幼兒園四月份工作總結(jié)

幼兒園四月份工作總結(jié)1

因春季為傳染病的高發(fā)期，為了預(yù)防傳染玻我園實(shí)行了門禁制度，即杜絕除幼兒園教師外的一切外來人員（本園家長及參觀人員）進(jìn)園，這一制度的實(shí)施得到了全園家長及外來參觀人員的理解與支持，同時為了方便家長了解我園四月及五月的工作安排，特將以上工作公布如下：四月份我們做了那些工作？

1、邀請西瓜班家長觀摩教學(xué)。

2、由于手足口和水痘疫情，決定游泳課暫停，各班組織幼兒放風(fēng)箏或踢足球活動，多增加陽光浴的時間。

3、認(rèn)識春天，組織全園幼兒外出寫生。

4、召開伙委會，組織各班生活教師、食堂領(lǐng)導(dǎo)及食堂工作人員，針對伙食情況提出改進(jìn)意見。月底兩個部門的領(lǐng)導(dǎo)及主要操作人員又一次針對提高伙食質(zhì)量進(jìn)行商討。

5、全園教師參加一年一度上崗體檢，

6、愛讀書活動：“每人會講一個故事”啟動。

7、各班開設(shè)活動區(qū)，為培養(yǎng)孩子們自主學(xué)習(xí)、合作意識、想象力、創(chuàng)造力等提供空間。

8、由外教組織全園幼兒體驗(yàn)“國際文化節(jié)—復(fù)活節(jié)”活動。

9、4月22日為4月過生日的小朋友集體生日會，本次生日會由桔子班教師負(fù)責(zé)。老師們的童話劇和每個班帶來的精彩節(jié)目，為生日會增添光彩。

10、迎接教委領(lǐng)導(dǎo)及其它園園長來園指導(dǎo)。各位領(lǐng)導(dǎo)及園長對我園所做的工作給予充分肯定。

11、教師相互觀摩課，為提高教師專業(yè)水平提供平臺。注重評價和總結(jié)。

12、培訓(xùn)全園教師對幼兒常見外傷的處理。

13、制定手足口、水痘防空措施，應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)日常消毒管理，發(fā)放家長問卷，及時發(fā)放關(guān)于傳染病防控知識。

14、國防教育啟動。已組織部分幼兒參與篇章一“觀看閱兵式”。

15、組織教師到姐妹園所參觀學(xué)習(xí)。

16、策劃運(yùn)動會程序和游戲項(xiàng)目。組織全園幼兒練習(xí)大型操。

17、對全園教師進(jìn)行幼兒體能測試的培訓(xùn)。各班把測試的內(nèi)容納入到戶外體育游戲中。

18、組織西瓜班部分幼兒練習(xí)升國旗。參加5月4日學(xué)校升國旗活動。

19、早教下社區(qū)活動，組織教師到萬科進(jìn)行早教宣傳工作。

20、邀請西瓜班家長參加由小學(xué)部李校長主持的招生會。

幼兒園四月份工作總結(jié)2

不經(jīng)意間，四月已從我們身邊劃過，在短短的這一個月里，我們中班組做出了哪些成績呢？主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、認(rèn)真完成教育教學(xué)工作：

（1）四月份本年級組教學(xué)內(nèi)容按計(jì)劃進(jìn)行，各班能依據(jù)季節(jié)、節(jié)日等因素來開展教學(xué)主題活動。

（2）認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課，以幼兒為主體，開展好每一節(jié)課。

二、衛(wèi)生保育工作：

（1）各班生活老師能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度，做好本班的衛(wèi)生消毒工作。

（2）各班老師能督促幼兒根據(jù)天氣變化更換衣物，并及時為出汗的`幼兒擦汗，既減少幼兒的患病的機(jī)率，又增強(qiáng)了幼兒的自理能力。各班的老師按要求為幼兒洗曬被子、枕頭，減少細(xì)菌的滋生。

三、家長工作

（1）每天能利用早上接待和下午放學(xué)的時機(jī)，主動向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況。

