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      范仲淹讀后感

      時(shí)間:2019-05-12 23:48:07下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《范仲淹讀后感》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《范仲淹讀后感》。

      第一篇:范仲淹讀后感

      讀《范仲淹的故事》有感

      今天,我讀了《范仲淹的故事》這篇課文。

      課文講述了北宋初年杰出的政治家、文學(xué)家范仲淹少年時(shí)代刻苦學(xué)習(xí)的故事。

      范仲淹,自幼胸懷大志,刻苦攻讀,為了實(shí)現(xiàn)自己“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大志向,他曾一個(gè)人離家去應(yīng)天府書院求學(xué),苦讀詩(shī)書,鉆研學(xué)問。盡管范仲淹的生活極其艱苦,但他卻毫不在意,堅(jiān)持發(fā)憤苦讀,并且謝絕朋友送來的美味佳肴,只食粗茶淡飯。在非常情況下仍然能夠排除干擾,埋頭苦讀。從政之后,施展了抱負(fù),被后人所稱頌。后人曾用范仲淹為前賢題寫的詞句“云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)”。

      這使我想到了我的生活。每天,媽媽都會(huì)給我做可口的飯菜,可范仲淹每天只吃冷米粥。我身穿漂亮的衣服,穿臟了,還有滿衣柜的衣服可以換,可范仲淹生活儉樸,哪里穿過好衣服呢?我的學(xué)習(xí)環(huán)境良好,可范仲淹只能到山上的寺院里讀書。在學(xué)習(xí)上,我更不如范仲淹,一有人說話,我便跑去看,可范仲淹卻能排除干擾,埋頭苦讀,他用持之以恒的精神學(xué)習(xí)著。

      這篇課文深刻地啟示我們:人不但要有遠(yuǎn)大的志向,而且要有持之以恒的精神,只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)自己的崇高理想。

      五一班

      葛潤(rùn)澤

      第二篇:《范仲淹》讀后感

      《范仲淹》讀后感

      當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧?,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的《范仲淹》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      《范仲淹》讀后感1

      這一周學(xué)習(xí)了第十六課<<范仲淹的故事>>以后,受到很大的啟發(fā),特別是他寫的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的名句, 不但 讓我理解了內(nèi)容,而且讓我知道了做人的道理,給了我極大的教育。

      范仲淹是一個(gè)非常了不起的人物,他通過艱苦奮斗、刻苦努力做了大官,處處為群眾著想,為國(guó)家做了很多貢獻(xiàn).讓人最感動(dòng)的是能夠先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,充分表明了他的胸懷是多么寬宏,表現(xiàn)出對(duì)廣大人民深厚感情的崇高品質(zhì)!

      在日常生活中,我們都比較計(jì)較個(gè)人的利益,凡事都先要自己先得到滿足,沒有達(dá)到目的往往就會(huì)不高興,有時(shí)候 還會(huì)鬧情緒。在家里常因?yàn)槌詵|西與小妹妹計(jì)較,甚至為了一個(gè)荷包蛋的大與小都要發(fā)牌氣;在學(xué)校也常常因?yàn)橐恍┬∈屡c同學(xué)爭(zhēng)吵,弄得面紅耳赤;有時(shí)還會(huì)把自己的快樂建筑在別人的痛苦之上,不顧同學(xué)的感受。

      通過學(xué)習(xí)范仲淹的故事讓我受到了很深的教育,以后我要向范仲淹學(xué)習(xí),樹立為人民服務(wù)的遠(yuǎn)大理想,多做對(duì)人們有益的事,在家要對(duì)妹妹多謙讓,有什么時(shí)候好吃的東西盡量先讓給她,有什么家務(wù)要爭(zhēng)取多做;在學(xué)校更要有謙讓精神,對(duì)同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛,思想上要為班集體多做有益的事情,不能做損害班集體的事。要真正做到憂愁在別人前面,享受在人家后面。要在日常生活中培養(yǎng)好的品質(zhì),做一個(gè)有理想、有道德、守紀(jì)律的好孩子!

      《范仲淹》讀后感2

      今天,老師講完《范仲淹的故事》,我真的太感動(dòng)了,我太佩服范仲淹了。他只身求學(xué),拒絕美味,埋頭苦讀,讓人感覺這都不是常人能做到的事。

      范仲淹從小讀書十分刻苦。如果累了就用冷水洗臉,餓了就用稀粥充饑。他拒絕美味,朋友給他送美味佳肴,而他把食物放發(fā)霉了也不吃。范仲淹擔(dān)心吃了雞鴨魚頭,以后就咽不下咸菜了。

      范仲淹埋頭苦讀,那年真宗黃帝過應(yīng)天府,很多人都爭(zhēng)先恐后地去看。書院的學(xué)生老師也去觀看,只有范仲淹一個(gè)人閉門不出,和平常一樣在學(xué)院里埋頭苦讀,因?yàn)樗露Q心,以后要見到皇帝。

      學(xué)了這篇課文,令我感受最深的是范仲淹埋頭苦讀的精神。因?yàn)檫@讓我想起我的不好。星期天,我在家寫作業(yè),突然門外一聲響,把我嚇了一跳。我急忙跑出門外,看看外面是什么情況。還沒到門外,就聞見一股清香的花味。一出門,看見一輛三輪車上架著漂亮的花。我好想買幾朵呀,可是一想,我的作業(yè)還沒寫完。我想了很長(zhǎng)時(shí)間,最后決定不管作業(yè)了,去買幾朵花吧。可是又一想,如果作業(yè)不寫完,還得熬夜寫。

      我想來想去不知道先做什么,時(shí)間不早了。賣花的人早已走了,可我的作業(yè)還沒寫完呢。哎,我急忙跑回家去寫作業(yè)了。匆忙的寫完后,看著我那潦草的作業(yè)。真后悔沒有早點(diǎn)寫。我低下頭來沉思了一會(huì)兒,想起了那范仲淹的故事,想起了范仲淹埋頭苦干的時(shí)候,我真是后悔莫及。

      范仲淹從小就埋頭苦讀,這種自強(qiáng)不息、刻苦學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

      《范仲淹》讀后感3

      前不見古人,使我們愴然涕下。自古遷客騷人多會(huì)于岳陽(yáng)樓。我們無(wú)法再現(xiàn)當(dāng)年景象,留給我們是一些深深遺憾和無(wú)盡思考。

      岳陽(yáng)樓雄偉壯觀,洞庭湖南極瀟湖,揚(yáng)子江北通巫峽,巴陵山西來爽氣,岳州城東道巖疆。有著街遠(yuǎn)山、吞長(zhǎng)江,浩浩蕩蕩雄偉,有著朝暉夕陰無(wú)窮變化,再加上遷客騷人華麗詩(shī)篇和萬(wàn)船感慨,使得岳陽(yáng)樓更加神秘。

      歷史已經(jīng)過去,當(dāng)我們五次回憶歷史時(shí)候,我們能夠看到是一個(gè)積極向上滕子京,一個(gè)“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”范仲淹。“少年不識(shí)愁滋味”人生有著升起輝煌,也有著墜落遺憾。于是滕子京遭貶而你又受牽連,但你并沒有消沉,而是“不以物喜,不以己悲”,你遭遇令人悲嘆,真是“卻道無(wú)涼好個(gè)秋”?;蛟S辛棄疾也和你一樣“想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”、“壯歲族旗擁萬(wàn)夫”。但最后也只有“卻將萬(wàn)字平戎策,換得鄰家種樹節(jié)”遺憾與無(wú)奈?!睹狼凼摗贰ⅰ毒抛h》也隨之成為歷史泛黃一頁(yè)而后十六十年則讓人頓覺悲哀。

      或許辛棄疾醉眼迷離了刀光劍影。你,范仲淹淚光朦朧了蒼顏白發(fā)。于是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”成了你無(wú)畏誓言,“不以物喜,不以己悲”成了你人生態(tài)度。你精神、品質(zhì)永遠(yuǎn)活在后人心中,你也因此得到了永恒。相信若干年后仍然能夠聽到你那豪邁壯語(yǔ)!

      《范仲淹》讀后感4

      《岳陽(yáng)樓記》讀后感《岳陽(yáng)樓記》是北宋著名文學(xué)家范仲淹所作,是古今傳誦明文。

      文章分?jǐn)⑹?、寫景、議論三部分。作者在略敘作文原因后,用濃墨重彩描述了在岳陽(yáng)樓上看到景物,通過寫環(huán)境變化反映人們心情:當(dāng)春光明媚,花草芳馨時(shí)候,人們變得喜悅興奮,忘記了憂傷,沉醉在景色之中;當(dāng)烏云密布、細(xì)雨連綿時(shí)候,人們變得傷感悲痛。最后,作者借“古仁人”形象表達(dá)了自己思想感情。

      我感受是:人們只因環(huán)境變化而心情變化,絲毫沒有把國(guó)家安危放在眼里。就如“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”一樣,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻惦念著國(guó)家,以國(guó)家大局為重,無(wú)論是在京城,還是在遙遠(yuǎn)地方,只要有這顆愛國(guó)之心,就一定能夠打敗敵人。如果人們對(duì)國(guó)家都不管不顧,那么由誰(shuí)來抵抗侵兵?由誰(shuí)來出謀獻(xiàn)策?由誰(shuí)來力挽狂瀾?沒有了民眾,這個(gè)國(guó)家也就沒有了意義。當(dāng)國(guó)家有了危難之時(shí),有力出力,有計(jì)獻(xiàn)計(jì),為國(guó)家擔(dān)憂,為國(guó)家殫精竭慮。當(dāng)國(guó)家太平之后,就可以和舉國(guó)上下所有人們一起歡欣,一同慶祝。那是,也許更覺得逍遙自在。學(xué)習(xí)也是一樣。只有付出全部精力去學(xué)習(xí),才能有一個(gè)深刻印象,十分有效果。等學(xué)完之后,再放下心來玩,難道不比提心吊膽地玩好嗎?

