第一篇：長(zhǎng)陔中心學(xué)校爭(zhēng)做新時(shí)期人民滿意教師大討論活動(dòng)實(shí)施方案

長(zhǎng)陔中心學(xué)?！吧钊雽W(xué)習(xí)貫徹全市教育工作會(huì)議精神

爭(zhēng)做新時(shí)期人民滿意的教師”大討論活動(dòng)

實(shí)施方案

根據(jù)縣教育局教人[2011]21號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下活動(dòng)實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；以胡錦濤總書(shū)記在全國(guó)教育工作會(huì)議上和在中央政治局第26次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話為指引，全面學(xué)習(xí)宣傳貫徹全國(guó)、全省、全市和全縣教育工作會(huì)議精神；充分發(fā)動(dòng)廣大教師和教育工作者集中智慧和力量，共同塑造新時(shí)期我縣人民滿意的教師精神風(fēng)貌和應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則，以激發(fā)廣大教師更加自尊自勵(lì)，努力成為無(wú)愧于黨和人民的新時(shí)期人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊敬，為發(fā)展優(yōu)質(zhì)、均衡、和諧和人民滿意的山區(qū)教育做出貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)要求

（一）深刻認(rèn)識(shí)王福宏書(shū)記對(duì)廣大教師提出的“五種特質(zhì)”的主要內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教職工的責(zé)任感和使命感。

（二）通過(guò)大討論活動(dòng)，進(jìn)一步統(tǒng)一全校教師的思想認(rèn)識(shí)，夯實(shí)共同奮斗的思想基礎(chǔ)，在全校形成人人思發(fā)展、議發(fā)展、謀發(fā)展的良好氛圍。

（三）努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提升”：在師德和師能上有新的提升，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生的質(zhì)量和水平上有新的提升，在樹(shù)立教師良好形象上有新的提升，在推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展上有新的提升。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)大討論活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立“深入學(xué)習(xí)貫徹全市教育工作會(huì)議精神 爭(zhēng)做新時(shí)期人民滿意的教師”大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

組 長(zhǎng)：方躍進(jìn)

副組長(zhǎng)：畢金勝 畢明良 邵樹(shù)華

成 員：程光輝 徐躍文 方躍華 畢梓榮 徐好生 王政善 王中原 王海燕 盛一民 畢煌鋒 徐金娟

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，邵樹(shù)華同志兼任辦公室主任，畢梓榮、王中原、徐祖鋒、王政善等同志為辦公室成員。

中學(xué)部、各村小負(fù)責(zé)人是組織落實(shí)大討論活動(dòng)的第一責(zé)任人。

四、活動(dòng)安排

大討論活動(dòng)時(shí)間為2011年5月下旬至8月底，分宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)討論、查擺整改和總結(jié)提高4個(gè)階段進(jìn)行。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)（5月下旬）

學(xué)校制定具體的大討論活動(dòng)實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，進(jìn)行動(dòng)員部署，層層組織發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚的宣傳聲勢(shì)和氛圍，使全校上下充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義和目標(biāo)要求，統(tǒng)一思想，提高廣大教師和教育工作者參與活動(dòng)的自覺(jué)性。

（二）學(xué)習(xí)討論（6月—7月）

組織廣大教師和教育工作者，認(rèn)真學(xué)習(xí)全市、縣教育工作會(huì)議精神與《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)市委書(shū)記王福宏同志在全市教育工作會(huì)議上的講話中對(duì)廣大教師提出的“五種特質(zhì)” 要求，引導(dǎo)廣大教師全面了解和把握新時(shí)期人民滿意的教師的精神內(nèi)核。在此基礎(chǔ)上，圍繞“怎樣爭(zhēng)做新時(shí)期人民滿意的教師教師”主題，組織廣大教師和教育工作者開(kāi)展多層次、多形式討論活動(dòng)。

1.撰寫心得體會(huì)。在深入開(kāi)展學(xué)習(xí)討論中，形成共識(shí)，每位教師要寫出不少于3000字的心得體會(huì)。

2.組織討論征文。組織廣大教師和教育工作者認(rèn)真撰寫討論文章，開(kāi)展 “怎樣爭(zhēng)做一名新時(shí)期人民滿意的教師”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，吸引廣大教師從不同層面、不同角度對(duì)“怎樣爭(zhēng)做一名新時(shí)期人民滿意的教師”發(fā)表意見(jiàn)。

3.開(kāi)展演講比賽。圍繞“深入學(xué)習(xí)貫徹全市教育工作會(huì)議精神 爭(zhēng)做新時(shí)期人民滿意教師”主題，開(kāi)展演講比賽。