（2）各班教師能充分利用班級空間、QQ和視頻等網(wǎng)絡(luò)平臺，與家長溝通交流。

四、本月的其他成績：

1、體育運(yùn)動會。從環(huán)境布置和游戲道具，我們都是利用廢舊，自己動手，涂色，做到了真正的節(jié)約。在設(shè)計(jì)上，我們?yōu)槊總€幼兒設(shè)計(jì)了個人項(xiàng)目，也設(shè)計(jì)了兩個集體的親子項(xiàng)目，還為家長設(shè)計(jì)了體育項(xiàng)目，安排合理，而且有條不紊。

2、年級組賽課獲得了一等獎，體現(xiàn)了集體智慧和先進(jìn)的教育理念。

3、更換了語言區(qū)和數(shù)學(xué)角，為幼兒提供了學(xué)習(xí)和智力開發(fā)的園地。

4、完成了種植區(qū)的設(shè)計(jì)、標(biāo)牌的裝飾和禾苗的移栽工作。

5、年級組積極收集材料，完成了教玩具的制作，豐富了幼兒的游戲活動。

6、在禮儀方面幼兒有很大的進(jìn)步，很多幼兒能主動與人打招呼。

7、年級組的成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫組，有集體榮譽(yù)感，工作踏實(shí)認(rèn)真。

五、需要改進(jìn)的：

（1）在平時的教學(xué)或活動中要多多使用書面語，為幼兒做好語言的模范。

（2）在服飾方面要積極聽出幼兒園的要求。

（3）增強(qiáng)安全意識，避免安全事故的發(fā)生。

篇一：第一幼兒園四月份工作總結(jié)

平泉第一幼兒園四月份工作總結(jié)

緊張而愉快的4月份已經(jīng)過去了，在全體教職員工共同努力下，取得了一些成績，但也存在一些不足，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，特做4月份工作總結(jié)。

一、改善校園環(huán)境，提高辦園條件。

各班教師、保育員不辭辛苦布置了各班樓道的墻畫，美化的校園環(huán)境，給校園增添了新的色彩，每個班的墻面設(shè)計(jì)都體現(xiàn)了不同的風(fēng)格，是教師教學(xué)成果的展示，特別是中三班、中二班具有獨(dú)特的創(chuàng)意，利用特有的廢舊物品發(fā)揮最大的作用。

給各班購買了7臺名牌電子鋼琴，徹底解決了教師上課教學(xué)器材困難的問題，購買了新電腦2臺、維修了部分辦公電腦。給各班購買evd、vcd。從根本上解決教職工的存在的實(shí)際問題，從而也進(jìn)一步提高了辦園品味。

二、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量的根本要素，因此，我們把四月份確定為歌頌彈唱活動月，把培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣作為重點(diǎn)，四月28日舉行了教師彈誦唱比賽，并以組為單位。語言組教師也盡了最大的努力，從不同程度上都有所提高。音樂組教師歌聲嘹亮，自然得體大方，飄逸，歌曲流暢，吐字清楚，充分體現(xiàn)了幼兒教師的才華和風(fēng)采?？傊诨顒又?，大家重視程度高，積極性強(qiáng)，充分發(fā)揮了我園教師的才華?？梢哉f一幼的每個人都是有發(fā)展的，有潛力的，我

們一幼的人，個個都是最棒的。

另外，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，堅(jiān)持每天做間操，每天早晨播放幼兒音樂，每天上好每一節(jié)課。實(shí)行隔周政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極開展文明禮儀和健康知識講座。

三、加強(qiáng)安全管理，做好安全衛(wèi)生保健工作，確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

我園一項(xiàng)把安全工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，把安全工作放到首位。實(shí)行園長親自抓安全，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，做到層層有人抓，處處有人管。堅(jiān)持誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則。完善各項(xiàng)安全制度，加強(qiáng)各項(xiàng)安全管理，園長和分管領(lǐng)導(dǎo)親自對幼兒園各個部門各個環(huán)節(jié)進(jìn)行排查和督導(dǎo)，同時做了記錄。柳園長主持，園長、書記親自參加，以組為單位，召開專項(xiàng)安全會議。學(xué)習(xí)了“市民安全”和安全生產(chǎn)承諾書，并張貼懸掛上墻。學(xué)習(xí)了防火、防洪應(yīng)急預(yù)案，學(xué)習(xí)了“學(xué)校安全”管理規(guī)定。并對各班進(jìn)行了防火應(yīng)急演練。

