第一篇：大班段跳繩比賽活動(dòng)方案.888

大班段跳繩比賽活動(dòng)方案

《幼兒園教育綱要》指出:“幼兒園的教學(xué)任務(wù)應(yīng)是向幼兒進(jìn)行體、德、智、美全面發(fā)展教育,使其身心活潑健康地成長(zhǎng)。”由可此見(jiàn),身體教育在幼兒教育中是占有極為重要的地位的。為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣，大班段將于1月9日舉行幼兒跳繩比賽，為組織好此次活動(dòng)，特制定以下項(xiàng)目相關(guān)方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)該比賽活動(dòng)提高幼兒學(xué)習(xí)跳繩的積極性。

2、鍛煉幼兒身體動(dòng)作協(xié)調(diào)性和增強(qiáng)幼兒克服困難的信心。

二、活動(dòng)對(duì)象：大班幼兒

三、活動(dòng)時(shí)間：

2014年1月9日

上午9：30

四、比賽場(chǎng)地：大操場(chǎng)

五、比賽前期準(zhǔn)備：

1、教師在比賽前期組織幼兒練習(xí)跳繩活動(dòng)。

2、各班舉行過(guò)班級(jí)幼兒跳繩比賽

六、活動(dòng)規(guī)則：

比賽限時(shí)一分鐘，時(shí)間結(jié)束比賽停止，如在規(guī)定時(shí)間內(nèi)中途失誤，允許其繼續(xù)比賽，直至?xí)r間到。

七、活動(dòng)流程： 1、8名幼兒進(jìn)行一輪比賽。

2、現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)各數(shù)，如果前三名成績(jī)一樣加一輪。

3、最后決出名次。

八、裁判員：黃玲玲 計(jì)數(shù)員：各位當(dāng)天沒(méi)課教師 督促員：陳園長(zhǎng) 統(tǒng)計(jì)員：張梅

九、設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)：

在本次比賽中，我們還將根據(jù)小朋友的表現(xiàn)設(shè)置 一等獎(jiǎng)：1名 二等獎(jiǎng)：2名 三等獎(jiǎng)：3名

第二篇：大班跳繩比賽活動(dòng)方案

大班跳繩比賽活動(dòng)方案

大班跳繩比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景

為增強(qiáng)孩子們的體質(zhì)，提高身體的協(xié)調(diào)性，開(kāi)學(xué)伊始，我們大班小朋友開(kāi)展了學(xué)習(xí)跳繩的活動(dòng)。雖然天氣很冷，可我們每天早早來(lái)到幼兒園，努力練習(xí)，從一下都不會(huì)跳到會(huì)跳一下、兩下、三下……直到現(xiàn)在能連續(xù)跳上幾十下甚至一百多下，每一個(gè)小伙伴兒都有了進(jìn)步。今天我們大家聚集在一起，要來(lái)個(gè)高手之間的對(duì)決呢！快來(lái)看看我們跳繩高手們的精彩表現(xiàn)吧！

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)比賽，掌握正確的跳繩方法，并喜歡上跳繩，促進(jìn)幼兒體格健康發(fā)展。

2.利用競(jìng)賽的方式，感受到競(jìng)賽的激烈與快樂(lè)，從小喜愛(ài)參加體育鍛煉。

3.通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)持、勇于挑戰(zhàn)和敢于超越的良好品質(zhì)。

二、活動(dòng)主題：《我是跳繩小能手》

三、活動(dòng)時(shí)間、安排：

1.初賽

時(shí)間：xx年4月27日上午8點(diǎn)——9點(diǎn)

內(nèi)容：各班班內(nèi)進(jìn)行比賽，挑選成績(jī)最優(yōu)異的10位幼兒參加下午的決賽。

2.決賽

時(shí)間：xx年4月27日上午9點(diǎn)

內(nèi)容：段內(nèi)進(jìn)行比賽，由每班挑選出來(lái)的成績(jī)最優(yōu)異的10位幼兒參加決賽。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.場(chǎng)地布置（20個(gè)點(diǎn)，表有序號(hào)），每個(gè)點(diǎn)上準(zhǔn)備好一根跳繩

2.成績(jī)記錄表，秒表，獎(jiǎng)狀

3.幼兒比賽名單及計(jì)分表

3.家長(zhǎng)志愿者

四、活動(dòng)地點(diǎn)：渭幼幼兒園操場(chǎng)東

五、參加人員：全體大班幼兒

六、比賽規(guī)則

1.比賽時(shí)間為半分鐘，20名幼兒為一組，跳繩數(shù)量多者為勝。

2.設(shè)立年級(jí)組一等獎(jiǎng)15名，二等獎(jiǎng)25名，三等獎(jiǎng)35名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

3.邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者作為評(píng)委參與比賽活動(dòng)。

七、活動(dòng)流程：

1.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2.介紹裁判員、運(yùn)動(dòng)員及比賽規(guī)則。

