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      夏令營(yíng)保證書

      2024-05-30下載本文作者:會(huì)員上傳
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      夏令營(yíng)保證書

      乙方(學(xué)員):___________

      電話(手機(jī)):___________

      身份證號(hào):___________

      為保證暑期學(xué)校/夏令營(yíng)活動(dòng)的順利開展,提高組織方和學(xué)員的安全意識(shí),保護(hù)學(xué)員的合法權(quán)益,強(qiáng)化學(xué)員的紀(jì)律觀念,明確雙方的責(zé)任,現(xiàn)依據(jù)有關(guān)法律,達(dá)成如下協(xié)議:

      活動(dòng)時(shí)間:____年__月__日至__日

      甲方責(zé)任:

      l.保障暑期學(xué)校/夏令營(yíng)活動(dòng)期間的飲食衛(wèi)生和飲食安全,學(xué)員食品和飲用水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

      2.保障暑期學(xué)校/夏令營(yíng)活動(dòng)期間的住宿衛(wèi)生和住宿安全。

      3.保障暑期學(xué)校/夏令營(yíng)活動(dòng)期間的交通安全,所用車輛、行車司機(jī)符合交通法規(guī)的各項(xiàng)要求。

      4.保障暑期學(xué)校/夏令營(yíng)活動(dòng)期間的醫(yī)療救護(hù)工作,對(duì)突發(fā)傷病及時(shí)采取急救措施。違反以上規(guī)定造成后果者,甲方承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

      乙方責(zé)任:

      1.認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守消防法、高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定。愛護(hù)消防設(shè)備設(shè)施。嚴(yán)格遵守公寓管理規(guī)定,保證做到不在宿舍內(nèi)使用電爐子、熱得快等違規(guī)電器,不私拉亂接電源,不在宿舍內(nèi)燒水、做飯和焚燒廢棄物,不臥床吸煙,不隨意丟棄煙蒂。

      2.不購(gòu)買、食用沒有正規(guī)包裝、不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品、飲料。

      3.繼承弘揚(yáng)節(jié)約美德,節(jié)約電力資源,做到人走燈滅、設(shè)備斷電,離開寢室要自覺關(guān)窗鎖門。

      4.加強(qiáng)自身安全防范意識(shí),保存好個(gè)人物品,嚴(yán)防受騙上當(dāng);關(guān)心公共安全,隨手關(guān)(鎖)門,確保自己和他人財(cái)產(chǎn)安全。

      5.不得利用計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)從事危害國(guó)家利益、集體利益和公民合法權(quán)益的活動(dòng),不得危害計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全;不做其他有可能損害自身或他人利益或安全的事。

      6.遵守交通法規(guī),牢固樹立“安全第一”思想。保證做到不違章,不出現(xiàn)交通責(zé)任事故。不在校內(nèi)外道路上從事輪滑、羽毛球、排球等娛樂和體育活動(dòng)。

      7。認(rèn)真聽取甲方的各項(xiàng)指導(dǎo),按時(shí)參加集體活動(dòng)。集體活動(dòng)時(shí)不掉隊(duì),不單獨(dú)行動(dòng);分散活動(dòng)時(shí)在指定地點(diǎn)和區(qū)域開展活動(dòng),保持與甲方聯(lián)絡(luò)人的密切聯(lián)系。

      8.活動(dòng)過程中如發(fā)現(xiàn)或發(fā)生有關(guān)安全問題,乙方要在第一時(shí)間向甲方聯(lián)絡(luò)人報(bào)告,乙方不得在未經(jīng)甲方許可情況下擅自對(duì)安全事故采取措施或發(fā)表相關(guān)言論,如遇緊急情況乙方可以采取正確的救援措施以減輕事故損失,但仍需及時(shí)向甲方聯(lián)絡(luò)人報(bào)告相關(guān)情況。

      9。不得私自開展不屬于暑期學(xué)校/夏令營(yíng)的活動(dòng)以免造成損失及人員傷害。

      違反以上規(guī)定造成后果者,乙方承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

      附則:

      1.本協(xié)議從乙方報(bào)到時(shí)生效,乙方離校時(shí)自動(dòng)失效。提前到達(dá)或延后離開期間,責(zé)任由乙方自負(fù)。

      2.因不可抗力導(dǎo)致或乙方自發(fā)的疾病、傷害等情況,甲方除承擔(dān)未及時(shí)救助致使損害擴(kuò)大的過錯(cuò)責(zé)任外,不承擔(dān)其他責(zé)任。

