第一篇：吉首市排綢鄉(xiāng)小學(xué)匯報(bào)

排綢小學(xué)教育教學(xué)工作匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo): 您們好!首先我代表排綢小學(xué)全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。您們的到來將給我校全體師生帶來極大的鼓舞和鞭策。下面，我結(jié)合我校的一些具體情況和做法，向大家匯報(bào)：

一、學(xué)?；厩闆r

吉首市排綢鄉(xiāng)中心小學(xué)位于吉首市東南方的排綢鄉(xiāng)香花村，距市區(qū)57公里，與瀘溪、古丈兩縣交界。交通閉塞，經(jīng)濟(jì)文化條件十分落后，是排綢鄉(xiāng)唯一的一所寄宿制完全小學(xué)，下設(shè)中心完小一所，村小六所，轄全鄉(xiāng)10個(gè)行政村8000多人口。學(xué)校始建于1957年，原名銅鼓坡小學(xué)，1971年9月遷到現(xiàn)址并更名為排綢鄉(xiāng)中心小學(xué)。校園占地面積10484平方米，建設(shè)面積2915平方米。

2012年以合格學(xué)校建設(shè)、薄弱學(xué)校改造為契機(jī)，建設(shè)了同時(shí)可容納70多人上課多媒體教室；籌資3萬多元建立校園廣播系統(tǒng)，配備了專業(yè)的錄音設(shè)備及制作軟件；建成了電腦室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、綜合實(shí)踐室；新購了3000余冊(cè)圖書，添購了2萬多元的音、體、美等教學(xué)器材；實(shí)現(xiàn) “班班通工程”，給班班配備了55寸彩色電視機(jī)和實(shí)物展示臺(tái)。全學(xué)區(qū)教職工33人(其中完小26人，村小7人)，中師學(xué)歷3人，大專學(xué)歷20人，本科學(xué)歷10人，小學(xué)高級(jí)教師17人。

全學(xué)區(qū)學(xué)生人數(shù)為295人，其中完小223人，村小72人，學(xué)生來源于排綢鄉(xiāng)的10個(gè)行政村和瀘溪縣的良家潭鄉(xiāng)，中心完小住宿生為178人。

二、強(qiáng)化班子隊(duì)伍建設(shè)，確保工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)

學(xué)校的工作領(lǐng)導(dǎo)必先行，老師們才能從思想上有認(rèn)識(shí)，行動(dòng)上有成效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)一心，群策群力，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，形成了“管理是基礎(chǔ)，管理出質(zhì)量，管理樹形象”的理念，為全校教育、教學(xué)水平的提高提供了思想保證。

1、明確職責(zé)，民主管理

學(xué)校班子成員每人都有自己的職責(zé)定位。我們要求領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好自己分管的工作。學(xué)校每一件事都由領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主協(xié)商解決，大家集思廣益，群策群力，體現(xiàn)學(xué)校管理民主化。

2、自強(qiáng)自律，無私奉獻(xiàn)

作為一校之長，我首先做到自強(qiáng)。每個(gè)星期堅(jiān)持住校3晚以上，同時(shí)我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。其他行政人員更是每晚住校。在領(lǐng)導(dǎo)的感召下，教師更辛勤工作。教師忘我的工作態(tài)度，得到了家長的信任，社會(huì)的認(rèn)可和大力支持。

三、強(qiáng)化師德師風(fēng)管理，全面提高師德修養(yǎng)

為鑄造一支師德高尚、專業(yè)過硬的教師隊(duì)伍。我校采取多措并舉的方式狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高教師師德素養(yǎng)和整體素質(zhì)。

一是強(qiáng)化思想學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教研組建設(shè)，將思想教育納入每個(gè)星期的教師例會(huì)中，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師從教行為十不準(zhǔn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《湖南省紀(jì)委八條禁令》等及相關(guān)的師德建設(shè)規(guī)定，同時(shí)要求教師每學(xué)年寫一份我的從教心里路程心得體會(huì)。

