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      榕江一中教科信息38期

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      第一篇:榕江一中教科信息38期

      教 科 信 息

      (第三十八期)

      榕江縣第一中學(xué)教科處編 2014年9月28日

      2015屆高三誓師大會(huì)

      9月5日,全校師生身穿校服,到塑膠球場(chǎng)舉行隆重的開學(xué)典禮暨2015屆高三誓師大會(huì)。

      校領(lǐng)導(dǎo)、師生代表激情發(fā)言,發(fā)放上學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金、本期新生獎(jiǎng)學(xué)金近20萬(wàn)元,獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品之后,高三師生集體宣誓,高

      一、高二師生高喊勵(lì)志口號(hào),為高三師生加油助威,營(yíng)造了良好的氣氛,讓高中生活變成激情燃燒的歲月。2015屆必將“勇奪高考桂冠,再創(chuàng)新輝煌!”

      邱國(guó)民校長(zhǎng)親自參加2015屆高考備考研討會(huì)培訓(xùn)

      2014年新課程全國(guó)Ⅱ卷高考試題穩(wěn)中有進(jìn),變中有新。試題科學(xué)、規(guī)范,體現(xiàn)了命題指導(dǎo)思想的延續(xù)性和新課程理念。北京中基國(guó)聯(lián)教育科技中心邀請(qǐng)衡水中學(xué)、昆明一中、銀川一中、黃崗中學(xué)等名校名師,9月19-20日到貴州師范學(xué)院召開2015屆新課程全國(guó)Ⅱ卷高考備考研討會(huì),黔東南州教育科學(xué)研究所下發(fā)了《關(guān)于組織高中教師參加高考復(fù)習(xí)備考研討會(huì)的通知》。

      為了加強(qiáng)高三復(fù)習(xí)備考工作的實(shí)效性和針對(duì)性,走出高考的低谷,榕江一中邱國(guó)民校長(zhǎng)帶領(lǐng)陳浩文副校長(zhǎng)、楊秀江副校長(zhǎng)、楊正章、譚元照、向曉斌、張建新、劉念獲、王一丁等主管領(lǐng)導(dǎo),帶領(lǐng)吳楨芹、潘本成、楊光權(quán)、吳智杰、禹云平、吳昌玉、楊雄奎、殷中會(huì)、李盟;吳銘艷、石體、李麗、胡道群、楊培娣、楊勝敏、袁邦德、劉敏、楊愛香等高三27位老師到貴陽(yáng)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

      19日放晚學(xué)后,連夜趕到貴陽(yáng),培訓(xùn)一天連夜趕回,沒有拉下學(xué)生的一節(jié)課。高三教師與名校名師交流,頓感百?gòu)U待新。學(xué)習(xí)回來(lái)后將筆記整理成心得體會(huì)在教研會(huì)上交流,還寫下本學(xué)科高考突破的整改方案上交楊秀江主管副校長(zhǎng),為了學(xué)生的前程,為了學(xué)校的榮耀,為了榕江縣高中教育上一個(gè)新臺(tái)階,榕江一中調(diào)動(dòng)了一切力量,力爭(zhēng)突破高考質(zhì)量的瓶頸。

      落實(shí)劍河會(huì)議精神,狠抓高考備考

      9月24日,黔東南州教科所專家劉志老師、佘莉老師、彭實(shí)老師三人到我校落實(shí)黔東南劍河會(huì)議,指導(dǎo)榕江一中2015屆高考備考并檢查教育教學(xué)工作。

      劉老師一行隨堂聽課,指導(dǎo)我校一(2)政治何剛、一(6)英語(yǔ)石智琴、二(5)生物陳真燕老師課堂教學(xué)。

      課后集中高三教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開2015屆高考備考指導(dǎo)會(huì)。專家用問答式對(duì)我校工作指導(dǎo):第一,劍河會(huì)議州教科所下發(fā)的2015年高考指導(dǎo)意見是否組織教師學(xué)習(xí)?第二,是否落實(shí)州教育局下達(dá)的2015年高考上線預(yù)測(cè)指標(biāo)?第三,榕江一中高考備考改進(jìn)措施?與會(huì)高三教師回答提問并向?qū)<艺?qǐng)教,邱國(guó)民校長(zhǎng)匯報(bào)我校的高考備考工作,并衷心感謝州教科所專家對(duì)我校工作的細(xì)心指導(dǎo)。專家表態(tài),榕江一中完成州下達(dá)目標(biāo),一定給予獎(jiǎng)勵(lì)。

      高考目標(biāo)責(zé)任簽字儀式暨2015屆高三復(fù)習(xí)備考動(dòng)員大會(huì)

      9月26日,是一個(gè)令人振奮的日子??h人大龍勝能副主任、教育局楊勝成局長(zhǎng)、姬三友主任早早地來(lái)到榕江一中,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園環(huán)境、文化建設(shè)、課堂教學(xué)整體檢查,然后參加榕江一中召開的“高考目標(biāo)責(zé)任簽字儀式暨2015屆高三復(fù)習(xí)備考動(dòng)員大會(huì)”,會(huì)議由楊秀江副校長(zhǎng)主持,十項(xiàng)議程有序進(jìn)行:

      王天圣領(lǐng)讀“高三教師誓詞”拉開序幕,楊秀江副校長(zhǎng)宣讀《榕江一中2015屆高考備考方案》,簽字儀式,級(jí)部主任(楊正章、譚元照)、教師代表(黃先洪)表決心、表承諾;邱國(guó)民校長(zhǎng)感謝領(lǐng)導(dǎo)與廣大教師,也向領(lǐng)導(dǎo)表明必勝的信心。高考備考,要求高三教師處理好八大關(guān)系,對(duì)自己、對(duì)學(xué)生都要激勵(lì)、喚醒與鼓舞;楊勝成局長(zhǎng)弘揚(yáng)正能量,表?yè)P(yáng)榕江一中近期的四大亮點(diǎn),要求再接再勵(lì),明確高考備考五點(diǎn)意識(shí)(1、查找差距,增強(qiáng)緊迫感;

      2、明確目標(biāo),心中有數(shù);

      3、樹立信心,全力備考;

      4、培優(yōu)、補(bǔ)差并重;

      5、上級(jí)全力為高考備考做好服務(wù))。最后龍勝能副主任從“目標(biāo)、行動(dòng)、改革”三大方面指導(dǎo)榕江一中高考備考工作。

      全體教師表明信心,2015屆高考要讓榕江一中走出過去的低谷!

