期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷
基礎(chǔ)百花園(33.5分)
一、請(qǐng)?jiān)跈M線上正確、工整地抄寫(xiě)下面的句子。
(2分)沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人,甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動(dòng)者?!猍法國(guó)]羅曼?羅蘭
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二、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
(8分)三、根據(jù)拼音將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
(4.5分)[màn]
______吞吞
______滅
______妙
[zhī]
油______
______條
______布
[huī]
余______
指______
______心
四、選擇合適的詞語(yǔ)填空。
(6分)凝視 注視 俯視
1.當(dāng)你站在山頂()遼闊的大地時(shí),你有何感想?
2.我們?cè)趯W(xué)正步走的時(shí)候,眼睛一定要()前方。
3.小花貓趴在墻角,屏息(),等著老鼠出洞。
4.你()付出了辛勤的努力,()會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。
5.()我?guī)椭藙e人,()我得到了快樂(lè)。
6.()天氣再惡劣,()不能阻擋我前進(jìn)。
五、用修改符號(hào)在原句上修改。
(5分)陳叔叔以驚人的毅力,只花了兩個(gè)月的時(shí)間,就掌握了熟練地電腦的程度設(shè)計(jì)。他的老師贊嘆道:“你們中國(guó)人真了不起!”經(jīng)過(guò)克苦努力,陳叔叔以全優(yōu)的優(yōu)異成績(jī)收到了博士學(xué)位。
六、按要求完成句子練習(xí)。
(8分)1.雨來(lái)抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹著氣。(改為比喻句)
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2.轉(zhuǎn)述時(shí)要弄清要點(diǎn)。轉(zhuǎn)述時(shí)要注意人稱的轉(zhuǎn)換。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合成一句)
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3.這就是偉大的奇觀。(改為反問(wèn)句)
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4.小剛把盆裝滿水,開(kāi)始擦玻璃。(用兩個(gè)或兩個(gè)以上的動(dòng)詞寫(xiě)一句話)
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主題訓(xùn)練營(yíng)(15.5分)
七、根據(jù)要求,在橫線上填上合適的詩(shī)詞句或名言。
(5分)1.詩(shī)詞的意味無(wú)窮,在詩(shī)詞中,我們可以領(lǐng)略美妙的畫(huà)面,“梅子金黃杏子肥,______________
”;可以贊嘆詩(shī)人高潔的志向,“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),________________”;可以感受天真、活潑的人物形象,“大兒鋤豆溪東,________________。最喜小兒亡賴,________________”;可以體會(huì)對(duì)生活美好的向往,“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。________________,________________”。
2.人應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng),與時(shí)俱進(jìn),正如《周易》里說(shuō)的:“天行健,____________________________________?!弊鳛樾W(xué)生,我們應(yīng)該更加勤奮刻苦地學(xué)習(xí):“____________________,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!蔽覀円嘧x詩(shī)歌,因?yàn)椤霸?shī)是___________________________________________________________________________,詩(shī)給__________________________”。
八、根據(jù)課本內(nèi)容填空。
