第一篇：2014青島版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)分單元總結(jié)
2014青島版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)分單元總結(jié)
1、人吃下的食物中含有（蛋白質(zhì)）、（脂肪）、（淀粉）等營養(yǎng)成分,食物要經(jīng)過（口腔）、（食道）、（胃）、（肝）、（膽）、（胰）、（小腸）、（大腸）、（直腸）等消化器官，食物殘?jiān)?jīng)呼吸、排汗、大小便等途徑排出體外。
2、人體內(nèi)消化器官分泌的消化液有（唾液）、（胃液）、（腸液）等。
3、食物在（胃里）被分解，在（小腸）里被消化吸收。
4.人的口腔內(nèi)有（唾液腺），它能分泌（唾液）。唾液里有一種促進(jìn)食物消化的（酶），它能把淀粉分解成（麥芽糖）。所以饅頭嚼的時(shí)間長(zhǎng)了，感覺有甜味。5.如何保護(hù)消化器官：
不挑食，定時(shí)定量，吃飯時(shí)不要看書、看電視，不是腐爛變質(zhì)的食物，飯前便后要洗手，飯后不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)。
6.血液把消化器官吸取的（養(yǎng)料）與呼吸器官吸收的（氧氣）運(yùn)到全身各處，在人體內(nèi)（作用），釋放出生命活動(dòng)所需要的能量，有把各處產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走，交給呼吸器官·排泄器官排出體外。
7.呼吸包括（呼氣）和（吸氣）兩個(gè)過程，吸入氧氣，呼出二氧化碳，（二氧化碳）能使澄清的石灰水變渾濁,燃燒的蠟燭熄滅。
8.少年兒童在正常情況下，每分鐘心跳（60—100）次。
心臟的形狀像一個(gè)倒置的（梨），上大下小，大小和自己的（拳頭）差不多，心臟有左心房、右心房、左心室、右心室共4個(gè)腔。
9.血管分為（動(dòng)脈血管）、（靜脈血管）、（毛細(xì)血管）。10.心臟總是有規(guī)律的收縮和舒張。
收縮時(shí)，心臟把血液壓人動(dòng)脈血管；舒張時(shí)，血液從靜脈血管流回心臟。心臟每收縮和舒張一次，我們就感覺到一次心跳。
11、腦是人體的（司令部），主管人體的一切活動(dòng)。（神經(jīng)）是人體的電話線。
12、人的神經(jīng)系統(tǒng)包括：腦、脊髓、神經(jīng)。
人腦不同區(qū)域掌握不同功能，通常把腦分成：視覺中樞、聽覺中樞、感覺中樞和運(yùn)動(dòng)中樞。
第二單元 我們?cè)趺纯吹轿矬w
13、放大鏡由（鏡片）、（鏡框）、（鏡柄）3部分構(gòu)成。
像放大鏡這樣（邊緣薄）、（中間厚）的（透明）鏡片，成為凸透鏡。凸透鏡有放大、聚光、成像的作用。
14、老年人使用的老花鏡其實(shí)就是（凸透鏡），近視鏡是凹面鏡。
15、太陽灶是利用了凸透鏡的（聚光）作用。
16、在凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡所成的像都是倒立的。
當(dāng)凸透鏡距紙屏遠(yuǎn)距蠟燭近時(shí)，成倒立放大的像;（近大 離我們看的物體-蠟燭近）當(dāng)凸透鏡距紙屏近距蠟燭遠(yuǎn)時(shí)，成倒立縮小的像。（遠(yuǎn)?。?/p>
17、⑴眼睛主要部分是眼球，眼球包括：瞳孔 晶狀體 視網(wǎng)膜 視神經(jīng)四部分。
⑵ 來自物體的光通過瞳孔·晶狀體進(jìn)入眼睛后，在視網(wǎng)膜上形成倒立的像，與視網(wǎng)膜連接的視神經(jīng)把這些光信號(hào)報(bào)告給大腦，人腦能自動(dòng)調(diào)節(jié)倒立的視覺信號(hào)，形成正立的視覺。⑶晶狀體的凸度是靠牽引晶狀體的肌肉調(diào)節(jié)的。肌肉收縮，晶狀體凸度變大，能看見近處的物體；肌肉舒張，晶狀體凸度變小，能看清遠(yuǎn)處的物體，健康的眼睛晶狀體調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，遠(yuǎn)近都能看清，近視眼的凸度變大，不能自由調(diào)節(jié)了 ⑷近視眼是怎樣形成的？
長(zhǎng)期看近處的物體，晶狀體的凸度變大，牽引晶狀體的肌肉總是處在緊張狀態(tài)，失去調(diào)節(jié)能力，看遠(yuǎn)處的物體就會(huì)模糊，這就是近視
⑸如何保護(hù)眼睛：做眼睛保健操。不在晃動(dòng)的車上看書也，不在強(qiáng)光，弱光下看書。不躺著看書，有強(qiáng)光要戴防護(hù)罩。
⑹晶狀體---鏡頭 視網(wǎng)膜—膠片 瞳孔—光圈
18、潛望鏡是軍事上用于（偵察）的儀器。利用潛望鏡能在（隱蔽）的地方清楚地看到敵人陣地的情況。19·潛望鏡中的鏡子2塊相互平行的平面鏡組成的。20·想看自己腦后的頭發(fā)，需要（2）面平面鏡子。
21、隨著科技的發(fā)展，科學(xué)家研究出很多的“眼睛”供人類使用，例如商場(chǎng)里有（監(jiān)控器），醫(yī)院里有（電子胃鏡）、（CT掃描儀）等，地震現(xiàn)場(chǎng)有（生命探測(cè)儀），道路路口有（電子監(jiān)控中心），太空中有（哈勃望遠(yuǎn)鏡）。
22·電子胃鏡主要由（內(nèi)鏡）、（視頻處理器）、（電視監(jiān)控器）三部分組成。
第三單元 生物的生長(zhǎng)與繁殖
23、植物的一生是從（種子）開始的。
花生和大豆種子是雙子葉植物，由種皮和胚組成，胚包括：子葉、胚芽、胚根。玉米種子是單子葉植物，由種皮、子葉、胚芽、胚根、胚乳組成，即種皮、胚、胚乳組成。
24、種子發(fā)芽需要（空氣）（水）和適宜的（溫度），影響種子生長(zhǎng)的環(huán)境因素（空氣）（水）（溫度）（光照）。
25、辣椒播種前5天，應(yīng)用溫度為（52—55度）的溫水浸泡種子，置于室溫下（8—12）小時(shí)。
26、人們浸泡種子的目的是為了（讓種子發(fā)芽）。
27、在浸泡種子期間，要經(jīng)常翻動(dòng)種子，以利（透氣），在水分不足時(shí)應(yīng)（淘洗）種子。當(dāng)有百分之80種子露白時(shí)，即可播種。
28、構(gòu)造齊全的花由（雄蕊）、（雌蕊）、（花瓣）、（萼片）組成，這樣的花叫（完全花），有白菜花、桃花。
缺少其中一部分、兩部分或三部分的花，叫做（不完全花），有南瓜花、百合花和桑樹花。
29、雄蕊由（花藥）和（花絲）組成。雌蕊由（柱頭）、（花柱）和（子房）組成。傳粉是花粉傳遞到（雌蕊）柱頭的過程。
30、一朵花的花粉落到同一朵花的柱頭上叫做（自花傳粉）。植物傳粉方式有自花傳粉和異花傳粉，傳粉媒介有昆蟲和風(fēng)。
31、果實(shí)的特征有果皮和種子，大豆的（種子）就是大豆的果實(shí)。
32、植物不僅能用種子繁殖后代，還能用根、莖、葉等器官繁殖。
33、用莖繁殖的常用方法有（扦插）、（壓條）。
34、世界上第一只克隆羊是（多利），它于1996年7月5日出生于（英）國羅斯林研究所。科學(xué)家認(rèn)為它的誕生標(biāo)志著（生物技術(shù)新時(shí)代）的來臨。
35、人患有嚴(yán)重的心臟病時(shí)，可以（培養(yǎng)一顆心臟）并進(jìn)行（移植）。
36、（袁隆平）院士是中國研究雜交水稻的創(chuàng)始人，也是世界上成功利用水稻雜交優(yōu)勢(shì)的第一人，在國際上被譽(yù)為（“雜交水稻之父”）。
第四單元 星空
37、⑴夜晚迷路，怎樣利用星座知識(shí)辨別方向？
先找到形狀想勺子的北斗星座，在勺端最亮的一顆就是北極星，它的正下方就是正北方，順時(shí)針即是東 南 西方.⑵如何根據(jù)北斗七星斗柄所指的方向判斷季節(jié)/ 斗柄東指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏； 斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬.通過觀察，我發(fā)現(xiàn)北斗七星的斗柄在春季朝向（東）。
