第一篇：2014年鞏固全國(guó)文明城市創(chuàng)建成果重點(diǎn)工作實(shí)施方案

2014年鞏固全國(guó)文明城市 創(chuàng)建成果重點(diǎn)工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以《2014年區(qū)教育局鞏固全國(guó)文明城市創(chuàng)建成果重點(diǎn)工作實(shí)施方案》為依據(jù)，以完成既定任務(wù)為目標(biāo)，以提高師生文明素質(zhì)為核心，著力打造文明健康、和諧向上的教育環(huán)境，切實(shí)辦好人民滿意的教育，為2014年創(chuàng)城驗(yàn)收做出積極貢獻(xiàn)。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

確保做到：校務(wù)環(huán)境廉潔高效、校園環(huán)境潔凈優(yōu)雅、人文環(huán)境健康向上、學(xué)習(xí)環(huán)境輕松愉快、創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)有效，樹立文明學(xué)校的形象。

三、工作任務(wù)

（一）切實(shí)加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚的校園創(chuàng)城氛圍

要嚴(yán)格按照教育局創(chuàng)城工作的要求，通過懸掛宣傳標(biāo)語、宣傳欄、國(guó)旗下講話、召開主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等，充分發(fā)揮輿論宣傳的作用，營(yíng)造“創(chuàng)建全國(guó)文明城市，我知曉、我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”的良好氛圍，讓每個(gè)師生員工、家長(zhǎng)朋友都知曉、關(guān)注、支持，推動(dòng)創(chuàng)城工作深入開展。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

1、以營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育發(fā)展環(huán)境為契機(jī)，不斷優(yōu)化教育體育行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范師德。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)，撰寫心得體會(huì)。學(xué)校定期組織教職員工學(xué)習(xí)《教師法》中有關(guān)教師職業(yè)道德的內(nèi)容和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)新的教育形勢(shì)對(duì)教師教育行為的要求，提高廣大教師教書育人的積極性，樹立忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的行業(yè)風(fēng)尚，不斷增強(qiáng)廣大教職工的服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，樹立教育行業(yè)的新形象。

2、深入持久地對(duì)教師進(jìn)行愛崗敬業(yè)，以“樹師表形象，做文明教師”為主題，進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)。對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德和法制教育，大力提倡無私奉獻(xiàn)和人梯精神，倡導(dǎo)建立新型的文明和諧師生關(guān)系，使廣大教師“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)”。進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范教育行為，推行教師文明用語，要求教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美。

（三）開展形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)，提高學(xué)生文明素養(yǎng)和思想道德水平。

1、弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，利用重大活動(dòng)、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日深入開展系列活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國(guó)主義教育，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)、愛鄉(xiāng)熱情，營(yíng)造優(yōu)雅、健康向上的校園文化環(huán)境。

2、深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，推進(jìn)志愿服務(wù)行動(dòng)。深化雷鋒精神進(jìn)校園、學(xué)雷鋒日行一善等活動(dòng)，堅(jiān)持開展“學(xué)雷鋒做好人”主題志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)師生在做好事、獻(xiàn)愛心的過程中陶冶情操、提升境界，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。

3、結(jié)合學(xué)?！叭拿鳌被顒?dòng)，深入開展文明禮儀宣傳教育，采取校園文化墻、宣傳欄、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，進(jìn)一步深化“禮儀、禮節(jié)、禮貌”教育，宣傳普及文明禮儀知識(shí)，引導(dǎo)廣大師生講文明、懂禮儀、守秩序，做文明人，大興文明禮儀之風(fēng)；深化開展“文明餐桌行動(dòng)”，通過懸掛書畫、制作宣傳牌等方式，倡導(dǎo)文明用餐、節(jié)儉惜福，從而普及節(jié)約能源資源理念，糾正奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象，大興勤儉節(jié)約之風(fēng)；組織開展“潔凈工程”，開展環(huán)境衛(wèi)生集中整治，自覺維護(hù)公共衛(wèi)生，構(gòu)建整潔舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活空間。大力加強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動(dòng)，引導(dǎo)師生文明乘車、文明游園、文明觀演、文明行車、文明走路、文明就餐、文明購物、文明待客、文明過節(jié)，教育師生注重微小細(xì)節(jié)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，使廣大師生自覺成為崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

4、大力開展綠色校園活動(dòng)。繼續(xù)開展綠化、美化、凈化校園；繼續(xù)開展“愛綠、護(hù)綠”等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)校園的生態(tài)文明建設(shè)，讓綠色充滿校園，營(yíng)造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

5、繼續(xù)深化“加強(qiáng)誠(chéng)信教育，打造誠(chéng)信教育”活動(dòng)。加大宣傳力度，營(yíng)造誠(chéng)信教育的良好氛圍，邀請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行專題講座，提高師生誠(chéng)信意識(shí)；充分利用學(xué)校廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)等開展系列誠(chéng)信宣傳教育活動(dòng)；做好誠(chéng)信教育進(jìn)課堂工作，通過班隊(duì)會(huì)等有效載體，把誠(chéng)信教育滲透到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，使誠(chéng)信進(jìn)腦、入心。

6、繼續(xù)開展“我們的節(jié)日”主題文化活動(dòng)，豐富和充實(shí)學(xué)生的精神生活。開展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)，在婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義、革命傳統(tǒng)主題教育、理想教育、感恩教育、成長(zhǎng)教育、環(huán)保教育、責(zé)任教育、禮儀教育、法制教育等。廣泛開展網(wǎng)上祭英烈簽名、“做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語、節(jié)日民俗、文化娛樂活動(dòng)，豐富“我們的節(jié)日”內(nèi)涵，繁榮節(jié)日文化，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)民族自豪感，著力營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

7、繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀，實(shí)施深化“書香校園”活動(dòng)。建立讀書制度，在校園中營(yíng)造濃郁的學(xué)校文化氛圍，讓濃濃的書香飄滿校園、飄滿濟(jì)源，以提高廣大師生的文化素養(yǎng)帶動(dòng)市民文化素養(yǎng)的提升。

8、開展文明評(píng)比系列活動(dòng)。大力開展“十星標(biāo)兵”的評(píng)選、創(chuàng)建“優(yōu)美文明班級(jí)”、“文明班組”等評(píng)比活動(dòng)，引導(dǎo)師生說文明話、辦文明事、做文明人，教育學(xué)生在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生、在家庭做個(gè)好孩子、在社會(huì)做個(gè)好市民，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（四）建立健全學(xué)校、社會(huì)、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。

