第一篇：后旗一中專題解說詞

后期一中專題片解說詞

這里是一片熱土，這里是一個舞臺，具有堅定信念和執(zhí)著追求的一代一代的“一中人”，在這片沃土上播種著希望，揮灑著汗水，收獲著累累碩果。

（推出片頭

規(guī)范管理 全面育人

-------------健康穩(wěn)定發(fā)展的后旗一中）學(xué)校概況

后旗一中建校50多年，歷經(jīng)改制，現(xiàn)已成為一所集普高、職高、初中為一體的新型寄宿制完全中學(xué)。校區(qū)占地18.38萬平方米，校舍總建筑4.21萬平方米。學(xué)校有三幢教學(xué)樓，一幢圖書實驗樓，三幢學(xué)生宿舍樓。全校設(shè)立三個教學(xué)部和一個生活服務(wù)部，現(xiàn)有53個教學(xué)班2700多名學(xué)生，335名教職工。高級職稱111人，本科學(xué)歷188人，研究生3名；自治區(qū)級以上優(yōu)秀教師和骨干教師35人，市級骨干教師、教學(xué)能手48人。如今，他們正以飽滿的熱情，甘于奉獻精神，用力工作，用心工作，用情工作。

200?年被自治區(qū)教育廳評為現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀學(xué)校、烏蘭察布市普法依法治理先進單位、全市職業(yè)教育質(zhì)量先進單位、察右后旗第一批創(chuàng)先爭優(yōu)試點單位、旗教育改革示范單位、北師大后旗教育教學(xué)實踐基地、清華大學(xué)信息技術(shù)教育培訓(xùn)基地。學(xué)校管理

思路決定出路，領(lǐng)導(dǎo)班子觀念領(lǐng)先，思想前衛(wèi)，是開創(chuàng)學(xué)校工作新局面的主要因素。新組合的后旗一中是一所普高、職高、初中三教并舉的中學(xué)，部門多、教職工來源人員廣、歷史遺留問題復(fù)雜。學(xué)校 面臨許多問題，為此，后旗一中審時度勢，立足實際，確立了以德育教育為先導(dǎo)，打造校園特色文化；以師德師風(fēng)建設(shè)為切入點，規(guī)范教學(xué)行為；以常規(guī)管理為抓手，提升教育教學(xué)質(zhì)量；以宿舍管理為重點，強化安全工作；以制度建設(shè)為依托，推進精細(xì)化管理；以服務(wù)師生為宗旨，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境的治校策略，引領(lǐng)學(xué)校走制度發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展之路。

“實、勤、廉”三個字是校領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)的實寫照。他們不等不靠，邊學(xué)習(xí)，邊實踐，邊積累學(xué)習(xí)、深入一線，帶領(lǐng)廣大教師學(xué)習(xí)教育最新理念成果、切實轉(zhuǎn)變教育觀念方面率先垂范，成為學(xué)科帶頭人，師生的知心人，管理的內(nèi)行人。

后旗一中秉承依法辦學(xué)，依規(guī)治教，依章治學(xué)的辦學(xué)理念，實施領(lǐng)導(dǎo)帶動策略，建立領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系包干制度，推行以目標(biāo)量化考核管理為主、以制度管理和情感調(diào)控為兩翼的“一主兩翼”管理網(wǎng)絡(luò)。加大教育、教學(xué)和學(xué)生“三常規(guī)”管理力度。

2012年9月，全面落實市、旗教育改革方案，推行校長、副校長公開競聘，把行政和教育教學(xué)分開，實行新的教師崗位聘任制度。

為確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，制定《教學(xué)績效津貼方案》，調(diào)整獎懲制度。根據(jù)年級特點不同而分開設(shè)立，增設(shè)了教學(xué)管理獎金，津貼分配進一步向一線老師、班主任老師傾斜，極大的提高了教師任課及擔(dān)任班主任的積極性，改變了原來教師不愿意費勁、不愿擔(dān)任班主任的消極現(xiàn)象。實現(xiàn)了由福利性分配向激勵性的獎勵性津貼轉(zhuǎn)變，激發(fā)教職工的工作熱情。今年，學(xué)校提出了增加教師教學(xué)績效津貼、教學(xué)成績獎金和貧困學(xué)生救助金等十件大事，為師生送上溫暖和關(guān)懷。

治“懶”、治“散”、治“差”是后旗一中教育教學(xué)工作的著力點，為了有效治理，其辦法：用名人名言和英雄人物的事跡不時地激勵學(xué)生的上進心，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、自學(xué)性和主動性；在教學(xué)上有意設(shè)置坡度、降低難度、分層教學(xué)、分步到位。用“幫導(dǎo)結(jié)合”糾培優(yōu)請錯等形式，逐步培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝困難的毅力和吃苦耐勞的精神。

后旗一中非常關(guān)注教職工生活，把濟困助貧作為一項制度，一種傳統(tǒng)。誰家有婚喪娶媳嫁等大事，學(xué)校派工會領(lǐng)導(dǎo)主動前去幫助；組織教職工為困難教職工捐款；每逢節(jié)日，組織有關(guān)人員看望離退休教職工，慰問困難教職工，體現(xiàn)人文關(guān)懷。在這個充滿溫暖和諧的大家庭中，“校興我興，校榮我榮”，已成為每個人的共同信念，師生自我教育、自我管理、自我發(fā)展的主體作用得到充分發(fā)揮。

法制化的硬制度和人性化的軟環(huán)境營造出尊師、愛生、敬業(yè)、務(wù)本的良好氛圍。

教育教學(xué)

治校之道，教師為本。后旗一中非常注重教師隊伍建設(shè)，他們從教師職業(yè)道德教育入手，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，深入開展標(biāo)兵評選活動。每學(xué)期組織一次 “師德師風(fēng)標(biāo)兵” “十佳教育工作者”評選表彰活動。

近年來，學(xué)校賦予教師培訓(xùn)和發(fā)展的空間，借助北師大在本校教育教學(xué)實踐基地的平臺，采取走出去，請進來，師帶徒，結(jié)對子等多種形式，通過研讀課標(biāo)、通讀教材、微機培訓(xùn)、學(xué)歷進修等多種途徑，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強薄弱學(xué)科、薄弱教師的提高培養(yǎng)工作。每年學(xué)校都會組織骨干教師研討課、青年教師評優(yōu)課等活動，發(fā)揮中高級教師的引領(lǐng)示范作用，幫助青年教師盡快成長。

學(xué)校專門制定了教師培訓(xùn)規(guī)劃，每學(xué)期每年級選派部分教師，外 出強化培訓(xùn)，接受新的教育理念、教學(xué)方法、教學(xué)模式。

2011年至今，學(xué)校自籌經(jīng)費50萬多元，派出120名一線教師外出進修，23名音、體、美、計算機、英語教師參加全區(qū)骨干教師培訓(xùn)，為適應(yīng)新課改的需要，先后組織五批共56名教師赴山東、北京、山西等地觀摩、學(xué)習(xí)。

在學(xué)校的大力倡導(dǎo)和精心組織下，教師們大膽探索，積極教研教改，寫出了大量有創(chuàng)見、有價值的教研論文。兩年來，全校有80多篇論文在省級以上刊物發(fā)表或獲獎。

后旗一中堅持多元化辦學(xué)策，職業(yè)技術(shù)教育采取“1+2”、“2+1”的辦學(xué)模式，實施“訂單式”目標(biāo)培養(yǎng)。已與天津北辰、北京技師、山東歷城、包頭輕工業(yè)等職業(yè)學(xué)院進行聯(lián)合辦學(xué)，與本地蒙維公司、烏蘭水泥廠等旗內(nèi)外多家大型企事業(yè)單位簽定了就業(yè)意向書，幫助學(xué)生就近就業(yè)。

教學(xué)常規(guī)管理是管理工作的重中之重。，設(shè)立教學(xué)視導(dǎo)室，建立了領(lǐng)導(dǎo)成員巡課制度，加強教學(xué)監(jiān)管立足課堂，積極借鑒兄弟學(xué)校的教改經(jīng)驗，開展教學(xué)案改革，努力構(gòu)建高效課堂。

學(xué)校關(guān)注不同層次學(xué)生的均衡發(fā)展，按照“小而精、小而優(yōu)”的思路，采取班級動態(tài)管理建制。班級容量控制在45人左右，小班化教學(xué)讓每名學(xué)生在課堂得到更多交流展示的機會。

后旗一中生源較差，知識參差不齊的情況，開展培養(yǎng)輔困措施，抽組骨干教師，組織強化班對邊緣生和偏科生進行查漏補缺，跟蹤輔導(dǎo)，實施一對一的教學(xué)跟蹤服務(wù)。狠抓中等生及弱科學(xué)生的幫教工作，分類推進，培育新的教學(xué)質(zhì)量增長點。根據(jù)學(xué)生的智力、興趣、愛好、個體差異性、獨特性，成立了美術(shù)班、音樂班、體育班、實施個性化 4 培養(yǎng)。

近年來，即使中考分?jǐn)?shù)較低的學(xué)生進入后旗一中，高考時候也能卓見成效，實現(xiàn)“低進高出”、“高進優(yōu)出”的目標(biāo)。

校園文化

以精神文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，以行為文化彰顯辦學(xué)品位，以環(huán)境文化突出學(xué)校形象，是后旗一中建設(shè)和諧校園的點晴之筆。

校長羅成經(jīng)常強調(diào)，“高質(zhì)量教育首先是學(xué)生的智能和身心全面健康成長，先成人后成才是學(xué)校根本宗旨”。

去年開始，他們實施全面、全程、全員育人工程。校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師分片承包、對口幫帶和學(xué)生，建立健全了學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育體系。良好的思想品德教育和中學(xué)生日常行為規(guī)范教育，貫穿學(xué)校的始終。扎實有效的養(yǎng)成教育、觸動人心的感恩教育、新穎獨特的誠信教育，常抓不懈的安全法制教育，守護著文明和諧的校風(fēng)校紀(jì)。

