小學(xué)作文：讓真情流露

小學(xué)作文：讓真情流露1

那是一個(gè)炎熱的下午，我和爸爸媽媽去街上買(mǎi)東西。

不知怎的，那天街上人特別多，路旁堆滿了垃圾。剛?cè)映鍪值募垙埦捅焕ヌ酥?，在空中慢悠地飄著。

只見(jiàn)一位清潔工人在路邊揮舞著掃把，清掃著路旁的垃圾。他穿著橙色的工作服，豆粒大的汗珠不停得往下落。他一邊掃，一邊又望著擁擠的人群。如是有人要過(guò)馬路，他就會(huì)停下匆忙的腳步，等人過(guò)去了再脈開(kāi)腳步繼續(xù)掃。

因?yàn)槿颂貏e多，他總是掃掃停停，反復(fù)多遍。他那黝黑的臉上始終那么平靜。當(dāng)我把包裝袋扔在旁邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)他站在一旁，等我們過(guò)去。那一刻我的心弦被撥動(dòng)了。

這么熱的天，他不但盡職盡責(zé)地做好自己的工作，還那么為路人著想，生怕把垃圾掃別人的腳上了。

“這個(gè)清潔工真好！”我的臉紅了。他這么為我為們著想，那我們?yōu)槭裁床粸樗謸?dān)呢？我又轉(zhuǎn)過(guò)身，從擁擠的人群中又鉆了回去，拾起那張剛才被我扔在路旁的紙，扭扭捏捏地扔進(jìn)了他腳邊的垃圾桶。

抬頭時(shí)見(jiàn)他的眼中閃過(guò)淚光中閃爍著笑意，那種笑意仿佛是對(duì)我的一種肯定。在路那邊的爸爸媽媽也投來(lái)贊許的眼光。我心里比喝了蜜還甜。

太陽(yáng)收去余暉，清風(fēng)拂去燥熱，大樹(shù)面題撐起綠蔭，鳥(niǎo)兒也唱著歡快的歌謠。那個(gè)消潔工駐足讓過(guò)行人的一幕深深的印在我的腦海里。

這不禁讓我想起一句關(guān)心的話語(yǔ)，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一個(gè)甜甜的微笑……不都可以成為人與人之間關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)嗎？

小學(xué)作文：讓真情流露2

心得作文說(shuō)到底是學(xué)生心靈傾訴和思想表達(dá)的場(chǎng)所，是作者思想和情感的文字化。著名特級(jí)教師方仁工認(rèn)為：“作文要‘百分之百的真實(shí)，百分之百的本色’，我覺(jué)得非常重要，真實(shí)、本色，這是作文的高境界?！比绻B寫(xiě)作的內(nèi)容和作者自己的感情都是虛偽的，那么，要寄托自己的思想，無(wú)疑屬天方夜譚。

寫(xiě)作的情感方式說(shuō)到底就是作者的生活方式，其間世相性情、生活情趣，以及滾滾紅塵，尋常阡陌等，都可以成為學(xué)生思想的載體和心靈的感悟，把矯情偽飾的雜質(zhì)過(guò)濾掉，把浩然大氣和硬朗之風(fēng)留下來(lái)，“有真意，去偽飾；少造作，勿賣(mài)弄”，這才代表了學(xué)生體悟世界看待人生的情感方式。學(xué)生作文中的“真”，實(shí)際上標(biāo)示著沉甸甸的生命質(zhì)感的存在，映現(xiàn)了一個(gè)活潑潑的“我”的靈魂。

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“寫(xiě)作要感情真摯，力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)?！薄耙髮W(xué)生說(shuō)真話、實(shí)話、心里話，不說(shuō)空話、套話?！?/p>

然而，縱觀學(xué)生作文，寫(xiě)媽媽?zhuān)瑹o(wú)非是半夜送我上醫(yī)院；寫(xiě)老師就是帶病上課倒在講臺(tái)前；寫(xiě)挫折，就寫(xiě)父母遇上車(chē)禍，自己成了孤兒……矯揉造作、嘩眾取寵的不良文風(fēng)正以其強(qiáng)大的勢(shì)頭遮掩了真情的天空。因此作文教學(xué)要真情流露。