在衛(wèi)生保健方面，各班保育員都能夠及時清理各種垃圾和死角，保持室內(nèi)外、桌面、地面干凈，物品擺放整潔，床鋪疊放有序整齊，做到定時開窗通風(fēng)，定時給毛巾、茶缸消毒，能夠讓幼兒正確的認(rèn)識自己的毛巾、茶缸。確保幼兒園食品衛(wèi)生安全，柳園長到衛(wèi)生防疫站開會，參加了食品安全承諾書簽字儀式，并向教體局匯報(bào)食品衛(wèi)生安全隱患大排查匯報(bào)。薛梅被教育局抽調(diào)進(jìn)行全縣食品衛(wèi)生安全大檢查。

四、積極參加捐款活動，把愛的精神發(fā)揚(yáng)光大。

我園在公會主席的帶領(lǐng)下，積極組織全體教職工參加職工一日捐活動，慈善一日捐活動共4300元，為了縣植樹500元捐款，總共4800元。積極幫助平泉縣小寺溝中心小學(xué)，以“手拉手無私奉獻(xiàn)”，心貼心源遠(yuǎn)流長為主題活動，把我園6臺淘汰的腳踏琴贈送給平泉縣小寺溝中心小學(xué)。

五、積極發(fā)揮愛崗敬業(yè)精神，大力弘揚(yáng)師德風(fēng)尚。

目前“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的良好風(fēng)氣，已在我園廣大教職工中廣泛傳播，無論是戰(zhàn)斗在第一線的廣大保教人員，還是為一線服務(wù)的后勤人員，每個人都在克服不同困難和疾病堅(jiān)持上班。比如，年齡較大，身體不好的有金學(xué)文、郭曉穎、宋曉會、洪亞娟都堅(jiān)持上班，還有疾病比較多的王士平，離丈夫和孩子很遠(yuǎn)，從來沒有給單位找過麻煩，沒請過假的，還有像趙衛(wèi)枚、韓云玲、劉桂紅、程艷紅發(fā)燒、輸液無不向園里請假，堅(jiān)持上班，另外李春華老師無論園里讓替誰班時候，從來沒有向園里提出任何要求，都是服從領(lǐng)導(dǎo)分配，特別是自己每天扎針，還堅(jiān)持替班，還有許多同志，都是用自己的實(shí)際行動，捍衛(wèi)自己神圣的職責(zé)，幼兒園的發(fā)展之所以有今天，不就因?yàn)槲覀冞@些在座的各位，默默無聞，任勞任怨，無怨無悔的教職工們嗎？你們才是我們最可貴可敬的人。篇二：幼兒園四月份工作總結(jié)

幼兒園四月份工作總結(jié)

春天的四月到處一片生機(jī)，樹木郁郁蔥蔥，百花爭放，竟相施展自己婀娜的姿態(tài)。四月的幼兒園也到處洋溢著一片春的氣息。溫馨和諧的家園互動關(guān)系，快樂的學(xué)習(xí)氣氛讓孩子們感受了四月的獨(dú)特魅力。

在四月初，我們的貝塔寶寶在本班老師的帶領(lǐng)下，一同去了西科大大后山一攬了春的生機(jī)。孩子們在林蔭小道上盡興的跑著跳著、把他們童年的快樂在歡笑聲中進(jìn)行完全的釋放。

有人說四月是一個期望的日子，我卻想說四月是一個見證成長的日子。本月我們初次邀請了家長到幼兒園參加了“開放日”活動。通過一節(jié)社會——“認(rèn)識男孩女孩”孩子們通過觀察、比較、講解、師生互動、制作，初步了解接了男孩和女孩的外部特征。家長們認(rèn)真地關(guān)注著自己的孩子。這也可謂是一個成長過程的享受吧！