      3.本協(xié)議隨暑期學(xué)校通知一起發(fā)布,乙方報(bào)名即視為自動(dòng)認(rèn)可,報(bào)到時(shí)正式簽署。

      4.本協(xié)議一式兩份,甲方、乙方各持一份。

      乙方簽字:___________

      甲方簽章:___________

      ____年__月__日

      ____年__月__日

      一是冷熱門關(guān)系。包括學(xué)校的冷熱門與專業(yè)的冷熱門。一般而言,申請(qǐng)外校的免試生,雖然每個(gè)申請(qǐng)者對(duì)自身的競(jìng)爭(zhēng)力還是有比較準(zhǔn)確的判斷,但是,還是會(huì)出現(xiàn)申請(qǐng)名校者多、擠熱門專業(yè)多的情況,這顯然會(huì)導(dǎo)致名校申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)激烈以及部分熱門專業(yè)申請(qǐng)激烈。即使一些獲得本校免試資格的學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中落馬,也可能使免試資源浪費(fèi)。

      處理好冷熱門關(guān)系,還要求獲得申請(qǐng)資格的學(xué)生,應(yīng)該首先確定自己申請(qǐng)學(xué)校、專業(yè)的大致范圍,并提前著手與這所學(xué)校相關(guān)專業(yè)的導(dǎo)師或者熟悉的碩士研究生校友取得聯(lián)系,了解自己被這所學(xué)校相關(guān)專業(yè)錄取的可能性,以及各校舉行復(fù)試的時(shí)間(避免相互間沖突),這樣可以使申請(qǐng)目標(biāo)更加明確。其次,應(yīng)適當(dāng)注意讀研的專業(yè)興趣,而不能一味關(guān)注就業(yè)前景,對(duì)一些跨專業(yè)的申請(qǐng)者來說,這一點(diǎn)尤其重要。

      二是校內(nèi)外關(guān)系。雖然很多接收免試生的學(xué)校表示,對(duì)于本校免試申請(qǐng)者,與外學(xué)校免試申請(qǐng)者,在材料審查、面試考核中,將一視同仁,但很顯然,由于本校申請(qǐng)者已經(jīng)獲得本校的保研資格,也就是說達(dá)到本校接收研究生的基本條件,而外校申請(qǐng)者只獲得其所讀學(xué)校的保研資格,因此,從材料的審查中,本校申請(qǐng)者無(wú)疑具有優(yōu)勢(shì)。同樣,由于本校學(xué)生對(duì)于本校的辦學(xué)傳統(tǒng)、教學(xué)風(fēng)格的了解,也多于外校學(xué)生,所以,申請(qǐng)本校本專業(yè)的免試生在面試考核中,無(wú)疑具有一定的優(yōu)勢(shì)。

      當(dāng)然,由于各學(xué)校的整體辦學(xué)實(shí)力、專業(yè)實(shí)力不同,往往由整體辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)、專業(yè)實(shí)力強(qiáng)的學(xué)校、專業(yè)去申請(qǐng)辦學(xué)實(shí)力低一些的學(xué)校與專業(yè),會(huì)受到歡迎,而從實(shí)力稍遜的學(xué)校、專業(yè)去申請(qǐng)實(shí)力強(qiáng)的學(xué)校、專業(yè),會(huì)受到更嚴(yán)格的審查與挑選。因此,申請(qǐng)者一定要分析自己所在學(xué)校、專業(yè)的實(shí)力與所申請(qǐng)學(xué)校、專業(yè)的實(shí)力對(duì)比情況,以此確定自己在申請(qǐng)中是否具有優(yōu)勢(shì)。

      三是本專業(yè)與跨專業(yè)關(guān)系。近年來,一些高校已開始接受跨專業(yè)的免試生申請(qǐng),對(duì)于跨專業(yè)申請(qǐng)者,要注意兩點(diǎn):一是自己對(duì)所申請(qǐng)專業(yè)的專業(yè)興趣,畢竟這是重新在選擇自己攻讀的專業(yè)領(lǐng)域,不能盲目與草率;二是自己在申請(qǐng)中具有的競(jìng)爭(zhēng)力,包括與本校本專業(yè)學(xué)生、本??鐚I(yè)學(xué)生以及外校本專業(yè)學(xué)生、外??鐚I(yè)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中,申請(qǐng)者需要展示出自己具有的攻讀該專業(yè)的專業(yè)素養(yǎng)與學(xué)術(shù)興趣。

