第一篇：中考語(yǔ)文考點(diǎn)精煉名著閱讀

中考語(yǔ)文考點(diǎn)精煉——名著閱讀

考點(diǎn)精練——名著閱讀

1（04常州）名著閱讀。（3分）

語(yǔ)文課開(kāi)展“走近名著”活動(dòng)，請(qǐng)接著甲同學(xué)的發(fā)言，也講述一個(gè)你熟悉的名著中的故事。

（要求：說(shuō)出書名、人名和有關(guān)情節(jié)，在敘述中至少運(yùn)用一個(gè)成語(yǔ)或名言、警句、格言。）

同學(xué)甲：《水滸傳》中，嫉惡如仇的魯提轄聽(tīng)了金氏父女的哭訴，毅然出手，三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，解救了金氏父女。他真不愧是一位見(jiàn)義勇為的英雄。

你的講述：

2（04揚(yáng)州）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）?????????????（）

A．安徒生是丹麥作家，他的代表作品有《皇帝的新裝》《丑小鴨》《海的女兒》《夜鶯》等。

B．《故鄉(xiāng)》通過(guò)閏土前后的變化，反映了辛亥革命后舊中國(guó)農(nóng)民破產(chǎn)、生活痛苦的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

C．孟子是儒學(xué)代表人物之一，他在《得道多助，失道寡助》中闡明了“舍生取義”的做人原則。

D．《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》通過(guò)三個(gè)典型事例從不同側(cè)面表現(xiàn)了中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)士的高尚品質(zhì)。

3（04無(wú)錫）讀一定數(shù)量的課外文學(xué)名著，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本要求。但讀書除了積累知識(shí)外，更重要的是學(xué)會(huì)思考。初中三年，你一定在老師的指導(dǎo)下讀了不少課外好書。下面請(qǐng)你做一個(gè)簡(jiǎn)要的讀書札記。（3分）

書名

作者

印象最深的人物

該人物形象給你的人生啟示

4（04南通）選出下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)。（2分）

A、《關(guān)雎》《蒹葭》《君子于役》都選自《詩(shī)經(jīng)》?！对?shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集，分“風(fēng)”“雅”“頌”三大類。

B、魯迅的《從百草園到三味書屋》《社戲》、朱自清的《背影》和魏巍的《我的老師》都是膾炙人口的回憶性散文。

C、古典文學(xué)名著《水滸傳》中，智取生辰綱、醉打蔣門神、三打祝家莊等故事，生動(dòng)曲折，扣人心弦。

D、法國(guó)文學(xué)巨匠羅曼?羅蘭所作的《名人傳》記述了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰等偉大人物戰(zhàn)勝各種人生艱難困苦的精神里程。答（）

5（04湖北四市）下面有關(guān)文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）（1分）

A．陸游、蘇軾、李賀、辛棄疾都是我國(guó)宋代著名的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人或詞人。

B．表現(xiàn)愛(ài)國(guó)詩(shī)人杜甫憂國(guó)憂民情思的詩(shī)篇有《春望》、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》等。

C．范仲淹在《漁家傲》中表達(dá)思鄉(xiāng)報(bào)國(guó)之情的句子是“將軍白發(fā)征夫淚”。

D．“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！边@一名句出自愛(ài)國(guó)詩(shī)人文天祥的《過(guò)零丁洋》。

6（04大連）根據(jù)你對(duì)名著的了解答題。（任選兩題，如三題都做，按前兩題計(jì)分）（4分）

（1）．孫悟空大鬧天宮后，回到花果山，在獨(dú)角鬼王物提議下，號(hào)稱。西天歸來(lái)后，接受如來(lái)授職為。

（2）．梁山泊英雄排座次后，宋江提出：“望天王降詔早招安，心方足?！绷荷讲从⑿壑杏腥藢?duì)此直言反對(duì)，請(qǐng)寫出其中兩人的名字：、。

（3）．在小人國(guó)，格列佛是如何幫助利立浦特國(guó)打敗不來(lái)夫斯庫(kù)國(guó)的？（含標(biāo)點(diǎn)20字以內(nèi)）

7（04武漢）從《出師表》中，你對(duì)作者諸葛亮有怎的了解?請(qǐng)簡(jiǎn)述。(10分)

答：

8（04武漢）小說(shuō)《故鄉(xiāng)》中，閏土和“我”是兒時(shí)好朋友，二十年后相見(jiàn)，為什么會(huì)“隔膜起來(lái)”?請(qǐng)簡(jiǎn)述。(10分)

答：

9（04武漢）小說(shuō)《麥琪的禮物》中，主人公想方設(shè)互贈(zèng)禮物，對(duì)此你是怎樣理解的?請(qǐng)簡(jiǎn)述。（10分）

答：

10（04十堰）我國(guó)古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》中塑造了一個(gè)過(guò)五關(guān)、斬六將、千里走單騎的英雄形象，這個(gè)英雄是。這部書中有關(guān)這個(gè)英雄的傳奇故事還有許多，請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出一個(gè)故事的名字：。（2分）

11（04北京東城）下列作品出自同一作家的一項(xiàng)是（）

①《藤野先生》

②《白楊禮贊》

③《孔乙己》

④《白毛女》

A．②③

B．①③

C．②④

D．①④

12（04北京朝陽(yáng)）下列課文、作者及朝代對(duì)應(yīng)有誤的是

A.《孔乙己》 魯迅 現(xiàn)代

B.《岳陽(yáng)樓記》 范仲淹 宋代

C.《白雪歌送武判官歸京》 王勃 唐代

D.《醉翁亭記》 歐陽(yáng)修 宋代

13（04北京海淀）文學(xué)常識(shí)表述有誤的是（）

A．清代曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)一部?jī)?yōu)秀的古典長(zhǎng)篇小說(shuō)，我們學(xué)過(guò)的課文《怡紅院端陽(yáng)嬉鬧》就節(jié)選自此書。

B．魯迅、茅盾、老舍、朱自清、冰心都是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的著名作家。

C．《門檻》是俄國(guó)作家屠格涅夫的作品，《我的叔叔于勒》是法國(guó)文學(xué)家莫泊桑的作品。

D．按寫作年代的先后排列下面的課文，正確的順序是《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》《三峽》《范進(jìn)中舉》《活板》。

14（04湖州）下列文學(xué)常識(shí)搭配正確的一項(xiàng)是{ }

A《駱駝祥子》——老舍——小說(shuō) B《陳毅市長(zhǎng)》——沙葉新——小說(shuō)

C《海燕》 ——高爾基——中國(guó) D《西游記》——辛棄疾—— 小說(shuō)

15（04上虞）名著閱讀填空。（4分）

（1）、保爾?柯察金是前蘇聯(lián)作家 寫的長(zhǎng)篇小說(shuō)《 》中的主人公，他的事跡鼓舞了我國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者。（2分）

（2）、根據(jù)詩(shī)句判斷人物（均出自我國(guó)四大古典名著）。（2分）

①、一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只眼睛亮似燈。

不黑不青藍(lán)靛臉，如雷如鼓老龍聲。

身披一領(lǐng)鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。

項(xiàng)下骷髏懸九個(gè)，手持寶杖甚崢嶸。

②、富貴不知樂(lè)業(yè)，貧窮難耐凄涼。

可憐辜負(fù)好韶光，于國(guó)于家無(wú)望。

天下無(wú)能第一，古今不肖無(wú)雙，寄言紈绔與膏粱，莫效此兒形狀。

16（04紹興）請(qǐng)根據(jù)提供的信息，分別說(shuō)出對(duì)應(yīng)的人物或作品。(任選2題)(4分)

示例：瀟湘館 丫環(huán)紫鵑 葬花 《紅樓夢(mèng)》人物：林黛玉

① 赤兔馬 單刀赴會(huì) 敗走麥城 《三國(guó)演義》人物：

② 日本仙臺(tái) 醫(yī)學(xué)教授 修改講義 魯迅作品：《 》

③ 海難 荒島 “星期五” 英國(guó)歷險(xiǎn)小說(shuō)主人公：

17（04恩施）1954年4月23日，聯(lián)合國(guó)科教文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，以向讀書人致敬，向文化鞠躬。1616年4月23日，一代文豪莎士比亞和文壇巨匠塞萬(wàn)提斯同時(shí)辭世。請(qǐng)問(wèn)這兩位文壇巨匠各自出生在哪一個(gè)國(guó)家？你讀過(guò)他們中哪一位的哪一部作品？

18（04新鄉(xiāng)）下面對(duì)文學(xué)名著點(diǎn)評(píng)不正確的。一項(xiàng)是()（2分）

A．《格列佛游記》是一部杰出的諷刺小說(shuō)，作者用虛構(gòu)情節(jié)和幻想的手法，揭露了當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階層的腐敗和罪惡。

B．羅曼?羅蘭《名人傳》中的三大名人分別是貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰。

C．《西游記》中，唐僧在五行山下收孫悟空，在流沙河收豬八戒，路經(jīng)高老莊收沙僧為徒。從此，師徒四人開(kāi)始了西天取經(jīng)的漫漫旅程。

D．《水滸》中的英雄性格各不相同，但在“義”這一點(diǎn)上卻是共同的：晁蓋劫取生辰綱是“義”，宋江私放晁蓋是“義”，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西也是“義”。

19（04大興）作家、作品、朝代或者國(guó)籍搭配不正確的是（）

A．莫泊桑——《我的叔叔于勒》——法國(guó)

B．蘇軾——《記承天寺夜游》——宋朝

C．白居易——《茅屋為秋風(fēng)所破歌》——唐朝

D．茅盾——《白楊禮贊》——現(xiàn)代

20（04北京平邑）下列說(shuō)法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是。（2分）

A．《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，古時(shí)也稱“詩(shī)三百”，這些詩(shī)歌編為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分。李白的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、龔自珍的《己亥雜詩(shī)》都是千古傳頌的詩(shī)篇。

B．莎士比亞的喜劇《威尼斯商人》主要人物是安東尼奧；京劇《打漁殺家》中的蕭恩就是梁山好漢阮小七；電影劇本《泰坦尼克號(hào)》主人公為杰克和羅斯。

C．《三國(guó)演義》中塑造了過(guò)五關(guān)斬六將、千里走單騎的英雄形象，這位英雄就是關(guān)羽。這部名著中有關(guān)這個(gè)英雄的故事還有“溫酒斬關(guān)雄”、“單刀赴會(huì)”“大意失荊州”等。

D．《孔乙己》、《故鄉(xiāng)》、《社戲》三篇小說(shuō)都選自魯迅先生的短篇小說(shuō)集《吶喊》。

答：[ ]

21（04鄂州）你是如何以現(xiàn)代人的眼光來(lái)看待魯提轄三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西的行為？

22（04貴陽(yáng)）選出下列文學(xué)常識(shí)判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)。(2分)

A．《桃花源記》的作者是陶淵明，宋代人，他的作品還有《岳陽(yáng)樓記》。

B．《論創(chuàng)造》的作者是法國(guó)的羅曼?羅蘭，《名人傳》是他的作品。

C．《雪》選自魯迅的散文詩(shī)集《野草》，他的代表作品有小說(shuō)《孔乙己》。

D．《左傳》相傳是春秋時(shí)期左丘明所作，是根據(jù)魯史寫的編年體史書。

23（04貴陽(yáng)）下午放學(xué)后，李林同學(xué)來(lái)到學(xué)校圖書室，準(zhǔn)備借一本文學(xué)名著，面對(duì)眼前眾多的書，李林不知怎樣選擇，這時(shí)，你走過(guò)去熱情地向他推薦。請(qǐng)?jiān)谙铝袝恐腥芜x一本(部)，從作品特點(diǎn)和自己的閱讀感受方面來(lái)向他介紹。(4分)

備選書目：《童年》《水滸》 《鋼鐵是怎樣煉成的》 《格列佛游記》 《駱駝祥子》

①書名：

②作品的特點(diǎn)(指作品內(nèi)容、主題思想、寫作手法、人物形象、語(yǔ)言特點(diǎn)等，可任意選取一點(diǎn)作簡(jiǎn)介)：

③自己的閱讀感受：

24（04哈爾濱）結(jié)合你的讀書經(jīng)歷，選出下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)。

在《三國(guó)演義》中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰并尊為中國(guó)的“武圣”，這位英雄是（）

A.趙云 B.關(guān)羽 C.張飛 D.馬超

25(04河南)《我的叔叔于勒》《變色龍》《最后一課》這三篇外國(guó)小說(shuō)，為我們講述了生動(dòng)的故事，塑造了栩栩如生的人物形象，請(qǐng)寫出給你留下印象最深的一個(gè)故事或人物，并簡(jiǎn)述理由。（3分）