      《岳陽(yáng)樓記》主要告訴我們一個(gè)臣子應(yīng)該心系國(guó)家,從而折射出應(yīng)該如何學(xué)習(xí)。我也要學(xué)習(xí)這種精神,把學(xué)習(xí)放在第一位,玩耍次之,才能學(xué)得扎實(shí),玩得開心。

      《范仲淹》讀后感5

      “吃得苦中苦方為人上人”一句可反映范仲淹對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。今天伴著清風(fēng)我讀了《范仲淹》這篇文章寒冬苦讀時(shí)油然而生的一種敬佩之情我的心仿佛是微波蕩漾波浪時(shí)而高時(shí)而低。

      在文中主要講了范仲淹十年苦讀書最后成了宰相的事情。贊揚(yáng)了范仲淹讀書不怕困難的精神表達(dá)了作者對(duì)范仲淹的敬佩之情。

      “范仲淹讀書是有計(jì)劃的每天讀多少也不完成計(jì)劃決不休息?!比思叶颊f“堅(jiān)持就是勝利”。范仲淹不管環(huán)境與天氣如何一定要把計(jì)劃讀的頁(yè)數(shù)讀完他對(duì)自己負(fù)責(zé)堅(jiān)持不懈的精神值得我去學(xué)習(xí)。

      暑假的一天張老師要求每天堅(jiān)持寫讀書筆記。那天去參加同學(xué)的生日7:00才回來我望著作業(yè)許久才慢慢吞吞地拿起字帖練了起來……作業(yè)就只有一本了就是讀書筆記。“現(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)了出去玩會(huì)兒吧!讀書筆記明天再寫也不遲!”說著說著我就穿好鞋了。可剛出門沒幾步我就猶豫了:“明天豈不是寫得更多”眼前仿佛有兩個(gè)“我”第一個(gè)“我”讓我寫完再去玩第二個(gè)“我”讓我先出去玩他倆還在爭(zhēng)吵著。不到5分鐘就轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽笑了笑:“明天要提醒我寫讀書筆記!”我竟不知就在我關(guān)門的那一刻媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭我卻高興地出去玩了。

      啊!我真不如他!我這個(gè)等待光明的暗者希望范仲淹寒冬苦讀的精神給我?guī)砭薮蟮膯⒌喜ɡ?,有在我心中騰起又是一個(gè)大浪撞擊在我心岸的礁石上……

      《范仲淹》讀后感6

      假期里閑來無(wú)事,便在書桌旁看書。偶然發(fā)現(xiàn)一篇古文《岳陽(yáng)樓記讀》。讀完后我感慨萬(wàn)千,便把讀完后感受和大家一起分享。

      我第一感受是美:岳陽(yáng)樓聳立在湖南省岳陽(yáng)市西門城頭、洞庭湖畔,自古有“洞庭天下水,岳陽(yáng)天下樓”之盛譽(yù)。特別是從“至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣?!边@一段,因?yàn)橹灰巧显狸?yáng)樓,就有心懷開闊,精神愉快;榮耀和屈辱一并忘了,端著酒杯對(duì)著風(fēng),那心情真是快樂極了,這充分體現(xiàn)了岳陽(yáng)樓美神奇。

      第二我感受到了范仲淹憂愁:從這一段“嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?”這一段,因?yàn)樗馑际牵喊?!我曾?jīng)探求古代品德高尚人思想感情,或許不同于以上兩種心情,是什么原因呢?不因?yàn)橥馕锖脡暮妥约旱檬Ф蛳不虮?,在朝廷里做高官就為百姓?dān)憂;不在朝廷上做官就為君主擔(dān)憂。這樣看來是在朝廷做官也擔(dān)憂,不在朝廷做官也擔(dān)憂。既然這樣,那么什么時(shí)候才快樂呢?那一定要說:“在天下人憂愁之前先憂愁,在天下人快樂之后才快樂”吧。唉!如果沒有這種人,我同誰(shuí)一道呢?這也充分體現(xiàn)了范仲淹憂愁。

      《岳陽(yáng)樓記》讓我知道了岳陽(yáng)樓美,也讓我懂得了“在天下人憂愁之前先憂愁,在天下人快樂之后才快樂?!?/p>《范仲淹》讀后感7

      讀了《范仲淹的故事》這篇文章,我非常喜歡。我之所以喜歡是因?yàn)闀械闹魅斯炭嘧x書,專心致志的精神震撼了我。

      文章開始介紹了范仲淹的歷史、家庭狀況以及刻苦讀書,專心致志的事跡。文中寫道,范仲淹兩歲喪父,家境貧寒,從小讀書十分刻苦,為了尋求一個(gè)好的讀書環(huán)境,他曾經(jīng)一人離家去附近山上的寺院里讀書,累了用冷水洗臉,餓了用稀粥充饑。在應(yīng)天書院求學(xué)時(shí),生活更是艱苦,每天劃粥割齏,他全然不顧,仍然堅(jiān)持雞鳴即起,夜半而眠,發(fā)憤苦讀,最后終于成為一代名相。讀到這里我更加佩服范仲淹了,他身處逆境,克服了常人難以克服的困難,仍能發(fā)憤實(shí)在令我欽佩。聯(lián)想到自己,每天過著衣食無(wú)憂的生活,卻不能發(fā)憤,真是羞愧難當(dāng)啊!

      還有一次,真宗皇帝路過應(yīng)天府,全城轟動(dòng),人們都爭(zhēng)先恐后去看皇帝,書院的師生也都去了,可是范仲淹卻閉門不出,埋頭苦讀。最后終于在殿試的時(shí)候見到了皇帝,展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。讀到這里我陷入了沉思,聯(lián)想到了自己平時(shí)的做法,我每天幾乎都讀書,但讀書時(shí)老是不能專心致志,總是心不在焉,只要外面有一丁點(diǎn)動(dòng)靜,就會(huì)去看,這就是爸爸常說的“哪有事哪到”可是自從讀了此文后,我深深被范仲淹的專心致志的精神所感動(dòng),漸漸改掉了讀書不專心的毛病,每次讀書寫作業(yè)都心無(wú)旁騖,這樣讀書的效率也上來了,從書中掌握了不少知識(shí)。

      讀了《范仲淹的故事》后,我不僅改掉了不專心的毛病,更重要的是悟出了一個(gè)道理:面對(duì)當(dāng)今社會(huì),不讀書是不行的,讀書淺嘗輒止不行,必須發(fā)憤苦讀,專心致志才能成就某種事業(yè)。腹有詩(shī)書氣自華,讓知識(shí)改變我們的容顏,讓知識(shí)溫暖我們的命運(yùn)吧!

      《范仲淹》讀后感8

      今天,我看了一本《范仲淹的故事》。

      書里講的是:范仲淹是我國(guó)北宋時(shí)期著名的文學(xué)家、政治家。他幼年時(shí),家境貧寒,兩歲時(shí)父親不幸去世了。范仲淹從小就很有志氣,讀書非常勤奮。由于日子過得很艱辛,他只好白天替富人干活,晚上點(diǎn)著油燈讀書。為了節(jié)省糧食和柴火,他每天只能燒一鍋粥,等粥涼了以后,用力劃成四塊,每天早、晚各吃兩塊粥。

      后來,為了開闊眼界,范仲淹決心到外面游歷求學(xué)。一路上,他看到了名山大川,也看到了窮苦百姓艱難困苦的生活。后來,他進(jìn)了南都學(xué)舍,繼續(xù)食粥苦讀。一個(gè)同學(xué)看到他清苦的生活,回家告訴了做官的父親,這位愛才的官員叫兒子送給范仲淹許多好吃的,可范仲淹謝絕了他的好意。

      一天,宋真宗路過南都,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去看皇帝,只有范仲淹一個(gè)人閉門讀書,不聞不問。一位同學(xué)特意跑過來叫他去看,可他卻說:“現(xiàn)在我的頭等大事是讀書。見皇帝的機(jī)會(huì)多著呢,以后再見也不遲??!可是書沒讀,時(shí)間浪費(fèi)了,多可惜呀!”功夫不負(fù)有心人,26歲時(shí),范仲淹考中了進(jìn)士,成為了一個(gè)博學(xué)多才的人。

      范仲淹是個(gè)有志氣的孩子,雖然生活艱苦,卻不能磨滅他的斗志。一心讀書,努力學(xué)習(xí),終于功成名就。范仲淹這種艱苦奮斗,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷地努力讀書的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。今天,我們生活富足,條件優(yōu)越,坐在明亮的`教室里,有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

      《范仲淹》讀后感9

      人是感情動(dòng)物,當(dāng)受到外在事物刺激時(shí),常會(huì)因?yàn)榈檬r(jià)值偏失,而怨天尤人。

      其實(shí)環(huán)境締造是人為,而自已對(duì)人生價(jià)值評(píng)估卻是主觀?!安灰晕锵?,不以己悲”,不以外物美適而喜,不以己身困厄而悲。多少文客騷人因環(huán)境而懷優(yōu)喪志,把豪情喪失掉。如初唐李賀因受打擊,憂心忡忡,抑郁而終。反觀宋朝蘇軾被貶請(qǐng)?jiān)谕?,卻能把心靈托付山水,所以能寫出許多瑰麗雄偉文章。

      如果李賀不早死,或許有更多絕妙作品能流傳下來,可惜他沒有蘇軾氣度,不能“即其所居之位,樂其日用之常?!睕r且,這種頹廢意志必能使人形銷骨毀,流于一種不滿現(xiàn)實(shí)、沉郁、萎靡不振跡象,這對(duì)社會(huì)乃至對(duì)個(gè)人又有何益?只不過是使后人感到嘆惋罷了。

      孟子云:“士窮不離義,達(dá)不離道?!庇衷疲骸肮胖说弥緷杉佑诿?,不得志修身于現(xiàn)世?!薄案F則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下?!边@才是文人對(duì)得失真正態(tài)度。不管處在什么環(huán)境下,皆能處之泰然,不以眼前富貴,也不因處逆境而有所改變。退一步想海天遼闊,而人類生命只是幾朝露水,當(dāng)露水蒸融時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。偶爾我們會(huì)回想過去,緬懷古人,而范文正公能用最大寬容與氣度,安慰被謫好友。(讀后感)

      歐陽(yáng)修謂其“能富貴貧賤,毀譽(yù)歡戚,不一動(dòng)其心?!彼苡袀ゴ笫聵I(yè),實(shí)際上是他不怨天尤人,時(shí)時(shí)在貢獻(xiàn)自保持積極樂觀態(tài)度,以民生為主,實(shí)得利于“不以物喜,不以已悲”思想意志而成。

