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      大學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

      時(shí)間:2019-05-12 23:51:02下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:大學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

      大學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

      實(shí)施方案

      為促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生艱苦創(chuàng)業(yè)、積極進(jìn)取、自強(qiáng)不息的精神品質(zhì),促進(jìn)青年成長(zhǎng)成才。我院團(tuán)委積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,決定開展大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定方案如下:

      活動(dòng)目地

      引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

      活動(dòng)主題

      與祖國(guó)同奮進(jìn)與人民同命運(yùn)與時(shí)代同步伐

      三、組織領(lǐng)導(dǎo)

      為加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立xx電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織委員會(huì)。組委會(huì)由以下人員組成:

      問:

      任:

      副主任:

      成 員:

      組委會(huì)下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的綜合協(xié)調(diào)工作,辦公室設(shè)在學(xué)院團(tuán)委,鄧祖祿同志任主任。

      活動(dòng)時(shí)間

      活動(dòng)時(shí)間為5月1日-8月底,具體安排如下:

      (一)宣傳發(fā)動(dòng)籌備階段:5月1日-7月6日;

      (二)活動(dòng)具體實(shí)施階段:7月7日-8月7日;

      (三)總結(jié)表彰匯報(bào)階段:8月8日-8月底。

      五、活動(dòng)內(nèi)容

      學(xué)校成立“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)服務(wù)總隊(duì),各系部根據(jù)本單位實(shí)際情況,可單獨(dú)或與其他系部聯(lián)合組隊(duì)。服務(wù)總隊(duì)組織60名師生分成6個(gè)服務(wù)團(tuán),前往xx開展以下服務(wù)活動(dòng):

      1、政策宣講團(tuán)。組織大學(xué)生通過報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、專題講座、宣傳板報(bào)、圖片展等形式,宣傳黨和政府對(duì)農(nóng)村發(fā)展的戰(zhàn)略部署和新的政策。引導(dǎo)農(nóng)村干部群眾正確理解黨和國(guó)家的方針政策;向青少年和農(nóng)村干部宣講“八榮八恥”,引導(dǎo)他們樹立和踐行社會(huì)主義榮辱觀,明是非,知榮辱,辯善惡,分美丑,倡導(dǎo)社會(huì)主義基本道德規(guī)范,促進(jìn)農(nóng)村文明新風(fēng)的形成和發(fā)展。

      2、文藝服務(wù)團(tuán)。組織一批文藝尖子,精心編排一臺(tái)雅俗共賞的文藝節(jié)目,深入xx農(nóng)村開展慰問演出,豐富當(dāng)?shù)厝罕姷木裆?,促進(jìn)當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)。

      3、家電維修團(tuán)。組織專業(yè)學(xué)生免費(fèi)為村民維修各類家用電器。

      4.農(nóng)村留守兒童服務(wù)團(tuán)。組織學(xué)生廣泛、深入了解農(nóng)村留守兒童的情況,為農(nóng)村留守兒童舉辦各類學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班,捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。

      5.濟(jì)困助學(xué)服務(wù)團(tuán)。一是為xx部分貧困失學(xué)中小學(xué)生捐資助學(xué),并捐贈(zèng)一定的學(xué)習(xí)、生活用品;二是組織團(tuán)員青年捐贈(zèng)一批圖書,在xx援建二個(gè)萬冊(cè)圖書站;三是為xx部分中小學(xué)生捐贈(zèng)一批桌椅、電腦等學(xué)習(xí)用品。

      六、活動(dòng)流程

      (一)報(bào)名及課題征集(5月1日—6月25日)

      各系部按文件要求制定本院的暑期社會(huì)實(shí)踐工作安排,進(jìn)行廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng),組織開展社會(huì)調(diào)查的專題培訓(xùn),做好“三下鄉(xiāng)”服務(wù)團(tuán)隊(duì)的有關(guān)組建工作。

      1、參加對(duì)象:xx電氣職院在校的全日制??粕?。

      2、組隊(duì)方式:參賽者可以各種形式建立團(tuán)隊(duì),如系部組隊(duì)、班團(tuán)組隊(duì)、社團(tuán)組隊(duì)、寢室組隊(duì)、黨員組隊(duì)、城鄉(xiāng)組隊(duì)等,鼓勵(lì)同學(xué)跨系部、跨學(xué)科、跨社團(tuán)組隊(duì),以形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的高質(zhì)量、高效率的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。各團(tuán)隊(duì)需有指導(dǎo)老師,鼓勵(lì)邀請(qǐng)老師隨行。

      3、課題征集:報(bào)名團(tuán)隊(duì)須認(rèn)真填寫《xx電氣職院技術(shù)學(xué)院xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目申報(bào)書》,參加團(tuán)隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將調(diào)研申請(qǐng)書書面版交到組委會(huì)辦公室(培英樓一樓學(xué)院團(tuán)委社辦公室),相關(guān)電子文檔統(tǒng)一上交至團(tuán)委郵箱:。

      4、團(tuán)隊(duì)名稱:今年對(duì)團(tuán)隊(duì)名稱予以統(tǒng)一。命名規(guī)則為:“xx電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院”+“團(tuán)隊(duì)性質(zhì)”+“實(shí)踐地點(diǎn)(或單位)”+“暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)”。

      范例如下:

      xx電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院××系赴xx暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)

      xx電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院××系某班赴岳陽暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)

      xx電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院××系團(tuán)支部赴某小學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)

      xx電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院公寓1棟××寢室赴韶山暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)

      xx電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院××社團(tuán)赴永州暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)

      5、活動(dòng)要求:基于暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)農(nóng)村的活動(dòng)宗旨,在人員確定的問題上,對(duì)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)的組員提出一系列的要求,具體如下:

      (1)態(tài)度端正,有上進(jìn)心,能從思想上深刻認(rèn)識(shí)到參與“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的光榮及意義,有較大的服務(wù)農(nóng)村熱情。

      (2)作風(fēng)樸實(shí),有吃苦耐勞的精神。能跟鄉(xiāng)親們打成一片,有一定的交際能力。

      (3)專業(yè)知識(shí)技能過硬,有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,實(shí)際操作能力,真正可以做到學(xué)以致用,服務(wù)群眾。

