六一兒童節(jié)節(jié)目

朗誦：《中華少年》

甲

從巍峨峻拔的高原走來(lái)，我是冰山上的一朵雪蓮;

乙

從碧波環(huán)抱的寶島走來(lái)，我是海風(fēng)中的一只乳燕;

丙

從蒼蒼茫茫的草原走來(lái)，我是藍(lán)天下翱(áo)翔的雛鷹;

丁

從七溝八梁的黃土坡走來(lái)，我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。

齊

啊!神州大地生長(zhǎng)的希望，我們是中華的少年!

丁

九曲黃河讓我懂得百折不回，甲

莽(mǎng)莽昆侖(lún)使我學(xué)會(huì)立地頂天，丙

教我純潔的是北國(guó)的雪花，乙

教我熱烈的是南疆的紅棉。

甲乙

龍的故土，民族的搖籃，錦繡山川，我們的家園。

甲

到剛勁(jìng)端莊的方塊字里，感受水滸(hǔ)三國(guó)的英雄豪氣;

乙

到如歌如畫的唐詩(shī)宋詞中，領(lǐng)略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙;

丙

在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語(yǔ)，女媧(wā)、大禹(yǔ)的故事縈(yíng)繞耳畔;

丁

在爺爺?shù)模П蹚澫论?pán)跚(shān)學(xué)步，冬子、雷鋒的腳印引我向前。

丙丁

炎黃子孫，中華兒女，黑眼睛黃皮膚，不改的容顏。

丁

五月端陽(yáng)，心隨龍舟把詩(shī)魂追趕，乙

八月中秋，借皎皎圓月遙寄思念。

丙

敖(áo)包會(huì)上，射箭摔跤，盡顯小牧民的強(qiáng)悍;

甲

手捧哈(hǎ)達(dá)，歡歌勁舞，獻(xiàn)給朋友美好的祝愿。

乙丙

東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，五千年文化植根在我們心田。

丁

我們銘(míng)記著中華母親的功德，更不忘她承受的千災(zāi)百難。

黃河纖(qiàn)夫拉不直問號(hào)般的身軀，長(zhǎng)城的古磚擋不住洋炮的彈片。

丙

啊!是七月的星火，南湖的航船，讓東方雄獅從噩夢(mèng)中奮起。

甲

先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了千年凍土，神州才露出青春的笑臉，乙

春天的故事響徹大江南北，中華啊!展開了嶄新的畫卷。

甲

今天，歷史和未來(lái)將由我們焊(hàn)接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳，站在新的起跑線上響亮回答：

齊

少年要譜寫中華更璀(cuǐ)璨(càn)的詩(shī)篇!

甲

不期望腳下處處陽(yáng)關(guān)道，乙

不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天，丙

不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，丁

不忘記最危險(xiǎn)的時(shí)候戰(zhàn)歌飛旋!

甲

要做旗艦去長(zhǎng)風(fēng)破浪，乙

要做火箭去推動(dòng)飛船，丙

要像利劍把貧窮斬?cái)?，?/p>

要用愛心把世界相連。

甲丁

聽，蘆笙(shēng)和嗩(suǒ)吶一齊吹響，乙丙

看，乳燕和雛鷹比翼聯(lián)翩。

齊

五十六朵鮮花競(jìng)(jìng)相開放，裝點(diǎn)祖國(guó)萬(wàn)里大花園。

甲

讓先輩的英靈自豪地驚嘆：

齊

啊!這就是我的中華!

這就是中華的少年!