      《范仲淹》讀后感10

      今天,我看了一本《范仲淹的故事》。

      書里講的是:范仲淹是我國(guó)北宋時(shí)期著名的文學(xué)家、政治家。他幼年時(shí),家境貧冷,兩歲時(shí)父親不幸往世了。范仲淹從小就很有志氣,讀書非常勤奮。由于日子過得很艱辛,他只好白天替富人干活,晚上點(diǎn)著油燈讀書。為了節(jié)省糧食和柴火,他天天只能燒一鍋粥,等粥涼了以后,用力劃成四塊,天天早、晚各吃兩塊粥。

      后來,為了開闊眼界,范仲淹決心到外面游歷求學(xué)。一路上,他看到了名山大川,也看到了窮苦百姓艱難困苦的生活。后來,他進(jìn)了南都學(xué)舍,繼續(xù)食粥苦讀。一個(gè)同學(xué)看到他清苦的生活,回家告訴了做官的父親,這位愛才的官員叫兒子送給范仲淹很多好吃的,可范仲淹謝盡了他的好意。

      一天,宋真宗途經(jīng)南都,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地往看天子,只有范仲淹一個(gè)人閉門讀書,不聞不問。一位同學(xué)特地跑過來叫他往看,可他卻說:“現(xiàn)在我的頭等大事是讀書。見天子的機(jī)會(huì)多著呢,以后再見也不遲啊!可是書沒讀,時(shí)間浪費(fèi)了,多可惜呀!”功夫不負(fù)有心人,26歲時(shí),范仲淹考中了進(jìn)士,成為了一個(gè)博學(xué)多才的人。

      范仲淹是個(gè)有志氣的孩子,固然生活艱苦,卻不能磨滅他的斗志。一心讀書,努力學(xué)習(xí),終于功成名就。范仲淹這種艱苦奮斗,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷地努力讀書的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。今天,我們生活富足,條件優(yōu)越,坐在明亮的教室里,有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

      《范仲淹》讀后感11

      “先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!毕嘈糯蠹覍?duì)這一至理名言并不陌生,當(dāng)我讀了《范仲淹的故事》一文,學(xué)到這句名言時(shí),心情久久不能平靜。

      范仲淹,你是我最欽佩的仁人志士,你是我心中的華夏嬌子。你是潔身自好、自立自強(qiáng)、憂國(guó)憂民的化身。你的不世佳作《岳陽(yáng)樓記》千古傳頌,你的至理名言萬(wàn)古流芳。

      范仲淹兩歲喪父,家境貧寒,可自幼就刻苦學(xué)習(xí);附近寺院里留下你瑯瑯的讀書聲;應(yīng)天書院里記錄著你孜孜以求的身影;飽學(xué)之士的耳畔,回蕩著你‘知之為之,不知為不知’的言語(yǔ)音;“劃繼割齋”記錄著你的意志;“廢寢忘食”銘刻著你的勤奮;“謝絕的美味佳肴”標(biāo)榜著你潔身自好,“雞鳴即起”見證了你自立自強(qiáng),“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”彰顯著你的憂患意識(shí)……

      自立方能自強(qiáng),居安思危才能永享安康。翻開中國(guó)近代史,那是一部血淚史;圓明園被毀,海上鄖落,八國(guó)聯(lián)軍侵華,日寇侵華,中國(guó)內(nèi)戰(zhàn)不止,這一切是為什么呢?國(guó)人倘能自強(qiáng),清廷若能居安思危,重臣若能像范仲淹一樣“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,何至如此?

      我們是新一代的少年,是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來,是共產(chǎn)主義的接班人。我們肩負(fù)著祖國(guó)的希望,應(yīng)該像范仲淹一樣自立自強(qiáng),居安思危,刻苦學(xué)習(xí),唯有如此,長(zhǎng)大后才能報(bào)效祖國(guó),像誓詞里所說的那樣“時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗!”

      第三篇:范仲淹材料

      范仲淹材料

      一、秉公直言

      天圣七年(1029年),仁宗十九歲,章獻(xiàn)太后(宋真宗章獻(xiàn)皇后)依然主持朝政。冬至,仁宗準(zhǔn)備率領(lǐng)百官在會(huì)慶殿為太后祝壽。范仲淹認(rèn)為這一做法混淆了家禮與國(guó)禮,就上疏仁宗說:“皇帝有事奉親長(zhǎng)之道,但沒有為臣之禮;如果要盡孝心,于內(nèi)宮行家人禮儀即可,若與百官朝拜太后,有損皇上威嚴(yán)”,諫言仁宗放棄朝拜事宜。上疏奏報(bào)內(nèi)廷,沒有獲得答復(fù)。

      范仲淹又上書太后,請(qǐng)求還政仁宗。奏書入宮,再次石沉大海。

      晏殊得知范仲淹上疏,大驚失色,批評(píng)他過于輕率,不僅有礙自己的仕途,還會(huì)連累舉薦之人。范仲淹據(jù)理力爭(zhēng),并回寫一封長(zhǎng)信(《上資政晏侍郎書》),詳述自己做法的緣由,申明自己的政治立場(chǎng):“侍奉皇上當(dāng)危言危行,絕不遜言遜行、阿諛奉承,有益于朝廷社稷之事,必定秉公直言,雖有殺身之禍也在所不惜。”

      天圣八年(1030年),范仲淹請(qǐng)求離京為官,被任為河中府通判;次年,調(diào)任陳州通判。

      范仲淹雖“處江湖之遠(yuǎn)”,不改憂國(guó)憂民本色,在此期間,他也多次上疏議政。朝廷欲興建太一宮和洪福院,范仲淹認(rèn)為“大興土木,勞民傷財(cái)”,建議停工

      ;在吏治方面,范仲淹針主張削減郡縣,精簡(jiǎn)官吏,并多次上書陳述中央直接降敕授官的危害,認(rèn)為“不是太平治世的政策”

      ;又建議朝廷不可罷免職田,認(rèn)為“官吏衣食不足,廉者復(fù)濁,何以致化”

      。范仲淹的這些上疏雖未被朝廷采納,但其一片忠心打動(dòng)了仁宗。

      明道二年(1033年),太后駕崩,仁宗親政,召范仲淹入京,拜為右司諫。時(shí)群臣多議太后垂簾時(shí)為政之失,范仲淹卻認(rèn)為太后雖秉政多年,但亦有養(yǎng)護(hù)仁宗之功,建議朝廷掩飾太后過失,成全其美德。仁宗采納,詔令朝廷內(nèi)外不得擅自議論太后之事。[53-54] 仁宗因劉太后新亡,欲立楊太妃(宋真宗章惠皇后)為皇太后,參與軍國(guó)大事。范仲淹認(rèn)為頻立太后,有皇帝不能親政之嫌。

      仁宗采納,罷黜太后冊(cè)名,但稱謂不改。

      七月,天下大旱,蝗災(zāi)蔓延,江淮和京東一帶災(zāi)情尤其嚴(yán)重。為了安定民心,范仲淹奏請(qǐng)朝廷派人視察災(zāi)情,仁宗不予理會(huì)。范仲淹便質(zhì)問仁宗:“如果宮中停食半日,陛下該當(dāng)如何?” 仁宗幡然醒悟,派范仲淹安撫災(zāi)民。范仲淹應(yīng)詔賑災(zāi),開倉(cāng)濟(jì)民,并將災(zāi)民充饑的野草帶回朝廷,以警示六宮貴戚戒除驕奢之風(fēng)

      二、景祐黨爭(zhēng)

      景祐元年(1034年),范仲淹調(diào)任蘇州知州,辟所居南園之地,興建郡學(xué)。[69] 時(shí)蘇州發(fā)生水災(zāi),范仲淹命令民眾疏通五條河渠,興修水利,導(dǎo)引太湖水流入大海。次年,因治水有功,范仲淹被調(diào)回京師,判國(guó)子監(jiān),很快又轉(zhuǎn)升為吏部員外郎、權(quán)知開封府。[70] 范仲淹在京城大力整頓官僚機(jī)構(gòu),剔除弊政,開封府“肅然稱治”,時(shí)稱“朝廷無(wú)憂有范君,京師無(wú)事有希文”。

      景祐三年(1036年),范仲淹因不滿宰相呂夷簡(jiǎn)把持朝政,培植黨羽,任用親信,向仁宗皇帝進(jìn)獻(xiàn)《百官圖》,對(duì)宰相用人制度提出尖銳批評(píng),勸說皇帝制定制度、親自掌握官吏升遷之事。呂夷簡(jiǎn)不甘示弱,反譏范仲淹迂腐,誣蔑范仲淹“越職言事、勾結(jié)朋黨、離間君臣”。范仲淹便連上四章,論斥呂夷簡(jiǎn)狡詐,因言辭激烈,遂被罷黜,改知饒州。[73-74] 侍御史韓瀆曲意迎合,列寫范仲淹同黨的姓名,奏請(qǐng)仁宗在朝廷張榜公示。

      范呂之爭(zhēng),牽連甚廣。秘書丞余靖上書請(qǐng)求修改詔命

      ;太子中允尹洙上疏自訟和范仲淹是師友關(guān)系,愿一起降官貶黜

      ;館閣??睔W陽(yáng)修責(zé)備高若訥身為諫官,對(duì)范仲淹被貶之事一言不發(fā)[78],蔡襄亦作《四賢一不肖》詩(shī),攻擊高若訥,皆牽連遭貶。朝臣畏懼宰相勢(shì)力,莫敢置言。范仲淹被貶出京,竟無(wú)人敢送別,只有獨(dú)龍圖閣直學(xué)士李紘、集賢校理王質(zhì)出郊餞行。

      景祐四年(1037年),呂夷簡(jiǎn)被免除宰相之職,士大夫們接連不斷地替范仲淹辯白,雙方互相辯駁,朋黨爭(zhēng)論四起。仁宗詔宰相張士遜問計(jì),下詔禁止互結(jié)朋黨。[81-82]

      因范仲淹多次因諫被貶謫,梅堯臣作文《靈烏賦》力勸范仲淹少說話、少管閑事、自己逍遙就行。范仲淹回作《靈烏賦》,強(qiáng)調(diào)自己“寧鳴而死,不默而生”,盡顯為民請(qǐng)命的凜然大節(jié)。