      十二五中繼教培訓(xùn):榕江一中學(xué)術(shù)大講堂

      9月15日—28日兩周,各學(xué)科中心聘請(qǐng)校內(nèi)專家,組織了十二五中繼教“一德四新”校本課程培訓(xùn),掀起了學(xué)術(shù)教研的浪潮。

      身邊的專家,從不高高在上,沒有半句虛言;身邊的專家,切中身邊教育教學(xué)的需要,真情付出;身邊的專家,兄弟相稱,隨口論辯,表面不莊重,卻動(dòng)心入情,是真正意義上的研討會(huì)。

      黔東南州美術(shù)家協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)、凱里學(xué)院客座教授歐陽(yáng)克景、榕江一中高級(jí)教師主講《德能感人,才能勝任:一個(gè)普通教師的成長(zhǎng)經(jīng)歷》。10年高中特長(zhǎng)班教學(xué),培養(yǎng)176位二本以上美術(shù)大學(xué)生,人人敬佩;德能感召黔東南州第一、三屆音體美教學(xué)研討會(huì)到榕江一中召開,尤其是第三屆讓黔東南美術(shù)家會(huì)聚古榕群寫生兩天,讓都柳江都流淌著美的音符。學(xué)高為師,身正為范,現(xiàn)身說(shuō)法,身邊的榜樣,厚德載物。

      貴州省優(yōu)秀教師、中國(guó)生命教育研究員、榕江一中高級(jí)教師王一丁多年教育教學(xué)基礎(chǔ)課題研究,主講《心力場(chǎng)與智慧人生》,德商大于情商與智商。談微觀世界量子力學(xué)、談生命與實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,列舉顯為人知的科學(xué)實(shí)驗(yàn)、書本沒有的理論、談看不見的教育科學(xué)。有老師質(zhì)疑:這是邪教,還是洗腦?讓人敬畏與動(dòng)心。

      榕江縣信息技術(shù)競(jìng)賽首席評(píng)委,“國(guó)培計(jì)劃(2014)”受訓(xùn)教師,榕江一中綜合學(xué)科中心主任魏秋霞對(duì)教師進(jìn)行新技術(shù)技能培訓(xùn),提高了我校教師使用多媒體輔助教學(xué)水平。

      榕江一中教師教科研課題結(jié)題鑒定暨成果發(fā)布會(huì)

      新課程要求教師轉(zhuǎn)型升級(jí):傳授型轉(zhuǎn)創(chuàng)新型;教學(xué)型轉(zhuǎn)科研型、經(jīng)師型轉(zhuǎn)人師型。榕江一中提倡“人人搞教研,個(gè)個(gè)有課題”,但繁重的教學(xué)任務(wù)始終未能讓教師解脫。從2009年至今,有12個(gè)校級(jí)課題取得成果,等待鑒定結(jié)題。

      9月17-18日,教科處組織學(xué)科高級(jí)教師、中層以上干部、部分無(wú)課的教師對(duì)12個(gè)課題開展結(jié)題鑒定。會(huì)前讓主評(píng)專家審查課題,書面對(duì)課題作出評(píng)價(jià)。會(huì)上先由課題負(fù)責(zé)人陳述課題開題、過程與取得的成果,出示鑒定材料;其次是與會(huì)專家及觀眾評(píng)委對(duì)課題質(zhì)疑,課題組成員解答;再次主評(píng)專家發(fā)表評(píng)論;最后由專家評(píng)委鑒定意見與等級(jí)。

      兩天的評(píng)審耗費(fèi)了大量的時(shí)間,但取到科學(xué)鑒定、廣泛傳播的實(shí)效。

      喜 報(bào)

      2014年CCTV“希望之星”

      蒙宗穎獲黔東南州三等獎(jiǎng)(王惠老師獲指導(dǎo)獎(jiǎng))。

      榕江一中教職工合唱團(tuán)參加國(guó)慶匯演榮獲全縣冠軍。

      《古州文藝》2014年1-2期我校師生作品

      楊秀喜《楊文福及其創(chuàng)作印象》、《書之緣》;楊文?!豆枢l(xiāng)的歌者》;吳元香《記憶碎片》、《文學(xué)人生》;楊武道《老屋》;張菲菲《父親》;賴江辰《不可名具》。

      簡(jiǎn)

      @6月23日-7月3日,王遠(yuǎn)懷陜西師范大學(xué)參加“國(guó)培計(jì)劃(2014)”-高中歷史學(xué)科能力提升培訓(xùn);

      @7月22日-29日,寧孝國(guó)、何光潔、李麗、潘福成、王惠、覃珊珊到重慶銅梁巴川中學(xué)參加瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng)培訓(xùn)學(xué)習(xí);

      @8月8日-17,魏秋霞到貴州師范學(xué)院參加“國(guó)培計(jì)劃(2014)”-貴州省信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn);

      @8月29日,北大學(xué)生王振行到高二(15)(25)(26)班勵(lì)志演講; @8月29日,榕江縣紀(jì)委龍標(biāo)書記到榕江一中培訓(xùn)全體教師;

      @9月1日,楊業(yè)、楊先炳、朱啟、王一丁等向省州申報(bào)4個(gè)課題(交評(píng)審費(fèi)400元); @9月3日,教科處發(fā)放十二五中繼教教材《2014年全國(guó)高考真題分類匯編》; @9月5日,榕江一中開學(xué)典禮(發(fā)放上學(xué)期及新生獎(jiǎng)學(xué)金)暨2015屆高三誓師大會(huì); @9月10日,榕江一中開展工會(huì)組織教職工撥河比賽,慶祝第30教師節(jié); @9月19日,學(xué)校給教科處增配兩臺(tái)電腦和一臺(tái)復(fù)印機(jī),大力支持教科研工作; @9月24日-27日,吳銘艷、龍祥葉老師到鎮(zhèn)遠(yuǎn)中學(xué)參加黔東南州高中教師技能大賽; @9月17日-19日我校楊朝普、賴洪靜老師到臺(tái)江民中參加黔東南州高中教師技能大賽; @9月26日,教科處組織學(xué)習(xí)黔人社廳通[2014]374號(hào)新的職稱評(píng)定文件。

      第二篇:臨川一中學(xué)習(xí)心得(榕江一中:楊勇原稿)

      臨川一中 學(xué)習(xí)心得

      貴州

      榕江一中:楊

      勇(2012年4月23日)

      此次有幸前往名校臨川一中學(xué)習(xí),感到非常激動(dòng)。在學(xué)習(xí)過程中不允許私下與臨川師生交流,不允許走進(jìn)各辦公室的情況下,通過團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,收獲頗多,受益匪淺。

      一. 辦學(xué)理念先進(jìn),目標(biāo)明確,決心堅(jiān)定。

      臨川一中始終堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念,以“德厚、學(xué)博、體鍵、創(chuàng)新”為校訓(xùn),構(gòu)建“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、質(zhì)量是核心”的教學(xué)模式,形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮、樸實(shí)、求新”的校風(fēng)。

      走到臨川一中校門口,宋代文學(xué)家、思想家、政治改革家王安石巨大雕像便矗立于眼前,形象而生動(dòng)地展現(xiàn)出了他們的文化底蘊(yùn)和辦學(xué)目標(biāo);校門前有一條形似弓箭的人工河,稱“護(hù)學(xué)河”,站在校門口的大橋上,便有一種“張弓以待、整裝待發(fā)、箭在弦上、不得不發(fā)”之感。

