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      幼兒園消防安全知識有哪些

      2022-03-23 21:00:04下載本文作者:會員上傳
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      幼兒園消防安全知識有哪些

      幼兒園火災(zāi)常見隱患及火災(zāi)預(yù)防

      (一)常見火災(zāi)隱患

      l、房門不暢通(門背后常有積累大量雜物)或只開一個門;

      2、使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過近;

      3、違反操作使用電子教具,造成瞬間負(fù)荷過大或電線短路;

      4、線路老化或超負(fù)荷工作;

      5、不按平安規(guī)定存放易燃物品;

      6、其他平安隱患。

      (二)常見火災(zāi)預(yù)防

      1、幼兒教室火災(zāi)預(yù)防

      (1)學(xué)校要對教室電線進(jìn)行定期檢查,準(zhǔn)時更換老化電線,防止超載引起火災(zāi);

      (2)定期清理教室內(nèi)堆放的雜物及其他易燃物品;

      (3)一旦發(fā)生火險火情,在場老師要快速推斷起火緣由,實行堅決措施,切斷火源,有效掌握火勢擴(kuò)散擴(kuò)大,等待救援;

      (4)馬上撥打報警電話救助:

      (5)穩(wěn)定幼兒心情.組織幼兒快速撤離,撤離過程中防止發(fā)生擁擠踩踏。

      2、幼兒寢室火災(zāi)預(yù)防

      (1)定期進(jìn)行平安檢查,嚴(yán)格遵守用電制度,嚴(yán)禁私自亂接電線或擅自變動電源設(shè)備,離開宿舍要切斷全部電源;

      (2)嚴(yán)禁在樓內(nèi)焚燒雜物;

      (3)不準(zhǔn)攜帶易燃易爆和危急化學(xué)品進(jìn)人宿舍;

      (4)不準(zhǔn)使用“熱得快”、電熱毯;

      (5)不準(zhǔn)使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具;

      (6)不準(zhǔn)占用和堵塞疏散通道;

      (7)不得人為損壞滅火器具和消防設(shè)施;

      (8)一旦發(fā)覺火險火情,管理工作人員要實行有效措施快速切斷火源,使用自備滅火器具進(jìn)行滅火自救,防止火勢擴(kuò)散擴(kuò)大:相關(guān)人員應(yīng)馬上組織幼兒有序撤離,防止發(fā)生擁擠踩踏;

      (9)馬上撥打報警電話。

      幼兒園消防平安管理現(xiàn)狀問題分析

      (一)幼兒園消防平安管理現(xiàn)狀

      充分熟悉到當(dāng)前消防平安工作的嚴(yán)峻形勢,我園細(xì)心謀劃、周密部署,嚴(yán)密組織,實行切實有效的措施確保幼兒園消防平安。以提高熟悉、細(xì)心部署,落實責(zé)任、群防群治,嚴(yán)格督查、確保實效的工作要求開展工作。

      1.全園動員,分工明確。

      為使消防平安管理更加具有實效,我園建立了以園長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,三位副園長各負(fù)其責(zé),全園參加定期對幼兒園各場所定期進(jìn)行大排查。排查各部門是否落實消防平安責(zé)任人、管理人是否依法履行職責(zé);是否制定并落實消防平安制度;是否制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,并組織演練;是否開展防火檢查、巡查和教職工消防平安教育培訓(xùn),消防平安“四個力量”建設(shè)是否達(dá)標(biāo)。排查消防設(shè)施設(shè)置是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求,是否定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)并完好有效。排查人員密集場所外墻門窗上是否設(shè)置影響逃命和滅火救援的障礙物;平安疏散通道是否暢通。排查是否依法建立志愿消防隊。排查檢查用電線路、電源插座的狀況。

      2.細(xì)節(jié)入手,消防平安管理工作全面綻開。

      第一,消防平安責(zé)任到人。我園以園長為組長,三名副園長對幼兒園的消防平安管理工作詳細(xì)負(fù)責(zé),并將消防平安責(zé)任書逐級簽并層層對責(zé)任逐一落實。要把幼兒園消防平安工作機(jī)制建立健全起來,相應(yīng)的平安防范措施要切實落實,并對幼兒園內(nèi)消防平安管理工作中存在的問題定期檢查和解決,要以完善的制度和嚴(yán)密的消防平安管理措施對火災(zāi)事故的發(fā)生進(jìn)行預(yù)防。

