè)的精神值得大家感動(dòng)。

答案

修改病句一

1.去掉“、愉快、歡樂(lè)” 2.去掉“忽然”或“漸漸” 3.去掉“經(jīng)過(guò)” 4.去掉“避免”或“不再” 5.“親切的話(huà)語(yǔ)”后加“響在我的耳邊”“、”改為“，”去掉“，” 6.“增加”改為“提高” 7.“而是”改為“而且” 8.去掉“看了” 9.“就”改為“才” 10.“這個(gè)問(wèn)題”改為“同學(xué)們”

11.“小興安嶺的夏天”改為“夏天的小興安嶺”

12.“”改為《》 13.去掉“能否”

14.“提高”改為“加強(qiáng)” 15.“就要”后加“養(yǎng)成” 16.去掉“和三艘軍艦” 17.去掉“上”

18.去掉“出土” 19.“猛烈”改為“激烈” 20.“兩個(gè)英國(guó)援建的”改為“英國(guó)援建的兩個(gè)”

21.去掉“一定” 22.去掉“興沖沖地” 23.去掉“使” 24.去掉“呼嘯著”

25.“卻”改為“也”

26.去掉“的作者”或者“寫(xiě)的” 27.去掉“和擴(kuò)大” 28.“浪費(fèi)”后加“的行為”

29.去掉“和方法” 30.“報(bào)曉的公雞”改為“公雞報(bào)曉” 31.“糾正”改為“改正” 32.去掉“和提高” 33.去掉“《小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)》” 34.“和”后加“愛(ài)護(hù)” 35.去掉“一切” 36.“，”后加“我” 37.“綠色”改為“金黃色” 38.去掉“不禁”

39.去掉“有時(shí)” 40.“而且”改為“所以”

修改病句二

1.“不管”改為“盡管” 2.“實(shí)行”改為“完成” 3.去掉“讓” 4.去掉“不要” 5.去掉“不轉(zhuǎn)眼地” 6.“和”改為“等” 7.“雖然”改為“即使” “但是”改為“也”

8.“和”后加“戴著” 9.“進(jìn)步”改為“減少”

10.去掉“許許多多”或“數(shù)不清” 11.去掉“的病” 12.去掉“在” 13.“，”后加“我” 14.去掉“大部分” 15.去掉“稀稀疏疏”或“星星點(diǎn)點(diǎn)”

16.去掉“聚精會(huì)神地”或“專(zhuān)心地” 17.去掉“不正確的” 18.“我們的雙手弄臟了泥土”改為“泥土弄臟了我們的雙手”

19.“我”改為“我們”

20.去掉“左右”

21.去掉“幾乎” 22.“樹(shù)木”改為“植物” 23.去掉“、足球” 24.去掉“和食品”

25.“和”后加“穿著” 26.去掉“上午” 27.“深刻”改為“深厚” 28.“數(shù)量”改為“質(zhì)量” 29.去掉“的活動(dòng)” 30.去掉“和婦女” 31.“才被人發(fā)現(xiàn)珊瑚”改為“珊瑚才被人發(fā)現(xiàn)”

32.“八國(guó)”改為“英法” 33.“這”后加“兩”

34.去掉“的石油輸出量” 35.“形象”改為“性格”

36.“和 ”改為“，改進(jìn)了學(xué)習(xí)” 37.“炯炯有神”改為“聚精會(huì)神” 38.去掉“和青蛙” 39.“誕辰”改為“生日” 40.“感動(dòng)”改為“學(xué)習(xí)”

第五篇：語(yǔ)文中考病句修改

1、是否具有安全保障措施，這是韓、日兩國(guó)保證本屆世界杯足球賽成功的重要條件之一。

2、京市將努力改善生態(tài)環(huán)境，保證了“綠色奧運(yùn)”對(duì)北京環(huán)境質(zhì)量的要求。

3、通過(guò)中國(guó)男子足球隊(duì)的表現(xiàn)，使我們認(rèn)識(shí)到具有良好的心態(tài)是非常重要的。

4、們的報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)和宣傳媒體，更有責(zé)任做出表率，杜絕用字不規(guī)范現(xiàn)象。

5、正的勇士是倒了又能頑固地爬起來(lái)的，是能知恥而后勇的。

6、老師告訴同學(xué)們，凡是被醫(yī)院確診為假性近視的同學(xué)，都得一律到醫(yī)院用霧視法加以治療。

7、國(guó)家發(fā)展生產(chǎn)力的根本目的是改善人民的生活水平。

8、增加質(zhì)量是語(yǔ)文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。

9、當(dāng)外國(guó)友人來(lái)長(zhǎng)沙時(shí)，受到了長(zhǎng)沙人民的熱烈歡迎。

10目前，推行素質(zhì)教育是教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。

11、我們中學(xué)生如果缺乏創(chuàng)新精神，也不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。

