第一篇：幼兒園消防安全小知識(shí)-幼兒園防震安全知識(shí)

幼兒園消防安全小知識(shí)-幼兒園防震

安全知識(shí)

春萌幼兒園消防、防震、防雷安全制度

春萌幼兒園消防、防震、防雷安全制度

指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)落實(shí)國家、省、市防震減災(zāi)工作的精神要求，把學(xué)生的生命安全放在首位，大力開展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生的防震減載意識(shí)和自覺性，提高地震災(zāi)害防御和自救和互就能力，達(dá)到“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的。

規(guī)劃目標(biāo)

普及防震減災(zāi)基本知識(shí)，提高自救自護(hù)能力，建立健全地震應(yīng)急和救援保障體系，增強(qiáng)緊急救援力量，增強(qiáng)我校學(xué)生的防震減災(zāi)意識(shí)，提高綜合防震能力。

主要任務(wù)

1、加強(qiáng)校園基礎(chǔ)信息調(diào)查提高學(xué)生對(duì)于地震災(zāi)害防御能力；完善突發(fā)地震事件處置機(jī)制，提高教師、學(xué)生應(yīng)急處置能力，制定并實(shí)施學(xué)校地震安全方案，推進(jìn)避難防災(zāi)場所建設(shè)。

2、充分利用各種渠道進(jìn)行宣傳防震減災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行地震、地質(zhì)災(zāi)害、火災(zāi)等內(nèi)容的防范自救教育，從小培養(yǎng)青少年兒童防震避險(xiǎn)的理念、常識(shí)和心理素質(zhì)等，保證兩年舉行一次及以上的演練，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低

地震帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變以及師生自救互救技能和應(yīng)對(duì)突發(fā)地震的能力。

3、將防震減災(zāi)教育納入學(xué)校教育

內(nèi)容，提高全社會(huì)防震減災(zāi)知識(shí)受教育程度；充分發(fā)揮校園網(wǎng)在防震減災(zāi)教育中的作用。

4、落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急救援規(guī)定制度，保證從校主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、系統(tǒng)內(nèi)工作人員24小時(shí)通訊聯(lián)絡(luò)無障礙，學(xué)校工作人員輪流值班制度，確保反應(yīng)迅速，救援及時(shí)。

5、學(xué)校為周邊社區(qū)防震減災(zāi)教育起到示范帶頭作用。

具體計(jì)劃

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，健全工作機(jī)制：成立以校長為組長的防震減災(zāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成校長親自抓、教導(dǎo)主任具體抓、科技輔導(dǎo)員和各年級(jí)班主任齊抓共管的格局，形成一套強(qiáng)有力的安全管理網(wǎng)絡(luò)。

2、建立暢通無阻的防震減災(zāi)安全信息渠道。建立“教師通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)”和“學(xué)生安全通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)”，確保校長、各責(zé)任人、班主任、學(xué)生之間的信息暢通。

3、加強(qiáng)安全檢查工作，學(xué)校嚴(yán)格

執(zhí)行定期的安全檢查制度，時(shí)刻留心校舍安全，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)、補(bǔ)救、整改，防患于未然。

4、開展形式多樣的防震減災(zāi)安全教育活動(dòng)

通過開展防震減災(zāi)科普知識(shí)教育活動(dòng)，達(dá)到“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的。為防震減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個(gè)良好的社會(huì)氛圍。讓防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育進(jìn)課堂、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭，使防震減災(zāi)科普教育真正內(nèi)化為一種自覺的需要和行為。

春萌幼兒園

幼兒園消防安全知識(shí)講座稿

消防安全知識(shí)講座稿

大家好！今天給大家講一些消防安全知識(shí)。希望通過今天講授的內(nèi)容能使大家了解火災(zāi)事故的危害、掌握簡單火災(zāi)的預(yù)防知識(shí)、懂得常見火災(zāi)的自救，學(xué)會(huì)使用簡單的滅火器材，提高大家的消防安全意識(shí)。

近些年來，火災(zāi)事故時(shí)有發(fā)生，造

成了巨大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，因此，提高消防知識(shí)和安全意識(shí)已成為人們的必修課，我覺得給大家上這次消防安全知識(shí)課非常及時(shí)，非常有必要。下面開始這次講座的主要內(nèi)容。

火災(zāi)及其危害

火災(zāi)是指在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。所謂燃燒則是可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙現(xiàn)象。燃燒必須同時(shí)具備可燃物、助燃物和著火源三個(gè)條件，缺一不可。有時(shí)在一定的范圍內(nèi)，雖然三個(gè)條件俱在，但由于它們沒有相互結(jié)合，互相作用，燃燒的現(xiàn)象也不會(huì)出現(xiàn)，切斷燃燒的任何一個(gè)條件，火都會(huì)息滅。大家必須充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)及其危害，提高安全防范意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自防自救能力。只有這樣才能有效地預(yù)防和減少火災(zāi)危害，營造一個(gè)安全的工作和生活環(huán)境。

消防基本知識(shí)貧乏

? 不了解電氣基本知識(shí)。許多人對(duì)基本的電氣知識(shí)不了解，往往由于無知而造成火災(zāi)，諸如亂接電線、取暖器不正確使用、充電器長時(shí)間充電等都可埋下火災(zāi)隱患。從近期消防隊(duì)撲救的火災(zāi)來看，有80%是由于電暖氣使用不當(dāng)造成的，因此在使用時(shí)不要將電暖氣離可燃物

太近，在使用過程中要養(yǎng)成人走斷電的好習(xí)慣。

? 不懂得滅火基本常識(shí)。初期火災(zāi)是最易撲救的，但部分人由于平時(shí)不注意對(duì)消防基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，在發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)火情后，不知如何處理，失去了最好的滅火時(shí)機(jī)，以致火勢發(fā)展蔓延成災(zāi)。

第二篇

火災(zāi)的預(yù)防與撲救篇

火災(zāi)是殘酷的，但它又是可以預(yù)防的，只要我們在思想上高度重視，在行動(dòng)上落到實(shí)處，就可以有效地預(yù)防火災(zāi)。在做好防火工作的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)火災(zāi)撲救知識(shí)的學(xué)習(xí)，就能夠在發(fā)生火災(zāi)時(shí)有效地予以撲滅，最大限度地減少火災(zāi)造

成的人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

火災(zāi)預(yù)防的主要措施

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1、增強(qiáng)消防安全意識(shí)

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只有提高了防火安全意識(shí)，才會(huì)時(shí)刻留意身邊的火患，控制一切火源；才會(huì)把預(yù)防火災(zāi)放在首位，時(shí)刻保持高度警惕；才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握防范措施，控制火災(zāi)事故的發(fā)生。

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2、加強(qiáng)消防法規(guī)學(xué)習(xí)

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火災(zāi)防范管理要依法進(jìn)行，這是因火的破壞性所決定的。為有效控制火災(zāi)的發(fā)生，我國以法律的形式進(jìn)行了強(qiáng)制性規(guī)范。

火災(zāi)撲救的主要方法

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1、迅速撥打報(bào)警電話

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在撥打火警電話時(shí)要沉著冷靜，講清火災(zāi)的詳細(xì)地址及自己所用的電話號(hào)碼，并盡可能講清楚著火對(duì)象、類型和范圍以便消防隊(duì)“對(duì)癥下藥”。同時(shí)派人在必經(jīng)的交叉路口等候，為消防車迅速到達(dá)火場贏得

