第一篇:2009_2010年先進(jìn)班集體申報總結(jié)--藝術(shù)學(xué)院08廣播電視編導(dǎo)2班
2009——2010年優(yōu)秀班集體申報總結(jié)
藝術(shù)學(xué)院08廣播電視編導(dǎo)2班
2009年至2010年,是08級的我們來到大學(xué)的過渡期,是我們每個人個性和能力塑造性最強(qiáng)的階段,也是我們快速成長的發(fā)展期。自2009年九月份以來,我們在許許多多有意義的活動中度過,在充滿壓力的挑戰(zhàn)下進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí),在愈發(fā)成熟的思想中逐步鍛煉自我。08廣播電視編導(dǎo)2班,在不畏挑戰(zhàn)地向前走著,在藝術(shù)學(xué)院這個大家庭中發(fā)揮著自己獨(dú)到的專業(yè)特色,把自己作為學(xué)院光榮的一份子,時時刻刻考慮到自己是代表著學(xué)院和學(xué)校的一員,而非獨(dú)立的個體。
2009年至2010年間,無論是在專業(yè)課程學(xué)習(xí)中,還是在自發(fā)的小組學(xué)習(xí)中,我們都認(rèn)真努力,不斷進(jìn)取,獨(dú)辟蹊徑,在已有知識基礎(chǔ)上不斷完善自我,突破條條框框,使得學(xué)業(yè)不再是聽課做作業(yè)僅此而已,還多了許多實(shí)踐練習(xí)。因此,上學(xué)期全班無一掛科,在大二一年里,全班有二十四人獲得二等獎學(xué)金。其中,招倩韻、李海荃兩位同學(xué)獲得一等獎學(xué)金;甘嘉慧、鄧曉等十二人獲得二等獎學(xué)金,鄺美軒、黃駿遙等十位同學(xué)獲得三等獎學(xué)金;無論在團(tuán)日活動中,還是在班級自發(fā)組織的活動中,我們都在慢慢地成長。全班同學(xué)無一例外地都在這些活動中感悟到了團(tuán)結(jié)友愛的精神,相互競爭,共同進(jìn)步。
2009年9月,在學(xué)院帶領(lǐng)下我班全體同學(xué)參加了迎接新生的活動,在烈日下同學(xué)們不畏辛苦配合學(xué)生會接車和搬東西,給新生及家長留下了良好的印象。許多新生剛剛踏進(jìn)華農(nóng)并不熟悉這里的環(huán)境,甚至走了幾遍也不記得,我們班的同學(xué)來來回回為其指路帶路,一次又一次搬東西上樓也沒有喊累。為了拍攝學(xué)院迎新視頻我們班的部分同學(xué)還邊幫忙邊拍攝,記錄下了所有辛勤付出的人的身影。我班入黨積極分子也在這次活動中充分展示了不怕苦的精神,在接車第一線堅持到收場為止?;顒咏Y(jié)束后同學(xué)們很快地又以飽滿的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)中,老師對我們的表現(xiàn)也十分滿意。
2009年9月,在學(xué)院團(tuán)委的號召下我班舉行了尊師活動,不僅在教師節(jié)當(dāng)天為老師送去祝福,也考慮到了其他曾經(jīng)教過我們的老師,并提前為其送去禮物。禮物全部都是由同學(xué)自發(fā)籌款買的,除了卡片之外,還送了工作手冊筆記本、鮮花、裝有全班合照的相框、可愛的水杯以及潤喉糖。看著老師們收到禮物的開心的表情同學(xué)們也很高興。中午時分,班委及部分同學(xué)也來到胡輝老師和粱松清老師寢室看望老師,并和老師聊天,也在老師同意的情況下為老師做了小小的打掃工作。
2009年9月,在班委誠摯邀請下胡輝老師與全班同學(xué)來到學(xué)校東園酒家聚餐,由于班里還是有很多同學(xué)不了解廣州的早茶文化,因此特別安排大家和老師一起品嘗美食。胡輝老師不是本省人,平時沒有習(xí)慣喝早茶,他認(rèn)為這次也是為數(shù)不多的聚餐中比較特別的一次。聚餐過程中老師對每位同學(xué)都提出了他的期望,同學(xué)們也紛紛和老師合影留念。大部分不熟悉廣州飲食文化的同學(xué)對這次聚餐表現(xiàn)出了很大的熱情,也希望班級類似的有助于外省同學(xué)了解廣州的活動能夠更多地舉辦。聚餐結(jié)束后,全班和老師來到華農(nóng)樹木園參觀,并探討了許多學(xué)業(yè)和工作的問題。在當(dāng)前就業(yè)壓力下同學(xué)們對自己的前途比較迷茫,老師耐心地為大家解疑。在參觀過程中,大家還在班里一位越野尋標(biāo)愛好者的帶領(lǐng)下找到了一條平時沒留意的小路,老師和同學(xué)們都感到很驚訝,與此同時也欣賞到了平時難得一見的大自然景色?;顒咏Y(jié)束后的班會上,同學(xué)們紛紛表示期待多舉辦這樣有意義的活動。
2009年11月,我班派出了三男四女的代表隊參加了學(xué)院舉辦的羽毛球團(tuán)體賽。在第一輪淘汰賽中我班遇到了強(qiáng)大的對手,即使對方實(shí)力強(qiáng)大,我班的隊員們還是拼盡全力打成2:2的局面。雖然在最后一局不敵對手,沒能晉級,但是隊員們與鼓勁加油的拉拉隊都充分感受到了班集體凝聚的力量。慢慢地,班級運(yùn)動的氛圍蔚然成風(fēng),大家都在為接下去的院運(yùn)會做足準(zhǔn)備。
