好朋友寫人作文1

朋友是摔倒后及時(shí)將你扶起的人；朋友是當(dāng)你不會(huì)做題時(shí)，耐心的教導(dǎo)；朋友更是同學(xué)之間互相幫助的情形。我和邱翔宇正是這樣肝膽相照的好朋友。

邱翔宇，一位音樂(lè)狂熱者；我，邱翔宇的忠實(shí)聽眾，我們志同道合，情投意合，就這樣我和他成了好朋友。所以，下課時(shí)，你每每能見(jiàn)到邱翔宇在走廊上，教室里，操場(chǎng)上唱著歌，而我作為他的忠實(shí)聽眾，也和形影不離的跟在他的身后。

經(jīng)過(guò)四十分鐘的煎熬，終于下課了，邱翔宇拿起一支筆，順起一把掃帚，飛奔到走廊上，邊唱邊跳：“在這個(gè)風(fēng)起云涌的.戰(zhàn)場(chǎng)上，暴風(fēng)少年登場(chǎng)，在戰(zhàn)勝烈火重重地咆哮聲，喧鬧整個(gè)世界……這戰(zhàn)場(chǎng)千百熱血戰(zhàn)士，一路向前飛馳，捍衛(wèi)世界的勇士，F(xiàn)ingting，再一決~。”邱翔宇的精彩表演，引來(lái)了同學(xué)們紛紛點(diǎn)贊，邱翔宇還不忘耍帥，將手拂過(guò)頭發(fā)，“瞧我這飄逸的秀發(fā)！”可他一回頭，頓時(shí)傻了眼，啊呀！糟了！是老師來(lái)了，邱翔宇被嚇得不知所措，作為兄弟的我自然不能眼睜睜地看著他被老師批評(píng)，便壯著膽向老師解釋：“老師，邱翔宇在練陽(yáng)光節(jié)曲藝節(jié)目呢！”老師聽罷覺(jué)得有幾分道理，便不再追究。邱翔宇回過(guò)神來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“謝了，章表。這不愧是好哥們！”說(shuō)罷便又到樓梯口去唱歌了，我只好跟了過(guò)去，萬(wàn)一再捅出什么簍子，我還得替他解圍。

有一次，我因?yàn)榇中拇笠猓瑳](méi)認(rèn)真驗(yàn)算，數(shù)學(xué)只得了79分，我心想：這下可糟了，回去又要挨打了。于是一副無(wú)精打采，垂頭喪氣，愁眉不展的樣子，連電腦課也沒(méi)了興趣。邱翔宇火眼金睛，見(jiàn)我愁眉不展的樣子，一下課，就飛快地跑到我前面，說(shuō)：“章表，你咋一天都無(wú)精打采嘞？”我怕掃了他的興，臉上強(qiáng)擠出一絲微笑：“沒(méi)有啊?！薄皠e騙我了，有什么事能逃過(guò)我的火眼金睛？”邱翔宇見(jiàn)我臉上還沒(méi)變化，說(shuō)：“章表，你看我只考了34分，不照樣這么樂(lè)觀嗎。章表我給你講個(gè)笑話吧！一位電視臺(tái)的記者采訪一位18歲的百萬(wàn)富翁，‘請(qǐng)問(wèn)您受了什么教育，一夜間暴富？’‘沒(méi)有啊。’‘那一定是你父母將你培養(yǎng)成杰出的人才了?！鋵?shí)我并沒(méi)有受過(guò)什么正規(guī)教育，我父母也沒(méi)有把我培養(yǎng)成杰出的人才。我十八歲生日那天，父母把我叫到身邊，給了我一本存折，說(shuō)，’孩子，這是你不上學(xué)這幾年攢下的錢?！蔽铱粗裣栌钸呎f(shuō)邊演眉飛色舞的樣子，再也忍不住笑意了，邱翔宇見(jiàn)我笑了，也笑起來(lái)。

我和邱翔宇，我有困難你來(lái)扛，你有麻煩我?guī)兔Α！鞍。。⑻?！”原?lái)是邱翔宇在打噴嚏，他在桌子里摸索一番，哎呀！慘了！紙沒(méi)有了！我立刻遞上一包餐巾紙，他難為情的說(shuō)：“真不好意思，又要用你的紙。”“沒(méi)事，哥有紙，任性！”