3.幼兒開(kāi)始比賽

比賽分組進(jìn)行，每組20人參加，裁判員記錄運(yùn)動(dòng)員半分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)，交裁判長(zhǎng)

4.比賽結(jié)果匯總，按照跳繩次數(shù)的多少?gòu)母叩降驮u(píng)選出一等獎(jiǎng)15名，二等獎(jiǎng)25名，三等獎(jiǎng)35名。

5.頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

6.鼓勵(lì)幼兒再接再厲，堅(jiān)持參加體育鍛煉，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

第三篇：大班跳繩比賽活動(dòng)方案

六合區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園2013年冬季大班跳繩比賽活動(dòng)方案

大班年組

幼兒體育是幼兒園教育的重要組成部分，是促進(jìn)幼兒體、德、智、美全面發(fā)展不過(guò)或缺的一步。《指南》中指出大班幼兒應(yīng)該能夠連續(xù)跳繩，因此為了培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣，加強(qiáng)幼兒體能發(fā)展，我們幼兒園將開(kāi)展大班跳繩比賽活動(dòng)。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過(guò)比賽，能夠掌握正確的跳繩方法，并喜歡上跳繩。2.感受到競(jìng)賽的激烈與快樂(lè)，從小喜愛(ài)參加體育鍛煉。3.養(yǎng)成堅(jiān)持、勇于挑戰(zhàn)和敢于超越的良好品質(zhì)。

二、活動(dòng)時(shí)間 2014年1月15日

三、活動(dòng)地點(diǎn) 機(jī)關(guān)幼兒園操場(chǎng)

四、參賽人員 大班每班10名小朋友

五、裁判 中班主班教師

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.每位幼兒自己準(zhǔn)備好一根跳繩 2.成績(jī)記錄表，秒表，獎(jiǎng)狀

七、活動(dòng)規(guī)則

1.比賽時(shí)間為1分鐘，每班10名幼兒為一組。各組10名小朋友站到操場(chǎng)相應(yīng)圓圈上，圍成一個(gè)圓。每次比賽，有一名小朋友到圓心跳繩。各組10名幼兒跳繩累計(jì)，總數(shù)最高者獲勝。

2.設(shè)立一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，鼓勵(lì)獎(jiǎng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。3.中班教師作裁判。

八、活動(dòng)流程

1.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2.介紹裁判員、運(yùn)動(dòng)員及比賽規(guī)則。3.幼兒開(kāi)始比賽

比賽分組進(jìn)行，每組10人參加，裁判員記錄運(yùn)動(dòng)員一分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)。

4.比賽結(jié)果匯總，按照跳繩次數(shù)的多少?gòu)母叩降驮u(píng)選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，鼓勵(lì)獎(jiǎng)。5.頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

6.鼓勵(lì)幼兒再接再厲，堅(jiān)持參加體育鍛煉，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

第四篇：大班幼兒跳繩比賽活動(dòng)方案

大班年級(jí)組“我是跳繩小能手”比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景

“陽(yáng)光體育”是我園特色學(xué)校創(chuàng)建工作的一個(gè)特色版塊，學(xué)期初期我們就進(jìn)行了技能性動(dòng)作“跳繩”動(dòng)作發(fā)展的連續(xù)觀(guān)察與測(cè)評(píng)分析。為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒體能的發(fā)展，鍛煉孩子們堅(jiān)強(qiáng)的意志，提高幼兒技能性動(dòng)作發(fā)展的水平，養(yǎng)成積極鍛煉身體的的好習(xí)慣，我們大班年級(jí)組舉行了一場(chǎng)“我是跳繩小能手”的比賽。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、鞏固連續(xù)跳繩的技能，營(yíng)造“陽(yáng)光體育，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)”的體育鍛煉氛圍，促進(jìn)幼兒身體素質(zhì)的提高。

2、利用競(jìng)賽的方式，讓幼兒感受到競(jìng)賽的激烈與快樂(lè)，從小喜愛(ài)參加體育鍛煉。

3、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)持、勇于挑戰(zhàn)和敢于超越的良好品質(zhì)。

三、活動(dòng)對(duì)象

大班年級(jí)組全體幼兒。

四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

2012年6月27日下午，幼兒園二樓多功能廳。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各班選出10名幼兒參加年級(jí)組的比賽。

