第一篇：三井學(xué)校少年宮活動(dòng)方案（寫寫幫整理）

三井學(xué)校少年宮活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為打造“陽光校園”為目標(biāo)、營造豐富多彩的校園文化、豐富學(xué)生的課余生活，讓更多的農(nóng)村孩子共享優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長見識(shí)，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1、組

長：宋柏富

2、副組長：宋少武

3、成員：肖同亮 鄧華平鄭建生 胡文靜 鄭井華 胡小華

4、組織機(jī)構(gòu)職責(zé)

（1）組長全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。

（2）副組長負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

（3）專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定輔導(dǎo)計(jì)劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。

三、師資隊(duì)伍：

鄭建生 鄧華平肖雪瑤 曹為民 唐平蘭 汪杰明 詹義坤 李柏文 鄭時(shí)仁

四、活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)

1、葫蘆絲藝術(shù)小組：指導(dǎo)老師：鄭建生，地點(diǎn)為305室?；顒?dòng)內(nèi)容為：識(shí)譜訓(xùn)練、節(jié)奏練習(xí)、葫蘆絲基本演奏技巧，學(xué)生能獨(dú)奏或合奏六級(jí)以下曲目。

2、電子琴藝術(shù)小組：指導(dǎo)老師：汪杰明，地點(diǎn)為306室?；顒?dòng)內(nèi)容為：識(shí)譜訓(xùn)練、節(jié)奏練習(xí)、電子琴基本演奏技巧，學(xué)生能獨(dú)奏或合奏基本曲目。

3、古箏藝術(shù)小組：指導(dǎo)老師：肖雪瑤，地點(diǎn)為307室?；顒?dòng)內(nèi)容為：識(shí)譜訓(xùn)練、節(jié)奏練習(xí)、古箏基本演奏技巧，學(xué)生能獨(dú)奏或合奏基本曲目。

4、二胡藝術(shù)小組：鄭時(shí)仁，地點(diǎn)為304室?；顒?dòng)內(nèi)容為：識(shí)譜訓(xùn)練、節(jié)奏練習(xí)、葫蘆絲基本演奏技巧，學(xué)生能獨(dú)奏或合奏基本曲目。

5、竹笛藝術(shù)小組：李柏文，地點(diǎn)為303室?；顒?dòng)內(nèi)容為：識(shí)譜訓(xùn)練、節(jié)奏練習(xí)、竹笛基本演奏技巧，學(xué)生能獨(dú)奏或合奏基本曲目。

6、棋藝小組：指導(dǎo)老師：鄧華平，地點(diǎn)在301室?；顒?dòng)內(nèi)容為

1、介紹棋子與棋盤、棋譜，學(xué)習(xí)各種棋子的走法與吃子。

2、介紹開局的主要方式與布局，常見的開局對(duì)策。

3、指導(dǎo)同學(xué)觀看VCD，聽名師講解策略及介紹殘局主要類型，常見殘局、勝和定式以及一些實(shí)戰(zhàn)要領(lǐng)和技術(shù)。

4、展以“一幫一”活動(dòng)，由一名會(huì)下象棋的同學(xué)幫帶、幫教一名不會(huì)下象棋的同學(xué)。教師融入活動(dòng)中，參與、指導(dǎo)個(gè)別同學(xué)。

5、生與生相互交流、切磋棋藝。

7、書法小組：指導(dǎo)老師：曹為民，地點(diǎn)在書法室?；顒?dòng)內(nèi)容：是正楷臨帖,簡(jiǎn)單筆畫臨寫，初步撰寫隸書，掌握隸書的基本筆畫?？傮w要求學(xué)生能寫出像樣的作品。

8、繪畫小組：指導(dǎo)老師：唐平蘭。地點(diǎn)在美術(shù)室。活動(dòng)內(nèi)容是通過豐富有趣的教學(xué)方法與手段，引導(dǎo)學(xué)生了解繪畫最基礎(chǔ)的知識(shí)，逐步能掌握對(duì)色彩的理解及運(yùn)用，掌握油畫、水彩畫技法的運(yùn)用，能用繪畫記載著他們對(duì)自然界的美 腰鼓藝術(shù)小組：指導(dǎo)教師：何華麗，地點(diǎn)在操場(chǎng)。活動(dòng)內(nèi)容為：腰鼓舞基本功技巧、身韻練習(xí)。能整齊地表演兩套腰鼓藝術(shù)舞。

