語文S版六年級下冊第四單元第15課古詩三首《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》同步練習（II）卷

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎題

(共20題；共99分)

1.（4分）根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。

①《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中借景抒情的詩句是：________，________。

②《送元二使安西》一詩中，詩人寫景的詩句為：________，________。

2.（4分）多音字組詞我最棒。

覺

jué________

jiào________

少

shǎo________

shào________

3.（1分）讀《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》解釋下面字的意思。

煙花________

4.（5分）口語交際。

91歲老人捐助失學兒童33人

1992年以后，每年“六一”兒童節(jié)這一天，山東省青州市91歲的退休教師王金林都要通過有關部門，救助兩三名失學兒童。14年時間，他一共捐助了33名失學兒童，用去了3萬多元的積蓄。

為了幫助這些面臨失學的孩子，王金林老人一直過著簡樸的生活。每年“六一”，他都要為孩子們寄錢，然后等著孩子們的來信，了解他們的生活和學習情況。

讀了以上內(nèi)容，你一定會被這位高齡老人的精神所深深感動。他為什么會這么做?請你和別人交流一下。

5.（6分）根據(jù)理解填空

黃鶴樓送孟浩然之廣陵是________朝詩人________寫的。題目的意思是________。詩的前兩句是________，后兩句________。整首詩表達了作者________之情。

6.（2分）我會給劃線字選擇正確的解釋。

A黃鶴樓送孟浩然之廣陵________

①的；②去，到；③代詞，代替人或事物

B勸君更盡一杯酒________

①再，重；②越發(fā)，愈加

7.（5分）讀一讀，猜一猜。

一個孩子輕飄飄，搖搖擺擺往外逃。

一心只想天上去，可惜繩子拴得牢。

8.（5分）我們穿的衣服、用的文具等，都經(jīng)過了很多人的勞動，舉個例子說一說。

9.（11分）五顏六色。(填上表示色彩的詞)

①________毛浮________水，________掌撥清波。

②________日依山盡，________河入海流。

③日暮________山遠，天寒________屋貧。

④兩個________鸝鳴________柳，一行________鷺上________天。

10.（5分）把肯定句改成雙重否定句

①我們都舉手贊同。

②他會遲到的。

11.（6分）根據(jù)課文內(nèi)容填空，再回答問題。

《黃鶴樓送________之廣陵》，這首詩是________送老朋友________而寫的?！爸畯V陵”的意思是________。詩中表達詩人思念友人的詩句是________，________。

12.（6分）選擇正確的搭配

A

一座

B一條

C一陣

D一道

E一件

F一支

________風

________歌

________小溪

________白塔

________衣服

________彩虹

13.（5分）解釋下列詞語

①絆倒

②容易

14.（5分）把陳述句換成把字句

①海洋發(fā)起脾氣來，也會無情地掀翻船只。

②奇妙的植物豬籠草吃掉了一條蜈蚣。

15.（5分）把肯定句改成雙重否定句。

①我一定把這道題做出來。

②這次活動安排你很清楚。

16.（5分）將下列陳述句改成反問句。

①看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰都會向四面八方望一望。

②從不同的角度看楊桃，就能看到不同的形狀了。

17.（5分）總結(jié)詩文《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的中心思想。

18.（5分）擴句。

①長勢喜人。

②生態(tài)保護區(qū)生長著銀杉樹。

19.（5分）縮句。

①廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。

②殘暴的敵人秘密地殺害了我們黨的優(yōu)秀領導人李大釗。

20.（4分）默寫《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。

________，________

。________，________。

二、閱讀理解

(共5題；共31分)

21.（5分）仔細閱讀課文，回答

伊倫娜得到一個什么結(jié)果？

22.（11分）閱讀下文，回答問題

啟發(fā)

門采爾是德國著名的油畫家和版畫家。他13歲開始作畫，非常勤奮、刻苦。他的畫比較早地反映了德國工人階級的生活。泥沙匠、馬車夫、磨刀人、油漆工、修車工等，在他的筆下都栩栩如生。他用四年的工夫畫了一幅（fù

fú）油畫《軋鋼工廠》，轟動了全國。

當時，有一位青年畫家，他畫得很草率（lǜ

shuài）。他的畫總是很長時間賣不出去。他看到門采爾的畫總是很快被人們一搶而空，就去找門采爾，請他介紹成功的秘訣。門采爾告訴青年畫家說：“要有秘訣，那就是多看多畫。”青年畫家說：“我畫得不少呀！有時一天就可以畫好幾張，要賣出去往往得等上一年。這是為什么呢？”門采爾笑著說：“這件事好辦，你不妨倒過來試試看。”青年畫家莫名其妙：“倒過來，這是什么意思？”門采爾一本正經(jīng)（jǐng

jīng）地說：“對呀，倒過來，就是你要用一年的工夫去畫一張畫，那你一天就能把它賣出去了?！鼻嗄戤嫾铱嘈χf：“一年畫一張，那么慢呀！”門采爾嚴肅起來說：“畫畫是艱苦的勞動，是沒有捷徑走的?！鼻嗄戤嫾一厝ズ螅▃huó

zháo）實認真地畫起來，用一年的時間畫一張畫，果然，不到一天就賣出去了。

（1）選擇括號中正確的讀音。

一幅________（fù

fú）油畫

草率________（lǜ

shuài）

一本正經(jīng)________（jǐng

jīng）

著________（zhuó

zháo）實

（2）聯(lián)系上下文解釋下列詞語。

①栩栩如生：________。

②莫名其妙：________。

（3）從第一自然段中，我們知道了門采爾的畫的特點：________。

（4）表示青年畫家畫畫前后不同態(tài)度的一對反義詞：________和________。

（5）門采爾讓青年畫家“倒過來”，是指把________倒過來。這是因為門采爾認為：________。

23.（5分）用現(xiàn)代文翻譯《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。

24.（5分）讀古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，如何理解“煙花三月下?lián)P州”中的“煙花”？

25.（5分）讀古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，故人西辭黃鶴樓，為什么叫“西辭？

參考答案

一、基礎題

(共20題；共99分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、閱讀理解

(共5題；共31分)

21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、24-1、25-1、