時(shí)間，減少火災(zāi)損失，與此同時(shí)，應(yīng)迅速自救。

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2、及時(shí)撲救初起火災(zāi)

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滅火的方法有：冷卻滅火法、窒息滅火法、隔離滅火法等。及時(shí)、正確運(yùn)用各種方法撲滅初起火災(zāi)，是減少火災(zāi)損失，杜絕火場致人死亡的最重要一環(huán)。

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隔絕空氣滅火法。他主要是使燃燒物隔絕空氣，因缺氧而熄滅。如廚房炒菜時(shí)，油鍋內(nèi)的油起火，蓋上鍋蓋，就可使火熄滅；電器、煤氣著火可用毛毯、棉被覆蓋滅火。使用二氧化碳滅火應(yīng)用的也是這個(gè)道理，二氧化碳比空氣重，本身不燃燒也不支持燃燒，可覆蓋在可燃物上隔絕空氣，使火熄滅。

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冷卻降溫滅火法。用水、干冰等直接噴撒在燃燒物上，水、干冰氣化吸收熱量降溫，且形成水氣、二氧化碳隔絕空氣，一般說來水是很好的滅火劑。但對(duì)于某些物品的失火則不能用水撲救，只能使用專門的滅火器材和設(shè)

備。如金屬鈉、鉀、鈣等遇水會(huì)發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣和熱量，引起劇烈燃燒或爆炸。對(duì)于輕于水的油類等物質(zhì)著火，用水撲救會(huì)擴(kuò)大燃燒范圍。高壓電器設(shè)備未斷電時(shí)，若用水撲救，可能引起導(dǎo)電。

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可燃物隔離滅火法。把燃燒火源與周圍可燃物分離開來。如森林滅火，常常開辟隔離帶，使火勢不再蔓延而得以控制；把失火處附近的液化氣罐和其他可燃物移開；或把不大不重的著火物移至空曠處等，都是有效的辦法。

第三篇

火場逃生篇

逃生意識(shí)

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火災(zāi)，具有極大的破壞性和危害性。在許多火災(zāi)現(xiàn)場中，有的人能火里逃生，而有的人卻喪身火?；蛑職垼@固然與火勢大小、起火時(shí)間、建筑物內(nèi)是否有報(bào)警、排煙、滅火等設(shè)施，消防隊(duì)撲救是否及時(shí)等因素有關(guān)，但這也與受災(zāi)者在日常的生活、工作中是否有逃生意識(shí)這根弦也有極大的關(guān)系。一

般情況下，除突發(fā)性的爆炸、坍塌、爆燃等火災(zāi)事故外，在絕大多數(shù)火災(zāi)現(xiàn)場中，被困人員是可以逃生自救的。因此，我們在日常生活、工作中就要有逃生意識(shí)，注意積累自救知識(shí)，火災(zāi)發(fā)生時(shí)才可平安逃生。

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1、在一般的建筑內(nèi)最少都有兩個(gè)出入口，所以在平時(shí)，我們應(yīng)對(duì)居住的地方、工作的地方出入口有多少個(gè)，具體在什么位臵，都要做到了如指掌、心中有數(shù)，并熟悉周圍的環(huán)境。

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2、當(dāng)你外出探親訪友、購物、旅游等，身處在新的建筑內(nèi)，對(duì)安全出口也要做到基本了解，如入住賓館、商場購物、進(jìn)入娛樂場所時(shí)，為了自身的安全，務(wù)必熟悉環(huán)境，留心安全出口以及樓梯方位等。?

3、在火災(zāi)中切記別貪戀財(cái)物，而耽誤了最佳逃生時(shí)間

逃生方向的選擇

大火降臨，大多數(shù)人都會(huì)驚慌失措,人們?nèi)菀自谌巳旱拇負(fù)硐孪蛑?jīng)常使用 的樓梯奔去,即使那里已擠成一團(tuán)，堵塞了出口,大家還是爭相奪路不肯離去。為什么出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？一方面是因?yàn)闉?zāi)禍降臨,人們擠在一起,以解除心理上的恐懼；另一方面，也是由于對(duì)所處環(huán)境不了解，對(duì)別處有無出口沒把握。所以，在火場中逃生方向的選擇至關(guān)重要。

一旦發(fā)生火災(zāi)，在火場中首先要選擇的是盡快逃出火場。怎樣能夠迅速離開火場呢？首先選擇的就是應(yīng)往下層逃生，就是通過疏散樓梯往地面疏散，盡快離開著火的樓宇。如果往下層、上層或你所在的房間外面通道已被煙火封住，這時(shí)你應(yīng)待在房內(nèi)，切勿盲目打開房門往外沖，可用水澆濕床單、棉被、衣服等，堵住門縫，防止?jié)鉄熯M(jìn)入房內(nèi)，等待消防隊(duì)的救援。

逃生技能及注意事項(xiàng)

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火災(zāi)發(fā)生時(shí)，往往有人被困火場，情況危急，如被火圍困在樓上，則更加危險(xiǎn)。這時(shí)，被困人員要沉著冷靜，采取一些正確的措施進(jìn)行自救。

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1、在逃生時(shí)，切勿一窩蜂往一個(gè)安全疏散出口逃生.這樣極容易造成安全出口的擁擠和堵塞，有時(shí)甚至?xí)霈F(xiàn)人踩人造成傷亡的悲劇。所以，火災(zāi)時(shí)，應(yīng)往人少的安全疏散出口逃生。

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2、在逃生時(shí)，由于光線不好，難以辨別方向，給逃生帶來一定的困難,這時(shí)可以按照安裝在墻上的發(fā)光疏散標(biāo)志進(jìn)行疏散或用手摸著墻，慢慢往前探索。在利用樓梯疏散時(shí)要抓住扶手，因?yàn)槿藗儽寂芷饋頃?huì)把你撞倒，如利用室外疏散樓梯，更應(yīng)注意安全。

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3、在逃生時(shí)，樓梯的煙火如果不大，可用床單等物澆濕披在身上沖下去，切不可怕燒傷猶豫不決,喪失良機(jī).?

4、在穿過煙霧彌漫的走廊逃生時(shí)，就算煙霧不是很大也應(yīng)極力避免站著跑，因?yàn)樵诿滓陨系目諝饫铮缫押写罅康囊谎趸加卸練怏w，以往的火災(zāi)都證明，所有葬身火海的人大部分是在被火燒之

前已窒息死亡.所以,逃生過程中防止吸入煙塵非常重要.如果身邊有防毒面具,則要充分利用，如果沒有可用折疊幾層的濕毛巾，捂嚴(yán)口鼻，沖出火海。

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5、如果出口被火封堵，可用浸濕的繩索系在窗欞或其它固定物上,順繩慢慢下滑,選擇沒有火的方向逃生。如果沒有繩索，可將窗簾、床單等撕成條做成繩子用。

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6、當(dāng)各種逃生之路均被切斷時(shí)，應(yīng)退回室內(nèi)等待消防隊(duì)救援。同時(shí)要并閉迎火的門窗，打開背火的門窗進(jìn)行呼吸，但是不能打碎玻璃，如果外面有煙進(jìn)來，還要關(guān)上窗子。有條件的應(yīng)向門上澆水并用濕布等堵住門窗的空隙或其它孔洞，防止煙火滲入。同時(shí)向窗外扔些軟物，告訴樓下人員，樓上有人被困。夜間則可向外打手電、敲面盤等，發(fā)出求救信號(hào)。如果室內(nèi)的門已被火燒到，應(yīng)盡快打開洗手間內(nèi)的淋雨，一方面可往室內(nèi)補(bǔ)充氧氣；另一方面可用水澆滅門上的明火。