      三、慶歷新政

      慶歷三年(1043年),元昊請(qǐng)求議和,西方邊事稍寧,仁宗召范仲淹回京,授樞密副使,又擢拔歐陽(yáng)修、余靖、王素和蔡襄為諫官(俗稱“四諫”)[110],銳意進(jìn)取。六月,諫官上言范仲淹有宰輔之才,仁宗欲拜為參知政事,范仲淹推辭不就;八月,仁宗罷免副宰相王舉正,再拜范仲淹為參知政事。

      仁宗調(diào)整輔臣結(jié)構(gòu)后,多次召見富弼、范仲淹等人,征詢天下大事。范仲淹雖感謝皇恩,卻認(rèn)為事有先后,朝廷陳弊積久,非一朝一夕所能改變。仁宗遂親筆詔書,開天章閣、陳設(shè)筆硯、賜坐以待。

      范仲淹惶恐不安,退朝后作《答手詔條陳十事》,上疏仁宗“明黜陟、抑僥幸”等十件事。

      仁宗采納,詔書統(tǒng)一頒布,以示天下,只有府兵法,因輔臣反對(duì)而作罷。

      慶歷四年(1044年),范仲淹又上疏仁宗“再議兵屯、修京師外城、密定討伐之謀”等七事,并奏請(qǐng)擴(kuò)大相權(quán),由輔臣兼管軍事、官吏升遷等事宜,改革廣度和深度進(jìn)一步增加。新政實(shí)施后,恩蔭減少、磨勘嚴(yán)密,希圖僥幸的人深感不便,于是毀謗新政的言論逐漸增多,指責(zé)范仲淹等是“朋黨”的議論再度興起。六月,邊事再起,范仲淹請(qǐng)求外出巡守,仁宗任命為陜西、河?xùn)|宣撫使。

      慶歷五年(1045年)正月,反對(duì)聲愈加激烈,范仲淹請(qǐng)求出知邠州,仁宗準(zhǔn)奏,遂罷免其參知政事之職,改為資政殿學(xué)士、知邠州,兼陜西四路緣邊安撫使。冬十一月,范仲淹因病上表請(qǐng)求解除四路帥任、出任鄧州,以避邊塞嚴(yán)寒,仁宗升為給事中、知鄧州。[122] 隨著范仲淹、富弼等大臣的離京,歷時(shí)僅一年有余的新政也逐漸被廢止,改革以失敗告終。

      三、高風(fēng)亮節(jié)

      慶歷六年(1046年),范仲淹抵達(dá)任所鄧州,重修覽秀亭、構(gòu)筑春風(fēng)閣、營(yíng)造百花洲,并設(shè)立花洲書院,閑暇之余到書院講學(xué),鄧州文運(yùn)大振。時(shí)尹洙被貶筠州,疾病纏身,范仲淹便把尹洙接到鄧州養(yǎng)病。[ 慶歷八年(1048年),有詔調(diào)范仲淹知荊南府,鄧州人民殷切挽留,范仲淹也喜歡鄧州,就奏請(qǐng)朝廷,得以留任。范仲淹在鄧州共計(jì)三年,百姓安居樂業(yè),其傳世名篇《岳陽(yáng)樓記》及許多詩(shī)文均寫于鄧州。皇祐元年(1049年),范仲淹調(diào)任杭州。子弟以范仲淹有隱退之意,商議購(gòu)置田產(chǎn)以供其安享晚年,范仲淹嚴(yán)詞拒絕。[127-128] 十月,范仲淹出資購(gòu)買良田千畝,讓其弟找賢人經(jīng)營(yíng),收入分文不取,成立范氏義莊,對(duì)范氏遠(yuǎn)祖的后代子孫義贈(zèng)口糧,并資助婚喪嫁娶等用度。

      皇祐三年(1051年),升為戶部侍郎,調(diào)往青州,因冬寒病重,求為潁州。[131] 皇祐四年(1052年),調(diào)任潁州,范仲淹扶疾上任,行至徐州,與世長(zhǎng)辭,享年六十四歲。

      十二月,葬于河南洛陽(yáng)縣尹樊里萬(wàn)安山下,仁宗親書“褒賢之碑”,贈(zèng)兵部尚書,謚號(hào)文正,追封楚國(guó)公。

      四、文學(xué)成就 散文

      宋自建國(guó)至仁宗七十多年來,墨守祖宗家法,政尚循謹(jǐn),浮華奢靡的背后潛伏著種種危機(jī)。范仲淹洞破北宋積貧積弱的局面,重視文章的政治教化作用,主張文章是政治重要的有機(jī)組成部分,關(guān)系到社會(huì)風(fēng)俗的醇厚訛薄、國(guó)家的興衰成敗。在經(jīng)世濟(jì)時(shí)思想的影響下,范仲淹反對(duì)宋初文壇的柔靡文風(fēng),提出了宗經(jīng)復(fù)古、文質(zhì)相救、厚其風(fēng)化的文學(xué)思想。范仲淹的文章,立足點(diǎn)在于政而不在于文,在價(jià)值取向上與揚(yáng)雄、王勃、韓柳以及宋初復(fù)古文論一樣,具有歷史意義和復(fù)古精神,對(duì)宋初文風(fēng)的革新具有積極作用。[155]

      散文創(chuàng)作上,范仲淹作品以政疏和書信居多,陳述時(shí)政,邏輯嚴(yán)密、有很強(qiáng)的說服力,蘇軾曾評(píng)價(jià)《上政事書》“天下傳誦”[156] ;《靈烏賦》一文,“寧鳴而死,不默而生”,是中國(guó)古代哲人爭(zhēng)自由的重要文獻(xiàn);名篇《岳陽(yáng)樓記》,借作記之機(jī),規(guī)勸友人“不以物喜,不以己悲”,全文融記敘、寫景、抒情、議論為一體,動(dòng)靜相生,思想境界崇高,成為雜記中的創(chuàng)新,其中“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”為千古名句。[157-159] 靈烏賦(梅堯臣)

      烏之謂靈者何?噫,豈獨(dú)是烏也。夫人之靈,大者賢,小者智。獸之靈,大者麟,小者駒。蟲之靈,大者龍,小者龜。鳥之靈,大者鳳,小者烏。賢不時(shí)而用智給給兮,為世所趍;麟不時(shí)而出駒流汗兮,擾擾于修途。龍不時(shí)而 見龜七十二鑚兮,寧自保其堅(jiān)軀。鳳不時(shí)而鳴烏鵶鵶兮,招唾罵於邑閭。烏兮,事將兆而獻(xiàn)忠,人反謂爾多兇。兇不本于爾,爾又安能兇。兇人自兇,爾告之兇,是以為兇。爾之不告兮,兇豈能吉?告而先知兮,謂兇從爾出。胡不若鳳之時(shí)鳴,人不怪兮不驚。龜自神而刳殼,駒負(fù)駿而死行,智騖能而日役,體劬劬 兮喪精。烏兮爾靈,吾今語(yǔ)汝,庶或汝聽:結(jié)爾舌兮鈐爾喙,爾飲喙兮爾自遂。同翱翔兮八九子,勿噪啼兮勿睥睨,往來城頭無(wú)爾累。靈烏賦(范仲淹)梅君圣俞作是賦,曾不我鄙,而寄以為好。因勉而和之,庶幾感物之意同歸而殊涂矣?!办`烏靈烏,爾之為禽兮,何不高翔而遠(yuǎn)翥?何為號(hào)呼于人兮,告吉兇而逢怒?方將折爾翅而烹爾軀,徒悔焉而亡路。” 彼啞啞兮如訴,請(qǐng)臆對(duì)而心諭:“我有生兮,累陰陽(yáng)之含育;我有質(zhì)兮,處天地之覆露。長(zhǎng)慈母之危巢,托主人之佳樹。斤不我伐,彈不我仆。母之鞠兮孔艱,主之仁兮則安。度春風(fēng)兮,既成我以羽翰;眷庭柯兮,欲去君而盤桓。思報(bào)之意,厥聲或異。警于未形,恐于未熾。知我者謂吉之先,不知我者謂兇之類。故告之則反災(zāi)于身,不告之者則稔禍于人。主恩或忘,我懷靡臧。雖死而告,為兇之防。亦由桑妖于庭,懼而修德,俾王之興;雉怪于鼎,懼而修德,俾王之盛。天聽甚遜,人言曷病。彼希聲之鳳皇,亦見譏于楚狂;彼不世之麒麟,亦見傷于魯人。鳳豈以譏而不靈,麟豈以傷而不仁?故割而可卷,孰為神兵;焚而可變,孰為英瓊。寧鳴而死,不默而生。胡不學(xué)太倉(cāng)之鼠兮,何必仁為,豐食而肥。倉(cāng)茍竭兮,吾將安歸?又不學(xué)荒城之狐兮,何必義為,深穴而威。城茍圮兮,吾將疇依?寧驥子之困于馳騖兮,駑駘泰于芻養(yǎng)。寧鹓鹐之饑于云霄兮,鴟鳶飫乎草莽。君不見仲尼之云兮,予欲無(wú)言。累累四方,曾不得而已焉。又不見孟軻之志兮,養(yǎng)其浩然。皇皇三月,曾何敢以休焉。此小者優(yōu)優(yōu),而大者乾乾。我烏也勤于母兮自天,愛于主兮自天;人有言兮是然,人無(wú)言兮是然。” 漁家傲

      塞下秋來風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起。

      千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。

      濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地。

      人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。

      蘇幕遮

      碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水,芳草無(wú)情,更在斜陽(yáng)外。

      黯鄉(xiāng)魂,追旅思。夜夜除非,好夢(mèng)留人睡。明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚。

      御街行·秋日懷舊范仲淹

      紛紛墮葉飄香砌。夜寂靜、寒聲碎。真珠簾卷玉樓空,天淡銀河垂地。年年今夜,月華如練,長(zhǎng)是人千里。愁腸已斷無(wú)由醉。酒未到、先成淚。殘燈明滅枕頭欹。諳盡孤眠滋味。都來此事,眉間心上,無(wú)計(jì)相回避。

      五、評(píng)價(jià)

      范仲淹“文武兼?zhèn)洹?、“智謀過人”,無(wú)淪在朝主政、出帥戍邊,均系國(guó)之安危、時(shí)之重望于一身。他對(duì)某些軍事制度和戰(zhàn)略措施的改善,使西線邊防穩(wěn)固了相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期;他領(lǐng)導(dǎo)的慶歷革新運(yùn)動(dòng),雖只推行一年,卻開北宋改革風(fēng)氣之先,成為王安石“熙寧變法”的前奏;即使在擔(dān)任地方官時(shí),他也殫精竭慮,鞠躬盡瘁。