二是強(qiáng)化制度管理。為進(jìn)一步規(guī)范教師行為，完善點(diǎn)名制度、請(qǐng)假制度、備上課制度及教師師德師風(fēng)考核制度。將教師師德師風(fēng)建設(shè)內(nèi)容納入目標(biāo)量化考核中，與教師簽訂了教師師德師風(fēng)責(zé)任書，同時(shí)對(duì)教師教學(xué)行為、師德師風(fēng)行為進(jìn)行自查，對(duì)存在的問題進(jìn)行個(gè)別談話。

四、落實(shí)教學(xué)工作的有效管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高

提高教學(xué)質(zhì)量，是一所學(xué)校工作的永恒主題，是學(xué)校的生命，教育的生命，關(guān)系著學(xué)校的生存和發(fā)展。為此，我們加大了對(duì)教學(xué)工作的管理力度

1、建立健全教學(xué)管理制度，確保教學(xué)工作有序運(yùn)行。

為促進(jìn)我校教學(xué)管理的科學(xué)化制度化，我們?cè)趨⒖枷冗M(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校情況制定了大量保障教學(xué)工作有序運(yùn)行的制度。包括：教學(xué)常規(guī)管理制度、校本研修制度、聽課評(píng)課制度、集體備課制度和教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度等。

2、加強(qiáng)常規(guī)檢查。

每月組織一次教學(xué)常規(guī)檢查，主要檢查教師的備課、聽課筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、作業(yè)批改等內(nèi)容，檢查結(jié)果每月公布一次，對(duì)做得好的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)達(dá)不到要求的教師進(jìn)行懲罰。

3、加強(qiáng)教研活動(dòng)，提高教師教學(xué)能力。

我校以“先學(xué)后教、精講多練、當(dāng)堂鞏固”的教育理念，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)身邊和他人經(jīng)驗(yàn)，積極探索出合適的教法，重點(diǎn)做幾點(diǎn)工作：（1）、開展好“每周一課”教研活動(dòng)，要求全體教師全員參與，組織教師認(rèn)真?zhèn)湔n、說課、上課、評(píng)課、寫好課后反思。使教研活動(dòng)能夠真正起到提高課堂教學(xué)水平的目的。（2）采取“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合的方式對(duì)教師進(jìn)行培管。邀請(qǐng)市級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手定期送教進(jìn)校，帶教師到兄弟學(xué)校進(jìn)行聽課、研討交流。通過活動(dòng)的開展，更新教師們的教學(xué)理念，豐富教師們的教學(xué)方法，提升教師們的專業(yè)素養(yǎng)。（3）、開展教案、作業(yè)批改展評(píng)活動(dòng)，教師相互學(xué)習(xí)，共同提高。（4）、要求教師寫讀書筆記或教學(xué)論文，使全體教師發(fā)揚(yáng)終身學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

五、落實(shí)“生活德育”觀念，提高德育工作實(shí)效

我校德育工作堅(jiān)持“生活德育”理念，充分挖掘各科教育資源，開展豐富多彩的德育活動(dòng)，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

1、開展豐富的養(yǎng)成教育活動(dòng)。

一是廣泛開展“三管”活動(dòng)。在學(xué)生中開展“管住口、管住腳、管住手”活動(dòng)。在少先隊(duì)輔導(dǎo)員和值周生的督促下，要求所有學(xué)生做到“五不”，即不亂扔垃圾，不打架，不罵人，不攀摘花草，不亂寫亂劃。為此我們開展了“讓我們的校園更美麗”、“拾起垃圾”等活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，學(xué)生全面養(yǎng)成了文明守紀(jì)的良好風(fēng)氣。二是開展感恩教育和誠信教育活動(dòng)。我們開展了“我送老師生日賀卡”、“我做媽媽好幫手”等感恩教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、尊敬師長的道德品質(zhì)。

2、強(qiáng)化安全教育打造平安校園。

牢固樹立“安全第一、穩(wěn)定第一”的安全防范意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，學(xué)校繼續(xù)與每位教師、學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制、安全責(zé)任追究制。

