第一篇：讀《木頭城的歌聲》有感

讀《木頭城的歌聲》有感

水集中心小學(xué)

五年級二班

張懿文

今年寒假，我讀了一本書，書中《木頭城里的歌聲》這篇文章給我印象很深刻。

這篇文章的主要內(nèi)容是木頭城本是一座安靜冷清的城。歌手布熊來到了這里，給這座城帶來了歌舞?？墒悄绢^城里的人們對歌聲不理不睬，布熊生氣了，收起他的音樂盒走了?？墒?，布熊把音樂盒落在木頭城里了，音樂盒里的小姑娘很傷心，她承受不住這座城市的清閑，開始唱起了悲傷的歌。城里的人們聽到這么悲傷的歌，心里感到酸酸的味道，所以，木頭城里的人們把布熊找回來，讓他來唱歌，木頭城一夜之間變成音樂城了。布熊決定，他和自己的音樂盒要永遠(yuǎn)留在這里，給“音樂城增添歡樂。

讀了這篇文章，讓我懂得了：優(yōu)美的歌聲是讓人感受和聆聽的，沒有一瞬間就接受得了的，所以要慢慢的品味音樂的神奇，只要認(rèn)真去感受，音樂就會跟你無影無隨。

這篇文章，讓我想起了小時候的一件事。小時候無意間看見了古箏，很好奇，剛開始學(xué)，彈得聲音不好聽，就想放棄，經(jīng)過老師和家長的鼓勵，就堅(jiān)持下來了，后來，難度越來越高，越來越有挑戰(zhàn)性，曲子也越來越好聽，也慢慢適應(yīng)了。最后，通過努力，把10級給考出來了。通過這本書，又讓我明白了一個道理：不管做什么事，只要用心去體會事情的本質(zhì)，事情就會呈現(xiàn)她美好的一面；不管做什么事，只要堅(jiān)持，就會成功！

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第二篇：讀木木有感

讀《木木》有感

前幾天，我看了一本書，叫《一只狗的遺囑》，里面講述了許多人與狗的感人故事，其中我最喜歡的還是《木木》這個故事。

故事的主人公是啞巴仆人和木木。木木是一條流浪狗，它遇到了蓋拉辛后，才找到了家的感覺。在那之前，木木還十分的虛弱，經(jīng)過蓋拉辛的精心照料后，奇跡出現(xiàn)了，木木身體一天比一天長得壯。它的可愛吸引了女主人，可木木不愿背叛蓋拉辛。因?yàn)檫@一點(diǎn)，女主人討厭了這條狗，并派人暗地把木木賣掉，后來木木自己找了回來，又給蓋拉辛帶來了快樂的生活?？膳魅艘欢ㄒ暨@條狗，蓋拉辛居然自愿除掉木木，其實(shí)他十分舍不得木木。

為什么木木不愿意和女主人過？因?yàn)樯w拉辛救過它，在它無依無靠的情況下，只有蓋拉辛幫助它，教它怎么舔牛奶，教它怎么吃東西，在晚上帶它出去散步??就像它的父母一樣疼它、愛它。木木怎能拋棄蓋拉辛呢，去有錢有勢的女主人那兒呢？在女主人眼中，木木永遠(yuǎn)是條狗，而在蓋拉辛眼中，它們卻是朋友，是平等的。

為什么蓋拉辛?xí)c狗做朋友？因?yàn)樗陋?dú)，因?yàn)樗菃“?，女主人和其他仆人都不愿和他交流，甚至在他跑遍半個莫斯科城找木木時，也沒人告訴他真相，也沒人去安慰他，所以他們會成為了朋友。

這讓我想起了孤獨(dú)的老人在公園中溜狗的情景，他們會把狗當(dāng)自己的朋友，甚至于把狗當(dāng)作自己的孩子。也許是兒女們太忙碌，沒時間陪伴自己年邁的父母，老人們才會把狗當(dāng)作朋友吧。

這讓我想起了一首歌叫《常回家看看》，“常回家看看，?；丶铱纯?，給爸爸捶捶背，給媽媽揉揉肩??”在外拼搏的人們，不要讓老人孤獨(dú)在家，有空時多打打電話，多去家里看看。

第三篇：讀木笛有感

讀木笛后感

讀了《木笛》這篇課文，讀完后，我感到南京大屠殺中的人民，他們是那么可憐，那么無辜，同情心不禁油然而生；而對日軍侵略我國，并殺死南京那些無辜的人們，我無比的憤怒。這篇課文主要講述了：《木笛》中的主人公朱丹，他在12月13日南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念日那天，去參加木笛演奏的終試，大師讓他吹一首歡樂的曲子，可他并沒有演奏，因?yàn)樗澜裉焓悄暇┐笸罋⒂鲭y同胞紀(jì)念日，他開心不起來，他更不愿意在今天吹上一首歡樂的曲子。大師讓他走了，雖然他默默地走了，但是心里很傷心，他哪兒都沒去，而是向南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念碑走去，到了碑前，他吹起了悲涼凄切的笛聲。這笛聲就似乎表達(dá)了朱丹此時此刻的全部感情。大師聽見了，這笛聲深深地打動了大師的內(nèi)心，大師就讓朱丹進(jìn)入了樂團(tuán)，成為了木笛演奏員。

