第一篇：讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)小結(jié)

讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)小結(jié)

烏蘇市第四小學(xué) 五年級(jí)組

為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，活躍校園文化，樹(shù)立正氣，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。我們五年級(jí)組精心設(shè)計(jì)積極可行的讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣；進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn)，營(yíng)造清風(fēng)縷縷滿(mǎn)校園的書(shū)香氛圍。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指針，以創(chuàng)建“書(shū)香校園”為導(dǎo)向，為了全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生課外讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展；為了貫徹落實(shí)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)?！钡男抡n程理念。

二、深入宣傳，營(yíng)造良好氛圍。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，教務(wù)處讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的具體方案。按照活動(dòng)方案，我們五年級(jí)在各班開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)的動(dòng)員工作。各班召開(kāi)主題班會(huì)、精心布置教室的讀書(shū)角，多渠道、深層次宣傳讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要意義。

三、積極開(kāi)展評(píng)選 “讀書(shū)之星”、舉辦“美文誦讀”等活動(dòng)。舉辦班級(jí)讀書(shū)會(huì)，充分利用好語(yǔ)文課堂主陣地，內(nèi)容有演講交流、古詩(shī)誦讀、課文故事演說(shuō)、名言名句賞析等。交流會(huì)上，同學(xué)們暢所欲言，氣氛活躍。他們談到了開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書(shū)，選擇適合自己閱讀的好書(shū)；怎樣合理利用課余時(shí)間，有序讀書(shū)；并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動(dòng)父母閱讀的實(shí)際行動(dòng)。

通過(guò)此次交流會(huì)，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，學(xué)到了更多讀書(shū)知識(shí)和方法，加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成由各班安排舉辦知識(shí)小報(bào)競(jìng)賽，美文誦讀競(jìng)賽。其中各班設(shè)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)各三名，并設(shè)班級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)。

第二篇：讀書(shū)交流會(huì)小結(jié)（最終版）

讀書(shū)交流會(huì)小結(jié)

2017年10月28-29日，伊寧市第一幼兒園開(kāi)展了讀書(shū)交流會(huì)。本次交流會(huì)旨在為老師們帶來(lái)了一個(gè)讀書(shū)交流心得的平臺(tái)，開(kāi)闊教師的視野, 增長(zhǎng)教師的見(jiàn)識(shí),啟迪教師的智慧，領(lǐng)略了讀書(shū)的獨(dú)特魅力，共同分享知識(shí)，增進(jìn)友誼。

為了開(kāi)展好這次讀書(shū)交流活動(dòng)，我們做好了組織宣傳工作，要求每位教師能夠按計(jì)劃進(jìn)行讀書(shū)，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好讀書(shū)心得。在讀書(shū)交流活動(dòng)中，教師個(gè)個(gè)都講的很細(xì)致精彩，分享文中好的語(yǔ)句或者段落，把自己的感受以及收獲講給大家聽(tīng)，大家也相互推薦了許多有益的書(shū)籍，題材廣泛，內(nèi)容豐富，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，精彩迭出，掌聲不斷。

朱玉姍老師的《致教師》告訴教師，教育是美麗的——美在理解，美在機(jī)智，美在創(chuàng)新。盛曉芬老師分享的《斯賓塞的快樂(lè)教育》提出教師應(yīng)注重快樂(lè)教育，發(fā)自?xún)?nèi)心尊重每一個(gè)孩子，這兩點(diǎn)會(huì)勝過(guò)無(wú)數(shù)的祝賀、贊美和鼓勵(lì)的掌聲。王薇老師談《許三觀(guān)賣(mài)血記》教會(huì)老師在生活中要不屈服于命運(yùn)積極向上的掙扎和努力，拼命向上。無(wú)論多么惡劣的環(huán)境，依然要不屈不撓的生長(zhǎng)。烏麗娜老師的《妞妞——一個(gè)父親的札記》告訴我們這世上的一切都借希望而完成，只要活著就是幸福的。每一位老師的分享都很精彩，在場(chǎng)的老師們從中收獲了感動(dòng)，學(xué)到了知識(shí)。

