第一篇：南留小學(xué)雙高雙普自查材料

“雙高雙普”工作自查自評(píng)報(bào)告

南留小學(xué)

根據(jù)武功縣教育局“雙高雙普”工作安排，依照《陜西省“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，我校迅速成立了雙高雙普自查領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)照《陜西省“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》中相應(yīng)的指標(biāo)體系，系統(tǒng)、全面、客觀的開展了自查自評(píng)工作，現(xiàn)就自查自評(píng)工作形成報(bào)告如下：

一、學(xué)校概況

武功縣代家南留小學(xué)始建于1954年，校園占地面積6426㎡，生均36.72㎡；建筑面積2430㎡，生均13.89㎡;綠化面積1214㎡，生均6.9㎡。學(xué)校有教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生175人。全校教師9人，其中一級(jí)教師3人，二級(jí)教師6人，本科學(xué)歷3人，大專6人，均參加了上級(jí)部門組織的崗位培訓(xùn)，并取得相應(yīng)的資格證書。專任教師分布與結(jié)構(gòu)較為合理。學(xué)區(qū)適齡兒童入學(xué)率100％。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我校先后被評(píng)為縣“教育教學(xué)先進(jìn)集體”縣“平安校園”縣“文明校園”縣“316評(píng)估先進(jìn)集體”等榮譽(yù)。

二、“雙高雙普”指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況

（一）教育管理（398分）

近幾年來(lái)，學(xué)校以法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校，全面實(shí)施課程改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，確立了“為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”為辦學(xué)宗旨，以“讓學(xué)生發(fā)展，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”為辦學(xué)目標(biāo)，力求為孩子提供健全的教育，讓孩子快快樂樂上學(xué)來(lái)，平安高興回家去。

今年在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校把“雙高雙普”迎驗(yàn)列入學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，同時(shí)成立“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校多次召開專題會(huì)議研究布置“雙高雙普”工作，建立了“雙高雙普”工作目標(biāo)責(zé)任制。為我?！半p高雙普”工作提供了有力保證。

我校領(lǐng)導(dǎo)能站高處認(rèn)識(shí)到：實(shí)現(xiàn)“雙高雙普”工作是“兩基”鞏固提高的必然要求，是基礎(chǔ)教育的必須選擇，是實(shí)施科研興校、建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量學(xué)校的基礎(chǔ)工程。為使全體教師對(duì)“雙高雙普”工作有較高認(rèn)識(shí)，學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)“高水平高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育的法規(guī)文件”，使教師們對(duì)“雙高雙普”的重要性、緊迫性有明確的認(rèn)識(shí)。我校根據(jù)省市頒布的各項(xiàng)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和《陜西省“雙高雙普”縣（區(qū)）評(píng)估驗(yàn)收項(xiàng)目及指標(biāo)要求》文件精神，加強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)籍管理，對(duì)學(xué)年初和學(xué)期末轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的登記造冊(cè)；為一年級(jí)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的注冊(cè)登記，建立方便可行的學(xué)籍檔案；對(duì)六年級(jí)畢業(yè)生進(jìn)行登記造冊(cè)、學(xué)籍進(jìn)檔。同時(shí)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，改善補(bǔ)充了部分部室的硬件條件基本設(shè)施。

（二）教育經(jīng)費(fèi)：（200分）

1、近年來(lái)財(cái)政對(duì)教育的撥款逐年呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，這些經(jīng)費(fèi)全部用于學(xué)校部室建設(shè)、教師培訓(xùn)及辦公經(jīng)費(fèi)等支出。

2、規(guī)范辦學(xué)行為

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)收費(fèi)政策，實(shí)行責(zé)任追究制度。開學(xué)初，學(xué)校組織大家學(xué)習(xí)相關(guān)政策法規(guī)，使各位教師明確意識(shí)、落實(shí)責(zé)任，同時(shí)校長(zhǎng)和各位老師簽訂《治理亂收費(fèi)目標(biāo)責(zé)任書》、總務(wù)處將各項(xiàng)

收費(fèi)進(jìn)行公示，使學(xué)校處于教師、家長(zhǎng)、社會(huì)共同監(jiān)督之下。確保適齡兒童100%入學(xué)，確保無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。并積極接納進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女，殘疾兒童入學(xué)。

（三）布局調(diào)整：（140分）

我校按照縣布局調(diào)整規(guī)劃建設(shè)，輻射周邊3400多人口，學(xué)校設(shè)置6個(gè)教學(xué)班，無(wú)超過(guò)45人班級(jí)。

（四）義務(wù)教育：（561分）1：辦學(xué)條件：

（１）、學(xué)校占地6426平方米、生均36.72平方米;綠地1214平方米、生均6.9平方米；建筑面積2430平方米、生均13.89平方米；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地 2025平方米、生均 11.6平方米； 校舍危房率0%。

（２）、部室

學(xué)校有普通教室6個(gè)，設(shè)有“一部十八室”：少隊(duì)部（1個(gè)）、實(shí)驗(yàn)室（1個(gè)）、音樂教室（1個(gè)）、舞蹈教室（1個(gè)）、美術(shù)教室（1個(gè)）、書法教室（1個(gè)）、微機(jī)教室（1個(gè)）、圖書室（1個(gè)）、閱覽室（1個(gè)）、體育器材室（1個(gè)）、體育活動(dòng)室（1個(gè)）、衛(wèi)生保健室（1個(gè)）、心理咨詢室（1個(gè)）、多功能教室（1個(gè)）、文印檔案室（1個(gè)）、勞動(dòng)課教室（1個(gè)）、科技活動(dòng)室（1個(gè)）、德育活動(dòng)室（1個(gè)）等。2：教師隊(duì)伍：

全校教師9人，其中一級(jí)教師3人，二級(jí)教師6人，本科學(xué)歷3人，大專6人，均參加了上級(jí)部門組織的崗位培訓(xùn)，并取得相應(yīng)的資格證書。教師崗位合格率100％。全校共有學(xué)生175人，專任教師配

備基本能滿足教學(xué)需要，分布與結(jié)構(gòu)較為合理。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。學(xué)校鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)和業(yè)務(wù)自修，教師們積極利用工作之余，參加自考、電大、成考的小學(xué)教育大專、本科等學(xué)習(xí)培訓(xùn)，45歲以下的教師長(zhǎng)年參加了縣教育局與教師進(jìn)修學(xué)校組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)，除此之外，學(xué)校還從以下幾個(gè)方面對(duì)教師進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。

