《天道酬勤》讀書感悟

《天道酬勤》讀書感悟1

今天我讀完了《天道酬勤》一文，受益匪淺！

剛開始看到題目——《天道酬勤》，我就十分疑惑，心里一直在犯嘀咕：“天道酬勤”是什么意思？為什么把“天道酬勤”作為題目呢？這些問題在我的腦海中打了一個(gè)大大的問號(hào)。

《天道酬勤》一文講的是一位著名演員謝霆鋒，他的演藝身涯的成功之路從滿場唏噓聲和成千上萬支扔過來的熒光棒到觀眾的噓聲變成了安靜，再由安靜變成了掌聲，最后變成了全場雷動(dòng)的歡呼聲。由此他擁有了大批的擁躉和極旺的人氣。

然而你可知道，謝霆鋒的成功是不容易的。雖然父母都是響當(dāng)當(dāng)?shù)拿餍?，但也并不是什么“近水樓臺(tái)先得月，向陽花木易為春”哪。為了學(xué)好音樂。小小年紀(jì)的他就只身奔赴日本求學(xué)，在別人眼里，他卻是令人羨慕的“星二代”，誰能想到生活的壓力和艱辛早早的落到了他稚嫩的肩膀上。人們也不知道，為了拍好電影，他竟將自己弄得傷痕累累，拍攝《十月圍城》的時(shí)候，自己英俊的相貌還差點(diǎn)“毀容”。

讀完了文章以后，我腦袋里冒出了許多五顏六色的.泡泡，而里面裝的就是豐富多彩的知識(shí)。天道酬勤說的就是天理無私，會(huì)酬報(bào)人的是勤奮。天下哪一位成功人手中的鮮花，不是他們用汗水和心血澆灌出來的？我們也一樣，只要下功夫就會(huì)有成就，因?yàn)樗自捳f的好：只要功夫深，鐵杵磨成針！

《天道酬勤》讀書感悟2

讀完了《天道酬勤》這個(gè)故事，我受益匪淺，感觸良多。

《天道酬勤》這個(gè)故事，主要講述了清朝三大家之一的曾國藩，曾國藩小時(shí)候并不聰明，有一天在自家讀書，可是一篇文章讀了很多篇也不能夠頌讀出來。這時(shí)候屋里進(jìn)了一個(gè)賊，準(zhǔn)備等屋里人全睡著了下手偷盜，可是等了很久只見曾國藩還在頌讀課文。賊終于等不耐煩了，從房梁跳下批評(píng)曾國藩說：“你這個(gè)笨蛋，就你這水平，讀什么書??？”說完，賊就很流利得頌讀了這篇課文，然后揚(yáng)長而去。

這個(gè)故事寫得很有趣，我懷疑倒有幾分胡編嫌疑。不過這個(gè)故事倒也告訴我們?cè)鴩且粋€(gè)勤奮的人，盡管記憶力不好，可是曾國藩用功，一遍背不會(huì)繼續(xù)背誦，直到能夠背誦為止。我想也恰恰是這樣的毅力，讓曾國藩最終成為了一個(gè)知識(shí)淵博的人。

從曾國藩的身上我們恰恰領(lǐng)悟到了“天道酬勤”這個(gè)道理，勤能補(bǔ)拙啊，無論你原先多么愚笨，只要你肯用功、肯下苦工勤奮學(xué)習(xí)，你最終也會(huì)通過學(xué)習(xí)彌補(bǔ)原先的.愚笨，成為一個(gè)慧智的人。

《天道酬勤》讀書感悟3

今天，我看到了一篇文章，是《天道酬勤》。我覺得很奇怪，就去問媽媽：“什么是‘天道酬勤’呢？”媽媽告訴我：“天道酬勤就是老天給勤奮的人相應(yīng)的酬勞。”那這個(gè)酬勞會(huì)是什么呢？這個(gè)勤勞的人又是誰呢？我饒有興趣地讀完了這篇文章。

這篇文章主要講了曾國潘先生是我國歷史上最有影響的人物之一，可他小時(shí)候并不是我想象中的那么聰明，而是天賦一般。有一天，曾先生在房里倍數(shù)，背了很多遍還沒背會(huì)。一個(gè)小偷來到他家里，發(fā)現(xiàn)他半天都不睡，心想等他睡熟了再去動(dòng)手。沒想到聽了一遍又一遍，連小偷都會(huì)背了，曾先生還沒背熟，還在繼續(xù)背。小偷忍無可忍，就到別人家去了。后來，曾先生成為毛澤東主席欽佩的人。為什么呢？因?yàn)樗那趭^。他這種刻苦學(xué)習(xí)的精神讓我想到了一句名言：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！痹壬杂羞@么大的成就，是跟他的勤奮努力分不開的呀！我也要學(xué)習(xí)曾先生這種刻苦學(xué)習(xí)的.精神，專心聽講，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，成為一個(gè)有用的人才。

讀完這篇文章，我知道了原來故事中這個(gè)勤奮的人就是曾國潘先生，而給他的酬勞就是讓他成為優(yōu)秀的人才。

《天道酬勤》讀書感悟4

今天，我讀了一個(gè)故事，這是一個(gè)關(guān)于努力的故事，故事的名稱是《天道酬勤》。

這個(gè)故事主要講了曾國藩小時(shí)候晚上背書，可是讀了好幾遍都沒有背過，而房頂上那時(shí)有個(gè)賊想等他睡著了去偷東西，可是他一直背不過所以一直不睡，最后賊大怒從房頂上跳了下來對(duì)曾國潘說：“這種水平讀什么書？”說完把那篇文章背了一遍，就揚(yáng)長而去了。