2、比賽時(shí)每組5名小選手，一個(gè)班一位教師當(dāng)裁判。

3、計(jì)時(shí)器1個(gè)，跳繩5根。

4、獎(jiǎng)狀。

六、比賽要求與規(guī)則：

1、大班年級(jí)組幼兒共50人參加比賽，5人一組，分10組進(jìn)行。

2、要求參賽小選能自覺(jué)遵守比賽規(guī)則，服從裁判指揮。

3、請(qǐng)各位參賽幼兒著輕便裝，運(yùn)動(dòng)鞋。

4、比賽時(shí)間為1分鐘，如果幼兒在比賽途中掉了（在規(guī)定時(shí)間內(nèi)），可原地接著跳繩，幼兒跳繩的總數(shù)是在規(guī)定時(shí)間累計(jì)數(shù)，最后以跳繩次數(shù)多者為勝。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)15名、二等獎(jiǎng)15名、三等獎(jiǎng)20名。

八、活動(dòng)流程：

1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2、介紹裁判員、運(yùn)動(dòng)員及比賽規(guī)則。

3、幼兒開(kāi)始比賽

4、比賽結(jié)果匯總，按獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置要求評(píng)獎(jiǎng)。

5、頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

6、鼓勵(lì)幼兒再接再厲，堅(jiān)持參加體育鍛煉，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

×××幼兒園大班年級(jí)組

2012年6月19日

第五篇：跳繩比賽活動(dòng)方案

2012蕭縣中學(xué)科技節(jié)初一跳繩比賽活動(dòng)方案

初一體育備課組

一、活動(dòng)目的 通過(guò)開(kāi)展跳繩比賽激發(fā)學(xué)生探究合理的跳繩方法、技巧培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力豐富課余生活 培養(yǎng)興趣愛(ài)好提高身體素質(zhì)和免疫力增強(qiáng)班級(jí)凝聚力培養(yǎng)協(xié)作精神。

二、活動(dòng)時(shí)間2012年3月18日

三、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)

四、比賽規(guī)則

參賽人數(shù)每班男、女各4人 單人賽

比賽時(shí)間一分鐘

比賽規(guī)則

A、比賽形式根據(jù)一分鐘內(nèi)單人跳繩的總次數(shù)記錄成績(jī)。

B、比賽前須聲明所采用的跳繩方式是單搖跳還是雙搖跳并在比賽過(guò)程中不得更改跳繩方式以方便計(jì)數(shù)。

C、跳繩過(guò)程中隊(duì)員若出現(xiàn)失誤停頓后可繼續(xù)再跳次數(shù)累計(jì)。

D、比賽時(shí)須有二人記數(shù)然后互報(bào)數(shù)目以低數(shù)為準(zhǔn)記錄成績(jī)。

團(tuán)體賽 比賽時(shí)間三分鐘

比賽規(guī)則

A、比賽形式根據(jù)6人在參賽的8人中選2人搖繩在三分鐘的時(shí)間內(nèi)排隊(duì)依次連續(xù)通過(guò)跳繩的總次數(shù)記錄成績(jī)。

B、比賽過(guò)程中如出現(xiàn)失誤使搖繩中斷可繼續(xù)比賽但該次跳躍不計(jì)數(shù)。

C、各隊(duì)比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員排定順序不得更改。

D、比賽時(shí)須有二人記數(shù)然后互報(bào)數(shù)目以低數(shù)為準(zhǔn)記錄成績(jī)。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、一分鐘單人賽取前16名不分男女

2、三分鐘團(tuán)體賽取前6名2012年3月6日

2012蕭縣中學(xué)科技節(jié)初一跳繩比賽比賽結(jié)果

獲獎(jiǎng)等次 班級(jí) 成績(jī)

一等獎(jiǎng) 104 69

66

二等獎(jiǎng) 108 53

50

42

三等獎(jiǎng) 109106

2012蕭縣中學(xué)科技節(jié)初一跳繩比賽總結(jié)

蕭縣中學(xué)初一體育備課組

通知發(fā)出后在各班從準(zhǔn)備到參賽的過(guò)程中同學(xué)們同心協(xié)力、積極準(zhǔn)備相互溝通經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、討論方法技巧表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。同時(shí)也體驗(yàn)到了跳繩運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和取得進(jìn)步的成就感。通過(guò)這次跳繩比賽營(yíng)造了濃郁的校園課余體育文化氛圍引發(fā)了新一輪的健身熱潮?；仡欉@次活動(dòng)雖達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)但仍感美中不足

1、通知發(fā)的較晚如能提前一個(gè)月以賽促練的效果會(huì)更好。

2、如以后再增加一個(gè)花樣跳繩項(xiàng)目對(duì)保持該項(xiàng)目的鮮活度以及促進(jìn)其進(jìn)一步普及和可持續(xù)性發(fā)展會(huì)更有利也能使之成為一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐和創(chuàng)新能力的絕好途徑。

3、比賽的場(chǎng)面還不夠熱烈跳繩運(yùn)動(dòng)的健身功效等鍛煉價(jià)值宣傳還不夠到位。應(yīng)該拉一些標(biāo)語(yǔ)如“搖繩練臂力跳繩練腿力跳搖配合練腦力”“每天鍛煉一小時(shí)健康生活一輩子”等