朱丹那悲涼而凄切的笛聲仿佛在我耳邊回響，這讓我不禁想起，發(fā)生在1937年12月13日的慘案——南京大屠殺！日軍占領(lǐng)上海后，直逼南京。國民黨軍隊(duì)在南京外圍與日軍多次進(jìn)行激戰(zhàn)，但未能阻擋日軍的多路攻擊。1937年12月13日，南京在一片混亂中被日軍占領(lǐng)。日軍在華中方面軍司令官松井石根的指揮下，在南京地區(qū)燒殺淫略不所。日軍在南京進(jìn)行了長達(dá)6星期的屠殺，中共軍民被槍殺、活埋者著竟達(dá)34萬人。中華民族在經(jīng)歷這場血淚劫難的同時，中國文化珍品也遭到了大掠奪，日軍共搶去88萬冊圖書，超過當(dāng)時日本最大的圖書館：東京上野帝國圖書館的85萬冊的藏書量。南京大圖示真是慘絕千古人寰！

可以讓我們清楚的知道，朱丹是懷著對南京大屠殺遇難同胞的同情，和對日本侵略者的痛恨，來吹的笛子的。我覺得這種愿意“放棄自己的前途”，而去為南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的！

為什么日本會來侵略我們中國？搶走我們的奇珍異寶，破壞我們的藝術(shù)精華，這又是為什么？??！是因?yàn)槲覀冎袊浜螅奥浜缶鸵ご颉?！那時候清政府是腐敗無能的，使他們讓自己的人民家破人亡，使他們讓中國變成了一個四分五裂的國家，是他們的腐敗無能才讓中國被外國人藐視，我們是祖國的花朵，長大后我們就是一位祖國的棟梁。所以，從現(xiàn)在開始，從自己做起，我下定決心，小時候要好好讀書，不要過多的看電視、動畫片，因?yàn)樵S多冬瓜片都是日本制造的，他們?yōu)榱俗屛覀冏鎳幕ǘ?，從小喜歡看動畫片，而不學(xué)習(xí)、不看書，使得長大后沒有什么作為，所以不要過多的看動畫片；長大后，一定要做出一番事業(yè)來，來為祖國做一些力所能及的事！

“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)！”我們是祖國的一朵朵含苞欲放的花朵！盡管現(xiàn)在的中國已經(jīng)走向世界，威震四海，但是我們依然不能忘記我們曾經(jīng)的恥辱，因?yàn)橹挥形鹜鼑鴲u，才能振新中華。

第四篇：讀《木笛》有感

讀《木笛》有感

《木笛》這篇文章是我在語文書上課后的選讀課文中發(fā)現(xiàn)的。

這篇課文主要講的是一位青年他為了愛國而不惜放棄前途的事：這位青年名叫朱丹，非常喜愛音樂，但是，他考試那天，剛好是12月13日，是南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念日，他考試的第一項(xiàng)考題，就是用木笛演奏歡快的樂曲，可他堅(jiān)決不演奏歡快的樂曲。結(jié)果，被主考官“取消”考試。

之后，他失落地走出學(xué)院，披著雪花，向南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念碑走去，演奏了一首悲涼凄切的樂曲，好多個孩子不約而同地組成一個大方陣，每個孩子手里都擎著一支紅燭，向他走來，他們似乎聽懂了這如泣如訴的笛聲。

讀到這里，我心里猶如下了一場傾盆大雨，冰涼涼的，這位青年只是愛國，為了愛國，他放棄了自己的藝術(shù)前途！

我認(rèn)為，我們當(dāng)代青少年都應(yīng)當(dāng)向朱丹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他為愛國不惜放棄自己藝術(shù)前途的精神，我真想知道后來發(fā)生了什么……那我們往下看！

最后，文章上說，朱丹雖然沒有參加考試，但是他已經(jīng)被樂團(tuán)錄取了！

我明白了，愛國的精神，我們要學(xué)習(xí)！還有，堅(jiān)持不懈，不輕易放棄，就會成功！

這篇文章記敘了一個南京大屠殺紀(jì)念日，一位叫做朱丹的音樂家去應(yīng)聘器樂演奏員，當(dāng)最后一輪面試開始時，他抽中了貝多芬的《歡樂頌》和柴可夫斯基的《四小天鵝舞》，他看了看對評委說：“對不起，請?jiān)彛裉焓悄暇┐笸罋⒓o(jì)念日，我不能演奏歡樂?！痹u委揮揮手讓他離開。晚上朱丹在南京大屠殺紀(jì)念碑前吹奏木笛，今天那為讓他離開的音樂大師正站在他身后，并說：“你被錄用了?！?/p>

朱丹他時刻不忘記國家的精神真是難能可貴啊！雖然我們大家平時說愛國愛國，但是能有幾個人可以做到像朱丹先生這樣呢？就因?yàn)榻裉焓悄暇┐笸罋⒓o(jì)念日而放下這樣一個大好的機(jī)會呢？

我想，祖**親也一定會為有這樣一為音樂家而驕傲的！

作文在這春暖花開的季節(jié)，我剪下一段回憶，折一對飛向冬天的紙鶴！500字作文我不知道你過得好不好，馬上就是你的生日了，我已經(jīng)不能陪你過了，親愛的，我們原來已經(jīng)散了。亦或我正處在彷徨掙扎的年齡。又是一年歲末，蛇年如期而至，蛇年，我的本命年；我不想再有人控制我的時間操縱我的肢體，我不想再看那些鄙夷的兇狠的憤怒的挑剔的不懷好意的目光。

