第一篇：附屬幼兒園童話劇主持詞

親子童話劇表演主持稿

親愛(ài)的各位家長(zhǎng)、小朋友們：

大家下午好！我們的表演馬上就要開(kāi)始了，請(qǐng)大家就坐保持安靜，小朋友們也輕輕地關(guān)上自己的小嘴巴，我們要欣賞節(jié)目了。職專附屬幼兒園這學(xué)期將推出“慶六一”系列一“經(jīng)典成就未來(lái)，閱讀啟迪智慧”——親子繪本舞臺(tái)劇的主題活動(dòng)！

活動(dòng)旨在促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展，培養(yǎng)孩子故事表演的興趣和能力，鍛煉孩子參與活動(dòng)的膽量和勇氣，這次活動(dòng)讓孩子和爸爸媽媽共同體驗(yàn)合作表演的樂(lè)趣，也給家長(zhǎng)朋友們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，也能增進(jìn)親子之間的感情，是一種親密的育兒方式。同時(shí)我們也想通過(guò)此活動(dòng)讓在座家長(zhǎng)朋友們認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性，鼓勵(lì)孩子多閱讀，喜歡閱讀，讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓孩子從小在閱讀中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！

現(xiàn)在我向大家隆重的介紹一下本次活動(dòng)的 5位評(píng)委老師，她們分別是職專附屬幼兒園張園長(zhǎng)、李園長(zhǎng)，職業(yè)中專劉紅軍老師、方俊榮老師和張亞娟老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎5位評(píng)委老師的到來(lái)。

下面再有請(qǐng)我們職專附屬幼兒園的張園長(zhǎng)為我們這次活動(dòng)的開(kāi)展致辭！掌聲歡迎！好了，親愛(ài)的家長(zhǎng)和小朋友們，接下來(lái)，就讓我們一起用心地欣賞家長(zhǎng)與孩子們的精彩表演吧。

1.小朋友們，當(dāng)我們肚子餓的時(shí)候，要做什么？我們一天當(dāng)中要吃很多食物，食物能填飽肚子，食物中的營(yíng)養(yǎng)幫助小朋友們長(zhǎng)高長(zhǎng)大長(zhǎng)結(jié)實(shí)，有一條毛毛蟲(chóng)感覺(jué)特別餓，于是它吃了好多好多食物，后來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情呢？有請(qǐng)一號(hào)馬宇拓家庭、白馨藝家庭給大家?guī)?lái)的故事表演《貪吃的毛毛蟲(chóng)》。

2.當(dāng)你很愛(ài)很愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，也許，你會(huì)想把這種感覺(jué)描述出來(lái)。有一只大兔子和一只小兔子就正在比賽看誰(shuí)的愛(ài)更多，但它們最后發(fā)現(xiàn)，愛(ài)，并不是一件容易衡量的東西。下面有請(qǐng)2號(hào)王靖潼家庭給大家?guī)?lái)故事表演《猜猜我有多愛(ài)你》。

3.世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的環(huán)抱，幸福享不了。媽媽是天底下最?lèi)?ài)我們的媽媽。下面我們有請(qǐng)3號(hào)劉子墨家庭給我們帶來(lái)的表演《世上只有媽媽好》。

4.小朋友們都知道我們的環(huán)境污染太嚴(yán)重了，天不在那么藍(lán)，水不在那么清了。但是我們這里來(lái)了許多許多的人，他們說(shuō)：保護(hù)環(huán)境他們有辦法？是真的嗎？有請(qǐng)4號(hào)劉超群家庭、劉楨達(dá)家庭、周靖婷家庭、曹振軒家庭、李浩瑞家庭給我們帶來(lái)故事表演《環(huán)保小衛(wèi)士》。

互動(dòng)環(huán)節(jié)：好了親愛(ài)的家長(zhǎng)小朋友們，到了我們的提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)：我說(shuō)，你猜：提問(wèn)規(guī)則：主持人一定把問(wèn)題讀完，說(shuō)開(kāi)始后才能回答，回答可以是小朋友，也可以是家長(zhǎng)。誰(shuí)先站起來(lái)就讓誰(shuí)回答，我們觀眾習(xí)上的幼師班的學(xué)生們，你們現(xiàn)在的職責(zé)就是觀察員，看誰(shuí)先站起來(lái)的好吧。如果回答正確，我們會(huì)有小禮品贈(zèng)送的吆。好了我開(kāi)始了，這是一個(gè)問(wèn)題：請(qǐng)說(shuō)出5個(gè)繪本的名稱？開(kāi)始—