12、平潭海濱水溫凈，浪輕柔，是天然的一個(gè)海水浴場(chǎng)。

13、為了防止大災(zāi)之后無(wú)大疫，駐榕某部隊(duì)醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員日夜巡查，吃住都在堤岸上。

14、福廈高速公路是連接省會(huì)福州和特區(qū)廈門(mén)的重要交通要道。

15、不是亞洲金融危機(jī)嚴(yán)重，就是世界經(jīng)濟(jì)增速減緩，都無(wú)法阻擋中國(guó)前進(jìn)的步伐。

16、語(yǔ)文學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，只要多讀多寫(xiě)，日積月累，才能真正學(xué)好語(yǔ)文。

17、人眼從外界獲得的信息雖然比其他感官多得多，但有些是其他感官所不能獲得的。筆記本電腦顯示了快捷、穩(wěn)定、方便而成為奧運(yùn)新聞報(bào)道的重要工具。

18幾年學(xué)校取得巨大成就的原因是全校師生共同努力的結(jié)果。

19到義務(wù)工作者們?nèi)娜鉃椤熬胚\(yùn)”忘我工作，使我很受教育。

20母親從頭到腳凝視著面前的兒子，激動(dòng)得熱淚盈眶，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。

21、在建設(shè)三峽大壩的過(guò)程中，無(wú)論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無(wú)前。

22、在列車(chē)長(zhǎng)粗暴的干涉下，使愛(ài)迪生在火車(chē)上邊賣(mài)報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。

23、為了防止非典疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。

24、老師為了培養(yǎng)我們，可真是廢寢忘食、處心積慮。

25、楊林同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)不僅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。

26、在第四十七屆世乒賽上，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員精神矍鑠，奪得了四塊金牌。

27、人們被老人那清晰的思路，樂(lè)觀的情緒深深感染了。

28、專(zhuān)家告誡：觀看日食時(shí)要有防護(hù)措施，不能用眼睛直接觀看，以免不要灼傷眼睛。

29、在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中，使我明白了許多做人的道理，感悟了人生的真諦。

30、從報(bào)刊上了解到你們的事跡，使我們非常感動(dòng)。

31、人的一生難免要遭受挫折，所以遭受了挫折就灰心喪氣，那他就很難取得事業(yè)上的成功。

32、因?yàn)榉堑鋪?lái)勢(shì)兇猛，所以義務(wù)工作者臨危不懼，忘我的奮斗在“抗非”的第一線(xiàn)。

33、一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人，既然不能擁有舒適的書(shū)房，寧?kù)o的夜晚，也會(huì)始終保持著一份純潔的讀書(shū)情感。

34.電站每年的發(fā)電量，除了供應(yīng)給杭州使用外，還向上海、南京等地輸送。

35.道希望通過(guò)多渠道，大力開(kāi)展法制教育，防止青少年不違法犯法。

36.把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為既有豐富的知識(shí)又有高尚的品質(zhì)。

37.他上學(xué)的那天起，語(yǔ)文對(duì)他就產(chǎn)生了濃厚的興趣。

38.將媽媽的一張張笑臉和一句句言語(yǔ)攝入鏡頭，制成相冊(cè)。

39.你們已經(jīng)取得了不少成績(jī)，今后希望你們繼續(xù)努力。

40.央工藝美術(shù)學(xué)院的每個(gè)大學(xué)生將來(lái)都希望自己能夠成為一個(gè)出色的美術(shù)家。

41、中國(guó)文物展覽館展出了春秋和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期新發(fā)現(xiàn)的陶瓷一批。

42、班主任黃老師把我們幾個(gè)班的干部召集到辦公室開(kāi)會(huì)，研究校運(yùn)會(huì)的宣傳工作。

43、這次補(bǔ)習(xí)，只能去一個(gè)人，他因?yàn)槿チ?，所以，我就不去了?/p>

44、我國(guó)向太平洋預(yù)定海域發(fā)射的首枚運(yùn)載火箭圓滿(mǎn)成功。

45、為什么對(duì)于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象，至今沒(méi)有引起有關(guān)部門(mén)的重視呢？

46、經(jīng)過(guò)老主任再三解釋?zhuān)攀顾瓪庵饾u平息，最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。

47、無(wú)論干部和群眾，毫無(wú)例外，都必須遵守社會(huì)主義法則。

48、具有不同專(zhuān)長(zhǎng)的大學(xué)生暑假里愿意登門(mén)為您的令郎、令?lèi)?ài)輔導(dǎo)功課。

49、我們很喜歡退休干部李大伯，一來(lái)這里就有說(shuō)有笑，十分高興。

50、今年來(lái)，王芳幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘收集、整理民歌，積累了大量的資料。

