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      語(yǔ)文S版五年級(jí)上冊(cè)第四單元第18課《月下槳聲》同步練習(xí)B卷

      2020-09-12 13:00:05下載本文作者:會(huì)員上傳
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      語(yǔ)文S版五年級(jí)上冊(cè)第四單元第18課《月下槳聲》同步練習(xí)B卷

      姓名:________

      班級(jí):________

      成績(jī):________

      小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!

      一、基礎(chǔ)題

      (共17題;共81分)

      1.(6分)看拼音寫詞語(yǔ)。

      gōng

      kāi

      kāi

      fàng

      shì

      ________

      ________

      ________

      h?o

      tīng

      di?n

      tóu

      ________

      ________

      ________

      2.(8分)仿照下面的例子寫幾個(gè)詞語(yǔ)

      猶豫——猶猶豫豫

      ________——________

      ________——________

      ________——________

      ________——________

      3.(8分)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)

      ________的白霧

      ________地放網(wǎng)

      ________的塑料袋

      ________地返回

      ________的雙腳

      ________地趕來(lái)

      ________的腳印

      ________地尋找

      4.(4分)聯(lián)系古詩(shī),解釋下列詞語(yǔ)。

      留連:________

      恰?。篲_______

      御柳:________

      自在:________

      5.(5分)按要求改寫下列句子

      ①赤裸的雙腳在石板上留下水淋淋的腳印。(縮句)

      ②我收下了魚。(改為“被”字句和“把”字句)

      ③“對(duì)不起,剛才錯(cuò)了……”她大聲說(shuō)。(提示語(yǔ)放在前面)

      6.(5分)用下列詞語(yǔ)造句。

      ①提醒

      ②愧疚

      7.(5分)讀了這篇課文,小姑娘的形象在你的腦海中留下了很深刻的印象吧,那么就請(qǐng)你來(lái)描繪一下小姑娘的形象吧。

      8.(5分)我給生字穿新衣

      9.(3分)寫出反義詞

      清楚—________

      記起—________

      固執(zhí)—________

      10.(4分)形近字組詞

      錢________

      鈔________

      線________

      沙________

      11.(3分)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

      小心________

      氣喘________

      猶猶________

      12.(2分)讀課文《月下槳聲》,根據(jù)課文內(nèi)容填空

      她像做了什么________事似的,渾身不________,猶猶豫豫地低頭而去。

      13.(3分)給加橫線的字注音

      撩________起

      衣襟________

      鯽________魚

      14.(5分)擴(kuò)句

      ①她搖頭。

      ②蔥是補(bǔ)償。

      15.(5分)說(shuō)說(shuō)下列句子運(yùn)用的修辭手法

      遠(yuǎn)處的水面上總有—葉或者兩葉小船,像什么人無(wú)意中遺落了一兩個(gè)發(fā)夾。

      16.(5分)讀課文《月下槳聲》,說(shuō)說(shuō)句中引號(hào)的作用

      我已經(jīng)多次在黃昏時(shí)分看見這條小船,還有這兩個(gè)小小的“漁夫”。他們?cè)谶h(yuǎn)處忙碌,總是不說(shuō)話,也不看我一眼。

      17.(5分)說(shuō)說(shuō)“拔”和“撥”的區(qū)別。

      二、閱讀題

      (共2題;共20分)

      18.(15分)閱讀下文,回答問(wèn)題

      她在自己的生活中織下了一個(gè)厚厚的繭。

      那是用一種細(xì)細(xì)的,柔(rèn)的若有若無(wú)的絲織成的。是痛苦的絲織成的。

      她埋怨、氣惱,然后就是焦急,甚至折磨自己。她想用死來(lái)折磨自己,同時(shí)也用死來(lái)對(duì)這突不破的網(wǎng)表示抗議。

      但是,她終于被疲勞征服了,沉沉地睡去。她做了許多夢(mèng),那是關(guān)于花和草的夢(mèng),是關(guān)于風(fēng)和水的夢(mèng),是關(guān)于陽(yáng)光和彩虹的夢(mèng),還是關(guān)于愛(ài)和追逐以及生兒育女的夢(mèng)……

      在夢(mèng)里,她得到了安定和欣慰,得到了力量和熱情,得到了關(guān)于生的可愛(ài)。

      當(dāng)她一覺(jué)醒來(lái),突然明白,能(zhěng)救自己的,只有自己,于是,她使用牙齒,把自己吐的絲一根根咬斷,咬破自己織的(jiǎn)。果然,新的光芒向她投來(lái),云(xì)間的陽(yáng)光刺激著她的眼睛。新的空氣,像清新的酒使她陶醉。

      她簡(jiǎn)直要跳起來(lái)了!

      她簡(jiǎn)直要飛起來(lái)了!一伸腰果然飛起來(lái)了,原來(lái)就在她沉睡的時(shí)候,背上長(zhǎng)出了兩片多彩的翅膀。

      從此,她便記住了這一切,她把這些告訴了子孫們:

      你織的繭,得你自己去咬破!

      蠶,就是這樣一代一代地傳下來(lái)。

      (1)在文中橫線上填上注音的漢字。

      rèn

      zhěng

      jiǎn

      柔________

      ________救

      ________

      云________

      (2)“蠶,就是這樣一代一代地傳下來(lái)”這句話的意思是指________。

      (3)在“新的空氣,像清新的酒使她陶醉”這句話中,作者把________比作________。用________比喻________。

      (4)各用一個(gè)成語(yǔ)概括前五段和后六段的意思。

      (5)能夠表達(dá)文章中心的那句話是________

      19.(5分)用上句中加橫線的詞語(yǔ)寫一句話

      原來(lái)是月夜太靜了,仿佛縮短了聲音傳遞的距離,遠(yuǎn)和近的動(dòng)靜根本無(wú)法區(qū)別。

      參考答案

      一、基礎(chǔ)題

      (共17題;共81分)

      1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、二、閱讀題

      (共2題;共20分)

      18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、19-1、

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