好了，回答正確，好了我們 為某某小朋友或者是某某小朋友家庭，送上一份禮物，感謝您的參與。

下面在繼續(xù)進(jìn)行我們的比賽節(jié)目：

5．五號(hào)楊金諾家庭、帶領(lǐng)著我們中一班賀瑞航、姚沐辰、張夢(mèng)玉、蘇怡茹、張樂(lè)顏、張曦丹帶來(lái)故事表演《小小鳥(niǎo)窩掛樹(shù)梢》這個(gè)故事告訴我們，你幫我，我?guī)湍?，大家團(tuán)結(jié)一致，事情才能辦好。那我們現(xiàn)在抓緊看看吧。

6.下面有請(qǐng)6號(hào)王宇晨家庭、紀(jì)秀雯家庭、張亦凡家庭、陳憶茹家庭、及周同洋、劉芮函、騰雨涵、劉昕源、耿紫涵小朋友為我們帶來(lái)創(chuàng)編的故事《爸爸媽媽不在家》，看一看爸爸媽媽不在家，他們到底干了什么？

7.熊媽媽有兩個(gè)兒子，他們有饞又懶，想吃西瓜可是自己又不想去，那他們的西瓜到底買(mǎi)來(lái)了嗎？我們看看7號(hào)齊澤軒家庭帶來(lái)的《懶熊買(mǎi)西瓜》吧。

8.兔媽媽要出門(mén)采蘑菇，臨走前交代小兔子一定要小心大灰狼，不能隨便給別人開(kāi)門(mén)，狡猾的大灰狼真的出現(xiàn)了，小兔子會(huì)不會(huì)上當(dāng)呢？請(qǐng)欣賞由8號(hào)托一班郭奕莘家庭、崔曦月家庭的故事表演《小兔子乖乖》

9.一只聰明的小老鼠在森林里碰見(jiàn)不懷好意的狐貍、貓頭鷹、蛇，還有那個(gè) 大咕嚕牛，他是怎樣一一對(duì)付的呢？有請(qǐng)9號(hào)魏子妍家庭，還有郭芳菲 王伊帆 侯灝哲小朋友帶來(lái)的繪本表演《咕嚕牛》。

10.小雞在森林里找吃的時(shí)候，碰到了饑餓的小狼了，小狼想吃掉它，可是小狼到最后又不敢去吃，這到底是怎么回事？我們快來(lái)看看10號(hào)劉曉彤家庭給我們帶來(lái)的故事表演《聰明小雞笨小狼》，看看究竟發(fā)生了什么？

好了，親愛(ài)的家長(zhǎng)小朋友們又到了我們的游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)了，這一次是看圖猜名字。活動(dòng)規(guī)則：大屏幕會(huì)播放幾張繪本圖片，家長(zhǎng)和小朋友們看圖說(shuō)出繪本的名字，是一個(gè)繪本的名字。還是跟剛才一樣，一定要站起來(lái)回答，否則不作數(shù)吆，觀察團(tuán)一定要看仔細(xì)。還有不要搶答，一定要等我說(shuō)開(kāi)始再回答。好了，大屏幕播放圖片。

主持人：開(kāi)始—

非常棒啊，小朋友名字（主持人問(wèn)一下）恭喜某某小朋友或者是恭喜某某小朋友家庭，回答正確，送上我們的禮品一份。

家長(zhǎng)和小朋友回答的真棒，太積極了，一會(huì)兒我們還有互動(dòng)環(huán)節(jié)，那接下了我們繼續(xù)進(jìn)行我們下面的節(jié)目。

11.有一個(gè)老公公家里種了許多蘿卜，這幾天他發(fā)現(xiàn)自家院里長(zhǎng)了一個(gè)好大好大的蘿卜，他自己撥不動(dòng)，現(xiàn)在他請(qǐng)來(lái)了許多小幫手跟他一起去爬蘿卜，我們趕緊看一看去吧，有請(qǐng) 11號(hào)蔣嘉欣家庭、帶領(lǐng)著苑晨悅、代靖雯 菅晨熙、苑名揚(yáng)、孟維周小朋友一起表演《拔蘿卜》。