朱丹身著一身黑衣，緩緩的來到紀(jì)念碑前。天，下著大雪，碑前的紅燭流著紅寶石般的淚，仿佛也為逝去的人哀悼。拿出木笛，他開始了吹奏。笛聲悲涼凄切，猶如脈管滴血。寒冷凝凍著這聲音，燭焰溫暖著這聲音。墜落的雪片紛紛揚(yáng)起，托起笛聲在天地間翩然回旋。他吹奏的樂曲悲惋，融入了濃濃的愛國之情。孩子們靜靜傾聽著，猶如一片幼松林，他們聽懂了。

朱丹完全可以為了參加樂團(tuán)而演奏歡樂的曲子，沒有任何人知道。可他并沒有演奏，他肯定知道拒絕會使他失去機(jī)會，甚至?xí)c機(jī)會永遠(yuǎn)失之交臂。他，沒有，沒有演奏歡樂樂曲，因?yàn)樗难?、身體里，流淌著愛國的血液，跳動著愛國的脈搏！

朱丹還是參加了樂團(tuán)，而且是破格錄取。他是怎樣錄取的？他難道吹奏了那首歡快的曲子了嗎？當(dāng)然不是，他的才華、品德都被認(rèn)可了！

說到這兒，我有些慚愧。長這么大，新聞聯(lián)播很少能聽完整的。不是在新聞進(jìn)行一半，我就出去看書了，要不就是壓根兒在發(fā)呆。看到這兒，我給自己定下一個任務(wù)，新聞聯(lián)播盡量能聽進(jìn)去，多看報，多買歷史書，好了解我國的歷史。最重要的一點(diǎn)：把祖國的事畫下來，并再在網(wǎng)上查找資料，做一個小網(wǎng)站，并發(fā)動全家人，一起了解我們祖國歷史。

地上掉了一分錢，不在乎它的價值多少，最重要的是上面有我們的國徽。

“五星紅旗，我為你自豪……

”五星紅旗，曾有多少中華兒女愿為它付出生命，“五星紅旗，你比我生命更重要?！?/p>讀《木笛》有感4

12月13日，南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念日。三十多遇難的同胞，這是中國近代史上最黑暗的日子。朱丹他在考試時沒有按要求演奏歡樂的曲目，被遭拒絕；但在紀(jì)念碑前，他的出色演出和一顆愛國之心終于打動了外國大師，成為了樂團(tuán)的正式成員。

南京大屠殺，每一個12秒，倒下一個新的生命。一個又一個的萬人坑，一個又一個的中國人，在那時倒下。六個星期的大屠殺，帶走了多少中國人的生命與靈魂？

現(xiàn)在的中國經(jīng)濟(jì)繁榮，已經(jīng)不再被異國所欺凌。為何我們的同胞會遭此欺凌？因?yàn)槁浜?，因?yàn)榕橙酰?/p>

現(xiàn)在的中國經(jīng)濟(jì)繁榮，已經(jīng)不再被異國所欺凌。20xx年北京奧運(yùn)會申辦成功，20xx年成功舉行奧運(yùn)會，一艘又一艘的飛船登上了太空，那幾棟人心的時刻——它們代表中國人民從此站起來了！東方的雄獅不再沉睡，它的聲音向世界宣告：中國人民勢不可擋！

當(dāng)?shù)谝活w衛(wèi)星、第一艘飛船飛向太空時，激動的臉上留下了什么樣的淚？當(dāng)神州十一號返航時，我們臉上的笑容又代表了什么？流下的，是欣喜的淚；而臉上的笑容呢，是代表我們中國人站起來的歡喜的笑容。

從原子彈的發(fā)射，到我們杭州9月初的G20峰會，給外國來賓們留下了深刻的好印象……我國已屹立在世界東方！現(xiàn)在還有誰會、誰敢欺辱我們？

正式因?yàn)橛袩o數(shù)像朱丹這樣的，牢記國恥、有氣節(jié)的、愿為祖國榮譽(yù)而奮斗的有為青年！

同學(xué)們，讓我們也成為這樣的人吧！

很長一段時間都在規(guī)劃著旅行，希望寄情于山水間，也曾以一種慘不忍睹的方式去行走，又似乎沒有找到自己想要的；我們一人抱了一個瓜，沿河堤滾下去，那伙計心太實(shí)，抱了一個小的，沒熟。我不知道你有沒有過經(jīng)歷，或已是談過或見過的例子很多了，所以才使你那樣的想。無怨的奔赴？

朱丹完全可以為了參加樂團(tuán)而演奏歡樂的曲子，沒有任何人知道。可他并沒有演奏，他肯定知道拒絕會使他失去機(jī)會，甚至?xí)c機(jī)會永遠(yuǎn)失之交臂。他，沒有，沒有演奏歡樂樂曲，因?yàn)樗难?、身體里，流淌著愛國的血液，跳動著愛國的脈搏！這個愛國青年，雖然沒有做什么驚天動地的大事，但能記住這一天，不忘國恥，就是做了一件不小的事。有誰能在這天為那些死去的同胞吹一首悲傷的曲子，難道這不足以表達(dá)一位青年的愛國之情嗎？就在這一天，五萬七千余人被日軍殺死在南京，大屠殺進(jìn)行了六個星期，殺人方式更是慘不忍睹：剖腹、槍殺、活埋......想起來就毛骨悚然，所謂規(guī)模之大，殺人之多，是近代歷史上前所未有的。他一位普通青年還記著，在這天有多少生命喪生。祖國啊，祖國，我親愛的祖國。你的驕傲我們永遠(yuǎn)銘記著，你的屈辱，我們又怎能忘記？“祖國在心中”，簡簡單單六個字，道盡了多少中華兒女的心聲，正是因?yàn)橐活w中國心，革命先烈拋頭顱、灑熱血。正是因?yàn)橐活w愛國之心，每一個中華兒女見到迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗都會熱血沸騰，壯志激昂；正是因?yàn)橐活w愛國之心，每一個中國人聽到同胞被殺害，誰不會悲哀，誰不會憤怒。地上掉了一分錢，不在乎它的價值多少，最重要的是上面有我們的國徽。我們生活在中國，有國才有家，“落后就要挨打”這句話說得很好，要是我們每一個人都像朱丹那樣，有一顆火熱的仁愛之心，這樣我們的國家就會一天一天地強(qiáng)大。

