區(qū)域環(huán)境組織與實(shí)施方案

二月：溫暖的感覺

童話劇名稱

主題

內(nèi)容

區(qū)域

名稱

具體內(nèi)容

具體目標(biāo)

材料

備注

綠野仙蹤

溫暖的感覺

Lion

coffee

咖啡師

1、了解咖啡師的工作職責(zé)。

2、了解制作咖啡的程序。

3、學(xué)習(xí)使用榨汁機(jī)。

圍裙、咖啡杯、圍裙、糖罐、速溶咖啡、咖啡匙、方糖、牛奶、榨汁機(jī)等

收銀員

收款時(shí)能確定金額及數(shù)量的正確

收銀臺(tái)、玩具鈔票

烘焙師

1、了解烘焙師的工作職責(zé)。

2、嘗試制作餅干。

圍裙、面粉、黃油、模具、糕點(diǎn)盤、叉子、電子秤、篩子、烤箱、刷子、打蛋器等

服務(wù)員

1、了解服務(wù)員的工作職責(zé)

2、學(xué)習(xí)使用禮貌用語，知道收拾餐臺(tái)

抹布、菜單、托盤等

瓷娃娃的夢(mèng)

《朋友越多越快樂》

1、熟悉歌曲和歌詞。

2、能與同伴合作演唱歌曲。

歌曲圖譜、歌曲內(nèi)容背景圖

《小老鼠打電話》

嘗試運(yùn)用表情、創(chuàng)造性的動(dòng)作、與同伴交流配合表演歌曲。

各種樂器、仿真電話

童話劇名稱

主題

內(nèi)容

區(qū)域

名稱

具體內(nèi)容

具體目標(biāo)

材料

備注

綠野仙蹤

溫暖的感覺

稻草人的奇思妙想

《好朋友寫真集》

1、能夠較為敏銳、細(xì)致地觀察好朋友的外貌特征。

2、嘗試畫出小朋友的細(xì)節(jié)特征

畫筆、畫紙

《hello，你好》

1、了解電話的種類

2、學(xué)習(xí)制作玩具電話。

紙杯、毛線等

翡翠城

《我的家》

根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，有目的、有計(jì)劃地設(shè)計(jì)并運(yùn)用圍合、鑲嵌、對(duì)稱、排序等技能建構(gòu)不同布局的家。

大、中型積木、各類插塑

鐵皮人研究所

《聲音的產(chǎn)生和傳播》

1、了解聲音是怎樣產(chǎn)生的。

2、知道不同材料的物體可以發(fā)出不同的聲音。

小鼓、小鈴、盤子、碗、小勺子、各種瓶子和空盒子

森林氧吧

1、知道安靜的閱讀，愛惜圖書

2、能發(fā)現(xiàn)圖書破損后進(jìn)行修補(bǔ)

《好朋友》

《月亮是誰的》

《小羊和蝴蝶》

《西奧多和會(huì)說話的蘑菇》

三月：綠色家園

童話劇名稱

主題

內(nèi)容

區(qū)域

名稱

具體內(nèi)容

具體目標(biāo)

材料

備注

綠野仙蹤

綠色家園

Lion

coffee

咖啡師

1、了解咖啡豆烘焙過程。

2、制作咖啡飲品。

炒鍋、鍋鏟、爐灶、咖啡機(jī)

烘焙師

1、學(xué)習(xí)制作盆栽甜品。

2、制作植物餅干。

酸奶、奧利奧、搗蒜器、植物模具、食用色素

瓷娃娃的夢(mèng)