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26(04河南)《談骨氣》一文用孟子的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”來(lái)概括“骨氣”的含義，這些話也是《魚我所欲也》中“舍生取義”觀的具體闡釋。請(qǐng)舉一例證明這一觀點(diǎn)。（課內(nèi)外均可）（3分）

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27(04黑龍江)華威先生、蔡蕓芝先生、藤野先生、韓麥爾先生參加名人聚會(huì)，大會(huì)接待處的接待員給他們登記入冊(cè)，有幾處空白，請(qǐng)你幫助填寫。（2分）

人物 出處（篇名）作者 人物肖像 人物性格

華威先生 《華威先生》 張?zhí)煲?/p>

蔡蕓芝先生 《我的老師》 溫柔 公正

藤野先生 《藤野先生》 魯迅 正直 儉樸 治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)沒(méi)有民族偏見(jiàn)

韓麥爾先生 都德 穿件綠色禮服 打著領(lǐng)結(jié)戴著頂繡邊的小黑絲帽 有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感

28(04呼和浩特)下列各句對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．歐陽(yáng)修，字永叔，號(hào)醉翁，晚年號(hào)六一居士。北京著名文學(xué)家。他繼承了韓愈“古文運(yùn)用”的理論，領(lǐng)導(dǎo)了北宋詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)。

B．莎士比亞，十九世紀(jì)英國(guó)最偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家、戲劇家和詩(shī)人?！锻崴股倘恕肥撬闹矂?。課文節(jié)選部分，描寫了威尼斯商人安東尼奧和猶太高利貸者夏洛克之間在法庭上的一場(chǎng)生死交鋒。

C．《天上的街市》《靜夜》選自《郭沫若全集》。在這兩首詩(shī)中，詩(shī)人以奇妙的想像和豐富的聯(lián)想，描繪出兩幅奇異的世外仙境圖，把我們帶進(jìn)了一個(gè)美妙的世界。

D．《從百草園到三味書屋》《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》都選自《朝花夕拾》；《社戲》《故鄉(xiāng)》都是小說(shuō)。這四篇都是魯迅先生的作品。

29(04常德)請(qǐng)寫出《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的兩個(gè)人物形象：、。(2分)

30(04泰州)下列說(shuō)法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分）

A.《<白毛女>選場(chǎng)》巧用對(duì)比，揭示了舊中國(guó)農(nóng)村尖銳的階級(jí)對(duì)立；《龍須溝》的作者老舍，原名舒慶春；《陳毅市長(zhǎng)》是話劇。

B.《論雷鋒塔的倒掉》選自魯迅先生的雜文集《墳》，《最后一次講演》是李公樸在悼念聞一多先生的大會(huì)上作的一次講演。

C.《生命的意義》以環(huán)境描寫渲染氣氛，《最后一課》以普法戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，《競(jìng)選州長(zhǎng)》運(yùn)用大量引文推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。

D.《木蘭詩(shī)》是南北朝時(shí)北方民歌；《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“歌”即歌曲，古代詩(shī)歌的一種體裁。

31（04泰州）《智取生辰綱》出自我國(guó)古代名著《 》。這則故事中因丟失生辰綱后來(lái)被逼上梁山的人物是。（2分）

32（04河北）長(zhǎng)篇小說(shuō)《水滸》塑造了眾多的英雄好漢形象，其中你印象最深刻的一個(gè)人物是（姓名）＿＿＿＿＿＿。他（她）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的故事家喻戶曉。

33（04錦州）課外閱讀填空。(2分)

祥子是老舍筆下一個(gè)被侮辱、被損害的下層勞動(dòng)者形象，他本是農(nóng)民，進(jìn)城后以________為生?；㈡な窍樽拥钠拮?，也是車廠主_________的女兒。

34（04昆明）根據(jù)提示完成下列填空題。

①文學(xué)名著中，一些極富個(gè)性特點(diǎn)的人物綽號(hào)常給讀者留下深刻印象?！端疂G傳》中的“花和尚”和“智多星”分別指的是 和。

②歇后語(yǔ)“周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨?！笔莾蓭樵傅囊馑?。該歇后語(yǔ)是從《 》的故事中演繹出來(lái)的。

35（04寧波）下列作品、作者、作者生活的年代（或國(guó)別）、作品中的人物，搭配有誤的一組是（2分）

A、《大明湖》—?jiǎng)Ⅸ槨迥蠚?/p>

B、《故鄉(xiāng)》——魯迅——現(xiàn)代——閏土

C、《最后一課》——都德——德國(guó)——小弗郎士

D、《威尼斯商人》——莎士比亞——英國(guó)——鮑西婭

36（04青海）請(qǐng)猜出下列詩(shī)中涉及的人物。

A．此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。昔時(shí)人已沒(méi)，今日水猶寒。

B．沅湘流不盡，屈子怨何深。日暮秋風(fēng)起，蕭蕭楓樹(shù)林。

C．功蓋三分國(guó)，名成八陣圖。江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳。

D．寄書元有雁，食雪不離羊。施盡風(fēng)霜節(jié)，心懸日月光。

A． B． C． D．

37（04湟中）填空。

（1）《西游記》中“大鬧五莊觀，推倒人參果樹(shù)”的主要人物是。

（2）請(qǐng)用〈水滸傳〉中人物的官名補(bǔ)全下面的回目。

風(fēng)雪山神廟 陸虞侯火燒草料場(chǎng)

38（04濰坊）回顧所讀名著，按要求答題。

①《西游記》共一百回，可以分為兩大部分：第一至第十二回全書的引子，其中第八至第十二回介紹唐僧及取經(jīng)的緣由，第十三回至第一百回是故事主體。請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括出第一至第七回的故事（不超過(guò)20字）。

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

②《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》第31章，敘述了 和 在巖洞里奇妙、曲折、緊張的歷險(xiǎn)過(guò)程。

39（04臨汾）閱讀下面的文字，按照要求答題。

我愛(ài)讀書。

我讀吳承恩的《西游記》，領(lǐng)略齊天大圣（）降妖除魔的神通廣大；我讀笛福的（《 》），品嘗那個(gè)漂流者在荒鳥上的酸甜苦辣；我讀奧斯托洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，走進(jìn)保爾?柯察鑫的心靈世界??

書引領(lǐng)我與古人對(duì)話：“，不舍晝夜?！笨鬃痈嬖V我時(shí)間的珍貴；“關(guān)關(guān)睢鳩，；窈窕淑女?！边@跨越千年時(shí)空的詩(shī)句，讓我體悟到古代勞動(dòng)人民愛(ài)情的純真；“老驥伏櫪，；烈士暮年?！绷钗殷w驗(yàn)到曹操老當(dāng)益壯的情懷；“，斷腸人在天涯?！笔刮腋惺艿接巫铀监l(xiāng)的惆悵；我在心目中描摹王維筆下“，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗圖景；我在寫作時(shí)揣摩蘇轍“文者氣之所形，”的為文主張。

（1）．請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)填入作品中的人物名或作品名。

（2）．根據(jù)語(yǔ)境，在文段中的橫線上填寫詩(shī)文原句。

40（04陜西）請(qǐng)從下面提供的四個(gè)情節(jié)中，任選一個(gè)按要求填表。（4分）

①三顧茅廬 ②黛玉葬花 ③武松打虎 ④大鬧大宮

序號(hào) 出自哪一部著作 作者 簡(jiǎn)要寫出書中另一情節(jié)（不超過(guò)20個(gè)字）

41（04深圳南山）下列句子各出自哪篇課文？請(qǐng)將相應(yīng)篇名的序號(hào)填在后面的括號(hào)里。（2分）

①河水悄悄流入夢(mèng)鄉(xiāng)，幽暗的松林失去喧響。（）

②我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人??（）

③我在這頭，大陸在那頭。（）

④數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。（）

篇名：A．《中國(guó)人失掉自信力了嗎》 B．《沁園春?雪》 C．《夜》 D．《鄉(xiāng)愁》

42（04深圳南山）在要求閱讀的課外文學(xué)名著中，有許多人物的經(jīng)歷可以印證“痛苦和磨難造就人”這一道理，請(qǐng)寫出其中一部作品和該作品中的一個(gè)主要人物來(lái)。（2分）

作品名稱：《 》 主要人物：

43（04瀘州）下列作家作品等對(duì)應(yīng)完全正確的一項(xiàng)是

A．《皇帝的新裝》——安徒生——英國(guó)

B．《陳涉世家》——司馬遷——漢朝——《史記》

C.《岳陽(yáng)樓記》——范仲淹——唐朝——《范文正公記》

D．《曹劌論戰(zhàn)》——孔子——春秋——《左傳》

44（04隨州）《紅樓夢(mèng)》中，有一個(gè)女子，她模樣標(biāo)致，語(yǔ)言爽利，心機(jī)極深細(xì)，但“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，這個(gè)人是

；還有一個(gè)女子，她寄人籬下，渴望真摯的愛(ài)情，但在森嚴(yán)冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”，這個(gè)就是

。（２分）

45（04遂寧）下面中國(guó)四大古典名著中的人物與情節(jié)搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A、林黛玉——葬花、焚詩(shī) B、諸葛亮——草船借箭、借東風(fēng)

C、魯智深——醉打蔣門神 D、孫悟空——三借芭蕉扇

46（04煙臺(tái)）與下列對(duì)聯(lián)、濤文有關(guān)的中國(guó)古典文學(xué)名著是：①

②

。(2分)

①寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分。

②滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空：青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。

47（04益陽(yáng)）下面的對(duì)聯(lián)各是哪部章回小說(shuō)的目錄？請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里寫出這部小說(shuō)的名稱。

①吳學(xué)究雙掌連環(huán)計(jì)，宋公明三打祝家莊。（）

②孫行者大鬧黑風(fēng)山，觀世音收伏熊羆怪。（）

48（04永州）下列文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是()

A．《石壕吏》——杜甫——唐代——詩(shī)歌

B．《變色龍》——契訶夫——俄國(guó)——寓言

C．《中國(guó)石拱橋》——茅以升——現(xiàn)代——說(shuō)明文

D．《故鄉(xiāng)》——魯迅——現(xiàn)代——小說(shuō)

49（04株州）下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）

A．《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的305篇詩(shī)歌，古時(shí)也稱“詩(shī)三百”。

B．魯智深是《水滸傳》中的人物，范進(jìn)是《儒林外史》中的人物。

C．散文《從百草園到三味書屋》選自《朝花夕拾》，作者是魯迅；小說(shuō)《故鄉(xiāng)》選自《吶喊》，作者是朱自清。

D．童話《皇帝的新裝》的作者是丹麥著名童話作家安徒生。

50（04濟(jì)南）寫出我國(guó)唐代最著名的四位作家及作品。(2分)

① ②

51（04臨沂）下面是中國(guó)古代四大名著中的人物與情節(jié)，其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．魯智深--------------------倒拔垂楊柳

B．孫悟空--------------------大鬧天宮

C．諸葛亮--------------------三顧茅廬

D．劉姥姥--------------------進(jìn)大觀園）（

第二篇：語(yǔ)文 2017中考語(yǔ)文名著考點(diǎn)集錦

語(yǔ)文 2017中考語(yǔ)文名著考點(diǎn)集錦

《簡(jiǎn)·愛(ài)》 【概述】

《簡(jiǎn)·愛(ài)》講述了簡(jiǎn)愛(ài)是孤女，成年后到桑菲爾德貴族莊園當(dāng)家庭教師。她身份低微，相貌平平，卻以真摯的情感和高尚的品德贏得了東家羅切斯特的尊敬和愛(ài)戀。

【文體】小說(shuō)

【作者概況】夏洛蒂·勃朗特，19世紀(jì)的英國(guó)女作家?！局饕獌?nèi)容】

簡(jiǎn)·愛(ài)是孤女，成年后到桑菲爾德貴族莊園當(dāng)家庭教師。她身份低微，相貌平平，卻以真摯的情感和高尚的品德贏得了東家羅切斯特的尊敬和愛(ài)戀。【主題思想】對(duì)人間自由幸福的渴念和對(duì)更高精神境界的追求?！救宋镄愿瘛?/p>

簡(jiǎn)·愛(ài)富于激情幻想和反抗精神，有浪漫主義文學(xué)傳統(tǒng)，渴求更加豐富的人生?！揪收鹿?jié)】

①在桑菲爾德莊園，簡(jiǎn)·愛(ài)勇敢地宣布了自己對(duì)羅切斯特的愛(ài)情。②簡(jiǎn)·愛(ài)在婚事受阻后毅然離開(kāi)自己所愛(ài)的人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)?！舅囆g(shù)特色】

這部小說(shuō)以第一人稱敘述，有強(qiáng)烈的主觀色彩，親切感人。小說(shuō)情節(jié)詭異，氣氛詭異，懸念迭起。小說(shuō)始終洋溢濃郁真摯、豐富細(xì)膩的情感。那娓娓道來(lái)的內(nèi)心獨(dú)白和色彩斑斕的景物描寫，以及懸念的巧妙設(shè)計(jì)和氣氛的渲染，都增加了作品的藝術(shù)感染力。