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7、當(dāng)你被火圍困，不跳樓會(huì)被燒死，非跳不可時(shí)。跳樓也要講究方法，若樓層不高于二層，可先往跳下的地方扔一些軟的物品，如紙皮箱、棉被等，又或者往大樹上跳，樹上的枝葉可減慢人體的下墜力，減少傷亡。

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8、在火場中不能乘坐電梯。因?yàn)殡娞菥蓖ù髽歉鲗?，煙、熱、火很容易涌入，在熱的作用下?huì)造成電梯失控或變形，煙與火的毒性或熏烤可危及人的生命，所以火災(zāi)時(shí)千萬不要乘坐電梯。

第四篇

滅火器的使用篇

滅火器的類型

滅火器是一種輕便的滅火工具，它可以用于撲救初起火災(zāi)，控制蔓延。不同種類的滅火器，適用于不同物質(zhì)的火災(zāi)，其結(jié)構(gòu)和使用方法也各不相同。滅火器的種類較多，常用的主要有：泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、干粉滅火器。下面分別介紹這幾種滅火器：

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1、干粉滅火器

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干粉滅火器是利用二氧化碳或氮?dú)庾鲃?dòng)力，將干粉從噴嘴內(nèi)噴出，形成一股霧狀粉流，射向燃燒物質(zhì)滅火。普通干粉又稱BC干粉，用于撲救液體和氣體火災(zāi)，對(duì)固體火災(zāi)則不適用。

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干粉滅火器不能撲救輕金屬燃燒的火災(zāi)。

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使用時(shí)先拔掉保險(xiǎn)銷，再按下壓把，干粉即可噴出。

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滅火時(shí)要接近火焰噴射；干粉噴射時(shí)間短，噴射前要選擇好噴射目標(biāo)，由于干粉容易飄散，不宜逆風(fēng)噴射。

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2、二氧化碳滅火器

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二氧化碳滅火器都是以高壓氣瓶內(nèi)儲(chǔ)存的二氧化碳?xì)怏w做為滅火劑進(jìn)行滅火，二氧化碳滅火后不留痕跡，適宜于撲救貴重儀器設(shè)備，檔案資料，計(jì)算機(jī)室內(nèi)火災(zāi)，它不導(dǎo)電也適宜于撲救帶電的低壓電器設(shè)備和油類火災(zāi)，但不可用它撲救鉀、鈉、鎂、鋁等物質(zhì)火災(zāi)。

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使用時(shí)，鴨嘴式的先拔掉保險(xiǎn)銷，壓下壓把即可。注意手指不宜觸及喇叭筒，以防凍傷。

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二氧化碳滅火器射程較近,應(yīng)接近著火點(diǎn),在上風(fēng)方向噴射。

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3、泡沫滅火器

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目前主要是化學(xué)泡沫，泡沫能覆蓋在燃燒物的表面，防止空氣進(jìn)入。它最適宜撲救液體火災(zāi)，不能撲救水溶性可燃、易燃液體的火災(zāi)和電器火災(zāi)。

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使用時(shí)先用手指堵住噴嘴將筒體上下顛倒兩次，就有泡沫噴出。對(duì)于油類火災(zāi)，不能對(duì)著油面中心噴射，以防著火的油品賤出，順著火緣根部的周圍，向上側(cè)噴射，逐漸覆蓋油面，將火撲滅。使用時(shí)不可將筒底筒蓋對(duì)著人體,以防萬一發(fā)生危險(xiǎn)。

滅火器的使用

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1、干粉滅火器的使用

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除掉鉛封；

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撥掉保險(xiǎn)銷；

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左手握著噴管，右手握著壓把；

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在距火焰二米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右擺動(dòng)，噴射干粉復(fù)蓋整個(gè)燃燒區(qū)。

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2、二氧化碳滅火器的使用方法

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除掉鉛封；

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撥掉保險(xiǎn)銷；

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站在離火源二米的地方，左手拿著抓筒，右手壓下壓把； ?

對(duì)著火焰跟部噴射，并不斷推前，直至把火焰撲滅。XX幼兒園消防安全知識(shí)講座

XX消防安全知識(shí)講座

時(shí)間：2016年2月28日

地點(diǎn)：幼兒園會(huì)議室

參會(huì)人員：幼兒園全體教職工

主講人：城東派出所指導(dǎo)員XXX

內(nèi)容：

一、通過真實(shí)案例和圖片生動(dòng)地介紹了目前消防安全的嚴(yán)峻

形勢和火災(zāi)造成的悲慘后果。

二、介紹了一般火災(zāi)的發(fā)生過程以及日常防火和滅火的基本常 識(shí)。重點(diǎn)介紹、用氣、用電等方面的安全防火知識(shí)。

⑴ 不能隨意亂扔火種，小孩不能玩火，家長應(yīng)妥善放置火柴、打火機(jī)等物品，不要讓小孩拿來玩耍。

⑵ 不要在酒后、疲勞時(shí)或臨睡前躺在床上或沙發(fā)上吸煙。

⑶ 要在規(guī)定的區(qū)域、時(shí)間內(nèi)安全燃放煙花爆竹。小孩燃放煙花爆竹時(shí)應(yīng)有大人監(jiān)護(hù)。

⑷ 外出時(shí)、臨睡前要熄滅室內(nèi)外的火種、關(guān)閉燃?xì)獾目傞y門。

⑸ 要保持居室的走到、樓梯暢通，不隨意堆物；不允許以防盜為名，擅自安裝鐵門封堵樓房通道、安全出口。

⑹ 不應(yīng)亂拉亂接電線；使用電熨斗、電吹風(fēng)、電熱杯、電取暖器等家用電熱器具時(shí)，人不能離開；也不要用燈泡取暖或烘烤衣物。

⑺ 不能用明火查找煤氣、液化氣、天然氣的泄露處，應(yīng)使用肥皂水涂抹的方法來查漏。

⑻ 勿在火種處使用按壓式噴霧罐，否則易引起燃燒、爆炸，釀成火災(zāi)。

⑼ 夏季使用燃燒型蚊香時(shí)點(diǎn)燃的蚊香不要貼靠在床沿、窗簾等易燃物品處。

⑽ 家中儲(chǔ)存的汽油、煤油不要超過5升、且應(yīng)使用規(guī)定的容器。助動(dòng)車加油時(shí)，應(yīng)遠(yuǎn)離明火，也不能吸煙，否則及其危險(xiǎn)，可能隨時(shí)引起燃燒爆炸，導(dǎo)致火災(zāi)。

三、結(jié)合老師們的工作特點(diǎn)有針對(duì)性地講解了幼兒園的防火知 識(shí)、火場逃生疏散知識(shí)。

四、介紹消防器材的使用方法。

通過此次活動(dòng)，全體教師掌握了基本的消防知識(shí)，并將學(xué)到的知識(shí)融入到教育活動(dòng)中，豐富幼兒有關(guān)安全的知識(shí)，為今后做好幼兒園消防工作防患于未然打下了基礎(chǔ)。幼兒園消防安全知識(shí)教育

