第一篇：留守兒童集體生日活動總結

留守兒童集體生日活動總結

2012年2月23日，由本校政教處組織開展了一次針對留守兒童心理健康的“集體生日”活動。本校所有留守兒童以及幫扶老師都參加了這次活動。現(xiàn)將本次活動總結如下：

一、活動背景：

據(jù)調查顯示，父母外出打工后，與留守兒童聚少離多，溝通少，遠遠達不到其作為監(jiān)護人的角色要求，而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意處，這種狀況容易導致留守兒童“親情饑渴”，心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差，學習受到影響。

留守兒童由于親情缺失，心理健康方面存在陰影，很大一部分表現(xiàn)出內心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性，還有的脾氣暴躁、沖動易怒，常常將無端小事升級為打架斗毆。作為與學生交流較多的老師應該成為他們心靈的導師。

二、活動過程：

1、持人致開幕詞。

2、本月過生日的“壽星”們高高興興地上場就坐，老師們?yōu)樗麄兇魃匣使?。此時他們顯得有點拘謹。隨后又向大家簡單介紹自己的出生年月。

3、觀看勵志教育影片，鼓勵留守兒童們努力拼搏，并一起合唱感恩的心。

4、集體唱生日快樂歌為他們送去祝福，小壽星們許愿、吹蠟燭、切生日蛋糕，并分發(fā)給在座的每位同學。切蛋糕的時候，請在座的老師和未過生日的同學，每人對他們說一句祝福的話。

三、活動總結：

從活動的準備到實施目標明確，準備充分，效果較好。通過活動讓留守學生感受到學校老師對自己的關懷，讓他們感受到親情和愛，消除孤獨感、無助感，進一步拉近師生距離。到任務完成后，學生的反響很好，精神面貌有了很大的提高，活動目的圓滿達成。

第二篇：留守兒童集體生日主持詞

六年級集體生日記載

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。農村留守兒童的生日以往多是在期盼、孤獨中度過。為了讓留守兒童感受生日的快樂，享受家的溫暖，我班特在本學期為留守兒童舉辦了“生日大家過”集體會。

一、老師首先請本學期過生日的同學走上講臺，接受老師和同學們的祝福。

二、老師再以詩一般的語言，滿懷激情地講述了本次集體過生日的重大意義。

三、當電燈熄滅時，教室內點亮了十一根蠟燭，把教室照得一片光明。過生日的同學圍著蛋糕，默默地許下了他們美好的心愿。

四、隨即，大家唱起了生日歌，表演了文娛節(jié)目，把生日宴會的氣氛推向了高潮。

五、全體留守兒童吃著可口的蛋糕和糖果，大家歡聲笑語，充分感受到家的溫暖。

宴會結束時，每位過生日的留守兒童都收到了一份珍貴的禮物。這次集體生日會的情景，讓留守兒童們終生難忘。

六年級集體生日主持詞

男：敬愛的家長，女：親愛的老師，合：大家好！

男：光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我們已經11歲了，我們長大了！此時此刻，我們的心情非常激動，今天就讓我們歡聚在這里，共慶我們的集體生日。

女：成長是快樂的，感恩是真誠的。敬愛的老師，六年來，您給了我們無私的愛——教我們學知識，教我們學做人。在此，我代表全班同學向老師真誠地說聲：謝謝！

男：首先，我們要將祝福的音符送給我們過生日的同學們。

合：衷心祝福大家生日快樂?。ㄟ^生日的留守兒童上臺，其他同學集體合唱生日歌）

男：老師，是你給我們組織了這次集體生日，這次生日會不知含有你多少的汗水，下面有請李老師為我們說幾句話！

女：同學們，陽光燦爛的明天在向我們招手，鋪滿鮮花的道路就在我們腳下。合：讓我們一起點燃蠟燭，共同歡唱《生日快樂歌》。（留守兒童點蠟燭、許愿望）

女：我們十二歲了，我們長大了！回首往事，在我們成長的道路上，有很多很多令人感動的故事。接下來就由請劉余珈講述他成長中的故事。

男：我們偉大的祖國，有五千年的悠久歷史。

女：孕育了底蘊深厚的民族文化，源遠流長的經典文化，是經久不衰的國學瑰寶。

合：下面請欣賞詩歌朗誦徐志摩的《再別康橋》

女：我們朝氣蓬勃，我們熱愛運動。金色的陽光召喚我,它也召喚你，下面請欣賞合唱《兒童圓舞曲》。

男：欣賞歌曲之后，我們來進行一個游戲吧！《搶凳子》

女：謝謝這幾位同學參與我們的節(jié)目！我看還有很多同學躍躍欲試。下面，這個環(huán)節(jié)我相信更激動人心！我們將請出李老師為我們抽出今天的三位幸運壽星，并發(fā)禮品。

