第一篇：黨員教師“四風(fēng)問題”個(gè)人自查

黨員教師“四風(fēng)問題”個(gè)人對照檢查材料

根據(jù)學(xué)校的動(dòng)員部署和工作安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了本次活動(dòng)的精神，積極投身到活動(dòng)中來。活動(dòng)開展以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央和省委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的文件精神。

作為一名黨員教師，肩負(fù)著教書育人的重要責(zé)任，我堅(jiān)決擁護(hù)黨中央深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)、查擺、對照，認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子”,老老實(shí)實(shí)“正衣冠”，重點(diǎn)查擺自己的問題和不足，深層次剖析問題的原因，認(rèn)真考慮整改步驟和有效措施。

一、遵守黨的政治紀(jì)律和執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定等方面的情況

（一）遵守情況

自從本人1990年參加工作，并于1997年加入中國共產(chǎn)黨，自己嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線不動(dòng)搖。在政治原則、政治立場、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。自覺維護(hù)黨的集中統(tǒng)一，堅(jiān)持反對分裂黨、抵觸黨的言論、思想和行為。以身作則，廉潔自律，恪守底線，自覺抵制各種奢侈浪費(fèi)行為和不正之風(fēng)，摒棄形式主義，努力樹立學(xué)校廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象。作為學(xué)校的黨員教師，自覺把貫徹落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”

（二）存在問題

沒有很好的起到模范帶頭作用。作為一名共產(chǎn)黨員，我的大局意識、責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識還不夠，只是很狹隘的認(rèn)為只要自己遵守好黨章就可以了。

二、“四風(fēng)”方面存在的問題

（一）、形式主義問題

作為一名黨員教師，教育教學(xué)是我的主要工作業(yè)務(wù)，在工作進(jìn)行中我也發(fā)現(xiàn)自己的一些不足之處。為應(yīng)付各種檢查評比，做“表面文章”較多，臨時(shí)做一些突擊性的工作，以彌補(bǔ)資料的不足。特別對某項(xiàng)工作安排不滿意，帶著情緒工作，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。因此會出現(xiàn)應(yīng)付的情況，只求完成不求最好。

學(xué)校對教師家訪工作的檢查和考核，重點(diǎn)翻看家訪記錄。于是，我簡單地認(rèn)為家訪只為了為了應(yīng)付學(xué)校的檢查，只為了完成任務(wù)。甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為：只要填寫完成家訪記錄，家訪工作就應(yīng)付了事了。未能形成家校合力。

（二）官僚主義問題

為了搞好人際關(guān)系，不敢碰硬，遇到問題繞道走，寧可誤事，不愿意得罪人，求穩(wěn)怕亂，多一事不如少一事，怕干錯(cuò)事不如不干事，不敢負(fù)責(zé)。在日常工作中，屈服于當(dāng)前工作的種種詬病，感覺個(gè)人力量太小不足以改變整體格局，分內(nèi)工作成了“憑良心辦事”、“憑興趣辦事”。

（三）享樂主義問題

缺乏進(jìn)取意識在工作中，有時(shí)安于滿足現(xiàn)狀，思想上存在年紀(jì)老了，滿足于現(xiàn)狀的傾向，缺乏較強(qiáng)的憂患意識和創(chuàng)新精神。有“日子得過且過”的 想法，事業(yè)心和責(zé)任感有所弱化，把個(gè)人利益看得較高。有貪圖安逸思想在學(xué)校工作，每天都要面對很多瑣事、操心的事，面對繁重的工作任務(wù)，有厭戰(zhàn)情緒存在，甚至后事發(fā)牢騷。

（四）奢靡之風(fēng)方面

由于經(jīng)濟(jì)能力有限，沒有吃喝宴請現(xiàn)象。不過在辦公用品使用中不夠節(jié)約，有浪費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校的打印機(jī)紙張存在浪費(fèi)。平時(shí)打印文檔，由于文檔或表格制定不嚴(yán)格，導(dǎo)致文檔打印出來以后作廢，存在打印紙張浪費(fèi)。另外對于可利用的紙張沒有很好做到再次利用。平時(shí)不注意辦公用電、用水的節(jié)約，主要表現(xiàn)在：有時(shí)電腦忘記關(guān)閉、光線不需要開燈卻依然開燈，并且不注意用水節(jié)約。