超前幼兒園消防安全知識(shí)教育

超前幼兒園9月18日對(duì)500名幼兒進(jìn)行了消防安全演練和消防安全知識(shí)教育。

幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)，和生活的主要場所，也是末成人大量聚集的特殊場所。他們年齡小，活潑好動(dòng)，個(gè)人表現(xiàn)欲強(qiáng)，自我約束能力差，辨明是非能力差，自我保護(hù)、救護(hù)能力差。如何做好幼兒園消防安全工作，不僅關(guān)系到幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，關(guān)系到幼兒正常的學(xué)習(xí)和生活，更重要的是關(guān)系到幼兒能否健康成長，關(guān)系到千家萬戶的切身利益，關(guān)系到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，關(guān)系到祖國的未來和希望。所以，做好幼兒園消防安全工作，尤為重要。

一、幼兒園火災(zāi)常見隱患及火災(zāi)預(yù)防(一)常見火災(zāi)隱患(1)房門不暢通(門背后常有堆積大量雜物)或只開一個(gè)門；(2)使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過近；（3、違反操作使用電子教具，造成瞬間負(fù)荷過大或電線短路；(4)線路老化或超負(fù)荷工作；(5)不按

安全規(guī)定存放易燃物品；(6)其他安全隱患(二)常見火災(zāi)預(yù)防1．幼兒教室火災(zāi)預(yù)防(1)學(xué)校要對(duì)教室電線進(jìn)行定期檢查，及時(shí)更換老化電線，防止超載引起火災(zāi)；(2)定期清理教室內(nèi)堆放的雜物及其他易燃物品；(3)一旦發(fā)生火險(xiǎn)火情，在場老師要迅速判斷起火原因，采取果斷措

施，切斷火源，有效控制火勢蔓延擴(kuò)大，等待救援；(4)立即撥打報(bào)警電話救助：(5)穩(wěn)定幼兒情緒．組織幼兒迅速撤離撤離過程中防止發(fā)生擁擠踩踏。2．幼兒寢室火災(zāi)預(yù)防(1)定期進(jìn)行安全檢查，嚴(yán)格遵守用電制度，嚴(yán)禁自亂接電線或擅自變動(dòng)電源設(shè)備，離開宿舍要切斷所有電源；(2)嚴(yán)禁在樓內(nèi)焚燒雜物；(3)不準(zhǔn)攜帶易燃易爆和危險(xiǎn)化學(xué)品進(jìn)人宿舍；(4)不準(zhǔn)使用“熱得快”、電熱毯；(5)不準(zhǔn)使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具；(6)不準(zhǔn)占用和堵塞疏散通道；(7)不得人為損壞滅火器具和消防設(shè)施；(8)一旦發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)火情，管理工作人員要采取有效措施迅速切斷火源，使用自備滅

火器具進(jìn)行滅火自救，防止火勢蔓延擴(kuò)大：相關(guān)人員應(yīng)立即組織幼兒有序撤離，防止發(fā)生擁擠踩踏；(9)立即撥打報(bào)警電話。

二、火場逃生基本常識(shí)

一場火災(zāi)降臨，在眾多的被火勢圍困的人員中，有的人葬身火海，而有的人卻能死里逃生，幸免于難：這固然與火勢大小、起火時(shí)間、起火地點(diǎn)、建筑物內(nèi)報(bào)警、排煙、滅火設(shè)施等因素有關(guān)，然而更重要的是要看被火圍困的人員在災(zāi)難臨頭時(shí)有沒有避難逃生的本領(lǐng)。(一)火場逃生的原則火場逃生的原則是：安全撤離，救助結(jié)合。二)一般建筑火災(zāi)逃生方法一般建筑是指非高層和地下建筑的場所，發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法。1．利用疏散通道逃生每個(gè)建筑按規(guī)定設(shè)有室內(nèi)樓梯、室外樓梯，有的還設(shè)有自動(dòng)扶梯、消防電梯等，發(fā)生火災(zāi)后，尤其是在火災(zāi)的初起階段，這些都是逃生的有效

途徑，在下樓時(shí)，應(yīng)抓住扶手，以免被人群撞倒、踩傷。2．自制器材逃生

建筑物發(fā)生火災(zāi)后，可利用逃生的物品來源比較多，要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)用。例如：將毛巾、口罩捂住口、鼻，可當(dāng)成防煙工具；利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾的連接來開辟逃生通道；利用各種勞動(dòng)保護(hù)用品如安全帽、摩托車頭盔、工作服等作為遮擋物，以避免燒傷和被落物砸傷。3．利用建筑物現(xiàn)有設(shè)施逃生發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果上述二種方一法都無法逃生，可利用落水管、房屋內(nèi)外的突出部分、門窗、建筑物上避雷線(網(wǎng))逃生．或轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。利用這種方法時(shí)，既要大膽又要細(xì)心，否則容易出現(xiàn)傷亡：4．尋找避難處所逃生在無路可逃的情況下，應(yīng)積極尋一找避難處所。如到陽臺(tái)、樓層平頂?shù)却仍?，選擇火勢、煙霧難以蔓延的房間，如衛(wèi)生間等，關(guān)好門窗、堵塞間隙，房間如有水源，應(yīng)立即將門、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延速度。無論白大或夜晚，被困者都應(yīng)大聲呼救或揮舞白色毛巾等，不斷發(fā)出各種呼救信號(hào)，以引起救援人員的注意，幫助自己脫離困境。幼兒園教職工消防安全知識(shí)考核2016 姓名：

分?jǐn)?shù)：

一、單項(xiàng)選擇題

1、法人單位的法定代表人或非法定單位的主要負(fù)責(zé)人是單位的，對(duì)本單位的消防安全工作全面負(fù)責(zé)。

A 第一把手

B 消防安全責(zé)任人

C 老板

2、我校的消防安全管理工作已落實(shí)了逐級(jí)安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制，各級(jí)行政單位的一把手是所轄范圍的消防安全。

A

第一責(zé)任人

B

監(jiān)督人

C 檢查人

3、任何單位、都有參加有組織的滅火工作的義務(wù)。

A 公民

B

少年兒童

C

成年公民

4、公安消防隊(duì)撲救火災(zāi)。

A 只收滅火器材藥劑耗損費(fèi)

B

收取所有費(fèi)用

C

不收費(fèi)

5、目前我國通用的火警電話號(hào)碼是。A 110

B 119

C

120

二、判斷題

1、大火封門無路可逃時(shí)，可用浸濕的被褥、衣物堵塞門縫，向門上潑水降溫，以延緩火勢蔓延時(shí)間，呼救待援。Ａ 正確

Ｂ 錯(cuò)誤

2、火場逃生時(shí)，應(yīng)該彎腰行走或爬行，并用濕毛巾捂住口鼻。（）Ａ 正確

Ｂ 錯(cuò)誤

3、防止火災(zāi)的基本措施包括控制可燃物，隔絕空氣，消除著火源，阻止火勢蔓延。

A

正確

B

錯(cuò)誤

4、電器火災(zāi)的原因主要有：短路、過負(fù)荷、接觸電阻過大、漏電、電熱器使用不當(dāng)、靜電和雷電。

A正確

B 錯(cuò)誤

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第二篇：幼兒園消防安全小知識(shí)

消防安全小知識(shí)

