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      xx鎮(zhèn)2022年控輟保學(xué)工作方案

      2022-04-22 11:40:09下載本文作者:會(huì)員上傳
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      xx鎮(zhèn)2022年控輟保學(xué)工作方案

      為貫徹落實(shí)縣委縣政府關(guān)于控輟保學(xué)有關(guān)文件精神,進(jìn)一步搞好我鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作,動(dòng)員勸返流失學(xué)生回校就讀,切實(shí)降低義務(wù)教育階段輟學(xué)率,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況,制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以黨的十九大精神為指導(dǎo),貫徹落實(shí)xx縣《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》,依法實(shí)施九年義務(wù)教育,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)職責(zé),通過(guò)“查、宣、勸、規(guī)四字控輟策略,落實(shí)“開(kāi)展一輪義教階段學(xué)生流失大排查、開(kāi)展一輪教育法律法規(guī)的大宣傳、開(kāi)展一輪動(dòng)員勸返流失學(xué)生的大行動(dòng)、開(kāi)展一輪義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)大整改”的具體措施,建立控輟保學(xué)工作長(zhǎng)效機(jī)制,動(dòng)員各方面力量,努力防止學(xué)生輟學(xué),千方百計(jì)降低輟學(xué)率,確?!霸撊雽W(xué)的一個(gè)不能少,已入學(xué)的一個(gè)不能走”。全鎮(zhèn)小學(xué)和初中階段適齡兒童全部入學(xué),小學(xué)輟學(xué)率控制在0.06%,初中輟學(xué)率控制在0.20%。

      二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

      為全面貫徹落實(shí)縣委、縣政府文件精神,切實(shí)加強(qiáng)我鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作,經(jīng)研究,決定成立xx鎮(zhèn)勸返學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:

      組?長(zhǎng):

      副組長(zhǎng):

      成?員:

      各成員單位也要建立控輟保學(xué)組織機(jī)構(gòu),單位主要領(lǐng)導(dǎo)為勸返學(xué)生工作第一責(zé)任人;鎮(zhèn)包村干部、學(xué)校、村兩委成員組成勸返工作隊(duì),落實(shí)勸返任務(wù),開(kāi)展家訪勸返工作。

      三、明確工作任務(wù)

      建立目標(biāo)責(zé)任機(jī)制。層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書(shū),實(shí)行三包制度,即:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包片、包村,班主任包班,科任教師包生。采取切實(shí)可行的措施,按九年義務(wù)教育鞏固率95.5%的目標(biāo),動(dòng)員勸返流失學(xué)生返校就讀,切實(shí)降低輟學(xué)率。

      四、落實(shí)工作措施

      輟學(xué)學(xué)生勸返工作是一項(xiàng)任務(wù)艱巨的工作,需要全鎮(zhèn)上下的共同努力。根據(jù)控輟保學(xué)“雙線四包”工作責(zé)任制和鎮(zhèn)級(jí)“聯(lián)校包村”幫扶安排,各校、各村(居)委會(huì)要想方設(shè)法,多渠道多形式開(kāi)展流失學(xué)生勸返工作。

      (一)制定勸返計(jì)劃

      各校根據(jù)學(xué)生流失的實(shí)際情況,按照“一家一案、一生一案”的指導(dǎo)思想,根據(jù)不同的家庭,不同的學(xué)生制定行之有效的勸返工作計(jì)劃,分解落實(shí)勸返學(xué)生工作任務(wù)。勸返輟學(xué)學(xué)生任務(wù)要落實(shí)到相應(yīng)干部、村委、村民小組和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師,確保層層落實(shí)責(zé)任。

      (二)開(kāi)展勸返工作

      一是要開(kāi)展“大家訪”活動(dòng)。

      各校、各村(居)委會(huì)要從5月份開(kāi)始,開(kāi)展輟學(xué)學(xué)生“大家訪”活動(dòng),進(jìn)村入戶(hù),深入每一個(gè)輟學(xué)學(xué)生家庭,上門(mén)動(dòng)員,要曉之以理,動(dòng)之以情,做好家長(zhǎng)的思想工作,由家長(zhǎng)簽字確認(rèn)并及時(shí)送子女返校入學(xué)。