      (4)有集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,認(rèn)真服從組織的安排,積極配合隊(duì)里開展活動(dòng),能出色完成好隊(duì)里交付的任務(wù)。

      (二)課題篩選(6月20日—6月25日)

      1、各團(tuán)隊(duì)向活動(dòng)組委會(huì)提交調(diào)研申請(qǐng)書,由組委會(huì)組織專家評(píng)委對(duì)申請(qǐng)書進(jìn)行書面評(píng)審(結(jié)果將于6月28日公布)。

      2、項(xiàng)目變更注意事項(xiàng)。凡更改團(tuán)隊(duì)實(shí)踐地點(diǎn)或團(tuán)隊(duì)名稱,需書面報(bào)告學(xué)院團(tuán)委,提交新的實(shí)習(xí)地點(diǎn)及接收單位聯(lián)系方式,并簡(jiǎn)要說明更改地點(diǎn)原因。

      (三)培訓(xùn)階段(7月1日—7月5日)

      1、邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)老師開展社會(huì)調(diào)查系列培訓(xùn)活動(dòng),指導(dǎo)隊(duì)員如何調(diào)查,重點(diǎn)講解在調(diào)研工作階段及后期撰稿時(shí)應(yīng)注意的問題,并邀請(qǐng)xx省第十一屆省運(yùn)會(huì)優(yōu)秀志愿者來談?wù)勚驹阜?wù)中可能遇到的問題。

      2、隊(duì)長(zhǎng)攜所有隊(duì)員簽寫好的《xx電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人責(zé)任書》(附件2)參加培訓(xùn),文件統(tǒng)一于培訓(xùn)時(shí)上交組委會(huì)辦公室。

      (四)調(diào)研階段(7月上旬—8月上旬)

      各團(tuán)隊(duì)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,利用暑假期間按照實(shí)踐計(jì)劃赴各調(diào)研地進(jìn)行課題的實(shí)地考察活動(dòng)。在實(shí)踐開展期間,各團(tuán)隊(duì)對(duì)承擔(dān)的課題展開研究,收集第一手資料,注重成果積累。要求各團(tuán)隊(duì)積極聯(lián)系媒體對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行報(bào)道,為后期調(diào)研報(bào)告的撰寫打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

      七、總結(jié)表彰與成果展示

      (一)總結(jié)

      開學(xué)后第一周(即9月1日~9月7日)各團(tuán)隊(duì)將實(shí)踐成果的電子版及書面材料上交。其中以系部為單位組建的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)(包括跨系部組建的團(tuán)隊(duì))將材料上交到領(lǐng)隊(duì)所在系部團(tuán)委;各社團(tuán)所組建團(tuán)隊(duì)將書面材料上交到學(xué)院團(tuán)委辦公室。需上傳的電子版材料有:

      (1)團(tuán)隊(duì)整體完成的實(shí)踐課題成果(調(diào)查報(bào)告、論文等)

      (2)團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告1份

      (3)團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單

      (4)團(tuán)隊(duì)個(gè)人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果(每人1份)

      (5)媒體對(duì)時(shí)間活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道(附截圖)

      (6)至少8張比較有代表性的電子版活動(dòng)照片,要求分辨率在1280×960以上,存為jPEG格式

      (7)DV母帶,實(shí)踐基地意向書(選交)需上交的書面材料有:

      (a)當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的題詞

      (b)接收單位評(píng)語(即實(shí)踐活動(dòng)意見反饋表)

      (二)表彰

      1、評(píng)選條件:

      (1)所有申報(bào)材料于9月初上交學(xué)院團(tuán)委。

      (2)社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀服務(wù)團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀個(gè)人采取自愿申報(bào)、組織推薦的辦法,報(bào)學(xué)校綜合評(píng)定,并從中推薦優(yōu)秀者參加XX年xx省、湘潭市大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐評(píng)選活動(dòng)。

      2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      (1)優(yōu)秀組織工作獎(jiǎng)

      組織工作獎(jiǎng)的評(píng)選對(duì)象為各系部團(tuán)委及有關(guān)部門。評(píng)選的具體要求是:“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)組織發(fā)動(dòng)及時(shí)廣泛,籌備工作細(xì)致深入;活動(dòng)內(nèi)容切合實(shí)際,主題鮮明,重點(diǎn)突出;注重社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)制建設(shè);活動(dòng)成效顯著,宣傳報(bào)道深入。

      (2)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

      優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的評(píng)選對(duì)象為各學(xué)院組織的學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)(隊(duì))。評(píng)選的具體要求是:開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備充份,主題突出,內(nèi)容豐富,效果明顯;服務(wù)團(tuán)(隊(duì))成員表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神;實(shí)踐活動(dòng)獲得良好的社會(huì)效應(yīng)。

      (3)先進(jìn)個(gè)人

      先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選對(duì)象為今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織者和參加者。評(píng)選的具體要求是:參加者必須全程參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),工作積極主動(dòng),用所學(xué)知識(shí)為社會(huì)服務(wù),在活動(dòng)中有較大收獲和貢獻(xiàn);若是活動(dòng)組織者,必須指導(dǎo)思想明確,工作積極負(fù)責(zé),活動(dòng)安排周密,成效顯著。

      (4)優(yōu)秀指導(dǎo)老師

      能積極組織并帶領(lǐng)學(xué)生參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。重視加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)與鍛煉,經(jīng)常性的指導(dǎo)、參與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作中成效顯著,活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富,有較強(qiáng)的教育意義和社會(huì)效應(yīng)。

      (5)優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

      每個(gè)團(tuán)隊(duì)推薦1—2篇。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告包括崗位體驗(yàn)報(bào)告、社會(huì)調(diào)查報(bào)告、項(xiàng)目調(diào)研報(bào)告、科技開發(fā)報(bào)告、實(shí)踐服務(wù)心得等。學(xué)校將通過書面評(píng)審與答辯評(píng)審評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各若干。

      (三)風(fēng)采展示與成果交流活動(dòng)(9月中旬)

      鼓勵(lì)各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)結(jié)合自身實(shí)際情況,選擇適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)方式,開展團(tuán)隊(duì)報(bào)告會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、DV展播等形式的展示、交流活動(dòng)。