      二. 吃苦精神。

      1.臨川一中的“吃苦精神”也稱“四苦精神”,即“學(xué)生苦讀、教師苦教、家長(zhǎng)苦育、領(lǐng)導(dǎo)苦抓”。

      (1)每節(jié)內(nèi)容學(xué)生訓(xùn)練習(xí)題量在三套試題以上,每章練習(xí)題量

      —1—

      在九套試卷左右,可謂“學(xué)生苦讀”。

      (2)教師苦教,主要體現(xiàn)在作業(yè)批改和試卷批改上。星期一至星期五幾乎每天都批改作業(yè)到晚上十一點(diǎn)鐘左右,方可休息。(3)家長(zhǎng)苦育,主要體現(xiàn)在家長(zhǎng)高度重視教育,家長(zhǎng)堅(jiān)決服從并支持學(xué)校教育。臨川一中有許多學(xué)生都是家長(zhǎng)陪讀,還有些學(xué)生寄宿于老師家或同學(xué)家。(材料Ⅰ)有位住校的同學(xué),和他聊天時(shí),他說(shuō):他來(lái)臨川一中學(xué)習(xí)讀書后,爸爸媽媽也來(lái)臨川打工,每到禮拜六,媽媽就來(lái)幫他洗衣,并且經(jīng)常囑咐他每天喝三瓶牛奶,若忘記喝了,被媽媽知道,要挨罵的。(材料Ⅱ)高一新生入學(xué)時(shí),就召開家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校與家長(zhǎng)共同探討三個(gè)內(nèi)容:①如何教學(xué)生做人?②學(xué)生如何生活?③學(xué)生如何學(xué)習(xí)?家長(zhǎng)到位率也很高,在92%以上。

      (4)領(lǐng)導(dǎo)苦抓,主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:

      ? 分管年級(jí)組的副校長(zhǎng)同時(shí)兼任年級(jí)組長(zhǎng),和廣大教師在一個(gè)辦公室辦工。當(dāng)然他也有自己的辦公室,但無(wú)特殊情況不到行政樓去,絕大多數(shù)時(shí)間在年級(jí)組。? 每個(gè)副校長(zhǎng)都擔(dān)任兩個(gè)班的教學(xué)。三. 真抓實(shí)干,重內(nèi)容,輕形式。

      1.以積極的人性化管理為主,制度化管理為輔。2.優(yōu)秀教師教師量化以教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?,為硬指?biāo)。

      3.升旗時(shí),只幾位旗手著裝校服;只有一位同學(xué)做國(guó)旗下講話;沒有教師發(fā)言;國(guó)旗下講話結(jié)束,全體師生自動(dòng)有序解散;

      —2—

      平時(shí)做操,也速戰(zhàn)速?zèng)Q,沒有人發(fā)言。4.眼保健操只聽廣播響,不見學(xué)生做。

      5.上課允許個(gè)別同學(xué)睡覺5至10分鐘。但我們聽課時(shí)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)長(zhǎng)睡不醒,老師也不叫。對(duì)此,他們那里的教師是這樣解說(shuō)的:① 學(xué)生是以自主學(xué)習(xí)為主,我們不勉其難,應(yīng)順其自然;②睡覺只有個(gè)別同學(xué),聽課投入則是大多數(shù)同學(xué);③我們也會(huì)有意識(shí)地走過他們身邊,希望他們能醒;④若刻意去提醒,有可能會(huì)打亂打斷優(yōu)秀拔尖學(xué)生的思維,那樣損失會(huì)更大;⑤對(duì)于上課睡覺的個(gè)別同學(xué),課后或課余時(shí)間,要對(duì)他們進(jìn)行特別輔導(dǎo)。

      6.確實(shí)抓好高效課堂,平時(shí)不以優(yōu)質(zhì)課堂的標(biāo)準(zhǔn)去衡量教法的優(yōu)劣性。集體備課,多媒體教學(xué),課件反復(fù)使用,不用手抄教案,課件基本相同,但教法千差萬(wàn)別。一個(gè)知識(shí)點(diǎn),可以無(wú)限制地拓展,滿足學(xué)生的好奇心,使學(xué)生形成立體知識(shí)結(jié)構(gòu)水平。同一內(nèi)容,有些班級(jí)上一個(gè)課時(shí),有些班多達(dá)三四個(gè)課時(shí)。老師上課可站可坐,可靜可動(dòng),像講故事一樣,很輕松。那里的老師累,累在批改作業(yè),累在知識(shí)面的提升。7.海納百川,注重個(gè)性,不搞形式,管理靈活。? 不見一位同學(xué)騎機(jī)動(dòng)車輛; ? 不見一位同學(xué)穿皮鞋; ? 不見一位同學(xué)染發(fā); ? 不見一位同學(xué)在走道上打鬧;

      —3—

      ? 不見兩操上,學(xué)生清點(diǎn)人數(shù)或打分; ? 見到許多同學(xué)留長(zhǎng)發(fā),不見學(xué)生精神不振; ? 見到許多同學(xué)跑著去做操,不見有人在教室; ? 見到同學(xué)圍著老師問問題,不見老師下課就跑; ? 見到只用粉筆書寫的教室板報(bào),不見花草于教室內(nèi); ? 見到巡警校內(nèi)巡邏,不見閑雜人員; ? 見到文明寢室評(píng)比,不見平時(shí)打分;

      ? 聽到教室里發(fā)出“沙、沙、沙……”寫字聲,不見老師在晚自習(xí)時(shí)講課;

      ? 聽說(shuō)學(xué)生有手機(jī),不見學(xué)生帶手機(jī); ? 聽說(shuō)有優(yōu)劣,不見日常有量化; ? 聽說(shuō)收入有差巨,不見有怨舉。四. 作息時(shí)間: ? 起床:5:50 ? 離開寢室:6:20 ? 早讀:7:30—8:00(高三:7:00—8:00)? 放早學(xué):12:00 ? 下午第一節(jié):14:30 ? 放晚學(xué):17:05 ? 晚自習(xí):18:25—21:55(高三:18:25—22:25)? 教室熄燈:22:30 ? 寢室不關(guān)燈,原因:絕大多同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)時(shí)間不夠。

      —4—

      ? 高三坐班制,高一高二不坐班,但與高三幾乎沒多大區(qū)別。

      五. 堅(jiān)持教育創(chuàng)新,營(yíng)建學(xué)校發(fā)展的內(nèi)外優(yōu)良環(huán)境。1.創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制:采取非全拔款制辦學(xué),政府給予“五個(gè)自主政策”,即“辦學(xué)自主、招生自主、人事自主、籌措經(jīng)費(fèi)自主、經(jīng)費(fèi)使用自主”。

      2.創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制:高考獎(jiǎng)勵(lì)受益者為全體教師,包括退休教師。分配有等級(jí),差別不很大。受益要追宗溯源,不偏不漏。3.創(chuàng)新經(jīng)費(fèi)管理:經(jīng)費(fèi)使用向上負(fù)責(zé),不向下透明。4.創(chuàng)新管理思路:

      ? 以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo); ? 以提高教師待遇為目的; ? 以獲得社會(huì)公共認(rèn)可為歸屬; ? 以真抓實(shí)干為方法; ? 以成績(jī)比拼為硬指標(biāo)。

      臨川一中身處才子之鄉(xiāng),教育教學(xué)任務(wù)艱巨,教師的態(tài)度堅(jiān)定、精神飽滿、熱情洋溢;教師愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家。

      —5—

      第三篇:教科信息20期

      教 科 信 息

      (第二十期)

      榕江縣第一中學(xué)教科處編 2012年10月18日

      校本研修,高一教師新課程培訓(xùn)

