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      樹公心 掏真心 聚民心-干部培訓班學習心得

      時間:2019-05-12 23:52:38下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:樹公心 掏真心 聚民心-干部培訓班學習心得

      樹公心 掏真心 聚民心

      ——青山湖區(qū)第六期青年干部理論學習培訓班學習心得體會

      XXXX鎮(zhèn) 萬XX

      為期半個月的中青班培訓學習已經(jīng)結(jié)束,我認為這期青干班,學習內(nèi)容豐富,安排緊湊有序,突出了“新、需、活”三個特點,具有較強的針對性和實效性。一是理論學習注重“新”。培訓著重從“新”字上下功夫,從社會管理與創(chuàng)新,南昌市“十二五”發(fā)展的規(guī)劃與思考,2012宏觀經(jīng)濟政策透析等多個方面考慮。教學內(nèi)容既突出了當前社會管理運行機制的探討學習,又貼近全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的實際,研討了“十二五”規(guī)劃及經(jīng)濟運行各項工作任務和要求。二是授課內(nèi)容注重“需”。在課程安排上充分考慮了青年干部的需求,對癥下藥、解決工作中的實際問題,重點安排了《基層領導者素質(zhì)與領導能力提升》、《提高領導干部執(zhí)行力研究》、《提高同媒體打交道的能力》等專題講座,使我們學員受益匪淺。三是教學方式注重“活”。采取了教師面授與多媒體教學相結(jié)合的方式進行授課,聽課與交流研討相結(jié)合的方法,強化知識的學習和運用,特別是結(jié)合授課內(nèi)容采用引導啟發(fā)、互動參與、理論與實際相結(jié)合的方法,實現(xiàn)了教與學、學與用的雙向結(jié)合,真正把靜態(tài)知識變?yōu)榱缩r活的學問。

      通過這次青年干部培訓班的學習,使我在政治理論、黨性修養(yǎng)、政策水平、組織能力等方面都有了長足的進步??偟膩碚f有這樣幾個體會:

      有心才有新。面對本職工作,要對工作有熱心,對人民有誠心,對事業(yè)有忠心。只有時時處處做有心人,善于動腦筋,觀察問題、分析問題、處理問題,總結(jié)新的工作經(jīng)驗教訓,才能使工作開拓創(chuàng)新;同時,牢記群眾的囑托,勤于思考,樂于奉獻,勇于拼搏,才

      能創(chuàng)造新的工作局面。

      有公才有功。必須做到一心為公,利為公所謀,事為公所辦,名為公所取,功為民所立。秉公辦事,公平待人,甘當人民的公仆。遵守公共道德秩序,自覺做到自重、自警、自省、自勵,爭做人民的有功之臣。

      有為才有位。要想一個單位的工作得到組織的支持和認可,得到人民的贊同和理解,就必須多作為,必須一心一意為黨為國為人民。經(jīng)常想一想當官應該做什么,將來身后留什么。要立足長遠,顧全大局,堅持立黨為公,執(zhí)政為民,為民掌好權(quán),用好權(quán),也只有這樣,才能嬴得人民的擁護,組織的信賴。

      有勁才有進。在新的環(huán)境中和新的形勢下,將會遇到許多新情況、新問題、新矛盾,就必須樹立信心,鼓足干勁,迎接新的挑戰(zhàn)。不畏艱難困苦,鼓足勇氣,大膽工作。只有敢于面對自我,善于修正,工作才有進展,事業(yè)也才能前進。

      通過學習,我決心在今后的工作和學習中,堅持學以自用,大膽實踐,把青年干部班培訓的知識和學到的理論,運用到具體的實踐工作中,努力增強“三種意識”,弘揚“三種作風”,提高“三種能力”,促進分管的各項工作順利推進,抓出成效。