小學(xué)作文：讓真情流露3

少年的時(shí)光在悄悄流去，無(wú)數(shù)的事情，因?yàn)槲覀兎噶隋e(cuò)誤而后悔不已，而那一次令我追悔莫及。

那天早上的第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。當(dāng)我們正在歡聲談笑時(shí)，數(shù)學(xué)老師突然走進(jìn)班級(jí)，變魔術(shù)似的從懷里掏出一疊數(shù)學(xué)考卷說(shuō)：“同學(xué)們，準(zhǔn)備考試?！贝蠹医锌嗖坏蓴?shù)學(xué)老師并不理會(huì)。過(guò)了沒(méi)多久我就把數(shù)學(xué)考卷輕松地做完?？戳丝词直?，還有半個(gè)小時(shí)。不能保證考一百分，就悄悄地對(duì)前桌說(shuō)：“我們來(lái)對(duì)下答案吧！”前桌xx成績(jī)也不錯(cuò)，就同意了，為了以防被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)，我就跟他定下暗號(hào)：打幾下，就是幾拍?！芭尽薄芭九九尽薄瓕?duì)著對(duì)著，他突然踩了我一腳。我心想這應(yīng)該是代表0吧！于是我繼續(xù)“刷刷刷”地改下去。

又過(guò)了一會(huì)兒，考試時(shí)間到了，我們也對(duì)好了。當(dāng)我把考卷交上去后，xx走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我踩你是代表小數(shù)點(diǎn)，你這么聰明的腦袋應(yīng)該不會(huì)誤解吧！最后一題的答案是31.4，可我收卷時(shí)怎么看到你寫(xiě)的是3104?。俊蔽衣?tīng)了，頓感不妙：哎，這次要考砸了！

考卷發(fā)下來(lái)，我考了80分，除了沒(méi)小數(shù)的題目，其他我都錯(cuò)了，哎聰明反被聰明誤。如果我那時(shí)按照自己的答案了，就可能早考一百分了！從此我再也不在考試中自作聰明了。

那一次我后悔了，可是這一次次的后悔給我?guī)?lái)了許多教訓(xùn)，讓我在成長(zhǎng)之路上少了許多荊棘，所以我悔而無(wú)憾。

小學(xué)作文：讓真情流露4

老師讓我們拿出一張紙和一支筆。當(dāng)時(shí)心里就納悶了，“老師要干什么？”。

老師讓我們閉上眼睛，想想自己喜歡的人。我們一共寫(xiě)了三本書(shū)，但是愛(ài)我的人太多了，我無(wú)法在兩者之間選擇。我的作家是我的'父親、母親和祖父。當(dāng)時(shí)我以為會(huì)交我們寫(xiě)的三個(gè)人，但現(xiàn)實(shí)不是這樣。老師讓我們劃掉其中一個(gè)，他不會(huì)和你住在一起，但會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起。這讓我畫(huà)畫(huà)，我的筆就像流浪三人，但是老師一定要讓我們劃掉一個(gè)，所以我要?jiǎng)澋粢粋€(gè)，就是我爺爺，他老了，老了，遲早要離開(kāi)我。我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著眼淚。

但更殘酷的事情發(fā)生了。老師讓我們劃掉另一個(gè)人。我再也忍不住哭了，在桌下痛哭。我擦干眼淚，抬頭假裝什么都沒(méi)發(fā)生。但是我的筆就像一座山，很重。我不想劃掉，但我不得不劃掉。

第三個(gè)人劃掉了，腦子一片空白。我只能看到我最?lèi)?ài)的三個(gè)人，陪我玩，陪我學(xué)習(xí)。我想抓住他們，讓他們永遠(yuǎn)留在我身邊，但世界上沒(méi)有一場(chǎng)宴會(huì)會(huì)結(jié)束，我的心像一把刀。