      10月18日,由高一年級(jí)組長(zhǎng)譚元照主持的新課程培訓(xùn)如期舉行,學(xué)前發(fā)放了《貴州省普通高中課程方案》、《榕江一中普通高中課程改革實(shí)驗(yàn)教材總表》等培訓(xùn)材料,高一年級(jí)全體教師74人參加了培訓(xùn)。

      首先是省級(jí)骨干教師榕江一中教務(wù)處劉念獲主任作《貴州省新課程方案》解讀,對(duì)新課程設(shè)置、教學(xué)、學(xué)分管理、學(xué)業(yè)水平性考試、貴州省新課程高考、尤其是英語(yǔ)聽力2015年30分和高考選修題的應(yīng)對(duì)作了深刻的剖析,并對(duì)高一年級(jí)教學(xué)常規(guī)作了基本要求。其次教科處王一丁主任以《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》為題,以PPT課件形式,展示了大量的新課程信息,尤其對(duì)新課程高效課堂模式與榕江一中學(xué)情結(jié)合展開演講,讓高一年級(jí)教師有所感動(dòng),為下一步新課程打造高效課堂作了鋪墊。最后由趙榮碧副校長(zhǎng)傳達(dá)省州對(duì)新課程管理要求,對(duì)高一年級(jí)教學(xué)提出了指導(dǎo)性意見。

      榕江一中高一年級(jí)新課程培訓(xùn)

      王一丁

      創(chuàng)造適合學(xué)生的教育

      江蘇省洋思中學(xué)劉金玉副校長(zhǎng)到榕江一中講學(xué)

      為進(jìn)一步提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平,全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量,借鑒名校教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)改革,2012年10月13日上午,榕江一中根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃特邀江蘇省特級(jí)教師、泰州市學(xué)科帶頭人、南京師范大學(xué)碩士研究生兼職導(dǎo)師、洋思中學(xué)劉金玉副校長(zhǎng)來(lái)校講學(xué),講座由我校邱國(guó)民校長(zhǎng)主持,在榕江一中學(xué)術(shù)報(bào)告廳聆聽講座的除了榕江一中教師外,還有縣教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)和榕江二中、榕江民中、八開中學(xué)、朗洞中學(xué)、平永中

      學(xué)、寨蒿中學(xué)、平陽(yáng)中學(xué)等學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及教師。

      劉金玉副校長(zhǎng)首先借用高二(10)班的學(xué)生為老師們展示了課題為《窗》的一節(jié)語(yǔ)文示范課。上課剛開始,劉校長(zhǎng)就給學(xué)生明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),然后要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)帶著思考任務(wù)自學(xué)課文,之后劉校長(zhǎng)巡視檢查指導(dǎo),最后圍繞目標(biāo)進(jìn)行當(dāng)堂訓(xùn)練。因?yàn)閯⑿iL(zhǎng)的教學(xué)手段靈活多變,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性,課堂氣氛活躍,教學(xué)效果非常顯著,洋思中學(xué)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式讓聽課的教師耳目一新,深受啟發(fā)。

      隨后,劉校長(zhǎng)還為大家作了題為《先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練,打造高效課堂》的專題講座。在講座中,劉校長(zhǎng)全面闡述了高效課堂的內(nèi)涵——課堂上讓每一個(gè)學(xué)生都真正綻放生命色彩。闡述了何為“先學(xué)”、何為“后教”,并反復(fù)強(qiáng)調(diào)“先學(xué)”和 “后教”不要走入誤區(qū)。然后圍

      繞“學(xué)在課堂,教在課堂,練在課堂,高效在課堂”等幾個(gè)問題逐一展開,條分縷析。劉校長(zhǎng)用洋思中學(xué)高效課堂的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系全國(guó)各地典型的課堂教學(xué)案例深入淺出、生動(dòng)形象地闡述了如何打造高效課堂。劉校長(zhǎng)那精妙風(fēng)趣的語(yǔ)言,獨(dú)特的教學(xué)理念,深深的吸引了全體教師,為教師們深入教學(xué)實(shí)際,解決教學(xué)中的困惑問題,不斷提高教學(xué)有效性,切實(shí)打造高效課堂提供了一次難得的學(xué)習(xí)、借鑒、反思、提高的機(jī)會(huì)。

      尊重主體、面向全體(洋思的辦學(xué)思想);講求實(shí)效、持之以恒(洋思的德育教育);先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練(洋思的課堂教學(xué)模式);艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)(洋思的教師隊(duì)伍建設(shè));從嚴(yán)治校、科學(xué)管理(洋思的學(xué)校管理)——洋思中學(xué)的經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)。(楊成效報(bào)道)

      東游記:求“271”高效課堂真經(jīng)

      為完成十二五中繼教“一德四新”(教師職業(yè)道德修養(yǎng)、新理念、新知識(shí)、新方法、新技術(shù))目標(biāo),榕江一中第四次安排教師學(xué)習(xí)山東省昌樂二中“271”高效課堂的新理念、新方法。

      10月13日,由教科處副主任朱法敏領(lǐng)隊(duì),楊秀勇、郭菊強(qiáng)、江政、李明碧、石楊紅、楊振、毛登鳳、周赤兵、龍安平、楊業(yè)、王遠(yuǎn)懷、禹云平等13位學(xué)科帶頭人赴山東昌樂二中進(jìn)入課堂,與師生零距離溝通,用一周的時(shí)間,接受到新的課堂教學(xué)的理念,學(xué)習(xí)高效課堂教學(xué)模式。將“271”高效課堂的新理念、新方法帶回榕江一中,讓高效課堂在榕江一中生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)。

      榕江縣教育局獎(jiǎng)勵(lì)榕江一中2012年高考15萬(wàn)元

      榕江縣2012年基礎(chǔ)教育質(zhì)量分析暨教學(xué)質(zhì)量表彰會(huì)10月19日在古州一小順利召開,榕江縣各中小學(xué)校長(zhǎng)、主任近百人參加了大會(huì)。

      榕江縣教育局黨委書記伍遠(yuǎn)吉主持會(huì)議,首先是教育局副局長(zhǎng)蔣佐山作《2012年中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告》,其次由榕江縣政府金文鳳副縣長(zhǎng)對(duì)全縣教育領(lǐng)導(dǎo)提出五點(diǎn)意見:一是認(rèn)清教育發(fā)展形勢(shì),增強(qiáng)教育質(zhì)量的責(zé)任感和緊迫感;二是抓住機(jī)遇,提高教育內(nèi)涵;三是全面推進(jìn)校園文化建設(shè),提升辦學(xué)品位;四是強(qiáng)化學(xué)校安全管理,確保系統(tǒng)平安穩(wěn)定;五是加強(qiáng)協(xié)作,奮力開創(chuàng)我縣教育質(zhì)量新局面。

      接著縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)2012年取得教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀的學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書及獎(jiǎng)金,全縣有近20所學(xué)校獲獎(jiǎng)。榕江一中高考是有史以來(lái)錄取人數(shù)最多的一年,應(yīng)屆生二本上線遠(yuǎn)超州定應(yīng)上線指標(biāo),獲得縣教育局15萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)。

      頒獎(jiǎng)后是先進(jìn)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)介紹,坐著交流發(fā)言;后進(jìn)學(xué)校要站著表態(tài),不準(zhǔn)找客觀原因?yàn)樽约洪_脫,氣氛莊嚴(yán),激動(dòng)人心。