另附：【名著《簡(jiǎn)愛(ài)》考題練習(xí)】

1.簡(jiǎn)·愛(ài)在做小學(xué)教員 期間，意外地獲得了 她的叔叔 的遺產(chǎn)。2.羅切斯特太太是怎樣死的?跳樓 3.簡(jiǎn)·愛(ài)最擅長(zhǎng)的的技能是繪畫。

4.《簡(jiǎn)·愛(ài)》一書中 羅切斯特 和 圣約翰 曾要與簡(jiǎn)·愛(ài)結(jié)婚。5.簡(jiǎn)·愛(ài)最終把兩萬(wàn)英鎊的遺產(chǎn)與她的表哥和兩個(gè)表姐分了。6.簡(jiǎn)·愛(ài)在學(xué)校認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友是海倫。7.簡(jiǎn)·愛(ài)在學(xué)校最喜歡的老師是潭波兒小姐。8.簡(jiǎn)·愛(ài)最好的朋友死于肺病。9.簡(jiǎn)·愛(ài)在桑菲爾德莊園做了家庭教師。10.簡(jiǎn)·愛(ài)逃出桑菲爾德莊園后被圣約翰所救。

《西游記》

【概述】

《西游記》生動(dòng)敘述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人，歷盡艱險(xiǎn)曲折，勝利到達(dá)西天取經(jīng)的故事。【作者概況】吳承恩，明代小說(shuō)家?！局黝}思想】

小說(shuō)通過(guò)唐僧取經(jīng)的故事，刻畫了孫悟空的形象。表現(xiàn)了他蔑視權(quán)威，不畏強(qiáng)暴，除惡務(wù)盡的戰(zhàn)斗精神，這個(gè)形象鮮明地反映了人們戰(zhàn)勝邪惡和征服自然的崇高理想。

【藝術(shù)特色】

①善于說(shuō)故事，可讀性強(qiáng)，故事情節(jié)曲折，扣人心弦。②善于塑造人物，如孫悟空、豬八戒刻畫得栩栩如生。

③充滿了浪漫主義色彩，充滿天馬行空的想象和大膽夸張的手法?！揪拭洹?/p>

山高自有客行路，水深自有渡船人。一葉浮萍?xì)w大海，人生何處不相逢。道高一尺，魔高一丈?！揪是楣?jié)】

大鬧天宮、三打白骨精、車遲國(guó)斗法、女兒國(guó)遇難、真假美猴王、智取紅孩兒、三調(diào)芭蕉扇 【人物性格】 號(hào)稱美猴王齊天大圣孫悟空，是一個(gè)桀驁不馴，敢作敢當(dāng)?shù)挠⑿?，他保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，一路上出生入死，制服無(wú)數(shù)妖魔鬼怪，為取經(jīng)立下汗馬功勞，歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng)。他勇敢機(jī)智，愛(ài)憎分明，幽默，深深贏得人們的喜愛(ài)。另附：【名著《西游記》考題練習(xí)】

1.《西游記》，長(zhǎng)篇神話小說(shuō)，是古典神話小說(shuō)中成就最高、最受喜愛(ài)的小說(shuō)，但這部作品并非全無(wú)依傍，它有著歷史真實(shí)的影子，即唐貞觀年間玄奘西行取經(jīng)的事件。有《大唐西域記》和《大唐慈恩寺法師傳》，對(duì)此事有詳細(xì)的記載。玄奘取經(jīng)的故事、經(jīng)民間文藝演出，成為以后小說(shuō)的素材來(lái)源。現(xiàn)在《西游記》是根據(jù)明代萬(wàn)歷年間的金陵世德堂版本整理加工而成的。

2.全書100回，基本由兩個(gè)故事組成，第1至7回，寫孫悟空出世至大鬧天宮，表現(xiàn)的是孫悟空對(duì)自由的無(wú)限追求和斗爭(zhēng)最終失敗的悲劇，體現(xiàn)出了人性的自由本質(zhì)與現(xiàn)實(shí)生活的約束的矛盾處境。第8至100回總寫唐僧師徒歷經(jīng)八十一難，去西天大雷音寺取經(jīng)，蘊(yùn)含著修成正果的人生真諦。

3.《西游記》中所寫天下所分的四大洲分別是：東勝神州 西牛賀洲 南贍部洲 北俱蘆洲。

4.孫悟空的第一個(gè)師傅是 菩提老祖，它的兵器原是大禹治水的定海神針，又喚如意金箍棒，大鬧天宮后被如來(lái)佛祖壓在五行山。后皈依佛門，唐僧為他取名行者。為西天取經(jīng)立下汗馬功勞，后被封為斗戰(zhàn)勝佛。

5.豬八戒又叫悟能，原為管理天河水兵的天蓬元帥，獲罪下凡，誤投豬胎，曾占云棧洞為妖，后經(jīng)菩薩點(diǎn)化，保唐僧取經(jīng)，得成正果，封為凈壇使者。6.沙僧也叫悟凈，原為天宮中的卷簾大將，被貶下界，在流沙河 為妖，后保唐僧取經(jīng)，得成正果，封為金身羅漢。

7.白龍馬原是西海龍王之三太子小白龍，因違逆父命被囚鷹愁澗，后化作白馬馱負(fù)唐僧取經(jīng)，被封為八部天龍。后在化龍池中得復(fù)原身，盤繞在大雷音寺的擎天華表柱上。

《駱駝祥子》

【概述】 《駱駝祥子》以祥子買車的三起三落為線索，概括了祥子從充滿希望到掙扎奮斗直到精神崩潰，走向墮落的悲慘一生。【作者概況】

老舍，原名舒慶春，現(xiàn)代小說(shuō)家、戲劇家。代表作有《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《龍須溝》等。【主題思想】

表現(xiàn)了舊社會(huì)人力車夫的苦難生活，揭露和聲討了把祥子逼進(jìn)深淵的黑暗社會(huì)，說(shuō)明了舊社會(huì)憑個(gè)人奮斗發(fā)家只不過(guò)是一種幻想?！舅囆g(shù)特色】

作品的悲劇性色彩，平民化語(yǔ)言，合理的心理描寫以及環(huán)境描寫?！揪拭洹?/p>

①雨下給富人，也下給窮人；下給義人，也下給不義的人，其實(shí)，雨并不公道，因?yàn)橄侣湓谝粋€(gè)沒(méi)有公道的世界上。

②最偉大的犧牲是忍辱，最偉大的忍辱是準(zhǔn)備反抗?！揪是楣?jié)】

①祥子在烈日和暴雨下拉車。

②祥子進(jìn)城準(zhǔn)備拉車為生那一部分對(duì)祥子的描寫?！救宋镄愿瘛?/p>

祥子：老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍，如駱駝一般；后來(lái)變得麻木潦倒，狡猾，好占便宜，成了自暴自棄的行尸走肉。

虎妞：霸道潑辣，心理變態(tài)，卻有著自己的苦悶和追求幸福的愿望。另附：【名著《駱駝祥子》考題練習(xí)】

1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言(150字左右)敘述《駱駝祥子》的主要內(nèi)容。

祥子從農(nóng)村來(lái)到北平，他希望能做一個(gè)能拉上屬于自己的洋車的上等車夫，在被亂兵抓走失去新買的洋車之后，祥子并不灰心，倔強(qiáng)地從頭再來(lái)。但他攢下的錢又被偵探洗劫一空。后來(lái)，他以與虎妞結(jié)婚為代價(jià)，又拉上了自己的車，但是虎妞的死使他人財(cái)兩空。連遭打擊，加上失去心愛(ài)的小福子讓他自甘墮落成一具行尸走肉。

2.請(qǐng)簡(jiǎn)述祥子的“三起三落”的過(guò)程。一起：來(lái)到北平當(dāng)人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。一落：有一次連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。理想第一次破滅。二起：賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。

二落：干包月時(shí)，在一次搜捕中，祥子辛苦攢的錢也被搶去，第二次希望破滅。三起：虎妞以低價(jià)給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車，祥子又有車了。三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車來(lái)安葬虎妞。

3.請(qǐng)嘗試從主題、寫作特點(diǎn)、語(yǔ)言中的一個(gè)方面用一句話談?wù)勯喿x《駱駝祥子》這部作品的感受。示例：

①通過(guò)祥子的變化，無(wú)情地批判了這個(gè)黑暗的社會(huì)；

②小說(shuō)為我們展示了一幅怵目驚心的、具有濃郁的老北京風(fēng)情的人物畫與世態(tài)圖；

③善于調(diào)動(dòng)各種手法塑造人物形象，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力；

④創(chuàng)造性地運(yùn)用北京市民的口語(yǔ)，使通俗樸素的語(yǔ)言文字變得生動(dòng)新鮮、活潑有力，充滿了民族風(fēng)格和地方特色。?? 4.請(qǐng)簡(jiǎn)述“駱駝祥子”這一個(gè)綽號(hào)的由來(lái)。略，具體見(jiàn)故事梗概。

5.請(qǐng)簡(jiǎn)述一個(gè)體現(xiàn)祥子愛(ài)心的行為。

示例：一天晚上，祥子送曹先生去看電影，在茶館里碰見(jiàn)了餓暈倒地的車夫老馬。祥子為老車夫買了10個(gè)羊肉包子。

6.祥子前后有什么變化？你認(rèn)為造成祥子這種變化的原因是什么？

祥子開(kāi)始是“體面的，要強(qiáng)的，好夢(mèng)想的，利己的，個(gè)人的，健壯的，偉大的”，而后來(lái)變成了“墮落的，自私的，不幸的”，這是由封建社會(huì)黑暗腐朽的社會(huì)制度造成的。

7.祥子前后有什么變化？你認(rèn)為造成祥子這種變化的原因是什么？

前期特點(diǎn)：老實(shí)堅(jiān)忍、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞;后期變化：麻木潦倒、好占便宜、自暴自棄;原因：黑暗的舊社會(huì)對(duì)普通勞動(dòng)者的摧殘，造成人性的扭曲。8.用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言把省略部分的情節(jié)補(bǔ)寫完整。(60字左右)祥子辛辛苦苦攢錢買到第一輛車??最后一次買到的車還是賣掉，給虎妞辦喪事。

有一次連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。后來(lái)，他賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車，結(jié)果碰上孫偵探一鍋給端掉了。祥子跟虎妞結(jié)了婚，虎妞以低價(jià)給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車。

9.《駱駝祥子》中的主人公樣子原本以為可以依靠自己的能力實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想他一次次與命運(yùn)抗?fàn)帲瑓s以慘敗告終。請(qǐng)問(wèn)樣子最大的夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想破滅后，他最終變成一個(gè)怎樣的人? 他最大的夢(mèng)想不過(guò)是想擁有一輛自己的車。他最終變成了麻木潦倒、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的人?；颍核罱K變成了墮落的、自私的、不幸的無(wú)業(yè)游民。

《鋼鐵是怎樣煉成的》

【概述】

《鋼鐵是怎樣煉成的》作品以作者自己的經(jīng)歷為基礎(chǔ)，通過(guò)描述主人公保爾"柯察金從一個(gè)普通工人子弟成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄的過(guò)程，展示了俄國(guó)從第一次世界大戰(zhàn)起，經(jīng)過(guò)十月革命，國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的廣闊畫面?！咀髡吒艣r】

奧斯特洛夫斯基，前蘇聯(lián)作家。代表作有《鋼鐵是怎樣煉成的》和《暴風(fēng)雨所誕生的》第一卷。他在同外國(guó)占領(lǐng)軍，白黨匪徒的戰(zhàn)斗負(fù)傷，后來(lái)身帶彈傷、全身癱瘓、雙目失明仍與各種困難作斗爭(zhēng)，充分體現(xiàn)出具有共產(chǎn)主義理想的一代新人的高尚品質(zhì)?！局黝}思想】

歌頌了蘇維埃青年為保衛(wèi)革命政權(quán)，恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)而頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的革命精神。【藝術(shù)特色】

①以真人真事為基礎(chǔ)創(chuàng)作。

②寫進(jìn)了大量的歷史事件和群眾英雄的業(yè)績(jī)。

③運(yùn)用多種藝術(shù)手法，如格言警句、內(nèi)心獨(dú)白、日記、回憶等?！救宋镄愿瘛?保爾：個(gè)性倔強(qiáng)，充滿青春活力，不畏困難，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，意志堅(jiān)定，對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)抱著堅(jiān)定不移的信念。