2009年11月,我班全體同學(xué)參加了學(xué)院學(xué)生會舉辦的院運(yùn)會。院運(yùn)會當(dāng)天氣溫很低,但參賽的運(yùn)動員們卻不懼寒冷,仍在賽前努力練習(xí)。為了布置好大本營,沒參賽的同學(xué)和班干部早早就來到帳篷里開始了布置工作,所有材料都是前一天每個宿舍分任務(wù)式地趕著完成的,因此在院運(yùn)會當(dāng)天布置起來就顯得井井有條。雖然我們不需要像大一一樣在主席臺前表演,在走過主席臺的時候08廣編2班仍舊展現(xiàn)出了豪邁和團(tuán)結(jié)的氣勢。此次院運(yùn)會每個項目我們都派出了選手參加,在女子3000米項目中我班華海蘭同學(xué)獲得第二名,女子100米跨欄項目中我班麥敏清同學(xué)獲得第七名。并且,在全班完成了所有比賽項目的情況下,08廣編2班仍舊等到最后集合閉幕才自行解散,沒有缺席現(xiàn)象。這充分體現(xiàn)了我班的團(tuán)結(jié)精神和高度的紀(jì)律意識。院運(yùn)會后,全班周日一起外出唱歌慶祝佳績,同學(xué)們又一次聚在了一起,因為大家完成了上學(xué)期備考前的最后一次大型的活動,而且在這之中也收獲了很多。
2009年11月,我們傳媒系迎來了屬于我們?nèi)w傳媒人的節(jié)日——中國記者節(jié)。為紀(jì)念這一節(jié)日,我們08廣編2班召開了“記者節(jié)——論傳媒人的職業(yè)素養(yǎng)”主題班會。會上,同學(xué)們圍繞“職業(yè)素養(yǎng)”這一主題發(fā)表演說。同學(xué)們各抒己見,對這一主題表現(xiàn)出極大的熱情,討論的言辭也猶如滔滔江水連綿不絕。會上同學(xué)們都表示要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的媒體職業(yè)素養(yǎng),繼承前輩的偉大精神,為新聞事業(yè)做貢獻(xiàn)。會上,班主任胡輝老師也表達(dá)了他對我們的殷切期望,他說:作為黨和人民的“喉舌”,希望同學(xué)們以記者的身份嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)好專業(yè)知識以便將來更好地服務(wù)社會。
2010年3月,我們08廣編2班開展了“三月學(xué)雷鋒,現(xiàn)出一片愛”的團(tuán)日活動,于3月20號至21號開展為期兩天的義捐義賣活動,并得到了廣大同學(xué)們的好評與支持,紛紛伸出援助之手。我們?nèi)嗤瑢W(xué)先到各個宿舍樓收集書籍和雜志,并DIY了很多漂亮的塑料花,在義賣活動期間,同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,一共籌得善款1023、3元,我們將全部籌得的善款都捐給了廣州市紅十字會,幫助那些的艾滋的患病兒童。此次活動不僅彰顯了08廣編2班全體同學(xué)的愛心,也提高了同學(xué)們的思想道德素質(zhì),美化純凈了同學(xué)們的心靈。
2010年4月,08廣編2班全體同學(xué)來到位于廣州增城的麻風(fēng)病村探望生活在那里的老人。在這次活動中,我們?nèi)嗤瑢W(xué)精心排練了多個有意思的節(jié)目表演給那里的老人看,老爺爺和老奶奶都感受到了我們青年人對生命的激情以及樂觀豁達(dá)的態(tài)度,很欣慰祖國的下一代能夠有如此的熱情和愛心。“對于這些患病的老人而言,外面的世界是新奇而陌生的,你們的到來,讓他們感受到了自己并不是‘被遺忘的生命’?!贝謇锏闹熘魅握f。通過開展這樣的活動,同學(xué)們越發(fā)感到自己身上所擔(dān)的責(zé)任,紛紛表示以后要更加努力地學(xué)習(xí),用自己的專業(yè)知識為這些邊緣人群帶來更多的關(guān)注與關(guān)懷。
08廣播電視編導(dǎo)2班在這一年的進(jìn)步,離不開學(xué)院對我們班的厚愛和關(guān)懷,離不開輔導(dǎo)員對我們的重視,離不開各位老師的教誨。全班同學(xué)都在以一種積極向上、追求進(jìn)步的精神在努力著,拼搏著。我們堅持著這樣一個信念:我們是藝術(shù)學(xué)院的一份子,我們熱愛并愿意為其爭得榮譽(yù)。我們相信,沒有什么困難是我們無法克服的,沒有什么障礙可以阻擋我們的腳步的,只要我們團(tuán)結(jié)一心,08廣編2班一定會在今后各項活動和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。
第二篇:高一班申報先進(jìn)班集體材料
高一班申報先進(jìn)班集體材料
建設(shè)目標(biāo):互助、互愛、互信
小故事大智慧:天 堂 與地獄
故事說明了什么?如果人人都只顧自己,整個社會就是地獄!如果人人都講協(xié)作,既要顧自己,也要想著別人,這個社會就是天堂!這不就是我們現(xiàn)在講的和諧社會嗎?