      二是開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

      對(duì)厭學(xué)或其他原因不想上學(xué)的學(xué)生,各學(xué)校、各村(居)委會(huì)要積極開(kāi)展心理激勵(lì)和學(xué)業(yè)幫扶,幫助其樹(shù)立信心,動(dòng)員其返校就讀,想方設(shè)法解決他們的各種困難,讓他們安心上學(xué)。同時(shí)要切實(shí)做好厭學(xué)學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作,防止離校造成輟學(xué)。

      三是實(shí)行銷(xiāo)號(hào)制。

      對(duì)已經(jīng)排查出經(jīng)核實(shí)的輟學(xué)學(xué)生,各村、各學(xué)校要建立臺(tái)賬,對(duì)勸返的時(shí)限、方式方法、責(zé)任人都要有明確的要求,勸返工作實(shí)行銷(xiāo)號(hào)制,勸返一個(gè),在臺(tái)賬上銷(xiāo)號(hào)一個(gè),并及時(shí)在學(xué)籍信息管理系統(tǒng)操作為返校就讀狀態(tài)。

      (三)安置勸返復(fù)學(xué)學(xué)生

      各學(xué)校要做好勸返回校就讀學(xué)生的安置工作。輟學(xué)一年以?xún)?nèi)的,原則上進(jìn)入原來(lái)的輟學(xué)班級(jí)就讀,年齡較大且不愿在原年級(jí)就讀的勸返學(xué)生,學(xué)??筛鶕?jù)實(shí)際情況,適當(dāng)調(diào)整年級(jí);輟學(xué)一年以上的,根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿,兼顧學(xué)生年齡、學(xué)籍等因素,可采取單獨(dú)分年級(jí)編班就讀,原則上每班學(xué)生不超過(guò)45人;對(duì)已經(jīng)勸返復(fù)學(xué)的學(xué)生,要通過(guò)各種辦法解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上的困難,決不能讓一個(gè)勸返學(xué)生在中途輟學(xué)。

      (四)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制

      通過(guò)學(xué)籍信息管理系統(tǒng),扎實(shí)做好輟學(xué)學(xué)生標(biāo)注登記工作,對(duì)在籍不在校學(xué)生逐一核實(shí),確保學(xué)籍系統(tǒng)信息與實(shí)際一致。把流動(dòng)、留守、殘疾、家庭經(jīng)濟(jì)困難適齡兒童少年作為重點(diǎn)監(jiān)測(cè)群體,確保動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)全覆蓋。

      (五)關(guān)愛(ài)幫扶機(jī)制

      嚴(yán)格執(zhí)行《xx縣家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作實(shí)施辦法》,保障農(nóng)民工子女、留守兒童、殘疾兒童接受義務(wù)教育。按照“一家一案,一生一案”制定扶貧方案,落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策。對(duì)殘疾兒童就學(xué)實(shí)施精準(zhǔn)扶貧,加強(qiáng)”送教上門(mén)”和“隨班就讀”管理。

      五、工作要求

      (一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

      相關(guān)單位和部門(mén)要高皮重視義務(wù)教育控極保學(xué)工作,充分認(rèn)識(shí)控極保學(xué)工作的重要性和緊迫性,切實(shí)落實(shí)工作職責(zé),把控極保學(xué)工作作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要工作擺上議事日程,實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制,主要負(fù)責(zé)人親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓,教育部門(mén)和學(xué)校主要抓,其他部門(mén)和群團(tuán)組織協(xié)同抓,形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的良好工作格局,確保按時(shí)完成工作目標(biāo)。

      (二)制定方案,細(xì)化任務(wù)。

      各村(社區(qū))、各部門(mén)和各義務(wù)教育學(xué)校要針對(duì)整改目標(biāo)即動(dòng)員勸返學(xué)生目標(biāo),制定動(dòng)員勸返工作方案和落實(shí)動(dòng)員勸返任務(wù),把動(dòng)員勸返學(xué)生的任務(wù)落實(shí)到具體的環(huán)節(jié)和責(zé)任人身上,建立分工負(fù)責(zé)制,做到定人員、定任務(wù)、定時(shí)間、定標(biāo)準(zhǔn)。

      (三)強(qiáng)化督查,狠抓落實(shí)。

      鎮(zhèn)政府建立各責(zé)任單位主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人的整改工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,組織人員對(duì)各部門(mén)、各義務(wù)教育學(xué)??剌z保學(xué)工作整改情況進(jìn)行督查。對(duì)認(rèn)識(shí)不到位、整改不落實(shí)、行動(dòng)遲緩、成效不明顯的單位和個(gè)人,將按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行通報(bào)、約談和責(zé)任追究。

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