讀了這個(gè)故事后我有很深的感悟，那就是賊聽幾遍就能背會(huì)，那么這個(gè)賊不在這個(gè)的基礎(chǔ)上去勤奮努力，從一個(gè)盜賊變成一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的'天才呢？我還想到了生活中很多這樣的事情，比如我們班一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)一開始非常一般，可是在經(jīng)過一番努力，勤奮的學(xué)習(xí)，最后他的成績變成了全班的前三名。在歷史的長河中有很多的名人也都是通過努力而獲得了巨大的成就，如：諸葛亮、司馬懿，他們一開始和其他讀書人一樣讀讀書寫寫字，可是在他們的一番努力下成為了歷史上有名的軍事家。

讀了這個(gè)故事我的收獲很多，它讓我明白偉大的成功和辛苦的付出是成正比的，因?yàn)橐环中量嘁环菔斋@，只有努力、勤勞，才會(huì)發(fā)生奇跡。

天道酬勤演講稿

天道酬勤演講稿 1

老師們、同學(xué)們：

上午好！我今天講話的題目是《天道酬勤，永不言敗》。

人生的歷程，不會(huì)一帆風(fēng)順，往往充滿了艱辛。同學(xué)們大多喜歡吃肯德基，你們知道肯德基創(chuàng)始人的故事嗎？僅在中國，肯德基連鎖店有上千家。但它的創(chuàng)辦人桑德斯上校在65歲時(shí)，卻還是窮困潦倒，身無分文。當(dāng)他拿到生平第一張救濟(jì)金支票時(shí)，金額只有105美元，內(nèi)心甚是凄涼。但他沒有就此自憐自艾。他想，如何能改善自己的生活呢？他反復(fù)思量著自己，最終發(fā)現(xiàn)，他擁有一套應(yīng)該是人人都愛的炸雞秘方。如果把秘方賣了，賣掉的錢還不夠付房租。而把炸雞技術(shù)教給餐館，如果客人點(diǎn)名要他的炸雞，生意越做越好的話，倒有可能與餐館老板一起分享收益。桑德斯就此展開行動(dòng)，把他的想法告訴每一位餐廳老板。人們的反應(yīng)卻是殘酷的。很多人都當(dāng)面嘲笑他。

桑德斯并沒有就此放棄，他一次次請(qǐng)求，一次次被拒絕，在他得到第一位餐廳老板的`“同意”之前，整整花費(fèi)了二年，被拒絕了一千零九次。這二年的時(shí)間里，他獨(dú)自駕著又舊又破的老爺車，奔走在美國的大街小巷，困了睡在汽車后座，醒來便逢人訴說他那些點(diǎn)子。他堅(jiān)持不懈，孜孜不倦地追求自己的人生目標(biāo)，最終大獲成功，創(chuàng)辦了世界著名的跨國公司——肯德基。

桑德斯上校的成功，在于他不在乎那一千零九次的失敗。在于他長達(dá)兩年的堅(jiān)持與不放棄，在于他頑強(qiáng)的意志與拼博的個(gè)性。

同學(xué)們，開拓事業(yè)是如此，完成功課又何嘗不是這樣？這期間，最重要的，是一個(gè)人的意志，是他面對(duì)失敗和挫折時(shí)，所能保持的頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的態(tài)度。命運(yùn)之神，不會(huì)虧待那些付出真誠、熱情和耐心的勇敢者的。

請(qǐng)記?。禾斓莱昵冢啦谎詳?！

天道酬勤演講稿 2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我國旗下演講的題目是：勤奮成就未來。

中國人的勤勞是舉世公認(rèn)的，這也造就了一個(gè)傳統(tǒng)文化，處在學(xué)習(xí)階段的我們當(dāng)然要發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，勤奮學(xué)習(xí)。

勤在哪？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。它告訴我們勤是刻苦耐勞，堅(jiān)持不懈。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。它勉勵(lì)我們，勤奮刻苦才是成功的捷徑。大名鼎鼎的文學(xué)家宋濂曾在寒冬臘月上山拜師，在學(xué)舍里潛心苦學(xué)，終成一代文豪。范仲淹自幼家貧，為了讀書，他省吃儉用，終于，他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長老，寺院長老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)，經(jīng)過刻苦努力終成一代文學(xué)大家。魯迅讀師范時(shí)曾到圖書館內(nèi)，手拿紙和筆，坐在地上抄書，至今該圖書館還保存著他昔日勤學(xué)的紙和筆，激勵(lì)著千千萬萬的人。

作為中學(xué)生的我們，難道不應(yīng)該像那些大家們學(xué)習(xí)嗎？生活在今天的我們，各方面的.條件都比以前優(yōu)越，正因?yàn)槿绱?，我們才?yīng)該更加努力地去學(xué)習(xí)，付出更多的精力與時(shí)間，積極地挖掘自己內(nèi)在的巨大潛能，無論現(xiàn)在還是將來，我們都不能放松自己，要端正自己的態(tài)度，心中牢記“勤奮”這二字。在這里，我祝愿初三的學(xué)哥學(xué)姐們能在這最后的沖刺階段發(fā)奮努力，取得理想的成績，我也希望初一二的同學(xué)們能夠在今后加倍“勤奮”。