（2）、安全教育工作常抓不懈。少先隊(duì)、各班級(jí)對(duì)安全工作早布置、早安排，利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)以及板報(bào)、安全知識(shí)講座等形式，教育學(xué)生遵守交通法規(guī)，注意飲食衛(wèi)生安全、消防安全，防電、防火、防溺水、防踩踏以及群體性傳染病、疫情等事件發(fā)生，讓安全工作深入人心，使安全工作警鐘長鳴，防患于未然。

一分耕耘一分收獲，我們排綢小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，實(shí)施規(guī)范化的人文管理，在教育教學(xué)工作取得了累累碩果：2008年全市教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)榮獲農(nóng)村組第三名，2009年全市教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)榮獲農(nóng)村組第二名，2010年榮獲農(nóng)村組第一名，2011年榮獲農(nóng)村組第三名，2012年六年級(jí)、四年級(jí)質(zhì)量抽測(cè)均獲農(nóng)場(chǎng)組第二名，五年的質(zhì)量抽測(cè)成績均排在農(nóng)村學(xué)校的前三名，是農(nóng)村學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一面旗幟。

除此之外，學(xué)校還在市藝術(shù)節(jié)比賽、乒乓球比賽、科技創(chuàng)新大賽等比賽中屢創(chuàng)佳績，教師中也有多人次在市、州、省、國家級(jí)獲獎(jiǎng)。在看到成績的同時(shí)，我校也清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校的發(fā)展還面臨很多困難與不足，我們必須認(rèn)真總結(jié)和分析，切實(shí)采取措施，不斷改進(jìn)工作方法，逐步解決存在的問題。

六、學(xué)校存在的不足與困惑。

1、學(xué)校特色不夠鮮明，學(xué)校還沒有完全形成自己獨(dú)特的辦學(xué)模式。

2、學(xué)校管理主要還停留在制度化方面，在管理精細(xì)化方面做的還不夠。

3、學(xué)生數(shù)少，公用經(jīng)費(fèi)少，受資金限制，學(xué)校好多工作無法正常開展。

4、學(xué)校地形呈階梯狀，圍墻還沒有完成，加上現(xiàn)學(xué)校配齊很多教學(xué)設(shè)備，未安裝監(jiān)控設(shè)備，護(hù)校難度增大。

5、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)至今未完工，學(xué)生無活動(dòng)場(chǎng)地，影響了學(xué)生的正常鍛煉，給學(xué)生的健康成長帶來一定的影響。

6、完小教學(xué)樓前坪操場(chǎng)包坎很高又沒有圍欄，存在很大安全隱患，急需解決。

各位領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)照新形勢(shì)下的要求、對(duì)照先進(jìn)學(xué)校，我們的工作還存在許多不足，我們將認(rèn)真總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)、反思不足，進(jìn)一步規(guī)范管理，不斷改革創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，促使我校又好又快發(fā)展。我的匯報(bào)完畢，不妥之處，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，謝謝！祝大家身體健康，工作順利，萬事如意！

第二篇：排綢小學(xué)禁毒責(zé)任書

排綢小學(xué)禁毒責(zé)任書

為進(jìn)一步深化“無毒校園”的創(chuàng)建工作，加大禁毒宣傳工作力度，確保禁毒工作卓有成效，有效遏制毒品違法犯罪活動(dòng)，使學(xué)生能夠懂 得毒品的危害，學(xué)校與各班級(jí)簽字本責(zé)任書。

一、建立健全禁毒工作保障機(jī)制，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，建立有關(guān)禁毒 情況報(bào)告、資料臺(tái)帳、工作例會(huì)等工作制度。