      最后由教育局長(zhǎng)楊勝成作《總結(jié)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新思路,全面提升我縣教學(xué)質(zhì)量》重要講話。這是一次領(lǐng)導(dǎo)齊聚,主題明確、盛況空前的大會(huì),將對(duì)下一步榕江縣教育教學(xué)發(fā)展起到里程碑作用。

      榮獲2011-2012學(xué)教育局教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)的教師

      一等獎(jiǎng):楊本萬(wàn)、楊凡、陳量開、潘應(yīng)碧、吳?。?人);

      二等獎(jiǎng):楊先炳、楊成效、何俊、粟用軍、楊帆、石慶松、楊昌淵、雷昌遠(yuǎn)(8人); 三等獎(jiǎng):李應(yīng)瓊、吳國(guó)勇、楊勝鸞、楊業(yè)、楊舉、林勇、劉念獲、趙榮碧、姚本祥、歐攀、張建新、劉賢靖、禹云平(13人)。

      簡(jiǎn) 訊

      ★邱國(guó)民校長(zhǎng)被評(píng)為2012年貴州省創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;

      ★段增松老師榮獲黔東南州第二屆中小學(xué)民族傳統(tǒng)體育優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)一等獎(jiǎng);

      ★譚群芬老師榮獲黔東南州第二屆中小學(xué)民族傳統(tǒng)體育優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)。

      第四篇:教科信息19期

      教 科 信 息

      (第十九期)

      榕江縣第一中學(xué)教科處編2012年9月28日

      服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生

      榕江一中教研工作會(huì)議于9月12日正式召開,參加會(huì)議的有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)等57人。王一丁主任在會(huì)上明確教研的服務(wù)職能,讓學(xué)校發(fā)展,讓教師成長(zhǎng),創(chuàng)造適合學(xué)生的教育。并布置了本學(xué)期重點(diǎn)工作:

      1、完善高考備考工作,提高2013年首屆新課程高考質(zhì)量;

      2、推進(jìn)差異教育,發(fā)展藝體特長(zhǎng),建造特色的校園文化;

      3、開展師生讀書活動(dòng),奠基培根,讓師生可持續(xù)發(fā)展;

      4、加強(qiáng)教師培訓(xùn),深化十二五中繼教工作;

      5、評(píng)選榕江一中學(xué)科帶頭人、一中名師;

      6、落實(shí)好集體備課,打造精良的教師團(tuán)隊(duì);

      7、“新課程七步教學(xué)法”課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用推廣;

      8、創(chuàng)新教科研管理,實(shí)現(xiàn)教育動(dòng)車組功能;

      9、加強(qiáng)課題研究管理,在實(shí)踐中提高師生創(chuàng)新能力;

      10、加強(qiáng)外教管理,開展校園英語(yǔ)角活動(dòng)。

      朱法敏副主任對(duì)“271”教研教改的實(shí)施指導(dǎo);張燕、陳德勇、吳昌遠(yuǎn)、歐邦艷等組長(zhǎng)作了專題發(fā)言;趙榮碧副校長(zhǎng)指示下一步教研教改開展方向;邱國(guó)民校長(zhǎng)提出“再窮不能窮教研”,指明教研是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),打造名校工程離不開教研。

      黔東南州片區(qū)高中數(shù)學(xué)研討會(huì)在我校舉行

      9月21日,黔東南州片區(qū)高中數(shù)學(xué)研討會(huì)在我校舉行,來(lái)自凱里、天柱、鎮(zhèn)遠(yuǎn)等七縣13所高中的32位數(shù)學(xué)教師參加了本次研討會(huì)

      活動(dòng)。

      上午,在高一年級(jí)以《函數(shù)的奇偶性》

      為課題,由我校劉賢靖老師與來(lái)自州民族高

      中的李國(guó)江老師開展同課異構(gòu)交流;高三年

      級(jí)由我校楊舉老師以《對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像性

      質(zhì)》為題,開展高考專題復(fù)習(xí),聽課學(xué)習(xí)的教師近60人。

      下午,由黔東南州數(shù)學(xué)教研員李秀老師通報(bào)了高、中考成績(jī),對(duì)《高一新生怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)》做了專題報(bào)告,讓來(lái)自七縣13所高中及我校數(shù)學(xué)教師又有了新的感悟。

      黔東南州首屆高中語(yǔ)文教師專業(yè)水平及教學(xué)能力大賽

      9月24日,黔東南州首屆高中語(yǔ)文教師專業(yè)水平及教學(xué)能力大賽由我校承辦。

      按州劃定名額,通過層層選拔,共有27名教師參賽。榕江縣選拔代表是我校周彥和民中的吳勝才老師。

      競(jìng)賽有四大環(huán)節(jié):朗讀課文、板書設(shè)計(jì)、抽簽說(shuō)課、臨場(chǎng)作文。

      抽簽進(jìn)行,有嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),評(píng)委是黔東南州教科所副所長(zhǎng)陳

      子玉、教研員楊濤、黃平民中副

      校長(zhǎng)張家榮、凱里一中副校長(zhǎng)袁

      仁陽(yáng)、凱里學(xué)院附中副校長(zhǎng)李平

      澤。

      承辦上級(jí)組織的大型活動(dòng)中,熱情周到為兄弟學(xué)校教師服務(wù),增進(jìn)了情誼,也提高榕江一中的知名度。榕江一中語(yǔ)文及其它學(xué)科教師觀摩學(xué)習(xí),有了新的感悟,為教師素質(zhì)提升做了鋪墊。

      榕江一中召開2013屆高考備考教師動(dòng)員大會(huì)

      9月1日,榕江一中召開2013屆高考備考教師動(dòng)員大會(huì),會(huì)議由榕江一中趙榮碧副校長(zhǎng)主持??h政府金文鳳副縣長(zhǎng)、縣教育局楊勝成局長(zhǎng),蔣佐山副局長(zhǎng)、姬三友主任及榕江一中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年以及全體高三全體教師參加了會(huì)議。

      首先,高三年級(jí)陳量開組長(zhǎng)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了工作,提出本屆高三年級(jí)工作的九點(diǎn)措施:

      1、成立備考領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建備考管理網(wǎng)絡(luò);

      2、明確工作職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí);

      3、強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),樹立科學(xué)備考觀;

      4、狠抓培優(yōu)補(bǔ)差工作;

      5、嚴(yán)肅備考紀(jì)律,集中精力抓備考;

      6、強(qiáng)化英語(yǔ)聽力訓(xùn)練,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),以考促學(xué),以考促教,全面提升學(xué)生應(yīng)試能力;

      7、走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái),多方收集高考信息;

      8、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)和勵(lì)志教育;

      9、建立科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制,實(shí)行捆綁獎(jiǎng)勵(lì),充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。

      我校主管教學(xué)的趙榮碧副校長(zhǎng)也講了六點(diǎn)要求:

      1、增強(qiáng)信心,堅(jiān)定目標(biāo)不動(dòng)搖。

      2、突出重點(diǎn),努力提高課堂教學(xué)效益。

      3、強(qiáng)化訓(xùn)練,努力提高訓(xùn)練效益。

      4、加強(qiáng)對(duì)高考的研究,以研促教,著力提高教學(xué)和訓(xùn)練的針對(duì)性。

      5、強(qiáng)化合作意識(shí),注重外引內(nèi)聯(lián),增強(qiáng)活力。

      6、齊抓共管、強(qiáng)化高考氛圍意識(shí)。

      隨后,我校邱國(guó)民校長(zhǎng)發(fā)言,他對(duì)全州的成績(jī)做出了總結(jié),分析了2013年高考情況,要求全體教師發(fā)揚(yáng)“三苦”精神,要研究考生、研究考題,開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

      教育局楊勝成局長(zhǎng)也在會(huì)上作了重要講話:

      一、要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確奮斗目標(biāo),成立2013年備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

      二、為全體高三教師的備考經(jīng)費(fèi),為20萬(wàn)。同時(shí)他做出了四點(diǎn)要求:一是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)2012年的經(jīng)驗(yàn)。二是認(rèn)清形勢(shì),大膽嘗試,2013年普高擴(kuò)招。三是全體干部職工要苦干,領(lǐng)導(dǎo)要讓利、讓出給任課教師。四是加大備考宣傳“三輪復(fù)習(xí)”。

      縣政府金文鳳副縣長(zhǎng)認(rèn)真聽取了他們的發(fā)言,并做出了總結(jié)。最后,她強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確目標(biāo)、努力教學(xué);深化認(rèn)識(shí)、質(zhì)量定教育的基礎(chǔ);認(rèn)真分析、過去我們高考的經(jīng)驗(yàn);深化學(xué)校管理。(楊成效報(bào)道)

      發(fā)放“量才高考獎(jiǎng)學(xué)金”

      8月27日,參加榕江一中2012年“量才高考獎(jiǎng)學(xué)金”頒獎(jiǎng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)有:縣人大羅康健副主任,縣政協(xié)文艷琴副主席、教育局伍遠(yuǎn)吉書記,榕江一中石慶豪書記、彭珂副校長(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,儀式由榕江一中楊秀江

      副校長(zhǎng)主持。

      貴州省量才房地產(chǎn)有限公司董

      事長(zhǎng)陳量才先生及其愛人苗琰向榕

      江一中2012年高考取得優(yōu)異成績(jī)的20名學(xué)生和60多名教師頒發(fā)了

      總金額為21萬(wàn)元的量才高考獎(jiǎng)學(xué)

      金及證書。

      在頒獎(jiǎng)儀式上,被湖南大學(xué)錄

      取的榕江縣理科狀元李遠(yuǎn)志同學(xué)和

      吳俊老師分別發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。苗琰女士對(duì)榕江一中師生提出三點(diǎn)希望:一是志存高遠(yuǎn),學(xué)有所成;二是惜時(shí)如金,發(fā)奮圖強(qiáng);三是嚴(yán)于律己,情趣高雅??h領(lǐng)導(dǎo)向情系家鄉(xiāng)教育,心系高中學(xué)子的陳量才先生表示衷心的感謝和崇高的敬意!向獲得“量才高考獎(jiǎng)學(xué)金”老師和學(xué)生表示祝賀!并希望榕江一中師生在新的學(xué)年中承載著新的夢(mèng)想,銳意改革,開創(chuàng)辦學(xué)新境界,創(chuàng)辦讓全縣人民滿意的省級(jí)示范高中。

      榕江一中2012年高考獲量才獎(jiǎng)學(xué)金前20名教師:

      潘應(yīng)碧吳俊楊帆石慶松楊昌淵雷昌遠(yuǎn)歐攀張建新劉賢靖禹云平楊仁芳龍勝金楊勝英葉秀超王海軍張艷楊舉胡道群楊秀碧陳立龍(楊成效報(bào)道)

      龍飛鴻感恩勵(lì)志演講

      榕江一中在快速發(fā)展的同時(shí),注重學(xué)生智育與德育的發(fā)展,高度重視對(duì)師生的心理輔導(dǎo)和情感教育。

      9月18日,中國(guó)青年講師培訓(xùn)團(tuán)講師、中國(guó)青年演講家、大中小學(xué)感恩教育演講家、青年道德教育培訓(xùn)青年勵(lì)志導(dǎo)師龍飛鴻老師應(yīng)邀到榕江一中首先在學(xué)術(shù)報(bào)告廳對(duì)全體高三學(xué)生開展高考考前心理輔導(dǎo),然后到學(xué)校操場(chǎng)對(duì)高一、二全體師生舉行感恩教育演講。龍飛鴻老師從母親生兒育女的痛苦、煎熬、辛勞,聯(lián)系同學(xué)們平常對(duì)父母的態(tài)度,從對(duì)教過自己的老師的感慨,講到同學(xué)們對(duì)自己的老師的所作所為,從自己的人生成長(zhǎng)

      經(jīng)歷,講到社會(huì)大家庭的穩(wěn)定和

      諧、繁榮發(fā)展等,句句平凡的話

      語(yǔ)飽含著深刻的做人哲理,教育

      學(xué)生不要忘記父母之愛,不要忘

      記老師之恩,引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行

      動(dòng)感激父母、尊敬教師、熱愛祖國(guó)、憧憬未來(lái)。

      通過本次教育活動(dòng),對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的心靈洗禮:感恩是一種方式,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種境界。只有常懷著一顆感恩的心,才更能體會(huì)到自己的職責(zé)。只有學(xué)會(huì)感恩,才能得到別人的尊敬與愛戴。

      簡(jiǎn)訊

      ★邱國(guó)民校長(zhǎng)被評(píng)為2012年黔東南州創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;

      ★9月7日教科處朱法敏副主任在學(xué)術(shù)報(bào)告廳對(duì)高二年級(jí)全體學(xué)生開展英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法講座;

      ★9月17日,高二(1)班以《學(xué)生心中最愛的老師—楊成效》為題開展國(guó)旗下的講話上。

      第五篇:榕江一中質(zhì)夫文化報(bào)第六期2015

      質(zhì) 夫 報(bào)

      (第六期)

      榕江一中校園文化建設(shè)辦公室 編 2015年10月28日

      以時(shí)間換空間,用汗水鑄輝煌

      榕江一中再獲黔東南州高考教學(xué)質(zhì)量提高獎(jiǎng)

      2015年黔東南州普通高中教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)近日揭曉,榕江一中第二次榮獲黔東南州高考教學(xué)質(zhì)量提高獎(jiǎng)。同時(shí),我校歐幫艷、李盟、陳琴三位老師榮獲2015年黔東南州高考教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng),龍安政、張建新、楊帆、陳量開四位老師榮獲黔東南州高考教學(xué)質(zhì)量二等獎(jiǎng)。

      2013年高考,榕江一中以二本以上總上線353人的成績(jī)創(chuàng)造了我校高考的輝煌,并首次榮獲黔東南州高考教學(xué)質(zhì)量提高獎(jiǎng)。今年我校以二本以上總上線420人同比凈增116人的成績(jī)?cè)俅嗡⑿铝碎沤恢械母呖細(xì)v史記錄。