51、該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品，對(duì)這種坑害顧客騙取錢(qián)財(cái)?shù)牟环ㄐ袨?，?yīng)給以嚴(yán)厲的打擊。

52、晚會(huì)上，他們神情自若，舞姿瀟灑，誰(shuí)能相信他們不是年過(guò)花甲甚至年逾古稀的老人呢？

53、會(huì)議室里的座位真是座無(wú)虛席，好多人站著聽(tīng)了一下午。

54、新的班委會(huì)健全并建立了一系列班級(jí)管理制度。

55、我們一些運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)水平?jīng)]有多大改善。

56、通過(guò)這次展覽，使同學(xué)們更加清醒地認(rèn)識(shí)到偽科學(xué)的危害。

57、五十多年來(lái)，這位海外游子時(shí)刻不在眷戀自己的祖國(guó)。

58、每篇文章的字?jǐn)?shù)約二千字左右，不得抄襲。

59.工作中，我們要防止以偏概全，一葉蔽目的片面、急躁情緒。

60.熱烈歡迎上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校蒞臨指導(dǎo)。

61.許多附近的居民都在他的帶動(dòng)下，認(rèn)真搞好環(huán)境衛(wèi)生。

62.鋼鐵是怎樣煉成的》這部電視劇對(duì)我來(lái)說(shuō)有較大的興趣。

63、一到宿營(yíng)地，大家放下行李，把帳篷支起，搭起爐灶，生火做起飯來(lái)。

64、寄上我近來(lái)寫(xiě)的一篇小說(shuō)，請(qǐng)拜讀。

65.王的衣服做得真好看。

66.們提倡節(jié)儉，像這種不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)是極端可恥的。

67.在今后很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我國(guó)勞動(dòng)力供大于求的矛盾將長(zhǎng)期存在。練習(xí)鞏固

參考答案：

1、去掉“是否”

2、“保證了”改為“以保證”

3、去掉“通過(guò)”或“使”

4、將“和”改成“等”

5、將“頑固”改成“頑強(qiáng)”

6、刪掉“一律”

7、將“改善”改為“提高”

8、將“增加”改為“提高”

9、刪除“當(dāng)……時(shí)”

10、刪除“目前”或?qū)ⅰ爱?dāng)務(wù)之急”改為“首要任務(wù)”

11、將“要求”改為“發(fā)展形勢(shì)”

12、將“天然的”掉到“一個(gè)”后面

13、將“無(wú)”刪除

14、刪除“重要”

15、將“不是”“就是”改為“無(wú)論”“還是”

16、將“只要”改為“只有”

17、將“顯示”改為“因?yàn)椤?/p>

18、刪除“的原因”或“的結(jié)果”

19、刪除“使”20、將“凝視”改為“看”

21、將“卻”改為“都”

22、刪除“使”

23、刪除“不”

24、“處心積慮”用詞不當(dāng)

25、遞進(jìn)關(guān)系前后順序顛倒

26、“精神矍鑠”用詞不當(dāng)

27、刪除“清晰的思路”

28、刪除“不要”

29、刪除“使”30、刪除“使”

31、將“所以”改為“如果”

32、將“因?yàn)椤薄八浴备臑椤半m然”“但是”

33、將“既然”改為“即使”

34、將“發(fā)電量”改為“所發(fā)的電”

35、刪除“不”

36、句末加“的人”

37、將“語(yǔ)文對(duì)他”改為“他對(duì)語(yǔ)文”

38、刪除“一句句語(yǔ)言”

39、將“今后”調(diào)到“你們”之后40、將“將來(lái)”放到“自己”后面

41、將“一批”放到“陶瓷”之前、將“新發(fā)現(xiàn)”放到“春秋”之前

42、將“幾個(gè)”放到“干部”之前

43、將“他”放到“因?yàn)椤敝?/p>

44、刪除“的”

45、刪除“對(duì)于”

46、刪除“經(jīng)過(guò)”

47、刪除“毫無(wú)例外”

48、刪除“您的”

49、有歧異50、將“不忘”改為“不在”

51、將“仿造”改為“生產(chǎn)”

52、刪除“不”

53、刪除“的坐位”

54、將“健全并建立”改為“建立并健全”

55、將“改善”改為“提高”

56、刪除“通過(guò)”或“使”

57、將“時(shí)刻”改為“無(wú)時(shí)無(wú)刻”

58、刪除“約”或“左右”

59、刪除“以偏概全”60、刪除“來(lái)我?！?1、將“許多”放到“居民”前62、將“對(duì)我”改為“我對(duì)”且放到句首。63將“把帳篷支起”該“支起帳篷”64、將“拜讀”改為“斧正”65、有歧義66、在“成果”后加“的行為”67、刪除“在今后很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)”