男：快樂的時光是短暫的，不知不覺我們的集體生日會已經接近尾聲了。但我們相信，明天將更加美好！

合：今天的生日會到此結束。謝謝老師們，謝謝同學們！

第三篇：留守兒童集體生日簡報4

工作簡報

（2016第4期）

遵義縣新民鎮(zhèn)中學團支部

2016年6月8日

夏日的陽光、愛心的家

“祝你生日快樂，Happy Birthday To You！?！庇茡P、溫馨的祝福聲飄滿了新民中學學校園每一個角落。6月8日，“夏日的 陽光、愛心的家”第四次留守兒童集體生日會在情親家園舉行，37名身著整潔服裝的留守孩子興高采烈地接受來自老師、同學的真摯祝賀。

會場前方的投影屏幕上，“留守兒童集體生日晚會”幾個大字格外醒目，三個大蛋糕散發(fā)出誘人的香氣。場內氣氛溫馨而融洽。生日晚會正式開始后，陳青松校長致辭，愛心媽媽代表老師分別向孩子們送去了祝福，留守兒童代表發(fā)言。全體留守兒童與老師合影留念。

一曲生日快樂歌將聯(lián)歡活動推向高潮。老師們和留守的孩子們一起點燃生日蠟燭，為每位留守的孩子切分蛋糕，一起唱起生日歌，一起許下心愿。孩子們品嘗著這充滿愛意的蛋糕，快樂、幸福、滿足之情溢于言表。

為了讓這些留守兒童健康快樂地成長，把關愛留守兒童成長作為學校德育工作的重中之重。學校開展了形式多樣的關愛活動。為留守兒童集體過生日是學校開展“關愛留守兒童”主題活動中的亮點。學校連續(xù)三年制定留守兒童集體生日會方案，精心組織實施。此項活動，讓留守兒童真真切切地感受到了學校這個大家庭的溫暖。

第四篇：2017年留守兒童集體生日簡報

2017年第5期

屏山縣龍華初級中學校 二〇一七年三月二十三日

“留守孩子們，祝大家生日快樂。”

——龍華中學團支部為留守兒童集體慶祝生日活動 3月22日，對于龍華中學“留守兒童之家”來說是一個特別的日子。因為本學期學校團支部籌備已久的“為留守兒童集體慶祝生日活動”將在這里拉開序幕。

下午放學，團支部書記熊祖娟老師顧不上吃飯便帶領張敏、羅陽奎等6名老師帶著為孩子們準備的生日蛋糕和生日禮物來到“留守兒童之家”，布置好一切等待孩子們的到來。

孩子們懷著好奇而激動的心情陸陸續(xù)續(xù)的來到“留守兒童之家”，“哇，好溫馨呀?！焙⒆觽円贿M門就不禁感慨道，一些孩子還是第一次進入溫馨的“留守兒童之家”，更令他們吃驚的是桌子上還擺放著3個大大的生日蛋糕及一排禮物。

為孩子們準備的生日蛋糕及禮物 待孩子們入座后團支部書記熊祖娟老師宣布活動開始并致辭，接著前來參加活動的分管領導唐園富主任懷著激動的心情給予孩子們節(jié)日的問候并將生日禮物一一送到孩子們手中；然后老師們親手為孩子們戴上生日皇冠。

贈送禮物、戴上皇冠 優(yōu)美動聽的旋律——《祝你生日快樂》在“留守兒童之家”響起，老師們?yōu)楹⒆觽兇蜷_了圓圓的生日蛋糕；孩子們用筆在便利貼上寫下自己今年的生日愿望并貼到了心愿墻上；盡情地品嘗著美味的蛋糕。他們或笑了，或哭了，幸福洋溢在每個人的臉上。