      四是免試與考試的關(guān)系。申請(qǐng)免試成功,對(duì)于一心想攻讀研究生的學(xué)生來說,自然可以避免復(fù)習(xí)考研的過程,但是,也難免會(huì)存在獲得保研資格,但在申請(qǐng)免試生過程中受阻的情況。比如申請(qǐng)外校失敗,申請(qǐng)跨專業(yè)失敗,這時(shí)經(jīng)歷失敗的學(xué)生,應(yīng)重新振作起來,選擇考研或者選擇就業(yè)。要對(duì)自己的實(shí)力充滿信心,相信自己即便免試申請(qǐng)不成功,照樣可以憑借考場(chǎng)上的優(yōu)異成績(jī),考上自己理想的學(xué)校和專業(yè),這樣的例子在過去的研究生考試中并不鮮見,關(guān)鍵是要有一個(gè)好的心態(tài)。

      申請(qǐng)推薦免試讀研該如何選擇學(xué)校http://004km.cn

      2009年07月22日 16:35

      海天教育

      作為研究生培養(yǎng)機(jī)制改革的一項(xiàng)重要舉措,接受免試推薦生成為各高校研究生招生工作的重要環(huán)節(jié)。對(duì)于考生而言,在獲得學(xué)校免試推薦資格之后,準(zhǔn)備資料,聯(lián)系學(xué)校,成為免試推薦學(xué)生的重要工作。在這一過程中,充分了解“免試推薦學(xué)?!笔种匾?。獲得免試推薦資格的學(xué)生要基于自己的興趣、實(shí)力以及對(duì)方學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,有的放矢地聯(lián)系學(xué)校。

      結(jié)合專業(yè)興趣選擇學(xué)校

      有關(guān)調(diào)查顯示,目前只有不到20%的學(xué)生攻讀研究生是為了追求學(xué)術(shù)的提升。大多數(shù)學(xué)生攻讀研究生,則是為了提高學(xué)歷層次、改變學(xué)校品牌、提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力以及緩解本科畢業(yè)就業(yè)的壓力。這一調(diào)查情況,已經(jīng)引起高校研究生招生部門的重視,因此,提高免試推薦生的比例,增加研究生入學(xué)考試的面試環(huán)節(jié)等,實(shí)際上在很大程度上,就是為了招收到真正有意愿追求學(xué)術(shù)、符合學(xué)校研究生培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生。而從近年來高校對(duì)免試推薦生的評(píng)價(jià)來看,這一群體的專業(yè)興趣,明顯比報(bào)考研究生的群體濃厚。

      因此,免試推薦學(xué)生在選擇申請(qǐng)學(xué)校與申請(qǐng)專業(yè)時(shí),必須充分了解這所學(xué)校、這一專業(yè)的研究方向和研究特色,并與自己大學(xué)本科階段的學(xué)習(xí)和研究進(jìn)行對(duì)比分析。如此分析有兩大好處:其一,可以根據(jù)學(xué)校的專業(yè)研究方向,準(zhǔn)備自薦材料;其二,可以使面試準(zhǔn)備更為充分。不少高校會(huì)在閱讀材料確定初試名單之后,組織對(duì)獲得復(fù)試資格學(xué)生進(jìn)行面試考查。在面試中,學(xué)生若對(duì)這所學(xué)校以及申請(qǐng)的專業(yè)有所了解,會(huì)有助于更好地展示自我。

      一般來說,了解一所學(xué)校某一專業(yè)的研究方向和研究特色并不困難。具體途徑有:通過瀏覽學(xué)校網(wǎng)站,能夠?qū)W(xué)院、學(xué)科和專業(yè)有所了解;可向目標(biāo)學(xué)校的有關(guān)教師進(jìn)行咨詢,通常每所學(xué)校都會(huì)有具體的聯(lián)系人,可以回答學(xué)生的各種問題;向往年申請(qǐng)報(bào)考目標(biāo)學(xué)校的師兄、師姐們?nèi)〗?jīng),他們的經(jīng)驗(yàn)指點(diǎn),能提供較好的幫助。