讀了《木笛》這篇文章。我感受到了，朱丹的愛國情懷，他那遼遠(yuǎn)，深邃，讓人停止呼吸的木笛聲，讓人潸然淚下······

雪夜來得這么突然，是在為“南京大屠殺”的遇難同胞在啜泣。那哀傷的木笛聲是誰發(fā)自內(nèi)心的吹奏?是一個普通的青年——朱丹。南京的樂團(tuán)招演員，朱丹在考試時，因?yàn)樵?2月13日不能吹奏歡樂的樂曲而和光明的前途擦肩而過了，大師在聽到了朱丹如天籟般的木笛聲時立刻改變了主意。

我把這首《中國心》送給朱丹.朱丹也許停止了生命的心跳但是他另一顆愛國之心一直在跳動！有一個偉人曾經(jīng)說過：“偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心愛國！”12月13日一個讓中國人永生難忘，刻骨銘心的一天，記載了中國人血的記憶！正在隨風(fēng)而去的記憶！中國人血的記憶！我們要把它挽留住！只有記住仇恨才會激勵自己，讓自己不斷創(chuàng)新，不斷地努力前進(jìn)！

這篇文章讓我想起了愛國主義者鄭成功先生。公元1661年，民族英雄鄭成功先生率兵25000人，戰(zhàn)艦近500艘，從福建廈門出發(fā);經(jīng)過了八個月的激戰(zhàn)，終于讓寶島臺灣回歸祖國了！

你聽見了嗎？你自己的'中國心正在跳動著呢！

我后悔不已!當(dāng)我與鄰居擦肩而過時會打個招呼或報以微笑?！蔽以俅伟杨^放進(jìn)水里，止住呼吸，鎮(zhèn)靜。第二局許可和譚儒丁一組跑，結(jié)果譚儒丁他們贏了?吃著東西，一低頭看到了紅領(lǐng)巾，它好像在指責(zé)我：“你怎么能這樣。

讀完這篇文章，我深受感動。是啊，作為一名中國人，我們不能因?yàn)楝F(xiàn)在的舒適生活而淡漠了愛國之情；更不能以年齡小為借口，推卸我們對祖國的責(zé)任和義務(wù)。我們要向朱丹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種熱愛祖國，當(dāng)自己的前途與國家的利益相沖突時，毫不猶豫地選擇國家利益的精神。

朱丹的抉擇是痛苦的。對于一名頗有音樂天賦的人來說，錯過了這一次千載難逢的機(jī)會，會使他失去工作，失去演出成名的機(jī)遇，失去美好的前程……但他沒有后悔！

這種精神是可以相互傳遞的。當(dāng)朱丹佇立雪中，吹奏木笛時，他把這種愛國精神傳給了下一代的孩子們，讓他們懂得了勿忘國恥；當(dāng)朱丹佇立雪中，吹奏木笛時，他把這種愛國精神傳達(dá)給了主考官，讓主考官倍受感動，將他破格錄取；當(dāng)朱丹佇立雪中，吹奏木笛時，他把這種愛國精神傳給了我們，告訴我們當(dāng)自己的利益與國家的利益相沖突時，要果斷地選擇國家的利益……

今天我讀了一篇文章，它的名字是。這篇文章的主要內(nèi)容是：

有一個人叫，他去參加一個音樂類的比賽，當(dāng)時大師給他抽中的是一首歡快的曲子，但是怎么也不吹歡快的曲子，放棄了比賽：因?yàn)楫?dāng)天是!他走到紀(jì)念碑前，吹響那悲傷而凄涼的曲子，最后大師走過來緊握他的手，告訴他他被錄取了，當(dāng)時他又高興又悲傷。

讀完這篇文章我熱淚盈眶，我覺得：非常愛國，因?yàn)楫?dāng)天是國家悲哀的一天，他就算放棄自己的利益——放棄比賽的名次，也絕不吹歡快的曲子。他這是為國家著想，雖然他吹不吹曲子表面都和國家沒有什么關(guān)系，就算他吹歡快的曲子，別人也管不著。但是因?yàn)樗闹谐錆M了悲痛，所以他的態(tài)度是那么堅(jiān)定、堅(jiān)決。

我當(dāng)時馬上聯(lián)想到一件事——這次的！我聽說有一個乞丐老爺爺，他走到捐錢箱前，拿了一張一元錢的，放了進(jìn)去。沒過多久，他又過來了，這次卻拿了一張一百塊錢的，放了進(jìn)去。當(dāng)時人們都感到很奇怪，他是個乞丐，每天都在要飯，怎么會有這么“多”錢呢？結(jié)果老爺爺告訴他們說他一開始都是1分，2分，5分，1角的零錢，他怕這樣零的錢不方便，所以就去銀行把那些錢換成了一張整的一百元錢，投進(jìn)了捐款箱。