① 講師德，把師德教育與政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神；和認(rèn)真踐行《黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)》；二是對(duì)教師進(jìn)行師德再教育，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師行為八不準(zhǔn)》，等，觀看先進(jìn)人物事跡錄像；三是進(jìn)行師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任的評(píng)比，月量化、期末獎(jiǎng)、評(píng)先進(jìn)等實(shí)行師德一票否決，進(jìn)一步錘煉教師具體的師德形象。

② 練師能，除按時(shí)參加上級(jí)舉辦的各類培訓(xùn)外，除鼓勵(lì)教師業(yè)余參加學(xué)歷進(jìn)修外，學(xué)校努力抓好校本研修，全體教師每學(xué)期完成“四個(gè)一”即讀書心得、業(yè)務(wù)筆記、教研總結(jié)、教學(xué)設(shè)計(jì)各一份。

③造骨干，學(xué)校的發(fā)展靠的是教師。近年來(lái)，學(xué)校能知人之情、揚(yáng)人之長(zhǎng)、諒人之難、幫人之過(guò)、獎(jiǎng)人之功，選派骨干教師參加學(xué)區(qū)各類賽教活動(dòng)，取得了較好的成績(jī)。3：普及程度：

學(xué)區(qū)內(nèi)6—12歲的兒童全部入學(xué)，普及率100%。學(xué)校把控制輟學(xué)工作作為實(shí)施全面育人目標(biāo)的重要措施，積極與教育局簽訂《控輟保學(xué)責(zé)任書》，按照上級(jí)要求又與全校教師簽訂了《控輟保學(xué)責(zé)任書》，并且保證不讓一個(gè)孩子輟學(xué)。

學(xué)校實(shí)行一年級(jí)入學(xué)通知書制度，保證適齡少年兒童（含殘疾少年兒童）按時(shí)入學(xué)，學(xué)校積極配合上級(jí)政府等有關(guān)部門解決貧困家庭子女的入學(xué)問題，組織師生開展幫扶活動(dòng)，學(xué)生輟學(xué)率為0%。

學(xué)校按照教育局教育股的統(tǒng)一要求，規(guī)范學(xué)籍管理，建立健全學(xué)生電子學(xué)籍檔案，隨時(shí)記載學(xué)生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出情況，加強(qiáng)學(xué)生的流動(dòng)檢測(cè)和管理。對(duì)學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)生在別的地方上學(xué)的學(xué)生要求開具《同意就學(xué)證明》，對(duì)新轉(zhuǎn)入的學(xué)生要求開具《同意流出就學(xué)的證明》，及相關(guān)的證明材料和電子學(xué)籍轉(zhuǎn)學(xué)證明。加強(qiáng)學(xué)生的流動(dòng)檢測(cè)和管理。4：素質(zhì)教育：

（1）、我校十分重視德育工作，始終把德育工作作為一個(gè)系統(tǒng)工程來(lái)抓，把面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生素質(zhì)作為德育工作的重點(diǎn)，建立了一支包括校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員及班主任在內(nèi)的學(xué)校德育工作骨干隊(duì)伍。構(gòu)建了層次分明的學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)，形成了德育工作人人抓的局面。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，每位任課教師開學(xué)初制定各學(xué)科德育滲透計(jì)劃，寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中。在推行素質(zhì)教育中，尤其重視了提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，通過(guò)形式多樣的德育活動(dòng)，進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育和行為規(guī)范教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)思想品德好、知識(shí)技能高、身心發(fā)展強(qiáng)的人。

①、把弘揚(yáng)和培育民族精神納入德育教育全過(guò)程。以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，大力宣傳和弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好

和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

②、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。廣泛開展多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)做一個(gè)好公民，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子。

③、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。以文明禮儀教育和日常行為規(guī)范教育的結(jié)合為重點(diǎn)，從小事做起，從身邊的事做起切實(shí)提高學(xué)生的公德意識(shí)，少隊(duì)部每學(xué)期都要組織各種綜合實(shí)踐活動(dòng)，達(dá)到校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

④、以感恩教育為抓手，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作特色。學(xué)校開展一系列的感恩教育活動(dòng)：感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩鄰居、感恩環(huán)衛(wèi)工人??教育學(xué)生，從感恩身邊的人做起，逐漸擴(kuò)大到感恩社會(huì)，這樣，才能做到愛自己、愛別人、愛祖國(guó)。

⑤、優(yōu)化育人環(huán)境，學(xué)校十分重視健全健康的校園文化。首先營(yíng)造靜態(tài)校園文化氛圍，讓每塊墻壁說(shuō)話。其次，結(jié)合形勢(shì)教育，開展主題教育，營(yíng)造動(dòng)態(tài)的校園文化氛圍。再次，充分利用好班級(jí)特色陣地，創(chuàng)設(shè)班級(jí)文化氛圍，讓無(wú)聲的教育滲透在每個(gè)孩子的心田。

⑥、充分利用社會(huì)教育資源，學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育的工作網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì)等方式讓家長(zhǎng)參與學(xué)校的整體工作，對(duì)學(xué)校辦學(xué)情況提出合理化建議，我們還聘請(qǐng)片區(qū)民警為我們的法治副校長(zhǎng)，每逢學(xué)校重大的活動(dòng)邀請(qǐng)他們參加，征求他們對(duì)學(xué)校工作的看法建議。

（2）、學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，貫徹“健康第一”的思想，重視美育熏陶，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件。

①、學(xué)校的體育工作，既注重常規(guī)教學(xué)和體育訓(xùn)練，又注重發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。學(xué)校每年定期召開春季“田徑”運(yùn)動(dòng)會(huì)和秋季“球類”運(yùn)動(dòng)會(huì)各一次。每天堅(jiān)持陽(yáng)光體育一小時(shí)活動(dòng)，落實(shí)“兩課兩操”和“大課間”學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)標(biāo)，視力不良率得到有效控制。

②、積極開展健康教育，同時(shí)把安全教育融入到健康教育之中，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。堅(jiān)持晨檢制度，定期出衛(wèi)生宣傳板報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)常見病、流行病防治工作，以“防近”為中心，以常見病防治為重點(diǎn)，把健康教育貫穿始終。每年組織學(xué)生體檢一次，做到衛(wèi)生工作檔案齊全?，F(xiàn)在學(xué)生身體健康狀況良好。