學(xué)校特別注重校本文化建設(shè)。積極為學(xué)生搭建施展才華、促進個性發(fā)展的平臺。利用校園廣播站、閉路電視網(wǎng)、校園宣傳欄、?？蟮绕脚_，開展法制、安全、禮儀、環(huán)保等教育。教室里，富有特色的班級宣言、班訓(xùn)班規(guī)；樓道里，學(xué)生自己設(shè)計、布展的文化宣傳板塊，每天下午課余時間各班唱響“每周一歌”，每天課間操和課外活動舉行集體跑步，每天早晨舉行升國旗儀式和勵志宣誓活動。濃郁的文化環(huán)境，猶如春風(fēng)化雨，滋潤著每個學(xué)生，給他們增添了自信，舒展了身心，也發(fā)展了特長。

和諧校園

近年來，旗委、政府不斷加大資金投入和政策支持力度，實施了校舍擴建、改造工程。如今，修繕一新的學(xué)生公寓樓為寄宿生提供安全、舒適的住宿環(huán)境；封閉式的管理，保障了全校師生的安全，有利于師生健康安全快樂的成長；室內(nèi)外視頻聲頻監(jiān)控儀安裝和啟用，校園內(nèi)所有道路都實現(xiàn)硬化、綠化、亮化和美化。

校園安全工作具有細(xì)微性、廣泛性、潛在性的特點。后旗一中從多方面、多角度、多崗位、多層次地加強了校園安全管理建成并開通了寬帶網(wǎng)。建立了管理人員公示制、隱患排查報告制、檔案管理記錄制、應(yīng)急處理預(yù)案制、安全工作考核制等多項制度，全年沒有出現(xiàn)安全事件和教學(xué)事故。

2010年察右后旗在全市率先推行高中免費教育，給后旗一中帶來了新的發(fā)展機遇。

后旗一中也進一步完善了“免”、“助”、“獎”助學(xué)機制，開展愛心幫扶活動，每學(xué)期對學(xué)期學(xué)業(yè)進步突出、成績優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)獎學(xué)金；對品學(xué)兼優(yōu)家庭困難的學(xué)生發(fā)放助學(xué)金，保證了每一位學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

新時期，孕育著新的希望和憧憬；新的機遇和挑戰(zhàn)，催人奮進；新的目標(biāo)和征途，激人奮發(fā)。如今，后旗一中全校上下精誠團結(jié)，頑強拼搏，正朝著既定的目標(biāo)奮進！

第二篇：永興一中校史解說詞

校史解說詞

尊敬的各位來賓，尊敬的各位校友：

歡迎參觀永興一中校史展覽館！我們的展覽本著“尊重歷史，重在當(dāng)代”的精神，主要從16個方面，對學(xué)校的過去、現(xiàn)在和未來分別作了簡略地回顧、介紹和展望；其主旨是為了給學(xué)校歷史做一見證，回顧一代又一代一中人的孜孜求索，銘記各級領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷，旌表歷屆學(xué)子拳拳愛校的情誼，弘揚自強不息追求卓越的一中人精神，以及激勵來者拼搏進取的斗志。讀史可以明智。下面，就讓我們走進永興一中的歷史，去感受，去思考。

1、校訓(xùn)

校訓(xùn),體現(xiàn)了一所學(xué)校的辦學(xué)傳統(tǒng)、精神風(fēng)貌,是一所學(xué)校文化傳統(tǒng)和辦學(xué)理念的沉淀。從省立三女師到永興一中的漫長歲月里，學(xué)校形成了獨特的辦學(xué)風(fēng)格和基本的傳統(tǒng)精神。在七十周年校慶時，為了承前啟后，把這種風(fēng)格和精神概括地提煉為“勤、實、嚴(yán)、活”的校訓(xùn)。勤，是治教治學(xué)的精神，業(yè)精于勤，天才出自勤奮；實，是指教與學(xué)的態(tài)度，對科學(xué)應(yīng)有老老實實的態(tài)度，實事求是，來不得半點虛假；嚴(yán)，是對教與學(xué)作風(fēng)的要求，教要一絲不茍，嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)要扎扎實實，嚴(yán)肅對待；活，是從教與學(xué)的方法上提出要求，活學(xué)活用，在書山學(xué)海中要知入知出，發(fā)展創(chuàng)造能力。進入展廳，第一眼看到的就是永興一中的校訓(xùn)，就是讓你可以直接觸摸到我們學(xué)校最核心的靈魂和特質(zhì)，記住它，就好像記住母親的叮嚀。

2、校史概略

永興一中創(chuàng)辦于1912年夏，始稱湖南省立第三女子師范學(xué)校，校址在衡陽江東岸丁家碼頭荷花坪。由于寇犯神州，時局動蕩，學(xué)校曾十易校名，五遷校址。從雁城東岸到豹水河畔，從女子師范到完全中學(xué)，從省立學(xué)校到省屬重點，從省屬重點到省示范高中，無不烙上寒暑百年易，滄桑幾度遷的痕跡。翻開省立第三女子師范學(xué)校的早期歷史，一大批湖湘優(yōu)秀女兒，都薈萃于此。早在衡陽辦學(xué)期間，學(xué)校曾被譽為“湘南革命搖籃”。百年來，學(xué)校共培養(yǎng)師范生、高初中畢業(yè)生5萬余人。他們遍布長城內(nèi)外，大江南北，還有的旅居海外。永興一中幾輩人孜孜不絕的求索、可歌可泣的革命傳統(tǒng)、引人稱道的“自強不息”一中人的的精神、以及一脈相連的“勤、實、嚴(yán)、活”的校風(fēng)，構(gòu)建了學(xué)校薪火相傳的?；?。

3、先賢志略

永興一中于建國前的38個崢嶸歲月里，她哺育了不少志士仁人，為中華民族的解放奮斗不息，直至獻出自己的寶貴生命；她也培養(yǎng)了大批學(xué)有專長的博學(xué)之士，他們?yōu)槊褡宓恼衽d和科學(xué)的繁榮貢獻了自己的智慧。惲代英、何叔衡、郭亮、黃克誠、毛澤建、伍若蘭、何寶珍、曾志等。惲代英、何叔衡、黃克誠、周里、毛澤健、曾志、夏明衡、伍若蘭、白薇等都曾此求學(xué)或進行革命活動??他們的靈魂就如歌曲里一個個躍動的音符，他們的名字就如夜空里一點點燦爛的星光。

4、篳路藍(lán)縷

崛于民國，沐風(fēng)浴雨，立志教化；起自龍山，披荊斬棘，砥柱中華。永興一中的前身是湖南省立第三女子師范學(xué)校，1912年，她誕生于雁城衡陽。首任校長是康和聲先生。從衡陽到長沙、到資興、到永興，學(xué)校先后經(jīng)歷五次搬遷。從最初的省立三女師到現(xiàn)在的永興縣第一中學(xué)、學(xué)校校名十易。學(xué)校于輾轉(zhuǎn)流徙中謀求生存，在戰(zhàn)亂頻仍中堅持辦學(xué)。歷經(jīng)時代風(fēng)雨洗禮，飽受戰(zhàn)亂考驗，她的皺紋里寫滿了歷史的滄桑，她的身影后留下了一串浸透汗水的深深地腳印。

5、桃李芬芳

百年一中，冶精鑄華；春風(fēng)化雨，桃李芬芳。建校以來，秉承“為民辦學(xué)，為國育才”的宗旨，學(xué)校與民族共命運，與時代同呼吸，為國家和民族培養(yǎng)了五萬余名優(yōu)秀學(xué)子，其中有革命先驅(qū)、文壇巨匠、科技精英、金融巨子??莘莘學(xué)子在這里乘風(fēng)破浪，走向三湘大地，奔赴五湖四海。由于版面十分有限，加之校友們散居各地，難以收齊信息資料，在這里無法展示每個人的豐采，我們?yōu)橹罡羞z憾和抱歉，我們只好從現(xiàn)有的信息資料中，選取部分校友豐采作為代表來展示。

6、情深意長

情深意長，路再長，也沒有情誼長；海再深，也沒有恩情深。感謝友誼！感謝母校！感謝恩情！各位親愛的校友，各位來賓，在這個版塊里讓我們一起來感受彌足珍貴的友誼和難以言報的恩情。

7、名師風(fēng)采

名師不僅出高徒，名師也可以造就名校。100年來，永興一中的一代代教師，揮灑汗水，辛勤耕耘，栽桃種李，植蘭藝蕙，換來了桃李芬芳，蘭蕙馨香。他們書寫出了永興一中光輝燦爛的校史。他們是永興一中的驕傲，是晚輩后學(xué)的楷模。高山仰止，景行行止，人們將永遠(yuǎn)景仰他們！新世紀(jì)以來，新一代教師繼承先輩們“自強不息、追求卓越”的光榮傳統(tǒng)，再展英姿，再現(xiàn)輝煌。學(xué)校名師薈萃，英才云集。380多名教職工中，專任教師288人，其中特級教師4人，高級教師132人（碩士研究生5人），省級以上勞模和優(yōu)秀教師、省市縣學(xué)科帶頭人、高級教師占專任教師的48%。許多青年教師迅速成長為學(xué)校的業(yè)務(wù)尖子、教學(xué)骨干，建設(shè)成了一支思想素質(zhì)、精神面貌、業(yè)務(wù)水平、科研能力各方面都具有較高水準(zhǔn)的教師隊伍，為學(xué)校順利實施新課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量有了根本的保障。

8、崢嶸歲月

歲月崢嶸，步履蹣跚。1949年——1978年，學(xué)校歷經(jīng)接管改造、“一五計劃”、整風(fēng)反右和大躍進、貫徹“八字”方針和“四清”、文化大革命等幾個時期。近30年間，學(xué)校發(fā)展起起伏伏，帶有濃厚的政治色彩，烙上了深深地時代印記?！跋螯h交心”，社會主義大教育，停課搞生產(chǎn)，紅衛(wèi)兵的大串聯(lián)，校內(nèi)外大辦農(nóng)場??雖然再教育幾乎取代了文化知識和生產(chǎn)技術(shù)的學(xué)習(xí)，學(xué)校教育蒙受了巨大的損失，但學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大，思想教育的“五愛”中心，教學(xué)過程中的“五個原則”等就像春天里石頭下的一顆嫩芽，讓我們看到了她生生不息的那抹綠色。

9、沐浴春風(fēng)