      范仲淹不僅是北宋著名的政治家和軍事家,還是一位卓越的文學(xué)家和教育家。作為宋學(xué)開山、士林領(lǐng)袖,他開風(fēng)氣之先,文章論議,必本儒宗仁義;并以其人格魅力言傳身教,一生孜孜于傳道授業(yè),悉心培養(yǎng)和薦拔人才;乃至晚年“田園未立”,居無(wú)定所,臨終《遺表》一言不及私事。

      他倡導(dǎo)的“先憂后樂”思想和仁人志士節(jié)操,為儒家思想中的進(jìn)取精神樹立了一個(gè)新的標(biāo)桿,是中華文明史上閃灼異彩的精神財(cái)富。千載迄今,各地有關(guān)范仲淹的遺跡始終受到人們的保護(hù)和紀(jì)念

      六、故事 斷齏畫粥

      范仲淹幼年喪父,四歲時(shí)隨繼父遷至長(zhǎng)山,勵(lì)志苦讀于醴泉寺。因家境貧寒,便用兩升小米煮粥,隔夜粥凝固后,用刀切為四塊,早晚各食兩塊,再切一些腌菜佐食。成年后,范仲淹又到應(yīng)天書院刻苦攻讀,冬天讀書疲倦發(fā)困時(shí),就用冷水洗臉,沒有東西吃時(shí),就喝稀粥度日。一般人不能忍受的困苦生活,范仲淹卻從不叫苦。經(jīng)過苦讀,范仲淹終于在大中祥符八年(1015年)進(jìn)士及第,官至參知政事。

      龍圖老子

      1038-1043年間,范仲淹以龍圖閣直學(xué)士身份經(jīng)略西線邊防,改革軍事制度、調(diào)整戰(zhàn)略部署,構(gòu)筑以大順城為中心、堡寨呼應(yīng)的堅(jiān)固防御體系,西北戰(zhàn)線固若金湯,夏人不敢犯。西北邊陲謠曰:“軍中有一范,西賊聞之驚破膽?!鼻既朔Q范仲淹為“龍圖老子” ;夏人稱其為“小范老子”,認(rèn)為“小范老子胸有十萬(wàn)甲兵!”

      寬厚仁愛

      范仲淹擔(dān)任邠州知州時(shí),有一次登樓飲酒,尚未舉杯,就看到幾個(gè)人披麻戴孝地營(yíng)造葬具。范仲淹急忙派人詢問,得知是一名書生客死邠州,準(zhǔn)備就近埋葬,但墓穴、棺材和治喪用具尚未制備。范

      仲淹聽后非常悲傷,立即撤去酒席,并贈(zèng)以錢財(cái),使其得辦喪事。

      慶歷年間,張海(一說王倫[208])率領(lǐng)人馬攻打淮南,路過高郵,高郵知軍晁仲約料想無(wú)法抵擋,就昭示當(dāng)?shù)馗蝗司桢X獻(xiàn)酒,前去慰勞,“盜寇”很高興,沒有施暴就離開了高郵。事情傳開后,朝廷非常憤怒,富弼提議處死晁仲約。范仲淹說:“若郡縣兵力足以應(yīng)戰(zhàn)或防守,遭遇賊兵不抵御而去賄賂,在法理上知軍必須處死;但實(shí)際情況是高郵兵力不足,根本沒有辦法抵抗或防守;這種情況下殺死知軍不是立法的本意。”仁宗聽后,接受范仲淹的意見,赦免了晁仲約。

      范仲淹治理國(guó)家崇尚忠厚,勤政愛民,深得百姓愛戴。范仲淹戍邊西北時(shí),邠州、慶州的百姓和眾多的羌部族,在其生前就懸掛他的畫像以祭拜。范仲淹去世后,聞知消息的人無(wú)不扼腕嘆息,羌部族的數(shù)百首領(lǐng),像孝子一樣放聲痛哭,并齋戒三日以后才離開。

      嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

      范仲淹替人寫墓志銘,寫畢封好剛要發(fā)送時(shí),忽然想到:“這篇銘記不能不讓尹洙看?!钡诙欤吨傺途桶雁懳慕唤o尹洙過目,尹洙看后說:“你的文章已經(jīng)很出名,后代人會(huì)以你的文章為典范,不能夠不謹(jǐn)慎啊?,F(xiàn)在你把轉(zhuǎn)運(yùn)使寫作刺史,知州寫成太守,固然清雅古雋,但現(xiàn)在卻沒有這些官職名稱,后人必然心生疑惑,這正是引起庸俗文人爭(zhēng)論的原因啊。”范仲淹聽后,感嘆地說:“多虧請(qǐng)你看了,否則,我差一點(diǎn)要失誤啊。”

      只彈履霜

      范仲淹素愛彈琴,曾于琴中思古[213],又向志于琴道的崔遵度請(qǐng)教“琴何為是”,并問還有誰(shuí)與他志同道合,崔公說是唐處士,于是范仲淹“拜而退,美而歌曰:有人焉,有人焉,且將師其一二?!彼麨樽约簩さ侥軐W(xué)琴與琴道的老師快樂如孺子。[214] 據(jù)陸游《老學(xué)庵筆記》載:“范文正公喜彈琴,然平日只彈《履霜》一操,時(shí)人謂之范履霜?!?/p>

      教子扶危

      范仲淹熟治家甚嚴(yán),教導(dǎo)子女做人要正心修身、積德行善,范氏家風(fēng)清廉儉樸、樂善好施。一次,范仲淹讓次子范純?nèi)首蕴K州運(yùn)麥至四川。范純?nèi)驶貋頃r(shí)碰見熟人石曼卿,得知他逢親之喪,無(wú)錢運(yùn)柩返鄉(xiāng),便將一船的麥子全部送給了他,助其還鄉(xiāng)。范純?nèi)驶氐郊抑?,沒敢提及此事。范仲淹問他在蘇州遇到朋友了沒有,范純?nèi)驶卮鹫f:“路過丹陽(yáng)時(shí),碰到了石曼卿,他因親人喪事,沒錢運(yùn)柩回鄉(xiāng),而被困在那里。”范仲淹立刻說道:“你為什么不把船上的麥子全部送給他呢?”范純?nèi)驶卮鹫f:“我已經(jīng)送給他了?!狈吨傺吐牶?,對(duì)兒子的做法非常高興,并夸獎(jiǎng)他做的對(duì)。

      舉賢任能

      范仲淹特別善于識(shí)人,當(dāng)?shù)仪噙€是個(gè)下級(jí)軍官時(shí),范仲淹就對(duì)他很器重,授之以《左氏春秋》說:“將不知古今,匹夫勇爾。”狄青從此折節(jié)讀書,精通兵法,后以武官任樞密使,成為一代名將。

      張載少年時(shí),喜歡談兵,至欲結(jié)客取洮西之地。二十一歲時(shí),謁見范仲淹,范仲淹一見知其遠(yuǎn)器,作為將領(lǐng)實(shí)在屈才,對(duì)他說:“儒者自有名教可樂,何事于兵?”勸他讀《中庸》。后來張載遍觀釋老,無(wú)所得反而求六經(jīng),后成為北宋五子之一,宋明理學(xué)關(guān)學(xué)的創(chuàng)始人,一代大儒。[218]

      富弼少年時(shí),好學(xué)有大度,范仲淹見而奇之說:“王佐之才也”,并把他的文章給王曾、晏殊看,晏殊就把女兒嫁給了富弼。宋仁宗恢復(fù)制科后,范仲淹告訴富弼說:“你應(yīng)該由制科步入仕途”,并推舉他為茂材異等,富弼從此進(jìn)入官場(chǎng),成為一代名相。

      相傳范仲淹任杭州知府時(shí),城中文武官員,大多得到過他的推薦,惟有蘇麟,因在外縣擔(dān)任巡檢,不在城里,未得提拔。于是,蘇麟就向范仲淹獻(xiàn)詩(shī)一首,其中有兩句為:“近水樓臺(tái)先得月,向陽(yáng)花木易為春”。范仲淹理解他的心情,便為他寫了一封推舉信,后來蘇麟也得到升遷。

      性情中人

      歷史上,人們給以范仲淹特別高的評(píng)價(jià),“才其量其忠,非但為一代宗臣而已”。其實(shí),范仲淹并沒有把自己看成完人,反而是喜歡袒露自己的真實(shí)性情。他也發(fā)過牢騷:“人世都無(wú)百歲。少癡騃、老成尪悴。只有中間,些子少年,忍把浮名牽系。一品與千金,問白發(fā)、如何回避?”

      宋人吳曾記載過這樣一件事:范仲淹任饒州知州時(shí),官妓

      中有一位小歌妓(“小鬟”),范仲淹頗為看中。后來范仲淹被調(diào)回京師,因小鬟年紀(jì)太小,不便攜行,就給他的朋友魏介寄了一首詩(shī)(《懷慶朔堂》),在詩(shī)中說道:“慶朔堂前花自栽,便移官去未曾開。年年長(zhǎng)有別離恨,已托東風(fēng)干當(dāng)來”。魏介心領(lǐng)神會(huì),就把小鬟買來轉(zhuǎn)送范仲淹。[224] 南宋姚寬還記載范仲淹曾以胭脂寄小鬟,并題詩(shī)“江南有美人,別后常相憶。何以慰相思,贈(zèng)汝好顏色”。[225] 明人朱有燉據(jù)此改編為雜劇《甄月娥春風(fēng)慶朔堂》,劇前引言亦詳述此事。[226]

      三光風(fēng)范 范仲淹

      范仲淹憂國(guó)憂民,不圖個(gè)人榮華富貴,從二十七歲進(jìn)士及第到五十五歲主持新政,在漫長(zhǎng)的官宦生涯中,范仲淹關(guān)心政治,每遇國(guó)家大事,總是慷慨直言,由于他直言敢為,曾在八九年間里三次被貶:1029年,范仲淹因諫言太后還政,被貶;接著又在廢郭皇后上二次被貶;1035年,范仲淹上《百官圖》第三次被貶。