1、建立健全未成年人思想道德教育領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，建立健全學(xué)校、社會(huì)、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。特別是要深化家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)活動(dòng)，加強(qiáng)家校溝通，提高教育成效，促進(jìn)未成年學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2、繼續(xù)深化安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī)，加快和深化安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，聯(lián)合派出所等相關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)校園周邊的環(huán)境進(jìn)行綜合治理，特別是網(wǎng)吧、電子游藝廳等場(chǎng)所及其他未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所的有效管理、規(guī)范管理，凈化未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。

（五）培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)

加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，建立心理咨詢室。對(duì)當(dāng)前學(xué)生存在的心理進(jìn)行有效疏導(dǎo)，學(xué)校充分利用體育與健康課，品德與生活、品德與社會(huì)課、主題班隊(duì)會(huì)、綜合實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和挫折教育。對(duì)留守兒童、困難學(xué)生進(jìn)行跟蹤幫扶，建立幫扶臺(tái)賬。落實(shí)黨員教師與雙困生結(jié)對(duì)幫扶工作。

（六）加強(qiáng)學(xué)校安全，做好校園及周邊治安整治工作

有針對(duì)性的開展交通安全、飲食安全和行為安全教育，把法律知識(shí)和安全知識(shí)作為學(xué)校重要的教育內(nèi)容。不斷完善各項(xiàng)安全制度，強(qiáng)化各項(xiàng)安全措施，提高校園安全應(yīng)急演練水平，杜絕學(xué)校安全事故。學(xué)校積極配合有關(guān)部門，加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安環(huán)境整治工作，努力為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì)環(huán)境。

四、具體措施

1、召開題為“共創(chuàng)文明城市，構(gòu)建和諧校園”的創(chuàng)建推進(jìn)大會(huì)，及時(shí)反饋去年創(chuàng)建全國(guó)文明城市中開展情況及存在的不足，讓老師們明確今年創(chuàng)建的工作重點(diǎn)，從思想到認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建全國(guó)文明城市的意義。并要求廣大教師和行政同志明確創(chuàng)建工作的重要性，密切聯(lián)系本職工作，充分發(fā)揮教育群體的優(yōu)勢(shì)，做好教育宣傳創(chuàng)建工作。

2、加強(qiáng)宣傳。利用校園網(wǎng)站、廣播站、宣傳欄、板報(bào)等，營(yíng)造創(chuàng)建氣氛，營(yíng)造適合我校健康和諧發(fā)展的辦學(xué)環(huán)境。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。通過班子民主生活會(huì)、學(xué)黨章守紀(jì)律、黨的基層組織建設(shè)系列講座等措施，提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)和諧班子。

4、加強(qiáng)制度建設(shè)。通過修訂“教師考核辦法”等，進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度。

5、加強(qiáng)安全工作。請(qǐng)交通、消防、衛(wèi)生等部門給學(xué)生作報(bào)告，提高學(xué)生的安全防犯意識(shí)。學(xué)校與中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、課任教師層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任書，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。

6、加大教師隊(duì)伍建設(shè)力度。做到教師素質(zhì)與辦學(xué)理念、辦學(xué)目的、辦學(xué)條件的和諧。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師素質(zhì)和諧提升。關(guān)心教師工作與生活、生存與發(fā)展，解決教師實(shí)際問題，讓教師能愉快安心工作，增強(qiáng)全體教師的凝聚力和歸宿感，努力把學(xué)校建設(shè)成一個(gè)和諧的大家庭。

7、利用升旗儀式和班隊(duì)活動(dòng)開展專題討論，結(jié)合創(chuàng)建每月的主題，開展好“理想、自強(qiáng)、成才、團(tuán)結(jié)、友愛、和諧”主題班會(huì)活動(dòng)。

8、開展全校性“創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做道德少年”的征文比賽、明德杯創(chuàng)意繪畫、硬筆書法、作文競(jìng)賽、“我的中國(guó)夢(mèng)”演講比賽等競(jìng)賽活動(dòng)。

9、通過家長(zhǎng)委員會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助開展工作，聽取家長(zhǎng)建議和意見，及時(shí)調(diào)整學(xué)校工作，做到學(xué)校與家庭、社會(huì)的和諧。

10、加強(qiáng)和諧管理體系建設(shè)，做到校園硬軟環(huán)境的和諧。加強(qiáng)文明創(chuàng)建力度，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造和諧人文氛圍。

11、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。全體班子成員為督導(dǎo)成員，每天對(duì)全校教育教學(xué)、文明守紀(jì)、安全衛(wèi)生等情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

12、加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的理論研究，逐步建立創(chuàng)建和諧校園的長(zhǎng)效機(jī)制。

五、時(shí)間安排

第一階段（3月—4月初）：部署安排和啟動(dòng)推進(jìn)。根據(jù)各自職責(zé)，制訂本年度創(chuàng)建工作方案，落實(shí)相應(yīng)責(zé)任，加強(qiáng)檢查督促。第二階段(4月中旬—6月中旬）：重點(diǎn)突破和整體推進(jìn)。對(duì)照《測(cè)評(píng)體系》和《責(zé)任分解表》，逐條研究，重點(diǎn)梳理創(chuàng)建重點(diǎn)和難點(diǎn)，對(duì)已達(dá)標(biāo)項(xiàng)目要繼續(xù)鞏固提高，對(duì)未達(dá)標(biāo)項(xiàng)目要落實(shí)責(zé)任進(jìn)行重點(diǎn)創(chuàng)建，確保創(chuàng)建任務(wù)達(dá)標(biāo)。

第三階段（6月中旬至8月）：集中攻堅(jiān)和迎接測(cè)評(píng)。集中開展專項(xiàng)督查，采取有效措施，逐項(xiàng)整改提升，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，做好實(shí)地考察、問卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)媒體調(diào)查、材料審核等準(zhǔn)備工作，完成各類申報(bào)材料和佐證資料。第四階段（9月—11月）：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和鞏固提升。健全工作機(jī)制，完善提升措施，鞏固工作成果，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