（三）查擺整改（8月上旬—中旬）

在認(rèn)真學(xué)習(xí)討論、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，組織廣大教師開(kāi)展查擺整改活動(dòng)，查找在教育工作中的思想認(rèn)識(shí)、工作態(tài)度、工作方法與當(dāng)前教育新形勢(shì)的要求，與市委市政府和縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我縣教育事業(yè)的要求、與廣大學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們教育事業(yè)的要求存在著哪些差距；查找教育教學(xué)管理工作、教書(shū)育人工作與教育先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)單位存在著哪些差距，著力解決師資隊(duì)伍中存在的規(guī)范和自律意識(shí)淡薄，服務(wù)、責(zé)任和奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。

1.開(kāi)展“六查六看”活動(dòng)：查發(fā)展意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，看不求有功、但求無(wú)過(guò)的思想有多少；查創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，看安于現(xiàn)狀、封閉保守的思想有多少；查實(shí)干意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，看消極懈怠、不抓落實(shí)的思想有多少；查大局意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，看鬧不團(tuán)結(jié)、推諉扯皮的思想有多少；查服務(wù)意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，看無(wú)視學(xué)生、漠不關(guān)心的思想有多少；查責(zé)任意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，看不思進(jìn)取、工作敷衍的思想有多少。

2.每位教師要聯(lián)系自己的思想、工作實(shí)際，在大討論活動(dòng)中認(rèn)真梳理，深刻反思自身存在的問(wèn)題和不足，敢于觸及靈魂、正視問(wèn)題，勇于自我反省、剖析癥結(jié)，有的放矢地制定整改方案。

3.組織開(kāi)展學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)價(jià)學(xué)校和教師的活動(dòng)，通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷和征求意見(jiàn)建議表、設(shè)立師德師風(fēng)問(wèn)題舉報(bào)箱和公開(kāi)電話等形式，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。

4.每位教師梳理匯總查擺出的問(wèn)題，形成查擺材料，制定整改方案。圍繞如何服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)，促進(jìn)教育教學(xué)上水平、上檔次，3

促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等問(wèn)題，嚴(yán)格落實(shí)整改方案并努力做到四個(gè)結(jié)合，即結(jié)合市委王福宏書(shū)記對(duì)教師提出的“五種特質(zhì)”要求的深刻內(nèi)涵進(jìn)行整改，結(jié)合如何進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行整改，結(jié)合本職工作進(jìn)行整改，結(jié)合所面對(duì)的學(xué)生思想和學(xué)習(xí)的實(shí)際進(jìn)行整改。

（四）總結(jié)提高（8月下旬）

對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，選樹(shù)典型，找出差距和不足，開(kāi)好總結(jié)會(huì)，把學(xué)習(xí)討論成果轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力，推動(dòng)教育各項(xiàng)工作的開(kāi)展，并積極探索新形勢(shì)下教師隊(duì)伍建設(shè)的新機(jī)制、新內(nèi)容和新方法。

長(zhǎng)陔中心學(xué)校 二〇一一年五月三十日

第二篇：爭(zhēng)做新時(shí)期人民滿意教師大討論活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)縣教育局教人[2011]21號(hào)文件部署，在全縣教育系統(tǒng)廣泛開(kāi)展“深入學(xué)習(xí)貫徹全市教育工作會(huì)議精神爭(zhēng)做新時(shí)期人民滿意的教師”大討論活動(dòng)。為確保我校大討論活動(dòng)扎實(shí)有序開(kāi)展并取得實(shí)效，我校按照市委書(shū)記王福宏同志在全市教育工作會(huì)議上對(duì)教師提出的“五種特質(zhì)”（即崇尚科學(xué)、開(kāi)放創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻(xiàn)、好學(xué)篤行、講求操守）的要求，特制定如下活動(dòng)實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；以xx在全國(guó)教育工作會(huì)議上和在中央政治局第26次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話為指引，全面學(xué)習(xí)宣傳貫徹全國(guó)、全省、全市和全縣教育工作會(huì)議精神；充分發(fā)動(dòng)廣大教師和教育工作者集中智慧和力量，共同塑造新時(shí)期我校人民滿意的教師精神風(fēng)貌和應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則，以激發(fā)廣大教師更加自尊自勵(lì)，努力成為無(wú)愧于黨和人民的新時(shí)期人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊敬，為發(fā)展優(yōu)質(zhì)、均衡、和諧和人民滿意的歙縣教育做出貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)要求

（一）深刻認(rèn)識(shí)王福宏書(shū)記對(duì)廣大教師提出的“五種特質(zhì)”的主要內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教職工的責(zé)任感和使命感。

（二）通過(guò)大討論活動(dòng)，進(jìn)一步統(tǒng)一我校廣大教師的思想認(rèn)識(shí)，夯實(shí)共同奮斗的思想基礎(chǔ)，在全校形成人人思發(fā)展、議發(fā)展、謀發(fā)展的良好氛圍。