所以要從我做起,從周圍小事做起。
具體措施一:值周班長制度的確立
在班級干部任免中,采用民主集中制,自我推薦,全體同學(xué)選舉,班主任任命的方法,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干部的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力,加強(qiáng)集體凝聚力。
班干部設(shè)為男班長、女班長,他們各負(fù)其責(zé)。男生的問題男班長設(shè)法解決,女生的問題女班長設(shè)法解決,共同的問題要商討,都解決不了的最后班主任出面解決。即學(xué)生自己管理自己。因為班長是他們自己選的,作為一個將要是成年人的人,對自己的承諾負(fù)責(zé)是走向成熟的標(biāo)志之一。
其他班干部由兩位班長自己組閣。
為了避免權(quán)利的過分集中而造成懈怠的現(xiàn)象的發(fā)生,高一(2)班又設(shè)立值周班長。在這一周內(nèi),事無巨細(xì),全權(quán)由值周班長負(fù)責(zé)。參選的辦法是自薦,其表現(xiàn)由兩位班長和全體同學(xué)評價。不限參選次數(shù)。目的是鍛煉每位有志磨練自己的同學(xué)。另也是防止班長好上加好,半學(xué)期或一年后進(jìn)入a班,班內(nèi)臨時調(diào)教不出優(yōu)秀班長的現(xiàn)狀出現(xiàn)。有了值周班長,這種情況就可避免。因為其他人也有班長的能力和素質(zhì)并且有班長的實(shí)踐經(jīng)驗。
另外還有值日小組長,每個人都有機(jī)會。值日小組長相當(dāng)于這一天的班長。
在管理上有點(diǎn)有面,即讓每一位有鍛煉的機(jī)會,又會使突出者全面施展自己的才華。
具體措施二:讀論語 講修養(yǎng)
第一講是“德之不修,學(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。”人生什么事最讓人擔(dān)憂呢?有人說,那是無權(quán)無勢,無財富無地位。但孔子卻認(rèn)為“憂道不憂貧”。
孔子首先擔(dān)憂——不修德/其次擔(dān)憂——不求知/還擔(dān)憂——不實(shí)踐義理最后擔(dān)憂——知錯不改
現(xiàn)在的學(xué)生受社會浮躁風(fēng)氣的影響,并不是都注重內(nèi)在的修養(yǎng)和自我內(nèi)在精神的升華。通過《讀論語講修養(yǎng)》旨在加強(qiáng)自身修養(yǎng),達(dá)到不教而勝教的目的。
具體措施三:抓常規(guī),促養(yǎng)成
1、收交作業(yè)比賽。勝出的是楊平野、蔣磊(只用7秒)
2、值日小組比賽。鍛煉、魏慶洋得到獎品
3、新的理論、高效學(xué)習(xí)方法的介紹。《蝴蝶效應(yīng)》《青蛙現(xiàn)象》《高效能學(xué)習(xí)法》
4、展開調(diào)查,促進(jìn)學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境?!段液先簡幔俊贰拔以诮煌惺艿酵瑢W(xué)歡迎
嗎?” 《你與老師相處的如何?》利用早讀學(xué)習(xí)委員出了六個問題調(diào)查最近學(xué)習(xí)狀況。
每個學(xué)生都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。養(yǎng)成良好習(xí)慣,人人都有良好的習(xí)慣,班風(fēng)班貌自然得到了發(fā)展。各個學(xué)科有學(xué)科的特點(diǎn),因此,教學(xué)的方法,學(xué)習(xí)的方式各不相同。那么學(xué)習(xí)這些學(xué)科的習(xí)慣也就不同,我把它們稱為特殊的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其它學(xué)科的老師有哪些要求,作為班主任老師就該了解并配合養(yǎng)成。在和科任老師長期相處中,我逐步知道了各科老師的具體要求。在班主任工作實(shí)踐中,還使我認(rèn)識到學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)逐步內(nèi)化,使之成為穩(wěn)定的學(xué)習(xí)品質(zhì),這需要一個長期的過程。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一定能養(yǎng)成。因此,每一年的新生入學(xué),我都把抓良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,作為班風(fēng)班貌建設(shè)的一個突破口。
我深感一個具有良好班風(fēng)班貌的班集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我就是通過抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,使我班的班風(fēng)班貌得了整體發(fā)展,每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,都想為集體爭光由此可知,抓學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),能促進(jìn)班風(fēng)班貌整體發(fā)展。