六、幾點(diǎn)要求 創(chuàng)建工作時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高、難度大，必須按照方案要求，把工作落到實(shí)處。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。按照西夏區(qū)教育局工作要求，成立學(xué)校相關(guān)工作機(jī)構(gòu)，逐級(jí)負(fù)責(zé)，層層落實(shí)并簽訂責(zé)任狀，做到組織到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、制度到位，工作抓緊抓實(shí)、抓出成效。

2、周密部署。根據(jù)工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案，落實(shí)具體責(zé)任人，確保創(chuàng)建工作有效推進(jìn)。

3、密切配合。創(chuàng)建工作涉及面廣，各科室、教研組要在學(xué)校統(tǒng)一指揮下，協(xié)調(diào)工作，樹立全局意識(shí)，形成創(chuàng)建的良好氛圍。

4、抓好落實(shí)。要明確工作目標(biāo)，層層分解工作任務(wù)，責(zé)任到人，使創(chuàng)建的每一項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2014年4月

已完成的工作：

1、“我的中國(guó)夢(mèng)”主題征文活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生把個(gè)人夢(mèng)想和民族夢(mèng)想緊密融合在一起，把個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值緊密結(jié)合在一起，把個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。

2、開展“書香校園”活動(dòng)，成功舉辦興涇回中2014年校園文化藝術(shù)節(jié)，并開展全校聽寫大會(huì)，同時(shí)舉辦校園新詩征集活動(dòng)，并廣發(fā)發(fā)動(dòng)師生共同推薦優(yōu)秀書籍、報(bào)刊、形成熱愛讀書、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友善的校園氛圍，開展學(xué)生讀書筆記展覽，規(guī)定學(xué)生定期定量進(jìn)行閱讀，并書寫讀書筆記。

3、深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)，每次常規(guī)“灑掃應(yīng)對(duì)”，培養(yǎng)學(xué)生清潔整齊的習(xí)慣和待人接物的禮儀；每日做到兩掃兩撿，時(shí)刻保證校園的環(huán)境。每學(xué)期都認(rèn)真評(píng)選星級(jí)學(xué)生，以他們?yōu)榘駱?，引?dǎo)學(xué)生行為。

4、加強(qiáng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，每學(xué)期開展“大愛無疆”志愿活動(dòng)，組織教師義務(wù)為穆斯林孤兒院學(xué)生進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)，并經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生積極參與鎮(zhèn)政府組織的村鎮(zhèn)環(huán)境清掃活動(dòng)。

5、以“做文明有禮的銀川人“為主題，廣泛開展文明居住，文明出行、文明餐桌、文明觀賽、文明上網(wǎng)等活動(dòng)，引導(dǎo)師生言談舉止。組織學(xué)生自辦”節(jié)日小報(bào)“，積極傳播社會(huì)正能量。

6、開放鄉(xiāng)村少年宮，積極組織學(xué)生參加活動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生行為，鍛煉學(xué)生體魄，培養(yǎng)學(xué)生的技能。

第二篇：2014年鞏固全國(guó)文明城市創(chuàng)建成果重點(diǎn)工作實(shí)施方案

2014年鞏固全國(guó)文明城市

創(chuàng)建成果重點(diǎn)工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以《2014年區(qū)教育局鞏固全國(guó)文明城市創(chuàng)建成果重點(diǎn)工作實(shí)施方案》為依據(jù)，以完成既定任務(wù)為目標(biāo)，以提高師生文明素質(zhì)為核心，著力打造文明健康、和諧向上的教育環(huán)境，切實(shí)辦好人民滿意的教育，為2014年創(chuàng)城驗(yàn)收做出積極貢獻(xiàn)。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

確保做到：校務(wù)環(huán)境廉潔高效、校園環(huán)境潔凈優(yōu)雅、人文環(huán)境健康向上、學(xué)習(xí)環(huán)境輕松愉快、創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)有效，樹立文明學(xué)校的形象。

三、工作任務(wù)

（一）切實(shí)加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚的校園創(chuàng)城氛圍

要嚴(yán)格按照教育局創(chuàng)城工作的要求，通過懸掛宣傳標(biāo)語、宣傳欄、國(guó)旗下講話、召開主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等，充分發(fā)揮輿論宣傳的作用，營(yíng)造“創(chuàng)建全國(guó)文明城市，我知曉、我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”的良好氛圍，讓每個(gè)師生員工、家長(zhǎng)朋友都知曉、關(guān)注、支持，推動(dòng)創(chuàng)城工作深入開展。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

1、以營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育發(fā)展環(huán)境為契機(jī)，不斷優(yōu)化教育體育行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范師德。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)，撰寫心得體會(huì)。學(xué)校定期組織教職員工學(xué)習(xí)《教師法》中有關(guān)教師職業(yè)道德的內(nèi)容和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)新的教育形勢(shì)對(duì)教師教育行為的要求，提高廣大教師教書育人的積極性，樹立忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的行業(yè)風(fēng)尚，不斷增強(qiáng)廣大教職工的服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，樹立教育行業(yè)的新形象。

2、深入持久地對(duì)教師進(jìn)行愛崗敬業(yè)，以“樹師表形象，做文明教師”為主題，進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)。對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德和法制教育，大力提倡無私奉獻(xiàn)和人梯精神，倡導(dǎo)建立新型的文明和諧師生關(guān)系，使廣大教師“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)”。進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范教育行為，推行教師文明用語，要求教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美。

（三）開展形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)，提高學(xué)生文明素養(yǎng)和思想道德水平。

1、弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，利用重大活動(dòng)、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日深入開展系列活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國(guó)主義教育，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)、愛鄉(xiāng)熱情，營(yíng)造優(yōu)雅、健康向上的校園文化環(huán)境。

2、深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，推進(jìn)志愿服務(wù)行動(dòng)。深化雷鋒精神進(jìn)校園、學(xué)雷

鋒日行一善等活動(dòng)，堅(jiān)持開展“學(xué)雷鋒做好人”主題志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)

師生在做好事、獻(xiàn)愛心的過程中陶冶情操、提升境界，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常

態(tài)化。

3、結(jié)合學(xué)校“三文明”活動(dòng)，深入開展文明禮儀宣傳教育，采取校園文化

墻、宣傳欄、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，進(jìn)一步深化“禮儀、禮節(jié)、禮貌”教

育，宣傳普及文明禮儀知識(shí)，引導(dǎo)廣大師生講文明、懂禮儀、守秩序，做

文明人，大興文明禮儀之風(fēng)；深化開展“文明餐桌行動(dòng)”，通過懸掛書畫、制作宣傳牌等方式，倡導(dǎo)文明用餐、節(jié)儉惜福，從而普及節(jié)約能源資源理