勤奮是鋪設(shè)成功之路的基石，是通向高山之巔的必由之路，它會(huì)成就你未來的事業(yè)和美好生活。

勤奮成就未來，同學(xué)們從現(xiàn)在就開始吧！

天道酬勤演講稿 3

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在蔚藍(lán)廣袤的蒼穹下，那一個(gè)個(gè)藍(lán)色身影站成一個(gè)個(gè)方陣，他們蓄勢(shì)待發(fā)，一聲令下，邁開整齊的步伐，在偌大的操場上努力拼搏。他們臉上洋溢著青春的微笑，絲毫感覺不到他們的倦意。他們的汗水打在衣領(lǐng)上，揮灑在操場上，綻放出一朵又一朵花兒。他們加重呼吸，雙腳也感到疲累，可他們咬緊牙關(guān)，那一個(gè)個(gè)堅(jiān)毅的神情讓我也想努力堅(jiān)持。

在安靜有序的教室里，那一個(gè)個(gè)低頭認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，讓凜冽的'寒風(fēng)也放慢了腳步。輕撫窗簾，那位學(xué)生手中握筆認(rèn)真地凝視著那張卷子上的題目，讀了一遍又一遍，那敏銳的眼神恨不得透過題目看穿答案，可書寫了一遍又一遍，用了一張又一張草紙，還是毫無頭緒。

他沒有放棄，仍然思考著，他的嘴微微翕動(dòng)著。他終于找到了思路，工工整整地書寫到卷子上?？粗鴿M意的答案，他長舒了一口氣，如釋重負(fù)，那堅(jiān)定而又認(rèn)真的眼神，讓我也想努力學(xué)習(xí)。

在充滿書香的書桌上，那獨(dú)自挑燈夜戰(zhàn)認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，與黑夜的寂靜形成了鮮明的對(duì)比，他手中捧著書大聲地讀著，挺直的脊背顯得那么堅(jiān)定，一遍又一遍努力記憶，漸漸地，他的眼神不再那堅(jiān)定，倦意漫延開來。

可他十分清楚自己的目標(biāo)，小心地閉眼放松一下又馬上投入到緊張的復(fù)習(xí)之中，直到最后一頁，才滿意地合上書，回床上休息。那挺直的脊背，讓我也想努力拼搏。

那一個(gè)個(gè)努力的身影震撼著我，我只有努力學(xué)習(xí)，才能聞到成功的迷人的芳香。

天道酬勤演講稿 4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)》。

世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時(shí)間。

在不知不覺中，從開學(xué)至今，六十多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走，永不復(fù)返。親愛的同學(xué)，你有什么收獲？

新的.一天開始了，有的同學(xué)爭分奪秒，早早來到學(xué)校；有的同學(xué)在教室里大聲背誦，朗讀；有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步；有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖；有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底下的玩物；有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，寫作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫的是自己的刻苦；有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……

時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅；卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學(xué)，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步！人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧！辛勤的耕耘吧！我忠心地預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@次期中考試中取得令人滿意的成績！

我的演講完畢，謝謝大家！

天道酬勤演講稿 5

老師們、同學(xué)們：

大家好！

有一位哲人說過：世界上能登上金字塔的生物有兩種：一種是鷹、一種是蝸牛。不管是資質(zhì)奇異的鷹、還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔頂，極目遠(yuǎn)眺、俯視萬象，都離不開兩個(gè)字——勤奮。

一個(gè)人的進(jìn)取和成才，環(huán)境、機(jī)遇、天賦、學(xué)識(shí)等外部因素固然重要，但更重要的是依賴于在責(zé)任引領(lǐng)下的勤奮與努力。缺少了勤奮，哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅、望塔興嘆。有了不懈的追求、勤奮的精神，哪怕是行動(dòng)遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂，觀千山暮雪、渺萬里層云。俗話說：笨鳥先飛。意思是說：要想不落后，就要比別人勤奮，就要比別人先行動(dòng)?！氨盔B先飛”是一種不甘落后、勇于爭先的表現(xiàn)。愛迪生也發(fā)揚(yáng)“笨鳥先飛”的勤奮精神，從一個(gè)智力平常的孩子成為發(fā)明家，他說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

但有天賦的“靈鳥”也要先飛，否則就可能變成“笨鳥”，不知大家是否還記得那個(gè)“天才兒童”方仲永？他從人見人羨的才子變?yōu)槁德禑o為的.庸人，原因只有一個(gè)：他放棄了勤奮，放棄了本應(yīng)屬于他的成就人生的機(jī)會(huì)。

聰明在于勤奮、天才在于積累。勤奮在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)為珍惜時(shí)間和提高效率。我們要把握清醒專一的學(xué)習(xí)狀態(tài)。只有先保證了睡眠，才有可能認(rèn)真聽講，提高效率。珍惜在校的每分每秒，將全部的精力投入到學(xué)習(xí)中去，化壓力為動(dòng)力，鍛煉自我約束力，提高傳統(tǒng)道德修養(yǎng)。我們要學(xué)會(huì)在追求身體強(qiáng)健和保持最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)的前提下，勤奮努力，充實(shí)人生。