      在這幾次事件中,范仲淹都是重要的策動(dòng)者,尤其后兩次,成為影響慶歷士風(fēng)構(gòu)建的兩個(gè)重要事件,獲得了北宋士人的人格認(rèn)同。據(jù)丁傳靖《宋人軼事匯編》記載,范仲淹三次被貶,每貶一次,時(shí)人稱“光”(光耀)一次,第一次稱為“極光”,第二次稱為“愈光”,第三次稱為“尤光”。

      第四篇:范仲淹的故事讀后感(通用)

      范仲淹的故事讀后感(通用10篇)

      當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編幫大家整理的范仲淹的故事讀后感(通用10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      范仲淹的故事讀后感1

      范仲淹刻苦學(xué)習(xí),廢寢忘食地精神很值得我們學(xué)習(xí)。他之所以好好讀書,是因?yàn)樗跒橹鞠蚨鴬^斗。

      在生活中,每個(gè)人都有自己的遠(yuǎn)大目標(biāo),我的遠(yuǎn)大目標(biāo)就是當(dāng)一名科學(xué)家,為人類造富,為國(guó)家取得榮譽(yù)。雖然我才上五年級(jí),但是我正在想我的目標(biāo)而奮斗。我覺得,全人類都應(yīng)該向范仲淹學(xué)習(xí)。那時(shí),他的生活極其艱苦,煮一鍋米粥等粥凝凍之后劃成四塊并把咸菜切成碎抹一起使用。范仲淹每天差不多凌晨即起攻讀詩(shī)書直到半夜才和衣而眠。

      范仲淹雖然家境貧寒,不像我們吃好的,穿好的,正因?yàn)樗x書十分刻苦,終于有了回報(bào)。

      “有了苦上苦,才有甜上甜”我們一定要永遠(yuǎn)記住這句話。

      范仲淹的故事讀后感2

      今天我學(xué)習(xí)了《范仲淹的故事》。我被范仲淹的學(xué)習(xí)精神徹底感動(dòng)了。

      最讓我感動(dòng)的就是:劃粥割齏。這個(gè)小故事,講范仲淹在應(yīng)天府書院學(xué)習(xí)時(shí),他的生活極其艱苦,每天只煮一鍋米粥,等粥凝固之后再劃成四塊,早晚各食兩塊,并把咸菜切成碎末一起食用。范仲淹對(duì)這種清苦生活毫不介意,他發(fā)奮苦讀,每天差不多都是凌晨雞鳴即起,攻讀詩(shī)書,直到半夜才和衣而眠。

      讀到這個(gè)故事的時(shí)候,我不禁想到,劃粥割齏這個(gè)故事中范仲淹為什么一天只喝一鍋粥,每天都是凌晨雞叫的時(shí)候就開始讀書。為什么他這么有毅力呀?范仲淹能做到的,我們?yōu)槭裁醋霾坏侥??我想了很久,才終于想到了答案——因?yàn)榉吨傺秃軣釔蹖W(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)看成了他人生中最重要的事,所以他才那樣做。

      今天學(xué)了這一課,讓我想到了這次考試。我做卷子時(shí),做到做附加題了,我覺得太難了,我想了很久也想不出來。我想放棄,但又有點(diǎn)不甘心,我覺得似乎能把這道題做出來,但最終還是沒有做出來。都怪我平時(shí)太貪玩,沒有把知識(shí)學(xué)扎實(shí)。

      今天學(xué)習(xí)了范仲淹的故事,我覺得我要學(xué)習(xí)范仲淹的精神。書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。相信只要我努力,也能成為國(guó)家有用的人才。

      范仲淹的故事讀后感3

      讀完《范仲淹的故事》一文,我的心久久不能平靜,被范仲淹那種勤奮好學(xué)的精神深深打動(dòng)。

      課文寫范仲淹刻苦求學(xué),每天雞鳴即起,每天只煮一鍋粥。范仲淹十分珍惜時(shí)間,不把時(shí)間浪費(fèi)在任何地方。與范仲淹比起來,我真是太不懂珍惜時(shí)間了。

      那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,在家里我不用煮飯也不用洗衣服,所以我就睡到中午太陽(yáng)照屁股才起床。起床后吃完早點(diǎn),媽媽叫我去放牛,可是我說:“不去,我懶得動(dòng)?!比缓髬寢屃R了我一句就走了。媽媽走了以后我就去找小伙伴到田里嬉戲,還去河里捉魚??焯旌诹?,我回到家里,奶奶已經(jīng)把飯菜做好了,我津津有味地吃著,吃完又去看電視了。每到周末,我都是這樣度過,每天什么正事也不干,虛度光陰。

      讀完《范仲淹的故事》以后,我每天都很早就起來了,干一些我力所能及的事,因?yàn)槲抑溃绻F(xiàn)在整天這樣虛度光陰,將來只是一個(gè)一事無(wú)成的人。范仲淹也是付出了很大的努力,才得到了好回報(bào)。

      功夫絕不會(huì)負(fù)有心人,我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),將來才能過上幸福的生活。

      范仲淹的故事讀后感4

      在我學(xué)過的許多課文中,我最喜歡的就是《范仲淹的故事》。每次語(yǔ)文早讀課,我就先翻開這篇文章,反復(fù)閱讀和思考。

      文章說了當(dāng)時(shí)的生活多么清苦,但范仲淹爺爺不怕艱辛,沒日沒夜地讀書。你看:他累了用冷水洗臉;餓了就用稀飯充饑;雞叫便起攻讀,直到夜半才和衣而眠;每天煮一鍋米粥,等粥凝凍后劃成四塊,早晚各食兩塊。而我們累了有父母靠靠;餓了宵夜;太陽(yáng)升起來后才起床;晚上早早就睡覺去了。

      范仲淹爺爺?shù)暮糜呀o他銀子,他不要;給他飯菜,他也不要。我們卻把父母的血汗錢大手大腳地花出去;好吃的東西輪不到別人品嘗,一會(huì)兒就被我消滅的無(wú)影無(wú)蹤了。范仲淹爺爺當(dāng)宰相后,提出了許多興國(guó)利民的革新措施,做到了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!”而我們連屁都沒放一個(gè),更別談努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)了。

      讀了這篇文章,使我深深體會(huì)到:要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大后也成為像范仲淹爺爺那樣的人才!讓別人也用“云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)”來贊頌我們。

      范仲淹的故事讀后感5

      今天,老師講完《范仲淹的故事》,我真的太感動(dòng)了,我太佩服范仲淹了。他只身求學(xué),拒絕美味,埋頭苦讀,讓人感覺這都不是常人能做到的事。

      范仲淹從小讀書十分刻苦。如果累了就用冷水洗臉,餓了就用稀粥充饑。他拒絕美味,朋友給他送美味佳肴,而他把食物放發(fā)霉了也不吃。范仲淹擔(dān)心吃了雞鴨魚頭,以后就咽不下咸菜了。

      范仲淹埋頭苦讀,那年真宗黃帝過應(yīng)天府,很多人都爭(zhēng)先恐后地去看。書院的學(xué)生老師也去觀看,只有范仲淹一個(gè)人閉門不出,和平常一樣在學(xué)院里埋頭苦讀,因?yàn)樗露Q心,以后要見到皇帝。

      學(xué)了這篇課文,令我感受最深的是范仲淹埋頭苦讀的精神。因?yàn)檫@讓我想起我的不好。星期天,我在家寫作業(yè),突然門外一聲響,把我嚇了一跳。我急忙跑出門外,看看外面是什么情況。還沒到門外,就聞見一股清香的花味。一出門,看見一輛三輪車上架著漂亮的花。我好想買幾朵呀,可是一想,我的作業(yè)還沒寫完。我想了很長(zhǎng)時(shí)間,最后決定不管作業(yè)了,去買幾朵花吧。可是又一想,如果作業(yè)不寫完,還得熬夜寫。

      我想來想去不知道先做什么,時(shí)間不早了。賣花的人早已走了,可我的作業(yè)還沒寫完呢。哎,我急忙跑回家去寫作業(yè)了。匆忙的寫完后,看著我那潦草的作業(yè)。真后悔沒有早點(diǎn)寫。我低下頭來沉思了一會(huì)兒,想起了那范仲淹的故事,想起了范仲淹埋頭苦干的.時(shí)候,我真是后悔莫及。

      范仲淹從小就埋頭苦讀,這種自強(qiáng)不息、刻苦學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

      范仲淹的故事讀后感6

      今天,我看了一本《范仲淹的故事》。

      書里講的是:范仲淹是我國(guó)北宋時(shí)期著名的文學(xué)家、政治家。他幼年時(shí),家境貧冷,兩歲時(shí)父親不幸往世了。范仲淹從小就很有志氣,讀書非常勤奮。由于日子過得很艱辛,他只好白天替富人干活,晚上點(diǎn)著油燈讀書。為了節(jié)省糧食和柴火,他天天只能燒一鍋粥,等粥涼了以后,用力劃成四塊,天天早、晚各吃兩塊粥。

      后來,為了開闊眼界,范仲淹決心到外面游歷求學(xué)。一路上,他看到了名山大川,也看到了窮苦百姓艱難困苦的生活。后來,他進(jìn)了南都學(xué)舍,繼續(xù)食粥苦讀。一個(gè)同學(xué)看到他清苦的生活,回家告訴了做官的父親,這位愛才的官員叫兒子送給范仲淹很多好吃的,可范仲淹謝盡了他的好意。

      一天,宋真宗途經(jīng)南都,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地往看天子,只有范仲淹一個(gè)人閉門讀書,不聞不問。一位同學(xué)特地跑過來叫他往看,可他卻說:“現(xiàn)在我的頭等大事是讀書。見天子的機(jī)會(huì)多著呢,以后再見也不遲??!可是書沒讀,時(shí)間浪費(fèi)了,多可惜呀!”功夫不負(fù)有心人,26歲時(shí),范仲淹考中了進(jìn)士,成為了一個(gè)博學(xué)多才的人。

      范仲淹是個(gè)有志氣的孩子,固然生活艱苦,卻不能磨滅他的斗志。一心讀書,努力學(xué)習(xí),終于功成名就。范仲淹這種艱苦奮斗,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷地努力讀書的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。今天,我們生活富足,條件優(yōu)越,坐在明亮的教室里,有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

      范仲淹的故事讀后感7

      讀完《范仲淹的故事》這篇課文,我的內(nèi)心顫動(dòng)起來,久久不能平靜。課文講述了北宋初年杰出的政治家、文學(xué)家范仲淹少年時(shí)代刻苦學(xué)習(xí)的事。

      范仲淹兩歲喪父,課文有一段寫到真宗皇帝路過應(yīng)天府,全城都轟動(dòng)了,人們爭(zhēng)先恐后地跑去看,范仲淹卻閉門不出,仍舊埋頭苦讀。同學(xué)特地跑來叫他,他也只平淡地回答了一句:“將來再見也不晚?!蔽液芘宸吨傺偷膶W⑵焚|(zhì)。

      讀到這里,我想到以前聽到一些風(fēng)吹草動(dòng)就大驚小怪的事情。有一次我在學(xué)校上課,老師在上面講著,我在下面聽著。但是突然聽到一聲巨響。我們班里人都炸了鍋。像熱鍋里的螞蟻一樣急著出去查看原因。老師把我們叫回來,我們這才慚愧起來。雖然只是一次小小的風(fēng)吹草動(dòng),我們就很大驚小怪,真是太不應(yīng)該了。

      學(xué)了《范仲淹的故事》,我不禁為范仲淹豎起了大拇指。我什么時(shí)候也能這樣呀!