（3）、學(xué)校按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》要求，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，開齊開足課程、課時(shí)，不隨意增減課時(shí)，認(rèn)真安排好課表。

教導(dǎo)處能嚴(yán)格按照《教學(xué)管理細(xì)則》實(shí)施教學(xué)管理。嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，開足課程與課時(shí)，堅(jiān)持日巡查制度，堅(jiān)持三查（查計(jì)劃、教案、作業(yè)），堅(jiān)持推門聽課，全體教師能按照要求聽課，并記有聽課筆記，領(lǐng)導(dǎo)聽課在40節(jié)以上，并及時(shí)與授課教師交流，指出教學(xué)中存在問題，糾正偏差。每學(xué)期集中檢查教師教案6次，學(xué)生作業(yè)6次，抽查聽課記錄，期末進(jìn)行了教案展評(píng)，對(duì)優(yōu)秀教案的撰寫者學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

（4）、我校以校本教研為支撐，以“促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)”為主題，堅(jiān)持“理論與實(shí)踐相結(jié)合”的培訓(xùn)原則，以“轉(zhuǎn)變觀念，更新理念” 為突破口，以“實(shí)踐反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為主要手段，扎實(shí)地開展了 “同伴互助，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”、“實(shí)踐反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”等校本教研工作：制定校本教研制度，校本教研活動(dòng)計(jì)劃，組織各教研組開展形式多樣、扎實(shí)有效的校本教研活動(dòng)，如：周聽評(píng)課活動(dòng)、同時(shí)以研究課題為主，通過(guò)研究，全面提高自身的教學(xué)素質(zhì)。開學(xué)初每一位教師圍繞“強(qiáng)化課堂改革，優(yōu)化課堂教學(xué)”，確立自己的教改教研專題，努力做到六個(gè)一：每月寫一篇教學(xué)反思，向教研組提出一個(gè)值得探討的問題，每學(xué)期寫一個(gè)教學(xué)案例，至少上一節(jié)研討課，寫一篇教學(xué)論文，制作一個(gè)課件。教師們根據(jù)這次教學(xué)活動(dòng)，反思自己的教學(xué)行為，進(jìn)一步梳理自己的教育理念，有針對(duì)性地寫出了教學(xué)札記。通過(guò)學(xué)習(xí)，交流、總結(jié)、反思等系列活動(dòng)，讓教師的觀念得到更新，知識(shí)得到長(zhǎng)進(jìn)，理論得到提升，真正做到了學(xué)以致用、學(xué)有所長(zhǎng)。這些活動(dòng)的開展不但激發(fā)了廣大教師參與教研的積極性，同時(shí)也提高了教師的教學(xué)水平，促進(jìn)了專業(yè)發(fā)展。

為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步需要、加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程，我校根據(jù)實(shí)際情況提出了教育教學(xué)質(zhì)量“一年初見成效，兩年大有改觀，三年跨入優(yōu)秀行列的奮斗目標(biāo)，確立了適應(yīng)國(guó)民素質(zhì)需要的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，即：自尊、自強(qiáng)、自信、自愛、自理。通過(guò)講故事、看碟片、聽講座，培養(yǎng)學(xué)生樹立自信心、增強(qiáng)自尊心。要求教師在教育教學(xué)中堅(jiān)持用賞識(shí)教育的方法，信任、鼓勵(lì)和支持孩子，建立“五自”觀念，增強(qiáng)“五自”意識(shí)，使他們面對(duì)挑戰(zhàn)，富于自信；針對(duì)困難，能妥善

解決；遇到失敗，能勇敢接受；獲得成功，能乘勝前進(jìn)。每位教師要牢固樹立“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”而工作的教育理念，創(chuàng)建和諧、積極向上的人際環(huán)境，全面科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生，保證學(xué)生身心健康發(fā)展，使學(xué)生感受成功、找到自信、獲得動(dòng)力，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、創(chuàng)新和綜合實(shí)踐能力的目的，使學(xué)生全面自主地發(fā)展。

改革評(píng)價(jià)制度，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督，遵循全面性、鼓勵(lì)性、發(fā)展性的原則綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的素質(zhì)，總結(jié)性評(píng)價(jià)與過(guò)程性評(píng)價(jià)結(jié)合。全體專任教師能通過(guò)課堂、單元測(cè)評(píng)、單項(xiàng)檢測(cè)適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)鼓勵(lì)。除此之外，教導(dǎo)處先后抽查了各年級(jí)的讀書誦讀、口算驗(yàn)，進(jìn)行期中、期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)評(píng)，并對(duì)全體教師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，改變?cè)嚲頇z測(cè)的唯一考試形式，音樂的視唱、識(shí)譜，體育的體質(zhì)監(jiān)測(cè)，英語(yǔ)的口語(yǔ)、美術(shù)的繪畫作品、自然的實(shí)驗(yàn)操演等單項(xiàng)測(cè)試，發(fā)揮了教育的評(píng)價(jià)激勵(lì)功能，促使學(xué)生全面健康發(fā)展。

（5）、我校始終把全面提高學(xué)生素質(zhì)作為學(xué)校教育工作的重點(diǎn)。各學(xué)科教師能充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，學(xué)校有舞蹈隊(duì)、乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)、合唱隊(duì)、書法小組、繪畫小、科技小組等。為了讓學(xué)生充分展示自己的藝術(shù)才能，彰顯個(gè)人的藝術(shù)魅力，學(xué)校不但積極組織學(xué)生參加各類大賽，還為學(xué)生搭建各種平臺(tái)：上學(xué)期至今學(xué)校與大隊(duì)部先后開展了一系列活動(dòng)：學(xué)習(xí)《愛漢字》抄寫比賽，“十一愛國(guó)主題展板、手抄報(bào)”比賽，創(chuàng)建綠色文明校園，優(yōu)美教室、文明班級(jí)、優(yōu)秀生評(píng)比，科技創(chuàng)新教育活動(dòng)，法制安全教育等活動(dòng)。一系列豐富多彩活動(dòng)的開展，不僅使學(xué)校展現(xiàn)勃勃生機(jī)，也培養(yǎng)和提高了全體學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)學(xué)生在上級(jí)部門組織的各種活動(dòng)都取得了很好的成績(jī)：2014年5月我校在學(xué)區(qū)組織的“校園文化藝術(shù)節(jié)”比賽中，四個(gè)節(jié)目都獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)代表代家學(xué)區(qū)參加縣局的“校園文化藝術(shù)節(jié)”比賽。6：學(xué)校安全：