二、產(chǎn)生“四風(fēng)”問題的原因剖析

1.責(zé)任心不強(qiáng)，工作缺乏積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。工作忙于應(yīng)付多、主動(dòng)落實(shí)少，解決問題少，缺乏創(chuàng)造性開展工作。

2.思想上放松了理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)，沒有強(qiáng)烈的求知欲望和嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和約束自己學(xué)習(xí)的制度，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)自覺性。至使一些庸俗的思想、世俗的觀點(diǎn)，占據(jù)了頭腦，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠(yuǎn)，站的不高，思想境界沒有提到更高的層次。

3．思想上對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)降低了。認(rèn)為把教書本職工作做好就行了，認(rèn)為自己各方面還是做得不錯(cuò)的，滿足于現(xiàn)狀，沒有以先進(jìn)模范為榜樣，沒有把百分百的時(shí)間和精力都投入到工作中去，奉獻(xiàn)精神和敬業(yè)精神不夠。

4.認(rèn)為辦公用品、水電是公家的，自己不出錢，用了再買，不注意節(jié)約，造成了浪費(fèi)。

第二篇：個(gè)人四風(fēng)問題自查

個(gè)人“四風(fēng)”問題自查

一．存在的主要問題：

1.對形式主義的危害性認(rèn)識不深刻，有時(shí)還存在形式主義思想。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)和工作兩個(gè)方面：學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)有時(shí)流于形式，缺乏認(rèn)真深入的思考，囫圇吐棗，只能從字面上理解，沒有深刻認(rèn)識內(nèi)在含義，特別是在政治理論知識的學(xué)習(xí)上還需要加強(qiáng)深刻理解。工作中一心撲在工程上，有事為了趕工程進(jìn)度，標(biāo)準(zhǔn)有所降低，雖然驗(yàn)收合格，但感覺這就是流于形式。2.官僚主義方面存在的問題：

我們工程部人員雖少，工作量大，鋪管，管道漏損搶修，管線巡查，水表查抄等繁雜工作。由于工作任務(wù)重，有時(shí)遇到問題沒有耐心，工作方法簡單，處理方法過于簡單，批評下屬較多。

3.生活學(xué)習(xí)上存在的享樂主義和奢靡之風(fēng)的問題：

一是精神狀態(tài)上不能以飽滿的狀態(tài)投入工作中，有時(shí)精神萎靡，貪圖安逸，不思進(jìn)取。

在生活上由于施工過程中遇到各種施工阻力及障礙，需要交流溝通各個(gè)環(huán)節(jié)，從而導(dǎo)致一些不必要的財(cái)力物力上的浪費(fèi)，有時(shí)沒注意到減少不必要的開支。

在工作態(tài)度上，有時(shí)不用心，辦事還不能全力以赴。二．

存在問題的原因 1.政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，平時(shí)疏于學(xué)習(xí)，只要能辦本職工作干好，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要。有時(shí)對于自己所學(xué)的東西也沒有認(rèn)真去深入消化，吸收，也就不能很好的做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去，落實(shí)到行動(dòng)上來，知識在實(shí)際工作中政策水平有限，加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，對于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠，致使學(xué)習(xí)收效不佳。

2.思維局限，進(jìn)取意識不夠強(qiáng)，認(rèn)為工作干好就行，按部就班。認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩的按規(guī)章制度辦事，工作不出錯(cuò)，不添亂子，也就問心無愧，沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿。

3.群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，宗旨觀念有所淡化，還沒有真正在思想行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的意識。三． 今后工作努力的方向：

針對自己存在的問題，我將在以后的工作中進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化，工作得到進(jìn)一步提高，作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)，行為得到進(jìn)一步規(guī)范，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開展批評與自我批評，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作之風(fēng)，樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極配合的觀念，增強(qiáng)集體主義觀念和全局意識，為穩(wěn)定扎實(shí)推進(jìn)工程工作營造積極向上的氛圍。