念，糾正奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象，大興勤儉節(jié)約之風(fēng)；組織開展“潔凈工程”，開展

環(huán)境衛(wèi)生集中整治，自覺維護(hù)公共衛(wèi)生，構(gòu)建整潔舒適的工作、學(xué)習(xí)、生

活空間。大力加強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動(dòng)，引導(dǎo)師生文明乘車、文明游園、文

明觀演、文明行車、文明走路、文明就餐、文明購物、文明待客、文明過

節(jié)，教育師生注重微小細(xì)節(jié)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，使廣大師生自覺成為崇尚文

明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

4、大力開展綠色校園活動(dòng)。繼續(xù)開展綠化、美化、凈化校園；繼續(xù)開展“愛

綠、護(hù)綠”等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)校園的生態(tài)文明建設(shè)，讓

綠色充滿校園，營(yíng)造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

5、繼續(xù)深化“加強(qiáng)誠(chéng)信教育，打造誠(chéng)信教育”活動(dòng)。加大宣傳力度，營(yíng)造

誠(chéng)信教育的良好氛圍，邀請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行專題講座，提高師生誠(chéng)信意識(shí)；

充分利用學(xué)校廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)等開展系列誠(chéng)信宣傳教育活動(dòng)；做

好誠(chéng)信教育進(jìn)課堂工作，通過班隊(duì)會(huì)等有效載體，把誠(chéng)信教育滲透到學(xué)校

教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，使誠(chéng)信進(jìn)腦、入心。

6、繼續(xù)開展“我們的節(jié)日”主題文化活動(dòng)，豐富和充實(shí)學(xué)生的精神生活。

開展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)，在婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)

節(jié)日，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義、革命傳統(tǒng)主題教育、理想教育、感恩教育、成長(zhǎng)教育、環(huán)保教育、責(zé)任教育、禮儀教育、法制教育等。廣

泛開展網(wǎng)上祭英烈簽名、“做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語、節(jié)日民俗、文化娛樂活動(dòng)，豐富“我們的節(jié)日”內(nèi)涵，繁榮節(jié)日文化，弘揚(yáng)中華民族

優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)民族自豪感，著力營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

7、繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀，實(shí)施深化“書香校園”活動(dòng)。建立讀書制度，在校

園中營(yíng)造濃郁的學(xué)校文化氛圍，讓濃濃的書香飄滿校園、飄滿濟(jì)源，以提

高廣大師生的文化素養(yǎng)帶動(dòng)市民文化素養(yǎng)的提升。

8、開展文明評(píng)比系列活動(dòng)。大力開展“十星標(biāo)兵”的評(píng)選、創(chuàng)建“優(yōu)美文

明班級(jí)”、“文明班組”等評(píng)比活動(dòng)，引導(dǎo)師生說文明話、辦文明事、做文

明人，教育學(xué)生在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生、在家庭做個(gè)好孩子、在社會(huì)做個(gè)好市

民，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（四）建立健全學(xué)校、社會(huì)、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)未成年人

健康成長(zhǎng)。

1、建立健全未成年人思想道德教育領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，建立健全學(xué)校、社會(huì)、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。特別是要深

化家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)活動(dòng)，加強(qiáng)家校溝通，提高教育成效，促進(jìn)未成年學(xué)生健

康成長(zhǎng)。

2、繼續(xù)深化安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī)，加快和

深化安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，聯(lián)合派出所等相關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)校園周邊的環(huán)

境進(jìn)行綜合治理，特別是網(wǎng)吧、電子游藝廳等場(chǎng)所及其他未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所的有效管理、規(guī)范管理，凈化未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。

（五）培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)

加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，建立心理咨詢室。對(duì)當(dāng)前學(xué)生存在的心理進(jìn)行有

效疏導(dǎo)，學(xué)校充分利用體育與健康課，品德與生活、品德與社會(huì)課、主題

班隊(duì)會(huì)、綜合實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和挫折教育。對(duì)留守兒

童、困難學(xué)生進(jìn)行跟蹤幫扶，建立幫扶臺(tái)賬。落實(shí)黨員教師與雙困生結(jié)對(duì)

幫扶工作。

（六）加強(qiáng)學(xué)校安全，做好校園及周邊治安整治工作

有針對(duì)性的開展交通安全、飲食安全和行為安全教育，把法律知識(shí)和安全

知識(shí)作為學(xué)校重要的教育內(nèi)容。不斷完善各項(xiàng)安全制度，強(qiáng)化各項(xiàng)安全措

施，提高校園安全應(yīng)急演練水平，杜絕學(xué)校安全事故。學(xué)校積極配合有關(guān)

部門，加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安環(huán)境整治工作，努力為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì)環(huán)境。

四、具體措施

1、召開題為“共創(chuàng)文明城市，構(gòu)建和諧校園”的創(chuàng)建推進(jìn)大會(huì)，及時(shí)反饋

去年創(chuàng)建全國(guó)文明城市中開展情況及存在的不足，讓老師們明確今年創(chuàng)建的工作重點(diǎn)，從思想到認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建全國(guó)文明城市的意義。并要求廣大教師

和行政同志明確創(chuàng)建工作的重要性，密切聯(lián)系本職工作，充分發(fā)揮教育群

體的優(yōu)勢(shì)，做好教育宣傳創(chuàng)建工作。

2、加強(qiáng)宣傳。利用校園網(wǎng)站、廣播站、宣傳欄、板報(bào)等，營(yíng)造創(chuàng)建氣氛，營(yíng)造適合我校健康和諧發(fā)展的辦學(xué)環(huán)境。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。通過班子民主生活會(huì)、學(xué)黨章守紀(jì)律、黨的基層組

織建設(shè)系列講座等措施，提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)和諧班子。

4、加強(qiáng)制度建設(shè)。通過修訂“教師考核辦法”等，進(jìn)一步完善學(xué)校管理制

度。

5、加強(qiáng)安全工作。請(qǐng)交通、消防、衛(wèi)生等部門給學(xué)生作報(bào)告，提高學(xué)生的安全防犯意識(shí)。學(xué)校與中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、課任教師層層簽定安全目標(biāo)責(zé)