      1、增強科學發(fā)展的“三種意識”。思路決定出路,意識推動實踐。心有多高、路就有多遠。立足揚子洲鎮(zhèn)十年儲備的實情,要擺脫發(fā)展的瓶頸,推動鎮(zhèn)村的發(fā)展,必須強化三種意識。一是發(fā)展優(yōu)先意識。要深入貫徹落實科學發(fā)展觀。堅持“發(fā)展為先、發(fā)展為大、發(fā)展為重”,切實增強發(fā)展的使命感。以科學儲備、綠色發(fā)展為根本,把創(chuàng)新鎮(zhèn)村發(fā)展途徑,提高群眾生活水平落實在具體行動中、體現(xiàn)在工作實效上。二是開拓創(chuàng)新

      意識。要勇于解放思想。思想解放是經(jīng)濟社會發(fā)展的活力之源。面對無土地、無政策、無資金的境況。應該破除因循守舊、固步自封的思想觀念,堅持與時俱進、不斷創(chuàng)新;破除安于現(xiàn)狀、坐享其成的思想觀念,堅持迎難而上、銳意進取,探索發(fā)展新路徑。具體到揚子洲就是要探出一條兼顧發(fā)展與保護環(huán)境的新路子,發(fā)展休閑生態(tài)娛樂業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品基地產(chǎn)業(yè)。三是執(zhí)行落實意識。要親力親為。農(nóng)村基層領導干部,不僅要出主意、想辦法,更要親自抓、帶頭干,把“謀”和“干”結(jié)合起來。要敢做敢為。特別是自己分管的計劃生育工作和紀委、督查工作,抓執(zhí)行落實就必須敢于承擔責任、承擔風險、不講情面。

      2、弘揚真抓實干的“三種作風”。良好作風是各項工作成功推進的保證。今后的工作中,我將努力培育自己三種作風。一是弘揚創(chuàng)先爭優(yōu)之風。結(jié)合區(qū)委創(chuàng)先爭優(yōu)活動有關要求,要求自己始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。視困難為機遇,化壓力為動力,乘勢而上,爭先進位。進一步提升標桿,確立新的參照物,不做太平官,不為數(shù)字所累、不為指標所限、不為發(fā)展所懼,敢與強的比、敢向高的攀、敢同快的賽。二是弘揚求真務實之風?!翱照務`國,實干興邦”。要勇于說真話、報真情、較真勁,善于出實招、鼓實勁、干實事,認真不敷衍、務實不浮躁。要細抓。要善于從大處著眼、小處入手,盡量把問題想得深一些、把困難估計得多一些、把應對的措施謀劃得具體一些。三是弘揚聯(lián)系群眾之風。要經(jīng)常性的深入掛點村開展工作,進行調(diào)查研究,幫助和指導熊萬村、廟后村解決一些發(fā)展中的實際問題。牢記“群眾利益無小事”,按照區(qū)委“雙百雙千”活動幫扶安排,深入幫扶對象家中,真心實意為困難戶多做好

      事、多辦實事、多解難事,著力解決群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。

      3、提高科學決策的“三種能力”。拿主意需要決策,選干部也需要決策,決策對領導干部,特別是作為鎮(zhèn)黨委副書記,我分管黨建、人事、紀檢、計生、群團組織等工作,諸多工作交錯冗雜,必須不斷提升自身決策的三種能力。一是勤學善思的能力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部受理論水平、政策水平的制約,往往視野窄、起點低,看問題提不上“綱”,主意拿不到“點”上,直接影響決策的科學性。因此,要提高科學決策能力,必須不斷加強學習,不斷充實知識儲備、更新思想觀念、拓展思維領域、創(chuàng)新工作方法,努力提高綜合素養(yǎng)、理性思維和創(chuàng)新能力。二是服務群眾的能力。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務。在考慮問題、決策工作的時候,必須牢牢把握全心全意為人民服務這個根本。想問題、做決策的時候,只有把人民群眾的利益放在首位,做出的決策才會合民意、得民心,才能體現(xiàn)黨的意圖,才能經(jīng)得起歷史、經(jīng)得起實踐的考驗,這樣的決策才有生命力。三是當機立斷的能力。決策條件成熟時要當斷則斷、“一錘定音”。在現(xiàn)實工作中,有些村干部把握大局的能力差,優(yōu)柔寡斷,往往導致發(fā)揚民主變成了相互扯皮,會議討論變成了無休止的爭論。為此實踐中,對于重大事項,要集體討論研究,共同深化對問題的理解和認識,以逐步達到議深、議透、議準的目的,當基本達成一致意見后,該斷要斷,果斷作出決策。