12.小朋友聽(tīng)說(shuō)了嗎？豬媽媽的三個(gè)孩子要造房子了，他們?cè)斓慕Y(jié)不結(jié)實(shí)？好不好看呢？讓我們?nèi)デ埔磺瓢桑姓?qǐng)12號(hào)賈澄文家庭、邢澤楷家庭、傅睿博小朋友為我們帶來(lái)的《三只小豬》的故事。

13.小朋友都知道我們的森林之王是誰(shuí)嗎？可是老虎這幾天要拜師了？難道有比它更厲害的小動(dòng)物嗎？那我們快去看一看吧。有請(qǐng)13號(hào)司軍粵家庭、亓青航家庭，以及孫佳熠、苑晨栩、李晨雨、李浩碩、湯茗悅、時(shí)瑞佳、王雨晨、楊子怡小朋友為我們帶來(lái)的《老虎拜師》。

14.小朋友們，你們的家里有小弟弟小妹妹嗎？有的小朋友會(huì)想：爸爸媽媽有小弟弟小妹妹就不會(huì)喜歡我了？是這樣嗎？其實(shí)在爸爸媽媽心中他們是最?lèi)?ài)你的。下面有請(qǐng)14號(hào)崔嘉然家庭、王子美家庭為我們帶來(lái)自己創(chuàng)編的故事表演《你是唯一》。

15.小朋友們，剛才我們的三只小豬剛剛蓋完房子，這不又來(lái)了三個(gè)小豬，他們也蓋了房子了，讓我們?cè)偃タ匆豢此麄兊姆孔?，蓋的怎么樣吧？有請(qǐng) 15號(hào)高潤(rùn)辰家庭、李晨爍家庭帶來(lái)的表演《三只小豬》。

16.下面有請(qǐng)16號(hào)馬浩軒家庭為我們表演故事《糖不見(jiàn)了》，糖到底在哪呢，讓我們看個(gè)究竟吧。

家長(zhǎng)和親愛(ài)的小朋友們，又到了我們最后一個(gè)游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)了，我們的游戲題目：《我的寶寶在哪里》，游戲玩法：我們找8個(gè)家庭，每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈里，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。規(guī)則：1.幼兒不能發(fā)出聲音，不能自己找媽媽，要讓媽媽找你。媽媽們通過(guò)觸摸孩子找到自己的寶寶。

2.好了我們要上來(lái)八組家庭啊，（按上的先后順序選擇8個(gè)家庭。）3.好了，音樂(lè)響起來(lái)。。。。（小紅帽）

4.恭喜寶媽們都找到了自己的寶寶，從這個(gè)游戲我們可以看出，媽媽平常對(duì)孩子那種細(xì)微的呵護(hù)，精心的照顧，哪怕有一點(diǎn)兒身體上的變化，作為媽媽的我們都能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，孩子是我們的一切，我們一切為了孩子，希望我們的小寶寶們能快快長(zhǎng)大，明白媽媽的良苦用心。好了感謝家長(zhǎng)們和小朋友們的參與，我們給每位小朋友送上一份精美的禮物，謝謝大家。

好了，我們的節(jié)目精彩繼續(xù)——

17.一只猴子的家被摧毀后，它想要尋求老虎的庇護(hù)，雖然猴子不比老虎強(qiáng)大，但是猴子認(rèn)為說(shuō)不定它可以為老虎做些有用的事，老虎聽(tīng)了，非常生氣，覺(jué)得一只小小的猴子根本沒(méi)有資格與自己相比，大吼著把猴子趕走了，有一天，老虎掉進(jìn)了獵人的陷阱里，猜猜它能得救嗎？有請(qǐng)17號(hào)畢乘瑞家庭給我們帶來(lái)的《老虎和猴子的故事》。

18.在一片森林里，有一個(gè)森林爺爺，是管理這片森林的一棵老樹(shù)，也是那里的森林之王。它常常跟制造災(zāi)害的妖魔作斗爭(zhēng)，有一天又有一個(gè)妖魔闖進(jìn)了他們的家園，那森林爺爺該怎么辦呢？有請(qǐng)18號(hào)張家偉家庭、孟城旭家庭表演故事《保護(hù)森林》。

19.小朋友們都知道大灰狼是個(gè)壞家伙，可是善良的小姑娘小紅帽卻不知道，小紅帽去給外婆送糕點(diǎn)，路上遇到了不懷好意的大灰狼，它們會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？請(qǐng)欣賞三19號(hào)大三班李潤(rùn)柏家庭帶來(lái)的表演《小紅帽》