具體措施四:注重培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)。
一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個學(xué)生的心理,規(guī)范每個學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。因此,班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評價,形成”好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。因此,我注重學(xué)生的行為規(guī)范,抓典型,樹榜樣,在班級中開展評比激勵機(jī)制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。開學(xué)不久,發(fā)現(xiàn)好人好事就大力表揚(yáng)
軍訓(xùn)表現(xiàn)突出的:優(yōu)秀學(xué)員:蔣磊、董超、劉駔、董文鵬、金爍晨、杜雅忱、孫璐、張勍、楊平野/文明標(biāo)兵:康興戚爾東畢明舒儲田子/愛心標(biāo)兵:于夢馳董睿辰郭靜/內(nèi)務(wù)標(biāo)兵:于夢馳鮑文晨陽許冉于曉希王瑩劉璐/拼搏標(biāo)兵:段煉楊鵬李然果靜郭靜/國旗隊:鮑文晨陽、楊鵬董超李潤澤金爍晨
開學(xué)后表現(xiàn)好的:郭偉男提出好的建議:各科課代表把當(dāng)天的作業(yè)寫在黑板上。/王瑩、杜雅忱、張勍主動管理午飯/魏慶洋、董超 擦黑板、倒垃圾及時且好/董文鵬主動領(lǐng)粉筆,找老師修理教室的喇叭/董睿辰主動出板報,設(shè)計樣本/鮑文晨陽每天升降國旗及時受學(xué)校表揚(yáng)/張莉、胡靜、楊平野、張勍、董睿辰、王瑩、杜雅忱、畢明舒為班級后黑板的設(shè)計出謀劃策,放學(xué)后很晚才走。/教室外的小白板“七彩營”傾注了王瑩、楊平野、張勍、楊鵬四位同學(xué)心思。/拔河比賽中有陳濤、董超、段煉、劉駔、董文鵬、李潤澤、劉豐、彭世瑋、魏慶洋、韓奇完、于夢馳、張媛虹、李怡然、王慧、果靜、張
勍、陳艾琳、孫璐、郭靜、儲田子、尹嘉瑩/王晶為班級管理鑰匙,每天準(zhǔn)點(diǎn)開門。
胡靜管理團(tuán)支部認(rèn)真負(fù)責(zé),有經(jīng)驗,受到學(xué)校年級表揚(yáng)。/杜雅忱 身為班長勤學(xué)好問,起到帶頭作用。/于夢馳為生活委員認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)肯干/李怡然 學(xué)習(xí)委員,抓學(xué)習(xí),做調(diào)查。/體委郭靜最近為班級出力很多/文藝委員張勍、宣委畢明舒、紀(jì)律委員楊鵬、衛(wèi)生委員董文鵬在不同方面為班級做貢獻(xiàn)。/康興中午靜校期間負(fù)責(zé)考勤、督察,2班是表現(xiàn)最好的具體措施五:注重干部隊伍的培養(yǎng),實(shí)行班級管理民主化、細(xì)致化。有句話說:“抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中”,班主任工作只有細(xì)致入微,才能使班級管理見成效,而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理,創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會,充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性,形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足,民主意識得到培養(yǎng),管理能力得到增強(qiáng)。班干部既要有管理能力,又要民主管理。因此每個干部都要清楚地明白自己的職責(zé),及時認(rèn)真的完成每一項工作。為此我在學(xué)期初實(shí)行——今天我值日的輪流值日班長制,充分讓同學(xué)們自主把班級管理好,一個學(xué)期來他們表現(xiàn)得都非常出色。在班干部中,我定期開展批評和自我批評,讓大家意識到當(dāng)班干部不是為了一時的光榮,應(yīng)該更加以身作則,成為班級中各方面的示范。對于各方面不太自覺的同學(xué),我請小干部和他們結(jié)成手拉手小伙伴,班干部進(jìn)步的同時也要幫助這些后進(jìn)生一同進(jìn)步,效果比較明顯。班主任和同學(xué)也為這些干部進(jìn)行打分、評比,為期末的干部考核、評比打下基礎(chǔ)。具體措施六:開展活動,培養(yǎng)學(xué)生能力,增強(qiáng)班級的凝聚力。
集體活動能發(fā)揮娛樂、導(dǎo)向、育人的功能,又能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育。班主任要積極組織、參與學(xué)校各項有意義的活動,在活動中,促進(jìn)學(xué)生相互關(guān)心,尊重理解和協(xié)作的關(guān)系,積極參與學(xué)校組織的各項競賽活動。
通過活動,學(xué)生的合作能力得到了提高,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,學(xué)生對這類活動樂此不彼,興趣盎然,積極地投入到班級活動中去。長此以往,就會不自覺地喜歡上這個集體。
