最新數(shù)字化校園特色項目建設方案

建設計劃：每個特色項目的建設計劃包含需求論證、建設目標、建設思路、建設內(nèi)容、建設進度、資金預算、保障措施等部分。

需求論證：

網(wǎng)絡系統(tǒng)是數(shù)字化校園建設的重要基礎平臺，同時也是大多數(shù)弱電智能化系統(tǒng)的主要傳輸通道之一，因此，網(wǎng)絡系統(tǒng)是建設的重點。校園網(wǎng)平臺不僅要能夠滿足學校目前的應用需求，而且需要在未來一段時間范圍內(nèi)也能夠適應應用需求提升。通過校園網(wǎng)絡的設計和建設，將其建設成為一個高水平的智能化校園。包含例如校園監(jiān)控、門禁、校園一卡通、校園網(wǎng)站等項目。

多媒體教學系統(tǒng)的建設不僅能實現(xiàn)計算機教學，而且可以實現(xiàn)網(wǎng)絡教學、遠程教學、教學內(nèi)容的直播等。主要包括多媒體教室、語音教室，借助計算機網(wǎng)絡，可與校園一卡通、教務系統(tǒng)實現(xiàn)無縫對接。實現(xiàn)學生與教師、學生與學生之間可通過網(wǎng)絡實現(xiàn)雙向課堂教學。最大程度的發(fā)揮教學資源的作用，從而提高教學質(zhì)量和效果。

建設目標：

建設成為一個高水平的智能化數(shù)字校園，一個以辦公管理自動化、計算機輔助教學、現(xiàn)代計算機校園文化為核心，以現(xiàn)代網(wǎng)絡技術(shù)為依托，技術(shù)先進、擴展性強、能覆蓋全校主要樓宇及公共設施的智能化數(shù)字校園網(wǎng)絡。

建設思路：

數(shù)字化校園以校園網(wǎng)絡為基礎，校園一卡通為核心，由校園網(wǎng)絡、數(shù)字化多媒體網(wǎng)絡教學、數(shù)字化校園廣播、校園安全防范與監(jiān)控、校園一卡通、數(shù)字語音等系統(tǒng)構(gòu)成。建設一個教務管理平臺、教學資源平臺，通過平臺，開展教學、科研、管理、服務等各項應用。

建設內(nèi)容：

1、建立校長牽頭的信息化推進領(lǐng)導小組。健全組織機構(gòu)，明確責任分工，全面保障學校教育信息化建設工作的正常推進。落實以校領(lǐng)導為管理主體，以信息中心、計算機教師為技術(shù)支撐的運行機制，保障各項應用的順利開展。

2、進一步改善校園信息化環(huán)境，重點在局域網(wǎng)的優(yōu)化配置。采用適用的網(wǎng)絡管理軟硬件，提高學校網(wǎng)絡安全和管理效率，改善內(nèi)網(wǎng)運行速度。實現(xiàn)教學區(qū)域無線全覆蓋，逐步提升校園信息化環(huán)境。優(yōu)化信息化教學設施，加大信息化基礎設施和裝備的投入，增添多媒體機房、語音室、電子圖書館、班級電教設備、筆記本電腦等。

3、建設更具有本校特色的教務管理平臺，教學資源平臺，虛擬仿真實訓系統(tǒng)等。教學資源建設是教育信息化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教學資源庫建設以提高教師實施職業(yè)教育的能力和水平為宗旨，以促進教師專業(yè)發(fā)展為導向，以推動教師終身學習為目的，以新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育為主要內(nèi)容，開發(fā)的資源要堅持理論與實踐相結(jié)合，有利于教師自主學習和發(fā)展，對教師實際教學具有較強指導意義。充分發(fā)揮骨干教師和一線教師的作用，發(fā)動全校教師制作課件、微視頻等教學資源，制定教學資源征集、篩選、開發(fā)和獎勵等措施，充分調(diào)動教師參與教學資源建設的積極性。根據(jù)學校各專業(yè)的需求，增加虛擬仿真實訓系統(tǒng)，全面提高學生的動手能力，提高學生的綜合素質(zhì)。

4、學校網(wǎng)站是學校的名片，是最直接的宣傳手段。學校網(wǎng)站可以讓地區(qū)內(nèi)的人們了解學校，加強家校溝通和了解。同時網(wǎng)站也是師生展示風采風貌、建設校園文化的重要途徑。將進一步完善和更新學校網(wǎng)站內(nèi)容，增設教師個人空間、學生個人空間的鏈接，加大網(wǎng)站宣傳力度。

5、加強對教師的信息化能力培訓，提高教師駕馭信息化的水平。加強現(xiàn)代化實訓設備的使用和電子白板等的培訓，提升教師的信息技術(shù)應用能力。同時加強校內(nèi)培訓，開展課件制作比賽，積極參加上級組織的信息技術(shù)比賽。

6、建設智慧教室。建設3D打印機實驗室、VR虛擬實驗室等。.7、建設具有統(tǒng)一的集成平臺，將多種應用系統(tǒng)整合在一起，如數(shù)據(jù)、視頻、語音等；提供統(tǒng)一的身份認證系統(tǒng)，滿足各項應用的身份認證需求；提供統(tǒng)一的用戶信息管理服務；具有統(tǒng)一易用的門戶網(wǎng)站，各種應用均以Web方式實現(xiàn)一站式服務；利用成熟的流程管理、協(xié)同工作等應用軟件系統(tǒng)，在最大程度上取代傳統(tǒng)的教學辦公方式。

建設進度：

第一階段：啟動階段（年月至年月）

主要任務：制定數(shù)字化校園建設方案；組建建設工作組；在市教育信息中心指導下對校園網(wǎng)絡進行設計，確定網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)設計；選定網(wǎng)絡設備參考型號。

