部編中考道德與法治必備常識與常用專題

（一）創(chuàng)新

1.創(chuàng)新的目的增進(jìn)人類福祉，讓生活更美好。

2.創(chuàng)新的重要性

創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力；

創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉；

創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的重要力量；

科技創(chuàng)新能力已成為綜合國力競爭的決定性因素

3.科技創(chuàng)新成就

“天眼”建成；神舟十二號載人飛船發(fā)射成功……

4.科技創(chuàng)新成就的取得，得益于我國實(shí)施些戰(zhàn)略？

創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略；

科教興國人才強(qiáng)國戰(zhàn)略

5.取得科技創(chuàng)新成就的原因

實(shí)施科教興國，人才強(qiáng)國戰(zhàn)略；

廣大科技工作者的艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新

6.科技創(chuàng)新成就的取得，說明了什么？

堅持科教興國，人才強(qiáng)國戰(zhàn)略；

自主創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)

7.科技改變生活的例子

網(wǎng)絡(luò)購物；滴滴打車；……（“互聯(lián)網(wǎng)+”）

8.“科技改變生活”說明了什么？

創(chuàng)新讓生活更美好；

創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力；

創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的重要力量

9.“科技改變生活”給你帶來哪些啟示？

創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力；

努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高創(chuàng)新能力

10.建設(shè)創(chuàng)新型國家，國家該怎么做？

落實(shí)科教興國人才強(qiáng)國戰(zhàn)略；

增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力；

加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制，搭建有利于創(chuàng)新的活動平臺和融資平臺，營造有利創(chuàng)新的輿論氛圍和法制環(huán)境；

11.建設(shè)創(chuàng)新型國家，政府該怎么做？

落實(shí)科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略；

把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；

營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會氛圍。

12.建設(shè)創(chuàng)新型國家，企業(yè)該怎么做？

落實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略；

加大對科技研發(fā)的投入力度，提高自主創(chuàng)新能力；

加大科技人才的培養(yǎng)和引進(jìn)；

13.建設(shè)創(chuàng)新型國家，青少年該怎么做？

努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高創(chuàng)新能力；

敢于質(zhì)疑，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)；

多參加小制作、小發(fā)明活動

14.為建設(shè)創(chuàng)新型國家提幾點(diǎn)建議？

國家：落實(shí)科教興國人才強(qiáng)國戰(zhàn)略；

企業(yè)：增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，掌握核心技術(shù)；

社會：弘揚(yáng)創(chuàng)新精神；

個人：增強(qiáng)創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力

15.青少年可以參加哪些科技創(chuàng)新活動？

科技小達(dá)人評選；

校園科技節(jié)

16.參加這些活動的收獲

增強(qiáng)了創(chuàng)新意識；

鍛煉了實(shí)踐能力；

培養(yǎng)了團(tuán)隊精神；

增長了知識，開闊了視野

17.設(shè)立“國家最高科學(xué)技術(shù)獎”說明了什么？

我國實(shí)施科教興國人才強(qiáng)國戰(zhàn)略；

尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創(chuàng)造；

18.學(xué)校開展“科技創(chuàng)新活動”，國家設(shè)立“最高科學(xué)技術(shù)獎”有何意義？

對個人：有利于激發(fā)創(chuàng)新熱情；培養(yǎng)創(chuàng)新精神

對國家、社會：有利于弘揚(yáng)創(chuàng)新精神；有利于形成“尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創(chuàng)造”的社會氛圍；有利于落實(shí)科教興國人才強(qiáng)國戰(zhàn)略

（二）知識產(chǎn)權(quán)

1.內(nèi)容

著作權(quán)；專利權(quán)；商標(biāo)權(quán)

2.侵權(quán)行為

購買盜版書刊；剽竊他人文章

3.?？记榫愁}

學(xué)校門口新開了一家書店，里面的盜版資料比正版的便宜很多。

你應(yīng)該：拒絕購買盜版資料，并向有關(guān)部門舉報

理由：尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)

4.保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)說明了什么？

我國實(shí)施科教興國人才強(qiáng)國戰(zhàn)略；

尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創(chuàng)造；

5.保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)有何意義？

對個人：有利于激發(fā)創(chuàng)新熱情；培養(yǎng)創(chuàng)新精神

對國家、社會：有利于弘揚(yáng)創(chuàng)新精神；有利于形成“尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創(chuàng)造”的社會氛圍；有利于落實(shí)科教興國人才強(qiáng)國戰(zhàn)略

6.就保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，提出合理的建議

國家：完善相關(guān)法律

社會：營造“尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創(chuàng)造”的社會氛圍

個人：尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)

（三）教育

1.為什么要優(yōu)先發(fā)展教育？（教育的重要性）

百年大計，教育為本；

中國未來的發(fā)展，中華民族的偉大復(fù)興，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育；

教育是民族振興，社會進(jìn)步的基石；

教育是提高國民素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，促進(jìn)人全面發(fā)展的根本途徑;

教育為個人人生幸福奠定基礎(chǔ)，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來；

2.促進(jìn)教育均衡發(fā)展，說明了什么？

堅持科教興國，人才強(qiáng)國戰(zhàn)略；

黨堅持以人民為中心的發(fā)展思想

保障公民的受教育權(quán)；

3.促進(jìn)教育均衡發(fā)展的意義

有利于落實(shí)科教興國人才強(qiáng)國戰(zhàn)略；

有利于保障公民的受教育權(quán)；

有利于維護(hù)公平正義

4.請你分別從國家和個人的角度，為推動我國教育事業(yè)的發(fā)展提出合理化建議。

國家角度：大力實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略；加快推進(jìn)教育創(chuàng)新；加大對教育的投入，努力實(shí)現(xiàn)教育公平；深化教育體制改革，堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；

個人角度：樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；珍惜受教育的機(jī)會，自覺履行受教育的義務(wù)；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，全面提高自身素質(zhì)；