沐浴春風(fēng)，振興發(fā)展。1978年——1999年，從地區(qū)重點中學(xué)到省重點高級中學(xué)，校園面積不斷擴大，師資力量日益雄厚，管理理念與時俱進，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)校在校園建設(shè)、制度建設(shè)、隊伍建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)等方面取得了令人矚目的成就。其間的學(xué)校70周年校慶和80周年校慶，更是學(xué)校發(fā)展的里程碑，學(xué)校集思廣益，一次次調(diào)整辦學(xué)方向和制定發(fā)展規(guī)劃。70周年校慶時確定永興一中的校訓(xùn)為“勤、實、嚴(yán)、活”，完成了一中辦學(xué)歷史承上啟下的一次對接。80周年校慶時開始醞釀、1993年提出的“德育為首，教學(xué)為主，質(zhì)量第一，全面發(fā)展”的指導(dǎo)思想，一直指引著學(xué)校素質(zhì)教育和特色教育的方向。單位、集體、個人所獲榮譽巨多，如點點星光，點綴著一中闊遠(yuǎn)的天空。

10、共鑄輝煌

時光荏苒，歲月如歌。步入新世紀(jì)，學(xué)校以黨和國家有關(guān)方針政策為指導(dǎo)，以國家經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展需要為依據(jù)，遵循現(xiàn)代教育的基本規(guī)律，積本校百年的辦學(xué)經(jīng)驗，堅定不移地全面推進素質(zhì)教育，10多年來，她以驚人的變化和驕人的辦學(xué)實績享譽三湘。每一個五年發(fā)展計劃的制定，都描繪著永興一中的美好藍(lán)圖；“依法治校、科研興校、改革活校、特色立校、質(zhì)量強?！钡霓k學(xué)理念規(guī)范著學(xué)校前行的每一個步伐；“夯實基礎(chǔ)，全面發(fā)展，人文一中，質(zhì)量一中，為學(xué)生一身幸福奠基”辦學(xué)宗旨，引領(lǐng)著學(xué)校走向新的彼岸；“重振百年名校，爭創(chuàng)省一流”，成為了一中人矢志不渝的奮斗目標(biāo)；一個個倩影走進清華園內(nèi)、未名湖畔；一張張獎狀、一座座獎杯見證著一次次的成功和喜悅。在歷史的這端，一中人又舉起了生生不息不滅的火把，唱響了代代流傳的歌謠，續(xù)寫了一個又一個新的輝煌。

11、畢業(yè)留影

同窗數(shù)載，溫馨如昨，青春歲月，永難忘懷。舊時話語，舊時光陰，舊時照片，凝成一根小小的時針，觸動著畢業(yè)學(xué)子的心。那教室、那圖書館、那棵古樟、那小池塘、那木板樓、那迷人的水杉、那整齊的法國梧桐??都隨著一張張普通的照片，一一翻開塵封多年最美的記憶和留念。傳道授業(yè)的老師，同窗共處的同學(xué)，曾經(jīng)生活過和學(xué)習(xí)過的那片熱土。讓我們一起來回憶那段人生中物質(zhì)最清貧、精神最富有、感情最單純、記憶最深刻的校園生涯。

12、杏壇榮光

風(fēng)雨洗禮半個世紀(jì)，勵精圖治幾度輝煌。自改革開放以來，尤其是進入上世紀(jì)90年代以來，全校從領(lǐng)導(dǎo)到教師、到學(xué)生，團結(jié)一心，奮發(fā)努力，解放思想，銳意進取，大面積、大幅度地提高了教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校許多方面的工作都取得了可喜的成績。學(xué)校規(guī)模不斷擴大，教學(xué)設(shè)施不斷更新，師資水平不斷提高，教育教學(xué)水平不斷攀升新臺階，學(xué)校社會影響日益增強。各方面的工作都得到了社會承認(rèn)的，受到了新永興父老鄉(xiāng)親的高度贊許。2010年，以劉小勤為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子確立了“夯實基礎(chǔ)，全面發(fā)展，著力打造人文一中，質(zhì)量一中，為學(xué)生一生幸福奠基”的辦學(xué)宗旨。歷年來，師生個人和集體所獲榮譽無數(shù)。學(xué)校先后獲得縣雙文明建設(shè)先進單位，市校園文化建設(shè)樣板學(xué)校，省培養(yǎng)優(yōu)秀體育運動后備人才重點學(xué)校，全國群體工作先進單位等榮譽稱號。

13、校慶足跡

永興一中百年發(fā)展史中，成功舉辦了多次校慶。每一次校慶都堪稱學(xué)校辦學(xué)史上的里程碑。歷屆校慶得到了當(dāng)時的領(lǐng)導(dǎo)、師生、校友和社會愛心人士的大力支持。校慶是一種榮耀，是一份激情，更是一種責(zé)任！它是學(xué)校發(fā)展進步的展示，更是學(xué)校展望未來、與時俱進、不斷創(chuàng)新、銳意進取、昂首闊步的鞭策！我們都是母親的孩子，母親最大的心愿就是：孩子，?；丶铱纯础?022年，我們再聚首！

14、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷

新中國成立以來，學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展得到了黨和政府的高度關(guān)懷。在學(xué)校百年慶典將臨之際，我們展出這一板塊，就是要銘記各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷、支持、激勵，乘國民經(jīng)濟騰飛之強勁東風(fēng)，挾科技、教育發(fā)展之迅猛氣勢，以高度的使命感和責(zé)任感，繼往開來，再續(xù)新篇，再創(chuàng)輝煌。

15、翰墨留香

百年一中的創(chuàng)立和發(fā)展，凝集了多少先賢仁人的心血；百年一中的進步和騰飛，聚焦著社會賢達多少人關(guān)切的目光。他們吟詩作賦、潑墨揮毫，或殷殷寄語、或贊美鼓勵、或指導(dǎo)鞭策。一詞一語，寄寓著他們濃濃的期盼；鐵筆銀鉤，蓄積著我們奮發(fā)的力量。

16、校園全景

學(xué)校位于便江河畔、縣城中心，占地158畝。為迎接學(xué)校的百年華誕，學(xué)校新新鋪了柏油路，新建了籃球場和學(xué)生食堂，裝修了教職工活動中心和會議廳，立了校訓(xùn)石，建了一座優(yōu)雅別致適宜休閑的小花園??百年老校煥然一新，又展青春風(fēng)采。校園四季如春，風(fēng)景宜人，亭臺樓榭、假山噴泉相映成趣，教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)布局合理，是莘莘學(xué)子求學(xué)問道的好地方。

結(jié)束語

歲月悠悠，世事滄桑。100年間，中國發(fā)生了天翻地覆的變化。伴隨著中國現(xiàn)代化的坎坷歷程，永興一中緊跟時代步伐，領(lǐng)時代風(fēng)氣之先，自身也發(fā)生著深刻的變化。她有著輝煌的過去，也有著燦爛的現(xiàn)在，我們也相信，她也一定會有更加輝煌燦爛的明天。新老校友們，讓我們攜起手來，為母校的明天做出我們應(yīng)有的貢獻！讓母校永葆青春！

由于母校歷史悠久，歷屆校友散居全國各地甚至居留海外，聯(lián)系不便，再加上時間倉促，缺乏資料，這個展覽一定存在著許多錯誤和疏漏。請歷屆校友和知情人士指正的同時，還多多包涵。展覽觀看完畢，謝謝大家的光臨！

第三篇：嘉禾一中校慶校史館解說詞

嘉禾一中校慶校史館解說詞

尊敬的各位來賓，尊敬的各位校友：

歡迎參觀嘉禾一中校史展覽館！校史館本著“尊重歷史，重在當(dāng)代”的精神，主要從8個方面，對學(xué)校的過去、現(xiàn)在和未來分別作了簡略地回顧、介紹和展望；其主旨是為了給學(xué)校歷史做一次見證。俗話說，讀史可以明智。下面，就讓我們走進校史館，去感受，去思考。

1、校訓(xùn)

首先你們看到的是校訓(xùn)。我校把嘉禾一中的這種精神概括地提煉為“端品植樹學(xué)”。他傳承的是品德的修煉，學(xué)問的耕植。你進入展廳，第一眼看到的就是嘉禾一中校訓(xùn)，就是讓你可以直接觸摸到我們學(xué)校最核心的靈魂和特質(zhì)，記住它，就好像記住千年的教誨。

2、校史概略

說到嘉禾一中的歷史，雖然沒有百年，但卻有著百年的輝煌。他創(chuàng)辦于1923年,前身是1822年的珠泉書院,是郴州地區(qū)最早的三所完全中學(xué)之一。學(xué)校占地面積148畝,建筑面積10.2萬平方米。豐富的文化底蘊,濃郁的文化氣息,一切讓人沉醉流連!這里有經(jīng)驗豐富, 敬業(yè)奉獻的名師,其中省級骨干教師33位,市級骨干教師40余人,高級職稱57人。他們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),精湛的技藝使嘉禾一中的成績屢創(chuàng)新高。

3、歷史悠久 三源合一

剛才我們講到的珠泉書院其實更有歷史內(nèi)涵。他始建于清道光二年（1822），由時任嘉禾知縣的福建籍舉人鄢翔倡導(dǎo)修建，清道光三年（1823）基本竣工。在這里我們追溯校史，嘉禾一中三源合一：其一源為珠泉書院，其一源為塘村校區(qū)，其一源為藍(lán)山永啟鄉(xiāng)錫樓村籌辦的私立初級中學(xué)——“私立興夏初級中學(xué)”。世易時移，幾易校名，幾易校址。2005年再遷新址——嘉禾大道南一號。在這里不得不提兩幅對聯(lián)，“珠自輝，玉自媚，懷抱有真，一出便為稀世寶；泉名廉，水名讓，鑒光不遠(yuǎn)，他年應(yīng)記在山清?！?“ 去后何思，勸學(xué)莫先乎我； 立言有要，當(dāng)仁不讓于師?！边@兩幅對聯(lián)對我們很有教育意義。

4、下面就讓我們走進嘉禾一中的特色中，去感受他的魅力。

（1）紅色搖籃 凝望時代風(fēng)云,聚焦歷史人物。辛亥革命以來，在歷史大動蕩、大轉(zhuǎn)型時期，嘉禾涌現(xiàn)出一批仁人志士，風(fēng)云人物。他們推動歷史前進的功勛彪炳千秋，光耀汗青。首先是蕭克，他早年參加北伐戰(zhàn)爭和南昌起義，參與創(chuàng)建井岡山根據(jù)地和保衛(wèi)中央蘇區(qū)的斗爭、25歲任軍長，27歲率領(lǐng)紅六軍團先遣西征，拉開萬里長征的序幕。戰(zhàn)爭年代，曾任紅軍大學(xué)校長、華北軍政大學(xué)副校長。解放后，歷任軍訓(xùn)部部長、軍政大學(xué)校長和軍事學(xué)院院長。