朱赫來(lái)：保爾走上革命道路的引導(dǎo)者?！揪收Z(yǔ)段】

人生最寶貴的是生命，生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。【精彩情節(jié)】

①在疾病纏身喪失戰(zhàn)斗能力的嚴(yán)峻時(shí)刻，相自殺最終戰(zhàn)勝自我。

②保爾在身體殘疾，雙目失明的情況下，以文學(xué)作為繼續(xù)戰(zhàn)斗的武器，靠頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫作。

另附：【名著《鋼鐵是怎樣煉成的》考題練習(xí)】

1.《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。主人公當(dāng)過(guò)童工，從小就在社會(huì)最低層飽受折磨和侮辱。后來(lái)在朱赫來(lái) 的影響下，逐步走上革命道路。

2.《鋼鐵是怎樣煉成的》是理想主義的旗幟與人生的教科書。

3.1928年，在他24歲的時(shí)候，終于完成了一部中篇小說(shuō)《科托夫斯基》，也就是后來(lái)《鋼鐵是怎樣煉成的》的幾章的初稿，這大大地鼓舞了他的信心。4.保爾的愛(ài)情故事。他與冬妮亞(林業(yè)官的女兒)、麗達(dá)(女政委)、達(dá)雅(工人)的三段戀情，暗含了一個(gè)紅色的俄羅斯男人逐漸遠(yuǎn)離肉體、遠(yuǎn)離奢華，而向精神、原則、理念皈依靠攏的心靈歷程。對(duì)冬妮亞的愛(ài)出自一個(gè)懵懂少年的本心，那是任何一個(gè)人都會(huì)自然產(chǎn)生的對(duì)美好、對(duì)舒適生活的向往；和麗達(dá)女政委的愛(ài)情產(chǎn)生在共同革命生活中，“革命高于一切”的口號(hào)窒息了保爾心中殘留的對(duì)麗達(dá)的愛(ài)戀；與工人女兒達(dá)雅的結(jié)婚與其說(shuō)出自愛(ài)情，不如說(shuō)出自拯救，這時(shí)的保爾已肉體殘缺而精神凸現(xiàn)，保爾靠著“精神”“意志”自救，也拿著它照亮達(dá)雅的眼睛。他的精神已被視為“共產(chǎn)主義事業(yè)燎亮的明燈”。5.《鋼鐵是怎樣煉成的》是雙目失明、全身癱瘓的前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在病床上歷時(shí)三年才寫成的作品。小說(shuō)以保爾的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。

《童年》

【概述】

《童年》講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。主人翁在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里過(guò)早的體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡；主人翁在這樣可怕的環(huán)境里依舊保持著生活的勇氣和信心；并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，正直和充滿愛(ài)心的人?！咀髡吒艣r】

高爾基(1868—1936)，是偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家，主要作品有自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》?！救宋镄愿瘛?/p>

阿遼莎是全書的中心人物，他從小心地善良，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛(ài)能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志剛強(qiáng)、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是：對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)美好未來(lái)的憧憬。生活的困苦并沒(méi)有使他退卻，他堅(jiān)信黑暗終將過(guò)去，未來(lái)將會(huì)一片光明。阿遼莎這個(gè)形象是俄羅斯一代新人的代表，他的成長(zhǎng)道路是俄國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)者走向革命、走向新生活之路?！窘?jīng)典名句】

①人生是艱苦的。在不甘平庸凡俗的人，那是一個(gè)無(wú)日無(wú)止的斗爭(zhēng);往往是悲慘的;沒(méi)有光華的；沒(méi)有幸福的，在孤獨(dú)與寂靜中展開(kāi)的斗爭(zhēng)。

②當(dāng)全世界都在哭泣的時(shí)候是不應(yīng)該嬉戲的，為了一個(gè)人的誕生而舉行慶祝是缺乏知覺(jué)的人的行為。應(yīng)當(dāng)保留你的歡樂(lè)，在一個(gè)充分生活了的人死去的時(shí)候發(fā)泄。③生命還須前進(jìn)。動(dòng)，便是生。另附：【名著《童年》考題練習(xí)】 1.《童年》是 高爾基 以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲的第一部，其他兩部為 《在人間》《我的大學(xué)》。

2.《童年》講述的是 阿廖沙

(作者的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。生動(dòng)地再現(xiàn)了俄羅斯19世紀(jì)七八十年代下層人民的生活狀況。

3.童年刻畫了眾多的人物形象，外祖父是一個(gè)吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛(ài)生活，對(duì)誰(shuí)都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。作品中，樂(lè)觀純樸的小茨岡，正直的老工人格里戈里，獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情 ”都給主人公以力量和支持。

4.高爾基(人物名)被列寧稱為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出的代表”的作家，他的自傳體三部曲是《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。

5.《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物形象，比如，勇敢正直的“我”阿廖沙，善良樂(lè)觀的外祖母，自私殘暴的外祖父，貪婪惡毒的舅舅們以及快樂(lè)的“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”。

6.《童年》中塑造了阿廖沙的形象是俄國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)者走向革命，走向新生活的具有普遍意義的藝術(shù)典型。

7.《童年》最基本的主題之一是：阿廖沙的成長(zhǎng)。鞭撻俄國(guó)國(guó)民的小市民習(xí)氣是作者創(chuàng)作這部作品的第一主題。

《魯濱孫漂流記》

【概述】

《魯濱孫漂流記》講述的是一個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人由于遭遇沉船，漂流到一個(gè)荒島上。他憑借著自己勤勞的雙手和堅(jiān)韌的毅力，頑強(qiáng)地與各種困難斗爭(zhēng)。后來(lái)，魯濱孫在荒島上遇到了可怕的食人族，勇敢的魯濱孫從食人族手里解救了一個(gè)土著人，給他起了個(gè)名字叫“星期五”。從此，魯濱孫和星期五在島上相依為命地生活著，直到二十八年后，被路過(guò)的一艘商船搭救，才返回了故鄉(xiāng)英國(guó)?！咀髡吒艣r】 丹尼爾·笛福(1660—1731)被譽(yù)為“英國(guó)和歐洲的小說(shuō)之父”，他的作品《魯濱孫漂流記》對(duì)英國(guó)和歐洲小說(shuō)的發(fā)展起到了巨大的作用?！局饕獌?nèi)容】

書中講述的是一個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人由于遭遇沉船，漂流到一個(gè)荒島上。他憑借著自己勤勞的雙手和堅(jiān)韌的毅力，頑強(qiáng)地與各種困難斗爭(zhēng)。后來(lái)，魯濱孫在荒島上遇到了可怕的食人族，勇敢的魯濱孫從食人族手里解救了一個(gè)土著人，給他起了個(gè)名字叫“星期五”。從此，魯濱孫和星期五在島上相依為命地生活著，直到二十八年后，被路過(guò)的一艘商船搭救，才返回了故鄉(xiāng)英國(guó)?！救宋镄愿瘛?/p>

主人翁有著勇于冒險(xiǎn)，百折不撓的精神，勇于追求自由自在的無(wú)拘束的生活以及積極面對(duì)困難的豁達(dá)態(tài)度和非凡的創(chuàng)造力。【精彩名句】

①世界上的一切好東西對(duì)于我們，除了那來(lái)使用之外;沒(méi)有別的好處。②一個(gè)人只是呆呆的坐著，空想自己所得不到的東西，是沒(méi)有用的，這個(gè)絕對(duì)的真理，使我重新振作起來(lái)。

③一個(gè)人在明白事理以后，就會(huì)覺(jué)得，被上帝從罪惡中救出來(lái)，比被上帝從患難中就出來(lái)，幸福更大。

另附：【名著《魯濱孫漂流記》考題練習(xí)】 1.《魯濱孫漂流記》的作者是 英 國(guó)的笛福。

2.《魯濱孫漂流記》是以第一 人稱寫的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

3.魯濱孫第一次出海的目的地是倫敦，不料卻遇到了可怕的風(fēng)浪，好容易才保住了性命。魯濱孫第二次出海是去非洲經(jīng)商，這一次他成功了。魯濱孫第三次出航極為不幸，他們遇到了土耳其海盜，被俘虜，變成了奴隸，逃出后抵達(dá)巴西。魯濱孫第四次航行是去販運(yùn)黑奴，遭遇颶風(fēng)，一連十二天。當(dāng)行駛到 南美 洲一個(gè)島嶼附近時(shí)，船突然觸礁，遂遭滅頂之災(zāi)。4.魯濱孫登陸小島的日期是 1659年9月30日。

5.在魯濱孫登陸小島的第 六 個(gè)年頭，他造成一艘小船，做了一次環(huán)島旅行。6.魯濱孫有一包錢幣，約值36 金鎊，可對(duì)于島上的生活來(lái)說(shuō)，它們卻是 倒霉而無(wú)用的東西。7.魯濱孫來(lái)到島上第 23 年的12 月，突然發(fā)現(xiàn)島上出現(xiàn)了一群野人。兩年后，他救下這群 野人帶來(lái)的一個(gè)俘虜，那天是星期五，因此，這個(gè)俘虜名叫 星期五，他成了魯濱孫的仆人。

8.1686 年 月日，魯濱孫帶著仆人乘船離開(kāi)海島，他一共在島上生活了 28 年 2個(gè) 月零19 天。

（圖文摘自網(wǎng)絡(luò)）

第三篇：中考語(yǔ)文考點(diǎn)名著精華匯總

中考語(yǔ)文考點(diǎn)名著精華匯總

《西游記》

一個(gè)奇幻的神話世界

作者：吳承恩(明)

1.主要內(nèi)容

由孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、唐僧師徒四人西天取經(jīng)，三部分組成。他們一路上降妖除魔歷盡艱險(xiǎn)，取得真經(jīng)，修成正果。

2.主要人物形象

①唐僧：誠(chéng)實(shí)善良，一心向佛，但膽小怕事，迂腐，鑒別能力差;②孫悟空：封建社會(huì)的叛逆者和反抗者，好動(dòng)、頑皮，武藝高強(qiáng)，勇敢機(jī)智，疾妖如仇;③豬八戒：憨厚淳樸、作戰(zhàn)勇敢、不畏妖魔，但貪吃好睡、滑稽荒唐，有小生產(chǎn)者、小市民的意識(shí)特點(diǎn);④沙和尚：保護(hù)唐僧西天取經(jīng)路上，任勞任怨，忠心不二。

3.典型情節(jié)

①

大鬧天宮，②

真假美猴王，③

三調(diào)芭蕉扇，④

三打白骨精，⑤

豬八戒高老莊招親，⑥

大戰(zhàn)紅孩兒，⑦

車遲國(guó)斗法，⑧

女兒國(guó)遇難…

4.藝術(shù)特色

①善于說(shuō)故事，可讀性強(qiáng)，②善于塑造人物形象，③善于天馬行空的想象和大膽奇特的夸張。

5.啟示或感受

不管遇到怎樣的困難，只要樹(shù)立了目標(biāo)，敢于面對(duì)，勇往直前，就一定能實(shí)現(xiàn)理想。2

《水滸傳》

反抗封建暴政的英雄傳奇

作者：施耐庵(元末明初)

1.主要內(nèi)容

生動(dòng)地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最后失敗的過(guò)程。特別是通過(guò)寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明的表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。

2.主要人物形象

①宋江(及時(shí)雨)：人民理想的忠義之士，起義軍中最有威望的領(lǐng)袖。能團(tuán)結(jié)兄弟，網(wǎng)羅人才;多謀善斷，有軍事、組織才能;性格既有反抗性，又有妥協(xié)性。②魯智深(花和尚)：疾惡如仇，俠肝義膽、粗中有細(xì)、豁達(dá)明理，且脾氣火爆。③林沖(豹子頭)：逼上梁山前逆來(lái)順受、忍辱負(fù)重、委曲求全、其后變得精明果敢。④武松(行者)：忠勇和正義的象征，勇士的典型，復(fù)仇的代表，剛正的義士。⑤吳用(智多星)：足智多謀、神機(jī)妙算。

3.典型情節(jié)

①宋江題反詩(shī)、私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊。②魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒撥垂楊柳。③林沖風(fēng)雪山神廟、誤入白虎堂。④武松怒殺西門慶、醉打蔣門神、奪回快活林、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓。⑤吳用(智多星)：智取生辰綱。

4.藝術(shù)特色

①全文結(jié)構(gòu)雄偉完整，眾多人物一個(gè)引一個(gè)，每一個(gè)英雄故事都像一篇英雄傳記。②敘事翔實(shí)精彩。③語(yǔ)言通俗生動(dòng)，塑造人物惟妙惟肖。

5.啟示或感受

我們應(yīng)該像水滸中的英雄人物一樣，疾惡如仇，伸張正義。但作品中濫殺無(wú)辜，歧視婦女等封建糟粕應(yīng)該摒棄。

《駱駝祥子》

北京人力車夫的辛酸故事

作者：老舍

1.主要內(nèi)容

主人翁祥子從農(nóng)村來(lái)到北京，他老實(shí)、健壯，憑自己的力氣掙飯吃，他想用自己的雙手實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想――擁有一輛自己的車。但他的希望一次又一次破滅，最終被舊社會(huì)吃掉，變成一位麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。