（１）、全體教師能牢固樹立安全第一，預(yù)防為主的方針，充分認(rèn)識(shí)校園安全穩(wěn)定工作的重要性，學(xué)校安全機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)健全，有計(jì)劃有總結(jié)，逐級(jí)簽訂安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任書，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定目標(biāo)管理責(zé)任制，成立工作機(jī)構(gòu)，配有專職保安。學(xué)校有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安全工作管理制度預(yù)案、方案健全，并按責(zé)任制落實(shí)到位。

（２）、對(duì)師生的安全教育能常抓不懈，除班隊(duì)會(huì)、學(xué)校大會(huì)、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育外，學(xué)校還能利用家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)交警、民警來(lái)校進(jìn)行法制、交通安全教育，發(fā)放學(xué)生安全教育手冊(cè)，每日有安全員巡邏，每周小結(jié)，月月總結(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，進(jìn)行應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，每年的安全教育專題活動(dòng)不少于9次，演練至少3次。由于我們高度重視，計(jì)劃周密，落實(shí)到位，多年來(lái)從未發(fā)生過(guò)任何重大安全事故。

三、特色工作

1、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面：近兩年先后投資共投資80.5萬(wàn)元，其中硬化操場(chǎng)2025平方米、鋪設(shè)花磚1240.5平方米、新砌圍墻95米、新添校園文化墻34面、增加綠化面積1241平方米、使學(xué)校面貌有了翻天覆地的變化。

2、部室配套建設(shè)方面：我們搶抓創(chuàng)建“雙高雙普”縣機(jī)遇，在原有部室的基礎(chǔ)上，我們投資6萬(wàn)余元完成了部室配置，另外學(xué)校還投資3.6萬(wàn)元為教師每人配備筆記本電腦；投資5.7萬(wàn)元為微機(jī)室增添19電腦臺(tái) ；學(xué)?，F(xiàn)有一部十八室，并均已達(dá)到“雙高雙普”的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，完全能滿足正常的教育教學(xué)的需要。

3、校園文化建設(shè)方面：我校緊密圍繞“美起來(lái)、好起來(lái)、唱起來(lái)”這一總體目標(biāo)，以學(xué)生的行為養(yǎng)成為主題，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)校先后投資2萬(wàn)余元制作各類標(biāo)語(yǔ)、制度牌108多塊；積極創(chuàng)設(shè)濃厚的育人環(huán)境和文化氛圍，努力打造讓每一面墻體、每一個(gè)教室都成為學(xué)生作品、思想表達(dá)的窗口。使校園處處有景點(diǎn)、處處能育人、處處有內(nèi)涵、處處有精神的精致化人文校園。

4、內(nèi)涵發(fā)展方面：我校全面實(shí)施素質(zhì)教育，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開齊開足課程課時(shí)。不放棄、不歧視任何一個(gè)自主學(xué)習(xí)困難生。在全面的基礎(chǔ)上，發(fā)展特長(zhǎng)，培養(yǎng)優(yōu)秀生。書法、繪畫、文娛、科技、計(jì)算機(jī)等興趣小組活動(dòng)經(jīng)常，學(xué)生的潛力得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。安全法制教育常抓不懈，健康教育學(xué)生知曉率、形成率均在90%以上。我校每學(xué)年開展一次“兩節(jié)一會(huì)”，“兩課兩操”、經(jīng)典誦讀、漢字聽寫、體操比賽、家長(zhǎng)會(huì)等每學(xué)期一次，各項(xiàng)活動(dòng)有聲有色、異彩紛呈。學(xué)校依法辦學(xué)，依法施教，辦學(xué)行為規(guī)范；狠抓有效管理，堅(jiān)持制度管理，建章立制，使管理規(guī)范化、常態(tài)化、精細(xì)化。高效課堂、校本教研不斷創(chuàng)新，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步有升。

四、結(jié)論性數(shù)據(jù)

通過(guò)自查，我校根據(jù)評(píng)估要素總分1490分，自查得分1299分。

今后的工作中，我們將以“三個(gè)代表重要思想”和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“十八大”會(huì)議精神，以成績(jī)?yōu)槠瘘c(diǎn)，以不足為動(dòng)力，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)工作和常規(guī)管理，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，把學(xué)校的整體工作做得更全、更好，完成“雙高雙普”的相關(guān)工作和任務(wù)，建和諧、平安、文明、美麗校園，辦人民滿意的教育。

南留小學(xué)

2014年11月

“雙高雙普”工作自查自評(píng)報(bào)告

南 留 小 學(xué)

2014年11月

第二篇：南留小學(xué)雙高雙普匯報(bào)材料

南留小學(xué)“雙高雙普”工作匯報(bào)

校長(zhǎng)：馬文昭

2014年11月

南留小學(xué) “雙高雙普”工作匯報(bào)

一、基本情況

武功縣代家南留小學(xué)始建于1954年，校園占地面積6426㎡，建筑面積2430㎡，綠化面1214㎡。學(xué)校有6個(gè)教學(xué)班，175名學(xué)生，教職工9人，其中大專以上學(xué)歷9人，專任教師合格率100﹪。

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我校先后被評(píng)為縣“教育教學(xué)先進(jìn)集體”縣“平安校園”縣“文明校園”等榮譽(yù)。

二、“雙高雙普”達(dá)標(biāo)情況

1、素質(zhì)教育

(1)按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》要求，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)新課程計(jì)劃，開齊開足課程課時(shí)。

(2)加強(qiáng)德育工作，探索育人新途徑。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，充分發(fā)揮少先隊(duì)、班集體的德育功能，抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育，禮儀教育和養(yǎng)成教育。愛國(guó)主義、集體主義教育常抓不懈，并做到五個(gè)結(jié)合，即愛國(guó)主義與重大節(jié)日、紀(jì)念活動(dòng)相結(jié)合，與課堂教學(xué)相結(jié)合，與落實(shí)日常行為規(guī)范相結(jié)合，與各項(xiàng)專題教育相結(jié)合，與家庭教育相結(jié)合。召開家長(zhǎng)會(huì)。建立家校聯(lián)系卡，注重學(xué)校、家庭和社會(huì)的溝通與交流。德育效果顯著。