任書，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。

6、加大教師隊(duì)伍建設(shè)力度。做到教師素質(zhì)與辦學(xué)理念、辦學(xué)目的、辦學(xué)條

件的和諧。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師素質(zhì)和諧提升。關(guān)心教師工作與生活、生存與發(fā)展，解決教師實(shí)際問題，讓教師能愉快安心工作，增強(qiáng)全體教師的凝聚力和歸宿感，努力把學(xué)校建設(shè)成一個(gè)和諧的大家庭。

7、利用升旗儀式和班隊(duì)活動(dòng)開展專題討論，結(jié)合創(chuàng)建每月的主題，開展好

“理想、自強(qiáng)、成才、團(tuán)結(jié)、友愛、和諧”主題班會(huì)活動(dòng)。

8、開展全校性“創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做道德少年”的征文比賽、明德杯創(chuàng)意

繪畫、硬筆書法、作文競(jìng)賽、“我的中國(guó)夢(mèng)”演講比賽等競(jìng)賽活動(dòng)。

9、通過家長(zhǎng)委員會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助開展工作，聽取家長(zhǎng)建議和意見，及時(shí)調(diào)

整學(xué)校工作，做到學(xué)校與家庭、社會(huì)的和諧。

10、加強(qiáng)和諧管理體系建設(shè)，做到校園硬軟環(huán)境的和諧。加強(qiáng)文明創(chuàng)建力

度，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造和諧人文氛圍。

11、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。全體班子成員為督導(dǎo)成員，每天對(duì)全校教育教學(xué)、文

明守紀(jì)、安全衛(wèi)生等情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

12、加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的理論研究，逐步建立創(chuàng)建和諧校園的長(zhǎng)效機(jī)制。

五、時(shí)間安排

第一階段（3月—4月初）：部署安排和啟動(dòng)推進(jìn)。根據(jù)各自職責(zé)，制訂本

創(chuàng)建工作方案，落實(shí)相應(yīng)責(zé)任，加強(qiáng)檢查督促。

第二階段(4月中旬—6月中旬）：重點(diǎn)突破和整體推進(jìn)。對(duì)照《測(cè)評(píng)體系》

和《責(zé)任分解表》，逐條研究，重點(diǎn)梳理創(chuàng)建重點(diǎn)和難點(diǎn)，對(duì)已達(dá)標(biāo)項(xiàng)目要

繼續(xù)鞏固提高，對(duì)未達(dá)標(biāo)項(xiàng)目要落實(shí)責(zé)任進(jìn)行重點(diǎn)創(chuàng)建，確保創(chuàng)建任務(wù)達(dá)

標(biāo)。

第三階段（6月中旬至8月）：集中攻堅(jiān)和迎接測(cè)評(píng)。集中開展專項(xiàng)督查，采取有效措施，逐項(xiàng)整改提升，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，做好實(shí)地考察、問卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)媒體調(diào)查、材料審核等準(zhǔn)備工作，完成各類申報(bào)材料和佐證資料。

第四階段（9月—11月）：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和鞏固提升。健全工作機(jī)制，完善提升

措施，鞏固工作成果，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

六、幾點(diǎn)要求

創(chuàng)建工作時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高、難度大，必須按照方案要求，把工作

落到實(shí)處。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。按照西夏區(qū)教育局工作要求，成立學(xué)校相關(guān)工作機(jī)構(gòu)，逐級(jí)

負(fù)責(zé)，層層落實(shí)并簽訂責(zé)任狀，做到組織到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、制度到位，工

作抓緊抓實(shí)、抓出成效。

2、周密部署。根據(jù)工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案，落實(shí)具體責(zé)任人，確保創(chuàng)建工作有效推進(jìn)。

3、密切配合。創(chuàng)建工作涉及面廣，各科室、教研組要在學(xué)校統(tǒng)一指揮下，協(xié)調(diào)工作，樹立全局意識(shí)，形成創(chuàng)建的良好氛圍。

4、抓好落實(shí)。要明確工作目標(biāo)，層層分解工作任務(wù)，責(zé)任到人，使創(chuàng)建的每一項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2014年4月

已完成的工作：

1、“我的中國(guó)夢(mèng)”主題征文活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生把個(gè)人夢(mèng)想和民族夢(mèng)想緊密融合在一起，把個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值緊密結(jié)合在一起，把個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。

2、開展“書香校園”活動(dòng)，成功舉辦興涇回中2014年校園文化藝術(shù)節(jié)，并開展全校聽寫大會(huì)，同時(shí)舉辦校園新詩征集活動(dòng)，并廣發(fā)發(fā)動(dòng)師生共同推薦優(yōu)秀書籍、報(bào)刊、形成熱愛讀書、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友善的校園氛圍，開展學(xué)生讀書筆記展覽，規(guī)定學(xué)生定期定量進(jìn)行閱讀，并書寫讀書筆記。

3、深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)，每次常規(guī)“灑掃應(yīng)對(duì)”，培養(yǎng)學(xué)生清潔整齊的習(xí)慣和待人接物的禮儀；每日做到兩掃兩撿，時(shí)刻保證校園的環(huán)境。每學(xué)期都認(rèn)真評(píng)選星級(jí)學(xué)生，以他們?yōu)榘駱?，引?dǎo)學(xué)生行為。

4、加強(qiáng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，每學(xué)期開展“大愛無疆”志愿活動(dòng)，組織教師義務(wù)為穆斯林孤兒院學(xué)生進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)，并經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生積極參與鎮(zhèn)政府組織的村鎮(zhèn)環(huán)境清掃活動(dòng)。

5、以“做文明有禮的銀川人“為主題，廣泛開展文明居住，文明出行、文明餐桌、文明觀賽、文明上網(wǎng)等活動(dòng)，引導(dǎo)師生言談舉止。組織學(xué)生自辦”節(jié)日小報(bào)“，積極傳播社會(huì)正能量。

6、開放鄉(xiāng)村少年宮，積極組織學(xué)生參加活動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生行為，鍛煉學(xué)生體魄，培養(yǎng)學(xué)生的技能。