20.飛飛是一個(gè)小小孩，她對(duì)衣服特別感興趣，她不明白為什么每天都要穿小內(nèi)褲，為什么每條小內(nèi)褲都不一樣呢？他自己穿不好，看看她找誰(shuí)來(lái)幫忙了？有請(qǐng)20號(hào)苑晨曦家庭帶來(lái)的精彩故事表演《飛飛不可以》。

孩子們用美妙的聲音，純真的情感，給我們帶來(lái)一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的故事，他們真的很棒。也感謝一起與孩子辛苦排練和投入表演的家長(zhǎng)們，讓我們把掌聲送給他們?，F(xiàn)在我宣布寧津職專附屬幼兒園第二屆閱讀節(jié):“經(jīng)典成就未來(lái)，閱讀啟迪智慧”——親子繪本舞臺(tái)劇活動(dòng)到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持，也希望以后的活動(dòng)大家也能夠積極參與，陪同孩子一起成長(zhǎng)，給孩子一個(gè)充實(shí)幸福的童年。家長(zhǎng)們我在這里說(shuō)一下：下周一我們會(huì)把今天比賽評(píng)選出的得獎(jiǎng)家庭公布于班級(jí)群中，我們將在六一兒童節(jié)的當(dāng)天有一個(gè)頒獎(jiǎng)儀式。最后再次感謝家長(zhǎng)朋友們及幼師班同學(xué)們的到來(lái)。

第二篇：童話劇主持詞

男：尊敬的各位老師

女：敬愛(ài)的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們： 男：大家 合：上

男：童話是寶石，它使我們的童年熠熠生輝。女：童話是精靈，它將美麗匯進(jìn)靈魂的深處。男：在童話的天地里，我們體會(huì)了到了無(wú)窮的樂(lè)趣； 女：在童話的天地里，我們了解了那種驚人的智慧。

男：在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們開(kāi)展“愛(ài)的腳印”童話劇表演活動(dòng)。讓我們一起走進(jìn)童話，走進(jìn)童話這廣闊的天地

女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎這次參加“愛(ài)的腳印”童話劇表演活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們，感謝他們對(duì)我們學(xué)習(xí)的重視，感謝他們對(duì)我們這次活動(dòng)的支持。

男：下面我宣布“愛(ài)的腳印”童話劇表演正式開(kāi)始！

一群機(jī)靈的小動(dòng)物們開(kāi)著自己的小汽車(chē)，突然，在馬路上遇到了一些問(wèn)題，咦？這到底是怎么一回事啊，請(qǐng)欣賞由芽芽一班小朋友帶來(lái)的《田鼠的小列車(chē)》

《小熊請(qǐng)客》在這個(gè)特殊日子里，我們小朋友也都按捺不住心中的喜悅，想要用親子童話劇的形式慶祝自己的節(jié)目呢！瞧，芽芽二班的小朋友已經(jīng)躍躍欲試了，請(qǐng)欣賞芽芽二班的表演《小熊請(qǐng)客》。在一個(gè)地窖里，有一群善良的小老鼠和一大排的啤酒桶，有一次他們發(fā)生了一件事情？我們一起來(lái)看一看十什么事情？有請(qǐng)芽芽三班的小朋友帶來(lái)的《啤酒桶與小老鼠》

表演到這里，一些大朋友也按捺不住只記得才藝，下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《等待》。表演者：楊帆、喬娟

一塊云頭從我們頭上飄過(guò)來(lái)了，從云里落下來(lái)許許多多的水果。這些水果五顏六色，各種各樣：有蘋(píng)果、香蕉、葡萄、梨等等，讓我們快來(lái)看看這些好吃的水果是怎樣變成水果雨的吧，請(qǐng)欣賞豆豆一班帶來(lái)的童話劇《水果雨》

動(dòng)物王國(guó)每隔四年會(huì)選舉一次國(guó)王，大家每次都會(huì)選獅子，可是這次選舉，獅子有了很多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，選舉結(jié)果會(huì)是什么樣呢?請(qǐng)欣賞朵朵班帶來(lái)的《我選我自己》！