我睜開(kāi)眼睛，看到他們的名字在那里，我的心平靜下來(lái)。雖然他們不會(huì)永遠(yuǎn)和我在一起，但我會(huì)和他在一起。

在他們有限的生命中為他們做點(diǎn)什么。

小學(xué)作文：讓真情流露5

蒲扇搖啊搖，搖走了夏天的灸熱，搖來(lái)了奶奶的愛(ài)，卻又搖走了奶奶的青春。

小時(shí)候的我，身體很差，抵抗力更差，基本上是三天一小病，久而久之，連醫(yī)院里的護(hù)士都認(rèn)識(shí)我了。夏天嘛，家家都開(kāi)起了電風(fēng)扇，我們家當(dāng)然也不例外，然而，這卻出了大問(wèn)題。我和奶奶一起睡，兩個(gè)人睡在一塊，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，卻沒(méi)人想起要關(guān)電風(fēng)扇。吹了一夜涼風(fēng)，讓本就畏寒的我雪上加霜。我發(fā)燒了，燒了半個(gè)月，嚇壞了全家人，更是讓奶奶十分自責(zé)。從那以后，奶奶再也不愿意讓我吹電風(fēng)扇了，而是自己幫我手動(dòng)扇風(fēng)。

蒲扇輕輕一扇就帶起一陣涼風(fēng)，讓人十分舒坦。奶奶的手像是抓不動(dòng)扇子似的，緩緩下墜，卻又猛得一抬。我忍不住說(shuō)道：“奶奶，太累就算了吧，早點(diǎn)睡，我不熱了?！币粫?huì)兒，奶奶才反應(yīng)過(guò)來(lái)，迷迷糊糊地念叨：“沒(méi)事……沒(méi)事，明天要上學(xué)，別管那么多了，快睡吧，快睡吧……”奶奶繼續(xù)扇著，手直直地落了下來(lái)，耳邊傳來(lái)了一陣輕輕的呼吸聲，睡著了?我輕輕地翻了個(gè)身，明明睡著了，卻還是死死地抓著那把扇子。自打那一次病了，您就再也不肯用電風(fēng)扇，而是堅(jiān)持自己幫我扇，一扇就是八年，幾年如一日，我看得出您的吃力，手也不穩(wěn)了，卻還是一如既往地幫我扇著，真的讓您費(fèi)心了。

如今，奶奶您老了，就讓孫女——我?guī)湍壬劝?

小學(xué)作文：讓真情流露6

不知何時(shí)，在一片土地上立起無(wú)數(shù)高樓，建起一座城市；不知何時(shí)，人們?yōu)榱烁髯圆煌哪繕?biāo)擠在公車(chē)?yán)飬s彼此不說(shuō)一句話；不知何時(shí)，我們的房被裝上了防盜門(mén)，防著賊也防著每一個(gè)陌生來(lái)客的心，我們的心緊緊關(guān)閉起來(lái)，別人聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音。這樣的生活是乏味的，這樣的生活是灰暗的，這樣的生活你能承受嗎？請(qǐng)你，敞開(kāi)你的心扉！

當(dāng)你歡樂(lè)時(shí)，別把笑臉藏起，告訴你的朋友和你周?chē)娜?，和他人一起分享百分之百的幸福感覺(jué)，如盛夏里喝著清涼的水，你會(huì)感到給予的價(jià)值。

當(dāng)你憂愁時(shí)，別讓嘆息將你掩埋。如果希望別人的理解，

卻不告訴他們你為何憂傷，那么理解就建立在了虛無(wú)的基礎(chǔ)之上。那“才下眉頭卻上心頭”的憂傷啊，只有在朋友安慰的話語(yǔ)中才能漸漸消解，只有在友人溫柔的目光里才得以退卻。所以敞開(kāi)你的心扉，如果里面的憂愁已脹滿，讓你難受。釋放和交流是生命的需要，無(wú)論你是誰(shuí)，幸福不會(huì)主動(dòng)涌來(lái)，一切都要自己去尋求，那么誠(chéng)懇地接受他人走入你的內(nèi)心。