李國柱 1905年留學(xué)日本期間，結(jié)識黃興、孫中山加入同盟會，1908年回國，先后任湖南省政府撫恤調(diào)查處副處長、湖南都督府軍事顧問、廣州大元帥府軍事委員會委員和參議、護法軍第3游擊司令。1919年率部參加驅(qū)張（敬堯）運動。1924年任建國鞏衛(wèi)軍混成旅旅長，被孫中山稱為“湖南最熱心之革命同志”。

李崇本，1912 年，任縣立高等小學(xué)教員。后赴日本留學(xué)?；貒螅?923年創(chuàng)辦甲種師范講習(xí)所，任首屆所長，后任教育局長。1946年任縣中校長，同年逝世。國民黨中央政府特頒發(fā)“熱心教育”的光榮匾。

除了他們，還有唐朝英、彭傳新、李昌祉、李韶

九、唐仁宅、黃益善、李曉因、陳新民、雷飛鵬、肖武惠都是革命英烈，為中國的發(fā)展做了很大的貢獻。

（2）文學(xué)風(fēng)韻

還是要提蕭克，離休后致力于軍事學(xué)、黨史、軍史、戰(zhàn)史的研究，筆耕不輟，除主編《南昌起義》、《秋收起義》、《蕭克詩稿》、百卷巨著《中華文化通志》、《中國大百科全書》軍事卷等書籍外，還出版了《蕭克回憶錄》、《朱毛紅軍側(cè)記》等作品，并被復(fù)旦大學(xué)人文學(xué)院聘為兼職教授。浴血羅霄獲矛盾文學(xué)獎。古華，從五十年代末期開始學(xué)習(xí)寫作，1962年開始發(fā)表短篇習(xí)作，1981年發(fā)表作品《芙蓉鎮(zhèn)》獲首屆茅盾文學(xué)獎。古華作品還有《爬滿青藤的木屋》、《金葉木蓮》等。

肖建國，曾任《湖南文學(xué)》編輯部副主任，湖南永興縣副縣長，省作協(xié)黨組成員兼組聯(lián)部主任，湖南文藝出版社社長兼《芙蓉》主編，湖南省作協(xié)副主席?，F(xiàn)為廣東花城出版社社長、《花城》雜志主編，編審。

李瀝青，中華詩詞協(xié)會、中國楹聯(lián)學(xué)會、中國戲劇家協(xié)會會員、，還有本土作家尹亮國、李水德 劉建安。學(xué)校非常重視文學(xué)新人的培養(yǎng)，我校144班學(xué)生李建鳳的作品《祈盼》獲得特等獎。2006年3月，我校學(xué)生李春濤作品《春景》發(fā)表在刊物《散文詩》，嘉禾作協(xié)牽手一中“綠夢窗”文學(xué)社聯(lián)誼會。

5、科研興校。

我校樹立“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)研究是學(xué)校的水平線”的理念，著力實施“科研興?！睉?zhàn)略?！熬盼濉币詠砦倚Ｓ薪?0個各級規(guī)劃課題立項，除“十二五”課題外均已結(jié)題，其中有十多個科研成果獲市級以上獎，每年都有20篇以上論文在各級刊物發(fā)表。2012年，我校被省教科院授予“教育科研基地”。高考、會考以及近幾年的學(xué)業(yè)水平考試成績在逐年攀升，1990年，我校胡慧珍、李勇鋒、譚睿彬三名同學(xué)被北京大學(xué)錄取。2001年高考，李婧、李水玲同學(xué)考入清華大學(xué)。

6、體藝強校。學(xué)校堅持“體藝強?！钡膽?zhàn)略方針，“以舉重為龍頭，以田徑為基礎(chǔ)，以高考為生命線”，帶動學(xué)校體育工作全面發(fā)展。近年來，體藝高考持續(xù)突破。體藝精英有李儒光，現(xiàn)為湖南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授。李迪，中共黨員，音樂學(xué)碩士，現(xiàn)工作于中國東方演藝集團（原中國歌舞團和東方歌舞團合并而成）。舉重有張友誼，在 1992年在日本廣島舉辦的亞洲舉重錦標(biāo)賽中，奪得64公斤級挺舉冠軍、抓舉亞軍、總成績亞軍；鄧建英，2003年進國家隊。2004年4月在哈薩克斯坦舉行的亞洲舉重錦標(biāo)賽中獲得53公斤級抓舉、挺舉、總成績?nèi)?/p>

項冠軍；羅夢珍，0804班學(xué)生，國家一級運動員，于2011年被清華大學(xué)特招入學(xué)。陳會娟，1018班學(xué)生，國家一級運動員，于2013年被北京大學(xué)保送入學(xué)。

7、。新中國成立以來，學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展得到了黨和政府的高度關(guān)懷。1988年1月，蕭克將軍回母校，省教育廳副廳長王健視察我校，原郴州市委書記葛洪元（左二）視察我校。原郴州市副市長王賢國、市教育局局長周余武等領(lǐng)導(dǎo)視察我校

8，翰墨飄香

這里是蕭星華將軍為我校題寫校訓(xùn)，湖南省青年書法家協(xié)會主席何朝陽為我校九十周年校慶書寫校訓(xùn)，中國書法藝術(shù)研究院院長、北大書法研究員徐雙喜為嘉禾一中90華誕題字。畫家李儒光為母校九十周年校慶作畫。

結(jié)束語

歲月悠悠，世事滄桑。100年間，中國發(fā)生了天翻地覆的變化。伴隨著中國現(xiàn)代化的坎坷歷程，嘉禾一中緊跟時代步伐，領(lǐng)時代風(fēng)氣之先，自身也發(fā)生著深刻的變化。她有著輝煌的過去，也有著燦爛的現(xiàn)在，我們也相信，她也一定會有更加輝煌燦爛的明天。新老校友們，讓我們攜起手來，為母校的明天做出我們應(yīng)有的貢獻！讓母校永葆青春！由于母校歷史悠久，歷屆校友散居全國各地甚至居留海外，聯(lián)系不便，再加上時間倉促，缺乏資料，這個展覽一定存在著許多錯誤和疏漏。請歷屆校友和知情人士指正的同時，還多多包涵。展覽觀看完畢，謝謝大家的光臨！

第四篇：高朗一中少年宮解說詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

下午好!歡迎蒞臨高朗第一初級中學(xué)少年宮檢查指導(dǎo)工作，下面由我簡單的為您介紹該少年宮的總體情況。

高朗鄉(xiāng)黨委、政府高度重視鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，按照中央文明辦和省、市、縣委文明辦的部署要求，把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)擺上重要議事日程，成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，完善各項制度，全力打造未成年人思想道德建設(shè)的平臺。投資20多萬元，添置各類器材、整合裝修提升圖書室、閱覽室、書法室、音樂室、舞蹈房、閱覽室、多媒體、陶藝室、棋藝室、手工坊、心理咨詢室等多個活動室。充分利用活動課、雙休日、節(jié)假日，從學(xué)生年齡特點和興趣愛好出發(fā)，結(jié)合學(xué)校實際，廣泛開展了包括思想道德教育、文學(xué)藝術(shù)教育、快樂體育運動、游戲娛樂活動在內(nèi)的16余項活動。主要項目有：電腦制作、聲樂、舞蹈、健美操、手工制作、經(jīng)典吟誦、棋牌、美術(shù)、書法、編織，陶藝、武術(shù)、籃球、足球、乒乓球等。

各位領(lǐng)導(dǎo)，請跟我檢查指導(dǎo)。

陶藝室：這里是陶藝室。走進陶藝，讓雙手感受泥土，揉捏她，塑造她，琢磨她，最后讓她從一團丑陋的泥巴變成一件光彩奪目的陶藝作品。在這個過程中，孩子們獲得創(chuàng)作和表現(xiàn)自己的愉悅。而擁有自己的作品，更是人生的一次升華。

繪畫室：這里是繪畫室，丹青繪重彩，妙手寫童真。孩子們用自己的筆觸去感悟生活，構(gòu)思夢想。墻上展示的一幅幅頗見功力的繪畫作品都是小畫家們辛勤耕耘、潛心畫藝的見證。

聲樂室:這里是聲樂室，主要培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí)我國優(yōu)秀的民族民間音樂，外國優(yōu)秀音樂作品，進一步陶冶孩子們的情操。

舞蹈室:這里是舞蹈室。翩翩起舞弄清影，霓裳處處有詩情。舞蹈愛好者們在這里留下了優(yōu)美的舞姿，感受了音樂的節(jié)奏，陶冶了道德情操，提升了自身素養(yǎng)。

器樂室:這里是器樂室。豎笛悠悠飛古韻，聲聲吹奏美律聞。豎笛教學(xué)開展的有聲有色，孩子們在學(xué)到技藝的同時，也得到了心靈的熏陶。

圖書閱覽室:“求知而來，載知而去”這里是圖書閱覽室，面向全體學(xué)生按時向他們開放，開放之余還開展各種富有意義的益智讀書活動。建立班級圖書角，組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組，開展講故事、辦報紙、知識競賽等活動，以進一步激勵學(xué)生的讀書積極性。

操場:各位領(lǐng)導(dǎo)，這是高標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)化的塑膠田徑場和籃球場、足球場、乒乓球臺，少年宮活動時，各活動小組在這里打籃球、踢足球、打羽毛球、做跳繩、跳皮筋、踢毽子、推鐵環(huán)等各種體育活動，既培養(yǎng)了他們的健身興趣，又錘煉了堅韌的意志品質(zhì)。

棋藝室:這里是棋藝室?！俺訚h界，博弈人生智慧”，目前我們開展的是中國象棋小組活動，特邀了濟南象棋協(xié)會章丘分會秘書長盧向仁來給孩子上課。通過一段時間的學(xué)習(xí)活動，普遍提 高了孩子們的豐富想象力、敏銳洞察力和獨特創(chuàng)造力。