一、選擇題：

1、油鍋著火了，可以用水來滅火嗎？（B）A、可以

B、不可以

2、消防車是什么顏色的？（A）

A、紅色

B、綠色

C、黃色

3、電器起火時(shí)，要先（B）。

A打家里電話報(bào)警 B切斷電源 C用滅火器滅火 4．放煙花爆竹應(yīng)該在哪里放？（C）A人多的地方 B堆放著易燃物處 C 空曠處

5、衣服著火時(shí)，需（A）。

A 撲在地上打滾 B 用手拍身上的火

6、點(diǎn)蚊香要在（C）的地方點(diǎn)。A 窗口 B桌子上 C 空地上

7、平時(shí)要注意（A）的意識(shí)。

A、自我保護(hù) B、中毒 C、眼睛 D、身體

8、火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)馬上（A）。

A 沿防火通道朝樓下跑 B 乘電梯逃走 C跳下窗

9、在相對(duì)封閉的房間里發(fā)生火災(zāi)時(shí)（A）。

A 不能隨便開啟門窗 B 只能開窗 C 只能開門

10、當(dāng)打開房間聞到煤氣氣味時(shí)，要迅速（C）。

A 開燈尋找漏氣部位 B 點(diǎn)火查看 C 打開門窗通風(fēng)

11、被困在火場時(shí)，下列求救方法錯(cuò)誤的是（C）。

A 在窗口、陽臺(tái)或屋頂處向外大聲呼叫 B、白天可揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào)，晚上可揮動(dòng)手電筒

C、大聲哭泣

12、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，正確的安全疏散主要有三個(gè)方向，向下可以跑到地面，向上可以爬到屋頂，還可以（B）。

A 躲到角落里 B 向外逃到陽臺(tái) C 鉆到閣樓、大櫥等處避難

13、當(dāng)你在公共場所時(shí)，符合安全管理規(guī)定的行為是（B）。

A 在影劇院、商場內(nèi)燃放煙花、爆竹 B 尋找座位時(shí)不使用明火照明，14、任何單位，（B）都有參加組織的滅火工作的義務(wù)。

A 男性公民 B 成年公民 C 包括少年兒童在內(nèi)的所有人員

15、公共娛樂場所安全出口的疏散門應(yīng)（B）A自由開啟 B 向外開啟 C 向內(nèi)開啟

16、當(dāng)液化氣罐內(nèi)的氣量不足時(shí)，應(yīng)（B）

A 放在熱水中加熱 B 換氣 C 均勻搖晃

17、我國消防組織除了公安消防隊(duì)和義務(wù)消防隊(duì)，還有一種（C）形式 A 職業(yè)消防隊(duì) B 業(yè)余消防隊(duì) C 專職消防隊(duì)

18、當(dāng)遇火災(zāi)時(shí)，要迅速向（C）

A 著火相反的方向 B 人員多的方向 C 安全出口的方向

19、在進(jìn)行建筑內(nèi)部裝修時(shí)，建筑內(nèi)消防栓（A）

A 不應(yīng)被裝飾物遮掩 B 可以被移動(dòng)位置 C 可安裝鐵門并上鎖 20、發(fā)生火災(zāi)為什么易造成人員傷害（C）

A 被火燒傷 B 建筑物砸傷 C 煙氣窒息

21、如何穿過濃煙逃生（B）

A 快速奔跑，遠(yuǎn)離火場 B 盡量使身體貼近地面，并用濕巾捂住口鼻

22、我國消防的方針是（C）

A 群防群治 B 遏制重大火災(zāi) C 預(yù)防為主，防消結(jié)合

23、公共娛樂場所不許設(shè)在建筑物內(nèi)（B）

A 地下一層 B 地下二層 C 地下三層

24、家中常用物易燃易爆的是（A）A 摩絲 B 洗發(fā)水 C 餐洗劑

25、火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)（B）的階段 A 最不利 B 最有利 C 較有利

26、火災(zāi)中死亡的人80% 以上屬于（B）

A 被火直接燒滅 B 煙氣窒息致死 C 跳樓或驚嚇致死

27、檢查燃?xì)庥镁呤欠衤鈺r(shí)，通常采用(B)來尋找漏氣點(diǎn) A 劃火柴 B 肥皂水 C 聞氣味

28、（B）可能發(fā)生陰然

A塑料 B 煤 C 橡膠

29、阻攔報(bào)火警或者謊報(bào)火警的給與（C）處罰

A 勞動(dòng)教養(yǎng) B 撤掉其電話 C 警告，罰款或者十日以下拘留 30、當(dāng)家里發(fā)生煤氣泄漏時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即用家中的電話報(bào)警？(B)A 應(yīng)該 B 不應(yīng)該

31、下列哪些屬于消防安全重點(diǎn)單位（A）A博物館 B 軍用機(jī) C 醫(yī)院 D 學(xué)校

32、在公共娛樂場所，手提滅火器的最大保護(hù)面積是（A）A 20cm B 25cm C 30cm D 35cm

33、發(fā)現(xiàn)燃?xì)饴?，要迅速關(guān)閉閥門，打開門窗，不能（C）

A 觸動(dòng)電器開關(guān)或撥打電話 B 使用明火 C A和B都正確

34、在庫房內(nèi)（B）放置電視機(jī)，收看電視節(jié)目。A 可以 B 不可以

35、單位的消防檔案一般由（B）部門管理 A 行政 B 保衛(wèi) C 工會(huì)

36、收看電視時(shí)，正確的做法是（B）

A 雷雨天氣利用室外天線收看電視機(jī) B 把電視機(jī)放在通風(fēng)干燥的地方 C 可以長時(shí)間看電視

37、保險(xiǎn)絲能用下列哪種材料制成（C）A 鐵絲 B 鋁合金 C 銅絲

38、電器著火時(shí)應(yīng)選用（B）

A 泡沫滅火器 B 干粉滅火器 C “1211”滅火器

二、簡答題：

1、我國通用火警電話號(hào)碼是 答：（119）。

2、消防車和消火栓的顏色是 答：紅色。

3、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，小朋友可以參加火災(zāi)搶險(xiǎn)活動(dòng)嗎？ 答：不能

4、著火時(shí)，你要離開有煙霧的房間，應(yīng)該怎么做？ 答：用濕毛巾捂住口、鼻，盡量低身彎腰離開房間

5、什么東西不能玩？

答：火柴、電源插座 鞭炮、煤氣灶 煙花、打火機(jī)

6、當(dāng)消防車在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，道路上的其他車輛和行人應(yīng)該怎么辦？ 答：其他車輛和行人應(yīng)該讓道和讓行，保證消防車的順利通過

7、辨認(rèn)消防安全標(biāo)志

答：緊急出口、火警電話、禁止煙火、注意安全、禁止觸摸、火情警報(bào)設(shè)施。8、11．9是什么日子？

答：11．9是消防宣傳安全日。

9、打火警電話時(shí)，要注意什么？

答：報(bào)警時(shí)要講清楚著火地點(diǎn)，說明什么東西著火了，火勢怎樣；講清楚報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

10、如果發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)，但附近又沒有電話或消防隊(duì)，該怎么辦？

答：可以用打鑼敲鐘、吹哨、喊話等方式向四周報(bào)警，動(dòng)員大家來滅火。

11、當(dāng)大樓內(nèi)失火時(shí), 要如何逃走?

答：當(dāng)大樓內(nèi)失火時(shí), 不要慌張、亂跑，要設(shè)法快速離開火災(zāi)現(xiàn)場，千萬不能從窗戶往下跳，如果樓層不高，家人可以用結(jié)實(shí)的繩子從窗口降到安全的地方。

12、如果自己身上的衣服著火了, 應(yīng)該采取怎樣的措施?

