義務教育教科書數學五年級下冊

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末

參

考

試

卷

2021.6

班級

姓名

成績

(考試時間：90分鐘，總分：100分)

一、注意審題，細心計算。

1.直接寫出得數。（每題0.5分，共6分）

－

=

－

=

＋

=

－

=

－=

0.18

÷

=

2.8

＋

1.9

=

＋

=

1－

=

＋

=

－

=

＋

=

2.計算下面各題，能簡算的要簡算。（每題3分，共12分）

＋＋

－（＋)

－（－)

3.解方程。（每題3分，共12分）

27+31x=151

2.2x-0.5×2=10

x

=

24x

+

38x

=

124

二、認真讀題，細心填寫。

26分）

1．一個數既是4的倍數，又是12的因數，這個數是（）或（）。

2．=

6÷（）=

==（）（填小數）

3．的分數單位是（），再添（）個這樣的分數單位就是最小的合數。

4．在（）里填最簡分數。

120千克

=（）噸

35分＝（）時

20厘米＝（）米

25公頃＝（）平方千米

5．、、、這些分數中，（）最接近，（）最接近1。

6．小華和小芳各做一架航模飛機，小華用了小時，小芳用了0.8小時。（）做得快一些。

7．小學生每天在校學習6小時，每天在校學習時間占全天的（）；每天體育活動時間占在校學習時間的，小學生每天體育活動時間是（）小時。

8．一個兩位數，既是3的倍數，又含有因數5，若這個兩位數是偶數，最小是（），若這個兩位數是奇數，最大是（）。

9．用分數表示各圖中的涂色部分。

（）

（）

10．x-1=y(x和y是不為零的自然數),x和y的最大公因數是（），最小公倍數是（）。

11.在推導圓的面積公式時，將圓平均分成若干份，拼成一個近似的長方形。如果拼成的近似長方形的長是15.7厘米，那么圓的周長是（）厘米，面積是（）平方厘米。

12．觀察下列式子：

=

－，=

－，=

－，=

－……

請計算

＋

＋＋

＋

＋

＋

＋

＋

=（）。

三、反復比較，擇優(yōu)錄取。

1.兩個自然數都是合數，且只有1個公因數，它們的最小公倍數是120，這兩個數是（）。

A．12和9

B．24和5

C．30和4

D．8和15

2．把的分子加上10，要使分數的大小不變，分母應加上（）。

A.10

B.42

C.35

D．28

3．一根繩子剪去全長的，還剩下

米，剪去的和剩下的相比，（）

A.剪去的長

B.剩下的長

C.無法比較

D．一樣長

4．用邊長12厘米的正方形畫紙鋪長方形桌面。下面這些規(guī)格的長方形桌面中，正好能鋪滿且沒有浪費的是（）。（單位：厘米。其中“108×80

”表示長108厘米、寬80厘米）

A.108×80

B.90×60

C.120×72

D．144×10

5．著名的“哥德巴赫猜想”被喻為“數學皇冠上的明珠”。猜想認為：任何大于2的偶數都是兩個素數之和。下列4個算式中，符合這個猜想的是（）。

A．4=1+3

B．13=2+11

C．16=7+9

D．32=13+19

四、動手實踐，操作應用。

20厘米

1．（1）在下面長方形中畫一個最大的半圓。

2．計算下面圖形涂色部分的周長。

（2）算出這個半圓的面積。

3厘米米

6厘米

五、走進生活，解決問題。

1．在“學習強國”的活動中，李想的爸爸昨天獲得積分51分，比前天的1.6倍少5分。李想的爸爸前天獲得多少分？（列方程解答）

2．小娟和爸爸去登山，先用小時走了全程的，又用半小時走了全程的一半。已經走了多少小時？還剩全程的幾分之幾沒有走？

3．鋪一條長2.4千米的公路。甲、乙兩個工程隊從公路兩端同時施工，甲隊每天鋪50米，乙隊每天比甲隊少鋪20米。甲、乙兩個工程隊鋪完這條公路需要多少天？

4.小青家客廳長4.8米，寬4.2米，用正方形的地磚鋪地正好鋪滿（且不需要切割），正方形的地磚邊長最大是多少分米？一共需要多少塊這樣的地磚?

5.一座體育館的外墻是圓形的，小強沿著外墻走一圈，一共走了628步，已知小強的平均步長是0.6米，這座體育館的占地面積大約是多少平方米？

6.下面是李方和王剛400米跑的折線統計圖。

（1）跑完400米，李方用了（）秒，王剛用了（）秒。

（2）第30秒時，李方跑了（）米，王剛離終點還有（）米。

（3）前200米，（）跑得快些。