9、舞蹈藝術(shù)小組：指導(dǎo)教師：張義坤，地點(diǎn)在舞蹈教室和操場(chǎng)?；顒?dòng)內(nèi)容為

1、舞蹈基本功技巧、身韻練習(xí)。

2、新農(nóng)村少兒舞蹈學(xué)習(xí)。

3、成品舞欣賞與學(xué)習(xí)。

4、廣場(chǎng)群體舞。

10、聲樂藝術(shù)小組：指導(dǎo)教師：肖同亮，地點(diǎn)在聲樂室?；顒?dòng)內(nèi)容為：

1、咬字吐字練習(xí);

2、識(shí)譜練習(xí);

3、發(fā)聲技巧訓(xùn)練；

4、合唱作品欣賞與賞析。

五、活動(dòng)要求

1.面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長，學(xué)有所用。每一個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的愛好報(bào)名參加一項(xiàng)活動(dòng)。

2.根據(jù)本單位師資配備、設(shè)施配備、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目，真正做到有品牌，有特色，每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目有特色。

3.要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制。

4.師資來源以本校教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開展。

5.學(xué)校要經(jīng)常組織教師和學(xué)生“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來”，以開闊自己的視野,實(shí)現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享。

6.學(xué)校要每期舉辦一次師生藝術(shù)展示活動(dòng)，邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)人士及家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為我校少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。

7.實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項(xiàng)目到人，保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展。

六、活動(dòng)時(shí)間

以每周二、四下午第三節(jié)課為主要活動(dòng)時(shí)間。

七、考評(píng)措施

少年宮考評(píng)設(shè)立出勤獎(jiǎng)和成果獎(jiǎng)（具體考評(píng)細(xì)則由學(xué)校行政研究確定）課時(shí)津貼為40元每節(jié)，教學(xué)效果獎(jiǎng)設(shè)定為400-800元。

八、安全管理

1.設(shè)立專門的少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，并由專人對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、器材等進(jìn)行檢查、維修等。

2.每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)科室負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。

三井學(xué)校

2014年9月

第二篇：鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)方案

陳堡鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為積極參與全國文明城市創(chuàng)建，深入推進(jìn)學(xué)校課程改革，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，按照市教育局關(guān)于推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的相關(guān)文件精神，大規(guī)模、爭(zhēng)實(shí)效、創(chuàng)特色地開展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)。

二、組織機(jī)構(gòu)

陳堡鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組

主

任：陳愛華

副主任：儲(chǔ)小榮

成員：周躍明、周信學(xué)、周篩珍、姜維、張麗莉、周麗萍

三、活動(dòng)目標(biāo)

1．發(fā)展興趣特長。通過開設(shè)多個(gè)小組的活動(dòng)，讓學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地選擇地科技、編織、書畫、歌舞等方面的活動(dòng)，以發(fā)展他們的愛好和特長。

2．促進(jìn)身心發(fā)展。通過組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動(dòng)，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心健康。

3．培養(yǎng)多元能力。通過引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實(shí)踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。

4．提供展示舞臺(tái)。通過組織學(xué)生參加多種實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生獲得更多展示的平臺(tái)，增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)提供廣闊的智力背景。

5．豐富校園文化。通過引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動(dòng)，使他們受到良好的思想品德教育，從而達(dá)到豐富校園文化的目的。

四、活動(dòng)安排

五、活動(dòng)要求

1．輔導(dǎo)老師要制訂全學(xué)期授課計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)，認(rèn)真上課，全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢(shì)，多講多練，耐心指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。

2．輔導(dǎo)老師對(duì)本組的工作負(fù)總責(zé)。必須管理組織教育好學(xué)生遵文明守紀(jì)，講究衛(wèi)生，使學(xué)生在提高專業(yè)技能水平的同時(shí)，同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì)。

3．各活動(dòng)小組要做好活動(dòng)前的點(diǎn)名工作，對(duì)缺席學(xué)生要問清原因做好記載，并及時(shí)與班主任聯(lián)系。

4.要抓住機(jī)遇和創(chuàng)造條件，使學(xué)生有機(jī)會(huì)參加各級(jí)各類的競(jìng)賽活動(dòng)讓他們有一顯身手的機(jī)會(huì)，并力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。

5．學(xué)校定期檢查活動(dòng)情況，各小組要根據(jù)學(xué)校的安排定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng)，有明確的訓(xùn)練任務(wù)，確?；顒?dòng)順利開展。