他盡了自己的所能，為國家付出，你知道嗎？這一百塊錢對他來說有多少？但他卻為國家著想，哪怕自己沒有任何東西了，也要盡自己的所能，讓受災(zāi)的人們好過些，他覺得這樣很幸福，他的這份心意讓我們沒齒難忘！

無論是朱丹還是乞丐老爺爺，都放棄了自己非常重要的東西，他們向國家獻(xiàn)出了自己的所能，所以我也要向朱丹和老爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?yōu)閲腋冻龅木?。我們也要盡自己的能力，去捐獻(xiàn)，去付出……

第五篇：讀《木笛》有感

讀《木笛》有感

我深深被《木笛》這個故事震撼了，不是這個故事有多么曲折動人，而是被這個叫朱丹的年輕人深深地感動著，不能自己。

這個故事情節(jié)大概是這樣的：12月13日，南京招考一名木笛演員，最后只有兩人待選，其中一名名叫朱丹的木笛演員最終放棄了演奏，他說：今天是南京大屠殺紀(jì)念日，我不能演奏歡快的曲子。他因此放棄了可以養(yǎng)家糊口的工作機(jī)會，而在南京城寒冷的雪夜，他卻拿出木笛演奏著如泣如訴的笛聲，最終他感動了主考，他被錄取了。

12月13日是1937年中國首都被日寇攻陷的日子，日寇從此開始令人發(fā)指的屠城，30萬手無寸鐵的中國人被日寇像牲畜一樣虐殺。南京大屠殺紀(jì)念日是中華民族永遠(yuǎn)的國殤之日，在這樣一個舉國哀悼的日子演奏歡快的木笛曲，有骨氣、有志氣的青年又怎能強(qiáng)裝歡顏演奏歡樂的木笛樂曲呢？！

有國才有家呀！朱丹也許是一個平凡的人，但正是千千萬萬個像朱丹一樣的有志青年，中國才永遠(yuǎn)不會亡國，中國人才永遠(yuǎn)不會當(dāng)亡國奴！中華民族才能忍受日本帝國主義獸性摧殘而永遠(yuǎn)屹立于世界。

國家的利益高于一切，國家不強(qiáng)盛就會被世界列強(qiáng)欺辱。我們永遠(yuǎn)不能做有損于國格的事情，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，長大了報效祖國，只有國家強(qiáng)盛了，我們中國人才能過上幸福安康的好日子。

《木笛》一文寫了木笛演奏者朱丹去參加木笛演奏，那天是南京大屠殺的遇難同胞紀(jì)念日，大師叫他吹一首歡快的樂曲，朱丹放棄了比賽。他來到南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念碑前，取出木笛吹奏起來。越來越多的孩子走過來，他們手中的紅燭流淌著紅寶石般的淚。

讀完這篇文章，我被朱丹的行為深深感動了。同時，我也感到十分憤怒，因?yàn)槲蚁肫鹆?937年的南京大屠殺。

我們一定要記住兩句話：“落后就要挨打”和“不忘國恥，振興中華”。我們要好好學(xué)習(xí)，把中國建設(shè)得更強(qiáng)大。

讀完《木笛》這篇課文，我感受到了深深的愛國之情。這篇課文主要講在招聘演員的考試中，考官要求一位叫朱丹的應(yīng)聘者用木笛吹一首歡樂的樂曲，朱丹不肯，因?yàn)榻裉焓悄暇┐笸罋⒂鲭y同胞紀(jì)念日，所以朱丹失去了一次工作的機(jī)會。入夜，朱丹懷著深深的愛國之情在南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念碑前吹起了悲涼凄切的樂曲，他那種愛國情意感動了考官，考官決定錄取他。

12月13日是1937年中國首都被日寇攻陷的日子，日寇從此開始令人發(fā)指的屠城，30萬手無寸鐵的中國人被日寇像牲畜一樣虐殺。南京大屠殺紀(jì)念日是中華民族永遠(yuǎn)的國殤之日，在這樣一個舉國哀悼的日子演奏歡快的木笛曲，有骨氣、有志氣的青年又怎能強(qiáng)裝歡顏演奏歡樂的木笛樂曲呢？！

朱丹雖然是一個平凡的人，但有著不平凡的愛國情意。他為了國家的利益，而寧愿失去寶貴的工作。這世上有哪些人能做到這一點(diǎn)呀？很少很少。這更說明了愛國者，好報之多，害國者，壞報不盡。所以我們每個中國人都要愛護(hù)自己的國家，默默地為祖國做出貢獻(xiàn)，使我們的祖國更加繁華富強(qiáng)。

也許有些人會為自己的利益，而有損別人的利益，有損國家的利益，這些都不是一個常人的所作所為。一個常人應(yīng)該做的不是自私自利，而是為國家作出奉獻(xiàn)的行為。

這篇課文讓我想起了抗日戰(zhàn)爭時期，我們中國有些貪生怕死的人，由于不想被日本人殺死，就成為日本人的手下。最后，他們還是被日本人殺了。這更加說明了愛國家，才有好處，不愛國家，是沒有好下場的。