親子活動的設(shè)計(jì)進(jìn)一步增強(qiáng)了家長參與教學(xué)活動的實(shí)踐性，增進(jìn)了親子感情。孩子們在活動中的積極參與和精彩表現(xiàn)讓家長真實(shí)地看到了孩子的成長。同時老師精心為孩子準(zhǔn)備的禮物也最大限度地讓孩子體會到了快樂，滿足了其好奇心。也把我們這節(jié)社會活動推向了高潮，這不是成長的見證嗎？說到這兒我還要表揚(yáng)我們班的家長都能在百忙之中抽出時間來參與我們的活動，關(guān)注我們的孩子。可憐天下父母心呀！

四月是多彩的，燦爛的，也是成長的。在驕陽似火的五月我們將會迎來初夏的挑戰(zhàn)。在這里，我們期望更大的成長，更美好的收獲。努力吧！孩子們。篇三：2015幼兒園四月份工作總結(jié)

2015幼兒園四月份工作總結(jié)

總結(jié)一：幼兒園四月份工作總結(jié)

因春季為傳染病的高發(fā)期，為了預(yù)防傳染玻我園實(shí)行了門禁制度，即杜絕除幼兒園教師外的一切外來人員(本園家長及參觀人員)進(jìn)園，幼兒園四月工作總結(jié)。這一制度的實(shí)施得到了全園家長及外來參觀人員的理解與支持，同時為了方便家長了解我園四月及五月的工作安排，特將以上工作公布如下： 四月份我們做了那些工作?

1、邀請西瓜班家長觀摩教學(xué)。

2、由于手足口和水痘疫情，決定游泳課暫停，各班組織幼兒放風(fēng)箏或踢足球活動，多增加陽光浴的時間。

3、認(rèn)識春天，組織全園幼兒外出寫生。

4、召開伙委會，組織各班生活教師、食堂領(lǐng)導(dǎo)及食堂工作人員，針對伙食情況提出改進(jìn)意見。月底兩個部門的領(lǐng)導(dǎo)及主要操作人員又一次針對提高伙食質(zhì)量進(jìn)行商討。

5、全園教師參加一年一度上崗體檢，6、愛讀書活動：每人會講一個故事啟動。

7、各班開設(shè)活動區(qū)，為培養(yǎng)孩子們自主學(xué)習(xí)、合作意識、想象力、創(chuàng)造力等提供空間。

8、由外教組織全園幼兒體驗(yàn)國際文化節(jié)—復(fù)活節(jié)活動。9、4月22日為4月過生日的小朋友集體生日會，本次生日會由桔子班教師負(fù)責(zé)。老師們的童話劇和每個班帶來的精彩節(jié)目，為生日會增添光彩。

10、迎接教委領(lǐng)導(dǎo)及其它園園長來園指導(dǎo)。各位領(lǐng)導(dǎo)及園長對我園所做的工作給予充分肯定。

11、教師相互觀摩課，為提高教師專業(yè)水平提供平臺。注重評價和總結(jié)。

12、培訓(xùn)全園教師對幼兒常見外傷的處理。

13、制定手足口、水痘防空措施，應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)日常消毒管理，發(fā)放家長問卷，及時發(fā)放關(guān)于傳染病防控知識。

14、國防教育啟動。已組織部分幼兒參與篇章一觀看閱兵式。

15、組織教師到姐妹園所參觀學(xué)習(xí)。

16、策劃運(yùn)動會程序和游戲項(xiàng)目。組織全園幼兒練習(xí)大型操。

17、對全園教師進(jìn)行幼兒體能測試的培訓(xùn)。各班把測試的內(nèi)容納入到戶外體育游戲中。

18、組織西瓜班部分幼兒練習(xí)升國旗。參加5月4日學(xué)校升國旗活動。

19、早教下社區(qū)活動，組織教師到萬科進(jìn)行早教宣傳工作。

20、邀請西瓜班家長參加由小學(xué)部李校長主持的招生會。

總結(jié)二：幼兒園四月份工作總結(jié)