      范仲淹的故事讀后感8

      假期間,我讀了《范仲淹的故事》,故事中的范仲淹令人難忘。

      范仲淹幼年時(shí),父親去世了,母親帶著他改嫁到了一戶姓朱的人家。范仲淹從小就喜歡讀書,由于日子過得艱辛,他白天只好替富人干活,晚上點(diǎn)著油燈看書。后來,為了開闊眼界,他決定到外面游歷求學(xué),一路上,他看見了許多名川大山,也看見了農(nóng)民艱苦的生活。此后,范仲淹進(jìn)了南都學(xué)舍。一個(gè)同學(xué)看見了范仲淹清苦的生活,回家把這件事告訴了父親,他父親看重了范仲淹的人品,就叫兒子給他許多好吃的,范仲淹謝謝了他的同學(xué),但是沒有要那些好吃的。有一天,皇帝來到了南都,同學(xué)們都在外面看皇帝,只有范仲淹閉門看讀,不聞不問。之后,范仲淹考中了進(jìn)士,成了一個(gè)博學(xué)多才的人。

      俗話說:“有志者事競(jìng)成?!彪m然范仲淹家庭貧困,但是范仲淹很有志向,始終沒有忘記讀書,最后成了一個(gè)文學(xué)家、政治家。

      范仲淹很有志氣,一心讀書,并且有這種向上的精神,和懂得克制自己的意志,我要學(xué)習(xí)他。

      范仲淹的故事讀后感9

      讀了《范仲淹的故事》這篇課文。范仲淹刻苦學(xué)習(xí)的精神打動(dòng)了我。

      課文里面講——范仲淹兩歲喪父,家境貧寒。他一個(gè)人去附近山上的寺院里讀書。累了就用冷水洗臉,餓了,就用稀粥充饑……據(jù)說,他從五年未解衣就寢。

      一天,范仲淹的一位好友去看望他,給他了一些美味佳肴,而他把食物放發(fā)霉了也不吃。范仲淹怕吃了雞鴨魚肉以后,再也咽不下粥和咸菜了。真的讓人感覺不可思議。我想要是我,是不可能做到的。不過我也能學(xué)到一點(diǎn)吃苦精神,以后挑飯,吃完飯就用心學(xué)習(xí)。

      那年真宗皇帝路過應(yīng)天府,別人都爭(zhēng)先恐后的去看。只有范仲淹一個(gè)人閉門不出,仍像往常一樣埋頭苦讀。這讓我想到了我自己。有一天,我回到家做完了家庭作業(yè),沒有檢查,就去看電視了,而我的書沒有收到書包里。風(fēng)扇一吹,他直接翻到了《范仲淹的故事》這一課。我就拿起書讀了一下。范仲淹在這么艱苦的日子里就能好好學(xué)習(xí),我們?yōu)槭裁床荒芎煤脤W(xué)習(xí)呢!所以我就關(guān)掉電視,馬上去復(fù)習(xí)。

      我們要像范仲淹學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那勤學(xué)苦練的精神。我也要下定決心為社會(huì),為國(guó)家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

      范仲淹的故事讀后感10

      讀完《范仲淹的故事》,我的內(nèi)心就像平靜的湖面投入了一顆巨石泛起層層波濤,久久不能平靜。

      這篇課文寫了范仲淹家境貧寒但是依然努力學(xué)習(xí),最終成了朝廷大臣。范仲淹為了求學(xué)只身去前往應(yīng)天府書院。為了讀書他每天雞鳴即起攻讀詩(shī)書直到夜半才和衣而眠。為了節(jié)省時(shí)間,他每天只煮一鍋米粥,等粥凝凍之后劃成四塊,早晚各食兩塊并把咸菜切成碎末一起食用。他的這種品質(zhì)令我感動(dòng)。我掩卷沉思:范仲淹家境貧寒還刻苦學(xué)習(xí),而我有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件還不好好學(xué)習(xí)。

      記得上星期六,媽媽讓我寫作業(yè),我卻說:“反正也星期了,等一下再寫吧!”我一拖就是一天,到第二天我還是不想寫,晚上臨睡前我才想起來還有一大堆作業(yè)沒寫呢!我寫呀寫,到半夜才寫完。

      讀了《范仲淹的故事》這一課,我真的想了很多。我們現(xiàn)在還小,只要努力,一切都不晚,從今天起,我要用范仲淹的精神將激勵(lì)著我,讓我走向成功的彼岸。

      第五篇:范仲淹的故事讀后感

      范仲淹,為北宋名臣,吳縣人,北宋著名的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家。下面是小編整理的范仲淹的故事讀后感,希望對(duì)大家有幫助!范仲淹的故事讀后感1

      今天,我看了一本《范仲淹的故事》。

      書里講的是:范仲淹是我國(guó)北宋時(shí)期著名的文學(xué)家、政治家。他幼年時(shí),家境貧寒,兩歲時(shí)父親不幸去世了。范仲淹從小就很有志氣,讀書非常勤奮。由于日子過得很艱辛,他只好白天替富人干活,晚上點(diǎn)著油燈讀書。為了節(jié)省糧食和柴火,他每天只能燒一鍋粥,等粥涼了以后,用力劃成四塊,每天早、晚各吃兩塊粥。

      后來,為了開闊眼界,范仲淹決心到外面游歷求學(xué)。一路上,他看到了名山大川,也看到了窮苦百姓艱難困苦的生活。后來,他進(jìn)了南都學(xué)舍,繼續(xù)食粥苦讀。一個(gè)同學(xué)看到他清苦的生活,回家告訴了做官的父親,這位愛才的官員叫兒子送給范仲淹許多好吃的,可范仲淹謝絕了他的好意。

      一天,宋真宗路過南都,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去看皇帝,只有范仲淹一個(gè)人閉門讀書,不聞不問。一位同學(xué)特意跑過來叫他去看,可他卻說:“現(xiàn)在我的頭等大事是讀書。見皇帝的機(jī)會(huì)多著呢,以后再見也不遲啊!可是書沒讀,時(shí)間浪費(fèi)了,多可惜呀!”功夫不負(fù)有心人,26歲時(shí),范仲淹考中了進(jìn)士,成為了一個(gè)博學(xué)多才的人。

      范仲淹是個(gè)有志氣的孩子,雖然生活艱苦,卻不能磨滅他的斗志。一心讀書,努力學(xué)習(xí),終于功成名就。范仲淹這種艱苦奮斗,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷地努力讀書的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

      今天,我們生活富足,條件優(yōu)越,坐在明亮的教室里,有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

      范仲淹的故事讀后感2

      讀完《范仲淹的故事》這篇課文,我的內(nèi)心顫動(dòng)起來,久久不能平靜。課文講述了北宋初年杰出的政治家、文學(xué)家范仲淹少年時(shí)代刻苦學(xué)習(xí)的事。

      范仲淹兩歲喪父,課文有一段寫到真宗皇帝路過應(yīng)天府,全城都轟動(dòng)了,人們爭(zhēng)先恐后地跑去看,范仲淹卻閉門不出,仍舊埋頭苦讀。同學(xué)特地跑來叫他,他也只平淡地回答了一句:“將來再見也不晚。”我很佩服范仲淹的專注品質(zhì)。

      讀到這里,我想到以前聽到一些風(fēng)吹草動(dòng)就大驚小怪的事情。有一次我在學(xué)校上課,老師在上面講著,我在下面聽著。但是突然聽到一聲巨響。我們班里人都炸了鍋。像熱鍋里的螞蟻一樣急著出去查看原因。老師把我們叫回來,我們這才慚愧起來。雖然只是一次小小的風(fēng)吹草動(dòng),我們就很大驚小怪,真是太不應(yīng)該了。

      學(xué)了《范仲淹的故事》,我不禁為范仲淹豎起了大拇指。我什么時(shí)候也能這樣呀!