我們每個中國人都要愛自己的祖國，默默地為祖國作出貢獻(xiàn)，我們的祖國才會更加繁榮富強(qiáng)。

我永遠(yuǎn)也忘卻不了那篇文章——《木笛》，我被文中的朱丹深深感動著，那個放棄前途而不忘國家大辱的朱丹。

這是一個寒冷的冬天，一個樂團(tuán)在招收演員，當(dāng)朱丹知道自己要演奏一首歡樂的曲子時，他猶豫了，他請求大師能不能不演奏歡樂的東曲，大師疑惑不解，朱丹對他說：“今天是南京大**紀(jì)念日?！贝髱煶聊?，過了一會兒，大師說：“你的前途很長，你應(yīng)該珍惜??”朱丹收回木笛，輕輕地走了，眼里流出了一顆苦澀的淚。

讀了這篇文章，我萬般不解，我想問朱丹，你有這樣好的前途，那你為什么不堅(jiān)守呢？你也有進(jìn)樂團(tuán)的夢想，可你為什么放棄了！你這不是讓父母寒心嗎？

我想了許久，我想通了。朱丹震撼了我：我覺得朱丹是一個極富有愛國情意的人。在現(xiàn)代社會中，有許多人為了金錢、利益去拼命，可他們沒有記起自己國家的紀(jì)念日，忘卻了國家的恥辱，入侵者的仇恨。他們整天花天酒地，吃香的喝辣的，卻忘了為國家作貢獻(xiàn)！他們活著還有什么意義？

像朱丹這樣的人還很多，可比起花天酒地之人又顯得少之又少。朱丹在前途與紀(jì)念中選擇了紀(jì)念，也就像你選擇歡樂和全國紀(jì)念一樣，只是一念之間，也就是在這一念之間中定下了你的人格。

讓我們記?。保苍拢保橙?，記住那個不忘本的朱丹！他使我懂得了做人的道理，那就是：一個中國人，不論在怎樣的境遇里，都不能丟下自己的本！

讀完這篇課文，我被朱丹的所作所為而深深地感動了。

《木笛》講述的是：在一個寒冷的冬天，一樂團(tuán)要招考一位木笛演奏員，當(dāng)主考官們叫朱丹演奏一首歡快的曲子時，朱丹卻因今天是南京大屠殺的紀(jì)念日而放棄了考試。一個外國著名的音樂大師很欣賞他的品格，跟了上去。朱丹來到了大屠殺遇難同胞紀(jì)念碑旁，那兒竟有一個有孩子組成的方陣。有大孩子，有小孩子。朱丹屹立雪中，小心地取出木笛，吹奏起來。周圍一片寂靜，只聽到笛聲一陣一陣，那悲傷的歌，穿透了每個孩子的心，也穿透了外國大師的心??

笛聲停了，朱丹感覺有人在拍他。他轉(zhuǎn)過身，竟是大師！大師笑著說：“你悲傷而優(yōu)美的笛聲，讓我陶醉與悲哀，你被錄取了！”朱丹的眼眶濕潤了，緊緊握著大師的手。

讀了《木笛》一文，我會心的體會到：為他人著想，他人就會為你著想。我欣賞大師這樣的人，也欣賞朱丹這樣的人。

木笛，是一種能發(fā)出悠揚(yáng)聲音的樂器，在很多大師手上都有過使用的經(jīng)歷。朱丹身著一身黑衣，緩緩的來到紀(jì)念碑前。天，下著大雪，碑前的紅燭流著紅寶石般的淚，仿佛也為逝去的人哀悼。拿出木笛，他開始了吹奏。笛聲悲涼凄切，猶如脈管滴血。寒冷凝凍著這聲音，燭焰溫暖著這聲音。墜落的雪片紛紛揚(yáng)起，托起笛聲在天地間翩然回旋。他吹奏的樂曲悲惋，融入了濃濃的愛國之情。孩子們靜靜傾聽著，猶如一片幼松林，他們聽懂了。

朱丹完全可以為了參加樂團(tuán)而演奏歡樂的曲子，沒有任何人知道?？伤]有演奏，他肯定知道拒絕會使他失去機(jī)會，甚至?xí)c機(jī)會永遠(yuǎn)失之交臂。他，沒有，沒有演奏歡樂樂曲，因?yàn)樗难骸⑸眢w里，流淌著愛國的血液，跳動著愛國的脈搏！

朱丹還是參加了樂團(tuán)，而且是破格錄取。他是怎樣錄取的？他難道吹奏了那首歡快的曲子了嗎？當(dāng)然不是，他的才華、品德都被認(rèn)可了！

說到這兒，我有些慚愧。長這么大，新聞聯(lián)播很少能聽完整的。不是在新聞進(jìn)行一半，我就出去看書了，要不就是壓根兒在發(fā)呆?？吹竭@兒，我給自己定下一個任務(wù)，新聞聯(lián)播盡量能聽進(jìn)去，多看報，多買歷史書，好了解我國的歷史。最重要的一點(diǎn)：把祖國的事畫下來，并再在網(wǎng)上查找資料，做一個小網(wǎng)站，并發(fā)動全家人，一起了解我們祖國歷史。

地上掉了一分錢，不在乎它的價值多少，最重要的是上面有我們的國徽?！拔逍羌t旗，我為你自豪?? ”五星紅旗，曾有多少中華兒女愿為它付出生命，“五星紅旗，你比我生命更重要。”

讀了《木笛》這篇文章后，我無比地感動。

文中講一個樂團(tuán)在南京招考演員，其中有一位纖弱、修長的木笛表演者叫朱丹。當(dāng)評審們讓朱丹用木笛表演一首歡快的曲子時，他拒絕了評委的要求，因?yàn)楫?dāng)天是南京大屠殺遇難同胞們的紀(jì)念日。朱丹因此沒有被樂團(tuán)錄取，獨(dú)自一人來到了南京大屠殺遇難同胞們的紀(jì)念碑旁，用木笛吹奏起了優(yōu)美動聽的樂曲。那位當(dāng)任評審的音樂大師就站在朱丹身后，被那動聽、感人的樂曲、情景感動了，立即錄取了朱丹。