手工坊:這里是手工制作室。十字紛飛頌盛世，大千世界自神奇。心靈手巧的十字繡愛好者在這里交流技能，提升素養(yǎng)。一幅幅栩栩如生的精彩畫面展示了他們豐富多彩、天真活潑的內(nèi)心世界。

書法室:這里是書法室。中華民族幾千年的文化積淀，為我們追求書法藝術(shù)積聚了豐富的內(nèi)涵。翰墨飄香，在充滿靈性的章丘大地，揮毫潑墨，蔚然成風(fēng)。

電腦室：這里是電腦室，配備40多臺微機，學(xué)生課余時間到少年宮參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)計算機知識，遨游互聯(lián)網(wǎng)，徜徉科學(xué)技術(shù)知識海洋。

觀瀾詩社：這里是觀瀾詩社?！耙髡b詩詞，誦讀文賦；傳雅言之道，養(yǎng)君子之風(fēng)”。詩社是由我校語文教師彭弘老師帶頭組建創(chuàng)立的，幾年來，她致力于經(jīng)典古詩詞吟誦的積極推廣和踐行，引領(lǐng)廣大孩子學(xué)習(xí)吟誦經(jīng)典詩詞歌賦，如今，孩子們慢慢喜歡上吟誦，熱愛上了傳統(tǒng)經(jīng)典。

少年宮辦公室:這里是少年宮辦公室?！翱鞓穼W(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長”是我們的辦宮宗旨。規(guī)范的管理，先進的理念，讓我們的少年宮活動開展的更加扎實有效。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，我們高朗一中鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)才剛剛起步，建設(shè)讓社會滿意，家長放心、孩子向往的鄉(xiāng)村少年宮，是我鄉(xiāng)村少年宮的辦學(xué)目標(biāo)。今后我們將繼續(xù)加以完善少年宮各項工作，讓更多的青少年得到關(guān)心呵護，健康成長。早日實現(xiàn)多彩的夢想，也祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康工作順利。謝謝大家！

高朗一中鄉(xiāng)村少年宮解說詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家好！

我叫王曉華，是高朗一中的一名教師。很榮幸今天為大家解說并帶領(lǐng)大家參觀我校鄉(xiāng)村少年宮。真誠的歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查指導(dǎo)工作，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)參觀后留下您寶貴的意見，以促進我校少年宮更快、更好的發(fā)展。

首先，請允許我簡單介紹一下我們學(xué)校及鄉(xiāng)村少年宮工作。我校占地面積43590平方米，建筑面積6520平方米?，F(xiàn)有教職工46名，12個教學(xué)班，515名學(xué)生，其中寄宿學(xué)生515名，留守兒童450名。學(xué)校先后被評為市級文明校園、市級衛(wèi)生先進單位、市級優(yōu)秀家長學(xué)校和留守兒童教育工作先進單位。

今年以來，在省市文明辦、上級領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，我們積極組織實施了中央彩票公益金鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目。

（樓前學(xué)生出橫幅并喊口號：鄉(xiāng)村少年宮—農(nóng)村留守兒童之家；魅力校園，活力無限。）我校依托學(xué)?，F(xiàn)有校舍和教育資源，先后投資10萬余元，對相關(guān)部室進行了改造，整合利用。添置了鋼琴、畫架、實驗臺櫈、圖書、鼓號、籃球、羽毛球等器材，較高標(biāo)準(zhǔn)地建設(shè)了音樂舞蹈室、美術(shù)室、手工室、實驗室、圖書閱覽室等18個專用部室。開設(shè)了乒乓球、跳繩、象棋、書法、繪畫、舞蹈、電腦應(yīng)用、科學(xué)探究、手工制作、剪紙、經(jīng)典誦讀等11個活動項目。目前，有386名學(xué)生參與了活動，參與率達75%。

（心理咨詢室：留守兒童與家長網(wǎng)上交流）

首先請參觀我校的心理咨詢室。這是被同學(xué)們譽為“心靈小屋”的心理咨詢室，面積為25平方米。在這里教師可以針對各類學(xué)生的心理問題進行輔導(dǎo)，呵護學(xué)生的心理健康。

（科學(xué)實驗室：科學(xué)探究）

這是我校的科學(xué)實驗室，是同學(xué)們在第二課堂中進行科學(xué)探究的殿堂，學(xué)生們通過自己觀察，自己動手，親歷實驗過程加深對所學(xué)知識的認(rèn)識和理解，激發(fā)了同學(xué)們愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)的興趣。相信我們的每一位同學(xué)都是最棒的！

各位領(lǐng)導(dǎo)請這邊走，（舞蹈室：舞蹈）

這是我校的舞蹈室。面積為72平方米的音樂舞蹈室是師生們放飛夢想的舞臺。室內(nèi)寬敞的空間，標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施以及專業(yè)的教師為孩子們奠定了堅實的舞蹈基礎(chǔ)?，F(xiàn)在大家看到的是我校少年宮外聘輔導(dǎo)員宋睿老師在對孩子們進行拉丁舞的基本功訓(xùn)練，在這里，莘莘學(xué)子舞動著時代的節(jié)拍，走向成功的殿堂。

（圖書室：剪紙）

這是我校的圖書閱覽室。書籍是人類進步的階梯。在我校閱讀已經(jīng)成為師生一種良好的習(xí)慣，我們致力于打造書香校園，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園。現(xiàn)在大家看到的是我校少年宮外聘輔導(dǎo)員王鎖蓮老師在指導(dǎo)孩子們進行剪紙練習(xí)。王老師是我們當(dāng)?shù)赜忻募艏埶囆g(shù)大師，她的許多作品獲獎，經(jīng)過她，面對面，手把手的指導(dǎo)，孩子們已經(jīng)深深的喜歡上了王老師和剪紙藝術(shù)。

各位領(lǐng)導(dǎo)請隨我到后院廣場（走廊）（左面櫥窗）

左面櫥窗內(nèi)是我校的“園丁譜”、學(xué)校簡介、辦學(xué)思想和我校的校歌。（右面櫥窗）

右面櫥窗內(nèi)是我校開展“五星好兒童”活動所評選出的“品德行為好兒童、勤思好學(xué)好兒童、藝術(shù)書香好兒童、體育保健好兒童、實踐創(chuàng)新好兒童” 還有我校開展“廉潔文化進校園”活動的宣傳圖片資料。

（教學(xué)樓后：乒乓球）

我們在少年宮活動中，根據(jù)學(xué)生興趣組建了學(xué)校乒乓球隊，由王積周老師指導(dǎo)聯(lián)系，每天下午從不間斷，王老師不厭其煩，耐心指導(dǎo)，孩子們不怕寒冷，刻苦練習(xí)，相信從他們里面能夠走出一批乒乓健將，將來為國爭光。

（廣場：跳繩）

大家現(xiàn)在看到的是跳繩項目的活動，輔導(dǎo)員李珍老師自學(xué)自編，與同學(xué)們玩在一起，學(xué)在一起，樂在一起。

（道路旁版面）

各位領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在看到的是我校在開展素質(zhì)教育和鄉(xiāng)村少年宮活動的展板資料，上面真實的記錄著我校規(guī)范的管理，扎實的過程，巨大的變化和豐富多彩的校園生活，凝聚著全體師生辛勤的汗水。

（教師餐廳：象棋）

各位領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在看到的是我校的教工餐廳，同時也是我校少年宮象棋活動點，我校張少平老師指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)中國象棋的簡單對局方法，了解中國棋藝的悠久歷史，發(fā)展了學(xué)生的思維，培養(yǎng)了孩子們熱愛祖國傳統(tǒng)文化的思想感情。

（學(xué)生餐廳：合唱）這是我校蒲新德老師在指導(dǎo)孩子們進行合唱訓(xùn)練，雖然我校少年宮合唱隊組建時間不長，但蒲老師教的耐心，孩子們學(xué)的用心，他們不僅學(xué)到了聲樂知識，還知道了什么是異口同聲和團結(jié)的力量。

（小游樂園）

各位領(lǐng)導(dǎo)請這邊走，自開辦鄉(xiāng)村少年宮以來，我們逐步規(guī)范了管理，成立了組織機構(gòu)，落實了工作人員及職責(zé)，從校內(nèi)選聘8名年富力強，專業(yè)知識豐富的教師兼任少年宮項目輔導(dǎo)教師，并從校外選聘了3名有特長的民間藝人擔(dān)任輔導(dǎo)員，建立了管理制度，健全了工作機制，堅持利用每天下午課余兩小時和節(jié)假日免費向轄區(qū)內(nèi)未成年人開放。各活動小組根據(jù)學(xué)生的興趣愛好或潛質(zhì)特長組班活動。教師因材施教，點對點，手把手地指導(dǎo)；學(xué)生在這里學(xué)會動腦動手，學(xué)會創(chuàng)新實踐，學(xué)到了書本上沒有的知識和能力。

（體育室）

各位領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在看到的是我校體育器材室。這是管理員李戰(zhàn)軍老師。我校體育室建筑面積72平方米，共有體育器材 種，件。我校體育工作積極落“更高、更快、更強”奧運精神，學(xué)校每年都有專項資金用于補充體育器材。我們依靠充實的體育器材，在全校師生中開展了豐富多彩、形式多樣的體育活動，為活躍校園氣氛、培養(yǎng)師生情趣，打造和諧校園做出了巨大的貢獻。

各位領(lǐng)導(dǎo)請隨我到綜合樓四樓參觀。（樓道）

在不斷發(fā)展的過程中，我們形成了獨特的“1234”管理思路： “一”是一個中心：“一切為了學(xué)生的健康成長”。

“二”是兩個目標(biāo)：“優(yōu)良的教育環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的教育資源”?！叭笔侨齻€亮點：

1、每周一升國旗的愛國主義教育；

2、每天課間操學(xué)生健康展示和放學(xué)路隊班隊風(fēng)貌展示；

3、每天“四個五分鐘”和古詩文誦讀（5分鐘英語交流、5分鐘習(xí)字、5分鐘樂曲欣賞、5分鐘環(huán)保教育）。

“四”是四張名片：

1、書香校園、魅力校園構(gòu)建；

2、“五星好兒童”教育工程；

3、優(yōu)化課堂教學(xué)，打造高效課堂。

4、鄉(xiāng)村少年宮第二課堂活動。（美術(shù)教室：美術(shù)）

大家現(xiàn)在看到的是我校少年宮外聘美術(shù)輔導(dǎo)員陳明老師在指導(dǎo)孩子們進行蠟筆畫和簡筆畫練習(xí)。孩子們的畫筆雖然很稚嫩，但畫出了他們的夢想和希望。