匯報(bào)人：

張其華

第三篇：個(gè)人四風(fēng)問題自查

個(gè)人四風(fēng)問題自查

吳柏梁

在認(rèn)真的學(xué)習(xí)了總書記關(guān)于反四風(fēng)的重要指示精神和相關(guān)內(nèi)容后，即“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭發(fā)揚(yáng)勞模精神，出實(shí)策、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事，不圖虛名，不務(wù)虛功，堅(jiān)決反對干部群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”，以身作則帶領(lǐng)群眾把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。”進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的 “十八大”及十八屆三中全會會議精神，充分地踐行黨的群眾路線，認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央關(guān)于“八項(xiàng)規(guī)定”、“六項(xiàng)禁令”等重要精神，通過認(rèn)真對照檢查，充分進(jìn)行思想動(dòng)員，高度重視，在上級的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，深刻進(jìn)行自我剖析，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上進(jìn)行查找，現(xiàn)報(bào)告如下：

形式主義學(xué)風(fēng)不夠端正，對理論學(xué)習(xí)抱有滿足于夠用即可的思想，對于學(xué)習(xí)的融會 貫通不夠。

2有時(shí)存在開完會議，只向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，沒有能夠全部落實(shí)。3 抓思想認(rèn)識、抓日常督查相對較少。

4安排部署工作，習(xí)慣于開會研究，發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益，創(chuàng)新工作方法上 下功夫有時(shí)不夠。對同志生活工作上關(guān)心了解幫助上有時(shí)做得不夠全面。6日常工作中，存在為了工作而工作，為了完成工作任務(wù)而

工作的現(xiàn)象。

官僚主義宗旨意識不夠強(qiáng)，全心全意為民思想意識有時(shí)存在薄弱現(xiàn)象。

2在日常工作中，存在與同志談心少；有時(shí)聽取下級意見缺乏耐心，工 作焦躁時(shí)偶爾存在急躁情緒。

3在工作中按上級要求按規(guī)定動(dòng)作按部就班多，對工作的研究、靈活把握處 理問題還不夠到位。

4在工作中對下屬設(shè)身處地的換位思考意識不足。工作中，有時(shí)存在對下級 壓擔(dān)子多、交任務(wù)多、看結(jié)果多的情況。5在工作中存在教方法、重過程的少，有時(shí)指導(dǎo)工作耐心不夠，對下屬關(guān)心 體貼不夠。

6有時(shí)安排工作太直接，要求過急、說話直截了當(dāng)、考慮同志切身感受少，容易挫傷同志。

7存在好人思想，認(rèn)為好干部是夸出來的，還是多表揚(yáng)、少批評。

享樂主義

1有時(shí)安于現(xiàn)狀，缺乏較強(qiáng)的憂患意識和創(chuàng)新精神。

2有時(shí)對待工作創(chuàng)新意識少，存在因循著老經(jīng)驗(yàn)、老辦法去工作，有時(shí)會存 在根據(jù)對比創(chuàng)新的舉動(dòng)少的工作現(xiàn)象。

3工作中有時(shí)不深入思考問題，缺少底線思維，謀劃長遠(yuǎn)還有夠。

4有時(shí)缺乏較強(qiáng)的憂患意識、安于現(xiàn)狀、創(chuàng)新精神不足。5有時(shí)在工作中存在“干累了，歇口氣”的想法。

奢靡之風(fēng)

1艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節(jié)約意識不夠強(qiáng)烈。2有時(shí)接待會存在浪費(fèi)現(xiàn)象

3對群眾疾苦、訴求重視不夠。

今后我將在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為紀(jì)家鎮(zhèn)的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

第四篇：黨員四風(fēng)自查

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

“四風(fēng)”問題自查報(bào)告

我于2010年至今在我校任教，我一直以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，在工作、生活、學(xué)習(xí)上都一直努力向上。但我也深知，在很多方面亟待糾正和提高。根據(jù)學(xué)校的要求，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對比自己各方面，現(xiàn)總結(jié)存在的問題如下：

（一）形式主義方面

1．學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。具體表現(xiàn)在，在進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)，有時(shí)會因工作忙而耽誤，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的內(nèi)容不連貫，影響了學(xué)習(xí)效果。

2．工作的主動(dòng)態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好，沒有把它做得更全面，更完善的進(jìn)一步的探索精神。

（二）官僚主義方面

1．在平時(shí)的教學(xué)中，盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課，但對于自己在學(xué)生中的定位有所失偏，認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重，對于學(xué)生來說，我就是權(quán)威的存在，所以平時(shí)上課時(shí)過于嚴(yán)肅，不能很好的拉近與學(xué)生的距離，不能很好的與學(xué)生溝通。