《水仙花舞曲》

1、體驗(yàn)圓舞曲的優(yōu)美舒緩，樂于表現(xiàn)對(duì)樂曲的感覺。

2、根據(jù)樂曲選擇適合的打擊樂器伴奏，并嘗試創(chuàng)編不同的節(jié)奏性。

各種樂器、節(jié)奏譜

《柳樹姑娘》

1、學(xué)會(huì)演唱歌曲，嘗試演唱襯詞，初步學(xué)習(xí)兩聲部合唱。

2、能根據(jù)音樂自主地進(jìn)行表演

柳樹演出服

稻草人的奇思妙想

《樹木名片》

1、感受樹木的各異特征，運(yùn)用多種方式制作樹木名片。

2、提高對(duì)輔助材料的運(yùn)用能力和創(chuàng)造力。

各類樹木圖片、資料

《花汁手帕》

1、感知花瓣里充盈著好看的汁液，喜歡大自然的色彩。

2、會(huì)用花瓣的汁液印染宣紙，設(shè)計(jì)漂亮的圖案。

各色花瓣、宣紙

《藝術(shù)插花》

1、對(duì)插花藝術(shù)感興趣，體驗(yàn)花朵造型的魅力。

2、嘗試根據(jù)花朵色彩、長(zhǎng)短對(duì)比組合插花。

各種花、草，花瓶、花泥

童話劇名稱

主題

內(nèi)容

區(qū)域

名稱

具體內(nèi)容

具體目標(biāo)

材料

備注

綠野仙蹤

綠色家園

翡翠城

《神奇植物園》

根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，有目的、有計(jì)劃地設(shè)計(jì)并運(yùn)用圍合、鑲嵌、對(duì)稱、排序、拼插等技能建構(gòu)植物園、樹屋等。

紙巾盒、小磚頭等

鐵皮人研究所

《常青樹和落葉樹》

1、了解常青樹和落葉樹的不同。

2、觀察葉脈走向。

3、制作樹葉標(biāo)本。

各類樹葉、過塑膜、鍋、堿水

《會(huì)呼吸的植物》

1、能主動(dòng)參加科學(xué)探究和實(shí)驗(yàn)。

2、養(yǎng)成認(rèn)真記錄的習(xí)慣。

記錄表、瓶子、植物、顏料水

《生病的地球》

1、感受水體受有毒重金屬污染的危害性。

2、激發(fā)環(huán)保的意識(shí)。

蛋清、試管、滴瓶、Na＋、Cd2＋、Hg2＋Ph2＋的鹽溶液

森林氧吧

1、了解各類植物的生長(zhǎng)特性和種類

2、體驗(yàn)污染對(duì)環(huán)境、人類和動(dòng)植物的危

害

《向日葵的秘密》

手繪版《自然圖鑒》

《寫給孩子的科學(xué)啟蒙書

NO.2》

《幼兒十萬個(gè)為什么》（美麗的植物）

五月：驚奇一線

童話劇名稱

主題

內(nèi)容

區(qū)域

名稱

具體內(nèi)容

具體目標(biāo)

材料

備注

綠野仙蹤

驚奇一線

Lion

coffee

咖啡師

1、學(xué)習(xí)拉花的方法。

2、嘗試制作卡布奇諾。

打奶杯、拉花杯、濾網(wǎng)

烘焙師

1、學(xué)習(xí)擠奶油的方法。

2、嘗試制作紙杯蛋糕。

淡奶油、裱花袋、裱花嘴

瓷娃娃的夢(mèng)

《木偶的舞蹈》

1、感受木偶舞蹈一動(dòng)一停和人靈活的動(dòng)作特點(diǎn)

2、能與同伴合作設(shè)計(jì)并表演木偶的舞蹈動(dòng)作。

可活動(dòng)的紙片小木偶、木偶舞臺(tái)

《蛇舞》

1、根據(jù)樂曲的旋律與節(jié)拍舞蹈。

2、按照要求嘗試與同伴協(xié)作表演

紗巾若干

《線啊線》

能用弦樂進(jìn)行打節(jié)奏表演。

皮筋琴三把

稻草人的奇思妙想

《用線玩編織》

1、感受編織的美。

2、學(xué)習(xí)十字編的基本方法。

十字編樣品若干個(gè)、足量不同顏色的毛線、小木條若干

《百變扭扭棒》

1、根據(jù)示意圖用扭扭棒制作造型。

2、制作造型是進(jìn)行藝術(shù)想象。

各種顏色扭扭棒、毛線、小木棒、剪刀、若干個(gè)不同的扭扭棒造型樣品

《紙盤花》

1、根據(jù)鋸齒的距離調(diào)整編織的密度。

2、在編織過程中鍛煉堅(jiān)持性。

紙盤花樣品若干、大小不同和四周剪好鋸齒的紙盤若干個(gè)、完整地紙盤若干個(gè)