38、北極星總是在（正北）方向，黑夜中它可以幫助我們（辨認(rèn)方向）。
39、春季，（獅子座）位于北斗七星的南方，它頭部朝西，尾巴在東。
（天蝎座）是夏季南天最顯眼的星座，里面亮星云集，是夏季星座的代表, 天蝎座中有一顆紅色亮星被稱為“商星”，它就是著名的（大火星）。
40、春季星空的代表星座是獅子座；夏季星空的代表星座是天蝎座；秋季星空的代表星座是仙后座；冬季星空的代表星座是獵戶座。
41、夏季晴朗的夜空中長(zhǎng)長(zhǎng)的“帶子”是銀河，在它的東岸有一顆亮星叫牛郎星，位于天鷹座；在它的西岸有顆亮星叫織女星，位于天琴座。
42、隨日期的推移，星座的位置逐漸西移，最終消失在地平線以下。
第五單元 生活中的機(jī)械
43、像抬起一個(gè)平面的一端而形成的一個(gè)斜坡，就是一個(gè)簡(jiǎn)單機(jī)械，叫做（斜面）。用斜面提升重物時(shí)，使物體升高相同的高度，斜面越（長(zhǎng)），坡度越（小），越省力。
44、生活中（樓梯）、（斧頭）、（盤山公路）、（螺絲）等都是利用了斜面原理。
45、螺絲釘實(shí)際上就是一個(gè)（旋轉(zhuǎn)）的斜面。
46、當(dāng)用一根棍子撬重物時(shí)，它就是一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)械（杠桿）。當(dāng)重點(diǎn)到支點(diǎn)的距離（小于）力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，省力； 當(dāng)重點(diǎn)到支點(diǎn)的距離（大于）力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，費(fèi)力；
當(dāng)重點(diǎn)到支點(diǎn)的距離（等于）力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，既不省力也不費(fèi)力。
47、生活中（夾子）、（剪子）、（釘書機(jī)）、（鉗子）等工具都是利用了杠桿原理。
48、鑷子屬于（費(fèi)力）杠桿，果枝鉗屬于（省力）杠桿。
49、邊緣有（槽），可繞（中心軸）轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子，叫做滑輪。50、滑輪的種類有很多，最基本的有兩種：（固定在一個(gè)地方不能移動(dòng)的滑輪）叫做定滑輪；（和重物一起移動(dòng)的滑輪）叫做動(dòng)滑輪。
51、定滑輪的作用是：（能改變力的方向，但不省力）。
動(dòng)滑輪的作用：（省力，但不能改變力的方向）。
52、齒輪具有（傳遞動(dòng)力）、（改變力的大小和改變力的方向）的作用。
53·生活中用到齒輪的例子：自行車 鐘表 汽車
54、自行車表面涂漆的原因是（為了防銹）。
第二篇：青島版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
青島版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
1、人吃下的食物中含有（蛋白質(zhì)）、（脂肪）、（淀粉）等營養(yǎng)成分,食物要經(jīng)過（口腔）、（食道）、（胃）、（肝）、（膽）、（胰）、（小腸）、（大腸）、（直腸）等消化器官，食物殘?jiān)?jīng)呼吸、排汗、大小便等途徑排出體外。
2、人體內(nèi)消化器官分泌的消化液有（唾液）、（胃液）、（腸液）等。
3、人的口腔內(nèi)有（唾液腺），它能分泌（唾液）。唾液里有一種促進(jìn)食物消化的（酶），它能把淀粉分解成（麥芽糖）。所以饅頭嚼的時(shí)間長(zhǎng)了，感覺有甜味。
4、如何保護(hù)消化器官：不挑食，定時(shí)定量，吃飯時(shí)不要看書、看電視，不吃腐爛變質(zhì)的食物，飯前便后要洗手，飯后不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)。
5、血液把消化器官吸取的（養(yǎng)料）與呼吸器官吸收的（氧氣）運(yùn)到全身各處，在人體內(nèi)（作用），釋放出生命活動(dòng)所需要的能量，有把各處產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走，交給呼吸器官·排泄器官排出體外。
6、呼吸包括（呼氣）和（吸氣）兩個(gè)過程，吸入氧氣，呼出二氧化碳，（二氧化碳）能使澄清的石灰水變渾濁,燃燒的蠟燭熄滅。
7、少年兒童在正常情況下，每分鐘心跳（60—100）次。心臟的形狀像一個(gè)倒置的（梨），上大下小，大小和自己的（拳頭）差不多，心臟有左心房、右心房、左心室、右心室共4個(gè)腔。
8、血管分為（動(dòng)脈血管）、（靜脈血管）、（毛細(xì)血管）。
9、心臟總是有規(guī)律的收縮和舒張。收縮時(shí)，心臟把血液壓人動(dòng)脈血管；舒張時(shí)，血液從靜脈血管流回心臟。
10、腦是人體的（司令部），主管人體的一切活動(dòng)。（神經(jīng)）是人體的電話線。
11、人腦不同區(qū)域掌握不同功能，通常把腦分成：視覺中樞、聽覺中樞、感覺中樞和運(yùn)動(dòng)中樞。
12、放大鏡由（鏡片）、（鏡框）、（鏡柄）3部分構(gòu)成。像放大鏡這樣（邊緣?。?、（中間厚）的（透明）鏡片，成為凸透鏡。凸透鏡有放大、聚光、成像的作用。
13、老年人使用的老花鏡其實(shí)就是（凸透鏡），近視鏡是凹面鏡。
14、太陽灶是利用了凸透鏡的（聚光）作用。
15、在凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡所成的像都是倒立的。
16、⑴眼睛主要部分是眼球，眼球包括：瞳孔 晶狀體 視網(wǎng)膜 視神經(jīng)四部分。（2）晶狀體的凸度是靠牽引晶狀體的肌肉調(diào)節(jié)的。肌肉收縮，晶狀體凸度變大，能看見近處的物體；肌肉舒張，晶狀體凸度變小，能看清遠(yuǎn)處的物體，健康的眼睛晶狀體調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，遠(yuǎn)近都能看清，近視眼的凸度變大，不能自由調(diào)節(jié)了 ⑷近視眼是怎樣形成的：長(zhǎng)期看近處的物體，晶狀體的凸度變大，牽引晶狀體的肌肉總是處在緊張狀態(tài)，失去調(diào)節(jié)能力，看遠(yuǎn)處的物體就會(huì)模糊，這就是近視 ⑸如何保護(hù)眼睛：做眼睛保健操。不在晃動(dòng)的車上看書也，不在強(qiáng)光，弱光下看書。不躺著看書，有強(qiáng)光要戴防護(hù)罩。
⑹晶狀體---鏡頭視網(wǎng)膜—膠片瞳孔—光圈
17、潛望鏡是軍事上用于（偵察）的儀器。利用潛望鏡能在（隱蔽）的地方清楚地看到敵人陣地的情況。潛望鏡由2塊相互平行的平面鏡組成的。
18、隨著科技的發(fā)展，科學(xué)家研究出很多的“眼睛”供人類使用，例如商場(chǎng)里有（監(jiān)控器），醫(yī)院里有（電子胃鏡）、（CT掃描儀）等，地震現(xiàn)場(chǎng)有（生命探測(cè)儀），道路路口有（電子監(jiān)控中心），太空中有（哈勃望遠(yuǎn)鏡）。
19、電子胃鏡主要由（內(nèi)鏡）、（視頻處理器）、（電視監(jiān)控器）三部分組成。
20、植物的一生是從（種子）開始的。種子發(fā)芽需要（空氣）（水）和適宜的（溫度），影響種子生長(zhǎng)的環(huán)境因素（空氣）（水）（溫度）（光照）。
21、辣椒播種前5天，應(yīng)用溫度為（52—55度）的溫水浸泡種子，置于室溫下（8—12）小時(shí)。