二、認(rèn)真組織全校師生開展禁毒宣傳教育，普及毒品知識(shí)，增強(qiáng) 禁毒意識(shí)。

三、把毒品預(yù)防教育納入學(xué)校教育計(jì)劃，每學(xué)年安排不少于1課 時(shí)的禁毒宣傳教育內(nèi)容。

四、組織學(xué)生開展形式多樣的禁毒宣傳教育，提高學(xué)生拒毒、防 毒能力，真正實(shí)現(xiàn)“校園無毒品，學(xué)生不吸毒”。

五、發(fā)現(xiàn)有涉毒違法苗頭，應(yīng)立即報(bào)告公安機(jī)關(guān)，并協(xié)助做好處 理工作。

六、采取各種有效措施，堅(jiān)決杜絕毒品違法犯罪。

七、充分履行本單位職責(zé)，全力配合上級(jí)部門搞好禁毒的有關(guān)工 作。

本責(zé)任書一式二份，學(xué)校、班級(jí)各執(zhí)一份。

校長（簽字或蓋章）班主任（簽字）

年月日

第三篇：排綢小學(xué)2013年學(xué)校工作計(jì)劃

排綢小學(xué)2013年工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大重要思想為指導(dǎo)，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革，以創(chuàng)建特色農(nóng)村學(xué)校為目標(biāo)，確定本教學(xué)工作重點(diǎn)為：加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，積極進(jìn)行課題研究，努力推進(jìn)課程改革結(jié)合新教材內(nèi)容和我校學(xué)生實(shí)際，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，德育為首，智育為主，培育校園文化，辦一所有特色的農(nóng)村學(xué)校。

二、主要工作

（一）德育工作

1.繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制改革，探索有分有合、條塊結(jié)合、師資共享、資源共享的管理模式；建立能者上，庸者下的干部動(dòng)態(tài)管理模式；形成分工明確、責(zé)任明確、職權(quán)明確的干部工作機(jī)制。

2.全面貫徹“計(jì)劃-----實(shí)施------總結(jié)”三段式工作方法，各項(xiàng)工作都要明確任務(wù)、明確責(zé)任并落實(shí)到月、周、日、節(jié)。做到事事有策劃、事事能落實(shí)、事事有總結(jié)。

3.完善以行為習(xí)慣養(yǎng)成為核心的德育工作體系。拓寬德育渠道，更新德育內(nèi)容，注重德育活動(dòng)、德育實(shí)踐，強(qiáng)化德育的自我教育功能，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

4.制定與一貫制相適應(yīng)的“教師業(yè)務(wù)考核辦法”、“績效考核辦法 ”； 制定并實(shí)施《排綢小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《排綢小學(xué)衛(wèi)生養(yǎng)成要求》《排綢小學(xué)文明禮儀規(guī)范》等規(guī)章制度。

（二）教學(xué)工作

1.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，（1）造就一支德材兼?zhèn)?，勇于改革、不斷?chuàng)新的干部隊(duì)伍。造就一支愛崗敬業(yè)、師德高尚、精通業(yè)務(wù)的研究型的教師隊(duì)伍。學(xué)校要配合教育局積極開展優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵評(píng)選工作，學(xué)校要加大對(duì)論文、發(fā)表文章、科研課題、觀摩課的獎(jiǎng)勵(lì)力度，鼓勵(lì)和促進(jìn)教師向研究型轉(zhuǎn)變。

（2）班主任工作是學(xué)校最重要的工作，班主任隊(duì)伍的強(qiáng)弱直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，我校一定要加大班主任隊(duì)伍的調(diào)整力度，把年輕有為，德材兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才用起來。學(xué)校應(yīng)通過各種方式繼續(xù)提高班主任教師的政治待遇和物質(zhì)待遇。

2.抓常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）抓好開學(xué)初各項(xiàng)計(jì)劃的制定工作，學(xué)期中抓好計(jì)劃的落實(shí)和監(jiān)督工作，學(xué)期末、年末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評(píng)比。

（2）組織各類教學(xué)競(jìng)賽和抽查，隨時(shí)隨地對(duì)每位教師進(jìn)行聽課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實(shí)情況的抽查，評(píng)估其在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)過程中的各項(xiàng)工作的完成情況和取得的成績，切實(shí)有效地完成教學(xué)任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期隨堂聽課不得少于 25 節(jié)，其他教師不得少于15節(jié)。制定教師互相聽課制度（聽后要及時(shí)評(píng)課、反饋，教導(dǎo)處不定期抽查）利用教師的群體優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)水平的整體突破，縮小同科目班級(jí)的差距。