(10.5分)1.童話充滿著__________的想象,本學(xué)期我們學(xué)過(guò)的童話有:__________作家________的《海的女兒》,________國(guó)作家王爾德的《__________________》,中國(guó)作家________的《________________________》。
2.通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們了解了許多人物:有____________的黃繼光,____________________________________的雨來(lái),____________的男子漢,__________________________的哈爾威船長(zhǎng)。
3.老舍是杰出的語(yǔ)言大師,被譽(yù)為“______________________”。他的代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《________________》、話劇《________________》等。
4.《繁星》的作者是兒童文學(xué)作家________,文中有兩個(gè)“風(fēng)雨”,第一個(gè)“風(fēng)雨”是指____________,第二個(gè)“風(fēng)雨”是指______________________________________________。
5.我們常把老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人叫作“________”,把外表強(qiáng)大兇狠而實(shí)際空虛無(wú)力的人叫作“__________”,我知道這樣的詞語(yǔ)還有__________、____________。
讀寫(xiě)展示臺(tái)(51分)
九、課內(nèi)閱讀。
(12分)什么是納米技術(shù)呢?這得從納米說(shuō)起。納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位,1納米等于十億分之一米。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上,相當(dāng)于把乒乓球放在地球上,可見(jiàn)納米有多么小。納米技術(shù)的研究對(duì)象一般在1納米到100納米之間,不僅肉眼根本看不見(jiàn),就是普通的光學(xué)顯微鏡也無(wú)能為力。這種納米級(jí)的物質(zhì)擁有許多新奇的特性,納米技術(shù)就是研究并利用這些特性造福于人類的一門(mén)學(xué)問(wèn)。
納米技術(shù)就在我們身邊。冰箱里如果使用一種納米涂層,就會(huì)具有殺菌和除臭功能,能夠使蔬菜保鮮期更長(zhǎng)。有一種叫作
碳納米管的神奇材料
比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍
而且非常輕
將來(lái)我們有可能坐上
碳納米管天梯
到太空旅行
在最先進(jìn)的隱形戰(zhàn)機(jī)上,用到一種納米吸波材料,能夠把探測(cè)雷達(dá)波吸收掉,所以雷達(dá)根本看不見(jiàn)它。
1.在選文第二自然段的“
”里加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)
2.從選文中找出一對(duì)近義詞寫(xiě)在下面的括號(hào)里。(2分)
()——()
3.根據(jù)選文內(nèi)容判斷,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(3分)
(1)納米是非常小的重量單位。()
(2)冰箱里如果使用一種納米涂層,就會(huì)具有殺菌和除臭
功能。()
(3)將來(lái)我們可以坐著“碳納米管天梯”到太空旅行。()
4.選文用了____________、____________、____________、____________等說(shuō)明方法介紹了納米的有關(guān)知識(shí),讓我們感受到了科技的神奇。(2分)
5.納米技術(shù)就在我們身邊,它的作用很大:它能夠使______________________;可以制作________________材料;還能夠把______________________。(3分)
十、課外閱讀。
(9分)自然界的時(shí)鐘
公雞報(bào)曉,是人們所熟知的。其實(shí),留心看看大自然里的生物活動(dòng),你會(huì)發(fā)現(xiàn),自然界就是一座奇妙的活時(shí)鐘。
仔細(xì)觀察一下各種花開(kāi)放和凋謝的時(shí)間,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們各有一張時(shí)間表。做啤酒的蛇麻草在黎明三點(diǎn)鐘左右開(kāi)放,到八九點(diǎn)鐘就凋謝了;牽?;ù蠹s在清晨四點(diǎn)鐘打開(kāi)喇叭,快到中午便收攏了;五點(diǎn)鐘野薔薇綻開(kāi)笑臉;六點(diǎn)鐘蒲公英和龍葵向你含笑點(diǎn)頭;七點(diǎn)鐘芍藥開(kāi)始爭(zhēng)奇斗艷;到了太陽(yáng)當(dāng)頭的時(shí)候,美麗的午時(shí)花才展現(xiàn)它的美貌;夜來(lái)香在夜幕降臨后,不聲不響地開(kāi)始吐香
……