第三篇：鞏固提升文明城市創(chuàng)建成果倡議書

鞏固提升文明城市創(chuàng)建成果倡議書

提綱

從我做起，做文明言行的先行者。

從我做起，做文明用餐的躬行者。

從我做起，做文明交通的守護(hù)者。

從我做起，做文明出游的引領(lǐng)者。

從我做起，做文明經(jīng)營(yíng)的守信者。

從我做起，做文明養(yǎng)寵的養(yǎng)護(hù)者。

從我做起，做文明居住的守望者。

從我做起，做文明風(fēng)尚的傳播者。

正文：

廣大居民朋友們：

全國(guó)文明城市是...的金字招牌。讓城市更文明，讓生活更美好，是全市人民的共同心愿。作為...人，我們的一言一行、一舉一動(dòng)，都代表著...的形象。為鞏固提升...文明城市創(chuàng)建成果，特向廣大居民發(fā)出倡議：

從我做起，做文明言行的先行者。講文明話，辦文明事，做文明人，公共場(chǎng)所要知禮守禮，舉止得體，不說粗話臟話，不惡語傷人，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、吸煙；愛護(hù)公共環(huán)境，不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不損壞公物。

從我做起，做文明用餐的躬行者。厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，合理消費(fèi)，珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)，點(diǎn)餐適量，剩菜打包，不求奢華，不講排場(chǎng)，禮貌用餐，使用公筷公勺，力行倡導(dǎo)文明消費(fèi)、節(jié)約用餐、科學(xué)健康、節(jié)儉養(yǎng)德的生活方法。

從我做起，做文明交通的守護(hù)者。駕駛車輛自覺遵守交通法規(guī)，系好安全帶，不壓實(shí)線超車，不爭(zhēng)道搶行，不車窗拋物，保持行車車距，文明禮讓斑馬線，規(guī)范有序停車；騎乘電動(dòng)車自覺上牌照，佩戴安全頭盔，不逆向行車，不亂停，保持車輛整潔；行人不闖紅燈，不橫穿馬路，不翻越交通護(hù)欄。

從我做起，做文明出游的引領(lǐng)者。文明游覽，尊重文化習(xí)俗，注意言談舉止，自覺遵守秩序，不爭(zhēng)搶插隊(duì)；自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，愛惜公共設(shè)施，不亂扔廢棄物，不踩踏草坪；自覺保護(hù)旅游環(huán)境，不攀爬文物古跡，不亂涂亂畫。

從我做起，做文明經(jīng)營(yíng)的守信者。倡導(dǎo)誠(chéng)信經(jīng)商理念，依法依規(guī)經(jīng)營(yíng)，明碼標(biāo)價(jià)，不哄抬物價(jià)；公平競(jìng)爭(zhēng)，不欺行霸市，不摻雜摻假；自覺維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益，自覺接受監(jiān)督，做到場(chǎng)內(nèi)不吸煙、不占道經(jīng)營(yíng)，店面攤位干凈衛(wèi)生、無亂堆亂放現(xiàn)象。

從我做起，做文明養(yǎng)寵的養(yǎng)護(hù)者。自覺遵守養(yǎng)寵法規(guī)，不飼養(yǎng)大型犬、烈性犬，遛狗要牽領(lǐng)束犬鏈，隨身攜帶工具，及時(shí)清理排泄物；文明飼養(yǎng)鳥禽，不干擾影響居民正常生活；定期為寵物注射疫苗，自覺做好防疫工作。

從我做起，做文明居住的守望者。自覺愛護(hù)公共設(shè)施，不在樓道亂擺亂放雜物，不侵占消防通道等公共設(shè)施，不在小區(qū)院內(nèi)私搭亂建，私自種菜；機(jī)動(dòng)車、自行車等要按規(guī)定有序停放，不得隨意亂倒垃圾；鄰里之間要和睦相處，守望互助，團(tuán)結(jié)友愛。

從我做起，做文明風(fēng)尚的傳播者。自覺傳承中華民族傳統(tǒng)美德，遵循社會(huì)公德、堅(jiān)守職業(yè)道德、弘揚(yáng)家庭美德、涵養(yǎng)個(gè)人品德，自覺抵制有悖公德、有違誠(chéng)信、有損形象、有害秩序的不文明言行，遵紀(jì)守法、崇德向善，見賢思齊、禮讓寬容，移風(fēng)易俗、文明祭祀，形成向上向善的良好社會(huì)風(fēng)尚。

時(shí)代向前，精神不怠。讓我們立即行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓榜樣力量裝“滿倉”，讓精神價(jià)值充“滿格”，共同打造信仰堅(jiān)定、崇德向善、文化厚重、和諧宜居、人民滿意的文明城市，把...建設(shè)的更加美麗，推動(dòng)市第十三次黨代會(huì)精神落地生根，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開。

第四篇：創(chuàng)建全國(guó)文明城市實(shí)施方案

為全面落實(shí)創(chuàng)建全國(guó)文明城市的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，大力提升社區(qū)居民素質(zhì)和城市文明水平，促進(jìn)社區(qū)三個(gè)文明建設(shè)。按照《*市全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作實(shí)施方案》和《*區(qū)全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作實(shí)施方案》的部署和要求，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，全面推進(jìn)全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作。特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指針，以全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，以提高社區(qū)居民素質(zhì)為核心，以創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宜居社區(qū)為重點(diǎn)。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活和以人為本、施惠于民的工作理念，以為群眾服務(wù)、靠群眾參與、讓群眾滿意為創(chuàng)建主題，切實(shí)落實(shí)創(chuàng)城機(jī)制。

二、工作目標(biāo)

（一）堅(jiān)持一人為本，提高社區(qū)居民素質(zhì)。以提高公民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)為重點(diǎn)，大力實(shí)施素質(zhì)工程。強(qiáng)化理論武裝，堅(jiān)持黨工委中心組學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真開展“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)。開展形式多樣的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)理論研究、理論宣傳，提高用科學(xué)理論解決實(shí)際問題的能力。大力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，廣泛宣傳和普及社會(huì)注意榮辱觀，積極開展各種道德實(shí)踐活動(dòng)，深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，突出社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，加強(qiáng)公民基本道德規(guī)范教育，組織多種形式的文明養(yǎng)成教育，提高社區(qū)居民文明素質(zhì)。弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，普及科學(xué)知識(shí)和科學(xué)方法，著力提高公民的科學(xué)意識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的未成年人思想道德教育體系，落實(shí)未成年人所辦的實(shí)事、好事，為未成年人的健康成長(zhǎng)營(yíng)造健康向上的社會(huì)環(huán)境。加大建設(shè)和諧文化力度，加強(qiáng)社區(qū)文化、校園文化、企業(yè)文化、廣場(chǎng)文化、家庭文化建設(shè)。開展文化示范戶創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮。大力開展健康有益、豐富多彩的群眾性文化體育活動(dòng)，積極開展文明社區(qū)創(chuàng)建。進(jìn)一步抓好社區(qū)文化大院、社區(qū)夜校、社區(qū)電子閱覽室、社區(qū)圖書室建設(shè)。滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的文化需求，創(chuàng)造健康向上的人文環(huán)境。