（3）抓住課改實(shí)踐的主要方面和著力點(diǎn)，在知識(shí)技能練習(xí)、課外作業(yè)布置、發(fā)散思維訓(xùn)練、質(zhì)量檢測(cè)等方面進(jìn)一步進(jìn)行有益嘗試。

（4）切實(shí)抓好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作，保證質(zhì)量，提高素質(zhì)。學(xué)校將對(duì)教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)情況進(jìn)行每學(xué)期不少于兩次（即半期一查）定期和不定期的檢查，同時(shí)做好期中、期末的定期檢查。加強(qiáng)過程管理，對(duì)教師的教學(xué)工作除了平時(shí)的常規(guī)檢查，隨堂聽課外，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別青年教師、不安心教學(xué)教師的管理。采取分階段、有重點(diǎn)、有針對(duì)性地轉(zhuǎn)變其思想，提高其業(yè)務(wù)能力。

3.組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容。

（1）理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，把廣大教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，本，我們要繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實(shí)際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，做好讀書筆記，每月記一次教育隨筆，每節(jié)課后記教學(xué)隨記。并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

（2）通過開展“拜師帶徒，青勝于藍(lán)；互幫互學(xué)，齊頭并進(jìn)”活動(dòng)、群體教研活動(dòng)、教師基本功達(dá)標(biāo)活動(dòng)，提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力。

（3）多方面創(chuàng)造條件為教師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，以獲取先進(jìn)的教改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

（三）總務(wù)后勤工作

1.安全工作要責(zé)任到人。要克服麻痹思想，排查交通安全、食品安全、活動(dòng)安全、用電安全隱患，建立責(zé)任追究制度，確保學(xué)校安全。（1）要建立和健全學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確“一把手”責(zé)任制，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。

（2）要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，尤其要加強(qiáng)學(xué)校防火安全、食品安全。為了使全體師生的生命、財(cái)產(chǎn)不受損害，學(xué)校成立以領(lǐng)導(dǎo)為主體的治安巡邏小組，消防領(lǐng)導(dǎo)組，輪流值班，并做好記錄，嚴(yán)格執(zhí)行，發(fā)現(xiàn)情況，即時(shí)處理，即時(shí)匯報(bào)。制定午間值班制度，2.加強(qiáng)食堂管理。

（1）我校制定了《食堂準(zhǔn)入制度》《食堂衛(wèi)生管理制度》《食堂衛(wèi)生檢查制度》《食堂財(cái)務(wù)管理制度》《食堂留樣制度》等一整套可操作的管理制度，并張貼上墻，便于監(jiān)督。

（2）食堂工作人員堅(jiān)持持證上崗，并以主人翁的態(tài)度做好食堂工作，盡心盡力為全校師生服務(wù)，杜絕不安全事故的發(fā)生。定期的對(duì)食堂的管理工作、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查敦促食堂及食堂工作、人員辦理好《衛(wèi)生許可證》《健康證等》發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。確保后勤服務(wù)到位達(dá)到服務(wù)育人的目的。

3.抓好校園環(huán)境建設(shè)。

（1）抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及附屬設(shè)施的建設(shè)。

（2）重視校園文化建設(shè)，進(jìn)一步完善、美化校園環(huán)境，給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（3）抓好班級(jí)文化建設(shè)。各班的圖書角、榮譽(yù)專欄、作品園地、等要不斷充實(shí)內(nèi)容，做到既整潔規(guī)范又充滿班級(jí)個(gè)性。

（4）進(jìn)一步加強(qiáng)辦公室文化建設(shè)。各辦公室營造規(guī)范、和諧、溫馨的工作環(huán)境。

4.嚴(yán)格購物制度。

（1）本著教學(xué)辦公物資的的采購工作，“既滿足需要又注重節(jié)儉” “統(tǒng)一采購，統(tǒng)一供應(yīng)，統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度，保證教學(xué)正常需求的原則。加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理，做好了收支預(yù)算和執(zhí)行工作，嚴(yán)格按規(guī)定收費(fèi)，杜絕亂收費(fèi)。