答:如果身上的衣服著火了,不要盲目地亂跑,也不能用手拍打。應(yīng)該撲到在地上來回滾動(dòng)，火就會(huì)壓火；也可以跳入身旁的水中，也可以用力撕脫衣服。

13、燃放鞭炮時(shí)，應(yīng)注意什么？

答：燃放煙花爆竹時(shí)，要在大人的陪同下，遠(yuǎn)離燃放處。

14、為什么大人不在的時(shí)候，小朋友不能夠使用燃?xì)猓細(xì)庥惺裁次：Γ?/p>

答：燃?xì)獾闹饕煞质且谎趸?，?huì)吸入身體引起中毒，燃?xì)庑孤┻€會(huì)導(dǎo)致爆炸和火災(zāi)。

15、為什么火場上不乘電梯？ 答:(1)火災(zāi)易引發(fā)斷電而造成電梯故障，給救援工作增加難度。(2)煙氣易涌入電梯，人會(huì)被濃煙毒氣重嗆而窒息。

16、防火重點(diǎn)部位要做到那四有？ 答：（1）有防火負(fù)責(zé)人（2）有防火安全制度（3）有義務(wù)消防組織（4）有消防器材，消防設(shè)施。

17、氣體火災(zāi)有何特點(diǎn)？

答：發(fā)展速度快，面積大，溫度高，破壞力強(qiáng)，易造成人員傷亡，易發(fā)生爆炸

第三篇：幼兒園消防安全小知識(shí)

《幼兒園消防安全小知識(shí)》

小孩子天真爛漫，有著強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，對(duì)熠熠生輝的火光總感到好奇，總喜歡睜大眼睛盯著看。他們有著驚人的模仿能力，總喜歡在大人面前顯示自己，大人們的一舉一動(dòng)，他們都能在短時(shí)間內(nèi)模仿得惟妙惟肖。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏，他們不了解防火知識(shí)，不懂得安全用火，常常因?yàn)楹闷婧拓澩?，致使小火成大?zāi)，釀成無可挽回的悲劇。悲劇的發(fā)生確實(shí)讓人心痛，我們必須根據(jù)日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯(cuò)誤，有選擇的教會(huì)他們一些實(shí)用的知識(shí)。

一、告訴孩子不要玩火，不要玩弄電器設(shè)備，否則會(huì)讓自己受到傷害；

二、教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)一些消防標(biāo)志，讓他們認(rèn)識(shí)到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些東西不能玩，哪些東西是危險(xiǎn)品等等。

三、教會(huì)孩子如何彎腰匍匐前進(jìn)，如何保護(hù)自己。

四、教會(huì)孩子怎樣撥打“119”火警電話，怎樣報(bào)火警。

五、告訴孩子火災(zāi)發(fā)生時(shí)，哪些地方不能呆，身上著火了怎么辦；

六、告訴孩子在無法逃生時(shí)應(yīng)該呆在什么地方，如何讓消防隊(duì)員及時(shí)找到他們等等。我們還可以根據(jù)孩子的年齡層次，適當(dāng)?shù)慕虝?huì)他們更多的消防知識(shí)。其次，家長必須身體力行，從自身做起，做孩子的榜樣。家長是孩子第一任啟蒙老師，也是最重要的一任，在孩子眼里，父母是自己心中的偶像，是崇拜的英雄，家長的一言一行都會(huì)在潛移默化中影響著孩子。因面平時(shí)家長就要注意養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做孩子學(xué)習(xí)的表率，不要把報(bào)紙、雜志之類的可燃物放在爐子、加熱器、暖氣機(jī)等近旁；不要把正在燒、烤、煮、蒸的東西置之不理；吸煙的家長不要臥床吸煙，剛吸完的煙蒂不要扔在垃圾桶里；不要在一個(gè)插座上使用多個(gè)電器設(shè)備；在使用完液化氣或煤氣灶后，要及時(shí)關(guān)掉閥門；在公共場所不要損壞消防設(shè)施和器材等

方法一：做游戲。玩耍、游戲是孩子的天性，將一些防火知識(shí)融入游戲常會(huì)收到意想不到的效果。家長可以和孩子一起練習(xí)逃生，教孩子怎么樣彎腰，怎么用濕毛巾捂住嘴和鼻子，可以和孩子一起模擬報(bào)火警（切記不要直接撥打“119”火警電話。）

方法二：通過給孩子講故事，背兒歌。隨著《消防法》等法律、法規(guī)的普及，社會(huì)對(duì)消防工作的重視，消防少兒科普讀物和卡通圖畫也漸漸在市面上多起來，家長朋友可以多看一些這方面的書，掌握一些素材，以講故事和唱兒歌的的形式教給孩子，識(shí)字的孩子可直接帶他們學(xué)習(xí)，這樣既教會(huì)了孩子讀書識(shí)字，又教會(huì) 孩子防火知識(shí)，一舉兩得。

方法三：積極調(diào)動(dòng)法。每個(gè)孩子都有一種好強(qiáng)的心理，喜歡大人們夸他們乖、聰明，對(duì)于一些要記住的知識(shí)，比如撥打“119”電話時(shí)必須講清的家庭住址，電話號(hào)碼等，可以和孩子比賽，看誰背得快，記得牢，有時(shí)要裝作自己輸了，調(diào)動(dòng)他們積極性。當(dāng)然，方法是多種多樣的，這里只是其中的幾種，在教育孩子的過程中，家長朋友們根據(jù)情況，可以選擇其中的一種或幾種，也可自己嘗試新的方法，但關(guān)鍵是要讓孩子真正學(xué)到消防知識(shí)。

幼兒園消防安全知識(shí)宣傳

幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)和生活的主要場所，也是未成年人大量聚集的特殊場所。他們年齡小，活潑好動(dòng)，個(gè)人表現(xiàn)欲強(qiáng)，自我約束能力差，辨明是非能力差，自我保護(hù)、救護(hù)能力差。如何做好幼兒園消防安全工作，不僅關(guān)系到幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，關(guān)系到幼兒正常的學(xué)習(xí)和生活，更重要的是關(guān)系到幼兒能否健康成長，關(guān)系到千家萬戶的切身利益，關(guān)系到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，關(guān)系到祖國的未來和希望。所以，做好幼兒園消防安全工作，尤為重要。

一、幼兒園火災(zāi)常見隱患及火災(zāi)預(yù)防

（一）常見火災(zāi)隱患

（l）房門不暢通（門背后常有堆積大量雜物）或只開一個(gè)門；

（2）使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過近；

（3、違反操作使用電子教具，造成瞬間負(fù)荷過大或電線短路；（4）線路老化或超負(fù)荷工作；

（5）不按安全規(guī)定存放易燃物品；

（6）其他安全隱患。

（二）常見火災(zāi)預(yù)防 1.幼兒教室火災(zāi)預(yù)防

（1）學(xué)校要對(duì)教室電線進(jìn)行定期檢查，及時(shí)更換老化電線，防止超載引起火災(zāi)；

（2）定期清理教室內(nèi)堆放的雜物及其他易燃物品；

（3）一旦發(fā)生火險(xiǎn)火情，在場老師要迅速判斷起火原因，采取果斷措施，切斷火源，有效控制火勢蔓延擴(kuò)大，等待救援；（4）立即撥打報(bào)警電話救助：