業(yè)精于勤荒于嬉。勤奮能使學(xué)業(yè)和事業(yè)有所成就、嬉耍會(huì)使學(xué)業(yè)和事業(yè)遭到失敗。勤學(xué)習(xí)、勤積累、勤思考、勤質(zhì)疑能使人達(dá)到析疑解惑、豁然開朗的境界。

有志者立長志、無志者常立志，自古英才出于勤奮。既然成才的航船需要以勤奮為風(fēng)帆，就讓我們揚(yáng)起勤奮之帆，去乘風(fēng)破浪吧！

同學(xué)們，勤奮是石、敲出信息之火；勤奮是火、點(diǎn)燃理想之燈；勤奮是燈、照亮人生之路；就讓我們?cè)谌龑?shí)小這片熱土上，開辟出一條勤奮之路奔向成才的明天！

天道酬勤演講稿 6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家上午好！

我是市中醫(yī)院的朱文勝。如何成為一名好醫(yī)生，中國外科學(xué)之父裘法祖先生早已給我們答案，他曾在《怎樣當(dāng)一個(gè)好醫(yī)生》的文章中寫道：“太上立德，其次立功，其次立言，立德就是做人，做人要誠實(shí)、謙遜。立功就是做事，做事要謹(jǐn)慎、務(wù)實(shí)。立言就是做學(xué)問，做學(xué)問要勤奮、求真?！边@簡單的三條就是成為一名好醫(yī)生的關(guān)鍵！

初閱這篇文章之時(shí)，我正值而立之年，全文沒有華麗優(yōu)美的辭藻，只有一個(gè)從醫(yī)67年的老醫(yī)生樸實(shí)真摯的文字，大道至簡，褪盡鉛華，他諄諄教導(dǎo)我們這些后輩們，如何做人，如何做事，如何做學(xué)問。要不忘初心，牢記使命，實(shí)現(xiàn)理想！裘老的這篇文章，一直激勵(lì)著我，從青年至中年，從一名青澀的住院醫(yī)師直至如今。

我的父親是一名德高望重的老中醫(yī)，從基層衛(wèi)生院開始，一點(diǎn)一滴的積累，才有如今的成績，我年幼時(shí)隨父親行醫(yī)于阡陌鄉(xiāng)里，那崎嶇蜿蜒的山路讓父親治病異常辛苦，更讓鄉(xiāng)親們求醫(yī)異常艱辛，但是父親十幾年如一日，一直堅(jiān)守在鄉(xiāng)村基層，披星戴月，冬寒酷暑，服務(wù)人民。

我的父親是我的榜樣，是我人生觀，價(jià)值觀的建立者，是我努力想成為的那個(gè)人！

所以，我立志學(xué)醫(yī)，當(dāng)我把想法告訴父親時(shí)，父親非常欣慰，同時(shí)也用清代醫(yī)家吳塘的名言告誡我：“生民何辜，不死于病而死于醫(yī)，是有醫(yī)不若無醫(yī)也。學(xué)醫(yī)不精，不若不學(xué)醫(yī)也?！币虼宋遗W(xué)習(xí)中、西醫(yī)理論知識(shí)，每遇疑難困惑，或查古今文獻(xiàn)，或問前輩先賢，必求甚解，求真務(wù)實(shí)，篤行致遠(yuǎn)。為了更好的'學(xué)習(xí)，我主動(dòng)承擔(dān)起病區(qū)大部分患者的臨床管理工作，逐漸積累起豐富的醫(yī)患溝通經(jīng)驗(yàn)，讓自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化成患者聽得懂，能明白的通俗道理。臨床上遇到不懂得問題，我會(huì)仔細(xì)記錄下來查閱醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)，如果還不懂就問上級(jí)醫(yī)師，如果這個(gè)問題還是沒有滿意的答案，我就著重標(biāo)記等閑暇時(shí)繼續(xù)查閱相關(guān)資料，直至如今我的筆記本上還有一些陳年舊問，等著我繼續(xù)去找答案。勤奮是我不斷進(jìn)步的源泉，求真是我學(xué)習(xí)成長的關(guān)鍵！

醫(yī)學(xué)關(guān)乎生命，是非常嚴(yán)肅的自然科學(xué)，切不可不懂裝懂，我記得早年時(shí)，我不懂心電圖，當(dāng)時(shí)有個(gè)患者拿著心電圖問我結(jié)果如何，我告訴他我不懂，他便去問另一個(gè)醫(yī)生，我知道那個(gè)醫(yī)生他其實(shí)也不懂，但是他拿著報(bào)告嚴(yán)肅的看了半天，然后告訴患者沒啥問題，患者歡天喜地的道謝離去，但是后果呢？后果就是患者回家后因?yàn)橄卤谛募」Ｋ赖搅诵枰獡尵鹊牡夭?。這件事對(duì)我觸動(dòng)很大，學(xué)藝不精是丟人的，但是因?yàn)椴欢b懂造成患者病情的延誤，那是可恥的，所以，誠道己不足，知恥方后勇！