瞧，我和邱翔宇之間，有著多么珍貴的友誼??！是啊，長(zhǎng)留史冊(cè)的，不是錙銖必究的利益，而是肝膽相照的情分。當(dāng)同學(xué)需要幫助時(shí)，伸出你的援手，送上真誠(chéng)的幫助，你便會(huì)得到他們的回報(bào)，這便是生活對(duì)友誼的最高獎(jiǎng)賞。

好朋友寫人作文2

每個(gè)人都有好朋友，我也不例外，但不同的是我們一開始并不是很友好，甚至可以稱得上“水火不容”。下面就由我?guī)Т蠹襾?lái)認(rèn)識(shí)一下我這位好朋友吧！

她是我的前同桌——陸曦，一個(gè)機(jī)靈可愛(ài)的小女孩兒。瘦小的個(gè)子，留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，白白凈凈的臉上長(zhǎng)著一顆美人痣，挺拔的鼻梁上帶著一副粉紅色的眼鏡，兩顆像黑寶石似的大眼珠靈活地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。一張小巧的嘴巴，能說(shuō)會(huì)道。她最讓我們佩服的是她擁有一顆外星人的腦袋，因?yàn)閺囊荒昙?jí)起，她的成績(jī)一直是穩(wěn)居班級(jí)第一名，從沒(méi)有人撼動(dòng)過(guò)她的地位。

我是今年升三年級(jí)的時(shí)候，和她分到一張桌的。剛開始接觸她，我覺(jué)得她特別的小氣而且還很霸道，她不僅給我制定“三八線”，而且還想把“三八線”定在我桌子的中間，經(jīng)過(guò)我強(qiáng)烈的反對(duì)，她只好同意把我們兩張桌子挨在一起的縫隙作為我們“兩國(guó)”的“邊界線”。這還沒(méi)完呢！有一天，我不經(jīng)意間把語(yǔ)文書放到了她的“陣地”上，并且遲遲沒(méi)有拿回來(lái)，她生氣地把我的語(yǔ)文書扣下了，還用筆狠狠地扎了我的右胳膊。我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候她也會(huì)越線，我看見(jiàn)了，總是提醒她，但是她卻理直氣壯地對(duì)我說(shuō)：“哼！用你管，這規(guī)定只是限制你，不限制我”。就這樣，我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始打響，你推我拐，我掐你叫，桌上桌下，戰(zhàn)火紛飛。我也不知道我是真怕她還是有意讓著她，反正在“對(duì)敵作戰(zhàn)”中我從未有戰(zhàn)勝的經(jīng)歷。為此，我在背地里贈(zèng)與她一個(gè)綽號(hào)——“火爆小辣椒”。

轉(zhuǎn)眼間，期中考試快到了，我們也進(jìn)入了短暫的“停戰(zhàn)”期，加之“國(guó)際裁判”班主任高老師多次從中“調(diào)?！?，后期我們的`“戰(zhàn)爭(zhēng)”基本上屬于“擦槍走火”式的零星戰(zhàn)斗。雖然她依然是主宰“戰(zhàn)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)”的那一方，我能感覺(jué)得到，她對(duì)我這個(gè)“敵人”沒(méi)有了那股狠勁兒。

我們“戰(zhàn)爭(zhēng)”的徹底結(jié)束，是在期中考試成績(jī)下來(lái)后，她對(duì)我伸出了援手。這半學(xué)期因?yàn)槲疑险n經(jīng)常和同學(xué)交頭接耳，以至于期中考試我的數(shù)學(xué)成績(jī)只打了78分，卷子發(fā)下來(lái)的那一刻，我滿臉通紅，恨不得趕緊把它藏起來(lái)。她似乎看出了我的心思，關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，偶爾一次的失敗不代表什么，你是哪里不會(huì)嗎？我可以幫助你分析失分題，你有什么不會(huì)的可以隨時(shí)問(wèn)我。”就這樣，她越過(guò)了“三八線”，耐心地幫我講解試題。平時(shí)我有哪里弄不明白的題，她也總是很有耐心的幫我講解。在她的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)逐漸提高上來(lái)。在相處的過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)我們有著共同的愛(ài)好，比如我們都喜歡吹長(zhǎng)笛，看課外書，還會(huì)偷偷的背著媽媽打游戲……