童話劇名稱

主題

內(nèi)容

區(qū)域

名稱

具體內(nèi)容

具體目標(biāo)

材料

備注

綠野仙蹤

驚奇一線

翡翠城

《盤絲洞》

創(chuàng)造性地使用材料搭建盤絲洞

各種線繩、皺紋紙、膠帶、掛鉤等材料

鐵皮人研究所

《小燈泡亮起來》

1、探索電線的導(dǎo)電作用。

2、探索燈泡、電線與電池的連接方式

記錄表、粗細(xì)和長(zhǎng)短不同的電線，其他外觀相似的線繩、小燈泡、7號(hào)和5號(hào)電池

《誰是那根線》

1、探索幾種線的特性。

2、養(yǎng)成記錄的好習(xí)慣。

毛線、棉線、鋁線、橡皮筋線、釣魚線若干、記錄表、彈簧、安全剪刀

《神奇纜車》

1、探索纜車移動(dòng)的原因。

2、在同伴的協(xié)助下制作纜車。

各種常用線、膠帶卷、紙卷軸、錫箔紙、牙膏盒、彩紙

森林氧吧

1、感受線帶來的神奇。

2、體驗(yàn)線的千變?nèi)f化

《夏洛的網(wǎng)》

《阿羅洛的故事》

《莎娜的紅毛衣》

《小真的長(zhǎng)頭發(fā)》

《阿利的紅斗篷》

六月：再見，幼兒園

童話劇名稱

主題

內(nèi)容

區(qū)域

名稱

具體內(nèi)容

具體目標(biāo)

材料

備注

綠野仙蹤

再見，幼兒園

Lion

coffee

咖啡師

制作畢業(yè)飲品

烘焙師

制作畢業(yè)蛋糕

瓷娃娃的夢(mèng)

《我們畢業(yè)了》

幼兒自主編排畢業(yè)節(jié)目。

《畢業(yè)歌》

1、學(xué)習(xí)領(lǐng)唱與合唱。

2、體會(huì)歌曲中的美好感情。

博士帽、博士服

《珍重再見》

1、根據(jù)音樂節(jié)奏邊做動(dòng)作邊演唱歌曲。

2、在歌唱中體會(huì)有朋友告別的情緒。

音樂

稻草人的奇思妙想

《我們班的全家?！?/p>

1、熟練運(yùn)用美工材料進(jìn)行創(chuàng)作。

2、全家福中的人數(shù)與班級(jí)實(shí)際人數(shù)相符。

全班幼兒集體合照、吹塑紙、膠棒等

《心愿漂流瓶》

1、對(duì)制作心愿瓶感興趣。

2、體驗(yàn)為他人實(shí)現(xiàn)愿望的成就感。

泡大的海綿寶寶、玻璃瓶、5mm無針頭的針筒、便利貼

《畢業(yè)海報(bào)》

1、幼兒自主收集畢業(yè)素材

2、與同伴合作繪制海報(bào)

童話劇名稱

主題

內(nèi)容

區(qū)域

名稱

具體內(nèi)容

具體目標(biāo)

材料

備注

綠野仙蹤

再見，幼兒園

翡翠城

《我的小學(xué)》

與同伴合作搭建出小學(xué)的造型

各類積木、紙盒若干

鐵皮人研究所

《小蝌蚪長(zhǎng)大了》

1、探索動(dòng)物長(zhǎng)大的變化。

2、能有條理的講述動(dòng)物長(zhǎng)大的過程。

魚缸、小蝌蚪、記錄表

森林氧吧

《我長(zhǎng)大以后》

《長(zhǎng)大以后做什么》

《小馬長(zhǎng)大了》

《出走的絨布熊》