醫(yī)療活動(dòng)是嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的，醫(yī)生行走于行醫(yī)之路，如履薄冰，而病人行走于求醫(yī)之路，卻是生死未卜！你的每一個(gè)思考，每一個(gè)判斷，都決定著你面前這個(gè)人的未來，生死之道，順厄之理，責(zé)任重大！曾經(jīng)有個(gè)患者因?yàn)橄轮弁吹轿疫@就診，我詢問了病史并仔細(xì)進(jìn)行了查體，查完后患者激動(dòng)的說：“你真是個(gè)好醫(yī)生，我去了那么多醫(yī)院，從沒有哪個(gè)醫(yī)生像你這樣檢查過?！焙髞硪惨?yàn)樽屑?xì)的查體才發(fā)現(xiàn)患者得的是“脊髓型頸椎病”而不是所謂的“腰椎問題”。所以醫(yī)生在工作中的一點(diǎn)點(diǎn)疏忽，就會(huì)造成病人難以承受的苦難和傷痛！病人將自己的身軀交付于一個(gè)陌生人，這是多么偉大的信任！對(duì)醫(yī)生的高度信任，理應(yīng)贏得醫(yī)生以親人般的對(duì)待！唯有謹(jǐn)慎務(wù)實(shí)的決策，唯有設(shè)身處地的考量，才能對(duì)的起醫(yī)生這一崇高的職業(yè)精神！

健康所系，性命相托，天地立心，生民立命！行醫(yī)之路，需以誠實(shí)謙遜為本，謹(jǐn)慎務(wù)實(shí)為要，勤奮求真為基，在我在二十余年的行醫(yī)之路上，以此明志，時(shí)常自省，努力成為我想成為的那個(gè)人！

我的父親，一名德高望重的老中醫(yī)。

20xx年8月16日

天道酬勤演講稿 7

老師們、同學(xué)們：

大家好。今天我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話題。

每個(gè)人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)模仨毥?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué)，就得學(xué)好外語，怎樣學(xué)好外語呢？就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習(xí)；你想當(dāng)名體操健兒，怎樣當(dāng)呢？就得堅(jiān)持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系；你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢？就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國古代橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子。

茅以升童年時(shí)，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧！”

同學(xué)們，茅以升長大之后，之所以能成為我國的橋梁專家，不正是因?yàn)樗那趭^嗎？他之所以那么聰明，不也是因?yàn)樗那趭^嗎？

由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的'人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個(gè)人不勤奮的話，再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。

同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競爭的社會(huì)，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己更聰明，才能跟上時(shí)代的步伐。

我的演講完了，謝謝。

天道酬勤演講稿 8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲，少付出少收獲，多付出多收獲，不勞必定無獲！要想取得理想的成績，勤奮至關(guān)重要！只有勤奮學(xué)習(xí)，才能成就美好人生！勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷追求、不斷探索。

那么，什么是勤奮呢？首先，勤奮就是目標(biāo)明確，合理高效地利用時(shí)間。

“一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出五十九倍”。時(shí)間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜，拋棄時(shí)間的人必將被時(shí)間所拋棄。對(duì)于我們中學(xué)生來說，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有計(jì)劃、積極主動(dòng)、不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭分奪秒地學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，虛心學(xué)習(xí)，永不滿足。其次，勤奮就是不怕困難，持之以恒。我們知道，世上沒有一條通往成功的路是平坦的，成功的路上困難重重，要想取得成績必定要遇到各種各樣的困難，我們的成長與進(jìn)步就存在于與困難的斗爭中。在這個(gè)方面舉世矚目的科學(xué)家霍金就是我們的榜樣?；艚鹉昵鄷r(shí)就生患絕癥，先是全身癱瘓，繼而喪失語言能力，權(quán)威醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年，但是霍金沒有被嚇到，他克服一切常人所無法想象的的困難，堅(jiān)持不懈，刻苦鉆研，終于創(chuàng)立量子理論，成為舉世矚目的科學(xué)家。我想，霍金之所以取得這樣的成績，是因?yàn)樗麤]有把困難夸大，而是縮小再縮小，所以他不僅打破了那些權(quán)威醫(yī)生的預(yù)言，也創(chuàng)造了科學(xué)界的'神話，所以，只要我們正視學(xué)習(xí)中的困難，堅(jiān)持不懈，我們也會(huì)到達(dá)成功的彼岸。同學(xué)們，業(yè)精于勤，荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué)，只有好學(xué)者，才能在無邊的知識(shí)海洋里獵取到真智才學(xué)，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開拓知識(shí)的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，成就自己的人生！

謝謝大家！

天道酬勤演講稿 9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好。

在不知不覺中，開學(xué)已經(jīng)兩周多了，時(shí)間溜走了，永遠(yuǎn)不會(huì)復(fù)返。時(shí)間是最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的。新的一天開始了，有的同學(xué)爭分奪秒，早早到教室里大聲背誦，朗讀；有的同學(xué)卻在校園中閑逛、游蕩。在課堂上有的同學(xué)專心致志，認(rèn)真聽課；有的同學(xué)卻心不在焉，擺弄桌底下的玩物。放學(xué)后有的同學(xué)，早早回家，寫作業(yè)，刻苦復(fù)習(xí)鞏固；有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中？

對(duì)于九年級(jí)的同學(xué)來說，我們面臨的學(xué)習(xí)形勢(shì)緊張而嚴(yán)峻。中考已經(jīng)向我們走近，功課日益繁重，是需要俯下身子刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)候了。然而，要想在學(xué)習(xí)上取得好成績絕非一件容易的事，古語說：“天道酬勤，勤能補(bǔ)拙。”我們能做的只有勤奮勤奮再勤奮！