（微機室：電腦應(yīng)用）

這里是我校微機室，也是電腦愛好者的天堂，孩子夢在網(wǎng)龍老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了基本的電腦知識和常用學(xué)習(xí)辦公軟件的使用方法，特別是在每年的電腦繪畫和動畫競賽中，他們常常能大顯身手。

（多媒體教室：書法）

各位老師，這里是我是我校多媒體教室，在教學(xué)時間里，是師生們開展教學(xué)研討，課堂觀摩的好地方，在少年宮活動中，兼用書法教室?，F(xiàn)在是李建華老師在指導(dǎo)孩子們進行硬筆書法練習(xí)。

（科技勞動室：手工制作）

現(xiàn)在大家看到的是李鳳祥老師在指導(dǎo)少年宮手工制作組的學(xué)生進行折紙練習(xí)。一張紙，一個廢棄物品，在他們的手里可以變成一件藝術(shù)品，在這了孩子們不僅學(xué)到了技術(shù)，培養(yǎng)了動手能力，更知道了什么是環(huán)保，什么是美。

各位領(lǐng)導(dǎo)請隨我到樓下去。（綜合樓前 成果展板）

各位領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在看到的我校少年宮建設(shè)以來短短幾個月時間師生的一些書法、美術(shù)、剪紙等作品，雖然是“小荷才露尖尖角”，但是它是我校鄉(xiāng)村少年宮工作的真實記載，它寄托著留守兒童的希望，孩子們的夢想。

通過開辦鄉(xiāng)村少年宮，有效地改變了我校服務(wù)區(qū)內(nèi)未成年人活動陣地少，活動類型單一，缺乏有效指導(dǎo)的現(xiàn)象，特別是開辟了我校寄宿生和留守兒童教育的新陣地，促進了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，推動了學(xué)校素質(zhì)教育的開展，為未成年人健康成長創(chuàng)建了新的平臺。她是黨和政府送給農(nóng)村留守兒童的一份彌足珍貴的禮物。我們親切的把鄉(xiāng)村少年宮稱為“農(nóng)村留守兒童之家”。我們有信心和決心在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，把鄉(xiāng)村少年宮工作做成讓人民滿意的工程。

各位領(lǐng)導(dǎo)，由于我們的條件有限，在管理過程中難免有不盡如人意的地方，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見和建議。（鞠躬）謝謝大家！

第五篇：遷安一中2010年春季解說詞

遷安一中2010年春季田徑運動會運動會

入場式解說詞

男：鮮花似云，鼓聲如雷； 女：鳥語花香，春風(fēng)送暖。

男：在這充滿生機和希望的一年，我們走進激情飛揚的春天； 女：在兩會圓滿閉幕的大好形勢下，我們相聚活力四射的賽場！男：盈盈綠意，勃勃生機； 女：和著青春光輝的樂章；

合：我們迎來了遷安一中2010年春季田徑運動會。

男：本次運動會以“運動、健康、快樂”為宗旨，以弘揚“更快、更高、更強”的奧運精神為目標(biāo)；

女：學(xué)校有決心把本次運動會辦成文明、和諧、向上的盛會，愿全體運動健兒為實現(xiàn)這一目標(biāo)而共同努力！

男：遷安一中已成為鋼鐵遷安的堅實脊梁； 女：遷安一中已成為學(xué)生成才的首選搖籃。男：拔地而起的教學(xué)樓默默無語； 女：生龍活虎的健兒們躍躍欲試。男：任颯爽的微風(fēng)蕩漾歡笑 ； 女：任噴薄的驕陽宣泄豪情。

男：我們的汗水凝成累累的高考金榜； 女：我們的夢想燃作熊熊的奧運圣火 男：昨天、今天、明天； 女：成績、汗水、希望。

合：我們播種，我們付出，我們收獲，我們共創(chuàng)輝煌！遷安一中2010年春季田徑運動會開幕了！

（----現(xiàn)在走過來的是國旗方隊）

女：雄糾糾，氣昂昂，秉承遷安一中光輝歷程，帶著滿腔的熱情與活力，正踏著整齊有勁的步伐向我們走來的是國旗方隊。體現(xiàn)著一中人嚴(yán)謹(jǐn)求實，團結(jié)奮進的優(yōu)良傳統(tǒng)；他們氣宇軒昂，精神抖擻，象征著一中人開拓創(chuàng)新，勇往直前的精神風(fēng)貌；

（----現(xiàn)在走過來的是鼓號隊方隊）

男：追逐三月的和風(fēng)，沐浴新春的陽光；歡騰的鑼鼓敲出了一中人的志氣，敲出了一中

人的自信，敲出一中人的前程似錦?。?---現(xiàn)在走過來的是彩旗方隊）

女：手舉彩旗，步伐輕快，正向我們迎面走來的是彩旗方隊。飄舞的彩旗顯示出新時代的遷安一中充滿著青春與活力，一中人信心十足，熱情揮灑鑄就的輝煌成果！彩旗迎風(fēng)招展，一中人向著太陽，向著明天，始終如一，繼往開來，開拓進取。男：希望屬于未來，新的一年，遷安一中將英姿大展 合：再創(chuàng)2010高考新輝煌！

男：昔日的汗水，描繪今日精彩人生； 女：亮麗的青春，寫下一中壯美的詩篇。男：一中學(xué)子，嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實，持之以恒； 女：一中健兒，團結(jié)、奮進、頑強，永遠(yuǎn)向上！男：“國家現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”； 女：“河北省示范性高級中學(xué)”；

男：“河北省電化教學(xué)示范?！薄ⅰ笆〖増@林式單位”；

女：連續(xù)十四年被唐山市人民政府授予“高中工作先進?！狈Q號； 男：“唐山市文明校園”； 女：“唐山市綠色校園”。男：“遷安市實績突出單位”。女：“遷安市先進文明單位”； 男：“省級衛(wèi)生先進單位”：

女：“河北省中小學(xué)信息技術(shù)與遠(yuǎn)程教育應(yīng)用創(chuàng)新現(xiàn)場會”唯一高中參觀現(xiàn)場 男：唐山市教育局“體育藝術(shù)師范學(xué)校合作單位” 女：2009年高考本二上線1192人；

男：遷安市委、市政府2009“高考工作立功單位” 女：十縣區(qū)一中系列第二，合：遷安一中，凱歌連奏，明天更輝煌！

女：“依法治校，以德立校，管理強校，科研興?！?，是一中辦學(xué)的保證；

男：“人格健全，素質(zhì)優(yōu)良，基礎(chǔ)扎實，能力過硬”，是一中育人的方向；

女：一中的領(lǐng)導(dǎo)，決策英明，德高望重，素質(zhì)優(yōu)良；

男：一中的教師，拼爭奉獻，開拓創(chuàng)新，水平高超； 女：一中的學(xué)生，勤奮刻苦，團結(jié)進取，斗志昂揚； 男：“厚德博學(xué)，篤實自強”是永遠(yuǎn)不變的理念； 女：“嚴(yán)勤實恒”的校訓(xùn)永放光芒。男：遷安一中，我們成才的沃土； 女：遷安一中，我們圓夢的搖籃。男：向著明天，向著未來，女：向著成功，向著希望，合：我們斗志昂揚，拼搏向上。

(各班解說詞)一（1）班

放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗，高一1班代表隊，正迎著旭日的光輝，激情豪邁的走來。他們用汗水揮灑賽場，用淚水擁抱輝煌，用優(yōu)良的成績向老師同學(xué)們獻禮！一（2）

迎著燦爛的朝霞，伴著陣陣的春風(fēng)，走來了朝氣蓬勃的高一2班代表隊，聽！他們口號嘹亮，豪氣沖天；看！他們斗志昂揚，英姿颯爽！他們青春如火，銳不可當(dāng)，鮮花因你們而絢爛，成功因你們而精彩！一（3）

“青春飛揚，拼搏自強”是他們不滅的斗志，這支矯健的隊伍，這個團結(jié)的集體，正在向我們迎面走來！高一3班，騰飛時代的巨龍，他們堅信，在這廣闊的跑道上，一定會踏出自己的輝煌。一4 看！走來了，走來了，微風(fēng)帶著盎然春意，送來了意氣風(fēng)發(fā)的高一4班！在他們中，有短跑健將楊帆楊爍等，他們早已摩拳擦掌，準(zhǔn)備在這夢寐以求的競技場上飛揚。一5 迎面走來的是高一5班，他們雄赳赳氣昂昂的奔赴這沒有硝煙的戰(zhàn)場，乘風(fēng)破浪，志氣翱翔，夢想的翅膀給了他們不可戰(zhàn)勝的力量，傲視群雄，劃六合一統(tǒng)，誰能阻擋。一6 迎面走來的是高一6班代表隊，他們像雄鷹一樣翱翔天空，像駿馬一樣馳騁大地，像魚兒一樣暢游于海洋！他們堅信，賽場是勇者的天下，相信他們會用信心和勇氣，架起通往成功的