服裝如此，教育亦是如此。四月我們大班級組都要展示在主題背景下的數(shù)活動和音樂活動?；顒蛹纫谥黝}的內(nèi)容中生成，又要注意領(lǐng)域目標(biāo)的呈現(xiàn)。顯然這兩個領(lǐng)域的活動設(shè)計(jì)對每位老師來說都是有挑戰(zhàn)性的。在數(shù)活動中，我們發(fā)現(xiàn)主題活動下的音樂活動和數(shù)活動追求幼兒基本經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)兩方面有效結(jié)合，才能達(dá)到主題目標(biāo)和領(lǐng)域目標(biāo)。這就要求教師不僅要給孩子們有數(shù)的序列知識與基本，還要豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)使活動真正融入主題之中。我們在傳統(tǒng)的教學(xué)中汲取精華，增加幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，使幼兒的基本

經(jīng)驗(yàn)在游戲中得到提升和擴(kuò)充。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段，我們希望能通過具體的實(shí)踐積累更多的經(jīng)驗(yàn)與大家一起分享。

在音樂活動的設(shè)計(jì)中，傳統(tǒng)的音樂活動給我們留下了許多方法和模式。長期以來，我們遵循這些方法讓孩子們對音樂有了由淺入深地了解。我們不全盤否定傳統(tǒng)的教學(xué)，在音樂活動中我們特別重視幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)和技能，但重要的是我們追求在音樂教學(xué)過程中幼兒內(nèi)容性的學(xué)習(xí)而不是表演性的展示。所以主題背景下的音樂活動與傳統(tǒng)的音樂活動似曾相識，其實(shí)不然。

其實(shí)，這和衣服一樣，懷舊只是一種形式，面料和細(xì)節(jié)已經(jīng)不同了。

總結(jié)三：幼兒園四月份工作總結(jié)

春天天氣真好，花兒都開了......伴隨著春天的歌聲，苗苗班的寶貝們度過了快樂的四月。在這個月里，我們有著豐富多彩的活動，有著歡樂的笑語，有著精彩的表現(xiàn)。4月份，我們開展了一系列豐富多彩的活動：在《美麗的春天》主題里，我們與孩子們一起通過散步，認(rèn)識了幼兒園中美麗的春景；通過踏青遠(yuǎn)足，欣賞到了春天美麗的田野，與大自然來了一次親密的接觸；詩歌春風(fēng)，把大家?guī)У搅舜旱囊饩持?；手指點(diǎn)畫桃花讓孩子們在粉紅色的花瓣中找到了春的影子。我們還在我們的班級特色剪貼畫中制作了柳樹、迎春花、蝴蝶等，進(jìn)一步加深孩子們對春天的理解，從而產(chǎn)生了對春天的喜愛之情，孩子們用簡單、質(zhì)樸的語言、童真的畫筆、稚嫩的聲音表現(xiàn)出對春天的喜愛。手在人的個體發(fā)展中起著重要作用。在《多才多藝的手》這一主題中，我們創(chuàng)設(shè)了生動具體的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)孩子了解自己的手，自覺地、有意識地運(yùn)用自己的手?！缎∈值拿孛堋纷尯⒆觽?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧、獨(dú)特的手而自豪；《小手歌》、《打開嘗一嘗》、《天才表演家》等活動讓孩子們體會到了自己的小手有多么能干。另外，通過活動《今天，我休息》，他們也意識到手也有自己的局限，需要借助工具來幫忙才能完成任務(wù)；與此同時，各種工具以及機(jī)械的本領(lǐng)再大，也都要靠手來操作。

在保育工作方面，隨著天氣漸漸地?zé)崞饋砹?，我們請家長及時更換了被褥。在寶寶們的著裝方面，也請家長選擇一些便于穿脫的。我們也時刻注意著寶寶們?nèi)粘；顒?，及時為他們穿脫衣物，也注意個別幼兒的運(yùn)動量，以免幼兒一冷一熱后著涼生病。提醒幼兒天氣熱了，多喝開水。