戰(zhàn)爭(zhēng)徹底結(jié)束！我們“化敵為友”成為了好朋友。遺憾的是，她因?yàn)橐暳ο陆?，坐在后面看不清前面的黑板，所以調(diào)到了最前面的座位。我們現(xiàn)在雖然座位上有了距離，但彼此心中早已經(jīng)是最好的朋友！

好朋友寫人作文3

嗯，說(shuō)好啦，我們會(huì)是一輩子的好朋友的。

鄉(xiāng)下的孩子，大部分都是留守兒童。沒(méi)有親情的陪伴，所以朋友的慰問(wèn)顯得難得可貴，也無(wú)比的珍惜我們之間的友誼。

初一，剛進(jìn)入新的環(huán)境，大家也都還不熟悉。嗨！我叫xxx很高興認(rèn)識(shí)你。彼此相互介紹著自己，相互熟悉著?！拔梗銢](méi)長(zhǎng)眼睛啊，把我腳踩了不知道啊”！“哦，對(duì)不起嘛，你也不用發(fā)這么大的火吧！”噢？那是我們班上長(zhǎng)得很漂亮的一位女生，天吶，她脾氣怎么這么差啊！我不禁在心中感慨到。

不久后，我，不知道是因?yàn)槭裁慈堑搅四俏黄恋呐龑?duì)我動(dòng)手動(dòng)腳的，還冷言冷語(yǔ)的。我不爭(zhēng)氣的委屈的掉下了眼淚，惹不起我躲行了吧。就是因?yàn)槲业目?，你才和我做朋友的，這是后來(lái)你跟我說(shuō)的。

有了朋友后，做許多事情都便不再是獨(dú)自一人，就像是伴侶一樣。在學(xué)校的任何一角落里都可以看見(jiàn)我不在是一人，而是我們。我們不管做什么都在一起，我話很多，性格大大咧咧的，對(duì)你更是亳無(wú)隱藏。以至多年后，我才發(fā)現(xiàn)你只不過(guò)是利用我罷了。

班上的同學(xué)都很羨慕我們，老師也總是喜歡把我們倆聯(lián)系在一起，老師跟我說(shuō):你內(nèi)向，我比較外向，所以叫我多帶帶你。從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)自己竟如此的聽話，努力的找到你的缺點(diǎn)并一路陪你改正。

我把你當(dāng)成我最要好的朋友，什么新鮮事心事呀，都告訴你了?？晌颐棵繂?wèn)你的時(shí)候你總是說(shuō):我的生活很無(wú)聊，沒(méi)有什么特別的'事，我就聽你說(shuō)好了。當(dāng)時(shí)的我很單純，單純的以為她真的什么都不知道。

我們和平常的閨蜜一樣，會(huì)在一起聊八卦，聊某一男生。每每聊這些時(shí)，你總是很冷淡，感覺(jué)沒(méi)什么好新鮮的。大概是要初初畢業(yè)了吧，我告訴你，我好像對(duì)某一男生有好感了。你就說(shuō)看出來(lái)了，我問(wèn):你覺(jué)得他是不是也對(duì)我有好感呢？你說(shuō):應(yīng)該不會(huì)吧，他這么成熟而且還這么優(yōu)秀怎么會(huì)看上你呢？當(dāng)時(shí)的我以為你是在開玩笑所以沒(méi)太注意，后來(lái)那個(gè)男生居然回我信息了，我很是高興。我每次都會(huì)把我們的聊天記錄給她看。當(dāng)時(shí)她沒(méi)有太大的反應(yīng)，直到后來(lái)，隨著我和他的越走越近，你的越來(lái)越反常。我猜想你應(yīng)該也喜歡他吧。后來(lái)我就每次開玩笑的說(shuō):你將來(lái)不會(huì)要搶我男朋友吧！你總是笑笑不語(yǔ)。