（5）穩(wěn)定幼兒情緒．組織幼兒迅速撤離，撤離過程中防止發(fā)生擁擠踩踏。

2．幼兒寢室火災(zāi)預(yù)防

（l）定期進(jìn)行安全檢查，嚴(yán)格遵守用電制度，嚴(yán)禁私自亂接電線或擅自變動(dòng)電源設(shè)備，離開宿舍要切斷所有電源；（2）嚴(yán)禁在樓內(nèi)焚燒雜物；

（3）不準(zhǔn)攜帶易燃易爆和危險(xiǎn)化學(xué)品進(jìn)人宿舍；（4）不準(zhǔn)使用“熱得快”、電熱毯；

（5）不準(zhǔn)使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具；（6）不準(zhǔn)占用和堵塞疏散通道；

（7）不得人為損壞滅火器具和消防設(shè)施；

（8)一旦發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)火情，管理工作人員要采取有效措施迅速切斷火源，使用自備滅火器具進(jìn)行滅火自救，防止火勢蔓延擴(kuò)大：相關(guān)人員應(yīng)立即組織幼兒有序撤離，防止發(fā)生擁擠踩踏；（9）立即撥打報(bào)警電話。

二、火場逃生基本常識(shí)

一場火災(zāi)降臨，在眾多的被火勢圍困的人員中，有的人葬身火海，而有的人卻能死里逃生，幸免于難：這固然與火勢大小、起火時(shí)間、起火地點(diǎn)、建筑物、報(bào)警、排煙、滅火設(shè)施等因素有關(guān)，然而更重要的是要看被火圍困的人員在災(zāi)難臨頭時(shí)有沒有避難逃生的本領(lǐng)。

（一）火場逃生的原則 火場逃生的原則是：安全撤離，救助結(jié)合。

（二）一般建筑火災(zāi)逃生方法

一般建筑是指非高層和地下建筑的場所，發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法。1．利用疏散通道逃生

每個(gè)建筑按規(guī)定設(shè)有室內(nèi)樓梯、室外樓梯，有的還設(shè)有自動(dòng)扶梯、消防電梯等，發(fā)生火災(zāi)后，尤其是在火災(zāi)的初起階段，這些都是逃生的有效途徑，在下樓時(shí)，應(yīng)抓住扶手，以免被人群撞倒、踩傷。2．自制器材逃生

建筑物發(fā)生火災(zāi)后，可利用逃生的物品來源比較多，要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)用。例如：將毛巾、口罩捂住口、鼻，可當(dāng)成防煙工具；利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾的連接來開辟逃生通道；利用各種勞動(dòng)保護(hù)用品，如安全帽、摩托車頭盔、工作服等作為遮擋物，以避免燒傷和被落物砸傷。

3．利用建筑物現(xiàn)有設(shè)施逃生

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果上述二種方一法都無法逃生，可利用落水管、房屋內(nèi)外的突出部分、門窗、建筑物上避雷線（網(wǎng)）逃生．或轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。利用這種方法時(shí)，既要大膽又要細(xì)心，否則容易出現(xiàn)傷亡： 4．尋找避難處所逃生

在無路可逃的情況下，應(yīng)積極尋一找避難處所。如到陽臺(tái)、樓層平頂?shù)却仍?，選擇火勢、煙霧難以蔓延的房間，如衛(wèi)生間等，關(guān)好門窗、堵塞間隙，房間如有水源，應(yīng)立即將門、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓

延速度。無論白大或夜晚，被困者都應(yīng)大聲呼救或揮舞白色毛巾等，不斷發(fā)出各種呼救信號(hào)，以引起救援人員的注意，幫助自己脫離困境。

三、火場逃生十三訣

每個(gè)人都在祈求平安。但天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。一旦火災(zāi)降臨，在濃煙毒氣和烈焰包圍下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于難?！爸挥薪^望的人，沒有絕望的處境”，面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要冷靜機(jī)智運(yùn)用火場自救與逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己。因此，多掌握一些火場自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。第一訣：逃生預(yù)演，臨危不亂（請(qǐng)記?。菏虑邦A(yù)演，將會(huì)事半功倍。）第二訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。

第三訣：通道出口，暢通無阻。（請(qǐng)記?。鹤詳嗪舐?，必死無疑。）第四訣：撲滅小火，惠及他人。（請(qǐng)記?。籂幏謯Z秒撲滅“初起火災(zāi)”）第五訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離（請(qǐng)記?。撼林?zhèn)靜，才能想出好辦法。）

第六訣：不入險(xiǎn)地，不貪財(cái)物。（請(qǐng)記住：留得青山在，不怕沒柴燒。）第七訣：簡易防護(hù)，蒙鼻匍匐：（請(qǐng)記住：多件防護(hù)工具在手，總比赤手空拳好。）

第八訣：善用通道，莫入電梯。（請(qǐng)記?。禾由臅r(shí)侯，乘普通電梯極危險(xiǎn)。）

第九訣：緩降逃生，滑繩自救。（請(qǐng)記?。耗懘笮募?xì)救命繩就在身邊。）第十訣：避難場所，固守待援。（請(qǐng)記?。簣?jiān)盾何懼利矛?。┑谑辉E：緩晃輕拋，尋求援助。（請(qǐng)記住：充分暴露自己，才能爭取有效拯救自己

第十二訣：火已及身，切勿驚跑。（請(qǐng)記?。壕偷卮驖L雖狼狽，烈火焚身可免除：）

第十三訣：跳樓有術(shù)，雖損求生。（請(qǐng)記?。禾鴺遣坏扔谧詺?，關(guān)鍵是要有辦法。）

四、火場逃生八忌 一忌驚慌失措。二忌盲目呼喊。

三忌貪戀財(cái)物。四忌亂開門窗。

五忌乘坐電梯。六忌隨意奔跑。

七忌方向錯(cuò)誤。

第四篇：幼兒園防震知識(shí)

幼兒防震減災(zāi)安全小知識(shí)

（一）教室避震：

1、在上課時(shí)遇到地震，幼兒應(yīng)就地躲避，盡量降低重心。小朋友可暫躲較堅(jiān)實(shí)的課桌、床鋪等下面，同時(shí)用書包、被褥、枕頭、等物護(hù)住頭部，頸部，遮住口鼻。

2、地震過后在老師的指揮下有序地轉(zhuǎn)移到操場，下樓時(shí)不要推擠。在一樓的幼兒可以快速跑出教室。

3、如果已經(jīng)離開教室，千萬不要地震一停就立即回教室拿東西。因?yàn)榈谝淮蔚卣鸷螅又鴷?huì)發(fā)生余震，余震對(duì)人的威脅會(huì)更大。

（二）公共場所避震：

1．如果在公共場所，應(yīng)選擇在結(jié)實(shí)的柜臺(tái)或柱子邊，以及內(nèi)墻角等處就地蹲下。避開吊燈電扇等懸掛物，保護(hù)好頭部。聽從現(xiàn)場工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避開人流，避免被擠到墻壁或者柵欄處。

2．如果走在街道上，不要躲避在電線變壓器、煙囪及高大建筑物附近。

（三）室外避震：

避開高大建筑物如塔架、煙囪等危險(xiǎn)物，避開山邊的危險(xiǎn)環(huán)境，避開陡崖，以防山崩、滾石、泥石流等。遇到山崩、滑坡，切不可順著滾石方向往山下跑。