22、人們浸泡種子的目的是為了（催芽）。
23、構(gòu)造齊全的花由（雄蕊）、（雌蕊）、（花冠）、（花萼）組成，這樣的花叫（完全
花），有白菜花、桃花。缺少其中一部分、兩部分或三部分的花，叫做（不完全花），有南瓜花、百合花和桑樹花。
24、雄蕊由（花藥）和（花絲）組成。雌蕊由（柱頭）、（花柱）和（子房）組成。傳粉是花粉傳遞到（雌蕊）柱頭的過程。
25、一朵花的花粉落到同一朵花的柱頭上叫做（自花傳粉）。植物傳粉方式有自花傳粉和異花傳粉，傳粉媒介有昆蟲和風(fēng)。
26、果實(shí)的特征有果皮和種子，大豆的（種子）就是大豆的果實(shí)。
27、植物不僅能用種子繁殖后代，還能用根、莖、葉等器官繁殖。
28、用莖繁殖的常用方法有（扦插）、（壓條）。
29、世界上第一只克隆羊是（多利），它于1996年7月5日出生于（英）國羅斯林研究所?？茖W(xué)家認(rèn)為它的誕生標(biāo)志著（生物技術(shù)新時(shí)代）的來臨。30、人患有嚴(yán)重的心臟病時(shí)，可以（培養(yǎng)一顆心臟）并進(jìn)行（移植）。
31、（袁隆平）院士是中國研究雜交水稻的創(chuàng)始人，也是世界上成功利用水稻雜交優(yōu)勢(shì)的第一人，在國際上被譽(yù)為（“雜交水稻之父”）。
32、通過觀察，我發(fā)現(xiàn)北斗七星的斗柄在春季朝向（東）。
33、北極星總是在（正北）方向，黑夜中它可以幫助我們（辨認(rèn)方向）。
34、春季，（獅子座）位于北斗七星的南方，它頭部朝西，尾巴在東。
（天蝎座）是夏季南天最顯眼的星座，里面亮星云集，是夏季星座的代表, 天蝎座中有一顆紅色亮星被稱為“商星”，它就是著名的（大火星）。
35、春季星空的代表星座是獅子座；夏季星空的代表星座是天蝎座；秋季
星空的代表星座是仙后座；冬季星空的代表星座是獵戶座。
36、夏季晴朗的夜空中長(zhǎng)長(zhǎng)的“帶子”是銀河，在它的東岸有一顆亮星叫牛郎星，位于天鷹座；在它的西岸有顆亮星叫織女星，位于天琴座。
37、像抬起一個(gè)平面的一端而形成的一個(gè)斜坡，就是一個(gè)簡(jiǎn)單機(jī)械，叫做（斜面）。用斜面提升重物時(shí)，使物體升高相同的高度，斜面越（長(zhǎng)），坡度越（?。?，越省力。斜面都省力。
38、生活中（樓梯）、（斧頭）、（盤山公路）、（螺絲）等都是利用了斜面原理。
39、螺絲釘實(shí)際上就是一個(gè)（旋轉(zhuǎn)）的斜面。
40、當(dāng)用一根棍子撬重物時(shí)，它就是一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)械（杠桿）。當(dāng)重點(diǎn)到支點(diǎn)的距離（小于）力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，省力； 當(dāng)重點(diǎn)到支點(diǎn)的距離（大于）力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，費(fèi)力；
當(dāng)重點(diǎn)到支點(diǎn)的距離（等于）力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，既不省力也不費(fèi)力。
41、生活中（夾子）、（剪子）、（釘書機(jī)）、（鉗子）等工具都是利用了杠桿原理。
42、鑷子屬于（費(fèi)力）杠桿，果枝鉗屬于（省力）杠桿。
43、邊緣有（槽），可繞（中心軸）轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子，叫做滑輪。
44、滑輪的種類有很多，最基本的有兩種：（固定在一個(gè)地方不能移動(dòng)的滑輪）叫做定滑輪；（和重物一起移動(dòng)的滑輪）叫做動(dòng)滑輪。
45、定滑輪的作用是：（能改變力的方向，但不省力）。動(dòng)滑輪的作用：（省力，但不能改變力的方向）。
46、齒輪具有（傳遞動(dòng)力）、（改變力的大小和改變力的方向）的作用。
47、生活中用到齒輪的例子：自行車鐘表汽車
第三篇：蘇教版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
五下科學(xué)知識(shí)點(diǎn)整理
第一單元
*
1、能夠幫助人們（降低工作難度）或（省力）的工具裝置，都可以稱做（機(jī)械）。
2、機(jī)械可以分成（簡(jiǎn)單機(jī)械）和（復(fù)雜機(jī)械）兩類。
*
3、復(fù)雜機(jī)械是由（簡(jiǎn)單機(jī)械）組成的，復(fù)雜機(jī)械又叫做（機(jī)器）。*
4、簡(jiǎn)單機(jī)械有（杠桿）、（斜面）、（輪軸）、（滑輪）。
5、（杠桿）包括一個(gè)支點(diǎn)和一根能繞支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的棍子。*
6、杠桿的三要素是（支點(diǎn)）、（力點(diǎn)）、（重點(diǎn)）。
*
7、當(dāng)杠桿的力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離（大于）重點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，（省力）； 當(dāng)杠桿的力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離（小于）重點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，（費(fèi)力）；
當(dāng)杠桿的力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離（等于）重點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，（不省力不費(fèi)力）。
*
8、利用杠桿原理的工具有：（鉗子）、（筷子）、（起釘錘）、（開瓶器）、（鑷子）等。*
9、斜坡就是一種（斜面）。斜面有（省力）的作用。
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10、斜面坡度（越?。璧睦Γㄔ叫。?。即坡度越（?。┰剑ㄊ×Γ?/p>
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11、利用斜面原理的工具有（刀）、（叉）、（針）、（鏟）、（斧子）、（螺絲釘）等。*
12、螺旋和盤山公路都是（斜面）的變形。
*
13、有一個(gè)（輪）固定在可以轉(zhuǎn)動(dòng)的（軸）上的機(jī)械叫（輪軸）。*
14、輪軸有（省力）的作用。*
15、在軸相同的情況下，輪軸上的（輪越大）越（省力）。*
16、利用輪軸原理的工具有（螺絲刀）、（方向盤）、（水龍頭）、（門把手）等。*
17、（滑輪）就是一個(gè)繞了根繩子的帶溝槽的輪子。*
18、固定在支架上，不隨重物上下移動(dòng)的滑輪叫（定滑輪）；隨著重物上下移動(dòng)的滑輪叫做（動(dòng)滑輪）。*
19、定滑輪（能改變用力的方向，不省力）；動(dòng)滑輪（不能改變用力的方向，省力）。*20、國旗是利用（定滑輪）升上去的。利用滑輪的機(jī)械還有（吊車）。*
21、能把（動(dòng)力）從一個(gè)部分傳遞到另一個(gè)部分的裝置叫（傳動(dòng)裝置）。*
22、傳動(dòng)裝置可分為（齒輪傳動(dòng)）和（鏈條傳動(dòng)）。
*
23、鐘表的主要傳動(dòng)裝置是（齒輪傳動(dòng)）；自行車的主要傳動(dòng)裝置是（鏈條傳動(dòng)）。
*