六、考核評(píng)比

學(xué)期末學(xué)校將對(duì)活動(dòng)開展的情況考核評(píng)估一次。評(píng)估的主要依據(jù)：

（1）活動(dòng)備課本；

（2）課外活動(dòng)的成果；

（3）教師、學(xué)生的評(píng)價(jià)。

對(duì)于在活動(dòng)輔導(dǎo)中成績(jī)突出的教師，由學(xué)校期末予以獎(jiǎng)勵(lì)。在活動(dòng)中有突出成績(jī)的學(xué)生由班主任推薦，期末學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

七、安全須知

1．班主任在活動(dòng)前要做好學(xué)生的安全教育：

（1）學(xué)生服從班主任與輔導(dǎo)教師的安排進(jìn)行活動(dòng)。

（2）活動(dòng)過程中講文明有禮貌，互相謙讓，不為一點(diǎn)小事吵鬧，有事報(bào)告班主任或帶隊(duì)教師。

（3）不玩有危險(xiǎn)因素的游戲。

（4）不能擅自離開活動(dòng)場(chǎng)地，有事先請(qǐng)假。

（5）上下樓梯要有秩序，不奔跑、擁擠。

2．輔導(dǎo)教師對(duì)小組學(xué)生要進(jìn)行全程管理，做到活動(dòng)時(shí)間不離開本班指定地點(diǎn)。

3．值日教師加強(qiáng)校園安全巡視，以保證學(xué)生活動(dòng)的安全。

4．如有安全事故，應(yīng)馬上采取應(yīng)急措施，并在第一時(shí)間向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”，我們有信心，我們會(huì)努力，讓鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)成為學(xué)校教育的一抹亮色。

第三篇：三井學(xué)校特色

三井學(xué)校特色

一、積極開展孝德文話進(jìn)校園活動(dòng)，教育與師生樹立孝德觀，從而提高廣大師生的道德素質(zhì)和文明程度。具體做法如下：第一，營造濃厚的孝德教育氛圍，使學(xué)生在潛移默化中接受教育，從而達(dá)到人人孝敬父母、尊敬老師、關(guān)愛社會(huì)的目標(biāo)。一是通過設(shè)立孝德文化墻，邀請(qǐng)專家講座等大力開展相關(guān)宣傳。二是樹立典型宣傳，近兩年來，我校每月評(píng)選孝德之星，每期評(píng)兩個(gè)孝德班級(jí)，全校涌現(xiàn)了大批道德典型，八年級(jí)學(xué)生鄭玲俐被評(píng)為?新田縣十佳孝老愛親模范?。三是開展活動(dòng)宣傳。每天安排三次經(jīng)典頌讀，舉行經(jīng)典頌讀比賽；880名學(xué)生在操場(chǎng)站成“孝”字隊(duì)伍，舉行手抄報(bào)比賽等等，形成了孝德教育的良好氛圍。第二，以“孝德文化”進(jìn)校園為載體，積極構(gòu)建“學(xué)?！鐣?huì)—家庭—社會(huì)”三位一體的思想道德教育網(wǎng)絡(luò)，逐步形成“學(xué)校有人教，家庭有人管，社會(huì)有人抓”的工作格局。通過開展豐富多彩的活動(dòng)，重在培養(yǎng)學(xué)生“成人”，懂得了感恩，能較好地知孝禮、行孝心、盡孝道，能反思自己，自覺干好分內(nèi)事。第三，將孝德文化滲透于學(xué)科教學(xué)之中，推薦學(xué)校孝德文化課程化、校本化。使學(xué)生既學(xué)到了知識(shí)，又受到了孝德教育。

因?yàn)榛顒?dòng)開展好，效果好，永州市電視臺(tái)記者到校采訪并錄制專題節(jié)目在市電視臺(tái)播出，獲得了良好的贊譽(yù)。

二、少年宮和大課間活動(dòng)開展得有聲有色。

行素質(zhì)教育，造陽光校園，分室內(nèi)、室外兩大類。室外以大課間為主，開設(shè)了廣場(chǎng)舞、腰鼓、健美操、竹竿舞、跳繩、乒乓球、呼啦圈、拔河等8種。室內(nèi)以少年宮活動(dòng)為主，設(shè)有古箏、電子琴、葫蘆絲、竹笛、二胡、棋藝、書法、美術(shù)、合唱等9種。通過活動(dòng)，使學(xué)生感受到學(xué)校生活是快樂的，校園是陽光的，促使了學(xué)生全面發(fā)展。

去年我校的葫蘆絲節(jié)目上新田的春晚。

三，創(chuàng)建市文明單位，是學(xué)校工作更上一層樓。

我校于今年四月份申請(qǐng)創(chuàng)建市級(jí)文化單位，創(chuàng)建工作已全部完成，10月31日市文化辦將到我校檢查驗(yàn)收。如果驗(yàn)收合格，我校將成為全縣唯一一所市級(jí)文明學(xué)校。