（四）教會(huì)幼兒在地震過程中萬一被壓，如何自救？

1、要有生存的信心，要沉著，不要慌張。

2、保持呼吸通暢。設(shè)法將手抽出，清除頭部、胸前雜物和口鼻附近的灰土。

3、擴(kuò)大和加固生存空間，以防余震造成重物墜落和進(jìn)一步坍塌，確保生存空間。

4、設(shè)法脫離險(xiǎn)境。盡量保存體力，不時(shí)用石塊、磚塊等敲擊能發(fā)出聲響的物體，向外發(fā)出求救信號(hào)。

5、要堅(jiān)定信念，保持鎮(zhèn)靜，一時(shí)不能脫困要耐心等待救援。

第五篇：幼兒園防震安全知識(shí)教案

幼兒園防震安全知識(shí)教案

平度市實(shí)驗(yàn)幼兒園江山帝景園

托二班

目標(biāo):

1、通過演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。

2、教育幼兒遇到地震時(shí)能聽從老師和成人的指揮，做出基本的自救行為。

3、培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

準(zhǔn)備:

1、錄像和圖片

2、了解地震中自救的基本常識(shí)。

活動(dòng)過程:

一、感受地震給人類帶來的災(zāi)難、1、講述地震來臨時(shí)的情況。

看錄像

提問:小朋友看了什么?(幼兒回答如:幼兒說說自己的見識(shí)和感受)

再看一遍錄像

知道遇到地震時(shí)不要慌，要聽從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。

那地震來了我們要怎么辦?(幼兒討論)

2、看錄像(ppt)

人們安全撤離的圖片(錄像)

二、教幼兒安全有效的撤離

1、學(xué)習(xí)正確的撤離動(dòng)作、提問:我們撤離的時(shí)候如何在運(yùn)動(dòng)的過程中保護(hù)自己?幼兒討論尋找最有效的保護(hù)方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離)

2、出示班級(jí)撤離圖(后門到操場空曠的地方)

觀察并找出班級(jí)在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導(dǎo)幼兒討論:為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑?使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。

3、啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng)。如按順序，不擁擠;聽老師的指揮等。

4、組織幼兒“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”。演練室內(nèi)避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時(shí)過長等情況，教師帶幼兒查找原因，再次演習(xí)，使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。

六、讓幼兒了解防震減災(zāi)的一些基本常識(shí)。

(1)大地震的危險(xiǎn)振動(dòng)期大約只有一分鐘。強(qiáng)裂地震發(fā)生時(shí)，在家中的人可暫躲較堅(jiān)實(shí)的家具如床、桌旁邊(注意不是下面)、或躲在跨度小、剛度強(qiáng)的小房間暫避，如廚房、衛(wèi)生間等處。主震后應(yīng)迅速撤離到戶外，撤離時(shí)要注意保護(hù)頭部，可用枕頭等軟物將頭部護(hù)住。要注意關(guān)閉煤氣，切斷電源。住在高層建筑里的人不能使用電梯，也不要跑到陽臺(tái)上，尤其是不能跳樓。

(2)正在上課的學(xué)生和幼兒園的小朋友應(yīng)躲在課桌和小床旁邊(注意不是下面)。要聽從老師的安排，不要亂跑。在影劇院或其它公共娛樂場所的人們應(yīng)因地制宜躲避到舞臺(tái)下、樂池、桌子、柜臺(tái)兩側(cè)，保護(hù)好頭部，切不可一齊擁向出口。

(3)車上的乘客要抓住座椅或車上的牢固部件，不要急于下車。正在運(yùn)行的車輛應(yīng)減速停車，設(shè)法停在開闊處。

(4)如果正在過橋，則要緊緊抓住橋欄桿，主震后立即向靠近的岸邊轉(zhuǎn)移。

(5)在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留，不要躲進(jìn)電線、變壓器、煙囪及高大建筑物附近。

(6)人還應(yīng)該遠(yuǎn)離石化、化學(xué)、煤氣等易燃有毒的工廠或設(shè)施，如遇到引起火災(zāi)或有毒氣污染時(shí)，應(yīng)迅速向上風(fēng)方向撤離。

平度市實(shí)驗(yàn)幼兒園防溺水應(yīng)急演練方案

一、演練目的.通過本次活動(dòng)，使幼兒了解防溺水的有關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)溺水的危害，進(jìn)一步提高幼兒防溺水的自覺性以及識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生、自護(hù)自救、搶救溺水人員的能力；

2、能夠感受生命的可貴，珍愛生命，預(yù)防溺水；

二、防溺水應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長： 成 員：

三、防溺水應(yīng)急演練時(shí)間、地點(diǎn)

2017年6月7日上午江山帝景園水池旁。

四、自救與救護(hù)

1、溺水致死原因：主要是氣管內(nèi)吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

2、自救與救護(hù)：當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可以自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時(shí)千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。（1）幼兒不能貿(mào)然下水施救。

（2）若發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立刻撥打119或向當(dāng)?shù)爻赡耆撕艟取?/p>

（3）發(fā)生溺水事故時(shí)，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設(shè)備千萬不要徒

手下水救人，可就地取材，樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。

3、溺水者被救上岸后應(yīng)立即撥打120。醫(yī)生未到之前急救方法如下：（1）、清除口、鼻中雜物。上岸后，應(yīng)迅速將溺水者的衣服和腰帶解開，擦干身體，清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通。如果發(fā)現(xiàn)溺水者喉部有阻塞物，則可將溺水者臉部轉(zhuǎn)向下方，在其后背用力一拍，將阻塞物拍出氣管。

（2）、空水。在進(jìn)行上述處理后，應(yīng)著手將進(jìn)入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。

（3）、人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復(fù)呼吸的關(guān)鍵步驟，應(yīng)不失時(shí)機(jī)盡快施行，且不要輕易放棄努力，應(yīng)堅(jiān)持做到溺水者完全恢復(fù)正常呼吸為止。在實(shí)踐中，有很多人是在做了數(shù)小時(shí)的人工呼吸后才復(fù)蘇的。

常用的人工呼吸法有口對(duì)口吹氣法：將溺水者仰臥平放在地上，可在頸下墊些衣物，頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側(cè)，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下頜。深吸一口氣后，用嘴貼緊溺水者的口(全部封住，不可漏氣)吹氣，使其胸腔擴(kuò)張。吹進(jìn)空氣后，嘴和捏鼻的手同時(shí)放開，溺水者的胸腔在彈性的作用下回 縮，氣體排出肺部。必要時(shí)，救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部，幫助其呼氣。如此周而復(fù)始地進(jìn)行。

（4）、胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后，如發(fā)現(xiàn)溺水者的心跳已?；驑O其微弱，則應(yīng)立即施行胸外心臟按摩，通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張，恢復(fù)泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行，對(duì)挽救尚未出現(xiàn)真死現(xiàn)象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢復(fù)自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是：將溺水者仰臥平放地上，救生者騎跪在溺水者大腿兩側(cè)或跪在其身旁，兩手掌相疊，掌根按在溺水者胸骨下端(對(duì)兒童，只需用一個(gè)手掌；對(duì)嬰幼兒，只需三個(gè)手指)，兩臂伸直，身體前傾，借助身體的重量穩(wěn)健地下壓，壓力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷約3—4厘米。然后，上體復(fù)原，迅速放松雙手，但掌根不離位。

五、有序退場

六、師生討論交流，與家長交流