語(yǔ)文S版四年級(jí)上冊(cè)第三單元第12課《球王貝利》同步練習(xí)A卷

姓名:________

班級(jí):________

成績(jī):________

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎(chǔ)題

(共11題；共43分)

1.（4分）讀拼音，寫詞語(yǔ)。

dòng

tíng

rì

yuè

tán

________

________

jìng

tíng

shān

bì

luó

chūn

________

________

2.（1分）課文《球王貝利》為我們講述了世界著名的球王貝利小時(shí)候的故事，貝利的成功說明了“________”道理。

3.（6分）讀課文《球王貝利》，把句子補(bǔ)充完整。

有一天，當(dāng)他在一個(gè)________的小池塘里猛踢一個(gè)________時(shí)，被一個(gè)足球教練看見了。教練看見這個(gè)男孩兒________很好，就送給他一個(gè)________。小男孩兒得到足球后踢得更________兒了。不久，他就能________地把球踢進(jìn)遠(yuǎn)處隨意擺放的水桶里。

4.（3分）填空

堅(jiān)定的________

斬釘截鐵的________

平靜的________

5.（4分）寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。

繼續(xù)——________

發(fā)現(xiàn)——________

隨意——________

感動(dòng)——________

6.（5分）某人外出做生意，給父母寫了這樣一封信：“兒的生活好痛苦一點(diǎn)兒也沒有糧食多病少掙了很多錢”。父母讀信后，一個(gè)笑一個(gè)哭。想一想，這是為什么？

7.（5分）按要求改寫句子。

①大王怎么說齊國(guó)沒有人呢？（變成陳述句）

②我最不中用。我被派到這兒來了。（用上關(guān)聯(lián)詞，合成一句話）

③只有訪問“狗國(guó)”，才從狗洞進(jìn)去。（用劃線詞語(yǔ)造句）

④既然有這么多人，為什么打發(fā)你來呢？（用劃線詞語(yǔ)造句）

8.（4分）形近字組詞

約________

野________

釣________

墅________

9.（5分）抄寫詞語(yǔ)

椰子

干涸

鐵鍬

10.（3分）給加橫線字注音

名譽(yù)________

祈禱________

干涸________

11.（3分）查字典

“鍬”按部首查字法應(yīng)查________部，再查________畫，組詞________

二、閱讀題

(共4題；共24分)

12.（9分）閱讀理解

1908年，宋慶齡15歲，就進(jìn)了佐治亞洲梅肯市的威斯里安女子大學(xué)，她是個(gè)文靜而沉思的女孩子。她想到將來要為窮苦的祖國(guó)人民做事，就更加勤奮地學(xué)習(xí)。

有一次，班里要討論歷史方面的問題，她認(rèn)真地（搜

收）

集資料，認(rèn)真地思索，做了充分準(zhǔn)備。

在討論會(huì)上，一位美國(guó)學(xué)生站起來發(fā)言。他說：“我認(rèn)為歷史的發(fā)展是難以估計(jì)的。你們看，那些所謂文明古國(guó)，譬如亞洲的中國(guó)，已經(jīng)被歷史淘汰了，人類的希望在歐洲，在美洲，在我們這里……”

這時(shí)，坐在前排的宋慶齡不以為然地?fù)u了搖頭。她緊鎖雙眉，耐心地聽著美國(guó)同學(xué)的發(fā)言。

那位同學(xué)剛講完，宋慶齡就站起身來。教室里立刻靜下來了。宋慶齡顯得有些激動(dòng)，但她仍然用（溫和

柔和）的聲調(diào)說：“歷史確實(shí)是在不斷變化的，但它永遠(yuǎn)屬于億萬大眾。具有五千年文明歷史的中國(guó)，沒有被淘汰，也不可能被淘汰。有人說中國(guó)像一頭沉睡的獅子，但它決不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去?？傆幸惶欤瑬|亞睡獅的吼聲將（震動(dòng)

振動(dòng)）

全世界!因?yàn)樗袕V闊的土地，勤勞的人民，悠久的歷史，富饒的物產(chǎn)，有無數(shù)革命志士，為了它的振興正在進(jìn)行著（堅(jiān)

艱）

苦卓絕的斗爭(zhēng)!”

教室里響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊：“說得好，以理服人。”“這些話多么有力量!”

宋慶齡雖然身在國(guó)外，但她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著國(guó)內(nèi)的情況，她常對(duì)同學(xué)說：“我不能忘掉祖國(guó)，我對(duì)祖國(guó)充滿了理想和希望!”

（1）結(jié)合課文，把正確的字或詞語(yǔ)填寫在后面橫線上

（搜

收）________

（溫和

柔和）________

（震動(dòng)

振動(dòng)）________

（堅(jiān)

艱）________

（2）聯(lián)系上下文解釋帶點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意思。

①淘汰

②交口稱贊

13.（5分）仔細(xì)讀課文《球王貝利》，回答

請(qǐng)你們來說說你是從哪句話中感受到貝利很喜歡踢足球的？

14.（5分）仔細(xì)讀課文《球王貝利》，說說

讀了這篇課文，想一想，要想成為球王僅僅依靠喜歡夠嗎，還需要什么呢？

15.（5分）讀課文《球王貝利》說說

貝利能成為一個(gè)舉世矚目的球王，不僅僅是因?yàn)樗芟矚g踢足球，他很勤奮，還因?yàn)樗苷嬲\(chéng)。你們又是從哪里看出他很真誠(chéng)的呢？

參考答案

一、基礎(chǔ)題

(共11題；共43分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、閱讀題

(共4題；共24分)

12-1、12-2、13-1、14-1、15-1、