周測培優(yōu)卷9

長方形和正方形的周長能力檢測卷

一、我會填。(每空3分，共21分)

1．()圖形一周的長度，是它的()。

2．將一根圍成長方形的鐵絲圍成一個正方形(鐵絲無剩余)，這個正方形和長方形的()相等。

3．一個長方形的長是10厘米，寬是8厘米，它的周長是()厘米；一個長方形的長和寬的和是7厘米，它的周長是()厘米。

4．一個正方形的邊長減少3厘米，那么它的周長減少()厘米。

5．有一個正方形小池塘的邊長是80米，繞小池塘走5圈，要走多少米，列式是()。

二、我會辨。(每題2分，共6分)

1．四條邊都相等的四邊形一定是正方形。

()

2．長方形的周長＝長＋寬×2。

()

3．從下面的這張長方形紙板上剪下一個最大的正方形，這個正方形的邊長是12厘米。

()

三、我會選。(每題3分，共9分)

1．正方形的周長是邊長的()倍。

A．2

B．4

C．無法確定

2．一個長方形的一組相鄰邊的長度和是10厘米，它的周長是()。

A．40厘米

B．20厘米

C．10厘米

3．比較下面圖形甲和圖形乙的周長，周長甲()周長乙。

A．大于

B．小于

C．等于

四、幾何世界，動手能力。(每題10分，共20分)

1．在下面的方格紙上按要求畫圖形。

(1)畫一個周長為12厘米的長方形。

(2)畫一個周長為12厘米的正方形。

2．量出所需要的數(shù)據(jù)，算出各圖形的周長。(單位：mm)

(1)

(2)

五、求下面圖形的周長。(每題5分，共20分)

六、我會應(yīng)用。(每題6分，共24分)

1．為了讓聾啞學(xué)生掌握一技之長，學(xué)校本學(xué)期的職業(yè)技能課開設(shè)了鉆石繡。依依的作品長是12分米，長是寬的4倍。如果給這幅作品鑲上邊框，邊框的長度是多少？

2．一張長方形彩紙長30厘米，寬20厘米。在這張紙上剪下一個最

大的正方形。正方形的周長是多少？剩下的圖形的周長是多少？

3．明明家的小區(qū)的廣場是一個邊長為400米的正方形。明明每天下午繞著廣場跑3圈，明明每天下午跑多少米？

4．明明的媽媽是教師，下面是明明的媽媽學(xué)校的跑道平面圖。明明的媽媽每天清晨繞操場慢跑3圈，她每天能跑多少米？

答案

一、1．封閉　周長　2．周長

3．36　14　[點(diǎn)撥]

長和寬的和是7厘米，求周長直接用7×2。

4．12　[點(diǎn)撥]

周長共減少了4個3厘米。

5．80×4×5＝1600(米)

二、1．×　2．×　3．×

三、1．B　2．B　3．C

四、1．略。2．略。

五、15×4＝60(厘米)5×2＋7＝17(分米)

(35＋15)×2＝100(厘米)

(10＋4)×2＋2×2＝32(分米)

[點(diǎn)撥]

先了解此不規(guī)律圖形的周長由哪些線段圍成，再通過巧妙“移”。

六、1．寬：12÷4＝3(分米)

(12＋3)×2＝30(分米)

答：邊框的長度是30分米。

2．正方形：20×4＝80(厘米)

剩下：30－20＝10(厘米)

(20＋10)×2＝60(厘米)

答：正方形的周長是80厘米，剩下圖形的周長是60厘米。

3．400×4×3＝4800(米)

答：明明每天下午跑4800米。

4．(120＋75)×2×3＝1170(米)

答：她每天能跑1170米。

[點(diǎn)撥]

媽媽慢跑1圈的長度里面有2個120米和2個75米。