當(dāng)然，本次活動(dòng)中也存在這一些問(wèn)題：

1.個(gè)別老師的讀書(shū)筆記過(guò)于簡(jiǎn)潔，閱讀不夠詳細(xì)，流于形式。2.活動(dòng)形式單一。

3.沒(méi)有營(yíng)造一個(gè)溫馨的讀書(shū)環(huán)境。4.缺少活動(dòng)亮點(diǎn)。

古人云：開(kāi)卷有益。讀一本好書(shū)會(huì)令人受益匪淺。在今后的讀書(shū)活動(dòng)中我們會(huì)吸取上一次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把工作做得更加細(xì)致，更加有效。

第三篇：六班讀書(shū)交流會(huì)小結(jié)

六（1）班讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)小結(jié)

閱讀能力在語(yǔ)文能力中占據(jù)著核心的位置，讓我們的每一個(gè)孩子喜歡語(yǔ)文，愛(ài)上閱讀是每位語(yǔ)文教師的責(zé)任?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定小學(xué)生要完成不少于四百萬(wàn)字的閱讀。在放暑假前，我校語(yǔ)文課組精心組織，布置了各年級(jí)學(xué)生根據(jù)老師的推薦書(shū)目自主選擇一本書(shū)閱讀，認(rèn)真做好讀書(shū)筆記。

2012年9月7日下午第二節(jié)課，我班組織學(xué)生舉行一次暑假讀書(shū)交流會(huì)。讀書(shū)交流會(huì)的流程：首先，學(xué)生四人小組交流書(shū)中畫(huà)出的好詞、好句、精彩片段及讀書(shū)心得；然后，小組推薦一位代表上講臺(tái)匯報(bào)；最后，老師對(duì)本次讀書(shū)交流會(huì)做總結(jié)。

這次讀書(shū)交流會(huì)開(kāi)得很成功，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到：“讀到一本好書(shū)，就如同邂逅一位偉大的老師。”我相信舉辦一次成功的讀書(shū)活動(dòng)必將帶動(dòng)更多的人投身讀書(shū)的行列。

第四篇：家長(zhǎng)交流會(huì)活動(dòng)小結(jié)

蘭干鄉(xiāng)中心學(xué)校2013-2014學(xué)年德育科研工

作

蘭干鄉(xiāng)中心學(xué)校家長(zhǎng)交流會(huì)活動(dòng)小結(jié)

人員分工

1.主要負(fù)責(zé)人：張海玲

2.信息收集和記錄員：王佳妮

3.負(fù)責(zé)整理歸檔：張海玲

4.活動(dòng)所需材料，工具提供：伊力哈木老師

5.實(shí)施人員：兩個(gè)班級(jí)班主任

活動(dòng)時(shí)間

小組討論日期：2014年4月4 日（德育辦公室）邀請(qǐng)函發(fā)放時(shí)間：2014年4月7 日前發(fā)放結(jié)束?；顒?dòng)日期：2014年4月 9日下 午

活動(dòng)時(shí)間：下午5-6課時(shí)

活動(dòng)內(nèi)容

1.活動(dòng)當(dāng)天，家長(zhǎng)們?cè)谧约汉⒆铀鶎侔嗉?jí)里就做，班級(jí)活動(dòng)由班主任主持進(jìn)行。

2.最先由班主任介紹學(xué)校情況，讓家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校教育現(xiàn)狀和班級(jí)特點(diǎn)等有初步的了解。

3.班主任可以依據(jù)前些日子進(jìn)行的調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果，提出家長(zhǎng)

總體情況，普遍存在的一些錯(cuò)誤的觀(guān)念，總結(jié)總體情況來(lái)引入交流會(huì)關(guān)于正確的家庭教育觀(guān)念的主題。

3.班主任引導(dǎo)家長(zhǎng)針對(duì)自身家庭教育觀(guān)念自由發(fā)言，以交流的形式說(shuō)說(shuō)自己怎樣看待家庭教育的重要性，是否認(rèn)識(shí)到過(guò)自己的一些錯(cuò)誤的家庭教育觀(guān)念，是怎樣改善的，有沒(méi)有效果等切身問(wèn)題展開(kāi)交流，每位家長(zhǎng)發(fā)言結(jié)束后班主任總結(jié)。

