語文S版五年級下冊第四單元第17課《體育課》同步練習(xí)A卷

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班級:________

成績:________

小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎(chǔ)題

(共16題；共66分)

1.（6分）給下列多音字組詞。

降

xiáng________

jiàng________

模

mú________

mó________

盛

shèng________

chéng________

2.（4分）看拼音，寫詞語。

yìng

ké

pá

hén

jì

xù

kǒu

dài

________

________

________

________

3.（4分）連一連，了解世界體育名人

梅西________

短跑

美國

德約科維奇________

籃球

牙買加

科比________

足球

塞爾維亞

博爾特________

網(wǎng)球

阿根廷

4.（6分）寫出下面詞語的近義詞。

崇高________

真摯________

凄涼________

沉靜________

孤寂________

朦朧________

5.（5分）連詞成句。

①羽毛

腹部的像的襯衫

赤褐色

②發(fā)紅的我們

臉

有些

③悄悄

小魚

水面

地

把

頭

露出

6.（4分）把下列詞語補充完整。

不由________

各式________

翩翩________

扶搖________

7.（3分）寫出反義詞

晴朗—________

曾經(jīng)—________

參加—________

8.（4分）形近字組詞

勤________

勒________

喘________

湍________

9.（5分）解釋下列詞語

①靈巧

②通紅

10.（3分）給加下劃線的字注音

瘦削________

擁抱________

靈巧________

11.（5分）把陳述句換成把字句

①涅利用他那瘦削的手抱住橫木。

②我吃了五個饅頭。

12.（3分）讀課文《體育課》，把下列詞語補充完整。

風和________

猶猶________

氣喘________

13.（5分）將下列陳述句改成反問句

①體育課我能堅持。

②所有的人都在為他鼓掌。

14.（2分）讀課文《體育課》，根據(jù)意思寫詞語

①許多人在一起胡鬧生事________

②取笑；戲謔，開玩笑________

15.（2分）根據(jù)課文《體育課》內(nèi)容填空

“好樣的！”下面的人________道，“再________一下！”“瞧啊，涅利抓住平臺了！”

16.（5分）縮句

①他身上那件耷拉到膝蓋的上衣有點兒礙手礙腳。

②涅利用他那瘦削的手抱住橫木。

二、閱讀題

(共5題；共25分)

17.（5分）仔細看“曹”這個字，你怎么記住它？

18.（5分）讀課文《體育課》，君臨天下什么意思？文中指誰，在什么時候有君臨天下的感覺。

19.（5分）《體育課》這篇文章寫了一件什么事？

20.（5分）讀課文《體育課》中句子，回答

可憐的小家伙，他使出了全身的力氣，臉都憋紫了，豆大的汗珠從他額頭上滾落下來。

仔細讀讀這句話，你讀懂了什么？

21.（5分）課外閱讀

我以前見過的含笑花都是庭院種植的，葉細花小，象牙色的花蕊吐著幽香，有一種水果般的甜沁。含笑不已艷麗著稱，妙的是一縷沁香。

在井岡山深處，我被另一種含笑花折服！幾株兩三丈高的喬木體如游龍，散發(fā)出彌天的清香氣息，這就是野生的深山含笑。

多么突兀的秀色啊！她簡直像一個絕世獨立的北方佳人，竟然在大山深處隱藏了如此瀟灑、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒像是臨風挺立的巾幗英雄，笑得那么爽朗、歡暢。那是一種勝利的喜悅，似乎天上的白云都是從她的胸中笑出來的。

從小路那邊走過來兩個拎著簡單行李的年輕人。他們是那個邊遠的、還沒通車的村子里的老師、跟著他們，我們也進了村。目睹孩子們圍著老師的親切嬉鬧，我忽然感覺另有一株高大的深山含笑在我心中晃動起來……

庭院中的含笑與野生的含笑有什么不同？

參考答案

一、基礎(chǔ)題

(共16題；共66分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、閱讀題

(共5題；共25分)

17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、