2.主要人物形象

①祥子：勤勞正直、誠(chéng)實(shí)善良、純潔、憨厚、堅(jiān)強(qiáng)健壯的車夫，狹隘孤立的個(gè)人奮斗思想和殘酷腐敗的黑暗社會(huì)使他墮落為吃喝嫖賭、懶惰狡猾、自私麻木的行尸走肉。②虎妞：具有二重性。一是有著自己追求幸福的愿望，對(duì)祥子有真誠(chéng)的一面，另一是剝削者的意識(shí)已滲透她的靈魂之中，她想控制祥子，是家中的占有者，支配者。

3.典型情節(jié)

①怒辭楊宅②曹家遇險(xiǎn)③晦暗的地獄④最后的絕望

4.藝術(shù)特色

①善于描寫老北京風(fēng)土習(xí)俗、民情世俗，②語(yǔ)言俗白凝練，③獨(dú)特的諷刺藝術(shù)。

5.啟示或感受

老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍的祥子經(jīng)歷了三起三落后，變得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自棄的行尸走肉，由此可見(jiàn)，當(dāng)時(shí)的社會(huì)是一個(gè)吃人的社會(huì)，它不讓好人生存。

《鋼鐵是怎樣煉成的》

理想主義的旗幟與人生的教科書

作者：尼古拉?奧斯特洛夫斯基(前蘇聯(lián))

1.主要內(nèi)容

以主人公保爾?柯察金的生活經(jīng)歷為線索。展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。他就是在革命的熔爐中從一個(gè)工人子弟鍛煉成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的。

【名言】“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)――為人類的解放而斗爭(zhēng)?！?/p>

2.主要人物形象

①保爾?柯察金：個(gè)性倔強(qiáng)，充滿青春活力，不畏困難，意志堅(jiān)定，對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)抱著堅(jiān)定的信念，是在革命斗爭(zhēng)中鍛煉和教育下成長(zhǎng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

②冬尼婭：天真、淳樸，醉心于愛(ài)情，最后由小資產(chǎn)階級(jí)小姐完全變成時(shí)代落伍者和寄生蟲。

3.典型情節(jié)

①蘇聯(lián)紅軍與彼得留拉匪徒開(kāi)戰(zhàn);②熔鑄“鋼鐵”的過(guò)程;③保爾打消自殺念頭。

4.藝術(shù)特色

①以真人真事為基礎(chǔ)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，②寫了大量的歷史事件和群眾的英雄業(yè)績(jī)，③運(yùn)用多種藝術(shù)手法，加強(qiáng)了藝術(shù)感染力，如格言、內(nèi)心獨(dú)白、日記、回憶。

5.啟示或感受

這部小說(shuō)讓我們懂得人生的意義，讓我們學(xué)會(huì)了用正確的心態(tài)面對(duì)人生的磨難，用鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)的奮斗精神迎接生活的各種挑戰(zhàn)!5

《魯濱遜漂流記》

孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者

作者：笛福(英)

1.主要內(nèi)容

這部小說(shuō)可以分為三個(gè)部分，第一部分寫魯濱遜離家三次航海的經(jīng)歷，在巴西買了種植園;第二部分是小說(shuō)的主體，寫魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷;第三部分?jǐn)⑹鏊麖幕膷u回來(lái)以后的事情，主要經(jīng)歷是由陸路從葡萄牙回英國(guó)途中遇狼群的故事。

2.主要人物形象

①魯濱遜：是一個(gè)要求個(gè)性自由，勇敢冒險(xiǎn)，艱苦創(chuàng)業(yè)，追求財(cái)富的具有積極進(jìn)取精神的新興資產(chǎn)者的英雄。

②星期五：魯濱孫救起的土人，是魯濱孫忠實(shí)的仆人和朋友。

3.典型情節(jié)

①挖獨(dú)木橋②制作瓦罐③開(kāi)導(dǎo)“星期五”④自封總督

4.藝術(shù)特色

①描寫具體逼真，用人物行動(dòng)具體表現(xiàn)人物性格;②常常穿插一些人物的議論來(lái)補(bǔ)充，突出人物性格。

5.啟示或感受

閱讀本書，使我懂得了當(dāng)面臨困境時(shí)，我們要勇敢頑強(qiáng)，不斷努力，一定能走出困境。

《格列佛游記》

奇異的想像，辛辣的諷刺

作者：斯威夫特(英)

1.主要內(nèi)容

全書共有四個(gè)部分，寫格列佛因海難等原因流落到小人國(guó)，大人國(guó)，飛島國(guó)和慧駰國(guó)的經(jīng)歷，反映了18世紀(jì)中期英國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

2.主要人物形象

格列佛：是一個(gè)反貪婪殘暴、正直、善良，具有憂世情懷的人。

3.典型情節(jié)

①游小人國(guó)時(shí)對(duì)“高跟”、“低跟”黨的斗爭(zhēng)，②游大人國(guó)時(shí)和國(guó)王的談話，③游飛島國(guó)時(shí)參觀“持格多科學(xué)院”，④游慧駰國(guó)時(shí)和馬的對(duì)話。

4.藝術(shù)特色

①將虛構(gòu)情節(jié)、幻想故事和對(duì)現(xiàn)實(shí)的揭露巧妙結(jié)合，②點(diǎn)面結(jié)合，對(duì)照寫作，四部游記一正一反地排列，③絕好的想象，生動(dòng)的細(xì)節(jié)。

5.啟示或感受

讀了本書，讓我了解到18世紀(jì)時(shí)英國(guó)兩黨爾虞我詐，爭(zhēng)權(quán)奪利的現(xiàn)狀。讀了此書，更讓我感觸到作者一種苦澀而熱切的憂世情懷。

《海底兩萬(wàn)里》

科學(xué)與幻想之旅

作者：凡爾納

1.主要內(nèi)容

主要講述法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯帶著仆人康塞爾和一個(gè)捕鯨手跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐“諾第留斯號(hào)”潛艇在海底作了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行的故事。

2.主要人物形象

尼摩船長(zhǎng)：反對(duì)殖民主義、反對(duì)奴隸制和壓迫者，是一位反抗壓迫的戰(zhàn)士形象。

3.典型事例

五彩繽紛的海底美景。

4.藝術(shù)特色

①構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險(xiǎn)，②科學(xué)與幻想、巧妙結(jié)合。

5.啟示或感受

看了《海底兩萬(wàn)里》它激發(fā)了我們對(duì)科學(xué)的興趣，把我們帶入了上天入地，自由翱翔的夢(mèng)境。

《簡(jiǎn)?愛(ài)》

人生追求的二重奏

作者：夏洛蒂?勃朗特(英)

1.主要內(nèi)容

寫簡(jiǎn)?愛(ài)成年后到桑菲爾德貴族莊園當(dāng)家教。她以真摯的情感和高尚的品德贏得了東家羅切斯特的尊敬與愛(ài)戀的故事。

2.主要人物形象

簡(jiǎn)?愛(ài)：是一個(gè)富于激情幻想和反抗精神的浪漫主義文學(xué)傳統(tǒng)的精神女子?？释杂尚腋?，追求更高精神境界。

3.典型事例

羅切斯特與簡(jiǎn)?愛(ài)互相傾吐衷腸的情節(jié)。

4.藝術(shù)特色

情節(jié)曲折，氣氛詭異，懸念迭起。

5.啟示或感受

讀《簡(jiǎn)?愛(ài)》使我懂得了人生不但要追求自由幸福的生活，而且還要追求更高的精神境界。

《童年》

在苦難中長(zhǎng)大

作者：高爾基(前蘇聯(lián))

1.主要內(nèi)容

主人公阿廖沙三歲失去父親，被母親帶到外祖父家，過(guò)著壓抑沉悶、悲涼凄苦的生活，母親因不堪忍受這種生活，離開(kāi)了阿廖沙。而小茨岡、“好事情”、尤其是外祖母等人，特別關(guān)心愛(ài)護(hù)阿廖沙，在他們影響下，阿廖沙逐漸恢復(fù)了自信，闖蕩真正的“人間”。

2.主要人物形象

①阿廖沙是一個(gè)鄙視自私貪婪、同情不幸，憧憬美好生活的正直少年。

②外祖父卡希林：家長(zhǎng)制手工業(yè)的形象，兇惡殘暴，沒(méi)有親情，唯利是圖，寡情薄義。

③外祖母伊凡諾夫娜：勤勞、善良、樂(lè)觀、智慧，體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。

3.典型事例

①與外祖父等人聯(lián)歡

②外祖父打外祖母

③報(bào)復(fù)老師

4.藝術(shù)特色

①選材獨(dú)特，取材于作家的經(jīng)歷。

②交替運(yùn)用兒童視角和成人視角，交替描寫的多視角描寫方法。

5.啟示或感受

讀了高爾基的《童年》會(huì)讓我們倍感自己童年的幸福。我們會(huì)更加珍惜自己幸福的生活。

《朝花夕拾》

溫馨的回憶，理性的批判

作者：魯迅

1.主要內(nèi)容

寫魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷的體驗(yàn)。

2.主要篇目介紹

①《五猖會(huì)》記敘了作者少年時(shí)一次看五猖會(huì)時(shí)發(fā)生的波折，控訴了封建家長(zhǎng)和封建教育制度對(duì)青少年身心的摧殘。

②《父親的病》揭露了“巫醫(yī)不分”的名醫(yī)敲詐勒索、封建迷信、鞭撻了復(fù)古倒退的反動(dòng)。

③《瑣記》歌頌了“不滿現(xiàn)狀”的革命青年。

3.經(jīng)典篇目

《從百草園到三味書屋》《

阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》《二十四孝圖》《藤野先生》

4.藝術(shù)特色

語(yǔ)言優(yōu)美、流暢、生動(dòng)幽默、妙趣橫生。

5.啟示或感受

讀了《朝花夕拾》使我了解到封建社會(huì)的腐朽制度和當(dāng)時(shí)社會(huì)的冷酷，更加懂得了作者對(duì)新生活的向往和追求。

《名人傳》

痛苦和磨難造就的偉人

作者：羅曼?羅蘭

1.主要內(nèi)容

敘述貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和列夫?托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神

2.主要人物形象

①貝多芬：世界著名音樂(lè)大師，對(duì)音樂(lè)孜孜追求，在雙耳失聰，疾病纏身的情況下，創(chuàng)造了音樂(lè)史上輝煌的篇章

②米開(kāi)朗琪羅：意大利文藝復(fù)興時(shí)代偉大的雕刻家、畫家、建筑家，自幼喪母，勤奮好學(xué)，有藝術(shù)創(chuàng)作《酒神》《哀悼基督》雕像

③托爾斯泰：俄國(guó)偉大的文學(xué)家，用6年的時(shí)間完成《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，又推出了《安娜?卡列尼娜》《復(fù)活》等

3.典型情節(jié)

①貝多芬遺囑

②貝多芬寫給友人阿其達(dá)牧師的信

③托爾斯泰傳中的“懺悔家與宗教狂亂”

4.藝術(shù)特色

①語(yǔ)言飽含深情，富有詩(shī)意②風(fēng)格多變

5.啟示或感受

①人生難免會(huì)遇到磨難，生活也并非充滿了鮮花和快樂(lè)

②要想取得成功必須克服現(xiàn)實(shí)生活中的種種困難

《伊索寓言》

生活的智慧和想像的魅力

作者：相傳是公元前六世紀(jì)后半葉伊索所作

1.主要內(nèi)容

諷刺了具有“酸葡萄”心理的人們，他們因?yàn)闆](méi)有能達(dá)到自己的目的，借口為自己開(kāi)脫

人們做好事要看對(duì)象，以免上當(dāng)受騙

任何事物都有自己的規(guī)律性，不可違背規(guī)律

強(qiáng)弱在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化，弱者可以戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者

有些人邪惡、殘毒的本性是不會(huì)改變的，即使對(duì)他十分仁善，人們要分清善惡，明辨是非，對(duì)待惡人千萬(wàn)不能心慈手軟

2.主要人物形象

《狐貍與葡萄》寫狐貍吃不到葡萄反說(shuō)葡萄是酸的故事

《狐貍和山羊》，寫的是掉在井里的狐貍騙山羊下井，然后踩著山羊背跳出井底，卻扔下山羊不管

《烏龜與老鷹》寫烏龜非要學(xué)飛翔不可，結(jié)果卻被摔死

《蚊子和獅子》寫的是微不足道的蚊子雖然機(jī)智地戰(zhàn)勝了百獸之王，而它沉醉于勝利時(shí)卻撞上蛛網(wǎng)