24、齒輪傳動(dòng)和鏈條傳動(dòng)的相同點(diǎn)：都可以改變運(yùn)動(dòng)速度。不同點(diǎn)：齒輪傳動(dòng)能改變用力方向；不能較長(zhǎng)距離傳力。鏈條傳動(dòng)不能改變用力方向；能較長(zhǎng)距離傳力。
第二單元
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1、物體大多數(shù)是由（錐）、（臺(tái)）、（柱）、（球）四種基本的簡(jiǎn)單形狀構(gòu)成的。
2、人們從一些動(dòng)植物的形狀中得到啟發(fā)，設(shè)計(jì)了（柱狀鋼管）、（瓦楞紙）、（薄殼結(jié)構(gòu)的建筑）等。*
3、把（薄的材料）用不同的方式（折疊）或（彎曲），可以提高材料的（承受力）。*
4、薄的材料折疊或彎曲的（形狀）不同，其（承受力）也是不相同的。*5通常，結(jié)構(gòu)由（支架）構(gòu)成，（三角形支架）最穩(wěn)定、結(jié)實(shí)，所用材料也（最少）。*
6、不穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，可以通過（架梁）的方式增加其（三角形結(jié)構(gòu)），使它變得穩(wěn)定。
7、鐵塔、高壓線塔、石油井架、起重臂都屬于（支架結(jié)構(gòu)），都運(yùn)用了（三角形結(jié)構(gòu)最穩(wěn)定）的原理。
8、被稱為“鋼鐵巨人”的艾菲爾鐵塔在（法國）。*
9、平板橋、拱橋、吊橋是按橋的（形狀）分類的。
10、（趙州橋）是現(xiàn)存最古老的（石拱橋）。*
11、（拱橋、斜拉橋）比平板橋的承受力大。
12、橋梁的承重力跟橋梁的（形狀）有關(guān)。（拱橋）最結(jié)實(shí)，其次是斜拉橋，（平板橋）最不牢固。
13、古時(shí)候用（樹枝、茅草）造房子；現(xiàn)在用（鋼筋、水泥、磚塊）建造平房大廈。
14、無論是古代還是現(xiàn)代，不管是平房還是樓房，房子的主要功能都是（避暑御寒）。
第三單元
1、植物會(huì)結(jié)出（種子），種子可以長(zhǎng)成新的植物。
*
2、除了用（種子繁殖）外，植物還可以用（根）、（莖）、（葉）進(jìn)行營養(yǎng)繁殖。
3、用根繁殖的植物有：蘿卜、胡蘿卜、甘薯等；用莖繁殖的植物有：馬鈴薯、生姜、水仙、吊蘭等；用葉繁殖的植物有：落地生根、寶石花等。
*
4、在自然條件下，大多數(shù)動(dòng)物都是通過（雌雄結(jié)合）進(jìn)行有性繁殖。*
5、動(dòng)物的繁殖包括（雌雄的識(shí)別）、（交配）、（生產(chǎn)）、（對(duì)后代的哺育）等一系列復(fù)雜的行為，這些行為都是動(dòng)物的（本能）。
*
6、動(dòng)物的兩種基本繁殖方式是（卵生）和（胎生）。
*
7、（產(chǎn)卵或下蛋）的繁殖方式叫（卵生）；（直接生出小動(dòng)物的）繁殖方式叫（胎生）。
*
8、動(dòng)物的特殊繁殖方式有：蝸?！菩弁w；海馬——雄性育兒；皺唇鯊——卵胎生；鴨嘴獸——卵生、哺乳；水螅、?？獰o性繁殖（出芽繁殖、分裂繁殖）； *
9、人類是通過（兩性結(jié)合）繁殖自己后代的。*
10、我在媽媽“肚子”里住了（十個(gè)月）。
11、、媽媽在懷孕的時(shí)候有（惡心、嘔吐、偏食）等不良反應(yīng)。
12、我出生時(shí)媽媽有（非常疼痛、虛弱、勞累）等情形。
*
13、剛出生時(shí)我（非常弱小，胎體豐滿，身長(zhǎng)約50厘米，體重3千克左右）。
14、孕婦臨產(chǎn)前，（胎兒、胎盤及羊水）的總重量約為（5.5千克）。
*
15、珍愛生命，回報(bào)父母養(yǎng)育之恩的方法：①學(xué)做負(fù)重活動(dòng)，體驗(yàn)媽媽懷孕時(shí)的負(fù)擔(dān)；②多做家務(wù)，減輕父母的勞累；③努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)父母等。
第四單元
1、巖石的用途有（建筑房屋）、（鋪路搭橋）、（石桌、石凳）、（制作觀賞石）等。
2、（巖石）是天然形成的石頭，不是經(jīng)過人為加工的混合物。*
3、可以用放大鏡觀察巖石的（顏色、結(jié)構(gòu)），用錘子敲擊觀察巖石的（軟硬）、用滴鹽酸觀察巖石（是否冒氣泡）等方法，了解常見巖石的特征。
*
4、地質(zhì)學(xué)家按巖石的（生成方式），把巖石分成（巖漿巖）、（沉積巖）、（變質(zhì)巖）三類。*
5、由巖漿冷卻形成的巖石叫（巖漿巖）；由泥、沙、巖石碎屑沉積形成的巖石叫（沉積巖）；在高溫高壓下發(fā)生變化形成的巖石叫（變質(zhì)巖）。
6、屬于巖漿巖的巖石有（花崗巖、玄武巖）；屬于沉積巖的巖石有（砂巖、頁巖、石灰?guī)r）；屬于變質(zhì)巖的巖石有（片麻巖、大理巖）。
7、（沉積巖）里常有（化石）、（煤）、（石油）、（天然氣）。
8、化石是古代動(dòng)植物的（遺骸或痕跡）。
9、（煤）是埋在地下的（古代植物），在高溫高壓下經(jīng)歷復(fù)雜的化學(xué)變化后形成的。
10、（石油、天然氣）是（湖泊、海洋里的生物）死后沉積到水底被泥沙覆蓋，經(jīng)過千百萬年的復(fù)雜變化形成的。
*
11、可以從（顏色）、（結(jié)構(gòu)）、（透明度）、（光澤）、（形狀）、（硬度）等方面認(rèn)識(shí)礦物的性質(zhì)。
12、大自然中成分集中，有一定結(jié)構(gòu)的石頭叫做（礦物）。*
13、（巖石）是由一種或幾種（礦物）組成的。
14、在（白色無釉瓷板）上刻劃，可以看到礦物的顏色。
15、赤鐵礦是（棕紅色）的。把（赤鐵礦）磨成粉末，與液體混合，可以做成顏料。*
16、（石墨）是制造（鉛筆芯）的主要原料。
17、（方解石）和（白云母）是兩種常見的能透光的礦物。（白云母）一層一層的薄片，橡書本里一頁一頁的紙張。
*
18、做眼鏡和放大鏡鏡片的礦物是（石英）。
*
19、（手指甲、銅鑰匙、小刀刃、玻璃）是按照由軟到硬的順序排列的。
*20、（滑石）是（最軟）的礦物。純凈的滑石是生產(chǎn)（化妝用品）的好原料。
*
21、（金剛石）是自然界中（最堅(jiān)硬）的礦物。金剛石是制作（玻璃刀）的材料。
22、（石英）是制造（玻璃）的重要原料，透明的石英稱為（水晶），可做各種首飾。
23、（螢石）又稱（氟石），是制造（牙膏）的重要原料。
24、礦物資源是（有限）的，正在日益減少。
*
25、地球上的資源可以分為（可再生資源）和（不可再生資源）。*
26、（水資源、氣候資源、土地資源）是（可再生資源）；（石油、天然氣、各種礦物資源）是（不可再生資源）。
*
27、我們能為保護(hù)礦物資源做的是：（1）要節(jié)約使用礦物資源。（2）回收利用礦物資源（3）要保護(hù)好這些礦物資源（4）積極開發(fā)新資源（5）加強(qiáng)宣傳
28、據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，我國對(duì)礦物資源的（回收利用率）不到（30%）。第五單元
1、世界上最復(fù)雜的“機(jī)器”是（大腦）。*
2、腦的質(zhì)量約1400克，大腦的質(zhì)量占腦重的（80%），約1120克。*
3、大腦的大小和形狀像（兩只并攏的拳頭）。
*
4、大腦的表面像（核桃），有凹陷的溝和隆起的回，可增加大腦皮層的表面積。
*
5、大腦的軟硬像（豆腐）；顏色是（淡粉紅色）的。
*
6、大腦有管理人的（感覺）、（運(yùn)動(dòng)）、（說話）、（情緒）、（記憶）、（分析）、（推理）等功能，所以被稱為（人體的司令部）。
*
7、大腦對(duì)人體的管理，是一種（交叉）的關(guān)系。即（左腦）支配（右側(cè)）身體的運(yùn)動(dòng)，（右腦）支配（左側(cè)）身體的運(yùn)動(dòng)。
*
8、人的大腦中，（左腦）偏重于管理（語言）等功能，如語言、書寫、數(shù)學(xué)、邏輯；（右腦）偏重于管理（空間概念）等功能，如音樂、繪畫、情感、技藝。