(3)認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》，保證體育課時(shí)和學(xué)生的體育鍛煉時(shí)間，各類文體活動(dòng)蓬勃發(fā)展，小學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)到98%，視力不良率得到有效控制，學(xué)校無(wú)流行性傳染病發(fā)生。

(4)深化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，提高學(xué)生

學(xué)校設(shè)有微機(jī)室、音樂室、舞蹈室、勞技室、美術(shù)室、書法室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、科技活動(dòng)室、圖書室、體育器材室、體育活動(dòng)室、衛(wèi)生保健室、心理輔導(dǎo)室、德育活動(dòng)室、師生閱覽室、文印檔案室、多功能室、少隊(duì)部等，能滿足教育教學(xué)需要。各類儀器、器材及設(shè)施配備均已達(dá)到國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)。

3、教師隊(duì)伍建設(shè)：

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，在全體教師中積極開展 “講師德、練師能、樹師表、鑄師魂”活動(dòng)。全體教師，靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，無(wú)體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象及違法犯罪問題。制定《班主任量化管理考核細(xì)則》，注重班級(jí)管理的科學(xué)性和實(shí)效性，做到班級(jí)管理有計(jì)劃有總結(jié)，定期召開班隊(duì)會(huì)，使班級(jí)管理民主、科學(xué)、規(guī)范，并不斷創(chuàng)新溝通途徑。學(xué)校對(duì)班級(jí)工作做到日檢查、周評(píng)比、月考核總結(jié)，全面評(píng)價(jià)班主任管理工作，定期評(píng)選出先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任。有效地促進(jìn)和提升了教師班級(jí)管理水平。

三、主要工作措施

為了鞏固提高“義務(wù)教育均衡發(fā)展”成果，推進(jìn)“雙高雙普”工作發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的要求，努力辦好讓人民滿意的教育，我們主要做了以下工作

1、加強(qiáng)科學(xué)管理，規(guī)范教育行為： 學(xué)校制訂了三年發(fā)展規(guī)劃，提出新的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)策略，制訂和完善了符合素質(zhì)教育要求的各項(xiàng)規(guī)章制度。許多重要制度都是經(jīng)過(guò)反復(fù)修改，廣泛征求意見，以教代會(huì)形式通過(guò)后施行，對(duì)進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平，激勵(lì)廣大教師教書育人積極性起到重要的作用。制度的制訂和嚴(yán)格執(zhí)行使學(xué)?；旧献龅绞率掠腥斯?，人人有專責(zé)，工作有標(biāo)準(zhǔn)，獎(jiǎng)懲有依據(jù)。學(xué)校工作有章可循，有規(guī)可依，進(jìn)入了

有力的推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升。

8、抓好安全教育，構(gòu)建和諧校園。積極貫徹“安全第一，預(yù)防為主”方針，牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的觀念，加大安全教育宣傳力度，強(qiáng)化安全法律法規(guī)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度。以安全常識(shí)教育為內(nèi)容，針對(duì)師生特點(diǎn)，有計(jì)劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識(shí)教育，不斷增強(qiáng)師生的自我安全防范意識(shí)。認(rèn)真做好校園內(nèi)防火、防盜、防震演練等工作，加強(qiáng)校園內(nèi)及周邊環(huán)境治理，劃分責(zé)任區(qū)，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，夯實(shí)安全責(zé)任，制定突發(fā)事件工作預(yù)案，提高快速反應(yīng)能力，安全工作盡力做到家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意。

四、存在問題

1、教師實(shí)施課改的能力與課改教學(xué)的要求還有一定的差距

2、體音美專業(yè)教師缺乏，影響著這些學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

3、學(xué)校的校本教研工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。

五、工作設(shè)想

為了適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展，滿足廣大人民群眾的教育需求，努力辦好讓人民滿意的教育，今后我們的工作思路是：

1、繼續(xù)堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，以素質(zhì)教育為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心，圍繞“平安校園、美麗校園、特色校園”的總體規(guī)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)教育教學(xué)管理，積極構(gòu)建“高效課堂”，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加快提高教育教學(xué)質(zhì)量的步伐。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教育現(xiàn)代化的建設(shè)，加快現(xiàn)代教育技術(shù)的管理和應(yīng)用。回顧過(guò)去，展望未來(lái)，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們深切感到，全面實(shí)施“雙高雙普”工作給我校帶來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇，更讓我們看到與先進(jìn)學(xué)校

第三篇：雙高雙普材料

雙高雙普材料

一．基本知識(shí)

1.雙高雙普內(nèi)容：雙高--高水平、高質(zhì)量

雙普--普及九年義務(wù)教育、普及高中及學(xué)前教育 2.相關(guān)指標(biāo)要求

操行合格率--98% 實(shí)驗(yàn)操作合格率--95% 計(jì)算機(jī)操作合格率--95%

音樂合格率--90% 美術(shù)合格率--90% 國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試及格率--92%

學(xué)生實(shí)力不良好發(fā)病率每年低于4% 應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)覆蓋率50%以上

教師95%能使用多媒體 教師85%能設(shè)計(jì)多媒體

教師80%能制作多媒體課件

實(shí)驗(yàn)開課率100% 每年一次科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)；每學(xué)期一次運(yùn)動(dòng)會(huì)；每天保證一小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng) 研究性學(xué)習(xí)每周3課時(shí)；組織參加社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（我校在寒暑假進(jìn)行）每周調(diào)整一次學(xué)生座位；教室前后門可以自由打開

每學(xué)期至少一次家庭教育指導(dǎo)和家庭教育實(shí)踐活動(dòng)（家長(zhǎng)會(huì)）

班級(jí)設(shè)圖書角（學(xué)生自由借閱圖書），每生每年15冊(cè)

圖書閱覽室經(jīng)常開放 體育課每周3節(jié)（我校為2節(jié)）3.班級(jí)管理

班團(tuán)干部民主推薦產(chǎn)生，每學(xué)期輪換（每班一正兩副，至少一名女生）

每周召開班務(wù)會(huì)和主題班會(huì)

參與各類活動(dòng)（班團(tuán)活動(dòng)，辦黑板報(bào)，表演節(jié)目，國(guó)旗下講話，主持節(jié)目、播音）學(xué)生輪流參與 4.兩操兩活動(dòng)