（三）努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提升”：在師德和師能上有新的提升，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生的質(zhì)量和水平上有新的提升，在樹(shù)立教師良好形象上有新的提升，在推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展上有新的提升。

三、活動(dòng)原則

（一）堅(jiān)持針對(duì)性原則：針對(duì)教師隊(duì)伍的實(shí)際，開(kāi)展“深入學(xué)習(xí)貫徹全市教育工作會(huì)議精神、爭(zhēng)做新時(shí)期人民滿意的教師”大學(xué)習(xí)、大討論活動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，形成合力。

（二）堅(jiān)持實(shí)效性原則：通過(guò)學(xué)習(xí)、討論，提高廣大教職工師德和業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)崇尚科學(xué)、開(kāi)放創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻(xiàn)、好學(xué)篤行、講求操守的自覺(jué)性，既要有活動(dòng)，更要見(jiàn)行動(dòng)；既要有形式、講程序，更要見(jiàn)效益、求質(zhì)量。

（三）堅(jiān)持科學(xué)性原則：堅(jiān)持把“深入學(xué)習(xí)貫徹全市教育工作會(huì)議精神、爭(zhēng)做新時(shí)期人民滿意的教師”落實(shí)到日常各項(xiàng)工作中，做好結(jié)合文章，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育事業(yè)的科學(xué)和諧發(fā)展。

四、活動(dòng)安排：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。為確保大討論活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效，學(xué)校成立“深入學(xué)習(xí)貫徹全市教育工作會(huì)議精神，爭(zhēng)做新時(shí)期人民滿意的教師”大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織和督查開(kāi)展活動(dòng)情況。

組 長(zhǎng)：洪廣平

成 員：洪學(xué)德 潘瑞生 鮑小玲 潘曉華 洪隆初

（二）方法和步驟：

第一階段（2011年5月下旬――6月上旬）精心組織，大力宣傳。

召開(kāi)教職工大會(huì)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)縣教育局教人[2011]21號(hào)文件，大力宣傳“深入學(xué)習(xí)貫徹全市教育工作會(huì)議精神，爭(zhēng)做新時(shí)期人民滿意的教師”活動(dòng)的指導(dǎo)思想、基本原則和目標(biāo)任務(wù)方法步驟。按照教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際，精心制定此次活動(dòng)的實(shí)施方案。同時(shí)，要充分發(fā)揮校園廣播、墻報(bào)、專欄、標(biāo)語(yǔ)、等輿論宣傳陣地的積極作用，大力宣傳“深入學(xué)習(xí)貫徹全市教育工作會(huì)議精神，爭(zhēng)做新時(shí)期人民滿意的教師”活動(dòng)的重大意義和深刻內(nèi)涵，營(yíng)造良好的輿論氛圍，使全校上下充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，統(tǒng)一思想，提高廣大教師參與活動(dòng)的自覺(jué)性。

第二階段（2011年6月―2011年7月）：學(xué)習(xí)討論，形成共識(shí)。

組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)全市、縣教育工作會(huì)議精神與《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)市委書(shū)記王福宏同志在全市教育工作會(huì)議上的講話中對(duì)廣大教師提出的“五種特質(zhì)” 要求，引導(dǎo)全校教師全面了解和把握新時(shí)期人民滿意的教師的精神內(nèi)核。在此基礎(chǔ)上，圍繞“怎樣爭(zhēng)做新時(shí)期人民滿意的教師教師”主題，組織全校教師開(kāi)展多層次、多形式討論活動(dòng)。

1.撰寫心得體會(huì)。在深入開(kāi)展學(xué)習(xí)討論中，形成共識(shí)，每位教師要寫出不少于3000字的心得體會(huì)。

2.組織討論征文。組織廣大教師認(rèn)真撰寫討論文章，開(kāi)展 “怎樣爭(zhēng)做一名新時(shí)期人民滿意的教師”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，吸引全校教師從不同層面、不同角度對(duì)“怎樣爭(zhēng)做一名新時(shí)期人民滿意的教師”發(fā)表意見(jiàn)。

3.開(kāi)展演講比賽。各學(xué)校要圍繞“深入學(xué)習(xí)貫徹全市教育工作會(huì)議精神爭(zhēng)做新時(shí)期人民滿意教師”主題組織全校教師開(kāi)展演講比賽。