同學(xué)們也許都知道，能夠爬上金字塔的只有兩種動(dòng)物，雄鷹和蝸牛。如果說雄鷹的成就是天生才華，一蹴而就的壯景，那么蝸牛的成功則是不舍毫末，持之以恒的勤奮。我相信“行動(dòng)就會(huì)有收獲，堅(jiān)持就會(huì)有奇跡?！?/p>

中國古代有個(gè)叫顏真卿的書法家曾經(jīng)寫過：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。顏真卿是這樣說的，也是這樣做的，正是靠著勤奮，他才成為中國古代一流的大書法家。古今中外無數(shù)例子都告訴我們：要想實(shí)現(xiàn)追求的目標(biāo)，必須把握好人生的機(jī)緣，踏踏實(shí)實(shí)從勤奮做起，最終會(huì)迎來成功的那一天。學(xué)習(xí)是沒有捷徑可循的，古人勤奮刻苦的精神，才是真正的學(xué)習(xí)訣竅。當(dāng)然，做到勤奮也不是輕而易舉的。在某種意義上說，勤奮是一種苦事，要舍得付出，包括舍棄一些自己的`愛好，放棄一點(diǎn)休息的時(shí)間，甚至要經(jīng)受一些失敗的痛苦和考驗(yàn)。勤奮雖苦卻有它的樂趣，這就像春天的播種者，雖然可能會(huì)碰上歉收的秋天，但要相信多一分耕耘，就多一份收獲，勤奮的苦澀中孕育著成功的喜悅。

同學(xué)們，我們必須牢牢記住，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分，每一秒，努力學(xué)習(xí)。課堂上專心聽老師講課，課下充分利用點(diǎn)滴時(shí)間，能背一個(gè)單詞就背一個(gè)單詞，能掌握一種解題方法就掌握一種解題方法，能記住一個(gè)成語就記住一個(gè)成語。讓我們用青春的活力，匯著我們的汗水，加上我們不懈的努力，以旺盛的精力迎接我們?nèi)松腸hallengs吧！

天道酬勤演講稿 10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好。我是來自269班的劉xx，今天，我發(fā)言的題目是《天道酬勤，百遍奇跡》。

各位，尤其是初三的同學(xué)們，面對(duì)著緊張快速的學(xué)習(xí)節(jié)奏、紛至沓來的試卷資料，以及，似乎越來越迷茫的未來，你一定對(duì)自己說過，我應(yīng)該要開始勤奮努力了。

沒錯(cuò)，是時(shí)候拒絕揮霍，放手一搏，體會(huì)那種即使筋疲力盡，也依舊樂在其中、熱情洋溢的生活了。這是我們的時(shí)代，勤奮，就是我們的標(biāo)簽。

關(guān)于勤奮，首先，要正確認(rèn)識(shí)它。勤奮，不是落伍的表現(xiàn)，也不是真正的聰明人所鄙棄看輕的行為，更不是書呆子和傻子的.專利。俄國大文豪列夫·托爾斯泰為創(chuàng)作《安娜·卡列尼娜》，潛心修改了整整四年，廢棄的手稿高達(dá)1米多。才華橫溢的他尚且如此精益求精、刻苦努力，更何況我們呢？囊螢映雪、懸梁刺股的精神從未過時(shí)，勤奮才是社會(huì)的潮流，在千千萬萬人身上，它仍舊閃閃發(fā)光。

其次，我們要學(xué)會(huì)如何勤奮。勤奮要趁早，開始越早，你欠下的“賬”就會(huì)越少，“還賬”的過程也會(huì)越輕松。所以初一初二的同學(xué)們，一定要抓緊時(shí)間，避免越學(xué)越累。初三的同學(xué)們也不必慌張，學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，從自己的薄弱科目抓起，多尋求老師同學(xué)的幫助，盡最大努力，也一定能夠創(chuàng)造奇跡。

最后，也是最重要的，就是要堅(jiān)持勤奮。我常聽一些成績不太理想的同學(xué)抱怨過：“我是想學(xué)啊，可怎么學(xué)的下去呢？”勤奮確實(shí)不容易，追求理想的過程中，當(dāng)他人在不理解與冷嘲熱諷時(shí)，當(dāng)你累到頭昏眼花時(shí)，當(dāng)看到那些好像不怎么努力，卻仍然光鮮亮麗的人，心中不滿、委屈、疑惑、想放棄時(shí)，一定要挺?。?jiān)信“我受過的傷，都是我的勛章”，堅(jiān)信“不忘初心，方得始終”，堅(jiān)信“天道酬勤”。

我相信，選擇勤奮，只會(huì)讓多年后的你回眸這段歲月，沒有嘆息，只有無怨無悔。讓我們開始勤奮吧！十年寒窗磨一劍，努力創(chuàng)造奇跡！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

天道酬勤演講稿 11

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

愛家，所以勤奮。家，是一個(gè)溫馨的家；一個(gè)充滿愛的家；一個(gè)令人充滿力量的家；一個(gè)能讓人感到愜意感覺的家；一個(gè)讓人積極向上的家；讓人擁有克服重重困難的`決心！

在上小學(xué)六年級(jí)時(shí)，爸爸讓我?guī)退苫睿揖驼f“不行”“我不會(huì)”。其實(shí)，不是我不愿意幫爸爸干活，而是我沒那么大的力氣，再說我也胖，所以，我只好說不行。