      范仲淹的故事讀后感3

      讀罷《范仲淹的故事》,內(nèi)心就像平靜的湖面投入一顆巨石,泛起層層波濤,久久不能平靜。內(nèi)心深處不禁為范仲淹面對(duì)錦衣玉食不改其志;面對(duì)皇帝的駕臨能夠一睹芳容,能夠堅(jiān)守內(nèi)心的平靜繼續(xù)讀書;小小的一介草民,能夠從小立志“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,堅(jiān)守志向,一步步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而激動(dòng)不已。

      范仲淹是北宋杰出的政治家、文學(xué)家,著名的《岳陽(yáng)樓記》就出自范仲淹之手??墒沁@一切榮光的背后是無(wú)數(shù)的艱辛,是面對(duì)無(wú)數(shù)誘惑的堅(jiān)持和堅(jiān)守,是能夠忍常人無(wú)法忍受的苦痛、寂寞、閑言碎語(yǔ)和不屑。

      一歲就獨(dú)自到寺院讀書,這可以說對(duì)于我們來說太難太難,遙想那時(shí)的你我,哪一個(gè)不是爸爸媽媽的心頭肉。一兩歲,別說是離家,就是我們的衣食住行哪一樣離開父母的操勞,更別說粗茶淡飯了。更難能可貴的是,還能堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,不斷的讀書。夢(mèng)想不斷地堅(jiān)持并付諸于行動(dòng)是成功的唯一途徑,范仲淹就是這樣堅(jiān)持和努力的。應(yīng)天府書院讀書經(jīng)歷就是最好的例證。那時(shí)享用的是劃粥割齏,但絲毫沒有影響他日出聞雞而讀,落日與月相伴而臥,春華秋實(shí),幾度風(fēng)雨,幾度春秋,從不改其志。面對(duì)朋友的好意,先是拒絕金錢,而后是不敢嘗試錦衣玉食。

      內(nèi)心深處總能夠繃緊警覺自省的弦,不至于一兩次的口腹之快,而改變長(zhǎng)期粗茶淡飯的處境,以至于讀書救國(guó)夢(mèng)的破產(chǎn)。如果說這些都是好克服的,現(xiàn)在的你我都能做到,但是面對(duì)前呼后擁威風(fēng)八面的皇帝,你能夠禁住自己夢(mèng)想的助推人,理想實(shí)現(xiàn)的總舵手的誘惑,總保持一顆警覺的內(nèi)心,有一種理智的聲音提醒自己,現(xiàn)在神馬都是浮云,只有付出努力,最終還是實(shí)力說明一切。因此,他可以面對(duì)傳說中的皇帝不屑一顧,可以平靜面對(duì)未來的頂頭上司的光顧,內(nèi)心堅(jiān)守當(dāng)前的一切,把握自己當(dāng)前應(yīng)該所做。

      我不敢想象,如果換做我會(huì)怎么樣,也許不會(huì)那樣的清高,偶爾品嘗人生百味,但我不會(huì)迷戀其中的酸甜苦辣。因?yàn)槲蚁嘈?,只有?jīng)歷過,才能體味各種的滋味。但我也會(huì)像范仲淹那樣把握好自己的人生方向,在正確的道路上堅(jiān)持,前行,無(wú)論人生道路崎嶇與坎坷,只要生命不止,我想一定要繼續(xù)前行。

      《范仲淹的故事》它就像一顆指路的北斗星,為我的人生指明了方向;它就像那永不停息的馬達(dá)催我奮進(jìn);它就是人生路上的一塊鮮明的路標(biāo),使迷茫的我不在徘徊,重新認(rèn)識(shí)自己,重新上路前行。

      范仲淹的故事讀后感4

      假期間,我讀了《范仲淹的故事》,故事中的范仲淹令人難忘。

      范仲淹幼年時(shí),父親去世了,母親帶著他改嫁到了一戶姓朱的人家。范仲淹從小就喜歡讀書,由于日子過得艱辛,他白天只好替富人干活,晚上點(diǎn)著油燈看書。后來,為了開闊眼界,他決定到外面游歷求學(xué),一路上,他看見了許多名川大山,也看見了農(nóng)民艱苦的生活。此后,范仲淹進(jìn)了南都學(xué)舍。一個(gè)同學(xué)看見了范仲淹清苦的生活,回家把這件事告訴了父親,他父親看重了范仲淹的人品,就叫兒子給他許多好吃的,范仲淹謝謝了他的同學(xué),但是沒有要那些好吃的。

      有一天,皇帝來到了南都,同學(xué)們都在外面看皇帝,只有范仲淹閉門看讀,不聞不問。之后,范仲淹考中了進(jìn)士,成了一個(gè)博學(xué)多才的人。

      俗話說:“有志者事競(jìng)成?!彪m然范仲淹家庭貧困,但是范仲淹很有志向,始終沒有忘記讀書,最后成了一個(gè)文學(xué)家、政治家。

      范仲淹很有志氣,一心讀書,并且有這種向上的精神,和懂得克制自己的意志,我要學(xué)習(xí)他。

      范仲淹的故事讀后感5

      讀了《范仲淹的故事》這篇課文。范仲淹刻苦學(xué)習(xí)的精神打動(dòng)了我。

      課文里面講——范仲淹兩歲喪父,家境貧寒。他一個(gè)人去附近山上的寺院里讀書。累了就用冷水洗臉,餓了,就用稀粥充饑……據(jù)說,他從五年未解衣就寢。

      一天,范仲淹的一位好友去看望他,給他了一些美味佳肴,而他把食物放發(fā)霉了也不吃。范仲淹怕吃了雞鴨魚肉以后,再也咽不下粥和咸菜了。真的讓人感覺不可思議。我想要是我,是不可能做到的。不過我也能學(xué)到一點(diǎn)吃苦精神,以后挑飯,吃完飯就用心學(xué)習(xí)。

      那年真宗皇帝路過應(yīng)天府,別人都爭(zhēng)先恐后的去看。只有范仲淹一個(gè)人閉門不出,仍像往常一樣埋頭苦讀。這讓我想到了我自己。有一天,我回到家做完了家庭作業(yè),沒有檢查,就去看電視了,而我的書沒有收到書包里。風(fēng)扇一吹,他直接翻到了《范仲淹的故事》這一課。我就拿起書讀了一下。范仲淹在這么艱苦的日子里就能好好學(xué)習(xí),我們?yōu)槭裁床荒芎煤脤W(xué)習(xí)呢!所以我就關(guān)掉電視,馬上去復(fù)習(xí)。

      我們要像范仲淹學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那勤學(xué)苦練的精神。我也要下定決心為社會(huì),為國(guó)家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

      范仲淹的故事讀后感6

      讀完《范仲淹的故事》,我的內(nèi)心就像平靜的湖面投入了一顆巨石泛起層層波濤,久久不能平靜。

      這篇課文寫了范仲淹家境貧寒但是依然努力學(xué)習(xí),最終成了朝廷大臣。范仲淹為了求學(xué)只身去前往應(yīng)天府書院。為了讀書他每天雞鳴即起攻讀詩(shī)書直到夜半才和衣而眠。為了節(jié)省時(shí)間,他每天只煮一鍋米粥,等粥凝凍之后劃成四塊,早晚各食兩塊并把咸菜切成碎末一起食用。他的這種品質(zhì)令我感動(dòng)。我掩卷沉思:范仲淹家境貧寒還刻苦學(xué)習(xí),而我有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件還不好好學(xué)習(xí)。

      記得上星期六,媽媽讓我寫作業(yè),我卻說:“反正也星期了,等一下再寫吧!”我一拖就是一天,到第二天我還是不想寫,晚上臨睡前我才想起來還有一大堆作業(yè)沒寫呢!我寫呀寫,到半夜才寫完。

      讀了《范仲淹的故事》這一課,我真的想了很多。我們現(xiàn)在還小,只要努力,一切都不晚,從今天起,我要用范仲淹的精神將激勵(lì)著我,讓我走向成功的彼岸。

      范仲淹的故事讀后感7

      今天我學(xué)習(xí)了《范仲淹的故事》。我被范仲淹的學(xué)習(xí)精神徹底感動(dòng)了。

      最讓我感動(dòng)的就是:劃粥割齏。這個(gè)小故事,講范仲淹在應(yīng)天府書院學(xué)習(xí)時(shí),他的生活極其艱苦,每天只煮一鍋米粥,等粥凝固之后再劃成四塊,早晚各食兩塊,并把咸菜切成碎末一起食用。范仲淹對(duì)這種清苦生活毫不介意,他發(fā)奮苦讀,每天差不多都是凌晨雞鳴即起,攻讀詩(shī)書,直到半夜才和衣而眠。

      讀到這個(gè)故事的時(shí)候,我不禁想到,劃粥割齏這個(gè)故事中范仲淹為什么一天只喝一鍋粥,每天都是凌晨雞叫的時(shí)候就開始讀書。為什么他這么有毅力呀?范仲淹能做到的,我們?yōu)槭裁醋霾坏侥??我想了很久,才終于想到了答案——因?yàn)榉吨傺秃軣釔蹖W(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)看成了他人生中最重要的事,所以他才那樣做。

      今天學(xué)了這一課,讓我想到了這次考試。我做卷子時(shí),做到做附加題了,我覺得太難了,我想了很久也想不出來。我想放棄,但又有點(diǎn)不甘心,我覺得似乎能把這道題做出來,但最終還是沒有做出來。都怪我平時(shí)太貪玩,沒有把知識(shí)學(xué)扎實(shí)。

      今天學(xué)習(xí)了范仲淹的故事,我覺得我要學(xué)習(xí)范仲淹的精神。書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。相信只要我努力,也能成為國(guó)家有用的人才。

      范仲淹的故事讀后感8

      今天,老師講完《范仲淹的故事》,我真的太感動(dòng)了,我太佩服范仲淹了。他只身求學(xué),拒絕美味,埋頭苦讀,讓人感覺這都不是常人能做到的事。

      范仲淹從小讀書十分刻苦。如果累了就用冷水洗臉,餓了就用稀粥充饑。他拒絕美味,朋友給他送美味佳肴,而他把食物放發(fā)霉了也不吃。范仲淹擔(dān)心吃了雞鴨魚頭,以后就咽不下咸菜了。

      范仲淹埋頭苦讀,那年真宗黃帝過應(yīng)天府,很多人都爭(zhēng)先恐后地去看。書院的學(xué)生老師也去觀看,只有范仲淹一個(gè)人閉門不出,和平常一樣在學(xué)院里埋頭苦讀,因?yàn)樗露Q心,以后要見到皇帝。

      學(xué)了這篇課文,令我感受最深的是范仲淹埋頭苦讀的精神。因?yàn)檫@讓我想起我的不好。星期天,我在家寫作業(yè),突然門外一聲響,把我嚇了一跳。我急忙跑出門外,看看外面是什么情況。還沒到門外,就聞見一股清香的花味。一出門,看見一輛三輪車上架著漂亮的花。我好想買幾朵呀,可是一想,我的作業(yè)還沒寫完。我想了很長(zhǎng)時(shí)間,最后決定不管作業(yè)了,去買幾朵花吧。可是又一想,如果作業(yè)不寫完,還得熬夜寫。

      我想來想去不知道先做什么,時(shí)間不早了。賣花的人早已走了,可我的作業(yè)還沒寫完呢。哎,我急忙跑回家去寫作業(yè)了。匆忙的寫完后,看著我那潦草的作業(yè)。真后悔沒有早點(diǎn)寫。我低下頭來沉思了一會(huì)兒,想起了那范仲淹的故事,想起了范仲淹埋頭苦干的時(shí)候,我真是后悔莫及。

      范仲淹從小就埋頭苦讀,這種自強(qiáng)不息、刻苦學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

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