本月最開心的事，就是4月21日，我們小班組開展的親子運(yùn)動會。各位爸爸媽媽都非常重視這一次的機(jī)會，在百忙中抽出時間來參加了此次活動。在運(yùn)動會中我們苗苗班的寶貝和爸爸媽媽們斗志高昂，經(jīng)過8場角逐，獲得了五個第一的好成績。這充分體現(xiàn)了我們這個小團(tuán)隊(duì)的實(shí)力，團(tuán)結(jié)、合作、互信是我們彼此的橋梁。

在本月的26日，婦保所來園進(jìn)行了六一的體檢，分別檢查了幼兒的視力和聽力。存在問題和努力方向：

1、班級里仍有一部分孩子孩子在集體活動時不愿意舉手回答問題，教師要用一些孩子喜歡的方式對孩子進(jìn)行鼓勵，鼓勵他們大膽的在集體面前表達(dá)自己的想法。

2、孩子進(jìn)餐時的表現(xiàn)不是很好，總會有孩子把米粒掉在地上，教師引導(dǎo)孩子正確使用勺子。

3、幼兒的常規(guī)習(xí)慣還是有待于加強(qiáng)，尤其是幼兒在活動中的規(guī)則。

總結(jié)四：幼兒園四月份工作總結(jié)

一、行政事務(wù)方面： 1.召開教育工作者心系群眾、千名教師訪萬家活動動員大會。為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局文件精神，我園于4月1日下 午召開了動員大會，會上園長組織全體教師一起學(xué)習(xí)了浮橋鎮(zhèn)幼教中心教育工作者心系群眾，千名教師訪萬家活動方案，使大家明確了本次活動的目的、內(nèi)容。會上園長對各班主任提出了幾個要求：一要走訪前精心準(zhǔn)備，制定好走訪計(jì)劃，與家長做好溝通工作，合理安排走訪時間。二要積累好有關(guān)活動資料，形成走訪工作 檔案。三走訪過程中，嚴(yán)禁接受家長的宴請或禮品。四要及時反思走訪工作，調(diào)整溝通方式，真正做到心系群眾，形成教育合力，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。

2． 開展師德討論活動。4月26日下午組織教師開展陽光閘幼教師工作的二十條大家談活動，每位教師針對其中一條談結(jié)合自己的工作實(shí)際，自己的反思與感悟。通過討論和反思，大家深刻認(rèn)識到：細(xì)節(jié)決定成??！教師必須從點(diǎn)滴小事做起，關(guān)注影響師德的每一個細(xì)節(jié)，樹立良好師德形象，以自己的行為潛移默化地影響幼 兒，使幼兒快樂健康地成長。

3．參加中心組織的常規(guī)管理調(diào)研。本月中心全體行政人員與保健老師在楊雅婷主任的帶領(lǐng)下，分別對瀏家港幼兒園 與小太陽幼兒園進(jìn)行了常規(guī)管理調(diào)研，調(diào)研活動使我們分享到了兩所幼兒園在常規(guī)管理方面的亮點(diǎn)，特別是小太陽幼兒園中班組區(qū)域特色給大家留下了深刻的印象，調(diào)研活動也為各園今后如何更規(guī)范、更有效地進(jìn)行常規(guī)管理提供了借鑒。

4.組織教師開展太倉教育精神文字征集評比活動。根據(jù)中心要求，本月我們組織園內(nèi)30周歲以下公辦教師參加了太倉教育精神文字征集活動，我園四位青年教師積極參與，撰寫征集稿上傳博客參與評選。

二、教育教學(xué)方面： 1.組織幼兒開展親近

自然、感受春天春游遠(yuǎn)足活動。為了讓孩子們親近自然，感受春天之美。我園分別于4月1日、9日組織各年級幼兒開展了春游遠(yuǎn)足活動。小 朋友們在老師的帶領(lǐng)下，沐浴著清新的空氣，一路歡歌笑語，來到鄉(xiāng)間田野，用各種感官尋找春天。此次春游活動，給孩子們提供了親近認(rèn)識大自然的機(jī)會，開闊了 孩子們的眼界，增長了孩子們的知識，提高了孩子們的觀察能力，萌發(fā)了孩子們熱愛大自然的情感。