（2）開源節(jié)流，為學(xué)校當(dāng)家理財(cái)，做學(xué)校的主人。本著花錢辦實(shí)事辦好事之目的，一方面為學(xué)校算經(jīng)濟(jì)帳、真正做到當(dāng)家理財(cái)；另一方面，千方百計(jì)解決教師、學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)及生活所需。加強(qiáng)水電管理，制定工作人員巡視制度，規(guī)范水電管理秩序，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的警示教育，引領(lǐng)良好道德風(fēng)尚的形成。

其它工作

1.切實(shí)做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。每周星期一升旗時(shí)，教導(dǎo)處責(zé)成每個(gè)班級(jí)輪流認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿，圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀(jì)、愛國、感恩教育”等方面開展對(duì)學(xué)生教育。讓優(yōu)秀學(xué)生作國旗下發(fā)言，提高國旗下講話的教育效果。

2.積極開展第二課堂活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，體育、音樂、美術(shù)等學(xué)科要起帶頭作用。學(xué)校要生動(dòng)起來，活躍起來。積極開展書香校園活動(dòng)，并逐步將這一活動(dòng)推向深入。

附：

本學(xué)期工作安排表

二月份：

1、開學(xué)校舍及食品安全大檢查。

2、召開全體教職工會(huì)議，做

好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

3、制訂各項(xiàng)工作計(jì)劃。

4、校園及周邊環(huán)衛(wèi)大整治

5、各班各室公物登記。

6、進(jìn)行期初常規(guī)教育和安全教育。

7、舉行開學(xué)典禮。

三月份：

四月份：

五月份：

六月份：

七月份：

1、開展一次師生植樹活動(dòng)。

2、畢業(yè)班工作研討會(huì)。

3、檢查集體備課落實(shí)情況。

4、青年教師培訓(xùn)會(huì)，組織教師參加縣觀摩課的學(xué)習(xí)。

5、班主任教師培訓(xùn)會(huì)。

6、小學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)。

7、教學(xué)常規(guī)月查

1、組織教師參加各種競(jìng)教活動(dòng)

2、校本教研工作匯報(bào)會(huì)。

3、畢業(yè)班工作研討會(huì)。

4、班主任教師培訓(xùn)會(huì)。

5、舉辦法制教育講座。

6、組織學(xué)生文明禮儀教育競(jìng)賽活動(dòng)。

7、教學(xué)常規(guī)月查、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室使用情況檢查。

2、組織學(xué)生中期考試。

3、畢業(yè)班工作研討會(huì)。

4、班主任教師培訓(xùn)會(huì)。

5、文明禮儀教育活動(dòng)成果展。

6、教學(xué)常規(guī)月查。、組織開展中青年教師竟教活動(dòng)。

2、舉行慶“六一”文藝匯演。

3、舉辦安全教育講座。

4、教學(xué)常規(guī)月查。

5、班主任教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

1、組織期末考試

2、班級(jí)工作考核，教學(xué)常規(guī)總結(jié)。

3、校產(chǎn)

校具核查。

4、做好教師教育、教學(xué)、教研成果申報(bào)。

5、學(xué)校工作總結(jié)。11

第四篇：2012年排綢小學(xué)控輟保學(xué)工作總結(jié)

2012年排綢小學(xué)控輟保學(xué)工作總結(jié)

為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的健康發(fā)展，確保適齡兒童完成九年義務(wù)教育，我校對(duì)控輟保學(xué)工作引起了高度重視，認(rèn)真招行上級(jí)有關(guān)文件精神，并做了大量工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、控輟保學(xué)情況：

經(jīng)過全體領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力，我校在上學(xué)期沒有輟學(xué)學(xué)生，圓滿完成了上級(jí)的控輟保學(xué)任務(wù)。