      1、社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)報(bào)告會(huì)。

      以一個(gè)或若干主題相近或相關(guān)的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行,著重團(tuán)隊(duì)的自我展示。團(tuán)隊(duì)通過報(bào)告會(huì)的形式展現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的全程概況,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)特色、反映實(shí)踐主題,讓更多同學(xué)切實(shí)了解社會(huì)狀況,共同感受社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從而擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的影響力。鼓勵(lì)各團(tuán)隊(duì)舉辦形式多樣的成果展示交流活動(dòng),凡重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)至少舉辦一場(chǎng)團(tuán)隊(duì)報(bào)告會(huì),一般團(tuán)隊(duì)不作硬性要求。

      2、社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

      由三個(gè)或者三個(gè)以上的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行,著重于團(tuán)隊(duì)之間的實(shí)踐經(jīng)歷溝通和經(jīng)驗(yàn)交流。團(tuán)隊(duì)通過經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的形式,交換實(shí)踐心得和感受,升華實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),共同促進(jìn)、共同提高。鼓勵(lì)邀請(qǐng)相關(guān)老師出席點(diǎn)評(píng)。

      3、圖片、攝影展等。

      網(wǎng)站上提供展板模板,各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在規(guī)定時(shí)間前上交按統(tǒng)一要求制作的展板小樣電子稿,經(jīng)審核通過后制作相應(yīng)規(guī)格海報(bào),學(xué)院團(tuán)委統(tǒng)一組織大型的成果匯報(bào)展。

      4、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)DV展播。DV反映的內(nèi)容須符合社會(huì)實(shí)踐的主題,生動(dòng)活潑,積極向上,具有可觀賞性。各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)可將實(shí)踐過程中拍攝的DV素材經(jīng)過編輯、加工后,面向系部、社團(tuán)或全校舉行展播活動(dòng)。

      六、活動(dòng)要求

      .加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視

      各系要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排部署。要高度重視學(xué)生的安全,采取切實(shí)有效措施,確保萬無一失。要切實(shí)做好隊(duì)員的選拔和培訓(xùn)工作,認(rèn)真把暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處。

      2.結(jié)合實(shí)際,注重實(shí)效

      認(rèn)真落實(shí)“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的工作要求,根據(jù)需求、結(jié)合專業(yè)進(jìn)行活動(dòng)立項(xiàng),選人組隊(duì)。切實(shí)幫助當(dāng)?shù)厝罕娊鉀Q實(shí)際困難,力戒形式主義,發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的奉獻(xiàn)精神,并根據(jù)實(shí)際需求,科學(xué)謀劃,做好必備物資和各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

      3.?dāng)U大覆蓋,加強(qiáng)建設(shè)

      把我院“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入落實(shí)中央XX年16號(hào)文件精神、加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的工作規(guī)劃,引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。不斷加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐的基地建設(shè),力爭(zhēng)每個(gè)系都建立相對(duì)固定的社會(huì)實(shí)踐基地,推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的陣地化、長(zhǎng)期化。

      4.加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍

      把暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳工作擺上重要日程,聯(lián)系相關(guān)宣傳部門、媒體、網(wǎng)絡(luò),積極主動(dòng)地開展宣傳工作,為活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論氛圍。要充分利用好學(xué)院網(wǎng)站、QQ群、飛信等途徑,加強(qiáng)信息溝通,交流工作經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)深入開展。

      5、強(qiáng)調(diào)鍛煉,注重總結(jié)

      活動(dòng)過程中,所有隊(duì)員采取“三同”(與農(nóng)民同吃、同住、同勞動(dòng))原則;做好相關(guān)資料收集整理工作(每位隊(duì)員寫一篇調(diào)查報(bào)告和一篇心得體會(huì),每天寫一篇實(shí)踐日記)。

      第二篇:大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

      大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 簡(jiǎn)

      報(bào)

      (第6期)

      校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活

      動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編

      二○一四年七月十三日

      【實(shí)踐要聞】

      為了心中那一抹綠

      ——記“美麗中國(guó)實(shí)踐團(tuán)”實(shí)踐服務(wù)項(xiàng)目

      【編者按】

      今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我校繼續(xù)鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诩亦l(xiāng)開展勤儉節(jié)約宣傳、環(huán)境科普宣傳、環(huán)境問題調(diào)查、資源利用調(diào)查、環(huán)保知識(shí)宣講等多種形式的實(shí)踐活動(dòng),為建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)提供參考資料和數(shù)據(jù),為促進(jìn)社會(huì)又好又快發(fā)展,建設(shè)低碳節(jié)約型社會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

      ※護(hù)理學(xué)院“環(huán)保衛(wèi)士”來到沭陽南湖公園開展環(huán)保實(shí)踐

      7月6日,“南醫(yī)大環(huán)保衛(wèi)士”小分隊(duì)隊(duì)員們來到了沭陽最受歡迎的景點(diǎn) “南湖公園”。在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,隊(duì)員們共同清理了那些平日游客們留在河畔、樹園等地方的垃圾,周圍的環(huán)衛(wèi)工人和路人們紛紛對(duì)隊(duì)員們的行

      為表示贊賞。小隊(duì)的每個(gè)人都希望通過自己的行動(dòng)完善公園的衛(wèi)生工作,減輕保潔叔叔阿姨們的負(fù)擔(dān),積極開展對(duì)環(huán)保事業(yè)的宣傳,并通過每個(gè)人的努力,提高家鄉(xiāng)人民對(duì)環(huán)保問題的重視,同時(shí)為家鄉(xiāng)的明天變得更美好貢獻(xiàn)自己的力量。

      第一天的實(shí)踐結(jié)束后,隊(duì)員們都頗有感觸,對(duì)于大多數(shù)90后孩子來說,平時(shí)在家不怎么做事,今天的活動(dòng)雖然很苦很累,但是大家都發(fā)自內(nèi)心地感到值得。