三井學(xué)校

2013年10月29日

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第四篇：三井學(xué)校首屆藝術(shù)節(jié)獎(jiǎng)勵(lì)方案

三井學(xué)校首屆藝術(shù)節(jié)獎(jiǎng)勵(lì)方案

為繼承弘揚(yáng)中華文化，展示我校學(xué)生的藝術(shù)才華，激勵(lì)輔導(dǎo)老師的輔導(dǎo)熱情，我校將積極參加縣教育局舉辦的首屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，將對(duì)獲獎(jiǎng)的節(jié)目輔導(dǎo)老師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)（雙休日輔導(dǎo)加班補(bǔ)助不再算）：

縣級(jí)一等獎(jiǎng)：400元

縣級(jí)二等獎(jiǎng)：300元

縣級(jí)三等獎(jiǎng)：200元

三井學(xué)校

2013.10

第五篇：2016少年宮活動(dòng)方案專題

少年宮活動(dòng)方案

（2016學(xué)）

五畝鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)

2016年

少年宮活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長見識(shí)，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進(jìn)一步提升農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、組織機(jī)構(gòu)

結(jié)合鄉(xiāng)村少年宮的活動(dòng)性質(zhì)和我校處于的社會(huì)環(huán)境，學(xué)校成立了“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織開展日常工作。進(jìn)一步規(guī)范了管理，健全了工作機(jī)制，落實(shí)工作人員及職責(zé)；

組 長：李海鋒 副組長：劉寶平組 員：全體教師

三、活動(dòng)原則

充分利用學(xué)校已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作，積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念，堅(jiān)持公益性和普及型的原則，全體學(xué)生自愿參加，學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向?qū)W生免費(fèi)開放。實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長效運(yùn)作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。

四、工作重點(diǎn)目標(biāo)

1.多方面拓寬渠道，籌集資金，切實(shí)保障鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)； 2.通過多種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓(xùn)，同時(shí)采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的辦法，提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。3．突出特色，大力開展太平鼓特色活動(dòng)，建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。

五、活動(dòng)管理制度

1．不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，建設(shè)讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮。

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)，定期召開專題研討會(huì)，積極宣傳，爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營造良好的氛圍。堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則，建立和完善鄉(xiāng)村少年宮工作的長效機(jī)制。制訂明確、科學(xué)、務(wù)實(shí)的鄉(xiāng)村少年宮中、長期建設(shè)規(guī)劃，并在實(shí)際工作中不斷調(diào)整完善。

加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。通過“走出去”或“請(qǐng)進(jìn)來”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請(qǐng)知名專家、學(xué)者或吸引專業(yè)特長突出的教師到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動(dòng)模范、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等來做輔導(dǎo)員，充實(shí)“鄉(xiāng)村少年宮”的師資力量。建立鎮(zhèn)域師資統(tǒng)籌機(jī)制。組織教師進(jìn)行域內(nèi)走教，實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)范圍內(nèi)教師資源的共享。建立專、兼職相結(jié)合的教師隊(duì)伍。

2．不斷改善辦學(xué)條件，建設(shè)讓社會(huì)滿意的鄉(xiāng)村少年宮。

通過各種渠道爭(zhēng)取，進(jìn)一步建設(shè)完善開展少年宮活動(dòng)必需的基礎(chǔ)設(shè)施。在去年投資基礎(chǔ)上，積極籌措資金，重點(diǎn)加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè)，同時(shí)管好用好已有設(shè)施器材。

3．開展好豐富多彩的活動(dòng)，建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村少年宮。（1）建設(shè)思想道德教育的陣地?！班l(xiāng)村少年宮”是開展農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，本著這一原則，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源和其它校本資源，播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育；組織學(xué)生到公共場(chǎng)所、校外社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行參觀調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的能力；全面開放圖書室、班級(jí)圖書角，精心設(shè)計(jì)校園文化，讓學(xué)生在書海中暢游，在全校師生中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在書香環(huán)境里感受國學(xué)經(jīng)典的熏陶。

（2）建設(shè)文體活動(dòng)開展的基地?！班l(xiāng)村少年宮”是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動(dòng)開展的集中場(chǎng)所。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識(shí)，開闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛好；培養(yǎng)他們勤動(dòng)手、善思考的良好習(xí)慣，使他們?cè)隗w驗(yàn)中感悟道理，在實(shí)踐中增長才干。繼續(xù)開展繪畫、書法、音樂、舞蹈、太平鼓等藝術(shù)才能培訓(xùn)展示活動(dòng)，培養(yǎng)他們的興趣愛好、動(dòng)手能力，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