每當(dāng)看到爸爸提著水上下樓，每一次看到媽媽給爸爸按摩背的動(dòng)作，我就知道，爸爸的腰疼又犯了，我看到這里，一種流淚的沖動(dòng)涌然而上。我決定要勤奮鍛煉。

想到這里，我立馬跑下樓，圍著小去跑了好幾圈，累得我氣喘吁吁。我休息了一下，又慢慢跑了幾圈。突然，我想到，這樣跑下去肯定不會(huì)有效果。我有飛奔上樓，來到臥室，我想了一會(huì)，制作了一個(gè)合理的鍛煉計(jì)劃表。

每天，我都按這幾個(gè)計(jì)劃作，第一項(xiàng)跑步第二項(xiàng)扔實(shí)心球第三項(xiàng)跳遠(yuǎn)。過了幾個(gè)月，我覺得我有力氣了，因?yàn)槲铱梢詭桶职痔崴傲?。我心里很高興，以后，爸爸叫我干什么我就做什么。

從那以后，我每次幫爸爸干活，爸爸臉上總是露著洋溢的笑容。我很快樂，因?yàn)槲覟榧易鞒隽藨?yīng)有的責(zé)任。

愛家，所以勤奮。為了家，所以我要勤奮鍛煉，鍛煉可強(qiáng)健身體，也可以使人改掉壞習(xí)慣，改變一個(gè)人懶惰的性格。

同學(xué)們，讓我們勤奮起來，為家做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們愛家吧！家會(huì)給我們很多學(xué)不到的知識(shí)。

天道酬勤演講稿 12

老師們、同學(xué)們：

早上好！我今天國旗下講話的內(nèi)容是：《成功來自勤奮付出終有回報(bào)》。

常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的`相對(duì)論；中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí)，提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么掌握知識(shí)、提高能力，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。

同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。

天道酬勤演講稿 13

尊敬的各位來賓、親愛的朋友們：

大家好！今天，我很榮幸能夠在這里與大家分享我的故事，也希望能夠激勵(lì)大家天道酬勤，勵(lì)志拼搏。

我叫XX，是一名普通的上班族。從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是能夠成為一名優(yōu)秀的工程師，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。然而，由于種種原因，我并沒有能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。但是，我并沒有放棄，相反，我一直努力著，不斷學(xué)習(xí)，提高自己的技能。

在工作的過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我會(huì)感到迷茫和無助，甚至想過放棄。但是，我始終相信，只要自己努力著，堅(jiān)持不懈地追求自己的.目標(biāo)，就一定能夠克服困難，取得成功。

今天，我之所以站在這里，分享我的故事，就是希望能夠激勵(lì)大家，天道酬勤，勵(lì)志拼搏。無論我們面對(duì)什么樣的困難和挑戰(zhàn)，只要我們保持積極的心態(tài)，不斷努力，相信自己，一定能夠取得成功。

成功不是一蹴而就的，需要我們付出大量的努力和汗水。我們需要時(shí)刻保持謙虛和勤奮的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我們需要相信自己的能力，敢于挑戰(zhàn)自己，不斷地嘗試和突破自己的極限。

最后，我希望大家能夠保持積極向上的心態(tài)，天道酬勤，勵(lì)志拼搏，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。謝謝大家！

天道酬勤演講稿 14

同學(xué)們，老師在上課之前首先給大家講一個(gè)故事。曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了，還在朗讀，因?yàn)?，他還沒有背下來。這時(shí)候他家來了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處?？墒堑劝〉龋褪遣灰娝X，還是翻來復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說，這種水平讀什么書？然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長而去！

賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人：近代最有大本夫源的人。

勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。那賊的記憶力真好，聽過幾遍的文章都能背下來，而且很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來大怒，教訓(xùn)曾先生之后，還要背書，揚(yáng)長而去。但是遺憾的是，他名不經(jīng)傳，曾先生后來啟用了一大批人才，按說這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終。

圣杯提示：偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。

“人生在勤，不索何獲？”意思是：人一輩子要勤奮努力，倘不積極地探索研究，哪會(huì)有收獲或成就呢？告誡我們，人生應(yīng)該努力求索，不然就不會(huì)有收獲。表現(xiàn)出張衡勤奮努力，積極進(jìn)取的人生追求。

通過勤奮不懈的探索研究，張衡成為我國東漢時(shí)期偉大的天文學(xué)家，為我國天文學(xué)的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)；在天文學(xué)、地震學(xué)、數(shù)學(xué)、地理、機(jī)械技術(shù)乃至繪畫和文學(xué)等許多領(lǐng)域，張衡也表現(xiàn)出了非凡的才能和廣博的學(xué)識(shí)，是一位具有多方面才能的科學(xué)家。我國著名文學(xué)家、歷史學(xué)家郭沫若對(duì)張衡的評(píng)價(jià)是：“如此全面發(fā)展之人物，在世界史中亦所罕見，萬祀千齡，令人景仰?！焙笫婪Q張衡為“木圣”（“科圣”）。

為了紀(jì)念張衡的功績，人們將月球背面的一環(huán)形山命名為“張衡環(huán)形山”，將小行星1802命名為“張衡小行星”。

“人生在勤，不索何獲？”張衡的這句名言，已說過千年，而我們似乎總是喜歡在不經(jīng)意之間將其揮霍，使我們的人生留下諸多的遺憾！黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲！