      近年來(lái),榕江一中秉承黃質(zhì)夫先生“救窮、化愚、爭(zhēng)臉”的教育理念,以“誠(chéng)勤公毅、興鄉(xiāng)報(bào)國(guó)”為校訓(xùn);以“創(chuàng)全國(guó)名校,育苗侗英才”為辦學(xué)目標(biāo);不斷深化教育改革,積極開展教科研活動(dòng),提高教學(xué)水平,推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展:一是高考上線人數(shù)持續(xù)增長(zhǎng),2015年高考應(yīng)屆生比上一年凈增116人(不含藝體考生)。二是素質(zhì)教育得到層次提升,榕江一中學(xué)生足球隊(duì)多次獲得省州級(jí)獎(jiǎng),古榕文學(xué)社2014、2015連續(xù)兩年被評(píng)為“全國(guó)中學(xué)生百牛文學(xué)社”;學(xué)校交響樂團(tuán)獲“黔東南州首屆省級(jí)示范性高中交響樂比賽二等獎(jiǎng)”。2015年3月,榕江一中被評(píng)為黔東南州2015—2019周期體育后備人才足球訓(xùn)練基地,并被貴州師范大學(xué)評(píng)為“體育實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”和“足球后備人才培養(yǎng)基地”;2015年4月,榕江一中申報(bào)的校園足球成果被評(píng)為貴州省優(yōu)秀校園文化成果三等獎(jiǎng)。2015年8月榕江一中獲貴州高中足球總決賽第二名。

      目前,榕江一中已經(jīng)形成以教師發(fā)展為核心、以教育科研為引領(lǐng)、以課堂教學(xué)改革為突破口,以賞識(shí)、激勵(lì)、鼓舞為手段,以制度建設(shè)和常規(guī)管理為基石,以文化建設(shè)為思路引領(lǐng)的辦學(xué)特色,辦學(xué)品味逐步提升,社會(huì)聲譽(yù)和社會(huì)影響力逐年擴(kuò)大,學(xué)校呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

      (周彥報(bào)道)

      2015-2016年秋季學(xué)期激情文化建設(shè)活動(dòng)

      激情校園,潛能師生?!澳阄宜?,一群侗女,一群苗娃??”傳遞正能量,激勵(lì)你我他。用激情點(diǎn)燃師生生命中的火焰,將榕江一中變成激情燃燒的樂園。

      (一)班級(jí)高考誓詞比賽:2016年1月9日早讀時(shí)間,高三各班以跑操隊(duì)伍方陣走過主席臺(tái)前,行進(jìn)中喊完2016年班級(jí)高考誓詞。

      (二)榕江一中校歌、班歌演唱比賽:12月9日下午,高

      一、高二每學(xué)部選出三個(gè)班級(jí)參加校歌、班歌決賽。

      (三)“感動(dòng)榕江一中校園師生”真實(shí)故事寫作評(píng)選:弘揚(yáng)真善美,傳播正能量,在全校師生中廣泛征集反映我校師生優(yōu)秀事跡與案例。

      (四)“榕江一中學(xué)生最喜歡的十位教師”評(píng)選:由學(xué)生會(huì)組織全體學(xué)生在12月評(píng)選出“榕江一中學(xué)生最喜歡的十位教師,”交由學(xué)校期末實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。

      (五)“最美辦公室”評(píng)選:在12月(第十六周)由學(xué)生會(huì)評(píng)出榕江一中“最美辦公室”交由學(xué)校期末實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。

      榕江一中學(xué)生最喜歡的教師評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      1、具備良好有師德,敬業(yè)奉獻(xiàn),為人師表,學(xué)生評(píng)價(jià)高;

      2、教學(xué)上有引領(lǐng)示范作用,教學(xué)質(zhì)量好,同行評(píng)價(jià)高;

      3、平時(shí)的行為舉止規(guī)范,整體形像好,優(yōu)秀事跡突出;

      4、課上關(guān)心學(xué)生,課外輔導(dǎo)學(xué)生,與學(xué)生相處得好;

      5、按時(shí)到班上課,上課不接電話,無(wú)體罰學(xué)生現(xiàn)象;

      6、精講多練,板書工整,教學(xué)態(tài)度自然大方;

      7、工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)有效,班級(jí)管理有特色;

      (學(xué)生會(huì)供稿)

      發(fā)展自已,成就他人

      ——榕江一中創(chuàng)建名師工作室

      名師工作室是由名師以專業(yè)引領(lǐng)的方式,發(fā)揮名師的帶動(dòng)輻射作用,搭建促進(jìn)中青年骨干教師專業(yè)成長(zhǎng)以及名師自我提升的發(fā)展平臺(tái),通過名師效應(yīng)提升學(xué)校辦學(xué)的品位和軟實(shí)力,擴(kuò)大學(xué)校和名師的影響力,探索建立一套科學(xué)合理、有利于提升教師隊(duì)伍專業(yè)能力、有利于優(yōu)秀教師脫穎而出的培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制。

      名師工作室是學(xué)校提質(zhì)的引擎,區(qū)域交流的平臺(tái),教師發(fā)展的階梯,名師成長(zhǎng)的搖籃。凱里一中現(xiàn)有6個(gè)省級(jí)名師工作室,10個(gè)校級(jí)名師工作室,使凱里一中成為全國(guó)重點(diǎn)高校人才培養(yǎng)基地,成為貴州省首批普通高中課程改革實(shí)驗(yàn)校本學(xué)校,首批校本研修示范學(xué)校,榮獲2014年黔東南州教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。

      榕江一中率先在縣級(jí)學(xué)校創(chuàng)建名師工作室,評(píng)選出首批名師:寧孝國(guó)、劉念獲、楊秀勇、王世龍、尹金祥、張建新、楊良躍。

      10月21日,劉念獲副校長(zhǎng)帶領(lǐng)6位名師到凱里一中參加名師工作室建設(shè)研討會(huì),會(huì)上接受了省級(jí)名師楊和寶副校長(zhǎng)和潘安華副校長(zhǎng)的培訓(xùn),對(duì)名師工作室建設(shè)有了一定的思路,對(duì)“激情校園,潛能一中”有了更深的理解。榕江一中名師工作室即將帶動(dòng)一批教師從自然到自覺,從優(yōu)秀到卓越。弘揚(yáng)質(zhì)夫文化,最美一中校園

      榕江一中大門,由兩大雄獅巍然駐守,門聯(lián)“承國(guó)師傳統(tǒng)繼往開來(lái)苗山侗寨學(xué)風(fēng)振,育時(shí)代英才鏤金琢玉篤志丹心教澤長(zhǎng)”,是當(dāng)今“創(chuàng)全國(guó)名校,育苗侗人才”辦學(xué)目標(biāo)的真實(shí)寫照。

      走進(jìn)校園,綠樹成蔭;櫻花道前,驕車成行;水榭廊邊,荷花初現(xiàn);英才橋下,魚翔淺底;雕欄路邊,凸顯文化千年。

      登上教學(xué)區(qū),桂花飄香,蜂蝶飛舞;書聲朗朗,琴音悠悠?!安ビ旮凭嗵依钊?,善思勤學(xué)珍惜韶光一片春”,五千師生惜時(shí)如金,日夜鉆研。

      本學(xué)期在東山腳下,科技樓邊,建成了“質(zhì)夫園”,供莘莘學(xué)子晨讀午練,外來(lái)游客贊嘆:“弘揚(yáng)質(zhì)夫文化,最美一中校園”。