第二階段：實施階段（年月至年月）

主要任務：完成校園有線網(wǎng)絡接入，無線網(wǎng)絡全覆蓋，網(wǎng)站開發(fā)，加強教師信息化培訓。優(yōu)化信息化教學設備，調(diào)試好網(wǎng)絡安全設備和信息化教學硬件設備，保證網(wǎng)絡正常運行，信息化辦公設備正常運行。

第三階段：應用系統(tǒng)建設階段（2018年9月至2019年9月）

主要任務：建設虛擬仿真實訓室，建設教學資源平臺，對校園網(wǎng)軟硬件及網(wǎng)站進行各方面測試、調(diào)試與優(yōu)化，查找網(wǎng)絡中存在問題，進而對設計上不足和缺陷進行改善。

資金預算：

由于學校面臨搬遷，新校區(qū)內(nèi)的數(shù)字化校園建設部分由市教育信息中心負責，所需資金由市財政配套，金額待定。

保障措施：

建立信息化領(lǐng)導工作小組，制定各項計劃和管理細則，確保各項建設任務科學規(guī)范實施。監(jiān)督施工進度，隨時與廠家溝通，要求廠家按時完成，工程務必做到設計超前，質(zhì)量一流。

數(shù)字智慧型校園建設申報材料

現(xiàn)有教學班32個，在校學生1315人，教職工176人，長期以來學校對教育信息化建設高度重視，在學校信息化發(fā)展中進一步創(chuàng)新方法、開拓思路，把現(xiàn)代教育技術(shù)手段應用納入教育教學改革和發(fā)展的整體工作中去，為了保證數(shù)字智慧型校園建設工作的健康發(fā)展，我校成立了數(shù)字化校園建設領(lǐng)導小組，保證了數(shù)字化校園建設的資金需要和政策保障。我校根據(jù)數(shù)字化校園建設需要，科學規(guī)劃，以應用促建設、注重核心投入、資源有效重組利用，深化管理應用，專業(yè)模塊化的發(fā)展策略，全面推進數(shù)字智慧化校園建設工程。

一、我校數(shù)字化校園建設基本情況

1、校園網(wǎng)絡建設。

校園網(wǎng)絡建設根據(jù)學校需求穩(wěn)步發(fā)展。根據(jù)我校數(shù)字智慧化校園建設三年規(guī)劃，規(guī)劃建設了我校數(shù)字化校園網(wǎng)絡中心，對學校網(wǎng)絡環(huán)境進行優(yōu)化，整改線路，升級硬件網(wǎng)絡設備，保障課堂教學應用、教師備課和學校行政辦公需要。我?，F(xiàn)已將網(wǎng)絡接入點普及到校園辦公區(qū)、教學區(qū)，基本滿足學生學習以及教師備課、上課和行政辦公等各類活動的開展。實現(xiàn)在校園網(wǎng)絡接入的基礎上，進行教學資源收集、整理以及分類。實現(xiàn)各班級“班班通”多媒體一體機教學的網(wǎng)絡環(huán)境的穩(wěn)定流暢，實現(xiàn)主要辦公區(qū)域網(wǎng)絡環(huán)境的穩(wěn)定和流暢，實現(xiàn)教師電子備課、學生網(wǎng)絡探究學習提供穩(wěn)定和流暢的網(wǎng)絡環(huán)境。為數(shù)字化校園的深層次的應用打好堅實的基礎。

2、學生計算機網(wǎng)絡教室建設和發(fā)展情況。

按照國家課程標準設置每個班級每周開設1節(jié)信息技術(shù)課，學校配備了三個微機教室，學校生機比5:1，配備3名專職信息技術(shù)教師，滿足學生信息技術(shù)上機學習的需求，對學生信息素養(yǎng)的提高發(fā)揮了重要作用。

3、“班班通”項目管理和應用。

我校在大力推進課堂教學改革的同時。為提高學校的教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)教師教學研究能力，促進教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，全校三十二個教學班和各特種室全部配備了“班班通”交互式多媒體一體機等教學設備。教師基本上能快速掌握“班班通”項目設備交互式多媒體一體機的操作方法，并應用于教學實踐中。使“班班通”設備和多媒體技術(shù)實現(xiàn)于課堂實踐與課堂改革中，并迅速使信息技術(shù)與各學科教學深化融合。中學教師備課用筆記本和計算機配備數(shù)量達到1:1.現(xiàn)有學生2886人，48個教學

班，教職工153人。目前，我校已經(jīng)實現(xiàn)了雙100M光纖接入，擁有機房、高清安防設備、全自動錄播教室1座、計算機機房2座、智能機器人10

套、紅領(lǐng)巾廣播站、人臉指紋考勤等；所有班級均配備了多媒體設備，教

師辦公電腦配備率達到1：1,生機比10：1；創(chuàng)建有學校QQ群、微信群平

臺、樂教樂學平臺、希沃平臺，實現(xiàn)了網(wǎng)絡資源班班通。年均信息化投入

30萬，校本資源、信息化投入逐年增加。智慧校園實施方案（字數(shù)控制在3000—5000字，可附頁）

在全球信息化迅猛發(fā)展的大背景下，校園信息化建設向“智慧校園”

階段邁進。從多地及國外先進學校建設發(fā)展來看，“智慧校園”已經(jīng)成為

教育發(fā)展的大勢所趨，是校園信息化建設的方向所在。根據(jù)《衡水市中小

學智慧校園建設指南》（衡教電【2018】6號）的要求，結(jié)合我校教育信

息化工作實際，為扎實有序地推進我校教育信息化發(fā)展，特制定本“智慧