當(dāng)你被失敗摧垮時(shí)，請(qǐng)“敞開(kāi)你的心扉”，“面子”思想和虛榮將會(huì)折損青春的壽命。

小學(xué)作文：讓真情流露7

老師讓我們拿出一張紙和一支筆，當(dāng)時(shí)，我心里猜想：“老師到底要搞什么名堂”。

老師讓我們閉上眼睛，想想自己最?lèi)?ài)的人，一共寫(xiě)出三個(gè)，可是愛(ài)我的人太多了，讓我無(wú)法取舍，我寫(xiě)的人是父親，母親，姥爺，當(dāng)時(shí)我以為要把我們寫(xiě)的三個(gè)人交上去，可是現(xiàn)實(shí)不是這樣的，老師讓我們把其中一個(gè)人劃掉，他就不會(huì)和你一起生活了，就會(huì)和你永遠(yuǎn)離去，這讓我怎么劃，我的筆猶如棉花一般，久久不肯落下，在三人上面徘徊，可是老師必須讓我們劃掉一個(gè)，我只好劃掉一個(gè)，那就是我的姥爺，姥爺歲數(shù)已經(jīng)大了，已經(jīng)老了，早晚都會(huì)離我而去，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍住淚水。 可是更殘酷的事情還是發(fā)生了，老師又讓我們?cè)賱澋粢粋€(gè)人，我再也忍不住淚水，在桌子下面痛苦流涕，我擦干眼淚，抬起頭來(lái)，裝作沒(méi)發(fā)生事情，可是我的筆像山一樣，萬(wàn)斤沉重，我不想劃掉，但是也得必須劃掉。

第三個(gè)人也劃掉了，我的腦海里一片空白，只能看見(jiàn)我最?lèi)?ài)的三個(gè)人，在和我玩，陪我學(xué)習(xí)，我想抓住他們，讓他們永遠(yuǎn)陪在我的身邊，但天下沒(méi)有不散的宴席，我的心猶如刀割一般，痛不欲生。 我睜開(kāi)眼看見(jiàn)他們的名字都在，心里平靜了下來(lái)，他們雖然不會(huì)永遠(yuǎn)陪在我的身邊，但是，我會(huì)在他 門(mén)有限的生命里，為他們做一些力所能及的事。

后悔作文 后悔作文六年級(jí)讓真情流露

后悔作文 后悔作文六年級(jí)讓真情流露1

隨著四驅(qū)兄弟的流行，我身邊的好多小朋友都擁有了自己的一輛四驅(qū)車(chē)，每每看到他們一塊比賽的時(shí)候，自己的.心里都很落寞，因?yàn)槲乙蚕霌碛幸惠v自己的四驅(qū)車(chē)。

我把自己的想法告訴了爸爸，爸爸一聽(tīng)就拒絕了我，說(shuō)現(xiàn)在正是好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，玩什么四驅(qū)車(chē)，我聽(tīng)后很傷心，但是也不敢反駁爸爸的話，害怕讓爸爸生氣。

這一天，爸爸媽媽都上班了，家里只剩我一個(gè)人，我無(wú)聊的看看電視，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)桌子上有20元錢(qián)，這正好可以買(mǎi)一輛四驅(qū)車(chē)，盡管不是很好的那種，我的心突突直跳，如果我把錢(qián)拿走，爸爸會(huì)知道么，不想了，就拼一次吧，我把那20元錢(qián)裝進(jìn)了自己的兜里。

果然中午爸爸下班回來(lái)，問(wèn)我見(jiàn)到桌子上的那20元錢(qián)么，我趕緊搖頭，爸爸看到我搖頭，也不好意思再問(wèn)下去，因?yàn)槲以诎职稚磉厪膩?lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊話，當(dāng)然除了這一次。

第二天，我就后悔了，我不應(yīng)該欺騙爸爸，但是我還如何向爸爸解釋呢。

后悔作文 后悔作文六年級(jí)讓真情流露2

童年里有很多后悔的事，冤枉了別人，后悔；因做錯(cuò)事撒謊，后悔；跟同學(xué)吵架，后悔……這些事情都變成了灰色的記憶。但是那件事情，我始終忘不了。

有一次，爸爸帶我、姐姐和弟弟一起去玩。到達(dá)了目的地，一下車(chē)，弟弟就像風(fēng)一樣跑進(jìn)門(mén)。我看見(jiàn)了，本想走過(guò)去打他一頓的，可又想：這次就原諒弟弟吧，看他有沒(méi)有進(jìn)步，我只是在原地叫了他幾聲。

