部編版小學(xué)語文一年級下冊識字（二）7操場上同步練習(xí)（II）卷

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班級:________

成績:________

小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎(chǔ)作業(yè)

(共6題；共34分)

1.（5分）圈出劃線字的正確讀音

2.（7分）我會查字典。

（1）《新華字典》正文按音序排列：

“扛”“杠”“虹”在字典中的位置是________在前，________在中，________在后。

（2）“乃”字的筆順是________，用數(shù)筆畫查字法應(yīng)查________畫。

“乃”有以下幾種解釋：①你的，你；②竟；③才；④是，為；⑤就，于是。

“乃”在詩句“家祭無忘告乃翁”中應(yīng)取第種解釋，在“失敗乃成功之母”中應(yīng)取第________種解釋。________

3.（5分）給下面下劃線字選擇正確的讀音。

（1）他用電鉆（zuàn

zuān）________在墻壁上鉆（zuàn

zuān）________了一個孔。

（2）他一邊散（sǎn

sàn）________步，一邊回味著剛剛讀過的散（sǎn

sàn）________文。

（3）他小時候因?yàn)榇X蟈，常常挨（āi

ái）________罵。

4.（4分）選一選，組成新字

讠________????A先

氵_(dá)_______????B旬

阝________????C古

攵________????D東

5.（8分）比一比，寫一寫

柱________

堤________

眺________

賞________

住________

提________

跳________

嘗________

6.（5分）連一連。

二、培優(yōu)作業(yè)

(共1題；共6分)

7.（6分）讀一讀《歡樂的潑水節(jié)》，并填空。

開始潑水了，大家互相追趕，你拿瓢往我衣領(lǐng)里灌，我端盆向你身子上潑。老人、孩子、姑娘、小伙兒，個個身上濕淋淋，人人臉上笑開了花。清水寺吉祥如意的象征，誰身上潑的水多，就意味著誰得到的幸福多，怎么能不高興呢！

（1）這段話共幾句（），第幾句具體寫了潑水節(jié)的場景。（）

A

.二

一

B

.三

一

C

.四

二

（2）文中畫線部分可以用一個詞概括。（）

A

.男女老少

B

.男男女女

C

.人民大眾

（3）給下面的句子換個說法。（）

誰身上潑的水多，就意味著誰得到的幸福多，怎么能不高興呢！

A

.誰身上潑的水少，就意味著誰得到的幸福多，肯定很高興！

B

.誰身上潑的水多，就意味著誰得到的幸福多，肯定很高興！

C

.誰身上潑的水多，就意味著誰得到的幸福少，肯定很不高興！

參考答案

一、基礎(chǔ)作業(yè)

(共6題；共34分)

1-1、2-1、2-2、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、6-1、二、培優(yōu)作業(yè)

(共1題；共6分)

7-1、7-2、7-3、