（三）查擺整改（8月上旬—中旬）

在認(rèn)真學(xué)習(xí)討論、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，組織全校教師開(kāi)展查擺整改活動(dòng)，查找在教育工作中的思想認(rèn)識(shí)、工作態(tài)度、工作方法與當(dāng)前教育新形勢(shì)的要求，與市委市政府和縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我縣教育事業(yè)的要求、與廣大學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們教育事業(yè)的要求存在著哪些差距；查找教育教學(xué)管理工作、教書(shū)育人工作與教育先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)單位存在著哪些差距，著力解決師資隊(duì)伍中存在的規(guī)范和自律意識(shí)淡薄，服務(wù)、責(zé)任和奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。每位教師要聯(lián)系自己的思想、工作實(shí)際，在大討論活動(dòng)中深刻反思自身存在的問(wèn)題和不足，敢于觸及靈魂、正視問(wèn)題，勇于自我反省、剖析癥結(jié)，有的放矢地制定整改方案。

（四）總結(jié)提高（8月下旬）

對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，選樹(shù)典型，找出差距和不足，開(kāi)好總結(jié)會(huì)，把學(xué)習(xí)討論成果轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力，推動(dòng)學(xué)校教育各項(xiàng)工作的開(kāi)展，并積極探索新形勢(shì)下教師隊(duì)伍建設(shè)的新機(jī)制、新內(nèi)容和新方法。

第三篇：長(zhǎng)陔中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作述職材料

長(zhǎng)陔中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作述職報(bào)告

近三年來(lái)，我校在縣教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園做出了不懈努力。現(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子近三年來(lái)的主要工作匯報(bào)如下，敬請(qǐng)大家審議指正。

一、加強(qiáng)班子建設(shè)，增強(qiáng)班子合力

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的成敗關(guān)乎學(xué)校教育的成敗，有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的好的班子，學(xué)校的各項(xiàng)工作就會(huì)朝著健康快速方向發(fā)展，反之則反。近三年來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)倡導(dǎo)“真心工作、幸福生活、率先垂范”的理念，在群眾當(dāng)中樹(shù)立了“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、廉潔”的形象。

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。思想解放的廣度決定學(xué)校發(fā)展的空間，思考問(wèn)題的深度決定學(xué)校發(fā)展的程度。班子成員帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，認(rèn)清發(fā)展形勢(shì)，理順發(fā)展思路，增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力，形成發(fā)展合力。二是深入開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。通過(guò)調(diào)研，海納民意，問(wèn)效于民，始終把廣大師生的需求放在第一位，用家長(zhǎng)的呼聲、社會(huì)的期望來(lái)衡量工作效果，努力用科學(xué)發(fā)展觀的新視野、新思路、新舉措來(lái)審視、謀劃學(xué)校發(fā)展。三是搞好班子團(tuán)結(jié)，提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。班子成員相互尊重、相互信任、相互配合、溝通合作，講黨性、講大局、講團(tuán)結(jié)，定期或不定期召開(kāi)民主生活會(huì)，班子成員開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，處處以事業(yè)為重。四是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。班子成員深入教學(xué)一線，重大問(wèn)題深入研究，充分聽(tīng)取教師意見(jiàn)，推進(jìn)決策的科學(xué)化和民主化，帶領(lǐng)廣大教師同心同德干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展。五是加強(qiáng)廉潔自律。處處 1

事事以身作則，率先垂范，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，規(guī)范辦事行為，貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉等各項(xiàng)制度，樹(shù)立務(wù)實(shí)形象，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。

二、端正教育思想，明確辦學(xué)方向

努力創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校，是我們學(xué)校一貫的追求。當(dāng)下，許多家長(zhǎng)將目光關(guān)注到學(xué)校的省示范高中的錄取率，同時(shí)廣大家長(zhǎng)又希望自己的孩子能夠全面發(fā)展，養(yǎng)成一些基本素質(zhì)，為將來(lái)走上社會(huì)自主發(fā)展奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此多年來(lái)，我校高度重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，努力提高他們的思想道德水平，效果顯著。我們要求教師平時(shí)教學(xué)時(shí)要面向全體學(xué)生，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時(shí)又要注重“尖子生”的培養(yǎng)，向省示范高中多輸送一些生源。事實(shí)證明，我校的辦學(xué)方向是正確的，連續(xù)十一年榮獲縣教育教學(xué)綜合評(píng)估獎(jiǎng)，省示范高中錄取率連年居縣農(nóng)村學(xué)校前列，學(xué)生在上級(jí)組織的繪畫(huà)、征文、演講等比賽中屢獲佳績(jī)，特別值得一提的是，我校在青少年科技創(chuàng)新方面取得重大突破，項(xiàng)彩霞、畢汪琴同學(xué)的小發(fā)明“汽車門開(kāi)關(guān)檢測(cè)報(bào)警儀”在省科技創(chuàng)新大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。2009年8月，中國(guó)教育電視臺(tái)還以《養(yǎng)成教育讓山區(qū)孩子形成良好習(xí)慣》為題，對(duì)我校的養(yǎng)成教育進(jìn)行了宣傳報(bào)道。