*
9、保護(hù)大腦的方法有：①充足的睡眠；②加強(qiáng)體育鍛煉；③全面均衡的營養(yǎng)；④保持歡快的情緒；⑤不吸煙、不酗酒；⑥逗著玩不能打腦袋；⑦運(yùn)動(dòng)時(shí)保護(hù)頭部。
*
10、人睡眠不足時(shí)，會(huì)有（注意力不集中）、（記憶力減退）、（情緒波動(dòng)）、（思維反應(yīng)不靈敏）等癥狀。
*
11、（大腦）和（脊髓）合稱為（神經(jīng)中樞）。
12、大腦是是高級(jí)神經(jīng)中樞；（脊髓）是（低級(jí)神經(jīng)中樞），可完成簡(jiǎn)單的（反射）活動(dòng)，如膝跳反應(yīng)。
*
13、（神經(jīng)）分布于（人的全身），有（傳遞信息）的作用。
14、從腦發(fā)出的（腦神經(jīng)），主要分布在人體的（頭部和內(nèi)臟）；從脊髓發(fā)出的（脊神經(jīng)），主要分布在人體的(軀干和四肢)。
*
15、傳入神經(jīng)（又稱感覺神經(jīng)）負(fù)責(zé)把信號(hào)從身體的各個(gè)器官傳遞到神經(jīng)中樞；傳出神經(jīng)（運(yùn)動(dòng)神經(jīng)）負(fù)責(zé)把信號(hào)從神經(jīng)中樞傳向身體各處。
*
16、人接受信號(hào)并作出反應(yīng)的的過程是（接受信號(hào)——傳入神經(jīng)——神經(jīng)中樞——傳出神經(jīng)——作出反應(yīng)）
*
17、人體內(nèi)的感覺器官有（眼、耳、鼻、舌）等。
*
18、耳朵是（接受聲音）的感覺器官，（聽神經(jīng)）將信號(hào)傳遞給大腦，由大腦識(shí)別這些聲音的含義，人就產(chǎn)生了（聽覺）。
第六單元
*
1、交流是通過（書面）和（口頭語言）的形式，與其他人一起分享自己的觀點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)成果的過程。*
2、質(zhì)疑就是有（根據(jù)的）對(duì)自己和別人的探究是否合理提出疑問。
*
3、口語交流的常用形式有（描述、討論、辯論），書面交流的常用形式有（圖表、海報(bào)、圖畫）。*
4、除教材介紹的之外，還有更多的交流形式，如：（參加討論會(huì)、刊物交流、電子郵件、書信）等
第四篇：五年級(jí)下冊(cè)第六單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
第六單元
1、信息傳遞方式
遠(yuǎn)古時(shí)代：口耳相傳、漂流瓶、烽火 古代：驛差長(zhǎng)途跋涉
近代：郵政系統(tǒng)?，F(xiàn)代：電話（貝爾）、電報(bào)（莫爾斯）。先發(fā)明了電報(bào)，再發(fā)明了電話。當(dāng)代：多媒體電腦、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。
2.古代和現(xiàn)代信息傳遞方式的比較 A 速度上更快； B 準(zhǔn)確度更高； C 信息量更大
3信息技術(shù)使我們的生活豐富多彩，我們可以利用它們做什么？
通過微信、QQ等社交軟件上網(wǎng)聊天；開設(shè)微博；網(wǎng)上購物；看視頻、聽音樂、閱讀小說等等。
4.如何正確的看待互聯(lián)網(wǎng)？
現(xiàn)在信息傳遞方式不斷改進(jìn)，造福了人類，使我們的生活變得豐富多彩，對(duì)我們的學(xué)習(xí)也有很大的幫助。但是，互聯(lián)網(wǎng)也會(huì)帶來負(fù)面的影響，里面諸多不健康內(nèi)容對(duì)我們的成長(zhǎng)是有害無益的。因此我們應(yīng)該正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)這把雙刃劍，自覺接受健康信息，抵制不良誘惑。
5.如果你的身邊有同學(xué)沉溺于互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，你會(huì)如何勸他？
***，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，他給我們帶來方便快捷的同時(shí)，也帶來很多負(fù)面的東西，比如不健康網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)游戲等。在上網(wǎng)時(shí)我們會(huì)不知不覺地被這些娛樂性強(qiáng)、有害無益的東西吸引，從而浪費(fèi)許多寶貴的時(shí)間和精力。如果我們不走出網(wǎng)吧，繼續(xù)沉迷于網(wǎng)絡(luò)黑洞，那么我們將會(huì)走向無底深淵，到鑄成大錯(cuò)時(shí)，后悔也來不及了！
6.或許信息的途徑有哪些？
調(diào)查訪問；電話或者短信；報(bào)刊或書籍；廣播或者電視；網(wǎng)絡(luò)；其他等
7.調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容有哪些？
問題的提出；調(diào)查方法；調(diào)查情況和資料整理（重點(diǎn)）；結(jié)論
8.網(wǎng)絡(luò)利大于弊還是弊大于利？
利大于弊：網(wǎng)絡(luò)資源全世界共享，它就像是一個(gè)聚寶盆，你可以從中快速的查找學(xué)習(xí)資料，可以學(xué)到課本以外的更多知識(shí)；可以用來娛樂放松；時(shí)間很自由，還可以通過網(wǎng)絡(luò)接受教育，獲得相關(guān)信息；
弊大于利：小學(xué)生三觀尚未完全形成，在互聯(lián)網(wǎng)上有很多安全問題，如網(wǎng)絡(luò)欺詐、黑客入侵等沒有得到解決；網(wǎng)絡(luò)也傳播色情暴力和不良信息；形形色色的信息污染和垃圾無法避免，玩游戲時(shí)間過長(zhǎng)浪費(fèi)時(shí)間和經(jīng)歷，眼睛容易近視等等。
通過本單元的綜合性學(xué)習(xí)——“走進(jìn)信息世界”，你有什么收獲？
我了解了網(wǎng)絡(luò)的作用，開始學(xué)習(xí)合理地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，享受更好的生活。同時(shí)也了解了從古至今信息傳遞方式的變化，感受到了科技的進(jìn)步。著激勵(lì)我更努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取為科技發(fā)展作貢獻(xiàn)。
9.信封的寫法
左上角：收件人的右邊
中間靠上的位置：收件人的地址和姓名 收 中間靠下的文職：寄件人的地址和姓名 寄 右下角：寄件人的右邊
10.成語故事：
A程門立雪：宋朝楊時(shí)和游酢在下雪天拜謁著名學(xué)者程頤，當(dāng)時(shí)程頤正在午睡，他們不忍心打擾，就站在門外等候，程頤醒來，門外積雪已經(jīng)有一尺多厚了。形容尊師重道、恭敬求教的精神。
B入木三分：東進(jìn)書法家王羲之在木板上寫字，刻字的工匠們發(fā)現(xiàn)墨跡已滲透木板有三分深的故事。用來形容書法筆力強(qiáng)勁，也比喻見解、議論十分深刻。
11.趣味語文
A手表廣告：本公司在世界各地的維修人員閑得無聊；
B最短的科幻小說：地球上最后一個(gè)人獨(dú)自坐在房間里，這時(shí)，忽然想起來敲門聲…… C交通安全的廣告：閣下，駕車時(shí)速不超過30英里，你可以欣賞本市的美麗風(fēng)景；超過60英里，請(qǐng)到法院做客；超過80英里，歡迎觀臨本市設(shè)備最新的急救醫(yī)院；上了100英里，清君安息吧。
D 關(guān)于乞討：春天到了，而我依然什么也看不見。
12.名句