橋梁！一7 瞧，一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的年輕人正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力，這就是他們，這就是永恒的，激情飛揚的高一7班 一8 又是一個明媚的日子，明媚的如同我們高一8班的隊伍，他們精神抖擻，信心百倍；他們揮灑汗水，播下希望，拼搏奮斗，他們將在本次運動會上再創(chuàng)佳績！他們堅信：堅持就是勝利！一9 整齊的步伐，颯爽的英姿，現(xiàn)在走來的是高一9班代表隊，他們?nèi)绯跎滉柊銦崆樗苹穑缧律壑Π阍杏Ｍ?，看他們雄糾氣昂，看他們嘴角上揚，看他們在賽場上沖擊夢想 一10 現(xiàn)在向我們走來的是高一10班代表隊！穩(wěn)中求進，挑戰(zhàn)自我，是他們的起點；不懈努力、不倦追求，是他們的歷程；突破自我、爭創(chuàng)第一，是他們的目標(biāo)！我們同歡樂，我們共追求，我們擁有同一個夢想！一11 青春如火，超越自我；雄糾氣昂，展翅高翔。下面走來的是高一11班代表隊，他們不斷求索，頑強超越，奮發(fā)向上，夢想騰飛 一12 迎面走來的是高一12班代表隊?？矗麄兊牟椒ザ嗝凑R；聽，他們的口號多么嘹亮。這是一個團結(jié)的班級，這是一個自信的班級。這里有長跑健將周亞男，短跑精靈楊迎，他們早已摩拳擦掌，準(zhǔn)備在運動會中一展風(fēng)采 一13 賽道上，高一13班正向我們走來，挺拔、颯爽的英姿，展現(xiàn)著他們的昂揚斗志；從容，堅定的步伐，彰顯著他們的蓬勃朝氣，他們是勇敢的，他們是堅定的，他們是最棒的 一14 迎面而來的是青春飛揚的高一14代表隊，這是一支充滿朝氣與活力的團隊，他們自立自強，團結(jié)奮進。他們?yōu)榱死硐肱c目標(biāo)奮力奔跑，為了喝彩與榮耀騰起跳躍。來吧，14的健兒，你們在考場上揮灑汗水，也定將在賽場上續(xù)寫輝煌 一15 恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；騁颯爽英姿，一代天驕！高一15班正迎著朝陽激情豪邁的向我們走

來！朝氣和活力，在每個人身上洋溢；友愛與鼓勵，在每個人心中傳遞！昨日的汗水，必能成就今日的輝煌！一16 看，在雄壯的樂曲聲中，高一16班代表隊邁著矯健有力的步伐，向我們走來了！他們祝福的笑臉，猶如一朵朵五彩的鮮花，歡樂之中帶著無限自豪，他們有信心、有決心，一展當(dāng)代中學(xué)生的雄風(fēng)異采！一17 別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來的是高一17班代表隊，他們以整齊的步伐，向我們展示了必勝的決心，沒有最好，只有更好。Come on!You are always the best!一18 現(xiàn)在邁著矯健的步伐向我們走來的是高一18班的健兒們。這是一個敢于夢想、敢于拼搏、充滿朝氣的團隊！他們精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)，如雄鷹般蓄勢待發(fā)！他們將以堅忍不拔的精神，努力拼搏，奮勇前進！一19 迎著春風(fēng)，迎著朝陽，踏著矯健的步伐，揚起自信的臉龐，現(xiàn)在走來的是高一19班代表隊，他們個個精神飽滿，抱定必勝的信念，哪怕前程多坎坷，求實、拓新、創(chuàng)明天！他們定會在運動會中創(chuàng)出佳績！一20 現(xiàn)在向我們走來的是高一20班代表隊，他們是一份勤勞，一份執(zhí)著，一份堅毅，一份善良與智慧的交融。這是一個團結(jié)務(wù)實的班集體“一萬你太久，我們只爭朝夕”我們預(yù)祝這個青春煥發(fā)的集體在本次運動會中再創(chuàng)佳績，譜寫輝煌 一21 深紅色的跑道是他們火熱的激情；碧綠的草場是他們飛揚的青春。高一21班正向我們走來，這是一個團結(jié)向上友好充滿活力的集體。他們會像風(fēng)一樣奔跑，他們會向世界吶喊“We will rock you!” 一22 跑出生命的朝氣，擲出青春的無悔，跳出生命的奇跡，用激情與汗水，裝點青春年華，讓希望與活力，充盈絢麗人生！他們在高唱：超越自己，創(chuàng)造輝煌！22班，加油！二1 氣勢雄渾撼天地，壯志凌云沖九霄。高二1班正步伐矯健，神采奕奕的走來。精誠團結(jié)，奮勇爭先，看一班騰飛，何等壯觀

202 高二2班向我們走來了，驚天動地，響徹云霄，驚濤駭浪，任我逍遙。我們奮斗，我們拼搏，團結(jié)一致，勇爭第一。揮一把汗水，灑一腔熱血，我們昂首邁向勝利的明天！203 明媚的春光，寬廣的賽場，高二3班向我們走來。他們腳踏綠地，頭頂藍(lán)穹；神采飛揚，英姿颯爽。奮勇向前，弘揚奧林匹克精神，踐行冠軍風(fēng)采，他們，最棒 204 年輕就該為夢而戰(zhàn)，自信讓眼睛明亮，勇氣在腳下延伸，打破常理和預(yù)料，創(chuàng)造意想不到的奇跡，高二4班，追逐陽光的向日葵，只要望得見希望，就挺直脊梁。我們從2010年春天路過，既是觀眾，也是主角 205 迎面走來的是高二5班代表隊。他們精神抖擻，腳步鏗鏘，口號洪亮，氣勢昂揚。他們是天之驕子，時代的棟梁。戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響，王者即將歸來！206 鷹擊長空的雄壯，駿馬奔騰的豪邁，問鼎冠軍，看我高二6班風(fēng)采！207 因為一個焦點，他們十指相連，為了共同目標(biāo)，他們團結(jié)向前。書山立馬，敢問青春無悔；競技賽場，笑傲百舸爭流。拼搏努力，共創(chuàng)奇跡，這是高二7班對于賽車對于人生不變的宣言 208 下面向我們走來的是高二8班。他們高昂的氣勢，征服了整個賽場，他們鏗鏘的步伐，踏出了勝利的氣息。他們是打不垮的強者，是永恒的第一，讓我們?yōu)樗麄兊膭倮麣g呼吧！209 四月姝陽，漫彩盡染，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，高二9班，49顆心，凝香結(jié)玉，我們同歡樂，我們共追求，2010，綠茵場上，209仍是最美的風(fēng)景 210 沙場點兵，高二11班的健兒們，意氣風(fēng)發(fā)的走來了。這支隊伍，承載著11班的希望與輝煌，牽動著全體師生的夢想。他們昂揚的斗志是衛(wèi)冕的基石，更是不屈精神的完美寫照！211 別樣的風(fēng)采，蓬勃的朝氣，迎面走來的是高二10班代表隊。他們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚。他們必將成為運動場上最亮的風(fēng)景線

212 乘著初春最綠的一縷風(fēng)，踏著天邊最美的一片云，高二12班向我們走來了，年輕的心有的是勇敢，年輕的心有的是夢想，飛吧，12班，像雄鷹一樣，在空中歌唱這最燦爛的美好時光 213 意氣穿金裂石，斗志沖霄破云。闊步走來的是高二13班代表隊。他們笑傲凌滄州，興酣搖五岳！他們敢說必勝，他們屹立著，他們是真的英雄。214 高二14班走來了?？?，他們意氣風(fēng)發(fā)；聽，他們口號響亮。在這支不服輸?shù)年犖槔?，不乏像金佳杰、劉新月這樣的實力選手，他們必將憑借卓爾不群的實力創(chuàng)造精彩 215 走來了，走來了，迎著朝霞，披著露滋，帶著希望，走來了高二15班。播下希望的種子，用拼搏奮斗的雨露精心澆灌，他們用真誠揮灑勃勃風(fēng)采！216 鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競比拼！高二16昂首闊步，毅迎春風(fēng)顯豪情。他們挑戰(zhàn)自我，他們不倦追求，他們堅信，拼搏的汗水必將凝結(jié)成今朝的輝煌！217 開幕式上，運動場上，我們盡情展現(xiàn)；多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔(dān)；因為年輕，因為張揚，因為同一個夢想；超越夢想，創(chuàng)造輝煌，17班健兒永現(xiàn)堅強！218 陽光明媚，春暖花開。高二18班的運動員們邁著矯健的步伐朝我們走來。他們目光如炬，信心實足。走在長長的跑道上，他們用堅定的目光告訴人們：勝利是屬于我們的！219 別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來的是高二19班代表隊?！案?，更高，更強”是他們的目標(biāo)；“友誼第一，比賽第二”是他們的主題。勇往直前，更是19班勇士們的本色！220 恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；逞颯爽英姿，一代天驕。看，高二20班的同學(xué)們正邁著整齊的步伐向主席臺走來，這是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣、不懼挑戰(zhàn)的班級。對于他們來說，nothing is impossble!221 迎面走來了高二21班代表隊，他們嘹亮的口號宣告著永不服輸?shù)男拍?；堅定的步伐踏出百折不撓的旋律。他們熱情澎湃的青春涌動奮斗的脈搏；他們執(zhí)著堅毅的表情匯聚了發(fā)自心靈的

吶喊 222 洋溢著57顆心一齊跳動的活力，散發(fā)著青春花季的朝氣，高二22班代表隊向我們走來。年輕是他們的資本，團結(jié)是他們的籌碼，他們相信，敢拼就能贏 301

響亮的口號代表著他們昂揚的斗志，矯健的步伐代表著他們必勝的信心。下面走過主席臺的是高三1班代表隊。他們朝氣蓬勃、英姿颯爽，他們蓄勢待發(fā)，他們攜手共進爭一流！302 在和煦的春風(fēng)中，我們迎來了高三2班代表隊。這是一支永不言敗的團隊，他們用汗水書寫成功，用堅持追逐夢想！他們堅信：奮斗改變命運，拼搏祝就輝煌！303 舞動的彩旗將運動會譜成一首蓬勃的贊歌；青春的綠茵映襯出昂揚的高三3班，讓一中的賽場綻放出動人的絢麗。斗志昂揚凌云上，豪氣沖天勢非凡。高舉團結(jié)的旗幟，我們在路上 304 鑼鼓齊天似春雷陣陣，彩旗飄舞如赤練當(dāng)空。雄心凌碧霄，猛氣沖長空。將似鯤鵬，扶搖而上九萬里，欲為黑馬，馳騁一中賽場創(chuàng)輝煌！看高三4班，鑄傳奇 305 賽場大點兵，愛拼才會贏，現(xiàn)在向主席臺走來的高三5班代表隊，萬馬奔騰，問天下誰是英雄？三5班的健兒們將用汗水書寫新的篇章，用青春鑄就新的輝煌 306 蔚藍(lán)的天空下是我們高三6班的堅強隊伍，紅色的跑道上是我們健兒矯健步伐，眾人的矚目下是我們堅持不懈的汗水揮灑，競技場上看我們高三6班一展雄風(fēng) 307 颯爽英姿，氣宇軒昂，走向我們的是高三7班代表隊。他們是山，巍峨成一種舍我其誰的霸氣；他們是水，澎湃出一種奔騰與血脈的不屈！他們是浪頂風(fēng)尖的弄潮兒，將海的豪邁據(jù)為己有！308 蒼鷹跨越天空，悍馬跨越草原，跨越，是一種艱難的跋涉，更是一種超然的灑脫！讓夢想與激情碰撞，讓運動與生命攜手，高三8班，要在跨越中唱響雋永的戰(zhàn)歌，要在跨越中揮灑火樣的激情！309