三、重視師德建設(shè)，提升教師素質(zhì)

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)。多年來(lái)，我校堅(jiān)持在周日晚上召開(kāi)周始會(huì)，以及利用一切有利時(shí)機(jī)，認(rèn)真組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，積極領(lǐng)悟上級(jí)有關(guān)文件精神，研究探索教育方法。通過(guò)一系列學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了教師隊(duì)伍的思想認(rèn)識(shí)和師德修養(yǎng)。

2、加強(qiáng)師德建設(shè)，以此引領(lǐng)工作。我校高度重視師德建

設(shè)工作，將師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置，納入日常工作，利用多種形式開(kāi)展師德工作，精心打造一支“顧全大局、弘揚(yáng)正氣、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于吃苦、甘于奉獻(xiàn)”，具有高尚道德情操的教師隊(duì)伍。在平時(shí)用人、組織外出考察學(xué)習(xí)和評(píng)先評(píng)優(yōu)等方面，我們首先注重的就是教師的師德。

3、努力搭建平臺(tái)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。除積極組織教師參加上級(jí)教育主管部門舉辦的各類培訓(xùn)外，我校還積極創(chuàng)造條件，選派教師到外地進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，經(jīng)常與兄弟學(xué)校進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，為教師的在職學(xué)習(xí)、進(jìn)修提供方便和幫助。另外，我校根據(jù)實(shí)際，采取切實(shí)可行的措施，打造“骨干教師”、“學(xué)科帶頭人”，通過(guò)方方面面的努力，我校程文靜為省“遠(yuǎn)教應(yīng)用新星”，程光輝為市“骨干教師”，畢梓榮、王中原、程林女等多名教師系縣“骨干教師”或“學(xué)科帶頭人”。

2009年，我校被評(píng)為縣師德建設(shè)先進(jìn)單位，畢明良先后獲縣、市“師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)，畢金勝獲省“金歷鄉(xiāng)村教師育人獎(jiǎng)”；2010年，方躍華、徐躍文被評(píng)為縣“優(yōu)秀教師”；2011年，張嬌雪被評(píng)為縣“愛(ài)心家長(zhǎng)，方國(guó)榮被評(píng)為縣優(yōu)秀德育工作者；方躍進(jìn)校長(zhǎng)當(dāng)選為市黨代表，并光榮地出席了市第五屆黨代會(huì)；2012年汪玲玲作為縣人大代表，參加了縣第十六屆人大代表大會(huì)。

四、營(yíng)造良好氛圍，強(qiáng)化德育工作

我校一直努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園自然環(huán)境，以突出環(huán)境育人的功能。我校充分利用教學(xué)樓、寢室樓、生活樓的走廊和墻壁以及校園標(biāo)牌，懸掛或題寫名言警句，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓師生隨時(shí)感受到校園健康文化的熏陶。在校園文化建設(shè)中精心構(gòu)思，力爭(zhēng)讓校園的一花一木、一磚一瓦、一桌一椅，都成為教育的陣地。

除了營(yíng)造良好的校園環(huán)境外，我校還認(rèn)真開(kāi)展了多種形式的教育活動(dòng)：學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈；通過(guò)每周國(guó)旗下講話和每周一個(gè)主題教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育；通過(guò)中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范以及安全知識(shí)講座、安全疏散演練對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育和安全教育；通過(guò)加強(qiáng)門衛(wèi)和學(xué)生進(jìn)出校門的監(jiān)控，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常管理；通過(guò)舉辦法制報(bào)告會(huì)和治理整頓學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生不良行為的教育和法制教育。多年來(lái)，我校均無(wú)違法犯罪和安全責(zé)任事故發(fā)生。

由于重視德育及安全工作，2010年，我校先后被評(píng)為縣、市“文明單位”；2011年，我校被評(píng)為縣“預(yù)防青少年犯罪工作先進(jìn)集體”和市“無(wú)邪教示范學(xué)?！?，畢麒麟被評(píng)為縣“十佳留守兒童”，周濤杰光榮地成為黃山市“十佳美德少年”；2012年，我校被評(píng)為市“關(guān)愛(ài)留守兒童工作先進(jìn)集體”，并被授予黃山市“平安校園”光榮稱號(hào)。

五、加強(qiáng)制度建設(shè)，創(chuàng)新常規(guī)管理

俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。為了保證良好的教育教學(xué)環(huán)境，我校不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，建立了行政值班、集體辦公、教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、班主任查寢等一系列的管理規(guī)章制度。在制度面前，人人平等，同時(shí)注重情感管理。