具體措施七:心理工作及時雨。潤物細(xì)無聲
期中考試后,高一(2)請了物理:劉剛老師、英語:陳瑞霞老師、心理輔導(dǎo):張渝紅老師從不同方面給同學(xué)做思想、心理工作。效果顯著。
學(xué)生在周記中寫到:期中考試后的總結(jié)課——心理輔導(dǎo)。它告訴我們學(xué)習(xí)方法、激發(fā)潛能等等。讓我們知道了自己的缺點(diǎn),給我們好的學(xué)習(xí)方法,給予我們無限的愛與包容,讓我們在浩瀚的黑暗的大??吹搅艘唤z曙光。我們明白了如何做好,來回饋得到的愛。(劉駔)
我們對高中有新的認(rèn)識和態(tài)度上轉(zhuǎn)變。高一是看能否上大學(xué)的關(guān)鍵。一定不要抱有“高一高考還遠(yuǎn)”的想法。高一是最不容易適應(yīng)的一段時期。高中需要的是積累,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天回家要先復(fù)習(xí)再預(yù)習(xí),就如孔子說的溫故而知新。還有班集體的團(tuán)結(jié)感。例如一個個子很高的人,他在巨人堆里,可能很矮,但他在矮人中卻很高。這使我明白,不要看班級年級的排名,要看全區(qū)、全市的。要想水漲船高,要全班協(xié)心努力。即使在班里的排名中等,也可以在年級中排在前位。我希望以后在回憶我的高中生活,可以自豪地說:“我有過美好的
第三篇:藝術(shù)學(xué)院09表演班先進(jìn)班集體申報材料
2010-2011學(xué) 先進(jìn)班集體申報材料
學(xué)院:班級: 09表演
2009年九月,來自全國各地的45名同學(xué),帶著親人的囑托,來到遼寧科技大學(xué),懷著對未來的美好憧憬,開始了我們團(tuán)結(jié)拼搏,開拓進(jìn)取的大學(xué)生活。
兩年多來,我們班同學(xué)在導(dǎo)員屈文鳳老師和班委會的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)拼搏,與時俱進(jìn),取得了優(yōu)異的成績。不僅多次受到領(lǐng)導(dǎo)的好評,而且榮獲院級“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號。開創(chuàng)了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)與個人發(fā)展協(xié)調(diào)并進(jìn)的發(fā)展模式。我們一直有這樣一個共同的理想和目標(biāo),那就是:把我們班建設(shè)成為院里第一的班級,我們45個兄弟姐妹就是這么想這么做,并不斷為此努力拼搏奮斗。在過去這一年當(dāng)中,我們班在政治思想,學(xué)習(xí),道德品質(zhì),工作效果,班級形象等各個方面塑造自己,完善自己,以下我就將這幾點(diǎn)逐一陳述。
一、思想政治教育為先導(dǎo),建立良好班風(fēng)
1、思想政治方面.在班委的組織下,我班積極開展班級黨團(tuán)建設(shè)工作,參加院校內(nèi)組織的各項政治活動,在學(xué)習(xí)中重視互動重視實(shí)踐,堅持理論與實(shí)際相結(jié)合,使我們定期受到黨的純正氛圍的影響.在這種氛圍的影響下我們班已有90%以上的同學(xué)遞交了入黨申請書。
我們班全體同學(xué)都已加入中國共青團(tuán).其中數(shù)名同學(xué)已發(fā)展成為預(yù)備黨員,另其他同學(xué)也逐步向黨員發(fā)展,這大大調(diào)動了我們各項政治活動的積極性。
2、制度建設(shè)與班風(fēng)建設(shè)方面.我班同學(xué)在導(dǎo)員屈文鳳老師的正確帶領(lǐng)下,不斷學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》,并嚴(yán)格按照要求遵守其中的有關(guān)規(guī)定,做到按時上課不無故遲到早退,不曠課,不抄襲作業(yè),考試中無舞弊行為;遵守社會公德,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),不酗酒不打架斗毆;全班同學(xué)自覺愛護(hù)國家財產(chǎn)和校園環(huán)境,不在公共場合有不文明舉止,主動維護(hù)公共秩序;尊師重教,尊老愛幼,團(tuán)結(jié)互助。
二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)
1、從入校那一刻起,我班45名同學(xué)便一直有這樣一個共同的理想和目標(biāo):把09表演班建設(shè)成為院里第一的班級.在各位老師,輔導(dǎo)員及班委的積極帶領(lǐng)下,每學(xué)期全班均能保證有充足的學(xué)習(xí)時間,大一學(xué)年無留、降、退等現(xiàn)象。
2、通過宣傳資料和文體活動,我班同學(xué)能夠明確學(xué)習(xí)目的性,端正學(xué)習(xí)態(tài)度;在學(xué)習(xí)中努力做到勤奮刻苦,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ恳粋€教學(xué)環(huán)節(jié),班長,學(xué)習(xí)委員,科代表經(jīng)常主動與任課教師取得聯(lián)系,積極向任課老師反映同學(xué)對教學(xué)的意見,配合教師一道完成各項教學(xué)任務(wù).班級整體學(xué)習(xí)狀況良好,第一學(xué)期學(xué)習(xí)成績平均80分以上,成績優(yōu)異。