寫心愿、吃蛋糕、合影

過生日，特別是和父母在一起過生日，對于大多數(shù)孩子來說，這是很平常的事，但對留守兒童來說，這卻是一種奢望。為了彌補孩子們這一缺憾，讓他們在校同樣感受到父母一樣的關愛和溫暖。龍華中學特意在“留守兒童之家”展開為留守兒童集體慶祝生日等系列關愛留守兒童的活動。

龍華中學希望通過這類活動鼓勵留守的孩子們好好學習，以優(yōu)異的成績回報學校和家長；參加活動的孩子們也無不感動，他們紛紛表示在學校就如同在家里一樣溫馨。龍華中學本學期留守兒童103人，本次活動學校團支部集中了學校3—4月份過生日的30名留守兒童參加，學校團支部后期將繼續(xù)為不同月份出生的留守兒童舉辦集體生日活動。

擬稿：熊祖娟、熊小強 審稿：朱國仁 朱偉 唐園富 發(fā)：行政辦、各科室、朱國仁校長、朱偉副校長 抄送：縣教育局辦公室。（網(wǎng)發(fā)，另印4份）

第五篇：留守兒童集體生日會主持詞

留守兒童集體生日會主持詞

一開場白：

A：尊敬的各位叔叔阿姨、爺爺奶奶、老師們 B：親愛的同學們

合：大家下午好！

A：翹首企盼的留守兒童集體生日會如期而至。B：是啊，我們相聚在這絢麗的舞臺。

A：沒有什么比這聚會更有情，沒有什么比這相逢更有意義。B：歲歲年年人不同，我們又長大了，成熟了。A：話不多說，那就讓我們一起見證這美好的時刻吧！

我宣布白橋小學丁山分校留守兒童集體生日會現(xiàn)在開始。

二、才藝展示

A：首先請大家欣賞精彩的節(jié)目。有請三、四、五、六年紀的同學帶來精彩的大合唱《最美的畫》，大家掌聲歡迎

B:聆聽了集體演唱,我們感受到他們對親人濃濃的愛意，以及對他們的感恩之情。下面請欣賞同學們的跳繩大賽

A：感謝同學們的精彩表演，所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，你們一定花費了很多的時間和精力吧。下面進入親子互動環(huán)節(jié)——夾球賽跑。那我先說一下游戲規(guī)則：家長和孩子用背靠背夾球的方式賽跑，期間不能用手，若球掉下去，立馬停下，把球穩(wěn)定好后才能繼續(xù)跑，先到終點者為勝。我宣布游戲開始

B：看到這么溫馨幸福的場面，我不忍宣布游戲的結束。但我會終身將這段美好的回憶留在我的心間。

三、領導講話

B：現(xiàn)在有請胡老師講話，大家鼓掌歡迎。

B:感謝胡老師，謝謝您的教誨，您的期望我們一定會牢記在心！B：此時，我們心潮激蕩，讓我們傾聽留守兒童代表發(fā)自內心的感受吧。

B：賈蕊同學的心聲就是我們所有留守兒童的心聲。千言萬語也無法形容我們內心的感激，我們將會用行動證明。

四、慶生

B：下面我們一起進入慶生環(huán)節(jié)，首先有請我們的小壽星們隆重登場。B：這期的小壽星有： B：有請老師們給我們的小壽星戴上壽星帽，點燃生日的燭光。B：讓我們唱響祝福的旋律生日歌，（唱生日歌：祝你生日快樂……）B:小壽星們，請閉上眼睛，許下美好心愿吧！

B：睜開雙眼，倒數(shù)三聲，一起來吹滅蠟燭，讓愿望實現(xiàn)。B：“3——2——1” B：再次祝你們生日快樂！

B：接下來有請老師們、小壽星的家長和我們的小壽星合影留念，請王老師為我們的小壽星留下這紀念性的一刻。

B:下面讓我們將快樂進行到底。一起來品嘗這美味的蛋糕，分享這幸福的時刻。

五、結束語

B：相聚的時刻總是太短暫，用歡樂裝飾的生日會即將結束。

A：多么動人的場景，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

B：今天，我們收獲了禮物，收獲了快樂，我們將帶著所有人的祝福和期望去迎接明天的美好。

A：讓我們再次祝愿所有的小壽星們生日快樂！也再次感謝所有關愛我們的叔叔阿姨、爺爺奶奶和老師們！合：謝謝你們！

B：我們的生日會到此結束，讓我們期待下一次的相聚！