1、實(shí)行集體辦公制度。我校按教研組分配辦公室，實(shí)行集體辦公。在集體辦公中，教師有機(jī)會(huì)在一起探討學(xué)習(xí)，更有充足的時(shí)間備好課，批好作業(yè)。大家在一起既增強(qiáng)了彼此的感情溝通，又促進(jìn)了學(xué)習(xí)交流，教研氣氛自然而然濃厚起來(lái)。

2、堅(jiān)持教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每周每個(gè)教研組都要安排一個(gè)早上進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，由教研組長(zhǎng)組織，內(nèi)容豐富多樣：學(xué)習(xí)新的教育思想、觀看教育教學(xué)光盤、互相聽(tīng)課評(píng)議、探討教育教

學(xué)方法等。

3、周末檢查教學(xué)筆記。每個(gè)周末，教師將教學(xué)筆記交到教研組長(zhǎng)處備查，教研組長(zhǎng)和中層干部的教學(xué)筆記交校長(zhǎng)備查。教研組長(zhǎng)、教務(wù)主任和校長(zhǎng)將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題在周始會(huì)上及時(shí)反饋給教師。同時(shí)，將教師教學(xué)筆記作為其教學(xué)態(tài)度評(píng)價(jià)的依據(jù)，與師德、教學(xué)評(píng)估掛鉤。

4、實(shí)行推門聽(tīng)課制度。為督促教師備好課，提高課堂教學(xué)實(shí)效，校長(zhǎng)、教務(wù)主任經(jīng)常不打招呼走進(jìn)課堂，隨機(jī)進(jìn)行聽(tīng)課，第一線掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，為教學(xué)決策服務(wù)。

近些年來(lái)，我校一直重視教育教學(xué)管理工作，以各種制度狠抓落實(shí)，教育教學(xué)綜合評(píng)估位居全縣農(nóng)村學(xué)校前列，2009年、2010年、2011年分別榮獲三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，并被評(píng)為縣“十一五”義務(wù)教育教學(xué)綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)。

六、關(guān)心教師生活，構(gòu)建和諧校園

近幾年，我校通過(guò)自身努力及爭(zhēng)取上級(jí)支持，不斷改善教師工作與生活環(huán)境。為了方便教師上網(wǎng)查找資料，我校建立了電子備課室。我們給每個(gè)教研組都安裝了空調(diào)，為所有住校的教師都接上了有線電視和網(wǎng)線。我校有相當(dāng)一部分教師家居縣城或來(lái)自其他區(qū)縣，為了讓他們安心工作，學(xué)校給他們解決了周末回家乘車難的問(wèn)題。同時(shí)，我們還做到了對(duì)教師有病必訪、有難必幫，把教師當(dāng)成朋友，增加與全體教職工的親切感，認(rèn)真解決教師在工作、生活中遇到的各種難題。

七、改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)品味

長(zhǎng)期以來(lái)，由于校園面積所限，我校體育活動(dòng)難以正常開(kāi)展，在縣教育局及相關(guān)部門的大力支持下，同意我校在長(zhǎng)陔西山興建一個(gè)占地14畝的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。經(jīng)我校上上下下的一致努力，目前此工程即將建成。另外，經(jīng)積極爭(zhēng)取，長(zhǎng)陔鄉(xiāng)農(nóng)民健身工

程項(xiàng)目落戶我校，并已投入使用。

為了均衡教育發(fā)展，我校重視村小、教學(xué)點(diǎn)辦學(xué)條件的改善，投資近二十萬(wàn)元為中心幼兒園及其他分園添置了滑滑梯等活動(dòng)設(shè)施；給石門坑、南源、長(zhǎng)標(biāo)等村小硬化了操場(chǎng)，添置了相關(guān)體育設(shè)施；為每個(gè)村小各購(gòu)置了一臺(tái)電腦，為所有村小都安裝了寬帶；給潘坑教學(xué)點(diǎn)修筑了圍墻；改建了南源小學(xué)教學(xué)樓、長(zhǎng)標(biāo)小學(xué)綜合樓；興建了長(zhǎng)標(biāo)小學(xué)、南源小學(xué)廁所。

此外，為改善教師住宿條件，我校生活綜合樓已經(jīng)開(kāi)工建設(shè)?？傊陙?lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教師開(kāi)拓進(jìn)取，取得了一定成績(jī)，但距上級(jí)要求還有一定差距，需要我們繼續(xù)去努力、去爭(zhēng)取。今后工作中我們將進(jìn)一步團(tuán)結(jié)協(xié)作，科學(xué)管理，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

長(zhǎng)陔中心學(xué)校

二〇一二年五月七日

第四篇：“爭(zhēng)做人民滿意好教師”活動(dòng)實(shí)施方案

睢縣第三初級(jí)中學(xué)