（3）建設(shè)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)習(xí)地。“鄉(xiāng)村少年宮”是舉行青少年科技活動(dòng)、培養(yǎng)實(shí)踐能力的基地。實(shí)施創(chuàng)新教育，就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手，結(jié)合學(xué)生的興趣愛好，充分利用學(xué)校微機(jī)室、科技室、實(shí)驗(yàn)室，開展了實(shí)驗(yàn)操作、科學(xué)探究活動(dòng)，智力七巧板拼圖，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力；組織學(xué)生參觀科技展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育。

（4）各小組負(fù)責(zé)人和活動(dòng)地點(diǎn)。

音樂組有張夢(mèng)妮負(fù)責(zé)，活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校音樂室； 舞蹈組有王敏負(fù)責(zé)，活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校舞蹈室；

體育組有蘇高輝負(fù)責(zé)，活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)； 科技組有張博負(fù)責(zé)，活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)?？萍际遥?繪畫組有岳少玉負(fù)責(zé)，活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校美術(shù)室； 書法組有鄧鐵固負(fù)責(zé)，活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校書法室； 文法組有張彩娟負(fù)責(zé)，活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校文法室； 棋類組有李振東負(fù)責(zé)，活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校棋類室； 心理咨詢室有薛亞婭負(fù)責(zé)，活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校心理咨詢室；

六、活動(dòng)的組織和管理辦法

1、少年宮活動(dòng)的時(shí)間：每周星期二下午5：00——5:40；星期五下午 5：00——5:40。

2、學(xué)生的組織：各班班主任負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)生的自愿，將本班所有學(xué)生分配到各小組，確保每位學(xué)生能在星期二和星期五的少年宮活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，并教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真開展活動(dòng)。

3、所有教師都參與活動(dòng)的指導(dǎo)和對(duì)學(xué)生的組織管理。各組輔導(dǎo)教師通力配合，完成活動(dòng)室的布置和平時(shí)的管理，活動(dòng)前設(shè)計(jì)編寫好活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)教案，組織學(xué)生有序、有效、安全的開展活動(dòng)，活動(dòng)后做好活動(dòng)記錄和總結(jié)

七、活動(dòng)要求

1．輔導(dǎo)老師要制訂全學(xué)期授課計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)，認(rèn)真上課，全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢(shì)，多講多練，耐心指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。

2．輔導(dǎo)老師對(duì)本組的工作負(fù)總責(zé)。必須管理組織教育好學(xué)生遵文明守

紀(jì)，講究衛(wèi)生，使學(xué)生在提高專業(yè)技能水平的同時(shí)，同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì)。

3．各活動(dòng)小組要做好活動(dòng)前的點(diǎn)名工作，對(duì)缺席學(xué)生要問清原因做好記載，并及時(shí)與班主任聯(lián)系。

4.要抓住機(jī)遇和創(chuàng)造條件，使學(xué)生有機(jī)會(huì)參加各級(jí)各類的競(jìng)賽活動(dòng)讓他們有一顯身手的機(jī)會(huì)，并力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。

5．學(xué)校定期檢查活動(dòng)情況，各小組要根據(jù)學(xué)校的安排定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng)，有明確的訓(xùn)練任務(wù)，確?；顒?dòng)順利開展。

八、安全須知

1．班主任在活動(dòng)前要做好學(xué)生的安全教育：（1）學(xué)生服從班主任與輔導(dǎo)教師的安排進(jìn)行活動(dòng)。

（2）活動(dòng)過程中講文明有禮貌，互相謙讓，不為一點(diǎn)小事吵鬧，有事報(bào)告班主任或帶隊(duì)教師。

（3）不玩有危險(xiǎn)因素的游戲。

（4）不能擅自離開活動(dòng)場(chǎng)地，有事先請(qǐng)假。

（5）上下樓梯要有秩序，不奔跑、擁擠。

2．輔導(dǎo)教師對(duì)小組學(xué)生要進(jìn)行全程管理，做到活動(dòng)時(shí)間不離開本班指定地點(diǎn)。

3．值周教師加強(qiáng)校園安全巡視，以保證學(xué)生活動(dòng)的安全。

4．如有安全事故，應(yīng)馬上采取應(yīng)急措施，并在第一時(shí)間向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”，我們有信心，我們會(huì)努力，讓鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)成為學(xué)校教育的一抹亮色。