看了這篇文章后，我深深地被朱丹的愛國之舉打動了。我仿佛看到了朱丹的心，那顆愛國之心在沸騰，在燃燒！朱丹將他的愛國心付諸于實(shí)際的行動，這一舉動，更勝于那千言萬語的述說！

其實(shí)還有許多人像朱丹一樣，也非常熱愛祖國：黃繼光、葛振林、馬寶玉??張威也是其中一個。

張威在14歲時參加了共產(chǎn)黨，在一次作戰(zhàn)中，不幸被敵人捕捉了。無論敵人怎樣威逼利誘，他始終都不肯向敵人低頭，說出主力連隊(duì)所在的根據(jù)地。最終，他敵不住酷刑，犧牲了！

張威、朱丹他們的愛國之舉實(shí)在令人敬佩。我們也要像他們一樣，熱愛自己的祖國！

最近我看了一篇感人的文章，名叫《木笛》，這篇文章讓我有感而發(fā)，于是便提筆寫下了這篇讀后感。

《木笛》寫了一個名叫朱丹的人，在南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念日這天去參加樂團(tuán)的終試。評委——一位外國音樂大師讓他演奏一曲歡樂的木笛曲，但他卻因?yàn)椴辉冈谀暇┐笸罋⒂鲭y同胞紀(jì)念日這樣一個悲傷的日子里演奏歡樂的樂曲，而放棄了自己的美好前程。隨后，他來到南京大屠殺紀(jì)念碑前，吹奏了一曲動人的木笛曲。這首木笛曲被大師聽見了，大師十分感動，破格錄取了朱丹。

讀完這篇文章，我的心，被震撼了。紀(jì)念日再怎么重要，也沒有前途重要呀！紀(jì)念日錯過了還有下一個，可前途錯過了，是再也無法挽回的呀！朱丹竟甘愿放棄自己美好的嵌入，而去恪守悲傷！真是不可思議。

我又想起了南京大屠殺事件：日軍占領(lǐng)南京后，將中國軍警人員2000余名，解赴漢中門外，用機(jī)槍掃射，焚尸滅跡。17日，日軍將從各處搜捕來的軍民和南京電廠工人3000余人，用機(jī)槍射死。在日軍進(jìn)入南京后的一個月中，全城發(fā)生2萬起強(qiáng)奸、輪奸事件，無論少女或老婦，都難以幸免??在南京大屠殺的6個月中，死亡的人數(shù)高達(dá)34萬！這一屈辱的歷史、南京的慘劇，已深深地刻入我們每個中國人的心中，永世難忘！更不應(yīng)該忘記！現(xiàn)在，我終于明白了朱丹這么做是為什么，他有一顆熱愛祖國的心，他是為了我們中國人這么做的！我們應(yīng)該理解他，支持他，并學(xué)習(xí)他的這種精神！

讓我們時刻記住“不忘國恥，振興中華”這句話吧！

伴著隆冬里濃濃的寒氣，我讀完了《木笛》，是在12月13日讀完的?！赌镜选分v述了一位愛國者——朱丹，在接受一個樂團(tuán)的應(yīng)聘。那日，也是12月13日。當(dāng)時，他看到卡片上是：請任選一首樂曲表現(xiàn)歡樂時，竟選擇了拒絕。為什么？因?yàn)?2月13日是南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念日。他并沒有參加終試，但他仍被樂團(tuán)錄取了，就因?yàn)樗穷w火熱而真摯的愛國之心。

是呀，在這種大型考試中，誰又會想到“今昔是何年”，誰又會把歷史記在心澗呢？而朱丹，他不異放棄自己的藝術(shù)前途和生活來源，來維護(hù)這段歷史：我國屈辱的國恥——南京大屠殺。而在那些被殘害的同胞紀(jì)念日里，他們的兄弟姊妹卻在歡呼雀躍，這是一件多么可悲的事兒??！

文中最令我感動的就是“說完，大師緊緊握住朱丹的手。朱丹的手中，緊緊握著木笛”這一句話，大師最終理解了朱丹的拒絕，并破格錄取了朱丹。大師認(rèn)為，自己遇到了一位愛國，并且具有藝術(shù)才華的青年，所以，他分外激動，緊緊握住了朱丹的手；而朱丹卻為剛才自己的舉動而自豪，所以緊緊握住了自己心愛的木笛?；蛟S，誰也不會留意到他的閃光點(diǎn)，而朱丹，卻在木笛的悅耳聲音中塑造了一個愛國的自己，不異放棄仕途，不惜放棄樂團(tuán)里豐厚的待遇，追求這個愛國的靈魂。

12月13日，我?guī)е钋橥送巴?，似乎看到了朱丹手握木笛，全身心地投入演奏之中，好像看見了一根根蠟燭在“南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念碑”前閃爍著瑩瑩亮光，流淌著紅寶石般的淚，好似朦朧地聽到那悲涼凄切、催人淚下的木笛聲，好像感受到了歷史的重量??是呀，在歷史的長河中，像朱丹這樣的人太少了，我們也要勿忘國恥，振興中華，擔(dān)當(dāng)起這個歷史的重量！