“爭(zhēng)做人民滿意好教師”活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校規(guī)范化建設(shè)，促進(jìn)和加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，辦人民群眾滿意教育，推動(dòng)我校教育持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，我校決定開(kāi)展創(chuàng)建“爭(zhēng)做人民滿意好教師”活動(dòng)，特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以深入學(xué)習(xí)總書(shū)記同北師大師生座談會(huì)講話精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“人民滿意學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，真正讓廣大教師認(rèn)識(shí)和感受人民教師擔(dān)負(fù)的神圣職責(zé)和光榮使命；真正找出當(dāng)前影響教師隊(duì)伍建設(shè)的突出問(wèn)題并制定出相應(yīng)整改措施；真正樹(shù)立和培養(yǎng)一批無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的先進(jìn)典型，在全校迅速掀起并努力營(yíng)造一個(gè)“爭(zhēng)做人民滿意好教師”的濃厚氛圍，打造一支敬業(yè)愛(ài)崗、素質(zhì)精良、作風(fēng)扎實(shí)、德藝雙馨的教師隊(duì)伍，不斷推進(jìn)我校各項(xiàng)工作持續(xù)健康發(fā)展。

二、方法步驟

第一階段：理論學(xué)習(xí)，反思提高（2014年11月—12月）階段要求：本階段主要目的是通過(guò)學(xué)習(xí)討論，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“爭(zhēng)做人民滿意好教師”活動(dòng)的重要性和必要性；進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師盡職盡責(zé)、盡心盡力做好本職工作的責(zé)任感和使命感；進(jìn)一步明確和制定出每個(gè)任課教師的成長(zhǎng)和發(fā)展規(guī)劃。

1、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。召開(kāi)“爭(zhēng)做人民滿意好教師”動(dòng)員會(huì)，安排部署活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容。

2、營(yíng)造活動(dòng)氛圍。通過(guò)板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、學(xué)習(xí)園地等形式，廣泛宣傳開(kāi)展“爭(zhēng)做人民滿意好教師”活動(dòng)的重要意義，強(qiáng)力營(yíng)造“爭(zhēng)做人民滿意好教師”活動(dòng)的良好氛圍。

3、開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：總書(shū)記同北師大師生座談會(huì)講話；《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中;小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》；教育部《關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法>的通知》（教師〔2014〕1號(hào)）；教育部《關(guān)于印發(fā)<嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定>的通知》（教監(jiān)〔2014〕4號(hào)）；河南教師誓詞；《高效課堂十講》等。

第二階段：自查自糾、梳理問(wèn)題（2015年1月—2月）階段要求：結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)多渠道、多層面征求意見(jiàn)，梳理歸納出影響當(dāng)前教師隊(duì)伍建設(shè)的突出問(wèn)題，梳理歸納出在師德師風(fēng)方面的不良現(xiàn)象，梳理歸納出社會(huì)各界和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)方面的合理化意見(jiàn)建議。

1.開(kāi)展“五查五看”活動(dòng)。

一查理想信念，看是否堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，是否全面貫徹黨的教育方針，看有無(wú)只教書(shū)不育人現(xiàn)象存在。

二查廉潔從教，看有無(wú)向?qū)W生家長(zhǎng)索要錢物、接受宴請(qǐng)等以教謀私行為。有無(wú)在征訂教輔讀物、購(gòu)置校服等商業(yè)行為過(guò)程中吃回扣現(xiàn)象。有無(wú)在工作之余從事有償家教。有無(wú)收受學(xué)生或家長(zhǎng)禮金、禮品等現(xiàn)象。

三查工作紀(jì)律，看有無(wú)工作期間串崗聊天，遲到早退現(xiàn)象。

四查嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，看有無(wú)在學(xué)歷進(jìn)修、晉級(jí)評(píng)選、論文評(píng)選中弄虛作假，有無(wú)在各種考試中誘導(dǎo)學(xué)生抄襲作弊現(xiàn)象，有無(wú)存在“職業(yè)倦怠”出工不出力現(xiàn)象。

五查為人師表，看有無(wú)體罰或變相體罰，諷刺、挖苦、趕攆學(xué)生行為，有無(wú)行為失范、著裝怪異、上課接聽(tīng)手機(jī)、吸煙、工作日喝酒等不良現(xiàn)象。

2.扎實(shí)開(kāi)展“禁止學(xué)校亂收費(fèi)和教師從事有償家教”專項(xiàng)治理活動(dòng)。利用媒介向社會(huì)和家長(zhǎng)公布舉報(bào)電話及郵箱，舉報(bào)電話為：3083389；舉報(bào)電子郵箱為：sxdscjzx@126.com。