兩操---早操、眼保健操（上、下午各一次）

兩活動(dòng)--大課間活動(dòng)（二三節(jié)課間）、陽(yáng)光體育活動(dòng)（第八節(jié)課）二．學(xué)校文化

1.校訓(xùn)

明德至善，勤毅致遠(yuǎn) 2.學(xué)校精神

薪火相傳，自強(qiáng)不息 3.核心理念

惟勤惟實(shí)

4.學(xué)校校風(fēng)

勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新 5.學(xué)校學(xué)風(fēng)

勤學(xué)勤思，美言美行 6.學(xué)校教風(fēng)

厚德樹人，學(xué)研專精

第四篇：雙高雙普自查小結(jié)

翠峰鎮(zhèn)中心小學(xué)

創(chuàng)建“雙高雙普”自查小結(jié)

根據(jù)周至縣政府、教育局關(guān)于“雙高雙普”工作安排部署，我校依據(jù)《陜西省“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真對(duì)照各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行了自查，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

我校位于縣城西南方向，座落在107省道北側(cè)的翠峰鎮(zhèn)鎮(zhèn)官村，現(xiàn)有學(xué)生302名，教職工19名，設(shè)6個(gè)教學(xué)班。學(xué)校機(jī)構(gòu)健全，制度規(guī)范。2012年被評(píng)為“教育管理示范?！?013年通過(guò)“316”驗(yàn)收，2014年被周至縣委、縣政府評(píng)為“綠色學(xué)?！保?015年被縣委、縣教育局授予“文明校園”的稱號(hào)，還在當(dāng)年被教育局評(píng)為“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃管理規(guī)范化學(xué)?！北唤逃质谟琛拔拿鲉挝弧?，二、統(tǒng)一思想，精心組織

召開教師動(dòng)員會(huì)，并成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“雙高雙普”領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)《陜西省“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，制定了《翠峰鎮(zhèn)中心小學(xué)“雙高雙普”工作實(shí)施方案》，由專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，確保了任務(wù)分解與落實(shí)。

三、“雙高雙普”工作指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況 ㈠教育管理

在學(xué)校教育管理方面，我校堅(jiān)持精細(xì)化管理，科學(xué)發(fā)展，全面落實(shí)育人目標(biāo)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

1、學(xué)校管理

①全面貫徹黨的教育方針，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，制定了《官小辦學(xué)章程》、《三年奮斗目標(biāo)》（2016-2018）、《近遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃》（2016-2020）。明確了學(xué)校努力方向。為了使各項(xiàng)工作有條不紊的朝目標(biāo)邁進(jìn)，每年都有具體工作計(jì)劃，確定了工作目標(biāo)，明確了工作任務(wù)和實(shí)施工作策略。

②強(qiáng)化制度立校，注重過(guò)程管理。全面引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，將制度管理、目標(biāo)管理、檔案管理等融為一體，層層落實(shí)，實(shí)現(xiàn)了科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化。嚴(yán)格執(zhí)行績(jī)效工資評(píng)估辦法，真正體現(xiàn)出多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則，量化考核公平、公正，修定各種制度100余種，匯集成冊(cè)，并能有效地實(shí)施。

③堅(jiān)持以法治校，以法辦學(xué)。學(xué)校法制教育組織機(jī)構(gòu)健全，將法制教育納入課程計(jì)劃之中，做到了有教材、有教師、有計(jì)劃、有課時(shí)、有作業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律，并且組織師生進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓學(xué)生從小知法、守法。同時(shí)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，堅(jiān)持每學(xué)期召開一次法制教育大會(huì)，進(jìn)行普法教育，不斷利用板報(bào)，櫥窗、廣播宣傳相關(guān)法律知識(shí)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)法制教育氛圍，增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)。近年來(lái)，我校師生無(wú)違法行為。

④加強(qiáng)班子建設(shè)，實(shí)行校務(wù)公開。我校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，其它校委成員職責(zé)明確，既有分工又有協(xié)作。學(xué)校堅(jiān)持定期召開校委會(huì)、教工會(huì)、教代會(huì)，充分聽取廣大教職工對(duì)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的建議，并將收集到的建議提案交校委會(huì)討論，有條件的積極組織實(shí)施，暫時(shí)無(wú)法實(shí)施的做好解釋工作，做到了校務(wù)公開，民主管理，并設(shè)立公示欄。校領(lǐng)導(dǎo)能經(jīng)常深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持代課，積極參加教研活動(dòng)和課題研究，校長(zhǎng)、主管業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)堅(jiān)持發(fā)表論文，每學(xué)期聽課不少于40節(jié)，做到記錄祥實(shí)，有具體的評(píng)價(jià)和指導(dǎo)意見，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記均不少1萬(wàn)字，體現(xiàn)出崗位特點(diǎn)，知識(shí)性和實(shí)用性。

⑤規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育。我校嚴(yán)格執(zhí)行了《西安市規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施意見》，嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)兩免一補(bǔ)政策。注重減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，設(shè)立規(guī)范辦學(xué)行為公示欄，從不亂收費(fèi)、亂搭配資料、節(jié)假日補(bǔ)課等。規(guī)范學(xué)生在校時(shí)間，堅(jiān)持均衡辦班，極力消除了大班額。出臺(tái)了《官小素質(zhì)教育實(shí)施方案》、《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法》建立了學(xué)生成長(zhǎng)記錄檔案，將素質(zhì)教育滲透到學(xué)科之中，并建立了檢測(cè)、評(píng)估、反饋機(jī)制，從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位能力的培養(yǎng)和評(píng)價(jià)。成立了音、美、體興趣小組和“鄉(xiāng)村少年宮”，使學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展，特長(zhǎng)得到展示，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

⑥加強(qiáng)各類檔案的建設(shè)與管理，設(shè)有檔案室和檔案管理人員，做到了記載詳細(xì)，資料齊全、分類科學(xué)、管理規(guī)范，上級(jí)來(lái)文有登記、有閱辦、有落實(shí)、有記錄。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，制定了學(xué)籍管理辦法，學(xué)籍檔案管理規(guī)范，有學(xué)生流動(dòng)臺(tái)帳和學(xué)生流動(dòng)學(xué)籍變更手續(xù)，建立了控輟保學(xué)機(jī)制，確保了學(xué)齡兒童入學(xué)率為100%。在校學(xué)生鞏固率為100%。⑦、校園文化建設(shè)