      其次,保證消防平安疏散通道暢通。在我園的教學(xué)樓中設(shè)置了消防平安疏散圖。清楚明確地指出了疏散通道,并且有專人負(fù)責(zé)。

      第三,消防平安教育貫穿教育教同學(xué)活。在幼兒的一日生活中,老師定期對幼兒綻開消防平安教育。在1530平安教育中,老師也不定期地滲透消防平安教育,引導(dǎo)幼兒樹立平安意識,提高自我平安愛護(hù)的力量。

      第四,消防平安演練和講座加強師生體驗。我園每個學(xué)期都會組織全園性的消防平安講座和演練。在講座中,教職工進(jìn)一步體驗到消防平安的重要性切實把握消防法律法規(guī)和消防平安常識。在演練中,師生能夠把握報火、撲救初期火災(zāi)和組織引導(dǎo)幼兒疏散逃命自救技能等內(nèi)容。

      (二)消防平安管理存在的問題

      我們園樓內(nèi)有三個消火栓,都是之前幼兒園遺留下來的,我們園接管后,經(jīng)過檢查發(fā)覺,幼兒園的消火栓水壓不夠,無法正常使用。于是,向教育局提出申請,想在暑假加固中一起解決這個問題。依據(jù)教育局的批示,這次加固中只是進(jìn)行恢復(fù),消火栓仍舊水壓不夠。

      消防平安逃命原則

      一場火災(zāi)降落,在眾多的被火勢圍困的人員中,有的人葬身火海,而有的人卻能死里逃命,幸免于難:這當(dāng)然與火勢大小、起火時間、起火地點、建筑物、報警、排煙、滅火設(shè)施等因素有關(guān),然而更重要的是要看被火圍困的人員在災(zāi)難臨頭時有沒有避難逃命的本事。

      (一)火場逃命的原則

      火場逃命的原則是:平安撤離,救助結(jié)合。

      (二)一般建筑火災(zāi)逃命方法

      1.利用疏散通道逃命

      每個建筑按規(guī)定設(shè)有室內(nèi)樓梯、室外樓梯,有的還設(shè)有自動扶梯、消防電梯等,發(fā)生火災(zāi)后,尤其是在火災(zāi)的初起階段,這些都是逃命的有效途徑,在下樓時,應(yīng)抓住扶手,以免被人群撞倒、踩傷。

      2.自制器材逃命

      建筑物發(fā)生火災(zāi)后,可利用逃命的物品來源比較多,要學(xué)會隨機(jī)應(yīng)用。例如:將毛巾、口罩捂住口、鼻,可當(dāng)成防煙工具;利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾的連接來開拓逃命通道;利用各種勞動愛護(hù)用品,如平安帽、摩托車頭盔、工作服等作為遮擋物,以避開燒傷和被落物砸傷。

      3.利用建筑物現(xiàn)有設(shè)施逃命

      發(fā)生火災(zāi)時,假如上述二種方一法都無法逃命,可利用落水管、房屋內(nèi)外的突出部分、門窗、建筑物上避雷線(網(wǎng))逃命.或轉(zhuǎn)移到平安區(qū)域。利用這種方法時,既要大膽又要細(xì)心,否則簡單消失傷亡:

      4.查找避難處所逃命

      在無路可逃的狀況下,應(yīng)樂觀尋一找避難處所。如到陽臺、樓層平頂?shù)却仍?,選擇火勢、煙霧難以擴(kuò)散的房間,如衛(wèi)生間等,關(guān)好門窗、堵塞間隙,房間如有水源,應(yīng)馬上將門、窗和各種可燃物澆濕,以阻擋或減緩火勢和煙霧的蔓

      筑是指延速度。無論白大或夜晚,被困者都應(yīng)大聲呼救或揮舞白色毛巾等,不斷發(fā)出各種呼救信號,以引起救援人員的留意,關(guān)心自己脫離逆境。

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