      了解學(xué)校對(duì)學(xué)術(shù)實(shí)力的要求

      學(xué)業(yè)成績(jī)與學(xué)術(shù)實(shí)力,是免試推薦申請(qǐng)成功的兩大關(guān)鍵因素??偟膩碚f,在獲得學(xué)校免試推薦資格之后,在向高校提交申請(qǐng)時(shí),申請(qǐng)者在大學(xué)里參加學(xué)術(shù)研究,發(fā)表論文、獲得專利或者參加科技競(jìng)賽獲獎(jiǎng)等情況,在免試推薦過程中,具有十分重要的作用。

      學(xué)校評(píng)估學(xué)生的學(xué)術(shù)實(shí)力,大致圍繞以下幾方面指標(biāo):一是“學(xué)校指標(biāo)”。雖然不少接受免試推薦生的學(xué)校,均在接受條件中表明要求申請(qǐng)者來自全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),但事實(shí)上,在篩選申請(qǐng)者的材料時(shí),申請(qǐng)者的“學(xué)校身份”在評(píng)價(jià)申請(qǐng)者的實(shí)力時(shí)占有較大比重,是否“985”、“211”工程高校,與一般重點(diǎn)院校相比是有差別的。申請(qǐng)學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的學(xué)校層次,確定申請(qǐng)的學(xué)校范圍。一般來說,所申請(qǐng)的學(xué)校與自己所在學(xué)校層次相當(dāng),其成功的可能性越大。

      二是“論文指標(biāo)”。雖然對(duì)于論文有諸多不同的議論和看法,但在評(píng)價(jià)一個(gè)研究人員的學(xué)術(shù)實(shí)力時(shí),論文是顯性指標(biāo)。如果學(xué)生在大學(xué)求學(xué)期間,在重要的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表過論文,那么毫無(wú)疑問在申請(qǐng)免試推薦中具有很大的優(yōu)勢(shì)。

      三是“證書指標(biāo)”。證書包括科技獲獎(jiǎng)證書、英語(yǔ)等級(jí)考試證書和其他技能證書等,參加全國(guó)性科技活動(dòng)獲得獎(jiǎng)勵(lì),在學(xué)校中被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生等,這些都可以從另一個(gè)側(cè)面展示學(xué)生的實(shí)力。

      四是“學(xué)業(yè)指標(biāo)”。由于各校在確定推免生時(shí),已經(jīng)考慮了學(xué)業(yè)成績(jī)等因素,所以學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)诮邮軐W(xué)校考查申請(qǐng)者時(shí),不會(huì)是重點(diǎn)。而且,由于各校的考試評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不同,因此,來自不同學(xué)校的申請(qǐng)者的課程成績(jī)等級(jí),沒有實(shí)際比較意義。但是,學(xué)生在所在學(xué)校中的專業(yè)名次,可以一定程度地反映出學(xué)生的學(xué)業(yè)水平高低。

      學(xué)校細(xì)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)不可忽略

      申請(qǐng)免試推薦的學(xué)生,還必須認(rèn)真分析申請(qǐng)學(xué)校的具體要求。雖然各校的要求大同小異,但這“小異”體現(xiàn)在每個(gè)不同的個(gè)體上,可能就是很大的差別。

      比如,有的學(xué)校會(huì)要求申請(qǐng)者提供推薦信,北京大學(xué)要求2009年接收推薦免試攻讀研究生專家推薦信3封,即需要有3位專家分別推薦,且密封并在封口騎縫處簽字;清華大學(xué)則要求兩位與申請(qǐng)攻讀學(xué)位學(xué)科有關(guān)的副教授(或相當(dāng)職稱)以上專家的“專家推薦信”,推薦信須由推薦專家密封并在封口處簽字。而有的高校,則不要求提供推薦信。對(duì)于學(xué)校的推薦信要求,申請(qǐng)者不可等閑視之。

      另外,在完成申請(qǐng)、復(fù)試環(huán)節(jié)之后,免試推薦工作并沒有結(jié)束。拿資格復(fù)審來說,不少申請(qǐng)者就會(huì)“忽略”。在通過復(fù)試免考入學(xué)資格,正式錄取之前,學(xué)校一般會(huì)對(duì)學(xué)生提出如下要求:完成本科培養(yǎng)方案規(guī)定的所有課程及實(shí)踐環(huán)節(jié)(含畢業(yè)論文或?qū)嵙?xí))的學(xué)分要求;畢業(yè)論文或?qū)嵙?xí)成績(jī)應(yīng)在“良”以上;取得初取資格后,本科必修、限選及公選課程不得出現(xiàn)不及格;自取得初取資格至入學(xué)報(bào)到之日未受過任何處分,等等。可是,有的申請(qǐng)者在獲得免試入學(xué)資格后,開始享受好不容易獲得的大學(xué)輕松時(shí)光,放松了對(duì)自己的學(xué)業(yè)要求,不重視畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文以及接下來的必修課學(xué)習(xí),以至于無(wú)法順利畢業(yè)。這些“前車之鑒”是申請(qǐng)免試推薦的學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的。

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      2009年07月23日 17:32

      海天教育

      (1)推免生在專業(yè)選擇上有何注意事項(xiàng)?