      第二篇:干部培訓班學習心得

      科級任職培訓班學習心得

      天津市薊縣漁陽賓館姚學靜

      按照組織安排,2012年12月12日—28日我參加了薊縣第九期科級任職培訓班的學習。培訓中,縣人力和社會保障局的領導給我們安排了豐富的學習內(nèi)容,任課老師全部是市行政學院的資深教授,在學習中有授課學習、案例分析、課堂互動。各個單位的科級干部們進行了比較廣泛的經(jīng)驗交流,使自己學有所得,思有所獲,個人的綜合素質(zhì)明顯地得到了提高?,F(xiàn)將學習心得匯報如下:

      一、提高了思想認識。思想是行動的先導。思想認識不提高,工作視野就拓不開,上級決策就搞不懂,自身工作就推不進。這次培訓使自己思想上有新領悟、認識上有新見解,表現(xiàn)在真正理解了:牢固樹立“憂患意識”,以清醒的頭腦始終保持開拓進取的銳氣;牢固樹立“公仆意識”,以自覺的行動始終努力踐行黨的宗旨;牢固樹立“節(jié)儉意識”,以自律的品格始終保持艱苦奮斗的本色。

      二、增長了多種知識。社會管理涉及方方面面,公共服務牽涉千家萬戶。政府履行著社會管理和公共服務的雙重職能。作為一名科長,既要懂得如何“管理”,更要懂得怎

      樣“服務”,才能盡己之力樹科級干部良好的形象。而這就要求科長必須在精通業(yè)務的基礎上,盡可能多地學習掌握心理知識、法律知識、公文知識、科技知識等,成為知識廣博、適應性強的公務員。這次培訓使自己掌握了新知識、拓寬了知識面,表現(xiàn)在:一是,開學之初的“破冰”活動,使我學會了從公眾心理學、行為心理學的角度培養(yǎng)團隊精神,營造團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的氛圍。二是,學會了如何分析產(chǎn)生工作壓力的原因、正確進行角色定位、正確認識人的情緒、科學管理自我壓力,進而正確面對挫折和壓力,化壓力為動力,變壞事為好事,以積極的態(tài)度、平常的心態(tài)、理智的思維持續(xù)穩(wěn)定地做好本職工作。三是,系統(tǒng)學習了公文寫作,掌握了公文撰制中對主旨、材料、結(jié)構(gòu)、語言、表達方式和行文規(guī)則等的要求,糾正了一些習以為常的錯誤擬文方式、用印方式。

      三、增強了執(zhí)行能力??崎L,作為單位(部門)的中層干部,發(fā)揮著承上啟下的作用,其最關鍵的能力是執(zhí)行能力。執(zhí)行能力強,就意味著很善于團結(jié)帶領本科室工作人員,把上級機關和領導的戰(zhàn)略意圖、工作部署與有關的政策法規(guī)、本單位(部門)的實際相結(jié)合,加以貫徹落實,取得明顯的成效。這次培訓使自己學會了如何帶好科室工作人員、怎樣領會上級意圖、怎么結(jié)合實際貫徹上級決策,增強了自己貫徹落實上級意圖的能力,表現(xiàn)在:一是,學會了將執(zhí)行

      能力細分成五個力增加執(zhí)行的張力:

      1、理解力—“吃透”上情;

      2、判斷力—“吃透”下情;

      3、結(jié)合力—理論與實踐結(jié)合、上級精神與本地實際結(jié)合;

      4、推進力—及時準確貫徹,方法途徑多樣,調(diào)動各方積極性;

      5、糾錯力—精心決策、勇于改進、接受監(jiān)督。二是,學會了將信息全準原則、預測原則和可行原則運用于決策之中。三是,學會了重大決策分四階段穩(wěn)妥進行:

      1、情報活動階段——提出問題,確定目標;

      2、抉擇階段——調(diào)查預測,擬定方案;

      3、審查活動階段——分析評估,方案擇優(yōu);

      4、實施活動階段——實施方案,完善決策。四是,初步學會了針對不同性質(zhì)的單位(部門)、不同性格的工作人員靈活采取命令式、民主式和放任式的領導方式,最大限度地凝聚工作人員之心、發(fā)揮工作人員之力。五是,學會了根據(jù)科室職能、個人職責、工作要求、形勢需要,及時調(diào)適領導與管理風格。

      四、規(guī)范了日常行為。沒有規(guī)矩,不成方圓??萍壐刹康囊慌e一動、一言一行,是個人素質(zhì)的體現(xiàn),也是單位形象的折射,因而必須按照相關要求規(guī)范自己的日常行為。這次培訓使自己明確了科長行為規(guī)范的相關要求,進一步規(guī)范了自己的日常行為,表現(xiàn)在:學習了公務員行為規(guī)范的具體含義、構(gòu)成要素和主要特征;掌握了機關工作人員日常行為規(guī)范,即:衣著整潔得體、儀表端莊大方、遵守出勤紀律、工作認真負責、遵守會議規(guī)定、工作精益求精、熱情接待來訪、保守工作秘密、遵守財務制度、遵守網(wǎng)絡規(guī)定、顧大局識大體、交往熱情謹慎、遵守社交禮儀和講究語言文明。學習了防腐敗體系的重要性和緊迫性、建立健全懲治和預防腐敗體系的主要內(nèi)容,自己思想上又一次受到洗禮,進一步樹立了廉潔從政的意識,進一步明白了要時刻遵守黨紀、時刻規(guī)范行為、時刻警鐘長鳴。

      五、豐富了工作經(jīng)驗。這次參加科長培訓班的100名同學,既有來自領導機關、綜合部門、群團組織的,又有來自專業(yè)部門、執(zhí)法部門、街道辦事處的。同學們由于所處的單位(部門)不同,思考問題的角度,看待事情的高度,克服困難的方法,帶領團隊的技巧,各不相同,各有所長。通過與同學的日常交流,特別是通過科長論壇進行圖文并茂的交流,汲取了其他同學工作上的長處,豐富了自己的工作經(jīng)驗,提高了自己多維思考問題、站高看待事情、善于克服困難、激發(fā)團隊精神的能力。

      近半個月的培訓雖然時間短暫,但是收獲頗豐。今后,我將把這次培訓的成果運用到工作中,體現(xiàn)在行動上,融入在措施里,為我局持續(xù)快速健康發(fā)展貢獻出自己的力量。

      第三篇:干部培訓班學習心得

      干部培訓班學習心得

      我參加了學院干部培訓班的學習,感到這次學習組織的非常好,標準高、要求嚴、效果好,經(jīng)過一周的學習,總的感覺是深受教育,深受啟發(fā),收獲很大,受益匪淺,對個人素質(zhì)的提高和工作水平的提升有很大幫助。下面,我就結(jié)合工作談談學習體會。

      一、只有學習才能提高領導力

      我們面臨的是現(xiàn)代社會、信息化時代和90后通過普及化教育而考上大學的現(xiàn)代青年,因此,要想教育和管理好他們就必須學習現(xiàn)代的管理經(jīng)驗和教育理念,這樣,才能適應這個時代的要求。我要充實自我,不斷提高領導力。

      二、要培養(yǎng)一只執(zhí)行力強的輔導員隊伍

      輔導員是學校最基層的管理者,是做好學生工作的骨干力量,這支隊伍的好壞直接關系到學生工作的效果,因此,建設好一只執(zhí)行力強的輔導員至關重要。

      第四篇:研究生干部培訓班學習心得

      11月28日,**工業(yè)大學研究生處組織開展研究生干部培訓班,有幸參加了這個培訓。

      培訓分上下午兩部分進行,上午為理論學習,下午為野外素質(zhì)拓展訓練。兩者相得益彰,互相補充,寓教于樂。此次培訓活動從內(nèi)容和意義對于我本人來都說是耳目一新、受益匪淺,也是終生難忘的。