第三階段：建章立制、樹(shù)立典型（2015年3月—5月）階段要求：一是因校制宜建立健全學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度，讓每一個(gè)教職工明確各自崗位的職責(zé)和要求；二是培養(yǎng)樹(shù)立一批“無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)”的好教師典型。

1、建章立制方面

（1）《睢縣第三初級(jí)中學(xué)班主任工作職責(zé)》（2）《睢縣第三初級(jí)中學(xué)年級(jí)主工作位職責(zé)》（3）《睢縣第三初級(jí)中學(xué)教研組長(zhǎng)工作職責(zé)》（4）《睢縣第三初級(jí)中學(xué)教導(dǎo)處工作職責(zé)》（5）《睢縣第三初級(jí)中學(xué)政教處工作職責(zé)》（6）《睢縣第三初級(jí)中學(xué)團(tuán)委工作職責(zé)》（7）《睢縣第三初級(jí)中學(xué)門衛(wèi)工作職責(zé)》

2、樹(shù)立典型方面

以后每年縣級(jí)暨以上教師節(jié)表彰人員都要從該學(xué)評(píng)選出的學(xué)?！皪徫粯?biāo)兵”中推薦產(chǎn)生。教學(xué)標(biāo)兵通過(guò)商丘市“一師一優(yōu)課，一課一名師”評(píng)選活動(dòng)產(chǎn)生，班主任標(biāo)兵通過(guò)系列班主任比武活動(dòng)產(chǎn)生。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立睢縣第三初級(jí)中學(xué)“爭(zhēng)做人民滿意教師”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)組。

組

長(zhǎng)：閆圣舉

副組長(zhǎng)：劉文良

孔

波

許軍偉

徐云飛

成員：孫興海

張

磊

王亞南

胡紅心

李世臣

劉遺國(guó)

孫化偉

沈亞華

羅國(guó)強(qiáng) 領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，王亞南同志兼任辦公室主

睢縣第三初級(jí)中學(xué) 2014年11月16日

附： 爭(zhēng)做人民滿意好教師”活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)

1．百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本!2．辦人民滿意教育，做人民滿意教師!3．踐行好教師標(biāo)準(zhǔn)，做人民滿意老師!4．立德樹(shù)人，爭(zhēng)做人民滿意好教師!5．修身律己，教書(shū)育人，做人民滿意教師!6．享受教育的快樂(lè)，做人民滿意好教師!7．學(xué)習(xí)教書(shū)育人楷模，爭(zhēng)做人民滿意教師!8．肩負(fù)育人光榮使命，再創(chuàng)三門峽教育輝煌!9．見(jiàn)賢思齊，反思提升，爭(zhēng)做人民滿意好教師!10．用大愛(ài)、智慧、淡泊成就教育人生!

第五篇：如何爭(zhēng)做好老師大討論活動(dòng)總結(jié)

如何爭(zhēng)做好老師大討論活動(dòng)總結(jié)

為深入貫徹落實(shí)總書(shū)記在北師大教師節(jié)座談會(huì)講話精神，進(jìn)一步強(qiáng)化教師的政治素質(zhì)，樹(shù)立職業(yè)形象，做專業(yè)過(guò)硬的好老師，松南中心幼兒園開(kāi)展了以“爭(zhēng)做四有好老師”為主題的討論活動(dòng)。

活動(dòng)中，全園以年級(jí)為單位，幼兒園班子成員深入每個(gè)年級(jí)進(jìn)行指導(dǎo)，并且和每個(gè)年級(jí)的教師坐在一起，分享了自己在教育教學(xué)和班級(jí)管理的好經(jīng)驗(yàn)、好做法；大家各抒己見(jiàn)，共同探討如何提升專業(yè)素養(yǎng)；老師們還相互提出意見(jiàn)和建議，指出在工作中的不足之處；活動(dòng)的最后，每位教師都針對(duì)如何做“四有好老師”表明了自己的決心。

通過(guò)此次大討論，教師認(rèn)識(shí)到繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和貫徹總書(shū)記講話精神尤其重要，大家達(dá)成共識(shí)：好老師理想信念要堅(jiān)定明確，心中要有歷史責(zé)任感；好老師道德情操要高尚，要以實(shí)際行動(dòng)做為人師表的好老師；好老師專業(yè)知識(shí)要扎實(shí)全面，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念；好老師要有仁愛(ài)之心，肩負(fù)育人職責(zé)、爭(zhēng)做立德樹(shù)人的好老師。

通過(guò)此次討論活動(dòng)，加強(qiáng)了教師隊(duì)伍的思想教育，提升教師專業(yè)素質(zhì)，也堅(jiān)定了每位教師爭(zhēng)做“四有”教師的信念。