《誡子書》周練題

姓名：班級：

一、填空

《誡子書》一文選自作者、字、三國時國

家家，與他相關的故事有：________________

等、戒的意思是、書的意思是。

二、解釋下列句中劃線的詞。

(1)夫君子之行()(2)儉以養(yǎng)德()

(3)非寧靜無以致遠()(4)淫慢則不能勵精()

(5)險躁則不能治性()(6)多不接世()

（7悲守窮廬（）

三、.翻譯下列句子。

(1)夫學須靜也，才須學也。

(2)

非學無以廣才，非志無以成學。

(3)

年與時馳，意與日去。

四.、請下面問題的選擇正確答案。

（1）下列朗讀停頓不正確的一項是()

A.夫/君子/之行

B.靜/以修身，儉/以養(yǎng)德

C.夫/學須靜也，才/須學也

D.年/與時馳，意/與日去

（2）下面對這篇文章的分析有誤的一項是()

A．“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”說明了“淡泊”“寧靜”是實現(xiàn)人生

理想的基本要求，強調他們是與人的志向相關的。

B．“學須靜也”的“學”已經(jīng)不只是一般的學習，而含有修養(yǎng)自己的人格和品德的意思，“靜”也不只是單純的寧靜，而有淡泊名利的意味。

C．“淫慢則不能勵精，險躁則不能治性”從反面說明了“淡泊”“寧靜”的重要性。

D．“悲守窮廬，將復何及”表達了君子不與外界同流合污、獨善其身的良好愿望。

五、用課文原句填空。

(1)文中有兩句話常被人們當作“志當存高遠”的座右銘，這兩句話是：，(2)《誡子書》全文的中心論點是：

(3)

《誡子書》中能表現(xiàn)“躁”的危害的句子

是：。

(4)

《誡子書》中闡述“學、才、志”關系的句子是：____________，________________，________________________。

(5)

《誡子書》中闡釋過度享樂和急躁對人修身養(yǎng)性產(chǎn)生不利影響的句子是：

__________________，________________。

六、課內閱讀。

(1)解釋下列句中加點的詞。

①誡子書()②淫慢則不能勵精()

③年與時馳()④非志無以成學()

(2)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

①淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。

②遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！

③非學無以廣才，非志無以成學。

④年與時馳，意與日去。

(3)

讀了這篇文章，你受到了什么啟發(fā)？

___________________________________________________________________________________________________________________________

(4)

作者寫這封信的用意是什么？

答：

七、原文默寫

夫君子之行，_________，__________

非淡泊無以明志，__________

夫學須靜也，才須學也

__________，非志無

以成學。。年與時馳，意與日去，多不接世，將復何及。

答案：一《諸葛亮集》

諸葛亮

孔明

蜀

政治家

軍事家

孔明借東風、空城計

告誡、勸勉

書信

二、(1)品德高尚的人(2)用、憑借、依靠(3)實現(xiàn)遠大目標(4)懈怠、懶惰(5)陶冶性情(6)接觸社會，有“用世”的意思（7）窮困潦倒之人住的陋室

三、1)學習必須專心致志，增長才干必須刻苦學習。

(2)不努力學習就不能增長才智，不明確志向就不能在學習上獲得成就。

(3)年華隨著光陰逝去，意志隨著歲月消磨。

四、（1）解析】選D。

五、1)非澹泊無以明志　非寧靜無以致遠(2)靜以修身　儉以養(yǎng)德(3)險躁則不能治性(4)才須學也　非學無以廣才　非志無以成學

(5)淫慢則不能勵精　險躁則不能治性

六、（1）①告誡?、谡駣^，振作?、巯В湃ァ、芰⒅?/p>

（2）

①過度懶惰就不能振奮精神，暴躁就不能陶冶性情。

②最后就像枯枝敗葉那樣，對社會沒有任何貢獻，(到那時)守在自家的破房子里悲傷嘆息，又怎么來得及。③如果不下苦功學習就不能增長才干，如果意志不堅定就不能學有所成。④年紀隨同時光而疾速逝去，意志隨同歲月而消失。

（3）

(示例)：人在少年時期應該樹立遠大的志向，發(fā)憤圖強，避免老了后悔

（4）

告誡兒子要修身養(yǎng)性，生活節(jié)儉，以此來培養(yǎng)自己的品德，并注意珍惜光陰，勉勵他刻苦學習

七略