      專業(yè)選擇上我們都知道要充分考慮興趣、性格、實(shí)力等方面,對(duì)推免生來說這些當(dāng)然也是重要的,但是因?yàn)闇?zhǔn)備時(shí)間及研究生專業(yè)二級(jí)學(xué)科的相對(duì)細(xì)分,絕大部分推免生還是會(huì)選擇本科專業(yè)或者關(guān)聯(lián)性大的相關(guān)專業(yè)。

      (2)存不存在跨專業(yè)現(xiàn)象?相應(yīng)有哪些要求?

      當(dāng)然也存在跨專業(yè)的推免生,但是成功者并不多。一個(gè)因?yàn)橥泼馍x擇跨專業(yè)的本來就少,二是一般導(dǎo)師都不是很愿意接受與本專業(yè)關(guān)聯(lián)性不大的推免生,因?yàn)閷?dǎo)師都希望招到的學(xué)生能很快進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域,很快能夠開展工作;還有上面提到的準(zhǔn)備時(shí)間問題。

      如果跨專業(yè),相應(yīng)的對(duì)考生要求就比較高了,首先要求考試對(duì)跨專業(yè)有著強(qiáng)烈的興趣,最基本能在精神上給予強(qiáng)大力量;其次要有悟性有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,能夠短時(shí)間內(nèi)掌握跨專業(yè)知識(shí);第三也要有很好的聯(lián)系能力,做好與導(dǎo)師的交流溝通很重要。

      (3)是否存在一生申請(qǐng)多所院校的可能?

      可以根據(jù)自己能力范圍與興趣方向選擇多所院校。很多考生報(bào)著多選擇機(jī)會(huì)多成功率高的想法,不能正確認(rèn)識(shí)自己的能力,方向,甚至對(duì)某些院校專業(yè)都不是很了解的情況下,盲目選擇,這不但不會(huì)增加成功機(jī)會(huì),而且容易因?yàn)轭l繁奔波疲勞作戰(zhàn),同時(shí)因?yàn)闆]有足夠的時(shí)間準(zhǔn)備,往往不但不會(huì)有好的結(jié)果,甚至耽誤了最有把握的選擇。

      (4)保研夏令營(yíng)是怎么回事?對(duì)保研的同學(xué)意義何在?

      許多計(jì)劃申請(qǐng)2010年推薦免試攻讀碩士研究生的大三生目前正在積極申請(qǐng)參加一些高校舉辦的“優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營(yíng)”。北京大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院等將夏令營(yíng)作為選拔明年推免生的方式之一,北大光華管理學(xué)院等院校甚至將夏令營(yíng)作為選拔推免生的唯一途徑。夏令營(yíng)在保研這件事上所起到的重要角色,無(wú)疑讓那些想保研的同學(xué)們“趨之若鶩”。

      (5)夏令營(yíng)的時(shí)間及條件?

      大部分夏令營(yíng)的申請(qǐng)時(shí)間在6月中旬或6月底截止,舉辦時(shí)間在7月中旬至8月中旬左右。申請(qǐng)人一般要提交申請(qǐng)書、本科成績(jī)單、兩封專家推薦信、已發(fā)論文以及大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)證書等材料。

      參加夏令營(yíng)的最首要條件是成績(jī)名列前茅。大部分夏令營(yíng)主辦院校只接受學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅、專業(yè)對(duì)口或相近的本科大三在校生的申請(qǐng)。北大中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究中心“2009年經(jīng)濟(jì)學(xué)夏令營(yíng)”除要求申請(qǐng)人為經(jīng)濟(jì)學(xué)及其相關(guān)專業(yè)、今后有志于從事經(jīng)濟(jì)學(xué)研究工作的大三生外,還要求申請(qǐng)人本科前三年總評(píng)成績(jī)排名在本班前10%之內(nèi)。

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