女：相信通過(guò)這次童話劇表演，同學(xué)們一定會(huì)從中體會(huì)到閱讀的快樂(lè)，一定會(huì)對(duì)語(yǔ)文有了更濃的興趣。那就讓我們?cè)谡n余時(shí)間，多走進(jìn)閱讀，讓閱讀走進(jìn)我們每一個(gè)人的生活。

男：快樂(lè)的時(shí)光總顯得那么短暫，“愛(ài)的腳印”童話劇表演活動(dòng) 合：到此結(jié)束

第三篇：三年級(jí)童話劇主持詞

鹽池縣第五小學(xué)三年級(jí)組童話劇主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 乙：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家----下午好！乙：2014年11月1日

甲：我們?nèi)昙?jí)組全體同學(xué)踏上了排演童話劇的旅程 乙：在這條路上，前方從來(lái)都是困難重重

甲：但我們不怕，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人始終記住一句話—— 合：順著嘴巴的方向飛行！

乙：我們自己編寫(xiě)劇本，挑戰(zhàn)一切不可能 甲：我們自己制作道具，動(dòng)手與動(dòng)腦同行

乙：我們自己設(shè)計(jì)服裝，展示特有的才能 甲：我們自己編排舞蹈，動(dòng)作優(yōu)美心舞動(dòng)

乙：今天，讓我們?cè)谝粋€(gè)個(gè)有趣的童話劇中，去感受童話帶給我們的獨(dú)特魅力吧！

甲：鹽池縣第五小學(xué)三年級(jí)組“童話劇”表演活動(dòng) 合：現(xiàn)在開(kāi)始。（師生齊拍手，營(yíng)造氛圍。）

乙：本次比賽的評(píng)委有：包校長(zhǎng)

王校長(zhǎng)

鮑校長(zhǎng)

王生德老師

王忠軍老師

惠老師

段老師

尚老師

擔(dān)任計(jì)分有：李主任

韓主任

尹老師

讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們的到來(lái)！甲：本次比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)分采取10分制，表演內(nèi)容3分，表演技巧3分，形象風(fēng)度3分，綜合印象1分。評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取平均分就是參賽組的最后成績(jī)。評(píng)委打分最高分是9.8分、最低分是8.0分。平均分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。乙：首先有請(qǐng)第一話劇組為我們表演《小木偶 》看看這些可愛(ài)的小木偶又將發(fā)生什么有趣的故事。甲：我真期待這些精彩的表演。

甲：這兒有一條清澈的小河，小河的周?chē)菽久ⅲ^上長(zhǎng)滿了青苔。河里的小魚(yú)可多了．它們快活地游來(lái)游去。幾條小魚(yú)高興地蹦出了水面，正熱情地歡迎咱們呢!請(qǐng)看！由第二話劇組為我們帶來(lái)的童話劇《小兒垂釣》。大家掌聲歡迎

乙：大家都知道《揠苗助長(zhǎng)》的故事吧？說(shuō)是宋國(guó)有一個(gè)人嫌他的禾苗長(zhǎng)得太慢，就到田里把禾苗一棵一棵地拔高。他干了一天的活，筋疲力盡地回到家里，告訴家里人：我今天幫禾苗長(zhǎng)高了！結(jié)果他的兒子跑到田里一看，禾苗都枯死了。下面就有請(qǐng)第三話劇組為我們帶來(lái)《揠苗助長(zhǎng)》！大家掌聲歡迎

甲：戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，當(dāng)楚國(guó)最強(qiáng)盛的時(shí)候，楚宣王曾為了當(dāng)時(shí)北方各國(guó)，都懼怕他的手下大將昭奚恤，而感到奇怪。因此他便問(wèn)朝中大臣，這究竟是為什么？想知道嗎？（想）看完《狐假虎威》你一定會(huì)知道答案的，掌聲有請(qǐng)第四話劇組。

乙：同學(xué)們，你見(jiàn)過(guò)天上掉餡餅嗎？那只是心存僥幸，我們做任何事都要一步個(gè)腳印，以為自己很幸運(yùn)、希望得到意外收獲，結(jié)果只會(huì)一無(wú)所有，不信，請(qǐng)看《守株待兔》掌聲有請(qǐng)第五話劇組。

甲：同學(xué)們都很熟悉每天上學(xué)和放學(xué)回家的路，你可曾留意過(guò)腳下的路什么樣？我們一起來(lái)瞧瞧這些路。一條《美麗的小路》。掌聲有請(qǐng)第六話劇組