      ※醫(yī)政學(xué)院Radioactivity小隊(duì)傳播綠色正能量

      7月5日到7日,醫(yī)政學(xué)院Radioactivity小隊(duì)在南京地區(qū)開展了環(huán)保宣傳活動(dòng)。首先,他們圍繞宣傳綠色環(huán)保精神,推動(dòng)綠色低碳發(fā)展,為建設(shè)生態(tài)文明貢獻(xiàn)力量這一主題制定了詳細(xì)的活動(dòng)。在活動(dòng)安排的基礎(chǔ)上,他們隨后在五臺(tái)校區(qū)以及附近場(chǎng)所開展綠色環(huán)保宣傳活動(dòng),通過對(duì)行人進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳以及發(fā)放環(huán)保知識(shí)的傳單,加強(qiáng)他們的環(huán)保意識(shí);除此之外,他們還來到紫金山進(jìn)行了一次低碳環(huán)保戶外行宣傳活動(dòng),以身示范。在登山的路上,同學(xué)們分組進(jìn)行垃圾分類,同時(shí)向行人宣傳環(huán)保知識(shí),幫助登山者們樹立維護(hù)自然環(huán)境的意識(shí)。

      “我們的宣傳活動(dòng)總的來說是比較成功的,大家對(duì)于環(huán)保這件事還是比較重視的,畢竟生活在這個(gè)城市,也感受著這個(gè)城市的發(fā)展,多數(shù)人還是希望這個(gè)城市越來越美好的,不過我衷心希望,所有人都能切實(shí)在行動(dòng)上約束自己,不隨便扔垃圾,節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境,從自身做起!”小隊(duì)成

      員朱海在活動(dòng)后為小組活動(dòng)作出了總結(jié)。

      【團(tuán)隊(duì)采風(fēng)】

      ※6月28日至30日,康達(dá)學(xué)院“致青春小分隊(duì)”分別在紫金山開展了豐富多彩的暑期實(shí)踐活動(dòng),他們批發(fā)了不會(huì)造成山路垃圾的黃瓜等登山解暑需要的食物,在登山道路旁銷售,同時(shí)隊(duì)員們分工合作對(duì)過往的行人進(jìn)行問卷調(diào)查,并輪流去山路上撿拾垃圾并分類,同時(shí)將撿來的飲料瓶罐都交給了拾荒的老人。

      ※7月9日,藥學(xué)院“美麗中國(guó)”小隊(duì)繼續(xù)在泰州市梅蘭芳公園進(jìn)行環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),他們向園區(qū)借來了掃帚和簸箕,分組劃分區(qū)域的做好保潔工作。同時(shí)他們踐行園區(qū)內(nèi)的環(huán)保規(guī)定,阻止游客吸煙并積極向他們宣傳環(huán)保知識(shí),收到了園區(qū)工作者和游客的一致好評(píng)。

      ※7月10日,公衛(wèi)學(xué)院丹鶴情懷小分隊(duì)就先前進(jìn)行的環(huán)境調(diào)查進(jìn)行了分析討論:本地居民的衛(wèi)生意識(shí)較高,對(duì)于居住環(huán)境的衛(wèi)生要求略高于實(shí)際的衛(wèi)生環(huán)境,這使得居民住戶們將希望寄托于當(dāng)?shù)卣男l(wèi)生監(jiān)管和環(huán)境整治,同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)本地居民的資源循環(huán)再利用的意識(shí)有待進(jìn)一把提高,只有極少部分人是明確拒絕并抵制一次性餐具的。

      ※7月10日藥學(xué)院無錫小分隊(duì)走上了宜興街頭,做起了環(huán)保低碳的宣傳,他們宣傳的對(duì)象是公共交通設(shè)施:在城市里堵車現(xiàn)象十分嚴(yán)重,道路兩旁都是商鋪和住房,擴(kuò)建困難,市民們出行可以乘公交或改騎自行車,減少私家車的出行以緩解交通和尾氣排放。

      【實(shí)踐感言】

      ※通過綠色之行的實(shí)踐活動(dòng),我們察覺到了城市的臟亂一面。繁華的城市需要每一個(gè)市民來維護(hù),我們已經(jīng)做好了這樣的準(zhǔn)備。通過這次活動(dòng),我們感受到了環(huán)衛(wèi)工人的辛勞,并且感到城市居民的道德素質(zhì)需要進(jìn)一步提升。接下來的幾天,大家會(huì)更加盡心盡力,在開展活動(dòng)的同時(shí),也會(huì)向市民們宣傳環(huán)保知識(shí)。

      ——護(hù)理學(xué)院“坡子街綠色之行”小分隊(duì)

      ※我們?nèi)W(xué)校給孩子們宣傳環(huán)保的重要性,并告訴他們應(yīng)該怎樣處理一些廢棄不用的東西。孩子們都聽得很認(rèn)真,當(dāng)問到他們有什么辦法處理廢棄品的時(shí)候,有的孩子的回答很新穎,如把很多空塑料瓶做成小船,把廢紙做成美麗的小燈等。與她們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)光雖然短暫,卻很美好。

      ——護(hù)理學(xué)院四川省陽光小學(xué)小分隊(duì)

      ※植物園在保護(hù)植物方面有顯面易見的重要作用。然而,沒有教育,保護(hù)就不能成功。植物園在教人們懂得植物對(duì)我們?nèi)粘I睿约皩?duì)全球生態(tài)系統(tǒng)的重要性方面,起著獨(dú)特的作用。植物園還通過突出強(qiáng)調(diào)植物和其它生物所面臨的威脅,來幫助人們尋找保護(hù)生物多樣性的途徑。

      ——康達(dá)學(xué)院綠色風(fēng)行小隊(duì)

      ※環(huán)保其實(shí)就是一件很小的事情,少用一張紙,吃飯少外帶一次就是環(huán)保。這一天中,成員感觸頗多。從不重視環(huán)保到領(lǐng)略到環(huán)保的重要性,相信在以后的生活中,我們會(huì)更注重環(huán)保。環(huán)??恳粋€(gè)人或一個(gè)群體是很難實(shí)現(xiàn)的,需要大家共同的努力。

      ——護(hù)理學(xué)院鎮(zhèn)江小分隊(duì)

      ※現(xiàn)在大街上雖然不像以前一樣垃圾遍地,可是還不是特別干凈,和諧社會(huì)仍需要我們努力。政府還需加大對(duì)街道小攤的整頓,創(chuàng)造更美好的市貌?,F(xiàn)在的學(xué)生環(huán)保觀念欠缺,學(xué)校,家長(zhǎng),社會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)保的宣傳,加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

      ——護(hù)理學(xué)院句容“環(huán)保問卷調(diào)查”小分隊(duì)