2．服務(wù)學(xué)生的意識需要加強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作

學(xué)生是整個(gè)學(xué)校各項(xiàng)工作開展的主要對象和核心，作為人民教師如何能夠服務(wù)好學(xué)生，是其終生奮斗之目標(biāo)。來到學(xué)校這短時(shí)間以來，和學(xué)生們接觸的時(shí)間也越來越多，隨著對他們生活學(xué)習(xí)的了解，我意識到自己原來所準(zhǔn)備的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)

不夠。因?yàn)閷W(xué)生不僅僅是想?yún)怖蠋熯@里得到知識的洗禮，他們想得到心靈上的指導(dǎo)，以及生活心理上的關(guān)懷。

（三）享樂主義方面

作為一名教師，教學(xué)時(shí)我的主要工作業(yè)務(wù)，在工作進(jìn)行中我也發(fā)現(xiàn)自己的一些不足之處。

接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。具體表現(xiàn)在，有時(shí)候接到上級安排的工作任務(wù)，由于對其工作安排及工作作風(fēng)不滿意，帶著情緒工作，因此會出現(xiàn)應(yīng)付的情況，只求完成不求最好。

（四）奢靡之風(fēng)方面

由于我經(jīng)濟(jì)條件受限，大吃大喝基本不存在，但喜歡購物，花錢有時(shí)不注意節(jié)制。

今后的努力方向和改進(jìn)措施

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。

二是不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力實(shí)現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強(qiáng)對專業(yè)知識、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究，把知識更新、大腦“充電”，做一個(gè)樂于讀書的人，使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實(shí)的進(jìn)步。

三是大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識。拉近與學(xué)生的距離，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。及時(shí)的、有針對性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問題。

雖然所查找的問題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措

施不十分得力，為了做好今后工作，真誠希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心接受，認(rèn)真改正。

第五篇：四風(fēng)問題自查材料

“四風(fēng)”問題剖析及整改措施

一、“四風(fēng)”方面問題和不足

1.形式主義方面存在的問題。存在工作走形式，缺乏主動(dòng)性的問題。平時(shí)工作中對自己要求不高，只追求把工作做完，而沒有真正把工作做好。沒有把每項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作都當(dāng)成是學(xué)習(xí)的機(jī)會，工作缺乏主動(dòng)性和積極性，一些業(yè)務(wù)沒有及時(shí)熟悉，掌握。

2.官僚主義方面存在的問題。存在服務(wù)意識不強(qiáng)的問題。一方面是對群眾的服務(wù)意識不強(qiáng)，另一方面，作為辦公室的一員，我在完成出納和人事等本職工作的時(shí)候，或者因?yàn)榉?wù)意識不強(qiáng)，或者因?yàn)楣ぷ髂芰Σ粔?，工作效率不高，對與局機(jī)關(guān)同志的后勤保障工作常有做得不到位的地方，影響到其他同志工作的開展。

3.享樂主義和奢靡之風(fēng)方面存在的問題。存在庸懶散和浪費(fèi)的現(xiàn)象。有的時(shí)候貪圖一時(shí)安逸，工作存在拖延，有時(shí)貪圖物質(zhì)享受，存在奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象。

二、存在問題的原因

分析自身存在的以上幾個(gè)問題，我認(rèn)為既有主觀原因，也有客觀原因。但主要是主觀原因。對教育學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，對理論學(xué)習(xí)重視程度不夠，對相關(guān)業(yè)務(wù)工作及工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，安于現(xiàn)狀。

三、今后整改措施

1.加強(qiáng)工作主動(dòng)性。對于領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作，事無巨細(xì)，都要認(rèn)真完成，并且抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去完成，在工作中學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)盡快熟悉旅游系統(tǒng)的業(yè)務(wù)知識，工作方法，提高自己的工作能力。

2.強(qiáng)化服務(wù)意識。作為一個(gè)基層的公務(wù)員，我始終應(yīng)該把群眾的利益放在首位，作為局辦公室的一員，我始終應(yīng)該把局機(jī)關(guān)工作大局放在首位，做好后勤保障和服務(wù)工作。

3.培養(yǎng)艱苦奮斗的意識。作為剛剛踏入社會，走上機(jī)關(guān)崗位的年輕人，在工作中要吃得起苦，戒驕戒躁，在生活中要發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神，經(jīng)得起誘惑。