現(xiàn)代社會(huì)，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，日新月異。作為一名學(xué)生，只有頑強(qiáng)拼搏，銳意進(jìn)取，將來才能適應(yīng)社會(huì)，才不會(huì)被社會(huì)淘汰。

勤奮，即不懈地努力，努力學(xué)習(xí)。它具體表現(xiàn)為：勤學(xué)、好問、樂讀、善思、潛心，把心沉下來，少一點(diǎn)貪玩，少一點(diǎn)浮躁，把心思放到學(xué)習(xí)上來，把聰明才智用到刻苦鉆研上來，給自己一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境和心理空間，營造一種腳踏實(shí)地勤奮向上的氛圍。

我們常說一日之計(jì)在于晨，一日之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。只有的辛勤耕耘，才有的.豐碩收成。趁著這大好時(shí)光，青春年少，每位同學(xué)都要，全力以赴，全力拼搏，開始新的耕耘，著手新的創(chuàng)造，希望新的收獲。

古今中外，靠勤學(xué)苦練拼搏進(jìn)取而名垂青史的舉不勝舉?？壳趯W(xué)苦練，紀(jì)昌成為神射手；靠刺股刺骨勤讀，蘇秦掛六國相印，成一代縱橫家；靠勤奮探索，愛因斯坦從“笨瓜”成長為科學(xué)巨人！靠勤奮執(zhí)著，“雜交水稻之父”袁隆平，成功破解了“誰來養(yǎng)活中國人”的難題，也給整個(gè)人類帶來了福音。

“人生能有幾回搏?！毙〔菀?yàn)槌鐾燎暗膴^力一搏，而感受到了春天的愛撫；雄鷹因?yàn)轱w翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊；鯉魚因?yàn)檐S過龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。

拼搏是一個(gè)人穿越森林的勇氣，拼搏是西楚霸王破釜沉舟的豪邁，拼搏是拿破侖橫掃歐洲的奇跡，拼搏是貝多芬“要扼住命運(yùn)的喉嚨”的吼叫。拼搏是一種生命力的顯示，人在拼搏中享受的是自己的生命，它的力量、智慧和勇氣。我們沒有理由放棄拼搏，更無權(quán)放棄拼搏！既然上天賦予了我們生命，我們就應(yīng)當(dāng)好好去珍惜，讓自己的人生充滿無限的價(jià)值！人生因拼搏而精彩！沒有拼搏，比爾·蓋茨怎能將微軟打造成軟件行業(yè)的先鋒；沒有拼搏，劉翔又怎能改寫中國培育不出短跑精英的歷史。

把人生看作是一種拼搏，是現(xiàn)代人的一種生活態(tài)度，是現(xiàn)代人自我表現(xiàn)的一種特質(zhì)，也是他們自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程。為了使我們的生命更有意義，為了使我們?cè)谏磳⒔Y(jié)束回首往事時(shí)，可以問心無愧地說：我曾經(jīng)努力拼搏過，我的人生無怨無悔。我們就應(yīng)當(dāng)努力拼搏。拼拼搏搏才成其為人生，拼拼搏搏才有人生價(jià)值。讓我們?yōu)樽约浩床鲎蠲篮?、最幸福的人生?/p>

天道酬勤演講稿 15

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在蔚藍(lán)廣袤的蒼穹下，那一個(gè)個(gè)藍(lán)色身影站成一個(gè)個(gè)方陣，他們蓄勢(shì)待發(fā)，一聲令下，邁開整齊的步伐，在偌大的操場上勤奮拼搏。他們臉上洋溢著青春的微笑，絲毫感覺不到他們的倦意。他們的汗水打在衣領(lǐng)上，揮灑在操場上，綻放出一朵又一朵花兒。他們加重呼吸，雙腳也感到疲累，可他們咬緊牙關(guān)，那一個(gè)個(gè)堅(jiān)毅的神情讓我也想勤奮堅(jiān)持。

在安靜有序的教室里，那一個(gè)個(gè)低頭認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，讓凜冽的寒風(fēng)也放慢了腳步。輕撫窗簾，那位學(xué)生手中握筆認(rèn)真地凝視著那張卷子上的`題目，讀了一遍又一遍，那敏銳的眼神恨不得透過題目看穿答案，可書寫了一遍又一遍，用了一張又一張草紙，還是毫無頭緒。

他沒有放棄，仍然思考著，他的嘴微微翕動(dòng)著。他終于找到了思路，工工整整地書寫到卷子上?？粗鴿M意的答案，他長舒了一口氣，如釋重負(fù)，那堅(jiān)定而又認(rèn)真的眼神，讓我也想勤奮學(xué)習(xí)。

在充滿書香的書桌上，那獨(dú)自挑燈夜戰(zhàn)認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，與黑夜的寂靜形成了鮮明的對(duì)比，他手中捧著書大聲地讀著，挺直的脊背顯得那么堅(jiān)定，一遍又一遍勤奮記憶，漸漸地，他的眼神不再那堅(jiān)定，倦意漫延開來。

可他十分清楚自己的目標(biāo)，小心地閉眼放松一下又馬上投入到緊張的復(fù)習(xí)之中，直到最后一頁，才滿意地合上書，回床上休息。那挺直的脊背，讓我也想勤奮拼搏。

那一個(gè)個(gè)勤奮的身影震撼著我，我只有勤奮學(xué)習(xí)，才能聞到成功的迷人的芳香。