（二）堅(jiān)持重在建設(shè)，提升城市品位。堅(jiān)持搞起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高效能管理，進(jìn)一步加大投資力度，加強(qiáng)文化、科技、教育、衛(wèi)生、體育等城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。根據(jù)社區(qū)的規(guī)劃要求，完成為民服務(wù)五大工程：

一、宏偉新區(qū)開發(fā)建設(shè)工程。變更宏偉社區(qū)幼兒園建設(shè)手續(xù)，6月份規(guī)劃建設(shè)面積3600平方米的新區(qū)8號(hào)樓一棟，12月份竣工。

二、社區(qū)銀雀山路沿街樓建設(shè)工程。年內(nèi)開發(fā)完成銀雀山路沿街樓2000平方米，12月底前交付使用。

三、銀雀山片區(qū)宏偉社區(qū)拆遷改造工程。按規(guī)劃實(shí)施拆遷改造一期工程，拆遷民房65戶，面積1.5萬平方米，實(shí)現(xiàn)當(dāng)年開發(fā)建設(shè)。

四、城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)工程。繼續(xù)擴(kuò)大社區(qū)醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋面，實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)參保率100％。

五、社區(qū)平安創(chuàng)建工程。深入開展“平安社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)，繼續(xù)推進(jìn)家庭治安保險(xiǎn)工作，社區(qū)參保率達(dá)到100％，不斷創(chuàng)新治安保險(xiǎn)機(jī)制，為社區(qū)居民創(chuàng)造安全、和諧的生活環(huán)境。

三、工作措施

創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作，既是全街道經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的大事，又是一項(xiàng)廣泛的群眾性活動(dòng)，更是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程。市、區(qū)兩級(jí)都十分重視，全社區(qū)要積極響應(yīng)市委市政府的號(hào)召，群策群力，全力以赴，抓緊布置，立即行動(dòng)。真正把文明創(chuàng)建工作宣傳好、發(fā)動(dòng)好、落實(shí)好。真正把氣氛烘托好，把工作做扎實(shí)，讓社區(qū)居民充分享受到文明城市創(chuàng)建成果。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成創(chuàng)建合力。進(jìn)一步提高對(duì)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作重大意義的認(rèn)識(shí)。從講政治、講大局的高度，從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感，把全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作擺上重要日程。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，要進(jìn)一步健全組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)創(chuàng)城機(jī)制，加大工作力度，推動(dòng)創(chuàng)建深入。

（二）強(qiáng)化目標(biāo)管理，實(shí)行責(zé)任追究。要根據(jù)《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系責(zé)任分工》的要求，把工作量化、細(xì)化、具體化。嚴(yán)格實(shí)行目標(biāo)管理，把任務(wù)逐一分解落實(shí)到個(gè)責(zé)任人，用“倒計(jì)時(shí)”的辦法，明確各項(xiàng)工作的完成時(shí)間和進(jìn)度要求。

（三）開展定期督導(dǎo)，促進(jìn)任務(wù)落實(shí)。建立工作調(diào)度制度，實(shí)施檢查督辦，定期調(diào)度工作情況，組織工作督查，實(shí)行問責(zé)制。文明城市創(chuàng)建工作是硬指標(biāo)、死任務(wù)，沒有回旋余地。要組織社區(qū)志愿者成立文明監(jiān)督員隊(duì)伍，對(duì)各種不道德、不文明的現(xiàn)象，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)說服教育，促進(jìn)改正和轉(zhuǎn)化，并對(duì)創(chuàng)成工作提出建議或意見，促進(jìn)文明城市創(chuàng)建工作的更好落實(shí)。

（四）營(yíng)造輿論強(qiáng)勢(shì)，吸引群眾參與。要繼續(xù)實(shí)施政府主導(dǎo)推動(dòng)、社會(huì)輿論引導(dǎo)、創(chuàng)城氛圍營(yíng)造的宣傳發(fā)動(dòng)機(jī)制，開動(dòng)所有宣傳機(jī)器，利用所有宣傳陣地，運(yùn)用所有宣傳形式，營(yíng)造輿論強(qiáng)勢(shì)。組織社會(huì)各階層廣泛支持，吸引廣大市民熱情參與，激發(fā)黨員干部群眾的創(chuàng)建活力。通過掛過街聯(lián)、打橫幅、發(fā)傳單和黑板報(bào)、宣傳車等形式，積極營(yíng)造創(chuàng)建工作的濃厚氛圍。要運(yùn)用演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、文藝演出等群眾喜聞樂見的形式，通過印制宣傳畫、設(shè)置公益廣告和宣傳標(biāo)語等方法，形成濃厚的創(chuàng)成氛圍，做到文明城市創(chuàng)建家喻戶曉、人人皆知、全民參與。切實(shí)把廣大群眾的智慧和力量，凝聚到實(shí)現(xiàn)創(chuàng)城上來。新晨范文網(wǎng)

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第五篇：關(guān)于創(chuàng)建全國(guó)文明城市實(shí)施方案

關(guān)于2011年創(chuàng)建全國(guó)文明城市

考核測(cè)評(píng)工作的解讀說明

區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)陶軍

2011年6月10日

今年4月，中央文明辦和省文明委相繼下發(fā)了《關(guān)于做好第三批全國(guó)文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位等推薦工作的通知》，就推薦、評(píng)選、表彰等環(huán)節(jié)的工作作了明確和細(xì)化。下面，我結(jié)合中央和省市文件精神，重點(diǎn)解讀一下考核測(cè)評(píng)方面的四個(gè)新變化、新要求，并就全市創(chuàng)建工作進(jìn)度安排作一說明。