      上午理論學習,主要有四個內(nèi)容:

      一、校黨委常委章云副校長做了一個關于如何做好一名研究生干部的主題講話。

      二、**博士團團長、華農(nóng)營養(yǎng)學博士劉玉濤博士幽默風趣的做了關于學禮儀提升個人素養(yǎng)、會管理指導社團活動的講座。

      三、校團委副書記張育廣漫談研究生骨干的素質(zhì)要求。

      四、劉怡軍處長關于研究生干部培訓班的講話

      聽了以上四位領導各有特色的講話,并結(jié)合個人理解和干部工作實踐經(jīng)驗,我認為做好一名研究生干部必須要具備以下一下基本要素。

      第一、理想。研究生干部要有一個積極心態(tài)、崇高的理想。正如奧巴馬在上海與中國青年對話中,說過“在青史留名的人是因為他們有更大的向往”,研究生干部更應該如此。

      第二、素質(zhì)。研究生干部應該具備良好的素質(zhì)。作為研究生干部,是一個人素質(zhì)提高的機會和舞臺。一個人不管知識多豐富,但切不可忽視個人素養(yǎng)的提升。愛因斯坦說過,當把所有學過的知識都忘記了以后,剩下的就是素質(zhì)。這并不是說素質(zhì)是憑空產(chǎn)生的,反而更好的說明素質(zhì)是始終伴隨學習過程,在學習過程中升華,最后積淀下來的產(chǎn)物。研究生干部要多學習、多積累知識,提升個人素養(yǎng),才能在社團活動中擔當重任。

      第三、交流。交流改變?nèi)松?,美國著名教育學家卡內(nèi)基高斯說過,一個人事業(yè)上的成功,只有百分之二十是由于他的專業(yè),百分之八十要靠人際關系處理技巧。這說明交流的重要性,研究生干部面對的工作不是本人,而是一大批高素質(zhì)高才能的研究生,只要善于交流的人才能更容易展示個人的才華,從而有機會從其中脫穎而出。

      四、團隊??總€人單打獨斗的時代已經(jīng)過去了,個人的發(fā)展并不僅僅依靠個人的才華,很大一部分還需要團隊的合作,特別是研究生階段,這個階段是知識儲備和人脈拓展同時進行的關鍵階段,要相信團隊、依靠團隊、融入團隊,在團隊中樹立威信,這樣才能在這團隊中扮演一個重要的角色。

      有思想才會有行動,有行動就會形成習慣,有習慣就會升華為品格,有品格必將鑄就人生。認真做好一名研究生干部,永記“主動、勤奮、開拓、承擔”八字準則。

      第五篇:中青年干部培訓班學習心得

      中青年干部培訓班學習心得

      按照縣委組織部的統(tǒng)一安排,×月×日至×月×日,我有幸參加了縣中青年干部培訓。這次參加黨校學習,收獲是很大的。黨校科學地安排了一些作為中青年干部應該全面了解和系統(tǒng)掌握的理論知識課,如黨的十七大報告、科學發(fā)展觀和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)知識、轉(zhuǎn)變我縣經(jīng)濟發(fā)展方式與提高領導干部的行政執(zhí)行力等,這些內(nèi)容通過講師的輔導,自己頭腦中原來有些模糊的概念就得清晰起來,原來有些零亂的知識也變得有頭緒了,對一些經(jīng)濟、社會發(fā)展和國內(nèi)外的大事的了解更加全面和深刻。此次培訓總的來說有以下幾點體會:

      一、通過培訓,增強了對學習重要性和迫切性的認識

      一是要珍惜學習機會。一個人走進單位,在具體的工作崗位上學習的機會相對就少了,特別是人到中年時,由于工作的壓力、家庭負擔等會更加覺得沒有時間學習,整天都在忙于應付方方面面的具體繁瑣的事務。對一個市管干部來說,能參加組織安排的黨校學習的機會就顯得非常寶貴。這恰好是能夠排除一些干擾,可以靜下心來,相對比較集中的進行人生“充電”,也可以因此梳理梳理自己平時工作中所學的一些零星的知識,借助講師的輔導對一些重大問題進行思考。一個月黨校的學習實踐證明,只要自己能較好的處理好方方面面的關系,靜心學,學習是有收獲的。也因此激發(fā)了自己在今后必須更加注重學習,而且要抓住其他各種學習機會。自己似乎更加明白了“磨刀不誤砍柴功”道理。

      二是要更加講究學習方法。這十來年自己的確覺得工作繁忙,更讓自己擔心的是近年來記憶力明顯差了,而這些年新知識、新科技、新經(jīng)濟要求學的東西又覺得太多。自己似乎都處在要學又沒有時間學、想學 1 又覺得學的效果差的矛盾之中,一直在苦苦尋求破解這個難題。這次在黨校學習期間,聽了黨校老師的指點,使自己豁然開朗,原來總是在想要講究學習方法,卻在這次黨校學習中找到了好的學習方法,還有如何進行知識和能力的積累等。這些好的學習方法更加堅信自己在今后的工作社會實踐中,能有效的學好適應形勢發(fā)展需要要的新的、豐富的知識。

      三是對“學無止境”有了更深的理解。這次黨校學習,安排的很多課中,領導和輔導老師都強調(diào)了知識的重要。這些輔導不僅加深了自己對十七屆四中全會決定的理解,更加使自己認識到必須重視學習、重視知識更新,也因此堅定了自己樹立終身學習的理念?!皩W無止境”也有了更加深刻的理解和認識。

      二、通過培訓,使我感到了責任重大

      這次培訓中,幾位領導用生動的例子、幽默風趣的語言講解了我縣經(jīng)濟社會的當前形勢以及發(fā)展的思考,并且對我們提出了殷切的希望,使我深深地被感染著,原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑的,讓人覺得意猶未盡。通過學習,讓我深刻地認識到,在這個終身學習的年代,必須堅持學習,勤于思考,不斷充實自己。同時要學以致用,根據(jù)客觀實際,在認真學習、借鑒的基礎上,靈活運用所學的知識和積累的經(jīng)驗,敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時,在學習的過程中,注重形式的多樣化,多向有經(jīng)驗的同志學習、交流,接受、學習新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

      青年干部的最大優(yōu)點是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的最大缺點往往是缺乏埋頭苦干的精神、缺乏頑強拼搏的精神、缺乏無私奉獻的精神。作為新時期青年干部,我們必須要發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,積極培養(yǎng)埋頭苦干、頑強拼搏、勇于奉獻的精神。只有埋頭苦干,我們才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏,2 我們才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有勇于奉獻,我們才會有多彩的人生,才會彰顯高尚的人格,才會有博大的胸懷,才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。今后建水將實現(xiàn)跨越式發(fā)展,需要我們勇于站在改革發(fā)展的風頭浪尖,需要我們做事業(yè)的開拓者,做好每一項工作,經(jīng)過千辛萬苦,經(jīng)過千錘百煉,才能譜寫人生的精彩篇章。

      三、修身立德,實事求是,廉潔自律

      通過此次培訓,使我的知識得到了進一步的豐富和充實,不僅使我提高了理論水平,找到了自身差距,明確了努力方向,更教會我深入思考。我決心在今后的工作和學習中努力做到:

      1、健全人格。人格健全的人能夠積極的開放自我,正確地認識自己,并對生活持樂觀向上的態(tài)度;心胸開闊,善解人意,寬容他人,尊重自己也尊重他人,對不同的人際交往對象表現(xiàn)出合適的態(tài)度,既不狂妄自大,也不妄自菲薄,在人際關系中具有吸引人,深受大家的喜歡;人生態(tài)度樂觀向上,生活態(tài)度積極熱情,有正確的人生觀與價值觀,能夠用理性分析生活事件,頭腦中非理性觀念較少;人格獨立、自信自尊,并具有自我發(fā)展、自我塑造與自我完善的能力,更重要的是能夠充分開發(fā)自身的創(chuàng)造力,創(chuàng)造性地生活,發(fā)現(xiàn)生命的意義并選擇有意義的生活。