①制定了《校園文化建設(shè)實(shí)施方案》和具體規(guī)劃，做到了機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任到人。

②校園建設(shè)做到了凈化、綠化、美化，學(xué)生學(xué)習(xí)場(chǎng)所和公寓、餐廳等環(huán)境布置個(gè)性鮮明，櫥窗展板以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化和孝心教育為主題，創(chuàng)校園文化建設(shè)品牌。

③認(rèn)真貫徹實(shí)施我?！蛾?yáng)光體育活動(dòng)實(shí)施方案》確保學(xué)生每天活動(dòng)不少于1小時(shí)，堅(jiān)持做三操（早操、課間操、眼保健操）和大課間活動(dòng)，并做到一班一品。按時(shí)開展“三節(jié)一會(huì)“（藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)），為廣大師生搭建展示自我、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們將努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生體育活動(dòng)場(chǎng)地鋪設(shè)，讓學(xué)生能擁有更加舒適的活動(dòng)場(chǎng)地。

二、德育教育

學(xué)校始終將德育工作放在首位，做到了組織機(jī)構(gòu)健全，有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)，資料詳實(shí)、記錄齊全、具體工作有：

①制定了“立足生活、講求側(cè)重、貴在堅(jiān)持、重在滲透“的德育工作基本思路和寓德于教的原則，完善了德育管理，使德育工作走向系列化、模式化。

②狠抓德育目標(biāo)管理。學(xué)校為學(xué)生、班級(jí)和學(xué)校制定了具體的德育奮斗目標(biāo)和規(guī)劃。有《德育工作總體規(guī)范》、《創(chuàng)建示范學(xué)校規(guī)劃》、《德育工作實(shí)施細(xì)則》等，使學(xué)校德育工作得到了具體化、目標(biāo)化。

③充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的主體職能作用，利用每周一國(guó)旗活動(dòng)和班隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、《守則》、《規(guī)范》、《禮義和孝心》教育，開設(shè)地方課程，以學(xué)生生活中的典型事例，注重品德行為教育和養(yǎng)成教育。

三、教學(xué)工作

我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按規(guī)定開足、開齊了各門課程，作息時(shí)間安排合理，讓學(xué)生學(xué)習(xí)之余，每天有足夠的時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉和休息，認(rèn)真執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，適當(dāng)安排了學(xué)生的作業(yè)，在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，努力提高了課堂教學(xué)效率。做到了“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”。

我校根據(jù)實(shí)際確定了“夯實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)展思維、分類指導(dǎo)、全面提高”的教學(xué)思想，教師能樹立讓每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步，讓每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展的理念，要求學(xué)生做到“廣讀、善思、多記、勤寫”，在學(xué)生中開展了知識(shí)積累評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生擴(kuò)大求知范圍，學(xué)會(huì)在娛樂、玩耍中獲取知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用能力。同時(shí)我們對(duì)課堂教學(xué)提出了一些新要求，要求教法要符合課改精神，在過(guò)程設(shè)計(jì)上重基礎(chǔ)，重情境中的師生互動(dòng)和生生互動(dòng)，提倡探究式合作學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“三維目標(biāo)”，在教學(xué)手段上采用現(xiàn)代化輔助教學(xué)技術(shù)，教師能堅(jiān)持寫課后反思。目前，教師業(yè)務(wù)水平明顯提高，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

我校課改工作非常重視，每學(xué)期都成立課改領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出課改方案及實(shí)施計(jì)劃，通過(guò)聽、評(píng)、看等方法，突出校本教研，加強(qiáng)了課題研究，開展校本課題，教師教學(xué)水平和學(xué)生的綜合素質(zhì)明顯提高。㈡、師資水平

目前我校有專任教師19人，取得大專以上文憑的19人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，小學(xué)一級(jí)教師人，一級(jí)教師9人，在職教師均持有教師資格證書，全員接受了信息技術(shù)培訓(xùn)，并持有信息技術(shù)等級(jí)級(jí)證書。校長(zhǎng)培訓(xùn)合格率100%。

四、教師隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育

①積極組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，進(jìn)一步提高了教師的師德素質(zhì)，深入開展以“愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”為核心的師德教育，每學(xué)期開展一次師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)和師德演講活動(dòng)，教師的師德進(jìn)一步提高。

②嚴(yán)格履行《師德考評(píng)細(xì)則》，將“吃苦、創(chuàng)新、敬業(yè)”三種精神作為師德考評(píng)的首要標(biāo)準(zhǔn)?？荚u(píng)實(shí)行自評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)和學(xué)校評(píng)多項(xiàng)評(píng)價(jià)方式，做到了具體、全面、公正。

2、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)

①制定《教師培訓(xùn)計(jì)劃》和《教師培訓(xùn)制度》，并依據(jù)計(jì)劃，采用聽、評(píng)、看等形式，積極開展校本培訓(xùn)和校本教研工作，同時(shí)鼓勵(lì)教師自覺學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，每期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于1萬(wàn)字，聽課不少于20節(jié)。

②2014—2016年，學(xué)校19位教師參加了各級(jí)各類的培訓(xùn)，培訓(xùn)率達(dá)100%。

③堅(jiān)持校內(nèi)搞多種形式的教師培訓(xùn)活動(dòng)。

五、安全工作

我校堅(jiān)持把安全教育作為頭等大事來(lái)抓。做到了制度健全，措施有效，各種責(zé)任書簽訂到位。各種預(yù)案齊全。堅(jiān)持安全隱患大排查，加大整改力度，要求全體師生必須樹立安全第一的思想，做到時(shí)時(shí)講安全，處處防事故。校門口增設(shè)減速帶和警示牌，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，定期召開安全教育大會(huì)，經(jīng)常開展安全演練活動(dòng)。值周領(lǐng)導(dǎo)、教師堅(jiān)持深入校內(nèi)外檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。班主任放學(xué)護(hù)送學(xué)生，從而不斷增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)，提高了學(xué)生自我保護(hù)能力。特別加強(qiáng)了留守兒童的安全教育，健全了管理制度。

六、總務(wù)后勤

1、建立健全財(cái)務(wù)管理制度，實(shí)行民主理財(cái)和財(cái)務(wù)公開制度，報(bào)帳工作及時(shí)規(guī)范。對(duì)學(xué)校各類財(cái)產(chǎn)造冊(cè)登記，專人管理，定期對(duì)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行維護(hù)，有嚴(yán)格的損壞報(bào)廢審批制度，防止了財(cái)產(chǎn)流失。