乙：讓我們?cè)僖詿崃业恼坡曄蛞陨暇实谋硌荼硎局孕牡淖ＹR！甲：?jiǎn)套鲜|，剛才看了這么多有趣的表演，你有什么感受嗎？ 乙：我的感受可多了，沒(méi)想到童話劇會(huì)這么有意思，不但好看，還讓我從中明白了許多道理，真是受益匪淺吶！

甲：不錯(cuò)，我還想問(wèn)問(wèn)在座的同學(xué)們，你們知道這些有趣的故事都是從哪里來(lái)的嗎？（互動(dòng)，話筒對(duì)下面觀眾或挑人回答）對(duì)，是從我們看的書(shū)籍中找到的。讀書(shū)可以讓我們變得更加智慧。通過(guò)讀書(shū)，我們可以增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí)，通過(guò)讀書(shū)，我們可以懂得不少道理，通過(guò)讀書(shū)，我們更可以發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。

乙：而且讀書(shū)是不分時(shí)間的噢，我們每時(shí)每刻都可以讀書(shū)，都可以汲取營(yíng)養(yǎng)。書(shū)就是我們的精神營(yíng)養(yǎng)。

甲：?jiǎn)套鲜|

說(shuō)得非常對(duì)！我還有一個(gè)問(wèn)題問(wèn)大家，你們看了這么多的童話故事，又欣賞了同學(xué)們今天精彩的童話劇表演，發(fā)現(xiàn)童話有什么特點(diǎn)嗎？

（學(xué)生舉手發(fā)言，自由暢談）

乙：大家說(shuō)的真好！童話不僅想象豐富，而且故事都很有趣！甲：還能讓我們從中明白許多道理，給我們更多的啟示呢！乙：是呀，通過(guò)這次的活動(dòng)。我們對(duì)童話又有了更深入的了解了。甲：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)中的世界是那么的廣闊和神奇，讀書(shū)多了，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活是那樣的多姿多彩！

乙：今天，我們的《童話劇》表演活動(dòng)到這里就要結(jié)束了。甲：相信大家在本次活動(dòng)中大有收獲，讓我們行動(dòng)起來(lái)做一個(gè)有智慧的人噢！

乙：激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來(lái)，接下來(lái)由尹主任來(lái)宣布本次演講比賽的最終結(jié)果：獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的班級(jí)是： 獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)是： 獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)是： 獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是： 祝賀你們！

甲：下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)儀式。請(qǐng)獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng) 王生文校長(zhǎng)

為他們頒獎(jiǎng)。

請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)

上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)鮑校長(zhǎng)________為他們頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)、上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)王校長(zhǎng)_________為他們頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí) 上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)包校長(zhǎng)________頒獎(jiǎng)。乙：下面有請(qǐng) 包校長(zhǎng)

講話，大家歡迎！

合：鹽池縣第五小學(xué)三年級(jí)組“童話劇”比賽到此結(jié)束！謝謝大家

第四篇：六一兒童節(jié)童話劇活動(dòng)主持詞

兩位主持人手拉手上場(chǎng)，（主持人男）童話，是真善美的化身。

（主持人女）童話，是你我他童年繽紛夢(mèng)想的展現(xiàn)。

（主持人合）今天，讓我們?cè)谝粋€(gè)個(gè)有趣的童話劇中，去感受童話帶給我們的獨(dú)特魅力吧！孟津縣雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校低段“大小書(shū)蟲(chóng)拉拉手童話劇”表演活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。（師生齊拍手，營(yíng)造氛圍。）

（主持人男）一群小蝌蚪從出生就沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己的媽媽，也不知道自己的媽媽長(zhǎng)得什么樣子，但是在大家的幫助下，最終找到了自己的媽媽。請(qǐng)欣賞一一班小朋友帶來(lái)的童話劇表演《小蝌蚪找媽媽》

（主持人女）有播種就有收獲,如果沒(méi)有播種又如何呢？請(qǐng)欣賞二一班同學(xué)帶來(lái)的童話劇表演《守株待兔》。

（主持人男）晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，兩只小鳥(niǎo)來(lái)報(bào)道，快看啊，它們來(lái)了！請(qǐng)欣賞一二班帶來(lái)的童話劇表演：《兩只小鳥(niǎo)》