二、控輟保學(xué)主要措施：

1、堅(jiān)持依法控輟，加大宣傳力度，創(chuàng)造輿論氛圍，利用開展“控輟月”活動(dòng)廣泛宣傳《義務(wù)教育法》及實(shí)施細(xì)則，認(rèn)真執(zhí)行《勞動(dòng)法》和《禁止使用童工規(guī)定》等法律法規(guī)，以提高廣大師生和家長的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，并把鄉(xiāng)政府民規(guī)民約深入宣傳到各家各戶。

2、堅(jiān)持管理控輟、實(shí)行控輟保學(xué)責(zé)任制：

⑴、控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：符安文

副組長：張明富 張自由

成 員：各班班主任

在成立領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，實(shí)行三包制度：領(lǐng)導(dǎo)包片、包村，班主任包班，科任教師包學(xué)生，各有責(zé)任指標(biāo)。

⑵、實(shí)行了控輟保學(xué)獎(jiǎng)懲制度

校長與班主任、教師分別簽定了目標(biāo)管理責(zé)任書，各負(fù)其責(zé)。學(xué)

校把控輟工作列入班主任津貼發(fā)放方案和教師考核方案里。做到年終考核掛鉤，并將學(xué)額鞏固率做為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)和班主任的條件之一。

⑶、建立輟學(xué)報(bào)告制度

學(xué)校做好開展“控輟活動(dòng)月”的宣傳動(dòng)員工作外，對(duì)有輟學(xué)跡象的學(xué)生及時(shí)下去家訪、了解情況，做好動(dòng)員工作。學(xué)校歷年來都把家訪工作作為控輟保學(xué)的主要手段，提倡教師進(jìn)行家訪，全面了解學(xué)生家庭情況，加強(qiáng)與全體家長的聯(lián)系，其重點(diǎn)是家貧學(xué)生、單親家庭學(xué)生的家訪；增強(qiáng)學(xué)生及家長的自信心，在對(duì)學(xué)習(xí)中、紀(jì)律上出現(xiàn)問題的學(xué)生隨時(shí)家訪，及時(shí)了解問題，取得了良好的控輟效果。深入細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作，用真情感動(dòng)家長，贏得學(xué)生的心，用我們樸實(shí)無華的真實(shí)工作得到社會(huì)各界的支持。

⑷、堅(jiān)持教改控輟，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

我校是一所偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)，留守兒童多，因此，一部分學(xué)生的家庭教育跟不上，學(xué)習(xí)成績跟不上，往往失去學(xué)習(xí)的興趣。導(dǎo)致厭學(xué)，最后輟學(xué)，對(duì)這一部分學(xué)生，我們做了大量的工作。

首先，加強(qiáng)正面引導(dǎo)給予各方面的鼓勵(lì)和幫助。促進(jìn)教師對(duì)問題學(xué)生的責(zé)任感，并進(jìn)行因材施教，相對(duì)降低目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格規(guī)定后進(jìn)生的作業(yè)批改質(zhì)量及提問記分的次數(shù)。爭(zhēng)取達(dá)到由輟學(xué)生到常曠生，再到差生，最后到合格生。

其次，改進(jìn)教學(xué)方法，更新教學(xué)理念，改變過去的“師道尊嚴(yán)”為民主、和諧、公平的教育方法，讓師生達(dá)到“以心換心”，同時(shí)努

力提高教師的教學(xué)水平，讓每個(gè)學(xué)生聽懂、學(xué)好、愛上、愛聽。學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高了、興趣濃了，厭學(xué)自然就消除了，從而有效控制了輟學(xué)。

五、轉(zhuǎn)化學(xué)困生：

學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是班級(jí)管理的重點(diǎn)又是難點(diǎn)。在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，教育必須面向全體學(xué)生，關(guān)注每位學(xué)生的成長與進(jìn)步。讓每位學(xué)困生根據(jù)自己的實(shí)際情況，按照“低起點(diǎn)、小目標(biāo)、分層次、分階段”的原則，確定自己的行為目標(biāo)。每周寫好周記，對(duì)照自己確定的目標(biāo)，反思一周來的表現(xiàn)，進(jìn)行自我點(diǎn)評(píng)，班主任附上一周的寄語。這樣通過師生雙向互動(dòng)思想交流，絕大多數(shù)學(xué)困生一次比一次進(jìn)步，嘗試了成功的快樂，重塑了自信心。