      抄 報(bào):全體校領(lǐng)導(dǎo)、省委宣傳部、省教育廳、團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián) 抄 送:各學(xué)院負(fù)責(zé)人、校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員 分 發(fā):各學(xué)院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目辦公室成員、各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

      共青團(tuán)南京醫(yī)科大學(xué)委員會(huì)

      稿:孫厚純

      本期主編:管園園 本期編輯:濮江沁、華伊

      第三篇:大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

      大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

      為貫徹落實(shí)教育部、團(tuán)中央等七部委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》精神,根據(jù)團(tuán)省委、校團(tuán)委對(duì)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐相關(guān)要求,充分發(fā)揮好實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì),推進(jìn)我校社會(huì)實(shí)踐課程化建設(shè),不斷提升社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的系統(tǒng)性和實(shí)效性。我院就做好2013年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐工作,制定以下實(shí)施方案。

      一、活動(dòng)主題

      立身踐行中國(guó)夢(mèng) 青春建功新隴原

      二、活動(dòng)原則

      在鞏固以往成果的基礎(chǔ)上,以實(shí)施《本科生課外創(chuàng)新與素質(zhì)拓展學(xué)分實(shí)施辦法》為契機(jī),全面推進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)課程化建設(shè),繼續(xù)致力于提高同學(xué)們的參與面和活動(dòng)的覆蓋面,力求在實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐與實(shí)踐教學(xué),就業(yè)見習(xí)的有機(jī)結(jié)合上有新突破。堅(jiān)持“學(xué)生普遍參與、學(xué)分制考核,集中與分散相結(jié)合”的原則,以2010級(jí)學(xué)生為骨干,2011、2012級(jí)學(xué)生為主體,以師范類學(xué)生的義務(wù)支教、科技支農(nóng)以及非師范類學(xué)生的骨干掛職為重點(diǎn)。在活動(dòng)的設(shè)計(jì)上,堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合,在點(diǎn)上抓隊(duì)伍、出精品、建基地,在面上抓動(dòng)員、重參與、求擴(kuò)大,重實(shí)效,充分發(fā)揮大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人功能。

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      今年我院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提升為主線,突出“中國(guó)夢(mèng)”主題教育,結(jié)合甘肅省建設(shè)華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)建設(shè),根據(jù)自身實(shí)際和實(shí)踐地需求,積極發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),組織學(xué)生深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校,重點(diǎn)開展教育幫扶、文化惠民、科技支農(nóng)、社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、掛職鍛煉等10個(gè)方面的實(shí)踐活動(dòng):

      1.大學(xué)生科技支農(nóng)服務(wù)活動(dòng)。以農(nóng)學(xué)專業(yè)學(xué)生為帶動(dòng),根據(jù)定點(diǎn)聯(lián)系農(nóng)村生產(chǎn)生活的實(shí)際需要,組織大學(xué)生通過舉辦農(nóng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等方式,傳播推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù),解決農(nóng)民在生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問題和困難,服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)。活動(dòng)形式為學(xué)院組隊(duì)。

      2.大學(xué)生關(guān)愛留守兒童支教服務(wù)活動(dòng)。以全力提升師范類學(xué)生實(shí)踐技能為目標(biāo),以學(xué)生實(shí)踐實(shí)習(xí)基地為依托,在鞏固以往關(guān)愛留守兒童專項(xiàng)行動(dòng)成果的基礎(chǔ)上,繼續(xù)深化關(guān)愛留守兒童專項(xiàng)行動(dòng)。同時(shí)依托大學(xué)生骨干在生源地組建關(guān)愛農(nóng)民工子女實(shí)踐服務(wù)團(tuán)。結(jié)合留守的農(nóng)民工子女的現(xiàn)實(shí)需求,利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)場(chǎng)地、村鎮(zhèn)學(xué)校等,跨院系、跨專業(yè)組建義務(wù)支教小分隊(duì)重點(diǎn)開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、自護(hù)教育、文體活動(dòng)、愛心捐贈(zèng)等志愿服務(wù)。

      3.大學(xué)生骨干掛職實(shí)踐活動(dòng)。以提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力為目標(biāo),集中組織城鎮(zhèn)學(xué)生在家庭所在地的城市社區(qū)(或街道辦事處)、機(jī)關(guān)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn),完成為期15天的以社區(qū)、機(jī)關(guān)行政事務(wù)管理為主要內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)。了解社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的具體要求,服務(wù)掛職單位,為地方的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量?;顒?dòng)形式為學(xué)院組隊(duì)。

      4.大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。以就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地和產(chǎn)學(xué)研基地為依托,引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生開展有關(guān)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的調(diào)研工作和實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生深入企業(yè)進(jìn)行參觀交流和就業(yè)見習(xí)等活動(dòng);不斷提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能,轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí),為青年學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

      5.大學(xué)生課題調(diào)研實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。各專業(yè)、團(tuán)支部可依據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)科研課題,開展各類社會(huì)調(diào)研活動(dòng),依托實(shí)踐基地,深入農(nóng)村、社區(qū),對(duì)群眾現(xiàn)實(shí)生活、生產(chǎn)情況、生活環(huán)境作出真實(shí)的反映。同時(shí)委派專業(yè)教師指導(dǎo)學(xué)生利用社會(huì)實(shí)踐開展課題調(diào)研,將社會(huì)實(shí)踐與科技立項(xiàng)、挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽相結(jié)合,對(duì)社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題和競(jìng)賽所需支撐材料進(jìn)行廣泛調(diào)研,力爭(zhēng)形成一批優(yōu)秀的調(diào)研報(bào)告和學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品。

      相關(guān)調(diào)研課題:

      (1)中小學(xué)對(duì)師范類教育的要求

      (2)張掖黑河濕地國(guó)家自然保護(hù)區(qū)昆蟲多樣性調(diào)查

      6.大學(xué)生勤工助學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。通過與中國(guó)移動(dòng)張掖分公司、中國(guó)聯(lián)通張掖分公司等企業(yè)聯(lián)合,為我院家庭貧困學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位,讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中提高溝通表達(dá)能力和交流能力。通過實(shí)踐讓大學(xué)生減輕家庭負(fù)擔(dān)的同時(shí),也為他們提升自我、展示才華創(chuàng)建平臺(tái)。