（主持人女）荷塘里的小蜻蜓、小青蛙都來(lái)了，這不，小壁虎也來(lái)湊熱鬧了，可是他卻一臉的著急，這是為什么呢？接下來(lái)就請(qǐng)欣賞一三班小朋友帶來(lái)的表演《小壁虎借尾巴》

（主持人男）老虎的牙齒非常厲害，小動(dòng)物們非常害怕，狐貍想出了一個(gè)好辦法，把老虎的牙齒全部拔掉了，小動(dòng)物們?cè)僖膊慌吕匣⒘耍鼈冊(cè)诿利惖纳掷锟鞓?lè)的生活著。接下來(lái)請(qǐng)欣賞二四班同學(xué)帶來(lái)的童話劇《沒(méi)有牙齒的大老虎》

（主持人女）《安徒生童話》中的賣(mài)火柴的小女孩，她的悲慘生活家喻戶曉、人人皆知。下面請(qǐng)欣賞二三班同學(xué)的表演《賣(mài)火柴的小女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。

（主持人男）小朋友們,爸爸媽媽不在家的時(shí)候我們能給陌生人開(kāi)門(mén)嗎？ 話筒對(duì)臺(tái)下觀眾（不能）下面請(qǐng)欣賞一四班小朋友帶來(lái)的童話劇《小兔子乖乖》掌聲歡迎。

（主持人女）呱呱呱，呱呱呱，兩只小青蛙向我們走來(lái)，他們?cè)谡f(shuō)什么呢？請(qǐng)讓我們共同欣賞二二班同學(xué)帶來(lái)的課本劇《坐井觀天》

（主持人男）樊一菲，剛才看了這么多有趣的表演，你有什么感受嗎？

（主持人女）我的感受可多了，沒(méi)想到童話劇會(huì)這么有意思，不但好看，還讓我從中明白了許多道理，真是受益匪淺吶！

（主持人男）我還想問(wèn)問(wèn)在座的同學(xué)們，你們知道這些有趣的故事都是從哪里來(lái)的嗎？（互動(dòng)，話筒對(duì)下面觀眾或挑人回答）對(duì)，是從我們看的書(shū)籍中找到的。讀書(shū)可以讓我們變得更加智慧。通過(guò)讀書(shū)，我們可以增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí)，通過(guò)讀書(shū)，我們可以懂得不少道理，通過(guò)讀書(shū)，我們更可以發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。

（主持人女）而且讀書(shū)是不分時(shí)間的噢，我們每時(shí)每刻都可以讀書(shū)，都可以汲取營(yíng)養(yǎng)。書(shū)就是我們的精神營(yíng)養(yǎng)。

（主持人男）樊一菲說(shuō)得非常對(duì)！我還有一個(gè)問(wèn)題問(wèn)大家，你們看了這么多的童話故事，又欣賞了同學(xué)們今天精彩的童話劇表演，發(fā)現(xiàn)童話有什么特點(diǎn)嗎？

（學(xué)生舉手發(fā)言，自由暢談）

（主持人女）大家說(shuō)的真好！童話不僅想象豐富，而且故事都很有趣！

（主持人男）還能讓我們從中明白許多道理，給我們更多的啟示呢！

（主持人女）是呀，通過(guò)這次的活動(dòng)。我們對(duì)童話又有了更深入的了解了。

（主持人男）親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)中的世界是那么的廣闊和神奇，讀書(shū)多了，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活是那樣的多姿多彩！

（主持人女）今天，我們的《童話天地》主題活動(dòng)到這里就要結(jié)束了。

（主持人男）希望大家都像我一樣，多讀書(shū)，增長(zhǎng)智慧，做一個(gè)有智慧的人噢！

（主持人合）同學(xué)們，再見(jiàn)！

第五篇：六一兒童節(jié)童話劇活動(dòng)主持詞

六一兒童節(jié)童話劇活動(dòng)主持詞

兩位主持人手拉手上場(chǎng)，（主持人男）童話，是真善美的化身。

（主持人女）童話，是你我他童年繽紛夢(mèng)想的展現(xiàn)。

（主持人合）今天，讓我們?cè)谝粋€(gè)個(gè)有趣的童話劇中，去感受童話帶給我們的獨(dú)特魅力吧！孟津縣雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校低段“大小書(shū)蟲(chóng)拉拉手童話劇”表演活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。（師生齊拍手，營(yíng)造氛圍。）