2．開展中班保教調(diào)研暨課題展示活動。為進(jìn) 一步規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)工作，優(yōu)化教師組織半日活動的能力，有效提升幼兒園保教質(zhì)量。4月13日上午我園對中班進(jìn)行了保教半日活動調(diào)研，空班教師都參加了此 次調(diào)研。大家從來園活動、晨間鍛煉、盥洗點(diǎn)心、教學(xué)活動、區(qū)域活動等環(huán)節(jié)對中班進(jìn)行了深入細(xì)致的跟蹤調(diào)研。調(diào)研活動后，教師們還針對以上各環(huán)節(jié)進(jìn)行了交流 研討。相信通過調(diào)研，一定能使我們教師的一日保教工作更規(guī)范，使我們幼兒園的保教水平得到質(zhì)的提升。3．舉行五年內(nèi)青年教師評優(yōu)課活動。為了促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，提高青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，4月24日我園舉行了五年內(nèi)青年教師評優(yōu)課活動，中心業(yè)務(wù)主任錢燕老師蒞臨指導(dǎo)。在本次青年教師 評優(yōu)課中，徐婧老師執(zhí)教了小班美術(shù)活動畫太陽，通過游戲情境激發(fā)幼兒繪畫的興趣。篇四：幼兒園4月工作總結(jié)

幼兒園4月工作總結(jié)

一、凝心聚力抓教學(xué)，走內(nèi)涵發(fā)展之路

1、新學(xué)期伊始，雨實(shí)幼教育管理部門就認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局“深化改革、講求質(zhì)量、創(chuàng)優(yōu)爭先、和諧發(fā)展”的工作要求，以效益型名園為發(fā)展目標(biāo)，注重抓實(shí)班級教育質(zhì)量，結(jié)合幼兒園“九五”“十五”課題研究成果，對幼兒園課程內(nèi)容、作息制度、課時安排、個案觀察、區(qū)域教育、幼兒習(xí)慣要求等進(jìn)行了全面的梳理與指導(dǎo)，為形成園本化的教學(xué)常規(guī)體系奠定了基礎(chǔ)。

3、黨員、園長帶頭親自為教師上示范課，進(jìn)行課程實(shí)施講座，使幼兒園在開學(xué)初就形成了良好的學(xué)習(xí)、研究氛圍，4、引導(dǎo)教師養(yǎng)成反思、研究的習(xí)慣，及時記錄、總結(jié)教育實(shí)踐中的成敗，提升理論與實(shí)踐水平。九月份，每位園長、教師都撰寫了研究論文參加了市論文評比。教師撰寫的教育隨筆也得到了區(qū)教研室的好評。

5、開展了幼兒園活動區(qū)域的研究與探討，組織教師圍繞區(qū)域材料、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、區(qū)域指導(dǎo)開展了研討，明確了研究的思路與班級區(qū)域活動的要求。

二、本學(xué)期新制定的一園兩址幼兒園的管理模式進(jìn)行了嘗試，對管理實(shí)踐中出現(xiàn)的新問題進(jìn)行了深入的研究，并制定了對策，使新的管理模式不斷趨于完善。

三、組織管理中心組對層級考核制的操作方法進(jìn)行了深入的研究，形成了一套科學(xué)、簡便的操作體系。

四、以“愛與責(zé)任“為主題開展了豐富多彩的教師節(jié)慶?；顒? 組織了一次教師宣誓；園長贈送了教師兩本好書；園長與每位教師進(jìn)行了一次談心；每位教師介紹了一條自己的教育信條；對退休及住宿教師送上一份節(jié)日的慰問；組織了一次社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)座談會；布置了幼兒園發(fā)展成果展，并獲得區(qū)教育局組織的教育成果展評比優(yōu)秀獎。