2、兩灶做到了衛(wèi)生干凈、整潔。嚴(yán)格落實(shí)食品衛(wèi)生安全管理制度，認(rèn)真實(shí)施“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”，確保學(xué)生飲食營(yíng)養(yǎng)。

我們將以“雙高雙普”驗(yàn)收為契機(jī)，在各級(jí)教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)的支持下，將團(tuán)結(jié)一心，與時(shí)俱進(jìn)，努力創(chuàng)新為進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)教育現(xiàn)代化建設(shè)，提升教育質(zhì)量而努力奮斗！

翠峰鎮(zhèn)中心小學(xué)

第五篇：小學(xué)雙高雙普自查報(bào)告

小學(xué)雙高雙普自查報(bào)告

一、學(xué)?；厩闆r**小學(xué)是一所村辦完全小學(xué)，地處武功鎮(zhèn)西塬**村。

學(xué)校始建于1976年，1991年遷入現(xiàn)址，并新建教學(xué)樓一棟，部室樓兩棟。學(xué)校地理位置適中，布局合理，環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校占地面積5600平方米，建筑面積1600平方米。在校學(xué)生92名，設(shè)6個(gè)教學(xué)班。教職工11人。在實(shí)施“雙高雙普合格縣”創(chuàng)建的工作中，我校共投資63萬(wàn)元，用于部室建設(shè)、操場(chǎng)道路硬化以及環(huán)境建設(shè)。部室建設(shè)投資22萬(wàn)元，完成了一部十八室的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，其中新添置投影儀一套、學(xué)生用計(jì)算機(jī)11臺(tái)、教師用筆記本6臺(tái)、液晶電視6臺(tái)、課桌凳45套；操場(chǎng)及道路硬化投資30萬(wàn)元，共完成硬化面積3300平方米；環(huán)境建設(shè)投資11萬(wàn)元，完成了室內(nèi)外所有墻面粉刷、門窗油漆、校園文化建設(shè)和綠化美化。極大地提高了我校的教育教學(xué)條件，校園環(huán)境進(jìn)一步得到優(yōu)化。在提高硬件設(shè)施水平的同時(shí)，我校非常注重學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校全面實(shí)施高效課堂教學(xué)模式、狠抓校本教研和教師培訓(xùn)，堅(jiān)持做好兩節(jié)一會(huì)、兩課兩操、陽(yáng)光體育1小時(shí)等活動(dòng)、注重學(xué)生全面發(fā)展。伴隨學(xué)校辦學(xué)水平的提高，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。近三年來(lái)，學(xué)校連續(xù)獲得鎮(zhèn)綜合考評(píng)先進(jìn)集體和縣鎮(zhèn)提高教育質(zhì)量先進(jìn)集體，教師6人次先后榮獲先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀教師、教研教改先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)，有15名學(xué)生在書畫大賽、科技制作、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各級(jí)比賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)省政府教育督導(dǎo)團(tuán)的兩輪督導(dǎo)檢查以及縣鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)多次檢查指導(dǎo)，我校能直面問題、大力整改。雖有長(zhǎng)足的進(jìn)步，但和先進(jìn)學(xué)校相比仍存在差距、存在問題，對(duì)此，我們將不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新工作方法，使我校各項(xiàng)工作能取得更大進(jìn)步。

二、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況對(duì)照陜西省“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實(shí)際情況，特形成此自查報(bào)告。

（一）教育管理（346分）1、建立了學(xué)校持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的制度：學(xué)習(xí)并貫徹了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20**—xx）》以及陜西省《實(shí)施意見》的實(shí)施方案，提出了學(xué)校教育現(xiàn)代化的目標(biāo)和保障措施；

能保證經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展；財(cái)政資金能優(yōu)先保障教育投入；公共資源也能優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。

（20分）2、管理體制：建立了“分級(jí)管理、分工負(fù)責(zé)”的學(xué)校管理體制；嚴(yán)格遵守《義務(wù)教育法》對(duì)小學(xué)教育的的要求；實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

（10分）3、堅(jiān)持依法治教：學(xué)校構(gòu)建了決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代教育管理機(jī)制，重大政策出臺(tái)要經(jīng)過(guò)教代會(huì)公開討論，充分聽取群眾意見；積極解決學(xué)校教育改革發(fā)展中的重大問題和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，如績(jī)效工資發(fā)放、教師的福利待遇等；建立了支部、工會(huì)、教師代表等各方面對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的監(jiān)督機(jī)制。

（15分）4.制定規(guī)劃和成立機(jī)構(gòu)：制定了“雙高雙普”工作規(guī)劃；成立了“雙高雙普”工作機(jī)構(gòu)。

（10分）5、推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育：組織教師學(xué)習(xí)了推進(jìn)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題的實(shí)施意見和有關(guān)配套文件；學(xué)校沒有以任何形式下達(dá)小升初成績(jī)指標(biāo)，不公布學(xué)生考試成績(jī)和名次，沒有以考試成績(jī)和升學(xué)率作為評(píng)價(jià)、教師和學(xué)生的主要依據(jù)；建立了規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的制度；建立了以人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的素質(zhì)評(píng)估制度和教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估體系。學(xué)校在區(qū)“316素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估”中獲得好評(píng)。

（21分）6.建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度：建立了依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校管理制度；完善了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、目標(biāo)管理機(jī)制和績(jī)效管理機(jī)制；建立健全了教職工代表大會(huì)制度，每年召開一次教代會(huì)，實(shí)行校務(wù)會(huì)議管理制度，完善科學(xué)民主決策機(jī)制；建立了家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開會(huì)議，實(shí)行校務(wù)公開，接受師生員工和社會(huì)監(jiān)督。

（16分）7.校長(zhǎng)、教師管理：學(xué)習(xí)了省委組織部、省委教工委、省教育廳《陜西省中小學(xué)校長(zhǎng)管理暫行辦法》和《陜西省人民政府關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》等文件；能依法履行對(duì)畢業(yè)大學(xué)生來(lái)校任教教師公開招聘，建立了職稱評(píng)審制度、培養(yǎng)培訓(xùn)制度、考核獎(jiǎng)懲等制度。