A 折花逢驛使，寄與隴頭人； B 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；
C良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行
第五篇：五年級(jí)語文上冊(cè)分單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(蘇教版)
五年級(jí)語文上冊(cè)分單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（蘇
教版）
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蘇教版小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)單元知識(shí)要點(diǎn)總結(jié)
第一單元知識(shí)點(diǎn)
.《師恩難忘》是一篇深情而又樸實(shí)的記敘文，作者是著名作家劉紹棠。作者通過對(duì)小學(xué)一年級(jí)時(shí)一位教學(xué)有方的田老師的回憶，抒發(fā)了對(duì)老師的尊敬和感激之情。
2.“談起往事，我深深感謝老師在我那幼小的心田里，播下了文學(xué)的種子?！边@句話的意思是田老師善于用講故事的形式給我上語文課，使我從小對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了興趣，受得了文學(xué)的啟蒙。
3.關(guān)于感謝師恩的名句：
老師，人類靈魂的工程師。
一日為師，終身為父。
4.八字成語列舉：
十年樹木，百年樹人。
前人栽樹，后人乘涼。
八仙過海，各顯神通。
寧為玉碎，不為瓦全。
一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。
千里之行，始于足下。
5.《陶校長(zhǎng)的演講》是著名教育家陶行知的一篇演講稿，要求學(xué)生每天從健康、學(xué)問、工作、道德四方面問一問自己，以此激勵(lì)和鞭策自己不斷進(jìn)步。演講稿情真意切，充分體現(xiàn)了老一輩教育家對(duì)學(xué)生的關(guān)懷和愛護(hù)。
6.本課每一問結(jié)構(gòu)類似，都是以“問的什么------為什么要問--------希望怎么辦”的形式呈現(xiàn)的。
7.“建筑人格長(zhǎng)城”指健全個(gè)人的人格?！罢嫒恕敝刚嬲\、不虛偽的人?！翱茖W(xué)的健康堡壘”指通過科學(xué)合理的生活作息而塑造成的健康、強(qiáng)壯的身體。
8.陶行知的名言：
捧著一顆心來，不帶半根草去。
千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
9.《古詩兩首》中《尋隱者不遇》的作者是唐代詩人賈島。課文主要寫了詩人與童子的問答，體現(xiàn)了隱者高潔的性格以及詩人對(duì)他的仰慕。詩人在問答中的情緒變化是滿懷希望--------失望-----------一線希望----------徹底失望。
《所見》是清代詩人袁枚的作品。詩人向我們展示了一幅生動(dòng)的牧童行歌捕蟬圖。作者在對(duì)鄉(xiāng)村自然的描摹過程中，抒發(fā)了自己對(duì)鄉(xiāng)村田園風(fēng)光的喜愛之情。
0.《題秋江獨(dú)釣圖》是清代詩人王士禛的一首題畫詩。全詩通過九個(gè)“一”寫出了秋江邊漁人獨(dú)釣的逍遙。同時(shí)也讓我們感受到詩人逍遙自在、怡然自得又難免孤獨(dú)寂寞的心情。
第二單元知識(shí)點(diǎn)
一.《去打開大自然綠色的課本》
.《去打開大自然綠色的課本》是一首清新明快的詩歌，作者是著名作家孫友田。文題蘊(yùn)含豐富，以“綠色的課本”喻“大自然”，形象貼切且引人遐思。
2.把“大自然”說成是“綠色的課本”是因?yàn)榇笞匀焕锾N(yùn)藏著豐富的知識(shí)，綠色的大自然讓我們的生活更加絢麗多彩。親近自然可以陶冶我們的情操，開闊我們的視野，讓我們健康成長(zhǎng)。
二.《裝滿昆蟲的衣袋》
.《裝滿昆蟲的衣袋》課文記敘了法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾從小就對(duì)昆蟲非常入迷的故事，贊揚(yáng)了法布爾孜孜以求、鍥而不舍的探索和鉆研精神?！独ハx記》是他的代表作。
2.之所以用“裝滿昆蟲的衣袋”為題，是因?yàn)檫@個(gè)題目最能集中體現(xiàn)法布爾對(duì)昆蟲的迷戀、珍愛。同時(shí)，也讓我們知道，一個(gè)人只有執(zhí)著地追求，才能在他所從事的事業(yè)中取得輝煌成就。
三.《變色龍》
.《變色龍》一課，記敘了作者發(fā)現(xiàn)變色龍、端詳變色龍、放回變色龍的過程，從變色龍的外形、捕食、變色三個(gè)方面描述了變色龍的特征。提醒人們要保護(hù)動(dòng)物。
2.“變色龍”比喻沒有原則見風(fēng)使舵的人。
類似的三字俗語有：
紙老虎（外強(qiáng)中干的人）
井底蛙（孤陋寡聞見識(shí)不廣的人）
千里馬（德才兼?zhèn)浯笥凶鳛榈娜耍?/p>
哈巴狗（趨炎附勢(shì)百依百順的人）
四.《金蟬脫殼》
.《金蟬脫殼》從脫殼前、脫殼中、脫殼后介紹了蟬脫殼的過程，脫殼時(shí)身體各部分出來的順序是背→頭→腳→尾。脫殼后變化最大的是翅膀與顏色。新-課-標(biāo)-第-一-網(wǎng)
2.“金蟬脫殼”還是三十六計(jì)中的一計(jì)，比喻用計(jì)脫逃而使對(duì)方不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)?！叭?jì)”還有：調(diào)虎離山、聲東擊西、無中生有、打草驚蛇、苦肉計(jì)、空城計(jì)等。
3.歇后語列舉：
韓信點(diǎn)兵——多多益善
扁擔(dān)挑水——心掛兩頭
西施臉上出天花——美中不足
孫悟空鬧天宮——打上前去
豬八戒照鏡子——里外不是人
八股文的格式——千篇一律
張飛穿針——大眼瞪小眼
玻璃杯沏茶——看到底
第三單元知識(shí)點(diǎn)
一、《成語故事》
《成語故事》中的三則寓言故事流傳久遠(yuǎn)，并濃縮成三個(gè)成語。成語是指人們長(zhǎng)期以來學(xué)習(xí)用的、簡(jiǎn)潔精辟的定型詞組或短語，大多由4個(gè)字組成，一般都有出處。
自相矛盾：比喻一個(gè)人的言語或行為前后抵觸。
濫竽充數(shù)：比喻沒有真才實(shí)學(xué)的人混在行家里面充數(shù)，或比喻拿不好的東西混在好的里面充數(shù)。
畫龍點(diǎn)睛：比喻作文或說話時(shí)在關(guān)鍵地方加上精辟語句，使內(nèi)容更加生動(dòng)傳神。
張口結(jié)舌：因離去而張著嘴說不出話來。
二、《推敲》、《推敲》講的是唐朝著名詩人賈島與韓愈一起斟酌詩句中用詞的故事，表現(xiàn)了賈島認(rèn)真嚴(yán)肅的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神。他與孟郊、李賀等都被稱為“苦吟詩人”。
2、韓愈主張用“敲”字有三條理由：①表明作者是一個(gè)有禮貌的人；②用“敲”字更能襯托出月夜的寧靜；③讀起來也響亮些。
題李凝幽居
閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥宿池邊樹，僧敲月下門。
過橋分野色，移石動(dòng)云根。暫去還來此，幽期不負(fù)言。
三、《嫦娥奔月》
《嫦娥奔月》是一篇神話故事，主要是講美麗善良的嫦娥為了老百姓不受害，吞下仙藥升天成仙的故事。
人物的性格特征是：后羿：力大神勇、為民造福；嫦娥：美麗善良、機(jī)智勇敢，一心為民；逢蒙：奸詐貪婪。
四、《讀書莫放“攔路虎”》