（主持人男）一群小蝌蚪從出生就沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己的媽媽，也不知道自己的媽媽長(zhǎng)得什么樣子，但是在大家的幫助下，最終找到了自己的媽媽。請(qǐng)欣賞一一班小朋友帶來(lái)的童話劇表演《小蝌蚪找媽媽》

（主持人女）有播種就有收獲，如果沒(méi)有播種又如何呢？請(qǐng)欣賞二一班同學(xué)帶來(lái)的童話劇表演《守株待兔》。

（主持人男）晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，兩只小鳥(niǎo)來(lái)報(bào)道，快看啊，它們來(lái)了！請(qǐng)欣賞一二班帶來(lái)的童話劇表演：《兩只小鳥(niǎo)》

（主持人女）荷塘里的小蜻蜓、小青蛙都來(lái)了，這不，小壁虎也來(lái)湊熱鬧了，可是他卻一臉的著急，這是為什么呢？接下來(lái)就請(qǐng)欣賞一三班小朋友帶來(lái)的表演《小壁虎借尾巴》

（主持人男）老虎的牙齒非常厲害，小動(dòng)物們非常害怕，狐貍想出了一個(gè)好辦法，把老虎的牙齒全部拔掉了，小動(dòng)物們?cè)僖膊慌吕匣⒘?，它們?cè)诿利惖纳掷锟鞓?lè)的生活著。接下來(lái)請(qǐng)欣賞二四班同學(xué)帶來(lái)的童話劇《沒(méi)有牙齒的大老虎》

（主持人女）《安徒生童話》中的賣(mài)火柴的小女孩，她的悲慘生活家喻戶曉、人人皆知。下面請(qǐng)欣賞二三班同學(xué)的表演《賣(mài)火柴的小女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。

（主持人男）小朋友們，爸爸媽媽不在家的時(shí)候我們能給陌生人開(kāi)門(mén)嗎？ 話筒對(duì)臺(tái)下觀眾（不能）下面請(qǐng)欣賞一四班小朋友帶來(lái)的童話劇《小兔子乖乖》掌聲歡迎。

（主持人女）呱呱呱，呱呱呱，兩只小青蛙向我們走來(lái)，他們?cè)谡f(shuō)什么呢？請(qǐng)讓我們共同欣賞二二班同學(xué)帶來(lái)的課本劇《坐井觀天》

（主持人男）樊一菲，剛才看了這么多有趣的表演，你有什么感受嗎？

（主持人女）我的感受可多了，沒(méi)想到童話劇會(huì)這么有意思，不但好看，還讓我從中明白了許多道理，真是受益匪淺吶！

（主持人男）我還想問(wèn)問(wèn)在座的同學(xué)們，你們知道這些有趣的故事都是從哪里來(lái)的嗎？（互動(dòng)，話筒對(duì)下面觀眾或挑人回答）對(duì)，是從我們看的書(shū)籍中找到的。讀書(shū)可以讓我們變得更加智慧。通過(guò)讀書(shū)，我們可以增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí)，通過(guò)讀書(shū)，我們可以懂得不少道理，通過(guò)讀書(shū)，我們更可以發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。

（主持人女）而且讀書(shū)是不分時(shí)間的噢，我們每時(shí)每刻都可以讀書(shū)，都可以汲取營(yíng)養(yǎng)。書(shū)就是我們的精神營(yíng)養(yǎng)。

（主持人男）樊一菲說(shuō)得非常對(duì)！我還有一個(gè)問(wèn)題問(wèn)大家，你們看了這么多的童話故事，又欣賞了同學(xué)們今天精彩的童話劇表演，發(fā)現(xiàn)童話有什么特點(diǎn)嗎？

（學(xué)生舉手發(fā)言，自由暢談）

（主持人女）大家說(shuō)的真好！童話不僅想象豐富，而且故事都很有趣！

（主持人男）還能讓我們從中明白許多道理，給我們更多的啟示呢！

（主持人女）是呀，通過(guò)這次的活動(dòng)。我們對(duì)童話又有了更深入的了解了。

（主持人男）親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)中的世界是那么的廣闊和神奇，讀書(shū)多了，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活是那樣的多姿多彩！

（主持人女）今天，我們的《童話天地》主題活動(dòng)到這里就要結(jié)束了。

（主持人男）希望大家都像我一樣，多讀書(shū)，增長(zhǎng)智慧，做一個(gè)有智慧的人噢！

（主持人合）同學(xué)們，再見(jiàn)！