3、通過學(xué)院開展的各種與專業(yè)相關(guān)的講座,同學(xué)們穩(wěn)定了專業(yè)思想,而且積極參加各類社團(tuán)組織的活動。
4、為了鞏固課堂上老師講的知識,我班每天都有晚自習(xí),起到了極好的效果,班級的學(xué)習(xí)氣氛大大提高。
三、學(xué)生干部各顯神通,學(xué)生活動豐富多彩
默契的班團(tuán)建設(shè)奠定團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),豐富多彩的文體活動展現(xiàn)
同學(xué)活力,在班委的帶動下,我班積極響應(yīng)學(xué)院號召,制定班規(guī),細(xì)則,開展有聲有色的班團(tuán)活動.班級同學(xué)積極進(jìn)步,團(tuán)結(jié)向上,能主動踴躍參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項實(shí)踐活動,并獲得較好成績。
1、在每周一次的班會上,導(dǎo)員都能及時傳達(dá)學(xué)校及院內(nèi)制定的各項制度,并深入探討同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中存在的各種問題,并提出有效的辦法,及時糾正這些錯誤。
2、年末組織的“元旦晚會”同學(xué)們踴躍準(zhǔn)備節(jié)目,全體班團(tuán)干部為同學(xué)們創(chuàng)造條件,效果很好,不僅增進(jìn)了同學(xué)間的感情,還展示了大家的才藝,內(nèi)容豐富多彩,主題積極向上,得到一致好評。
3、在院組織的比賽中,我們班同學(xué)積極參加,認(rèn)真對待,這使同學(xué)們對學(xué)習(xí),生活等問題有了進(jìn)一步了解。
4、在校及院內(nèi)學(xué)生工作方面,我班也是人才濟(jì)濟(jì),工作表現(xiàn)能力突出,如高一方同學(xué)任院學(xué)生會主席,劉月新同學(xué)任學(xué)生會副主席,張鵬任團(tuán)委副書記,另外還有很多同學(xué)在社團(tuán)任職,為我班級及我系做出了重大貢獻(xiàn),還有許多同學(xué)分別在各社團(tuán)任職,他們都是學(xué)生工作的骨干精英。
5、在院或系組織的宿舍檢查中,我們一直保持良好的宿舍衛(wèi)生,得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評,為我們營造了良好的生活環(huán)境。
四、加強(qiáng)班級形象建設(shè),學(xué)生干部隊伍素質(zhì)快速提高
好的學(xué)風(fēng)好的班風(fēng),首先決定于班集體如何將個體以強(qiáng)大的凝聚力組成有機(jī)的整體,團(tuán)結(jié)奮發(fā).個人的進(jìn)步固然重要,作為班
集體來說,要形成一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,共同進(jìn)步更為重要,更具意義。我班班干部正是在同學(xué)們的努力配合下以此為中心開展工作的。
我班極具凝聚力,有一支團(tuán)結(jié)精干高效的干部隊伍,這些干部都是經(jīng)過學(xué)生會嚴(yán)格的考核和同學(xué)們集體投票才挑選出來的,因此在同學(xué)中有較高的威信,影響力和號召力,能充分調(diào)動同學(xué)的積極性和創(chuàng)造性,組織各種活動并出色完成各項任務(wù)。我班同學(xué)具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,關(guān)心集體,自覺維護(hù)集體利益,積極參加集體活動。
藝術(shù)學(xué)院的天空是明凈的,在藝術(shù)生活的學(xué)子蓬勃向上。藝術(shù)學(xué)院的天空是廣闊的,在藝術(shù)生活的學(xué)子大展宏圖。藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生團(tuán)結(jié)一致,表演09班獨(dú)占鰲頭,表演09班是一個充滿青春活力的集體,也是45名同學(xué)永遠(yuǎn)為之驕傲的團(tuán)隊,我們覺得一個班級的進(jìn)步和學(xué)院的發(fā)展一樣,優(yōu)良的學(xué)風(fēng),班風(fēng)必定會給學(xué)院創(chuàng)造更好的大環(huán)境.作為本次參評的一個集體,我們有信心在學(xué)院中樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),更有信心在社會中做一流人才,我們會用最絢爛的青春來點(diǎn)亮美麗的人生!為藝術(shù)學(xué)院的發(fā)展與進(jìn)步書寫輝煌的篇章。
申請班級:藝術(shù)學(xué)院表演09班
第四篇:申報先進(jìn)班集體材料
申報先進(jìn)班集體材料