      四、團(tuán)隊(duì)的申報(bào)

      今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由校學(xué)生工作委員會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),由主管校領(lǐng)導(dǎo)主持,團(tuán)委牽頭,聯(lián)合黨委宣傳部、學(xué)生處、教務(wù)處、就業(yè)指導(dǎo)中心、科技處、保衛(wèi)處、思政教學(xué)部統(tǒng)一安排部署,做好對(duì)各學(xué)院重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的立項(xiàng)審核、項(xiàng)目支持、檢查指導(dǎo)和考核工作。

      團(tuán)隊(duì)活動(dòng)要有明確的活動(dòng)項(xiàng)目,有詳細(xì)的活動(dòng)內(nèi)容,有預(yù)見性的實(shí)踐成果,有清晰的活動(dòng)日志,有確實(shí)的安全保障。條件成熟的要建立社會(huì)實(shí)踐基地。學(xué)校對(duì)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)給予立項(xiàng)支持。要求2010、2011、2012級(jí)同學(xué)按照就近就便的原則,根據(jù)全院組隊(duì)情況參加不同層次的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。

      1.團(tuán)隊(duì)組建

      參加 2013年大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的學(xué)生必須是我校在校學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生跨學(xué)院跨年級(jí)跨專業(yè)組隊(duì),學(xué)院重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)組隊(duì)的學(xué)生數(shù)須10人以上,必須由1名指導(dǎo)老師帶隊(duì),全程參與,精心指導(dǎo)。學(xué)生個(gè)人組團(tuán)人數(shù)原則上控制在15人以下、5人以上。

      2.項(xiàng)目申報(bào)

      根據(jù)我院暑期實(shí)踐工作安排,各專業(yè)、團(tuán)支部至少組建團(tuán)隊(duì)1個(gè)。各班須于2013年6月23日前將重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)申報(bào)表、候選項(xiàng)目活動(dòng)計(jì)劃及經(jīng)費(fèi)預(yù)算上報(bào)團(tuán)總支,團(tuán)總支將組織評(píng)審會(huì),確定立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目,并從中選拔推薦申報(bào)校級(jí)和省級(jí)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目。

      3.活動(dòng)開展

      立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)將填寫《2013年河西學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目申報(bào)書》,并與校團(tuán)委簽訂《河西學(xué)院2013年暑期社會(huì)實(shí)踐安全協(xié)議書》與《河西學(xué)院2013年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)受助目標(biāo)責(zé)任書》;團(tuán)隊(duì)成員將與我院簽訂《河西學(xué)院2013年暑期個(gè)人社會(huì)實(shí)踐安全責(zé)任書》。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展期間,立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)需設(shè)立聯(lián)絡(luò)員1名,每天與團(tuán)委聯(lián)系一次,上報(bào)活動(dòng)信息通訊稿(宣傳工作相關(guān)要求附后)。我院團(tuán)總支會(huì)及時(shí)對(duì)本學(xué)院團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)情況進(jìn)行指導(dǎo),確保實(shí)踐團(tuán)隊(duì)安全順利完成實(shí)踐活動(dòng)。

      4.經(jīng)費(fèi)支持

      鼓勵(lì)各團(tuán)隊(duì)積極申報(bào)“圓夢(mèng)中國(guó),公益我先行”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)活動(dòng)及全國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐公益團(tuán)隊(duì)招募行動(dòng),校級(jí)團(tuán)隊(duì)學(xué)校將根據(jù)申報(bào)項(xiàng)目等情況給予一定的資金支持。

      五、學(xué)生參與暑期社會(huì)實(shí)踐相關(guān)要求

      根據(jù)《本科生課外創(chuàng)新與素質(zhì)拓展學(xué)分實(shí)施辦法》相關(guān)要求,本科生在校期間要求參加一次集中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校、學(xué)院學(xué)生骨干組織的集體社會(huì)實(shí)踐,也可自己組織實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,充分將所學(xué)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來。各團(tuán)支部應(yīng)按照《本科生課外創(chuàng)新與素質(zhì)拓展學(xué)分實(shí)施辦法》相關(guān)要求,廣泛動(dòng)員全體學(xué)生積極尋找適合自己的單位進(jìn)行各種形式的實(shí)踐活動(dòng),并注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以便逐步完善。具體要求如下:

      1.團(tuán)隊(duì)成員必須5人以上。

      2.參加實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間不少于15天。

      3.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的形式可以是義務(wù)支教、企事業(yè)單位見習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)踐、公益服務(wù)等。

      4.實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束時(shí)提交活動(dòng)照片5張,3000字調(diào)查報(bào)告,用于學(xué)院進(jìn)行鑒定審核。

      六、時(shí)間安排

      1.6月10日-6月23日 實(shí)踐活動(dòng)的宣傳和申報(bào)立項(xiàng)階段。(各專業(yè)、團(tuán)支部填寫、上交申報(bào)立項(xiàng)書,紙質(zhì)版上交至輔導(dǎo)員辦公室,電子版發(fā)送至nsyxsh@163.com.)

      2.6月25日-7月6日 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師、學(xué)生骨干的培訓(xùn)及安全教育階段。

      3.7月15日--8月 實(shí)踐活動(dòng)全面實(shí)施階段。

      4.9月 社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)和成果交流階段。

      七、總結(jié)表彰

      1.各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開學(xué)后2周內(nèi),通過組織“實(shí)踐歸來話感想”、實(shí)踐活動(dòng)圖片展、實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告會(huì)、“優(yōu)秀暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告評(píng)選”等活動(dòng),組織廣大學(xué)生交流體會(huì)、匯報(bào)成果,深化實(shí)踐活動(dòng)的教育效果。并做好優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)個(gè)人的推薦上報(bào)工作。

      2.學(xué)院將對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行綜合評(píng)定,按照《河西學(xué)院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)比表彰辦法》,對(duì)活動(dòng)的先進(jìn)組織單位、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀指導(dǎo)教師進(jìn)行評(píng)選表彰,并推薦參加全校表彰。

      農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院

      二〇一三年六月十八日

      第四篇:大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

      大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) ——既“三下鄉(xiāng)”個(gè)人心得體會(huì)