昂首挺胸，邁著矯健的步伐向我們走來的，是309班的運動健兒們，他們英姿颯爽，他們蓄勢待發(fā)，準(zhǔn)備在賽場上一展風(fēng)采，在競爭中一爭高下！逼人氣勢，誰與爭鋒！310 迎面走來的是高三10班代表隊。他們是踏著春光的使者，歲月未能剝減他們絲毫的斗志，伴著堅定的信念，他們傲視蒼穹，懷著永恒的希望，他們勇往直前！311 高三11班，以雄鷹搏空的氣勢，冰梅傲雪的神采，邁著鏗鏘有力的步伐正向我們走來！這是一個雨打不垮、風(fēng)催益堅的集體。以沖鋒姿勢去迎接每一個挑戰(zhàn)，在人生的航道上，他們一往無前！312 迎面走來的是高三12班代表隊，他們整齊的步伐奏響著青春的節(jié)拍，洪亮的口號展現(xiàn)著青春的風(fēng)采！他們將用拼搏的汗水揮灑賽場，用明媚的笑靨擁抱勝利的輝煌！313 揚霸氣、不服輸?shù)母呷?3班向我們走來了。他們的步伐，代表著執(zhí)著與希望；他們的口號，訴說著信念與力量！揚帆把舵，成功所屬，加油吧，13班的勇士們！314 邁著矯健整齊的步伐向我們走來的是高三14班。他們的聲音鏗鏘有力，他們的英姿颯爽無比！永不言棄的他們，堅信團結(jié)的力量，可以筑就永不坍塌的城墻！315 現(xiàn)在走來的是高三15班，他們朝氣蓬勃，英姿颯爽，他們像泰山之顛的蒼松，從不放棄更高的夢想；他們像天涯路上的的盧，執(zhí)著追尋更快的力量！他們蓄勢待發(fā)，風(fēng)采襲人！316 英姿颯爽，斗志昂揚，高三16，定書輝煌?？窗?，矯健的張卓越已經(jīng)抿起嘴角，蓄積了一冬的力量渴盼著在長長的跑道上迸發(fā)；勇毅的王朝博在等待在賽場上燃燒激情。去吧，我們的驕傲，我們會用歡呼迎接你們的凱旋 317 迎面走來的是高三17班的健兒們。他們活力釋放，魅力飛揚。他們是賽場上最亮的點，天空中最美的星。加油吧，同學(xué)們，用信心迎接挑戰(zhàn)，用行動證明誓言吧 318 高三18，一個拼搏的集體，一個進取的集體。不畏前進中的坎坷與挫折，他們風(fēng)雨兼程，相互扶持。他們?nèi)缌一鹨粯有苄苋紵啬茉诿魈炀`放出勝利的火花！

319 迎著春風(fēng)，迎著朝陽，踏著矯健的步伐，揚起自信的臉龐，迎面走來的是高三19班的健兒們。他們志薄云天，意氣風(fēng)發(fā)，他們生活在文明向上的集體，每個人都在為那永不褪色的夢想打拼著！320 口號嘹亮，斗志昂揚，現(xiàn)在向我們走來的是一支活力四射的隊伍。高三20班的兄弟姐妹們，擁有著不敗的信念，擁有著不倒的毅力，擁有著獨占鰲頭的霸氣！321 高三21班，一個溫暖而又充滿活力的班級體，一群朝氣蓬勃，志向高遠(yuǎn)的年輕人，不論苦與樂，他們欣然承受；不論成與敗，他們勇于挑戰(zhàn)。他們相信，生命處處有陽光。322 天空閃爍綠松石的光芒，年輕的春天充滿希望。高三22班的運動健將們，向我們走來了。他們堅信團結(jié)會成就今日的輝煌，年輕的心萌動新的希望，他們堅信有夢的地方就會有飛翔 323 瞧！一隊富有活力的青年們，邁著矯健的步伐走過來?？?！他們個個充滿自信，臉上煥發(fā)出青春的活力，這就是高三23班的健兒們，挑戰(zhàn)自我，超越自我，優(yōu)異的成績一定屬于你們！324 迎面走來的是高三24班的。這是一支堅強的隊伍，這是一支富有激情的隊伍，它曾榮獲唐山市級和河北省級優(yōu)秀班集體。看，他們精神抖擻，信心滿懷；聽，他們步履鏗鏘，口號嘹亮。泰然臥看風(fēng)吹雨，今朝有我笑乾坤 325 颯爽英姿，高三25班的運動健兒，正闊步向前。他們懷著陽光般的希望，懷著鐵人般的斗志，帶著不畏強敵的勇氣，笑對成敗，在拼搏中追求“更高更快更強”。326 鼓聲陣陣，心潮澎湃。彩旗招展，斗志昂揚，迎面走來的是高三26班代表隊。邁著鏗鏘的步伐，踏著雄壯的旋律，他們豪情滿懷，意氣風(fēng)發(fā)，定要賽出風(fēng)格，賽出水平。327 看，高三27班代表隊走來了。他們抱定必勝的信心，他們永遠(yuǎn)相信：有志者事竟成。他們將用團結(jié)一致贏得滿堂喝彩，他們將用奮勇拼爭奪取今日光輝。愿他們夢想成真，旗開得勝！328 現(xiàn)在出場的是高三28班的健兒們，他們擁有無比的自信與激情。壯心擎天，是他們的信念，堅毅心恒是他們的品質(zhì)。全力以赴是他們的原則。鑄我輝煌，是他們必將取得的碩果！成1 從白紙黑字的汪洋度到歡樂的岸，我們乘著激情的戰(zhàn)船，揚起生命的帆。揮槳舟中，波浪的鼓點共鳴著少年心靈的震撼。攜手展望明天，堅定對未來的信念，這就是我，一張不服輸?shù)哪?，這就是我們，成人1班 成2 賽場旌旗迎風(fēng)飄，群英逐鹿在今朝，初出便將威力展，英雄要把姓名標(biāo)！看，成2的健兒們，精神抖擻，斗志昂揚，百倍信心，盡展青春風(fēng)采！與春風(fēng)共舞，將夢想放飛！成3 瞧，迎面走來的正是成3班的運動健兒們，他們立志要以“態(tài)度決定一切”為口號，像雄鷹一樣翱翔于天宇，像駿馬一樣，馳騁于大地，像魚兒一樣暢游于海洋！成4 山岳因成4這個昂揚的集體而巍峨，日月為這般奮進的洪流而升華！鐵流縱橫，在于每一滴水的頑強，集體團結(jié)，在于每一個人的向上！金風(fēng)玉露話風(fēng)骨，競技場上我為王！成5 堅定的步伐彰顯成5堅定的信念，挺拔的身軀，亦顯他們斗志昂揚！今天，他們將在這一賽場釋放激情，點燃夢想，用青春的活力，譜寫新時代的華章！成6 成6方陣昂首闊步，向您走來，坐在考場，他們用細(xì)心，耐心和創(chuàng)新締造傳奇；走在運動場，他們用力量，速度和高度贏得勝利 成7 雨灑大地，風(fēng)貫九州，迎著和煦的春風(fēng)，踏著絢爛的彩霞，成7健兒踏入激情澎湃的賽場，不論成與敗，不問得與失，努力拼搏，就應(yīng)無悔，前方路難行，成7一定行 成8 風(fēng)起云涌，盡顯英雄本色；大浪淘沙，現(xiàn)我真金光輝；彩旗飛舞，喜迎8班健將。拔劍蒼穹，彰顯壯志凌云；倚天屠龍，澎湃萬丈豪情；宏圖大展，成8笑傲群芳 成9 我們也許不是最強，但我們懂得團結(jié)向上；我們也許不是最好，但我們了解積極自強！沐浴著春風(fēng)，分享著陽光，勇者無疆，我們從來不怕踏上年輕的戰(zhàn)場！我們永遠(yuǎn)是成9的驕傲！成10 彩帶翻騰里，激情迸發(fā)；紅旗招展處，青春飛揚。看，迎面走來的是成10的運動健兒們，口

號如歌，讓拼搏之聲唱響；步伐如鼓，讓頑強之音傳揚！歌聲凌空白云扼，鼓聲墜地江水凝！成11 看，氣勢如虹，那是他們氣宇軒昂的步伐，聽，震耳欲聾，那是他們激昂嘹亮的口號！他們是成11班代表隊，他們要用奮斗的清泉，澆灌出令人驚羨的成功之花！成12 賽場上，毅力為上，我們拼搏，我們努力，奪冠是我們的夢想！金鱗豈是池中物，一遇風(fēng)雨便化龍！成12班是成功的鮮花，是勝利的船帆，是不敗的神話！成13 看，成13夢之隊正以最昂揚的姿態(tài)向我們走來。他們步履鏗鏘，豪情萬丈，賽場風(fēng)云我主沉浮；讓夢想燃燒，用激情為青春畫出最美的軌跡！成14 臉上綻放著自信的笑容，胸中澎湃著進取的強音。成14班代表隊向主席臺走來。帶著自強的信念、昂揚的斗志，他們無畏的前行，相信他們會帶回勝利的喜訊！

男：這是希望的步伐，蘊藏著春的生機； 女：今天，我們在田徑賽場上大展雄姿； 男：明天，我們在六月考場上再鑄輝煌； 女：賽場上將留下永不消逝的足跡； 男：史冊中將刻寫永不磨滅的成績。女：我們高歌，為一中，為祖國，； 男：我們拼搏，為明天，為理想。女：展現(xiàn)青春風(fēng)采，弘揚時代精神； 男：高舉青春旗幟，勇挑民族大梁。

女：我們的運動健兒將描繪一幅幅瞬間化為永恒的畫卷； 男：一中學(xué)子將譜寫一曲曲團結(jié)凝聚勝利的頌歌。合：今天我們創(chuàng)造奇跡，明天一中桃李芬芳。

祝遷安一中前程似錦，凱歌頻奏！祝運動會圓滿成功！