《讀書莫放“攔路虎”》主要講讀書時(shí)遇到“攔路虎”不能繞著走，要養(yǎng)成勤查字典的好習(xí)慣。讀書時(shí)遇到生字，最好的方法就是查字典，查字典要做到兩點(diǎn)：一是要有耐心，二是要有恒心。
五、《伊索寓言》
寓言，是通過一個(gè)小故事，用比喻、擬人等手法，來說明某個(gè)道理或者教訓(xùn)的文學(xué)作品，往往帶有諷刺和勸誡的性質(zhì)。古希臘的《伊索寓言》膾炙人口，內(nèi)容豐富，題材廣泛，說理深邃，詼諧有趣，在全世界享有盛譽(yù)。出自《伊索寓言》的故事還有《狐貍與烏鴉》、《農(nóng)夫與蛇》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《誰的本領(lǐng)大》等。
六、練習(xí)三、京劇《紅燈記》選段中的唱詞表現(xiàn)了李玉和被捕時(shí)的英勇無畏和機(jī)智敏捷?！皽喩硎悄懶埕耵瘛??！扒Пf盞會(huì)應(yīng)酬”，意思是不管敵人如何兇殘狡猾，詭計(jì)多端，他都會(huì)冷靜對(duì)付?！皶r(shí)令不好風(fēng)雪來的驟”，比喻形勢(shì)險(xiǎn)惡，敵人越來越瘋狂；“把冷暖時(shí)刻記心頭”，提醒母親要時(shí)刻提高警惕，不可大意；“出門賣貨看氣候”、“來往帳目要記熟”，提示鐵梅在與地下黨同志聯(lián)絡(luò)時(shí)一定要謹(jǐn)慎小心，切記對(duì)準(zhǔn)暗號(hào)，不可稍有疏忽；平時(shí)還要“防野狗”，即警惕敵人特務(wù)爪牙?；ㄕ校幻鎸?duì)白色恐怖，要學(xué)會(huì)斗爭(zhēng)，還要充滿勝利信心，相信一定會(huì)有“喜鵲唱枝頭”的一天。最后特別叮囑小鐵梅，“家中的事兒你奔走，要與奶奶分憂愁”。
2、戲曲的劇種除了京劇還有淮劇、越劇、秦腔、昆曲、評(píng)劇、黃梅戲等等。
七、綜合、出自寓言故事的成語有：掩耳盜鈴、拔苗助長(zhǎng)、守株待兔、亡羊補(bǔ)牢等。
2、出自神話故事的成語有：火眼金睛、精衛(wèi)填海、天衣無縫、開天辟地等。
3、出自歷史故事的成語有：一鳴驚人、入木三分、三顧茅廬、胸有成竹等。2
4、含有“月”的成語有：月下老人、水中撈月、披星戴月、日新月異等。
5、描寫“月亮”的詩句有：①舉杯邀明月，對(duì)影成三人。唐李白《月下獨(dú)酌》
②月兒彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁。宋楊萬里《竹枝詞》
③江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。唐張若虛《春江花月夜》
第四單元知識(shí)點(diǎn)
3《在大海中永生》、《在大海中永生》是一篇事件通訊，記敘了歷史偉人鄧小平的骨灰撒放大海的動(dòng)人情景，謳歌了偉人的不朽功績(jī)，表達(dá)了人民對(duì)偉人的深深懷念之情。本文按照“飛向大?！鱿虼蠛！鎰e大海”的線索組織材料。為了充分表達(dá)人民對(duì)小平同志深深的懷念，作者展開聯(lián)想的翅膀，運(yùn)用了擬人、排比、對(duì)偶等手法，以生動(dòng)的語言使讀者深受感染。
2、全文圍繞一個(gè)“情”字，因偉人的離去而悲痛，語速要徐緩、沉穩(wěn)。
3、萬里海疆、澳門香港、寶島臺(tái)灣、三大洋，地域漸次增大，暗含他制定的“改革開放”、“一國兩制”方針影響深遠(yuǎn)，“一國兩制”中“一國”指一個(gè)中國；“兩制”指資本主義制度和社會(huì)主義制度?！俺綍r(shí)代”、“超越國界”從時(shí)空兩個(gè)方面說明小平同志影響的深遠(yuǎn)。
4《高爾基和他的兒子》、《高爾基和他的兒子》一課通過高爾基和他10歲兒子之間發(fā)生的“栽花賞花”以及“寫信教子”兩件生活小事，反映了高爾基父子間的親情和高爾基育子先育心的拳拳愛心。
2、“我的兒子在島上留下了美好的東西------鮮花”一句中“美好的東西”指鮮花，破折號(hào)起解釋說明的作用。
3、“要是你無論在什么時(shí)候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，那你的生活該會(huì)多么愉快呀！”一句中“美好的東西”指對(duì)人有益的、能給人帶來快樂的東西。
4、“你要知道，‘給’，永遠(yuǎn)比‘拿’愉快??”一句是全文的點(diǎn)睛之筆。“給”，給予；“拿”，索取。高爾基希望他的兒子明白人生的快樂在于付出，而不在于索取，希望他的兒子做一個(gè)有益于社會(huì)的人，一個(gè)“讓所有的人都需要”的人，這是一種超脫了人間親情之上的崇高的愛。
5、高爾基的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》，長(zhǎng)篇小說《母親》。
5《艾滋病小斗士》、《艾滋病小斗士》一課寫的是一位南非黑人男孩恩科西坦然面對(duì)生活、面對(duì)可怕的艾滋病，一邊頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)，一邊關(guān)心和他一樣患病的兒童的動(dòng)人故事。
2、稱恩科西為“艾滋病小斗士”是因?yàn)樗坏芴谷幻鎸?duì)艾滋病，不悲觀，不消沉，還能關(guān)心和他一樣患病的兒童。
軒然大波
龐然大物
恍然大悟
勃然大怒渾然一體蕩然無存井然有序泰然處之
練習(xí)四、讀讀下面的名言
①給予是快樂的。②人生的快樂在于付出，不在于索取。③送人玫瑰，手留余香。
五年級(jí)語文第五單元知識(shí)點(diǎn)、黃山四絕：奇松、怪石、云海、溫泉
2、造句。屹立：中國像一條巨龍屹立在世界的東方。郁郁蒼蒼：雪松長(zhǎng)得郁郁蒼蒼，充滿生機(jī)。飽經(jīng)風(fēng)霜：老紅軍那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫滿了歲月的滄桑。
3、描寫山的成語：崇山峻嶺
山明水秀懸崖峭壁錦繡山河
江山如畫
4、贊美黃山的詩句：五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。（徐霞客）
5、《黃果樹瀑布》是一篇文質(zhì)兼美的散文，寫作者在黃果樹瀑布景區(qū)游覽的所見、所聞、所感，描繪了黃果樹瀑布雄偉的景觀，表現(xiàn)了大自然的無限生機(jī)對(duì)人的性情的陶冶。本文寫作特色鮮明：一是采用移步換景的方法，將黃果樹瀑布做了全方位、多角度的描繪；二是善用、巧用比喻，使的語言生動(dòng)形象，如詩如畫。黃果樹瀑布的形態(tài)寬，聲音響。它位于我國貴州省，是亞洲最大的瀑布。
6、形容氣勢(shì)大的成語：浩浩蕩蕩
排山倒海
氣貫長(zhǎng)虹一瀉千里
千軍萬馬氣吞山河
7、形容瀑布的古詩：①飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。②溪澗豈能留得住，終歸大海作波濤。
8、為莫高窟設(shè)計(jì)一條廣告語：甘肅敦煌莫高窟，祖國西北一明珠！
9、《莫高窟》生動(dòng)介紹了敦煌莫高窟的彩塑、壁畫、和曾藏有數(shù)萬件珍貴文物的藏經(jīng)洞，把莫高窟這一舉世聞名的藝術(shù)寶庫展示在我們面前，贊揚(yáng)了我國古代勞動(dòng)人民的無窮智慧和偉大的創(chuàng)造力。
0、“壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄浮，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞??看著這些精美的壁畫，就像是走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂?！边@段話采用了排比句式，具體介紹了壁畫上面的飛天，展現(xiàn)了莫高窟壁畫的燦爛輝煌。展開想象，還可以怎樣描寫壁畫的飛天呢？如：“有的手捧竹笛，吹奏樂曲；有的閉目凝神，側(cè)耳傾聽；有的雙掌合十，默默祈禱??”