      今年“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的主題是緊緊圍繞“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)”,我們結(jié)合自己的專業(yè),深入踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”,開展服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、“五個(gè)重慶”和“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。是教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現(xiàn),是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。

      我們通過大學(xué)學(xué)習(xí)后,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會(huì)的需要,就要在學(xué)習(xí)期間,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備.這是我參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的目的之一。

      從7月8號(hào)正式出征,維持了幾天的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,辛苦而充實(shí),沉重卻又充滿欣慰。幾天的奔走,受益匪淺。我們團(tuán)隊(duì)在陳家橋,給派出所帶去了“警民共建”的警務(wù)文化長(zhǎng)廊;給孩子們帶去了些淺顯的知識(shí);給市民帶去了一些文明新風(fēng)。我們帶回了多少錢也買不到的一種深刻,一種態(tài)度,一種責(zé)任,一種認(rèn)識(shí)。

      我們作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該從他們身上學(xué)習(xí)、“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)促進(jìn)了大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。同時(shí)了解了民情及社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r,明確了努力方向。增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,進(jìn)一步鞏固了專業(yè)思想。磨練了意志,奉獻(xiàn)了愛心,培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)。責(zé)任和使命不僅使大學(xué)生們?nèi)淌芰藦奈从羞^的困苦,迸發(fā)出從未有過的熱情,而且使大家在無私奉獻(xiàn)知識(shí)和愛的過程中體驗(yàn)到一種從未有過的幸福感和成就感。

      無論是從警民共建、流動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)校、還是科普知識(shí)進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),都給我們留下了深刻的印象。特別是科普知識(shí)進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),為了讓市民充分接受我們所帶來的知識(shí),我們耐心的講解,以極大的熱情為農(nóng)民服務(wù),并且給他們免費(fèi)畫速寫,使他們切身感受到了我們對(duì)他們的關(guān)心和幫助。他們對(duì)我們的活動(dòng)也給予了極大的熱情,配合我們做好每一項(xiàng)活動(dòng),為我們此次活動(dòng)的順利開展提供了有力的保障。

      我們的人民警察也是非常值得我們尊重和敬佩的,當(dāng)我走進(jìn)了派出所,沒有想象中的那樣豪華,普通,只有普通,人也是那樣的普通,但就是這普通的人,卻做著不普通的事;當(dāng)我們走進(jìn)他們的辦公室,看到的都是一些非常普通的辦公室,室內(nèi)的擺設(shè)都是那樣的簡(jiǎn)單,他們和我們普通人一樣,卻做著不普通的事,我向他們致敬!人民警察,你們辛苦了!

      第一次輔導(dǎo)孩子,我想自己已經(jīng)盡了自己最大的努力去引導(dǎo)他們。我想得更多的是那些我們是否在這次活動(dòng)學(xué)到了什么,我們是否真的給那些孩子帶來了些許不一樣的知識(shí)的光芒,他們以后會(huì)怎么樣。我只給他們講了感恩,也是我想啟迪他們的。我想他們會(huì)領(lǐng)悟了我的感恩真諦:giving is receiving.謝謝你們,孩子們。

      這是我第一次參加暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這次活動(dòng)的成功首先離不開學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,廣大同學(xué)的積極參與,是我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證。其次是各級(jí)地方政府和社會(huì)各界的大力支持,是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保證。多年來,各級(jí)地方政府把接受大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為自身的一項(xiàng)重要工作,給予了我們極大的支持。在安全及活動(dòng)的開展方面盡量為大學(xué)生提供各種便利,保證了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)學(xué)院注重社會(huì)實(shí)踐的基地建設(shè),與地方開展長(zhǎng)期結(jié)對(duì)合作,把專業(yè)服務(wù)、科學(xué)知識(shí)普及、流動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)校等活動(dòng)與大學(xué)生接受鍛煉、成長(zhǎng)培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起取得良好效果,受到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u(píng)。再次是我們大學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。通過深入基層,使不少同學(xué)真正認(rèn)識(shí)到我國(guó)廣大基層在改革開放后的巨大變化。

      雖然活動(dòng)只有短短的幾天,但是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的,實(shí)踐使他們多了一份成熟,少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí),使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際,提高了自身的工作能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。經(jīng)過幾天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們的隊(duì)員們?cè)诟鞣矫娑嫉玫搅隋憻?,受益匪淺。

      整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的還是比較順利的,在進(jìn)行活動(dòng)的過程中可以說大部分的活動(dòng)都是在計(jì)劃之下進(jìn)行的,而且大部分的計(jì)劃都有較強(qiáng)的實(shí)效性,但是也有由于一些沒有預(yù)料到的情況,以致我們?cè)诨顒?dòng)中遇到了一些小小的困難,比如由于我們隊(duì)伍中外地人多,在語言方面出現(xiàn)了一些問題,導(dǎo)致在交流過程中出現(xiàn)了不順利。

      通過這整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng),從真正地為需要幫助的人做些事情的初衷到結(jié)束,我收獲了很多:一群可愛天真的孩子,一伙志同道合的朋友,一段難忘的經(jīng)歷。在這段日子里,我也學(xué)會(huì)了很多,比如獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。一直以來自己都是生活在父母的庇佑下,最遠(yuǎn)也只是去了個(gè)鄰近城市讀書。這次真正地去條件較為艱苦的地區(qū),體驗(yàn)生活。和那些孩子一起,我只能說自己是去體驗(yàn)生活。他們的生活在我看來是簡(jiǎn)單的近乎于純粹,沒有太多的要求。我也學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單。每天都是三點(diǎn)一線、特別單純的生活,我卻很充實(shí)。充實(shí),因?yàn)樽约菏潜恍枰模怀鋵?shí),因?yàn)閷W(xué)生的渴望的眼神;充實(shí),因?yàn)槲液臀业幕锇橐黄鸸策M(jìn)步。

      感謝這次三下鄉(xiāng),給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì),了解自身,了解他人的機(jī)會(huì),給了我一次奉獻(xiàn)也是獲得的機(jī)會(huì)??