然后我們畢業(yè)了，我喜歡的那個(gè)他，居然說(shuō)他喜歡我，我特別的驚訝！我沒(méi)有回復(fù)他，我想到了你，不知你從哪里聽到的，他跟我告白了。然后你問(wèn)我答應(yīng)了沒(méi)，我沒(méi)有回答，你也沒(méi)有給我機(jī)會(huì)回答。你繼續(xù)說(shuō)可了下去，你說(shuō)我們以前怎樣怎樣的好等等，我就聽到了一句，你喜歡他。然后你哭了。

我不知道該怎么做，我們?nèi)齻€(gè)才能有好的相處模式。我打電話問(wèn)了問(wèn)那個(gè)男生，說(shuō)我的好朋友也喜歡你怎么辦？他說(shuō)我選擇的是你又不是她關(guān)她什么事？

我沉默了好久才說(shuō)了一聲好，便掛了電話。

好朋友寫人作文4

提起我的好朋友呀，一種敬佩之情便油然而生。她，就是胡瓊超。說(shuō)起她的“二大特征”我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹，不信，你看看吧！

說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“機(jī)關(guān)槍”。發(fā)射起來(lái)“噼噼啪啪”響個(gè)不停，任誰(shuí)都受不了，最后只好求饒投降。如果你不幸被她逮到，那你可就遭殃了。這不，就有一個(gè)人遭殃了。那個(gè)人就是我啦，我在擦教室里的書柜時(shí)，一不小心把擺在書柜上的一只花瓶給摔破了。正好被她看見(jiàn)了，這時(shí)她的嘴巴又開始發(fā)射了：“你怎么這么不小心呀！是不是沒(méi)長(zhǎng)眼啦，連花瓶都摔破了。你做事總是那么粗心，顧前不顧后。。。。。。。。?！币贿B串的子彈還在噼里啪啦的發(fā)射，而那個(gè)倒霉的我，感到非常生氣，卻又招架不住她那強(qiáng)烈的攻勢(shì)，只好轉(zhuǎn)身就走。

第二個(gè)特征嘛，就是“樂(lè)于助人”。一次，我正興高采烈地走在回家的路上，一不小心，被一塊擋在路中間的石頭給絆了個(gè)四腳朝天，書包被拋到了九霄云外。人摔得遍體鱗傷，好多地方都皮破血流。我被這突如其來(lái)的災(zāi)難弄得渾身疼痛，腦袋嗡嗡作響，人早已嚇得魂飛魄散，躲在墻角發(fā)呆。風(fēng)兒在我臉上輕輕拂過(guò)，吹亂了我?guī)捉z頭發(fā)，路上的行人來(lái)來(lái)往往，沒(méi)有人注意到我的不幸。就這時(shí)，瓊超恰好經(jīng)過(guò)這里，看得墻角邊耷拉著腦袋的我，忙過(guò)來(lái)問(wèn)我。霎時(shí)我的眼淚奪眶而出，泣不成聲。細(xì)心的她早已發(fā)現(xiàn)我的手和腳都破皮流血了，頓時(shí)她一切都明白了。她一邊安慰我，一邊仔細(xì)地翻著自己的書包?？伤檎麄€(gè)書包，卻不見(jiàn)一張餐巾紙。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，發(fā)現(xiàn)她的眼眶里涌出了晶瑩的淚花，滿臉的心痛與擔(dān)憂。看著她的一言一行，我感動(dòng)的淚流滿面。此時(shí)的我不知道該說(shuō)什么，只想為她擦去眼淚。但當(dāng)我正想伸手為她擦?xí)r，她卻擺擺手，突然轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處跑去。我疑惑地看著她遠(yuǎn)去的`背影，風(fēng)兒又在我耳邊響起，路上的行人依舊匆忙，紅紅的晚霞照在我身上。在美麗的晚霞中，那熟悉的身影又一次出現(xiàn)在我的眼前?？?！她背著書包，手中拎著一袋東西向我走來(lái)。咦，她背上的那只書包不正是我的書包嗎？噢，原來(lái)她是去小店里給我買餐巾紙和創(chuàng)口貼了，還在回來(lái)的路上幫我把書包撿了回來(lái)。她急沖沖的走到我面前，蹲下身，從袋子里拿出餐巾紙，無(wú)限憐惜地，又小心翼翼地為我把傷口處的血擦干。而后又拿出創(chuàng)口貼，在我的每一處傷口里貼上。她的動(dòng)作是那么的小心，那么的輕柔，生怕我痛了。最后她還堅(jiān)持要背我回家。風(fēng)兒再一次在我耳邊響起，而且越來(lái)越響，太陽(yáng)也急著下班了。冬天的旁晚很冷，可瓊超汗水淋漓，步伐踉蹌，顯得有些吃力。風(fēng)兒更加猖狂，云兒躲進(jìn)了云層，拉下了幕布，似乎她也不忍再看了。瓊超越來(lái)越吃力了，她走三步放下我，停一下，再背起我。再走三步放下，再背起我。。。。。。聽著她噓噓的喘息聲，我心疼地說(shuō)：“瓊超，放下我吧，我能走?！笨伤孟駴](méi)聽見(jiàn)，繼續(xù)停停放放地背著我，一直把我背回家。