一、準(zhǔn)確把握評(píng)選表彰工作的調(diào)整變化

與去年相比，今年的評(píng)選表彰主要有四個(gè)方面的調(diào)整變化：一是民意權(quán)重提升較大。今年測(cè)評(píng)工作著重突出“創(chuàng)建為民、創(chuàng)建惠民”的理念，更加強(qiáng)調(diào)市民的評(píng)價(jià)主體作用，在“入戶（問卷）調(diào)查”方面新增了“市民對(duì)交通便捷的滿意度”、“公眾對(duì)城市環(huán)保的滿意度”、“市民對(duì)創(chuàng)建工作的支持率”等內(nèi)容以及街巷基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、文明交通、為民辦實(shí)事好事等多個(gè)保障和改善民生指標(biāo)，將監(jiān)督權(quán)、話語權(quán)都交給了市民?？梢哉f，群眾是否支持并滿意創(chuàng)建工作直接關(guān)系創(chuàng)建工作的成敗。二是評(píng)選要求更加嚴(yán)格。今年，中央文明-1-

辦給我省下達(dá)了4個(gè)全國(guó)文明城市提名資格推薦名額，并要求從中擇優(yōu)推薦參評(píng)全國(guó)文明城市。其中，創(chuàng)建文明城市工作走在全省前列、符合規(guī)定條件的省會(huì)城市、地級(jí)市、縣級(jí)市（包括省級(jí)文明城市標(biāo)兵和省級(jí)文明城市），可推薦參評(píng)全國(guó)文明城市（區(qū)）提名資格。獲得全國(guó)創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)城市稱號(hào)的城市，可推薦參評(píng)全國(guó)文明城市。對(duì)于兩項(xiàng)推薦工作，先由符合條件的創(chuàng)建城市直接提出參評(píng)申請(qǐng)，省文明辦按照“優(yōu)中選優(yōu)”的總體思路和“五個(gè)把關(guān)”（把好申報(bào)關(guān)、推薦關(guān)、審查關(guān)、測(cè)評(píng)關(guān)、推薦關(guān)、迎檢關(guān)）的具體要求進(jìn)行審查資格和指標(biāo)初測(cè)，測(cè)評(píng)結(jié)果將在省級(jí)主要媒體公示一周，接受群眾評(píng)議和社會(huì)監(jiān)督；同時(shí)，委托專業(yè)統(tǒng)計(jì)調(diào)查機(jī)構(gòu)，采取抽樣調(diào)查的辦法掌握市民對(duì)創(chuàng)建工作的支持率，低于70%的城市，直接取消參評(píng)資格。經(jīng)過測(cè)評(píng)、公示、征求意見等環(huán)節(jié)后，省文明委將審定的提名資格城市名單和全國(guó)文明城市評(píng)選城市名單一并上報(bào)中央文明辦，中央文明辦在征求國(guó)家相關(guān)部門意見的基礎(chǔ)上審核確認(rèn)參評(píng)資格，隨后委托國(guó)家統(tǒng)計(jì)局按照《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》和《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，到通過全國(guó)文明城市評(píng)選資格審查的城市實(shí)地開展兩項(xiàng)測(cè)評(píng)工作。對(duì)于獲得提名資格但未進(jìn)入全國(guó)文明城市評(píng)選名單的城市，由省文明辦組織測(cè)評(píng)，中央文明辦抽查。三是成績(jī)計(jì)

算方法調(diào)整較大。今年，中央文明委將未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)成績(jī)定為文明城市評(píng)選的一個(gè)前置條件，低于85分的城市將退出評(píng)選工作。同時(shí)，將創(chuàng)建全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)成績(jī)計(jì)算方法進(jìn)行調(diào)整：雙測(cè)成績(jī)實(shí)行合并計(jì)算，先將未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)成績(jī)按照20%的比例計(jì)入本次文明城市測(cè)評(píng)成績(jī)，再按照今年文明城市測(cè)評(píng)成績(jī)占70%和2009年、2010年公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)成績(jī)各占10%、20%的比例綜合相加得出本輪文明城市測(cè)評(píng)總成績(jī)。四是表彰層次有所區(qū)分。根據(jù)測(cè)評(píng)總成績(jī)的達(dá)標(biāo)情況，中央文明辦提出全國(guó)文明城市候選城市名單，在國(guó)家主要新聞媒體予以公示，順利通過公示期的城市將進(jìn)入建議名單提交中央文明委審定、表彰。今年設(shè)置的獎(jiǎng)項(xiàng)為“全國(guó)文明城市”、“全國(guó)文明村鎮(zhèn)”和“全國(guó)文明單位”，取消了創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作先進(jìn)城市和先進(jìn)村鎮(zhèn)獎(jiǎng)項(xiàng)，新設(shè)了全國(guó)文明城市提名資格。從下一屆開始，只有獲得全國(guó)文明城市提名資格的城市才能申報(bào)參評(píng)全國(guó)文明城市。今年，獲得省級(jí)推薦提名資格但最終未入選全國(guó)文明城市參評(píng)工作的城市，將由中央文明辦以通報(bào)形式授予新一輪全國(guó)文明城市提名資格，并接受中央文明委每年組織開展的全國(guó)城市公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)。

二、準(zhǔn)確把握創(chuàng)建工作進(jìn)度安排

根據(jù)國(guó)家和省市創(chuàng)建工作的統(tǒng)一部署，我市于5月18

日以市委、市政府名義向省文明委提交了參評(píng)全國(guó)文明城市申請(qǐng)報(bào)告。目前，省文明辦已完成資格審查并將擬推薦名單提交省文明委領(lǐng)導(dǎo)審定，計(jì)劃于6月中旬至7月中旬完成雙測(cè)，待測(cè)評(píng)結(jié)果報(bào)省文明委領(lǐng)導(dǎo)審定后確定候選推薦名單。7月下旬，省文明辦將在省內(nèi)主要媒體上發(fā)布候選推薦城市名單，利用一周時(shí)間接受群眾評(píng)議和社會(huì)監(jiān)督。7月30日，省文明委完成推薦名單上報(bào)工作。中央文明辦在征求國(guó)家相關(guān)部門意見并審核確認(rèn)參評(píng)資格后，將于9月份前后委托國(guó)家統(tǒng)計(jì)局到全國(guó)文明城市參評(píng)城市開展實(shí)地測(cè)評(píng)。

總體來看，今年中央文明委對(duì)全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作提出了新的、更高的要求，難度有所增加，任務(wù)更加艱巨，希望各責(zé)任單位會(huì)后按照今天會(huì)議精神，有針對(duì)性地做好準(zhǔn)備工作，為全市創(chuàng)建工作取得更加優(yōu)異的成績(jī)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

謝謝大家！