4.在兩個(gè)班活動(dòng)中間記錄員拍照記錄。

5.在活動(dòng)結(jié)束前班主任進(jìn)行最后總結(jié)，詳細(xì)講述家庭教育觀(guān)念在一個(gè)孩子的全面發(fā)展中的重要作用，并舉例當(dāng)場(chǎng)發(fā)言較好的家長(zhǎng)的心得，推薦學(xué)習(xí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念。

總結(jié)

通過(guò)此次活動(dòng)我們和家長(zhǎng)們近距離接觸交流，傳達(dá)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果，并了解家長(zhǎng)們對(duì)于對(duì)孩子進(jìn)行正確的家庭教育的看法，聽(tīng)取家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到的自己的一些錯(cuò)誤的觀(guān)念，并發(fā)現(xiàn)一些他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，交流解決辦法和意義，讓家長(zhǎng)對(duì)錯(cuò)誤觀(guān)念對(duì)孩子發(fā)展有何負(fù)面影響有深刻的認(rèn)識(shí)。在班主任老師的正確引導(dǎo)下給家長(zhǎng)們灌輸正確的家庭教育觀(guān)念。

這次活動(dòng)在家長(zhǎng)和課題組各位老師的共同努力下圓滿(mǎn)結(jié)束，成果豐碩，整個(gè)交流會(huì)都做了詳細(xì)的記錄，這些資料數(shù)據(jù)將歸檔與這次課題研究資料中，以便在今后的宣傳推廣中利用。

第五篇：讀書(shū)活動(dòng)交流會(huì)主持詞

各位老師，大家好！

首先，非常感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，擔(dān)當(dāng)教師論壇的主持人，不僅僅是對(duì)自己的鍛煉提升，更重要的是，能與我的同仁們、朋友們一同學(xué)習(xí)，一同成長(zhǎng)，一同感受那份激動(dòng)與快樂(lè)，是最開(kāi)心的事。我想，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全校教師的共同努力下，以我們的誠(chéng)懇與熱心，一定會(huì)把我校的教師論壇活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，紅紅火火。

教師論壇于我們這個(gè)偏僻的林區(qū)小鎮(zhèn)的教師來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)新生事物，但新生事物往往有其頑強(qiáng)的生命力，會(huì)彰顯出意想不到的勃勃生機(jī)。新課程改革以來(lái)，教師論壇以其寬松、自由、開(kāi)放、和諧的交流方式，為教師們展示自我、平等交流、相互學(xué)習(xí)搭設(shè)了一方平臺(tái)，提供了廣闊的發(fā)展空間。在這里，我誠(chéng)摯的希望我們第一小學(xué)的老師們拿出勇氣，勇敢地走上臺(tái)來(lái)，暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言，讓我們?cè)诟袆?dòng)、溫馨、激勵(lì)中一同前行，共同成長(zhǎng)。

今天，我們論壇的主題是“行走于讀書(shū)與教學(xué)”之間，將有6位教師登臺(tái)，與大家共同分享他們讀書(shū)的收獲，教學(xué)的感悟。論壇順序是：

俗話(huà)說(shuō)：“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者內(nèi)心情懷的寫(xiě)真，字字句句凝聚著點(diǎn)點(diǎn)心血。在交流之時(shí)，我們要以飽滿(mǎn)的情緒用心頌讀。抑揚(yáng)頓挫，充滿(mǎn)激情，聲音洪亮，語(yǔ)速適中，給聽(tīng)者以回味思考的余地。每一位教師交流結(jié)束的時(shí)候，我們聽(tīng)者應(yīng)報(bào)以熱烈的掌聲。

好，下面，就請(qǐng)xxx上臺(tái)。大家歡迎。

結(jié)束——

現(xiàn)在請(qǐng)郝校長(zhǎng)做總結(jié)。掌聲歡迎！

結(jié)束語(yǔ)：

讀書(shū)能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生；

讀書(shū)能積淀學(xué)養(yǎng)，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。

讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的春日里，與書(shū)籍?dāng)y手同行，開(kāi)始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿(mǎn)智慧，我們的教育將一路書(shū)香，我們的生命將更加厚重深沉。

各位老師，本期教師論壇到這里就結(jié)束了，讓我們下周五再見(jiàn)！