《農(nóng)夫與凍僵的蛇》寫農(nóng)夫救了一條凍僵的蛇，而蛇卻本性難改，咬死了農(nóng)夫

3.藝術(shù)特色

篇幅短小而寓意深刻，語(yǔ)言不多卻值得回味

《繁星》《春水》

母愛(ài)、童真、自然

作者：冰心（當(dāng)代作家）

1.主要內(nèi)容

冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的小詩(shī)集，詩(shī)集的內(nèi)容分為三個(gè)方面

①對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌

②對(duì)大自然的熱愛(ài)和贊美

③對(duì)人生的思考和感悟

2.藝術(shù)特色

①采取中國(guó)古典詩(shī)詞和泰戈?duì)栒芾碓?shī)的優(yōu)勢(shì)，善于捕捉剎那間的靈感

②以三言兩語(yǔ)抒寫內(nèi)心的感受和思考，形式短小而意味深長(zhǎng)

③語(yǔ)言上清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長(zhǎng)

3.啟示或感受

這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)童真、童趣、童心及一切新生事物的珍愛(ài)，在詩(shī)人的眼里，充滿純真童趣的世界，才是人間最美的世界。

《傅雷家書》

苦心孤詣的教子篇

作者：傅雷

1.主要內(nèi)容

傅雷在兒子長(zhǎng)大成人，留學(xué)海外之后，仍通過(guò)書信的方式對(duì)兒子的生活和藝術(shù)生活進(jìn)行悉心指導(dǎo)，這些家信匯編成冊(cè)，就是《傅雷家書》。

2.主要人物形象或情節(jié)

①兒子在取得巨大成功時(shí)，告誡兒子應(yīng)懷有赤子之心②兒子在精神消沉?xí)r，告誡兒子應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)

3.藝術(shù)特色

①以書信的形式

②真情的流露

③文字生動(dòng)優(yōu)美，讀來(lái)感人至深

4.啟示或感受

讀《傅雷家書》父愛(ài)便于涓涓的溪水流于我的心田；讀《傅雷家書》讓我從中學(xué)到不少做人的道理，提高了我的修養(yǎng)。

《培根隨筆》

透徹的說(shuō)理，雋永的警句

作者：培根

1.主要內(nèi)容

主要闡述哲學(xué)，倫理處世之道以及與生活密切相關(guān)的“人生哲學(xué)”

名言：

①知識(shí)就是力量

②美者猶如夏日蔬果，易腐難存

③在事情初起之際抓住最佳時(shí)機(jī)，絕對(duì)是至高無(wú)上的智慧

2.典型情節(jié)

《談美》闡明了“美德比美貌更重要”的道理《論拖延》，做事要善于當(dāng)機(jī)立斷，迅速行動(dòng)。

3.藝術(shù)特色

對(duì)每個(gè)題目都有獨(dú)到之見(jiàn)，誅心之論，而文筆緊湊老練銳利，說(shuō)理透徹，警句迭出。

4.啟示或感受

讀完《培根隨筆》它教給了我很多哲學(xué)、倫理、處世之道的知識(shí)，但作者毫不隱瞞的貴族立場(chǎng)，男權(quán)視角和某些近乎市儈哲學(xué)的功利主義思想應(yīng)該摒棄。

《愛(ài)的教育》

情感的熏陶和品德的啟示

作者：意大利作家德?亞米契斯

1.主要內(nèi)容

講述一個(gè)叫恩利科的小男孩成長(zhǎng)的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校，家庭和社會(huì)的所見(jiàn)所聞

2.典型情節(jié)

①恩利科的日記

②恩利科父母的教子篇

③老師講的九則故事

3.藝術(shù)特色

①采用日記體的形式

②故事情節(jié)曲折

4.啟示或感受

《愛(ài)的教育》教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)要保持一顆勇于進(jìn)取而善真誠(chéng)的心，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，同情人民的一切不幸與苦難。

《讀讀泰戈?duì)枴?/p>

聆聽(tīng)天籟

泰戈?duì)枺河《任膶W(xué)巨匠

1.主要內(nèi)容

《吉檀迦利》是一部以形象化手法表現(xiàn)詩(shī)人宗教哲學(xué)理想的抒情詩(shī)集《園丁集》是一部“關(guān)于愛(ài)情和人生”的英文抒情散文詩(shī)集《新月集》是一部以兒童生活和情趣為主旨的散文詩(shī)集《飛鳥集》是一部富于哲理的格言詩(shī)集，每首詩(shī)都不長(zhǎng)，短的僅一二行，長(zhǎng)的也不過(guò)三四行。

2.典型情節(jié)

《對(duì)岸》《小大人》這兩篇散文詩(shī)通過(guò)一個(gè)孩童的眼光，寫出了家庭中的親情和兒童的天真可愛(ài)。

3.藝術(shù)特色

善于發(fā)掘普通事物中的自然美和生活中的詩(shī)意，故事詩(shī)樸實(shí)無(wú)華，抒情詩(shī)清新優(yōu)美。他是個(gè)“語(yǔ)不驚人死不休”的語(yǔ)言大師，善于大量運(yùn)用新奇生動(dòng)的比喻，還十分注意錘煉詩(shī)句的韻律，有著音樂(lè)般的節(jié)奏。

4.啟示或感受

我們從中可以領(lǐng)略到他對(duì)祖國(guó)和人民的深厚感情，對(duì)“愛(ài)”和完美人格的追尋，對(duì)自然、生命、快樂(lè)、光明的渴望。

《昆蟲記》

“昆蟲的史詩(shī)”——譜寫昆蟲生命的詩(shī)篇

作者：法布爾

1.主要內(nèi)容

主要描寫昆蟲本能習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡等生活情景，表達(dá)了作者對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情，充滿了對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情。

2.典型情節(jié)

兩只塔藍(lán)圖拉毒蛛驚心動(dòng)魄的廝殺場(chǎng)面螳螂捕食的情景。

3.藝術(shù)特色

①既是科普著作，同時(shí)也是文學(xué)經(jīng)典。

②全文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。

4.啟示或感受

昆蟲也是生靈，它們與人有著絲絲縷縷的相通之處，我們?nèi)祟悜?yīng)該與它們和諧相處，共創(chuàng)我們和諧的家園。

《三國(guó)演義》

作者：羅貫中（明）

1.主要內(nèi)容

記敘東漢末年黃巾起義失敗后，地主階級(jí)加強(qiáng)剝削政治黑暗，互相兼并的混戰(zhàn)局面，以及三國(guó)興衰史

2.主要人物形象

劉備：忠厚善良，禮賢下士

關(guān)羽：忠肝義膽，一身正氣

張飛：勇猛粗暴，嫉惡如仇

曹操：智勇雙全，志高遠(yuǎn)大，是東漢末年政治家、軍事家、詩(shī)人

諸葛亮：深謀遠(yuǎn)慮，博學(xué)多才，淡泊名利，是當(dāng)時(shí)的政治家、軍事家

3.典型情節(jié)

劉備：三顧茅廬

轅門射戟關(guān)羽：?jiǎn)蔚陡稌?huì)，過(guò)五關(guān)斬六將，溫酒斬華雄，刮骨療傷，敗走麥城曹操：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”、“煮酒論英雄”孔明：火燒新野，舌戰(zhàn)群儒，七擒孟獲，六出祁山，（失街亭）揮淚斬馬謖

4.詩(shī)歌

①滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。②勉從虎穴暫棲身，說(shuō)破英雄驚煞人。巧將聞雷來(lái)掩飾，隨機(jī)應(yīng)變信如神

5.啟示或感受

那是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代么？他們關(guān)心的唯一的熱點(diǎn)無(wú)非是爭(zhēng)奪權(quán)利，特別是爭(zhēng)奪那唯一的一把龍椅罷

了。他們?yōu)榱藸?zhēng)龍椅，不惜殺人如麻，血流成河，不惜決堤放水，乘風(fēng)放火……這么多英雄怎么沒(méi)有一個(gè)替老百姓說(shuō)一句話呢？

《紅樓夢(mèng)》

作者：曹雪芹（清）

原名《石頭記》，又叫《金陵十二釵》、《情僧錄》、《寶玉緣》。

1.主要內(nèi)容

以賈、史、王、薛四大家庭為背景，以賈寶玉、林黛玉的愛(ài)情為線索，以賈、王、史、薛四大家族的興衰史為軸線，濃縮了整個(gè)封建社會(huì)的時(shí)代內(nèi)容。

2.主要人物形象、典型情節(jié)

林黛玉：多愁善感，多才多藝；黛玉葬花

王熙鳳：聰明能干，巴結(jié)奉承，陰險(xiǎn)惡毒，貪婪自私；毒設(shè)相思局

香菱：才貌雙全，心靈手巧；香菱學(xué)詩(shī)

賈寶玉：追求自由、幸福、有叛逆精神；①寶玉痛哭瀟湘館

②寶玉瘋癲

薛寶釵：容貌美麗，肌骨瑩潤(rùn)，舉止嫻雅；熱衷于“仕途經(jīng)濟(jì)”，勸寶玉去做官

3.詩(shī)歌

一個(gè)是閬苑仙葩（指林黛玉），一個(gè)是美玉無(wú)瑕（指賈寶玉）。若說(shuō)無(wú)奇緣，今生偏又遇見(jiàn)他；若說(shuō)有奇緣，如何心事終虛話？

4.啟示或感受

讀《紅樓夢(mèng)》便認(rèn)識(shí)到地主階級(jí)貴族集團(tuán)的腐朽、沒(méi)落。他們走向衰敗是必然的。

第四篇：2018中考語(yǔ)文名著必考考點(diǎn)整理

2018中考語(yǔ)文名著必考考點(diǎn)整理

《簡(jiǎn)愛(ài)》

主要內(nèi)容

【作者概況】：夏洛蒂·勃朗特，19世紀(jì)的英國(guó)女作家。

【主題思想】：對(duì)人間自由幸福的渴念和對(duì)更高精神境界的追求。

【人物性格】：簡(jiǎn)·愛(ài)富于激情幻想和反抗精神，有浪漫主義文學(xué)傳統(tǒng)，渴求更加豐富的人生。

【精彩章節(jié)】：①在桑菲爾德莊園，簡(jiǎn)·愛(ài)勇敢地宣布了自己對(duì)羅切斯特的愛(ài)情。

②簡(jiǎn)·愛(ài)在婚事受阻后毅然離開(kāi)自己所愛(ài)的人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。

【藝術(shù)特色】：這部小說(shuō)以第一人稱敘述，有強(qiáng)烈的主觀色彩，親切感人。小說(shuō)情節(jié)詭異，氣氛詭異，懸念迭起。小說(shuō)始終洋溢濃郁真摯、豐富細(xì)膩的情感。那娓娓道來(lái)的內(nèi)心獨(dú)白和色彩斑斕的景物描寫，以及懸念的巧妙設(shè)計(jì)和氣氛的渲染，都增加了作品的藝術(shù)感染力。

【名著《簡(jiǎn)愛(ài)》考題練習(xí)】

1.簡(jiǎn)·愛(ài)在做小學(xué)教員期間，意外地獲得了她的叔叔的遺產(chǎn)。

2.羅切斯特太太是怎樣死的?跳樓

3.簡(jiǎn)·愛(ài)最擅長(zhǎng)的的技能是繪畫。

4.《簡(jiǎn)·愛(ài)》一書中羅切斯特和圣約翰曾要與簡(jiǎn)·愛(ài)結(jié)婚。

5.簡(jiǎn)·愛(ài)最終把兩萬(wàn)英鎊的遺產(chǎn)與她的表哥和兩個(gè)表姐分了。

6.簡(jiǎn)·愛(ài)在學(xué)校認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友是海倫。

7.簡(jiǎn)·愛(ài)在學(xué)校最喜歡的老師是潭波兒小姐。

8.簡(jiǎn)·愛(ài)最好的朋友死于肺病。

9.簡(jiǎn)·愛(ài)在桑菲爾德莊園做了家庭教師。

10.簡(jiǎn)·愛(ài)逃出桑菲爾德莊園后被圣約翰所救。《魯濱孫漂流記》

主要內(nèi)容

【故事梗概】：《魯濱孫漂流記》講述的是一個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人由于遭遇沉船，漂流到一個(gè)荒島上。他憑借著自己勤勞的雙手和堅(jiān)韌的毅力，頑強(qiáng)地與各種困難斗爭(zhēng)。后來(lái)，魯濱孫在荒島上遇到了可怕的食人族，勇敢的魯濱孫從食人族手里解救了一個(gè)土著人，給他起了個(gè)名字叫“星期五”。從此，魯濱孫和星期五在島上相依為命地生活著，直到二十八年后，被路過(guò)的一艘商船搭救，才返回了故鄉(xiāng)英國(guó)。