2007年12月13日

今天我讀了一篇文章，它的名字是《木笛》。這篇文章的主要內(nèi)容是： 有一個人叫朱丹，他去參加一個音樂類的比賽，當(dāng)時大師給他抽中的是一首歡快的曲子，但是朱丹怎么也不吹歡快的曲子，放棄了比賽：因?yàn)楫?dāng)天是南京大屠殺!他走到紀(jì)念碑前，吹響那悲傷而凄涼的曲子，最后大師走過來緊握他的手，告訴他他被錄取了，當(dāng)時他又高興又悲傷。

讀完這篇文章我熱淚盈眶，我覺得：朱丹非常愛國，因?yàn)楫?dāng)天是國家悲哀的一天，他就算放棄自己的利益——放棄比賽的名次，也絕不吹歡快的曲子。他這是為國家著想，雖然他吹不吹曲子表面都和國家沒有什么關(guān)系，就算他吹歡快的曲子，別人也管不著。但是因?yàn)樗闹谐錆M了悲痛，所以他的態(tài)度是那么堅(jiān)定、堅(jiān)決。

我當(dāng)時馬上聯(lián)想到一件事——這次的汶川大地震！我聽說有一個乞丐老爺爺，他走到捐錢箱前，拿了一張一元錢的，放了進(jìn)去。沒過多久，他又過來了，這次卻拿了一張一百塊錢的，放了進(jìn)去。當(dāng)時人們都感到很奇怪，他是個乞丐，每天都在要飯，怎么會有這么“多”錢呢？結(jié)果老爺爺告訴他們說他一開始都是1分，2分，5分，1角的零錢，他怕這樣零的錢不方便，所以就去銀行把那些錢換成了一張整的一百元錢，投進(jìn)了捐款箱。

他盡了自己的所能，為國家付出，你知道嗎？這一百塊錢對他來說有多少？但他卻為國家著想，哪怕自己沒有任何東西了，也要盡自己的所能，讓受災(zāi)的人們好過些，他覺得這樣很幸福，他的這份心意讓我們沒齒難忘！

無論是朱丹還是乞丐老爺爺，都放棄了自己非常重要的東西，他們向國家獻(xiàn)出了自己的所能，所以我也要向朱丹和老爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?yōu)閲腋冻龅木?。我們也要盡自己的能力，去捐獻(xiàn)，去付出……

今天我讀了一篇名為《木笛》的課文。這篇課文講的是：有個樂團(tuán)在南京招考演員，一個名叫朱丹的木笛樂手，經(jīng)過激烈的競爭進(jìn)入了最后一輪考試。考試的題目是吹奏一首歡快的曲子，朱丹毅然退出了這次比賽。因?yàn)檫@一天是：南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念日。他離開考場來到南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念碑前，面對前來哀悼的孩子們，朱丹懷著濃濃的愛國之情吹奏了一曲悲涼凄切的曲子。這一幕感動了隨后而來的主考官，朱丹被錄取了。

讀完這篇課文，我感受最深的是朱丹的愛國之情！1937年的12月13日，30萬手無寸鐵的南京同胞被滅絕人性的日寇殘忍的屠殺。這一天是全國人民的國殤之日，是舉國哀悼的日子。作為一個有良知、有著錚錚鐵骨的愛國青年，怎能為了個人利益而去做有損尊嚴(yán)的事情呢？我想朱丹離開考場時眼里那苦澀的淚水，不僅僅是因?yàn)樽约菏ミ@次難得的機(jī)會，也有對遇難同胞深深的哀悼！對于一個才華橫溢的樂手來講，還有什么比他的藝術(shù)生命更重要的呢？但是因?yàn)橛袑ψ鎳钌畹臒釔壑?，他寧可犧牲自己的藝術(shù)前途。

朱丹的精神告訴我，要永遠(yuǎn)記住自己是一個炎黃子孫，要永遠(yuǎn)把祖國的利益放在第一位。我作為一名學(xué)生能報效祖國的就是要發(fā)奮圖強(qiáng)、學(xué)習(xí)各種知識，不斷地充實(shí)自己，將來為建設(shè)我的國家盡自己一份力量。

我愛我的祖國！

讀完《木笛》這篇課文，我感受到了朱丹深深的愛國之情。這篇文章的主要內(nèi)容是：有一個人叫朱丹，他去參加一個音樂類的比賽，當(dāng)時大師給他抽中的是一首歡快的曲子，可朱丹不吹，因?yàn)楫?dāng)天是南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念日！入夜之后，朱丹懷著深深的愛國之情，走到紀(jì)念碑前吹起了悲涼凄切的樂曲，他這種愛國之情感動了大師，最后大師走過來緊握他的手，告訴他他被錄取了。

這篇文章令我深深地感動。當(dāng)我讀到“聽到這句話，朱丹的眼里頓時涌出苦澀的淚水”時我想朱丹一定會因?yàn)闆]有能夠被錄取而悲傷。但是，他又肯定會為他的選擇而自豪。我看到“他們高矮不一，衣著不一，顯然是自發(fā)聚集起來的”時，我想，朱丹會感到欣慰的，因?yàn)樗吹?，小孩子也知道國恥不容忘記，祖國的希望正在茁壯成長。

少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)。我們是祖國的花朵，盡管現(xiàn)在的中國已經(jīng)走向世界，但是我們依然不能忘記我們的祖國曾經(jīng)的恥辱，因?yàn)橹挥形鹜鼑鴲u，才能振興中華！