      2、目標清楚。要時刻牢記自己永遠是人民的“公仆”,立足于做大事、做好事、做實事。要服從和服務于大局,以本部門提出的各項工作目標找準“坐標”,制定好切實可行的目標管理責任,真正達到合心、合力、合拍。二是要政治清醒。在重大問題上一定要堅持原則,明辨是非,自覺執(zhí)行上級的決定,努力完成各項工作任務。三是要行政清廉。保持清正廉潔的作風,為人民秉公辦事, 就能夠無往而不勝。要用法律法規(guī)和各項規(guī)章制度來規(guī)范自己、約束自己,用先進典型激勵自己、鞭策自己,用反面典型警示自己、提醒自己。

      3、正直為民。我們要牢記“三個代表”重要思想,把人民群眾關心的熱點問題、經(jīng)濟和社會發(fā)展的難點問題作為工作重點,把做好我縣水土保持工作作為工作的出發(fā)點和落腳點,自覺服從安排,自覺服從農(nóng)民群眾的利益。堅持民集中制原則,有事共同商量,有難共同承擔,先民主后集中,先咨詢后決策。不莽撞,不隨意,不畏難,不偏袒,不固執(zhí),做到經(jīng)濟民主,公道正派。

      4、品德高尚。要有一個愛民之心,憐民之情,要始終牢記:人民是我們的衣食父母。要不斷加強對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造。絕不能為了個那點蠅頭小利、蝸角虛名而喪失人格。要志存高遠,嚴于律己,高標準嚴要求。牢記胡錦濤總書記告誠的兩個“務必”,始終保持儉樸、寬容的作風,始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風。

      5、勤奮工作。遇事多動腦筋,做到三思而后行,同時要加強學習,用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實自己的頭腦,既要學理論知識、又要學專業(yè)知識,既要學有專長、又要博古通今,既要向書本學習,又要在實踐中學習。不能靠吃資本、吃學歷過日子,應該靠真知灼見、真才實學。在工作上要有主觀能動性和創(chuàng)造性。多深入基層,到第一線研究問題、解決問題,為基層排憂解難,不圖享受、不圖輕松。多宣傳黨的方針政策和國家法律法規(guī),多講理少指責,多引導少談論,不惡言傷人,不阿諛奉承,不說三道四,不言不符實。

      6、實事求是。堅持做到說實話、辦實事、求實效。要忠實,為人正派,忠誠老實,忠實黨和人民的事業(yè),踏實工作。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦,既人有事做、又事有人做,不打官腔,不只煉“嘴功”。改變工作作風,把落實放在第一位,急需辦的事及時辦,需要辦的事抓緊辦,不拖泥帶水,不人浮于事,好事辦好,實事辦實。要有爭創(chuàng)一流的精神,爭當?shù)谝坏挠職?。講求實際,力求實 4 效,善于用“十指彈琴”的工作方法,有先有后,有急有緩,勇于攻難點,善于解難題,推動工作的不斷深入。

      總而言之,通過學習使我更加認識到對工作有熱心,對人民有誠心,對事業(yè)有忠心。只有時時處處做有心人,善于動腦筋,觀察問題、分析問題、處理問題,總結(jié)新的工作經(jīng)驗教訓,才能使工作開拓創(chuàng)新。通過學習使我更加認識到工作中必須做到一心為公,利為公所謀,事為公所辦,名為公所取,功為民所立。秉公辦事,公平待人,甘當人民的公仆。通過學習使我更加認識到必須一心一意為黨為國為人民,要立足長遠,顧全大局。通過學習,使我更加認識到面對工作中的新情況、新問題、新矛盾,必須樹立信心,鼓足干勁,迎接新的挑戰(zhàn)。不畏艱難困苦,鼓足勇氣,大膽工作。

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