你看，這就是我的好朋友————胡瓊超。一個(gè)說(shuō)話像機(jī)關(guān)槍一樣，卻又樂(lè)于助人的人。

好朋友寫人作文5

我和他相處大約有八年之久了，也稱得算是兄弟了吧。

記得小時(shí)候第一次來(lái)北京時(shí)，當(dāng)時(shí)我住在地下室，并且沒(méi)有朋友，我很想交一個(gè)朋友，于是我經(jīng)常蹲在鄰居家門口（因?yàn)橛虚T簾），希望碰到一個(gè)和我同齡的孩子成為朋友，偶然一次，在回家的路上發(fā)現(xiàn)有一戶人家門開著，于是我又習(xí)慣性的蹲下去，：房間里有和我同齡的孩子嗎？假如有他會(huì)和我成為朋友嗎？這一次我看到了他，于是我就一直蹲著，不知過(guò)了多久，他的母親發(fā)現(xiàn)了我，并且叫我進(jìn)來(lái)，我走到他面前時(shí)，我們倆都不知道說(shuō)什么好，過(guò)了一陣子后，我開口了：“你好我叫陶瑞祥，很想和你成為朋友。”“我也是”。就這樣我們倆才算成為真正的朋友。每當(dāng)我和他談到這段時(shí)，他說(shuō)他當(dāng)時(shí)也想開口，但就是沒(méi)有勇氣，幸好我開口了。“哈哈”我們總是笑上一陣。

從那天起，我經(jīng)常跑到他家去玩，雖然也鬧過(guò)一些矛盾，但快就解決了，我們倆上學(xué)后竟成了同班同學(xué)，這也算是緣分吧。大約上三年級(jí)的時(shí)候，她的奶奶來(lái)照顧他了，王帥的父母于是就很少回家，由于我經(jīng)常到他家去玩，所以他的奶奶熟悉了我，像對(duì)待王帥那樣對(duì)待我。有一次，我和王帥在一起制作簡(jiǎn)易降落傘，王帥拿著紙條讓我從中間剪過(guò)去，意外發(fā)生了，“啊”！當(dāng)他喊出來(lái)后，我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)剪到紙條，卻剪到了他的'手，頓時(shí)鮮血直流，我立馬拿來(lái)手紙給他包上，“你干嘛呢，眼花了吧。”“對(duì)不起，我不是故意的?！薄澳阋蔡中鸟R虎了吧?！薄拔乙惺裁词履阗r呀！”“我說(shuō)了我不是故意的，你還要我說(shuō)多少遍呀！”你還有理了是不是呀，怪我奶奶對(duì)你那么好，我有時(shí)還妒忌你呢。”“又不是我要你奶奶對(duì)我那么好”?！澳恪?。你”。我一氣之下跑回了家。一天了、兩天了、一個(gè)星期了……我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，漸漸地我又想他了，恨我自己當(dāng)時(shí)不應(yīng)該那么沖動(dòng)說(shuō)出那么難聽的話，“哎”現(xiàn)在都晚了，想去想他承認(rèn)錯(cuò)誤，怕他不同意，那