五、以南京市名城會的召開為契機(jī)，組織幼兒開展了愛家鄉(xiāng)、愛雨花的園本主題活動，活動中孩子們充分地了解了雨花的風(fēng)土人情，歷史名勝以及現(xiàn)代化建設(shè)，小朋友們還背起小畫板來到雨花臺烈士陵園進(jìn)行了實(shí)地寫生，用稚嫩的筆畫描繪了家鄉(xiāng)的美景，表達(dá)了對家鄉(xiāng)的熱愛之情。

六、接受了區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所對花神美境分園食堂申報(bào)a級食堂的預(yù)查，區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所對分園食堂的暑期改造給予了好評，并進(jìn)行了指導(dǎo)，十月份將向市衛(wèi)生監(jiān)督所進(jìn)行申報(bào)。

七、組織教師參加了全國創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)課大賽活動。篇五：幼兒園小班四月份工作小結(jié)

幼兒園小班四月份工作小結(jié)

一、教育教學(xué)工作

在教育教學(xué)方面，我們結(jié)合季節(jié)特征開展了主題“春天真美麗”、“多才多藝的手”兩大主題的教學(xué)活動。在“春天真美麗”這個主題活動中，我們帶領(lǐng)幼兒開展了“走進(jìn)自然擁抱春天”的遠(yuǎn)足活動，孩子們在大自然中感受了春天的氣息，尋找到了春天的小草、小花、小樹的細(xì)微變化。通過“找春天”“找草地”等活動，小朋友們知道了最先告訴我們春天來了的是“迎春花”，接著蝴蝶花也開了，樹枝上長出了嫩嫩的綠芽??。在“多才多藝的手”在這一主題中,幼兒從對自己小手的認(rèn)知,到動手動腦的各種創(chuàng)造性活動都能積極參與。同時 還對自己的手產(chǎn)生了濃厚的興趣和強(qiáng)烈的自豪感，知道因?yàn)橛辛耸?，有了手的觸覺以及抓握才能使用各種工具，才能發(fā)展自己的智慧，明白了手的重要性。

二、衛(wèi)生保健工作

四月，天氣變換不定，有時，溫暖的陽光讓人感覺到似乎夏天的腳步近了；有時，一場大風(fēng)大雨，又讓人感覺回到了初春，這樣忽冷忽熱的天氣最容易生病。我們加強(qiáng)了對幼兒日常冷暖護(hù)理，及時提醒幼兒穿脫衣服，避免幼兒感冒。同時，我們對班內(nèi)環(huán)境和各種物品進(jìn)行徹底消毒，并做好午睡室的消毒通風(fēng)工作，減少細(xì)菌的滋生。我們還對來園的幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查，確保幼兒在園平安。

本月我們還聆聽了兒保醫(yī)生有關(guān)預(yù)防傳染病知識的講座，了解了麻疹、水痘、手足口病的相關(guān)癥狀和預(yù)防隔離知識。還開展了安全教育“過馬路”和健康教育“干凈食物人人愛”兩個活動，通過安全教育“過馬路”讓幼兒了解過馬路的一些方法，認(rèn)識交通燈、斑馬線及其含義。學(xué)習(xí)自我保護(hù)，提高安全的交通意識。健康教育“干凈食物人人愛”讓幼兒知道一些基本的飲食衛(wèi)生常識：餐前要用肥皂洗凈雙手，食用瓜果須先洗凈、去皮，不貪吃街頭小吃，不一次性吃太多冷飲或飲料等，初步養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

三、家長工作 繼續(xù)通過家長接送幼兒的時間和加校路路通兩種渠道，主動向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，取得家長的配合和支持。

充分利用家長資源，請家長幫助幼兒收集有關(guān)花卉的圖文資料，要求家長利用星期天帶領(lǐng)幼兒外出，走進(jìn)春天的樹林，花園或田野，觀察欣賞春天的景色。引導(dǎo)孩子幫助家人做一些力所能及的事，體驗(yàn)擁有一雙能干的小手的自豪感。

最后，我們要感謝家長對我們工作的支持，積極配合主題及時收集各種活動材料，使我們的各項(xiàng)活動能得以順利開展。