【作者概況】：丹尼爾·笛福(1660—1731)被譽(yù)為“英國(guó)和歐洲的小說(shuō)之父”，他的作品《魯濱孫漂流記》對(duì)英國(guó)和歐洲小說(shuō)的發(fā)展起到了巨大的作用。

【人物性格】：主人翁有著勇于冒險(xiǎn)，百折不撓的精神，勇于追求自由自在的無(wú)拘束的生活以及積極面對(duì)困難的豁達(dá)態(tài)度和非凡的創(chuàng)造力。

【精彩名句】：

①世界上的一切好東西對(duì)于我們，除了那來(lái)使用之外;沒(méi)有別的好處。

②一個(gè)人只是呆呆的坐著，空想自己所得不到的東西，是沒(méi)有用的，這個(gè)絕對(duì)的真理，使我重新振作起來(lái)。

③一個(gè)人在明白事理以后，就會(huì)覺(jué)得，被上帝從罪惡中救出來(lái)，比被上帝從患難中就出來(lái)，幸福更大。

【名著《魯濱孫漂流記》考題練習(xí)】

1.《魯濱孫漂流記》的作者是英國(guó)的笛福。

2.《魯濱孫漂流記》是以第一人稱寫的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

3.魯濱孫第一次出海的目的地是倫敦，不料卻遇到了可怕的風(fēng)浪，好容易才保住了性命。魯濱孫第二次出海是去非洲經(jīng)商，這一次他成功了。魯濱孫第三次出航極為不幸，他們遇到了土耳其海盜，被俘虜，變成了奴隸，逃出后抵達(dá)巴西。魯濱孫第四次航行是去販運(yùn)黑奴，遭遇颶風(fēng)，一連十二天。當(dāng)行駛到南美洲一個(gè)島嶼附近時(shí)，船突然觸礁，遂遭滅頂之災(zāi)。

4.魯濱孫登陸小島的日期是1659年9月30日。

5.在魯濱孫登陸小島的第六個(gè)年頭，他造成一艘小船，做了一次環(huán)島旅行。

6.魯濱孫有一包錢幣，約值36金鎊，可對(duì)于島上的生活來(lái)說(shuō)，它們卻是倒霉而無(wú)用的東西。

7.魯濱孫來(lái)到島上第23年的12月，突然發(fā)現(xiàn)島上出現(xiàn)了一群野人。兩年后，他救下這群野人帶來(lái)的一個(gè)俘虜，那天是星期五，因此，這個(gè)俘虜名叫星期五，他成了魯濱孫的仆人。

8.1686年12月19日，魯濱孫帶著仆人乘船離開(kāi)海島，他一共在島上生活了28年2個(gè)月零19天。

《朝花夕拾》

主要內(nèi)容

【文集概況】：《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是魯迅創(chuàng)作的以回憶童年和青少年時(shí)期生活為主的散文集，共收入10篇散文，寫于1926年6月至11月間，《朝花夕拾》題目意義是“早晨的花晚上拾起”，意即：“從記憶中抄出來(lái)的意思”。

【作者概況】：魯迅，原名周樹(shù)人，我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。主要作品有小說(shuō)集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》。散文集《朝花夕拾》(原名《舊事重提》)。散文詩(shī)集《野草》。

【主要內(nèi)容】：記敘了童年的生活和求學(xué)的歷程，追述那些難以忘懷的事。主要篇目《從百草園到三味書屋》、《藤野先生》、《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》、《二十四孝圖》等。

【主題思想】：抒發(fā)了作者對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的思念之情，同時(shí)對(duì)反動(dòng)、守舊勢(shì)力進(jìn)行了抨擊和諷刺。

【藝術(shù)特色】：擷取一些難忘的生活片段加以生動(dòng)地描述，選擇富有個(gè)性的情節(jié)和細(xì)節(jié)描寫人物性格，作品充滿生活氣息;夾敘夾議等。

【精彩句子】：①我總要上下四方尋求，得到一種最黑最黑，最黑的咒文，先來(lái)詛咒一切反對(duì)白話，妨害白話者。即使人死了真有靈魂，因這最惡的心，應(yīng)該墮入地獄，也將決不悔改，總要先來(lái)詛咒一切反對(duì)白話，妨害白話者?！抖男D》

②有時(shí)我常常想：他的對(duì)于我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國(guó)，就是希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué);大而言之，是為學(xué)術(shù)，就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國(guó)去——《藤野先生》

【名著《朝花夕拾》考題練習(xí)】

1．魯迅原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人(原籍),是中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家.2．《藤野先生》一文中講述了在日本仙臺(tái)留學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)生活,在這段經(jīng)歷中發(fā)生了他一生最重要的轉(zhuǎn)變：棄醫(yī)從文,回國(guó)后,他將先生的照片掛在寓居的東墻上,深切表達(dá)了對(duì)沒(méi)有民族偏見(jiàn)的、正直熱誠(chéng)的先生的懷念.3．讀《朝花夕拾》,我們了解到魯迅小時(shí)侯最喜歡在百草園（地點(diǎn)）玩耍,在迎神賽會(huì)上他最喜歡看的是無(wú)常.童年時(shí)的魯迅有兩個(gè)愛(ài)好,一是收集圖書,二是描繡像.他的第一本專屬個(gè)人的圖書是《二十四孝圖》,他曾經(jīng)渴慕、最終得到、并引發(fā)了他更大的收集書本興趣的圖書是《山海經(jīng)》,兩本書的來(lái)歷分別是長(zhǎng)輩饋贈(zèng)、阿長(zhǎng)買的。

《繁星·春水》 主要內(nèi)容

【作者概況】：《繁星·春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的詩(shī)集。內(nèi)容包括對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌，對(duì)大自然的崇拜和贊頌，對(duì)人生的思考和感悟等等。

【體裁】：詩(shī)歌。

【成因】：受印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》影響寫成。

【主要內(nèi)容】：（1）對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌。（2）對(duì)大自然的崇拜與贊頌。（3）對(duì)人生的思考與感悟。

【藝術(shù)特色】：兼采中國(guó)古典詩(shī)詞和泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)之長(zhǎng)，善于捕捉瞬間的靈感，以三言兩語(yǔ)抒寫內(nèi)心的感受與思考，形式短小而意味深長(zhǎng)。語(yǔ)言上，清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長(zhǎng)。

【名著《繁星·春水》考題練習(xí)】

1、冰心，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚(yáng)“愛(ài)的哲學(xué)”著稱。

2、“墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了！”這一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。冰心還“為詩(shī)人歌德九十年紀(jì)念”作了一首詩(shī)是《向往》。

3、總的說(shuō)來(lái)，《繁星·春水》大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容：一是對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌；二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌。三是對(duì)人生的思考和感悟。

4、《繁星·春水》詩(shī)集表現(xiàn)了：母愛(ài)、童真、自然三大主題，這三大主題構(gòu)筑了冰心思想內(nèi)核“愛(ài)的哲學(xué)”。

5、《繁星·春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的。

6、冰心原名謝婉瑩，詩(shī)集《繁星·春水》是人們公認(rèn)的小詩(shī)最高成就，被茅盾稱為“繁星格”、“春水體”。

7、“母親啊，天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里”這詩(shī)句出自福建長(zhǎng)樂(lè)（籍貫）的冰心（作家）寫的《繁星》（篇名）?！段饔斡洝?/p>

【概述】《西游記》生動(dòng)敘述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人，歷盡艱險(xiǎn)曲折，勝利到達(dá)西天取經(jīng)的故事。

【作者概況】吳承恩，明代小說(shuō)家。

【主題思想】小說(shuō)通過(guò)唐僧取經(jīng)的故事，刻畫了孫悟空的形象。表現(xiàn)了他蔑視權(quán)威，不畏強(qiáng)暴，除惡務(wù)盡的戰(zhàn)斗精神，這個(gè)形象鮮明地反映了人們戰(zhàn)勝邪惡和征服自然的崇高理想。

【藝術(shù)特色】①善于說(shuō)故事，可讀性強(qiáng)，故事情節(jié)曲折，扣人心弦。②善于塑造人物，如孫悟空、豬八戒刻畫得栩栩如生。③充滿了浪漫主義色彩，充滿天馬行空的想象和大膽夸張的手法。

【精彩名句】山高自有客行路，水深自有渡船人。一葉浮萍?xì)w大海，人生何處不相逢。道高一尺，魔高一丈。

【精彩情節(jié)】大鬧天宮、三打白骨精、車遲國(guó)斗法、女兒國(guó)遇難、真假美猴王、智取紅孩兒、三調(diào)芭蕉扇

【人物性格】號(hào)稱美猴王齊天大圣孫悟空，是一個(gè)桀驁不馴，敢作敢當(dāng)?shù)挠⑿?，他保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，一路上出生入死，制服無(wú)數(shù)妖魔鬼怪，為取經(jīng)立下汗馬功勞，歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng)。他勇敢機(jī)智，愛(ài)憎分明，幽默，深深贏得人們的喜愛(ài)。

【名著《西游記》考題練習(xí)】

1.《西游記》，長(zhǎng)篇神話小說(shuō)，是古典神話小說(shuō)中成就最高、最受喜愛(ài)的小說(shuō)，但這部作品并非全無(wú)依傍，它有著歷史真實(shí)的影子，即唐貞觀年間玄奘西行取經(jīng)的事件。有《大唐西域記》和《大唐慈恩寺法師傳》，對(duì)此事有詳細(xì)的記載。玄奘取經(jīng)的故事、經(jīng)民間文藝演出，成為以后小說(shuō)的素材來(lái)源?，F(xiàn)在《西游記》是根據(jù)明代萬(wàn)歷年間的金陵世德堂版本整理加工而成的。

2.全書100回，基本由兩個(gè)故事組成，第1至7回，寫孫悟空出世至大鬧天宮，表現(xiàn)的是孫悟空對(duì)自由的無(wú)限追求和斗爭(zhēng)最終失敗的悲劇，體現(xiàn)出了人性的自由本質(zhì)與現(xiàn)實(shí)生活的約束的矛盾處境。第8至100回總寫唐僧師徒歷經(jīng)八十一難，去西天大雷音寺取經(jīng)，蘊(yùn)含著修成正果的人生真諦。

3.《西游記》中所寫天下所分的四大洲分別是：東勝神州

西牛賀洲 南贍部洲 北俱蘆洲。

4.孫悟空的第一個(gè)師傅是 菩提老祖，它的兵器原是大禹治水的定海神針，又喚如意金箍棒，大鬧天宮后被如來(lái)佛祖壓在五行山。后皈依佛門，唐僧為他取名行者。為西天取經(jīng)立下汗馬功勞，后被封為斗戰(zhàn)勝佛。

5.豬八戒又叫悟能，原為管理天河水兵的天蓬元帥，獲罪下凡，誤投豬胎，曾占云棧洞為妖，后經(jīng)菩薩點(diǎn)化，保唐僧取經(jīng)，得成正果，封為凈壇使者。

6.沙僧也叫悟凈，原為天宮中的卷簾大將，被貶下界，在流沙河 為妖，后保唐僧取經(jīng)，得成正果，封為金身羅漢。

7.白龍馬原是西海龍王之三太子小白龍，因違逆父命被囚鷹愁澗，后化作白馬馱負(fù)唐僧取經(jīng)，被封為八部天龍。后在化龍池中得復(fù)原身，盤繞在大雷音寺的擎天華表柱上。

《駱駝祥子》

【概述】《駱駝祥子》以祥子買車的三起三落為線索，概括了祥子從充滿希望到掙扎奮斗直到精神崩潰，走向墮落的悲慘一生。

【作者概況】老舍，原名舒慶春，現(xiàn)代小說(shuō)家、戲劇家。代表作有《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《龍須溝》等。

【主題思想】表現(xiàn)了舊社會(huì)人力車夫的苦難生活，揭露和聲討了把祥子逼進(jìn)深淵的黑暗社會(huì)，說(shuō)明了舊社會(huì)憑個(gè)人奮斗發(fā)家只不過(guò)是一種幻想。

【藝術(shù)特色】作品的悲劇性色彩，平民化語(yǔ)言，合理的心理描寫以及環(huán)境描寫。

【精彩名句】①雨下給富人，也下給窮人；下給義人，也下給不義的人，其實(shí)，雨并不公道，因?yàn)橄侣湓谝粋€(gè)沒(méi)有公道的世界上。②最偉大的犧牲是忍辱，最偉大的忍辱是準(zhǔn)備反抗。

【精彩情節(jié)】①祥子在烈日和暴雨下拉車。②祥子進(jìn)城準(zhǔn)備拉車為生那一部分對(duì)祥子的描寫。

【人物性格】祥子：老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍，如駱駝一般；后來(lái)變得麻木潦倒，狡猾，好占便宜，成了自暴自棄的行尸走肉?；㈡ぃ喊缘罎娎保睦碜儜B(tài)，卻有著自己的苦悶和追求幸福的愿望。