樣事情會(huì)鬧得更僵，就這樣半個(gè)月過(guò)去了。有一天，放學(xué)回家，推開門，我欣喜若狂，原來(lái)我在門縫中發(fā)現(xiàn)了王帥給我的信：

親愛(ài)的陶瑞祥：

對(duì)不起！

陶瑞祥，還記得半個(gè)月前的事嗎？我認(rèn)為那件事是我不對(duì)，當(dāng)時(shí)，是我的一時(shí)氣話，請(qǐng)你別放在心上，事后，我很后悔，想和你和好，你說(shuō)哪對(duì)朋友沒(méi)有矛盾的，當(dāng)時(shí)，你承認(rèn)錯(cuò)誤我還逼你，我沒(méi)有勇氣對(duì)你親口承認(rèn)錯(cuò)誤，只好用這種方法了。

愛(ài)你的王帥

我飛奔到他家，“王帥你別想我道歉，其實(shí)，錯(cuò)都在我這?！薄皠e說(shuō)了”“咱么倆還是朋友？”“那當(dāng)然”我們擁抱在了一起。于是，我們又向往日那樣形影不離……

【寫人作文】我的好朋友

提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李紅。說(shuō)起她的“三大特征”我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹，不信，你看看吧！

說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦！上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室哪一個(gè)角落，都可以聽到她的聲音。

第二個(gè)特征嘛，就是“樂(lè)于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ?，路上，宇杰就暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰(shuí)能和宇杰換一下座位？”陳老師說(shuō)?？纱蠹椅铱纯茨?，你看看我，誰(shuí)也沒(méi)有回答。突然，一聲清脆的“我”！同學(xué)們循聲望去，?。∈抢罴t，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒(méi)聞到那一陣陣臭味似的，仍沒(méi)事兒似的坐著?！皟兝罴t，自己找苦吃！”頓時(shí)，人群里議論紛紛，而我卻被她感動(dòng)了。

“鐵面無(wú)私委員來(lái)了！”不錯(cuò)，李紅素來(lái)就鐵面無(wú)私。就拿上次我借書來(lái)說(shuō)吧！一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我到圖書館借書，?。≌媲?，今天是李紅值班，當(dāng)我借書時(shí)，李紅還不停說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說(shuō)?？墒峭砩媳淼軄?lái)我家玩兒時(shí)，卻不小心將書撕破了好幾頁(yè)?！鞍。懔?，九點(diǎn)了，來(lái)不及補(bǔ)了，對(duì)了，或許李紅明天會(huì)原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書館還書，李紅見(jiàn)我來(lái)了，便笑著一邊和我說(shuō)話，一邊檢查起來(lái)。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點(diǎn)兒聲，我不小心將書撕破了，反正又沒(méi)有人看見(jiàn)，再說(shuō)我們還是‘鐵姐們兒’

呢！”“什么什么，不行，你補(bǔ)好了才可以還，還是回去補(bǔ)吧！”“嗯！補(bǔ)就補(bǔ)，咱們走著瞧！”我說(shuō)完，嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁(yè)就這樣小題大做?！薄霸?shī)曉，”李紅追上來(lái)，“公物是要愛(ài)護(hù)的，如果每人都這樣，那......”“好的，我補(bǔ)！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢！瞧！這就是我的朋友李紅，你喜歡她嗎？

點(diǎn)評(píng)：

1.“我”的好朋友是一個(gè)特點(diǎn)十分鮮明的人，文章以介紹朋友的“三大特點(diǎn)”開篇，并以這三個(gè)特點(diǎn)為中心展開敘述。

2.文章塑造了一位讓“我”感動(dòng)和佩服的好朋友形象。描述生動(dòng)形象，內(nèi)容充實(shí)，將朋友的大嗓門兒、助人為樂(lè)和鐵面無(wú)私等特點(diǎn)充分體現(xiàn)出來(lái)。

3.語(yǔ)言流暢，條理清晰，通過(guò)語(yǔ)言描寫體現(xiàn)出了不同人物的個(gè)性特點(diǎn)。