1、有關(guān)豐富繁多的成語：包羅萬象
琳瑯滿目
五花八門
應(yīng)有盡有
無所不有
2、公益用語：①小腳繞一繞，小草笑一笑。②司機(jī)一杯酒，親人兩行淚。
五年級(jí)語文第六單元知識(shí)點(diǎn)、富蘭克林經(jīng)過長(zhǎng)期觀察，后來通過“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”證實(shí)了雷暴就是普通的放電現(xiàn)象,揭開了雷電的秘密。他還發(fā)明了避雷針。他是一位勇于探索、敢于實(shí)驗(yàn)的享有國際聲譽(yù)的美國科學(xué)家和政治家。
2、談遷是明末清初史學(xué)家，寫了《國榷》，在本文中“厄運(yùn)”指的是他花費(fèi)20多年的心血完成的《國榷》被偷走，此時(shí)他已經(jīng)年老體弱，難以再重新編寫。然而年過花甲的談遷沒有被“厄運(yùn)”打倒，而是經(jīng)過幾年的奮斗，完成了更加翔實(shí)《國榷》。課文中多處運(yùn)用了數(shù)據(jù)，更清晰地表現(xiàn)出談遷治學(xué)的刻苦和信念的堅(jiān)定，表現(xiàn)出他在逆境中不屈不撓、持之以恒的頑強(qiáng)毅力。
3、諾貝爾一生在_機(jī)械和化學(xué)方面有過許多發(fā)明，而他最突出的發(fā)明就是炸藥。諾貝爾熱愛人類、熱愛科學(xué)，無私奉獻(xiàn)，他還用所有遺產(chǎn)設(shè)立了“諾貝爾獎(jiǎng)”，1901年起每年12月10日下午4點(diǎn)半在瑞典首都斯德哥爾摩頒發(fā)，獎(jiǎng)給在物理、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平五個(gè)領(lǐng)域中成就最突出的人。諾貝爾獎(jiǎng)后來還增設(shè)了“經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)”、“地球獎(jiǎng)”、“環(huán)境成就”等3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。曾有楊振寧、李政道、丁肇中、朱棣文等華裔科學(xué)家獲物理獎(jiǎng)，李遠(yuǎn)哲獲化學(xué)獎(jiǎng)。高錕獲XX年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
4、《滴水穿石的啟示》
1、課文中列舉了李時(shí)珍、愛迪生、齊白石三個(gè)人物的事例，說明古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠著“滴水穿石”的精神，取得成功的。我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)美好的理想！
5、李時(shí)珍是明代著名醫(yī)藥學(xué)家，他訪名醫(yī)、嘗草藥，走遍大半個(gè)中國，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，完成藥學(xué)巨著《本草綱目》。愛迪生是美國偉大的發(fā)明家，擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利。齊白石是中國現(xiàn)代著名書畫家，數(shù)十年來“不教一日閑過”，從沒停止過作畫。
6、飛行器:直升飛機(jī)、熱氣球、飛艇、直升飛機(jī)、航天飛機(jī)
7、關(guān)于勵(lì)志的名言：①即使跌倒一百次,也要一百次地站起來?！獜埡５息谧罾щy之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日?！闷苼?/p>
8、與“滴水穿石”意思相近的詞語：日雕月琢持之以恒堅(jiān)持不懈孜孜不倦鍥而不舍
五年級(jí)語文第七單元知識(shí)點(diǎn)、課文是根據(jù)我國古典小說《水滸傳》中的有關(guān)回目改寫的，原著作者是施耐庵。通過對(duì)課文的學(xué)習(xí)，我們了解到林沖是個(gè)武藝高強(qiáng)、臨危不亂、足智多謀、謙虛有禮的人，洪教頭是個(gè)驕傲自大、魯莽沖動(dòng)、有勇無謀的人。
2、《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說，成功塑造了宋江、林沖、李逵、武松、魯智深等108位英雄好漢的形象。其中的武松打虎、楊志賣刀、魯智深倒拔垂楊柳、林沖雪夜上梁山等都是膾炙人口的故事。
3、林沖是梁山好漢中的一位，與他相關(guān)的故事還有：《林沖雪夜上梁山》《誤闖白虎堂》《林教頭風(fēng)雪山神廟》等。
4、與《水滸傳》有關(guān)的成語：逼上梁山扶危濟(jì)困不打不相識(shí)官逼民反劫富濟(jì)貧
5、出自《水滸傳》的歇后語：孫二娘開店——謀財(cái)害命武大郎上墻頭——上不來下不去
石遷偷雞——不打自招
6、《西游記》的作者是吳承恩，主要人物有孫悟空、唐僧、豬八戒等；《三國演義》的作者是羅貫中，主要人物是劉備、諸葛亮、張飛、關(guān)羽、趙云等；《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹，主要人物是賈寶玉、林黛玉、劉姥姥等。
7、《水滸傳》中的人物綽號(hào)：林沖-豹子頭柴進(jìn)--小旋風(fēng)
吳用--智多星
李逵--黑旋風(fēng)
魯智深--花和尚
8、《少年王冕》選自《儒林外史》第一回，作者吳敬梓。課文講述了少年王冕家境貧寒，從小替人家放牛，但仍不忘讀書學(xué)習(xí)。他又善于觀察大自然的美好景物，刻苦學(xué)畫，終于成為“畫荷花的高手”，贊揚(yáng)了王冕勤奮好學(xué)的精神和孝敬長(zhǎng)輩的美好品德。
9、描寫人物心情的成語：六神無主
心花怒放
提心吊膽
心急如焚
忐忑不安
0、表現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)的：鞠躬盡瘁
舍己為人
大公無私
不屈不撓
拾金不昧
1、表現(xiàn)優(yōu)美風(fēng)景的：山清水秀
青山綠水
桃紅柳綠
風(fēng)光旖旎
美不勝收
2、表現(xiàn)熱愛祖國的：精忠報(bào)國
國家興亡，匹夫有責(zé)
愛國愛民
憂國憂民
3、描寫場(chǎng)面的：車水馬龍、人山人海、萬人空巷熱火朝天
4、背誦王冕的《墨梅》：吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。
5、背誦唐代詩人王勃的《送杜少府之任蜀州》：城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。
6、背誦唐代詩人孟浩然的描寫農(nóng)村生活的詩《過故人莊》：故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。
7、背誦清代詩人高鼎的《村居》：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
8、《清平樂?村居》是一首詞，其中“清平樂”是詞牌名，“村居”是題目。詞作者是南宋著名愛國詞人辛棄疾。全詞通過對(duì)農(nóng)村清新秀麗、樸素恬靜的環(huán)境的描寫，對(duì)翁媼及其三個(gè)兒子形象的刻畫，抒發(fā)了作者喜愛農(nóng)村安寧平靜生活的思想感情。
9、你知道的詞牌名還有菩薩蠻、如夢(mèng)令、卜算子等，辛棄疾的詞還有《菩薩蠻書江西口造壁》、《西江月夜行黃沙道中》等。
20、在中國古代文學(xué)史上，每一個(gè)朝代幾乎都有著它主流的文學(xué)體裁，如：唐詩、宋詞、元曲、明清小說。
21、寫出下列人物分別屬于哪個(gè)朝代。
吳王夫差（）
林則徐（）
王勃（）
蘇軾（）
越王勾踐（）
諸葛亮（）
李白（）
劉備（）
22、有一些姓氏，讀音和我們通常的讀法不一樣，你能讀對(duì)嗎？
任達(dá)華（）
華國鋒（）
冼星海（）解東（）
單田芳（）
樸詩禮（）
燕子平（）應(yīng)強(qiáng)（）
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