【名著《駱駝祥子》考題練習(xí)】

1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言(150字左右)敘述《駱駝祥子》的主要內(nèi)容。

祥子從農(nóng)村來(lái)到北平，他希望能做一個(gè)能拉上屬于自己的洋車的上等車夫，在被亂兵抓走失去新買的洋車之后，祥子并不灰心，倔強(qiáng)地從頭再來(lái)。但他攢下的錢又被偵探洗劫一空。后來(lái)，他以與虎妞結(jié)婚為代價(jià)，又拉上了自己的車，但是虎妞的死使他人財(cái)兩空。連遭打擊，加上失去心愛(ài)的小福子讓他自甘墮落成一具行尸走肉。2.請(qǐng)簡(jiǎn)述祥子的“三起三落”的過(guò)程。

一起：來(lái)到北平當(dāng)人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。

一落：有一次連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。理想第一次破滅。

二起：賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。

二落：干包月時(shí)，在一次搜捕中，祥子辛苦攢的錢也被搶去，第二次希望破滅。

三起：虎妞以低價(jià)給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車，祥子又有車了。

三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車來(lái)安葬虎妞。

3.請(qǐng)嘗試從主題、寫作特點(diǎn)、語(yǔ)言中的一個(gè)方面用一句話談?wù)勯喿x《駱駝祥子》這部作品的感受。

示例：①通過(guò)祥子的變化，無(wú)情地批判了這個(gè)黑暗的社會(huì)；②小說(shuō)為我們展示了一幅怵目驚心的、具有濃郁的老北京風(fēng)情的人物畫與世態(tài)圖；③善于調(diào)動(dòng)各種手法塑造人物形象，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力；④創(chuàng)造性地運(yùn)用北京市民的口語(yǔ)，使通俗樸素的語(yǔ)言文字變得生動(dòng)新鮮、活潑有力，充滿了民族風(fēng)格和地方特色?！?/p>

4.請(qǐng)簡(jiǎn)述“駱駝祥子”這一個(gè)綽號(hào)的由來(lái)。

略，具體見(jiàn)故事梗概。

5.請(qǐng)簡(jiǎn)述一個(gè)體現(xiàn)祥子愛(ài)心的行為。

示例：一天晚上，祥子送曹先生去看電影，在茶館里碰見(jiàn)了餓暈倒地的車夫老馬。祥子為老車夫買了10個(gè)羊肉包子。

6.祥子前后有什么變化？你認(rèn)為造成祥子這種變化的原因是什么？

祥子開(kāi)始是“體面的，要強(qiáng)的，好夢(mèng)想的，利己的，個(gè)人的，健壯的，偉大的”，而后來(lái)變成了“墮落的，自私的，不幸的”，這是由封建社會(huì)黑暗腐朽的社會(huì)制度造成的。

7.祥子前后有什么變化？你認(rèn)為造成祥子這種變化的原因是什么？

前期特點(diǎn)：老實(shí)堅(jiān)忍、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞;后期變化：麻木潦倒、好占便宜、自暴自棄;原因：黑暗的舊社會(huì)對(duì)普通勞動(dòng)者的摧殘，造成人性的扭曲。

8.用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言把省略部分的情節(jié)補(bǔ)寫完整。(60字左右)祥子辛辛苦苦攢錢買到第一輛車……最后一次買到的車還是賣掉，給虎妞辦喪事。

有一次連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。后來(lái)，他賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車，結(jié)果碰上孫偵探一鍋給端掉了。祥子跟虎妞結(jié)了婚，虎妞以低價(jià)給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車。

9.《駱駝祥子》中的主人公樣子原本以為可以依靠自己的能力實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想他一次次與命運(yùn)抗?fàn)帲瑓s以慘敗告終。請(qǐng)問(wèn)樣子最大的夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想破滅后，他最終變成一個(gè)怎樣的人?

他最大的夢(mèng)想不過(guò)是想擁有一輛自己的車。他最終變成了麻木潦倒、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的人。或：他最終變成了墮落的、自私的、不幸的無(wú)業(yè)游民。

《鋼鐵是怎樣煉成的》

【概述】《鋼鐵是怎樣煉成的》作品以作者自己的經(jīng)歷為基礎(chǔ)，通過(guò)描述主人公保爾"柯察金從一個(gè)普通工人子弟成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄的過(guò)程，展示了俄國(guó)從第一次世界大戰(zhàn)起，經(jīng)過(guò)十月革命，國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的廣闊畫面。

【作者概況】奧斯特洛夫斯基，前蘇聯(lián)作家。代表作有《鋼鐵是怎樣煉成的》和《暴風(fēng)雨所誕生的》第一卷。他在同外國(guó)占領(lǐng)軍，白黨匪徒的戰(zhàn)斗負(fù)傷，后來(lái)身帶彈傷、全身癱瘓、雙目失明仍與各種困難作斗爭(zhēng)，充分體現(xiàn)出具有共產(chǎn)主義理想的一代新人的高尚品質(zhì)。

【主題思想】歌頌了蘇維埃青年為保衛(wèi)革命政權(quán)，恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)而頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的革命精神。

【藝術(shù)特色】①以真人真事為基礎(chǔ)創(chuàng)作。②寫進(jìn)了大量的歷史事件和群眾英雄的業(yè)績(jī)。③運(yùn)用多種藝術(shù)手法，如格言警句、內(nèi)心獨(dú)白、日記、回憶等。

【人物性格】保爾：個(gè)性倔強(qiáng)，充滿青春活力，不畏困難，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，意志堅(jiān)定，對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)抱著堅(jiān)定不移的信念。朱赫來(lái)：保爾走上革命道路的引導(dǎo)者。

【精彩語(yǔ)段】人生最寶貴的是生命，生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。

【精彩情節(jié)】①在疾病纏身喪失戰(zhàn)斗能力的嚴(yán)峻時(shí)刻，相自殺最終戰(zhàn)勝自我。②保爾在身體殘疾，雙目失明的情況下，以文學(xué)作為繼續(xù)戰(zhàn)斗的武器，靠頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫作。

【名著《鋼鐵是怎樣煉成的》考題練習(xí)】

1.《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。主人公當(dāng)過(guò)童工，從小就在社會(huì)最低層飽受折磨和侮辱。后來(lái)在朱赫來(lái)的影響下，逐步走上革命道路。

2.《鋼鐵是怎樣煉成的》是理想主義的旗幟與人生的教科書。

3.1928年，在他24歲的時(shí)候，終于完成了一部中篇小說(shuō)《科托夫斯基》，也就是后來(lái)《鋼鐵是怎樣煉成的》的幾章的初稿，這大大地鼓舞了他的信心。

4.保爾的愛(ài)情故事。他與冬妮亞(林業(yè)官的女兒)、麗達(dá)(女政委)、達(dá)雅(工人)的三段戀情，暗含了一個(gè)紅色的俄羅斯男人逐漸遠(yuǎn)離肉體、遠(yuǎn)離奢華，而向精神、原則、理念皈依靠攏的心靈歷程。對(duì)冬妮亞的愛(ài)出自一個(gè)懵懂少年的本心，那是任何一個(gè)人都會(huì)自然產(chǎn)生的對(duì)美好、對(duì)舒適生活的向往；和麗達(dá)女政委的愛(ài)情產(chǎn)生在共同革命生活中，“革命高于一切”的口號(hào)窒息了保爾心中殘留的對(duì)麗達(dá)的愛(ài)戀；與工人女兒達(dá)雅的結(jié)婚與其說(shuō)出自愛(ài)情，不如說(shuō)出自拯救，這時(shí)的保爾已肉體殘缺而精神凸現(xiàn)，保爾靠著“精神”“意志”自救，也拿著它照亮達(dá)雅的眼睛。他的精神已被視為“共產(chǎn)主義事業(yè)燎亮的明燈”。

5.《鋼鐵是怎樣煉成的》是雙目失明、全身癱瘓的前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在病床上歷時(shí)三年才寫成的作品。小說(shuō)以保爾的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。

《童年》

【概述】《童年》講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。主人翁在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里過(guò)早的體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡；主人翁在這樣可怕的環(huán)境里依舊保持著生活的勇氣和信心；并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，正直和充滿愛(ài)心的人。

【作者概況】高爾基(1868—1936)，是偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家，主要作品有自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》。

【人物性格】阿遼莎是全書的中心人物，他從小心地善良，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛(ài)能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志剛強(qiáng)、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是：對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)美好未來(lái)的憧憬。生活的困苦并沒(méi)有使他退卻，他堅(jiān)信黑暗終將過(guò)去，未來(lái)將會(huì)一片光明。阿遼莎這個(gè)形象是俄羅斯一代新人的代表，他的成長(zhǎng)道路是俄國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)者走向革命、走向新生活之路。

【經(jīng)典名句】①人生是艱苦的。在不甘平庸凡俗的人，那是一個(gè)無(wú)日無(wú)止的斗爭(zhēng);往往是悲慘的;沒(méi)有光華的；沒(méi)有幸福的，在孤獨(dú)與寂靜中展開(kāi)的斗爭(zhēng)。②當(dāng)全世界都在哭泣的時(shí)候是不應(yīng)該嬉戲的，為了一個(gè)人的誕生而舉行慶祝是缺乏知覺(jué)的人的行為。應(yīng)當(dāng)保留你的歡樂(lè)，在一個(gè)充分生活了的人死去的時(shí)候發(fā)泄。③生命還須前進(jìn)。動(dòng)，便是生?！久锻辍房碱}練習(xí)】

1.《童年》是 高爾基

以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲的第一部，其他兩部為

《在人間》、《我的大學(xué)》。

2.《童年》講述的是 阿廖沙

(作者的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。生動(dòng)地再現(xiàn)了俄羅斯19世紀(jì)七八十年代下層人民的生活狀況。

3.童年刻畫了眾多的人物形象，外祖父是一個(gè)吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛(ài)生活，對(duì)誰(shuí)都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。作品中，樂(lè)觀純樸的小茨岡，正直的老工人格里戈里，獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情 ”都給主人公以力量和支持。

4.高爾基(人物名)被列寧稱為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出的代表”的作家，他的自傳體三部曲是《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。

5.《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物形象，比如，勇敢正直的“我”阿廖沙，善良樂(lè)觀的外祖母，自私殘暴的外祖父，貪婪惡毒的舅舅們以及快樂(lè)的“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”。

6.《童年》中塑造了阿廖沙的形象是俄國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)者走向革命，走向新生活的具有普遍意義的藝術(shù)典型。

7.《童年》最基本的主題之一是：阿廖沙的成長(zhǎng)。鞭撻俄國(guó)國(guó)民的小市民習(xí)氣是作者創(chuàng)作這部作品的第一主題。

第五篇：中考語(yǔ)文名著《名人傳》考點(diǎn)提要

中考語(yǔ)文名著《名人傳》考點(diǎn)提要

《名人傳》：痛苦和磨難造就的偉人

1、作者：羅曼·羅蘭 法國(guó)作家。

2、主要內(nèi)容：20世紀(jì)上半葉法國(guó)著名的人道主義作家。小說(shuō)敘述了德國(guó)音樂(lè)家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。貝多芬，他的音樂(lè)受到歡呼，他的困難卻幾乎無(wú)人問(wèn)津，在生命的末日寫出了不朽的《歡樂(lè)頌》。米開(kāi)朗琪羅，每從事一項(xiàng)工程，都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨，他同貝多芬一樣終身未婚，沒(méi)有能享受到真正的愛(ài)情。他直到臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下傳世杰作。托爾斯泰，要面對(duì)整個(gè)貴族上流社會(huì)，以至被教會(huì)開(kāi)除教籍。他在生命的最后一刻，下定了擺脫貴族生活的決心。

3、閱讀感受：①人生難免會(huì)遇到磨難，生活也并非充滿了鮮花和歡樂(lè)；②要想取得成功必須克服現(xiàn)實(shí)生活中的種種困難；③評(píng)價(jià)人物要看人的品質(zhì)和價(jià)值，而不能以貌取人，以偏概全。中華考試網(wǎng)

4、資料鏈接：

⑴貝多芬，德國(guó)音樂(lè)家，著名作品有：《英雄交響樂(lè)》、《命運(yùn)交響樂(lè)》、《歡樂(lè)頌》等。

⑵米開(kāi)朗琪羅，意大利畫家和雕塑家。著名作品有：《大衛(wèi)》、《創(chuàng)世紀(jì)》等。⑶列夫·托爾斯泰，俄國(guó)作家。著名作品有：《復(fù)活》、《安娜·卡列寧娜》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》等