      三下鄉(xiāng),的確是讓我認(rèn)清楚自己還存在著很多的不足,我將會(huì)努力地去改進(jìn)。

      生活繼續(xù)著,收獲也將繼續(xù)。感謝三下鄉(xiāng)。

      第五篇:大學(xué)生三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

      暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

      ——大學(xué)生‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng) 2010年暑假,按照學(xué)校的組織,各個(gè)系組織學(xué)生進(jìn)行大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。目的是為了科技下鄉(xiāng),把科技知識(shí)帶到農(nóng)村。系里組織活動(dòng)地點(diǎn)在菏澤市定陶縣孟海鎮(zhèn)牛屯村,我們一行有二十幾個(gè)人,主要任務(wù)是宣傳科技知識(shí)、免費(fèi)維修家電。雖然活動(dòng)僅進(jìn)行了兩三天,但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),動(dòng)手實(shí)踐能力得到了很大的提高。下面就詳細(xì)介紹一下這次下鄉(xiāng)的經(jīng)歷和體驗(yàn)。

      7月10號(hào)早晨,我們隨車從學(xué)校出發(fā),當(dāng)時(shí)天下著小雨,但不會(huì)擋住我們下鄉(xiāng)的腳步,再大的雨也澆不滅我們?yōu)猷l(xiāng)親們服務(wù)的熱情。到了孟海鎮(zhèn)后,按照鎮(zhèn)長(zhǎng)的安排到牛屯村進(jìn)行服務(wù)。因?yàn)樯衔缦掠炅?,我們到了牛屯村村委后只是?zhǔn)備了一番,為下午的宣傳和維修做好準(zhǔn)備。鎮(zhèn)長(zhǎng)給系領(lǐng)導(dǎo)和我們志愿者開了個(gè)歡迎會(huì),感謝我們的科技下鄉(xiāng),并祝愿我們志愿者通過這次實(shí)踐得到更好的鍛煉。我們也承諾要把最好的服務(wù)帶給鄉(xiāng)親們。村長(zhǎng)通過廣播通知了各戶村民,給他們介紹了我們此行的目的,讓他們把需要修理的家用電器帶來修理。下午,宣傳部的幾個(gè)同學(xué)就到各戶去發(fā)傳單,主要是宣傳科技知識(shí),傳單上有介紹棉花小麥玉米等作物的種植知識(shí),包括怎樣施肥、怎樣除蟲等。還有家用電器的安全知識(shí)。指導(dǎo)村民安全用電,各種電器的使用方法。幾個(gè)同學(xué)分別到各家各戶分發(fā)傳單,有不識(shí)字的村民,同學(xué)就耐心的給他們講解,教會(huì)他們?nèi)绾慰茖W(xué)種植作物還有如何安全使用電器。這使得村民們非常的高興。

      我們實(shí)驗(yàn)室的同學(xué)就負(fù)責(zé)給他們修理電器。下午就陸續(xù)有村民送電器過來。各種東西都有:電風(fēng)扇、電熱鍋、手電筒、VCD等。我們也都陸續(xù)忙開了,各司其職。有兩個(gè)同學(xué)在門口專門負(fù)責(zé)寫維修單、貼標(biāo)簽。其余的分為了兩組,進(jìn)行維修。送來電器后我們就開始忙開了。有的修風(fēng)扇、有的修電鍋、有的修電動(dòng)玩具。有的電器結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,很容易就修好了,但有些就很麻煩了,像VCD就要費(fèi)些功夫修理了。也只有一個(gè)學(xué)長(zhǎng)會(huì)修,我暫時(shí)還不會(huì)修,還要學(xué)習(xí)。比較高科技的東西我們還是不會(huì)修,像電磁爐,對(duì)此我們也無能為力了。甚至有位老大爺竟然搬來了一個(gè)留聲機(jī),對(duì)我們90后來說都沒見過這個(gè)東西,更談不上修了。還有位大爺帶著孫子來修電動(dòng)玩具,當(dāng)給他修好的時(shí)候,小朋友就迫不及待的玩了起來,高興的不得了,連大爺都笑了。能看到他們高興,就是對(duì)我們的肯定,我們也更加的高興。

      修理了很多東西,凡是帶過來的壞了的電器,十有八九我們都給修好了,除了一些需要換件的而我們沒有零件的東西我們沒法修。修的最多的就數(shù)風(fēng)扇和手電筒了。風(fēng)扇壞主要有三個(gè)原因:1.線路問題

      2.電容壞了3.電機(jī)壞了。對(duì)于前兩個(gè)原因,我們都會(huì)給予修理,但是電機(jī)壞的話我們就沒法修了,我們沒有準(zhǔn)備電機(jī),況且不同的風(fēng)扇電機(jī)型號(hào)也不一樣。還有就是可充電手電筒,很多壞了都是因?yàn)殡姵貕牧瞬涣恋?。原因是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不充電,電池不能存電了。這就說明村民們對(duì)電池的知識(shí)了解太少了。我們給修好后都會(huì)告訴他們充電式手電筒的正確使用方法,無論用不用每隔一個(gè)月都要充一次電,以保證電池的正常使用。

      晚上我們就在村委會(huì)門口放電影,主要播放一些科技短片和電影。雖然晚上蚊子很多,但毫不影響村民看電影的熱情,看電影的人數(shù)在三百人以上??吹饺绱说氖軞g迎,我們真的很高興。能給村民們帶來快樂,讓他們的生活充實(shí)一些,我們做的所有一切感覺都是值得的。

      維修進(jìn)行了兩三天,總共修理了有一百七十多件,修好有一百二十多件。總的來看成果還是不錯(cuò)的。主要是我們從中得到了更好的鍛煉,還給村民們帶去了方便。

      活動(dòng)結(jié)束后,我感到有很大的收獲:1.自己的動(dòng)手能力得到了增強(qiáng)電器就需要知道工作原理,還有各個(gè)部件的作用,有一處壞了都可能導(dǎo)致不工作,自己慢慢的尋找、測(cè)試,這也考驗(yàn)?zāi)托?。?dāng)完整的看懂的這個(gè)電器的構(gòu)造和原理后,修起來就容易多了。自然而然的自己的能力就得到了提高。2.要有熱情和耐心熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為目標(biāo)而奮斗。耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每一個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能更好的做好每一份工作。3.做事要有條理性如果做事沒有條理,那么一切都會(huì)雜亂無章。講究條理能讓事情事半功倍。

      短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過。卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人們的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己開拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉!

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