植物知道時(shí)間,動(dòng)物也是這樣。東方欲曉,百鳥(niǎo)就開(kāi)始啼鳴,日落西山,鳥(niǎo)入林,雞上窩,躲在地洞里的老鼠卻蠢蠢欲動(dòng)了。貓頭鷹似乎知道老鼠的底細(xì),它白天睡覺(jué),夜間到田野中巡邏捕鼠,不用小鬧鐘招呼,到時(shí)它自然就醒了。
不僅如此,連沒(méi)有手表的昆蟲(chóng)也知道花兒開(kāi)放和凋謝的時(shí)間:辛勤的蜜蜂一早飛向牽?;ǎ形顼w向午時(shí)花。至于夜蛾,它們是夜來(lái)香的客人,每天晚上總是準(zhǔn)時(shí)去拜訪它。
有人認(rèn)為太陽(yáng)的出沒(méi)和潮汐的漲落為生物報(bào)了時(shí),但這只是生物有規(guī)律活動(dòng)的外在條件。在動(dòng)植物身體的內(nèi)部還有一個(gè)像鐘表一樣的機(jī)構(gòu),生物用它計(jì)量著時(shí)間。這個(gè)神秘的生命之鐘,就叫“生物鐘”。正是靠著生物鐘,花草才能感知時(shí)間,昆蟲(chóng)才能按時(shí)“赴約”。
(有刪改)
1.聯(lián)系上下文,給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(填字母,2分)
(1)熟知()
A.成熟,植物的果實(shí)或種子長(zhǎng)成。
B.因常接觸而知道得清楚。
C.程度深。
(2)東方欲曉()
A.將要。
B.欲望。
C.想要,希望。
2.短文中畫(huà)橫線的句子是一個(gè)________句,它的作用是____________。(2分)
3.短文從哪幾個(gè)方面具體地寫(xiě)出了“自然界就是一座奇妙的活時(shí)鐘”?(2分)
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4.為什么自然界的生物能有規(guī)律地活動(dòng)?(3分)
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十一、習(xí)作展示。
(30分)“嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會(huì)讓你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。請(qǐng)選取你生活中曾經(jīng)歷過(guò)的一次嘗試,把題目“那是一次________的嘗試”補(bǔ)充完整,寫(xiě)一篇記敘文。要求:把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體,條理要清晰,400字左右。
期末 達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷
一、略。
二、規(guī)矩 朦朧 譬如 燦爛
敏捷 胳膊 堆砌 蔬菜
三、慢 漫 曼 脂 枝 織 暉 揮 灰
四、1.俯視 2.注視 3.凝視 4.只有 才
5.因?yàn)椤∷浴?.即使 也
五、略。
點(diǎn)撥:“掌握了”和“熟練地”調(diào)換位置?!俺潭取备某伞俺绦颉薄!翱恕备某伞翱獭?。“全優(yōu)的”去掉。“收到”改成“拿到”。六、1.示例:雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹著氣。
2.轉(zhuǎn)述時(shí)不僅要弄清要點(diǎn),還要注意人稱的轉(zhuǎn)換。
3.這難道不是偉大的奇觀嗎?
4.示例:老師推開(kāi)門(mén),走進(jìn)教室,開(kāi)始給我們上課。
七、1.麥花雪白菜花稀 一片冰心在玉壺 中兒正織雞籠 溪頭臥剝蓮蓬 待到山花爛漫時(shí) 她在叢中笑
2.君子以自強(qiáng)不息 書(shū)山有路勤為徑
人類向未來(lái)寄發(fā)的信息 人類以朝向理想的勇氣
八、1.奇妙 丹麥 安徒生 英 巨人的花園
張?zhí)煲怼毢J的秘密
2.英勇獻(xiàn)身 機(jī)智、勇敢 獨(dú)立自強(qiáng)
忠于職守、舍己為人
3.人民藝術(shù)家 駱駝祥子 茶館
4.冰心 自然界的風(fēng)雨 生活中的挫折、困難及不愉快
5.老黃?!〖埨匣ⅰ∈纠簯?yīng)聲蟲(chóng) 鐵公雞
九、1.“ ”,,“ ”。
2.一般 普通(或:新奇 神奇)
3.(1)×(2)√(3)×
4.列數(shù)字 作比較 下定義 舉例子
5.蔬菜保鮮期更長(zhǎng) 結(jié)實(shí)而且非常輕的探測(cè)雷達(dá)波吸收掉
十、1.(1)B(2)A
2.過(guò)渡 承上啟下
3.植物開(kāi)花和凋謝的時(shí)間以及動(dòng)物活動(dòng)的時(shí)間。
4.因?yàn)槌颂?yáng)的出沒(méi)和潮汐的漲落為生物報(bào)時(shí)以外,動(dòng)植物身體的內(nèi)部還有一個(gè)生物鐘,生物用它計(jì)量時(shí)間,所以能有規(guī)律地活動(dòng)。
十一、思路點(diǎn)撥:扣題眼“嘗試”,表明那是一件從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情。
在嘗試后你一定有許多的感受,是成功的感悟,還是失敗的啟示?將過(guò)程寫(xiě)具體,注意抓住心理活動(dòng)來(lái)寫(xiě)。例文略。