上了電梯，到了。電梯門(mén)一開(kāi)，我忽然看到了一個(gè)非常好玩的游戲。就在這時(shí)，我的心就像被潑了一盆水一樣，因?yàn)榈艿苡謥y跑了。我原本想走過(guò)去揍他一頓的.?？墒?，姐姐走過(guò)來(lái)說(shuō)：“再給他一次機(jī)會(huì)吧，而且你再看看這里，這可是公共場(chǎng)所。”這時(shí)我看看四周，發(fā)現(xiàn)周?chē)@么多人，心想：當(dāng)著這么多人的面打弟弟不好吧。我又忍了，我們買(mǎi)完票以后，心里都興奮極了?？墒堑艿艿炔涣肆耍忠魂囷L(fēng)似的跑了。這時(shí)我忍無(wú)可忍了，趕緊跑過(guò)去，抓住弟弟，踢了他一腳，然后把他推倒在地上。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“做人不能欺軟怕硬，即使弟弟犯了錯(cuò)，也不能動(dòng)手打弟弟?！甭?tīng)了爸爸的話，我覺(jué)得他說(shuō)的是對(duì)的，從那以后，我就再也沒(méi)有打過(guò)弟弟了。

現(xiàn)在想想，真的是對(duì)不起弟弟，不應(yīng)該沖動(dòng)打他，我后悔極了。

后悔作文 后悔作文六年級(jí)讓真情流露3

每當(dāng)我想一件事我心里就非常后悔。

那在我們讀三年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)诮淌依锷嫌⒄Z(yǔ)課。英語(yǔ)老師在外面打電話，我們看見(jiàn)老師在于外面打電話頓時(shí)鬧成一團(tuán)。我也不例外和他們一樣大吵大鬧。這時(shí)我同桌批評(píng)我說(shuō)：“你就不能安靜點(diǎn)嗎？”我立刻反過(guò)頭對(duì)他說(shuō)：“李瑤，別礙我的.事，丑八怪，煩?！辈灰粫?huì)兒我們就把天都吵煩了。這時(shí)英語(yǔ)老師說(shuō)：“今天我們來(lái)寫(xiě)英語(yǔ)單詞，不能像以前那樣寫(xiě)得虎虎的。”我們開(kāi)始寫(xiě)了，李瑤因?yàn)樗凶屑?xì)細(xì)一筆一畫(huà)地寫(xiě)，所以我比她快得多。正當(dāng)她寫(xiě)完時(shí)，我拿了她本子撕了一面，幸好她沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我想這下子我可以報(bào)一箭之仇了。那天晚上我提心吊膽地跑回家，生怕老師或李瑤發(fā)現(xiàn)了。這時(shí)有人打電話，我怕他們發(fā)現(xiàn)就不理三七二十一不接了。第二天英語(yǔ)本子發(fā)了下來(lái)，我見(jiàn)英語(yǔ)老師批評(píng)了李瑤，我心里有一個(gè)說(shuō)不出的歡喜。

現(xiàn)在我已經(jīng)在三年級(jí)下級(jí)放暑假時(shí)間，但我想起那件事我心里十分后悔。

后悔作文 后悔作文六年級(jí)讓真情流露4

Hello！你知道今天我要說(shuō)什么嗎？今天我說(shuō)的是我最后悔的一件事。我最后悔的一件事就是給我的芭比娃娃剪頭發(fā)。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我吃完午飯就沖向我的小游樂(lè)園玩我心愛(ài)的芭比娃娃。她有一頭又白又長(zhǎng)的頭發(fā)，滑滑的。那天我玩芭比娃娃的時(shí)候忽然想到要是她有個(gè)短頭發(fā)會(huì)怎么樣呢？要是剪了不好看的話怎么辦？我的腦袋里好象有兩只精靈。一只黑的一只白的。黑的說(shuō)：”你把娃娃的.發(fā)頭剪了吧，肯定好看?！鞍椎恼f(shuō)：”別，千萬(wàn)不要剪，要剪了就不好看了?！拔艺f(shuō)：”你們就不要爭(zhēng)了，我先剪了試試吧，再說(shuō)我還有一個(gè)芭比娃娃呢?！拔艺f(shuō)完白精靈不見(jiàn)了，黑精靈高興地說(shuō)：”哈哈，我又打敗它了！“然后我就拿來(lái)剪刀，用大腿夾住芭比哇哇，”喀嚓“，把它的頭發(fā)剪下來(lái)了。我看看我的芭比娃娃漂不漂亮，一看，哇！它怎么那么難看……我看著我的芭比娃娃心里特別難受。好象一億多只螞蟻咬我似的。當(dāng)時(shí)我想起習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下白精靈說(shuō)的話：”別，千萬(wàn)不要剪，要剪了就不好看了……“

嗨，以后再也不做這種傻事了。