      質(zhì)夫園

      ——紀(jì)念鄉(xiāng)村教育家黃質(zhì)夫先生開創(chuàng)榕江教育75周年暨質(zhì)夫園落成

      歷史高級(jí)教師

      袁仁卿

      西夷趕超華夏先,科技辱華近百年。教育救國(guó)行萬(wàn)里,質(zhì)夫足跡踏蘇黔。苗山侗水風(fēng)光美,人民勤樸生活艱。創(chuàng)建國(guó)師育英才,邊區(qū)教育開新篇。農(nóng)夫身子科學(xué)腦,化愚治窮立信念。文明社會(huì)須憧憬,中華民族爭(zhēng)臉面。德能與勤同并重,教學(xué)和做緊密聯(lián)。德能感人先認(rèn)識(shí),才能勝任好觀點(diǎn),身體強(qiáng)健尤重視,興鄉(xiāng)報(bào)國(guó)人才顯。樹木樹人非朝夕,且耕且讀日月煉。社會(huì)主義新國(guó)家,教育思想在改變。人民教育邁大步,質(zhì)夫先生基礎(chǔ)奠。昨日國(guó)師風(fēng)尚好,今朝一中更新顏。莘莘學(xué)子不辭苦,教師勤勉比貢獻(xiàn)。與時(shí)俱進(jìn)傳捷報(bào),誠(chéng)勤公毅記心間。先賢精神承千載,今日落成質(zhì)夫園。

      質(zhì)夫弟子:清華大學(xué)博士胡振興

      胡振興,生于1983年9月,斷肢殘疾人。2002年7月榕江一中高中畢業(yè),考入北京理工大學(xué)工程力學(xué)專業(yè),2006年7月獲北京理工大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”;9月免試進(jìn)入清華大學(xué)航天航空學(xué)院攻讀工程力學(xué)碩士、博士學(xué)位。獲清華大學(xué)“200米游泳冠軍”、“優(yōu)秀研究生干部標(biāo)兵”、“優(yōu)秀研究生共產(chǎn)黨員”、“清華大學(xué)高田特等獎(jiǎng)學(xué)金”、“航天航空學(xué)院文體金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆钡确Q號(hào)。2011年7月獲清華大學(xué)工程力學(xué)博士學(xué)位,到美國(guó)德州大學(xué)從事博士后研究工作。2012年8月獲歐盟“瑪利.居里獎(jiǎng)學(xué)金”到英國(guó)劍橋研究所從事TWI研究工作。至今已發(fā)表論文16篇,獲國(guó)家專利3項(xiàng),獲軟件著作權(quán)1項(xiàng)。

      胡振興與他的老師

      質(zhì)夫弟子:韋秀生 為母校困難學(xué)生設(shè)助學(xué)金

      “飲水思源、勿忘母?!毙稳莸氖侨f(wàn)千莘莘學(xué)子對(duì)母校的感恩之情。為了回報(bào)母校培育之恩。日前,畢業(yè)多年的榕江一中學(xué)生韋秀生回到母校,懷著一顆感恩的心,針對(duì)該校低保家庭、成績(jī)優(yōu)異的困難學(xué)生設(shè)立助學(xué)金。

      韋秀生,榕江縣古州鎮(zhèn)高興村九組人士,榕江一中2001屆畢業(yè)生,13歲時(shí)父親因病辭世,母親獨(dú)自帶著兄妹4人艱苦并堅(jiān)強(qiáng)的生活著,歷盡艱辛也要供孩子上學(xué),只因一個(gè)夢(mèng)想:希望孩子有朝一日能走出大山接受高等教育,將來(lái)才有能力改變家庭的命運(yùn)。2001年高中畢業(yè)考入重慶大學(xué)城市學(xué)院建筑安裝工程系學(xué)習(xí)(大專),畢業(yè)后被世界500強(qiáng)企業(yè)中國(guó)建筑總公司下屬第三工程局錄用,在這里,他接觸到多個(gè)特大型建筑機(jī)電安裝工程項(xiàng)目的管理,此期間打下了全面的專業(yè)基礎(chǔ)及系統(tǒng)的施工項(xiàng)目管理思路。2008年3月,因個(gè)人發(fā)展需要與職業(yè)理想等因素,放棄了多數(shù)年輕人羨慕的超大型國(guó)企工作崗位,毅然離職加盟一個(gè)當(dāng)時(shí)剛起步創(chuàng)業(yè)(公司員工不到10人)的小型民營(yíng)企業(yè),任項(xiàng)目經(jīng)理。經(jīng)過6~7年的共同努力,這家公司如今已發(fā)展成為近200人的中等規(guī)模民營(yíng)企業(yè),在建項(xiàng)目約30個(gè),合同額約7億元,目前擔(dān)任這家公司常務(wù)副總經(jīng)理。在與公司共同成長(zhǎng)歷程中深深體會(huì)到創(chuàng)業(yè)的艱難,與此同時(shí),也培養(yǎng)了他不畏艱難勇于挑戰(zhàn)的品性與堅(jiān)韌的毅力。

      年少家貧的經(jīng)歷,以及上大學(xué)時(shí)得益于社會(huì)公益的幫助,讓他深深的知道偏遠(yuǎn)山區(qū)貧困家庭的孩子上學(xué)多么不容易,而這些孩子與他一樣,多么希望能通過上大學(xué)來(lái)改變?nèi)邑毨У拿\(yùn)。因此,他決心在力所能及的情況下,幫助一部分貧困生順利完成學(xué)業(yè)并致力倡導(dǎo)更多人參與,讓更多有強(qiáng)烈求學(xué)愿望的貧困生能完成學(xué)業(yè),也為社會(huì)傳遞多一點(diǎn)正能量。(陳慶報(bào)道)

      質(zhì)夫?qū)W校

      @ 9月28日,黔東南州紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年教師合唱比賽榕江縣獲第二名;

      @ 10月7日,文化辦出版視頻校本教材《榕江一中激情文化建設(shè)匯報(bào)》《我在大學(xué)等你》(第四季楊超編輯);

      @ 10月8-10日,黔東南州文化廣電系統(tǒng)職工體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在榕江舉行;

      @ 10月13日,國(guó)家、省、州級(jí)教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在榕江一中學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行; @ 10月15日,榕江一中向省州申報(bào)25個(gè)課題研究,是申報(bào)課題最多的一年; @ 10月10日,愛心社每周末用心理電影形式培訓(xùn)學(xué)生,到來(lái)觀看的學(xué)生很多; @ 10月24日,著名作家楊仕芳、楊芳蘭、石慶慧應(yīng)邀到我校為學(xué)生講文學(xué)創(chuàng)作;

      @ 10月24日,“誰(shuí)是球王”全國(guó)五人制足球爭(zhēng)霸賽(南區(qū))在春城昆明舉行,榕江一中以1:0勝?gòu)V東省汕頭新溪一中,以3:0勝?gòu)V西北海九中,可喜可賀;

      @ 10月26日,楊秀芬心理咨詢師在學(xué)術(shù)報(bào)告廳對(duì)高一全體開展女生心理、生理健康講座; @ 10月26日,榕江一中美術(shù)高考培訓(xùn)中心開展第一次高考術(shù)科模擬考試;

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