我班是一個有著良好班風(fēng)的班集體,有明確的奮斗目標(biāo)學(xué)生有很強(qiáng)的凝聚力,團(tuán)結(jié)友愛,勤奮樸實(shí),是一個嚴(yán)肅活潑,競爭意識強(qiáng)的班集體.一、良好的班級建設(shè),濃濃的學(xué)風(fēng)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。每個剛?cè)雽W(xué)的孩子,都是那么天真、活潑、貪玩,學(xué)習(xí)對他們來說充滿了挑戰(zhàn)。要讓他們一入學(xué)就喜歡上學(xué)習(xí),如同天方夜談。針對這種情況,班主任經(jīng)過細(xì)心研究,努力調(diào)動他們的積極性和自覺性,培養(yǎng)班級良好的學(xué)風(fēng),做出了巨大的努力。我班的學(xué)生張健峰沒有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,由于家長忙著做生意,孩子缺少關(guān)愛使得他形成了逆反心理,對班集體漠不關(guān)心,對學(xué)習(xí)有厭煩感。于是,班主任用情和愛感化該生,照顧他的生活和學(xué)習(xí)。班里的小干部在學(xué)習(xí)上也給予他很大的幫助。不到半學(xué)期,張健峰在各方面都有進(jìn)步。班級也形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。另外,從課上、課下培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,舉辦一些小型的競賽,如“菊花開滿堂”、“巧手剪冰花”,發(fā)揮學(xué)生的想象力,動手能力。使學(xué)生在各種活動中端正態(tài)度,增長才干。
二、良好的行為習(xí)慣,良好的班風(fēng)。
良好的班風(fēng)的形成,是與班主任善于培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣分不開的。班級是學(xué)生參加學(xué)習(xí)活動的主要陣地。學(xué)習(xí)生活常規(guī)管理得好,可以培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。因此班主任老師便將自己的工作重點(diǎn)放在學(xué)生良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育上。從要求學(xué)生的站姿和坐姿開始,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上對學(xué)生加以規(guī)范,讓學(xué)生時時刻刻以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來嚴(yán)格要求自己。許多學(xué)生執(zhí)筆姿勢和寫字姿勢極不正確,老師就手把手地教他們,長此堅持,學(xué)生感動的同時自覺改掉了毛病。老師利用班會、隊會等各種活動對他們進(jìn)行教育,他們的思想覺悟得到了提高。過去,總有家長反映孩子自理能力差,吃飯穿衣睡覺全憑家長操心,自從活動以來,孩子們的許多事自己都主動承擔(dān)起來,家長說他們懂事了,長大了。剛開始,孩子們早上一到校就下位的下位,講話的講話,從不知利用時間,自從活動開始,孩子們漸漸養(yǎng)成了早讀的好習(xí)慣。過去,老師們總為孩子們的家庭作業(yè)發(fā)愁,許多學(xué)生不按時交,不完成,現(xiàn)在,他們有專人檢查作業(yè)。老師再也不必為他們完不成作業(yè)擔(dān)心了。播灑一種習(xí)慣,形成一種性格,一種性格,決定一種命運(yùn)。他們的良好的行為習(xí)慣,定會使他們在人生的路上收獲更多。
三、人人明確崗位職責(zé),為班級貢獻(xiàn)力量。
班主任不僅要帶語文課,還要管理日常事務(wù),常使他們分身無術(shù),忙得焦頭爛額。為了解決這一難題,我班開學(xué)初就實(shí)行了“人人有崗位,人人要負(fù)責(zé)”的活動?;顒娱_展以來,班級日常工作很快走上了正軌。剛開始,老師總要提醒同學(xué)們擦窗臺,擦桌椅,關(guān)門窗,送作業(yè),戴紅領(lǐng)巾??事無巨細(xì),都要老師操心?,F(xiàn)在,有了專人負(fù)責(zé),同學(xué)自己管理自己,老師就可以騰出更多的時間研究學(xué)習(xí),學(xué)生的能力也得到了鍛煉,可謂一舉兩得。每一個月,班級還要評一次崗位能手。把那些在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè)的同學(xué)評出來,樹為榜樣,讓其他的同學(xué)學(xué)習(xí)。
通過開展各種豐富多彩的活動,師生共同努力使我班在各方面取得了較為突出的成績。在學(xué)校的常規(guī)管理班班行活動中,我班每月都能在年級中名列前矛。學(xué)校組織的各項競賽我班學(xué)生的參與率高,取得的成績也較為突出。今后我們會更加努力百尺竿頭更上一步。
第五篇:先進(jìn)班集體申報
優(yōu)秀班集體申報材料
我叫xx。是二年二班班主任。從擔(dān)任這個班班主任工作的兩年來,我協(xié)調(diào)統(tǒng)一各方面的教育力量。對學(xué)生德、智、體、美諸方面進(jìn)行全面教育,全面指導(dǎo)。促進(jìn)了學(xué)生在各方面和諧的發(fā)展.我班是一個有著良好班風(fēng)的班集體,有明確的奮斗目標(biāo)學(xué)生有很強(qiáng)的凝聚力,團(tuán)結(jié)友愛,勤奮樸實(shí),是一個嚴(yán)肅活潑,競爭意識強(qiáng)的班集體.我將從幾個方面匯報我班取得的成績.一、加強(qiáng)思想品德教育,做社會主義接班人
平時,我班注重對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學(xué)為基本內(nèi)容的社會主義道德教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀.使學(xué)生形成了良好的意志品質(zhì).通過抓好學(xué)生的思想政治和道德品質(zhì)教育來推動學(xué)生的全面發(fā)展。無論是在提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量方面還是在指導(dǎo)學(xué)生開展各種活動等等方面。都將這些建立在思想教育的基礎(chǔ)之上。并貫穿于各項工作的始終。2003年12月,我班開展了我為身邊小伙伴獻(xiàn)愛心的捐贈活動。在班內(nèi)的反響很大。學(xué)生都把自己的零用錢、心愛的文具、學(xué)習(xí)用品捐出來幫助那些在生活和學(xué)習(xí)上最需要幫助的小伙伴。使這些同學(xué)切身的感受到了集體的溫暖。這次活動還激起了同學(xué)們想要捐助貧困山區(qū)小伙伴的想法。班上的每位同學(xué)都從中受到了教育,也培養(yǎng)了他們關(guān)愛身邊人、關(guān)注社會的愛心。我還組織學(xué)生一道學(xué)習(xí)名人傳記,將科學(xué)家成才的故事,學(xué)習(xí)、抄錄名人名言作為自己的座右銘。樹立自己學(xué)習(xí)的榜樣,確立趕超目標(biāo)。
二、全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量
學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。使學(xué)生牢固掌握,靈活運(yùn)用科學(xué)文化知識,我班通過教學(xué)改革、教學(xué)研究培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、邏輯思維能力等各種能力,尤其是在對個別生的輔導(dǎo)方面,教師帶領(lǐng)班委熱心幫助班里的學(xué)困生。我班的學(xué)生趙慧沒有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,由于家長忙著做生意,孩子缺少關(guān)愛使得她形成了逆反心理,對班集體漠不關(guān)心,對學(xué)習(xí)有厭煩感。于是,班主任用情和愛感化該生,照顧他的生活和學(xué)習(xí),放學(xué)后親自護(hù)送他回家,班里的小干部在學(xué)習(xí)上也給予他很大的幫助。不到一個學(xué)期,趙慧在各方面都有了很大的進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績上升,性格也變得活潑開朗了起來。我班還開展了班會使學(xué)生從這件事情中受到教育,形成了良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。另外,從課上、課下培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,舉辦一些小型的競賽,發(fā)揮學(xué)生的想象力,開設(shè)藝術(shù)創(chuàng)想課鼓勵學(xué)生用落葉進(jìn)行小制作活動,使學(xué)生在各種活動中端正態(tài)度,增長才干。
三、充分發(fā)揮班委會的作用,民主管理,人人參與。
我班有一支能力很強(qiáng),工作熱情高,責(zé)任感強(qiáng)的小干部隊伍。他們個個都起著帶頭和表率作用。能充分發(fā)揮小榜樣的作用,帶領(lǐng)同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的各項活動。我從一年級就注重集體活動中磨練增長他們的才干,使班內(nèi)小骨干更趨成熟。
建設(shè)辦集體除了依靠班干部,還要依靠全體學(xué)生,因為他們是班集體的主人。我班實(shí)行民主管理,學(xué)生個個參與管理,班主任隨時隨地為他們提供參與管理的各種機(jī)會和條件。讓學(xué)生切身感到集體中也有自己的汗水。我組織帶領(lǐng)學(xué)生參觀熱帶植物觀光園和天津自然博物館的昆蟲展,活動后學(xué)生寫體會、談感想。充分體現(xiàn)了班及民主管理的氛圍。
通過開展各種豐富多彩的活動,師生共同努力使我班在各方面取得了較為突出的成績。班上有13名學(xué)生參加特長班的學(xué)習(xí);在03年的文藝比賽中獲二三等獎;03年在語文、英語等學(xué)科做區(qū)級觀摩課;連續(xù)被評為校級文明班級體;我校是全國十五課題研究校,我班是實(shí)驗班,在03年11月,校德育課題中起推動會上我班設(shè)計的一節(jié)主題為“到創(chuàng)想天空摘星星”班會向區(qū)德育專家和各校德育領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行展示匯報。取得成功并受到到專家和領(lǐng)導(dǎo)的好評。為學(xué)校爭得榮譽(yù)。我本人撰寫的德育論文《當(dāng)今學(xué)生特點(diǎn)與班主任素質(zhì)》在03年全國班建論文評比中榮獲全國二等獎。今后我們會更加努力百尺竿頭更上一步。