六、堅(jiān)持扶貧控輟，構(gòu)建溫暖工程：

學(xué)校教師進(jìn)行家訪，對(duì)有輟學(xué)跡象的學(xué)生和個(gè)別生隨時(shí)進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的家庭情況，通過“兩免一補(bǔ)”方式針對(duì)一些因家庭困難而面臨輟學(xué)的學(xué)生在各方面給予幫助和照顧。

七、取得成果：

在控輟方面，我們?yōu)榉乐馆z學(xué)生的出現(xiàn)，學(xué)校采取了大量的措施，做了大量的工作。具體工作如下：

1、制定了《控輟保學(xué)工作方案》，將各班的學(xué)生數(shù)和班主任及班科任教師的考核掛鉤。班主任作為本班學(xué)額鞏固工作的第一責(zé)任人，對(duì)已注冊(cè)上課的學(xué)生，班主任和科任教師共同負(fù)責(zé)，對(duì)造成新輟學(xué)生，凡達(dá)不到指標(biāo)要求的不能享受學(xué)校所有的待遇。

2、實(shí)行輟學(xué)生定時(shí)點(diǎn)名和匯報(bào)制度。對(duì)曠課4節(jié)的學(xué)生，班主任及時(shí)通知家長，了解原因；對(duì)曠課一天的學(xué)生，班主任要組織本班任課教師家訪動(dòng)員，并將家訪情況書面報(bào)告教導(dǎo)處；對(duì)已曠課一周的學(xué)生，及時(shí)報(bào)告學(xué)校。

3、減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，開展實(shí)用技術(shù)教育。針對(duì)部分學(xué)生基礎(chǔ)不扎實(shí)，成績較差進(jìn)而產(chǎn)生厭學(xué)心情緒的情況，學(xué)校要求教師樹立正確的學(xué)生觀、人才觀和教育觀，以教學(xué)改革為突破口，嘗試新的教學(xué)方法，探索減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的有效途徑。按規(guī)定開足開齊各類活動(dòng)課程，增加了音樂、美術(shù)、體育、勞技等學(xué)生興趣科目的課時(shí)。這些措施，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也使學(xué)生進(jìn)得來，留得住，并學(xué)有所得，學(xué)有所長，學(xué)有所用。

在抓好控輟保學(xué)工作的基礎(chǔ)上，我們始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位。首先，抓好校本培訓(xùn)工作，千方百計(jì)地提高教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。其次，加大資金投入，改善辦學(xué)條件，先后投入大量資金用在現(xiàn)代技術(shù)教育教學(xué)上?，F(xiàn)代教育技術(shù)手段普遍應(yīng)用，大大促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。我校成績連續(xù)穩(wěn)中有升，贏得了社會(huì)各界人士的贊譽(yù)的和好評(píng)。今年的控輟保學(xué)工作更是取得了豐碩的成果，學(xué)校輟學(xué)率為0，圓滿完成了任務(wù)。

面對(duì)這些成績，我們確實(shí)感到由衷的欣慰和自豪。同時(shí)，也深深地體會(huì)到今后責(zé)任的重大。但我們有決心、有信心在今后的工作中一如既往，不斷探索，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，帶領(lǐng)全校師生譜寫我校更加輝煌的明天！

第五篇：吉首市排吼學(xué)校學(xué)生資助工作責(zé)任狀

吉首市排吼學(xué)校學(xué)生資助工作責(zé)任狀

為切實(shí)做好我校學(xué)生資助工作，進(jìn)一步明確和落實(shí)管理職責(zé)，按照分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，學(xué)校第一責(zé)任人與各班班主任就學(xué)生資助管理發(fā)放主要工作職責(zé)簽訂責(zé)任書。

學(xué)校的主要職責(zé)：

一、負(fù)責(zé)上級(jí)有關(guān)助學(xué)金資助政策的宣傳、貫徹與落實(shí)。

二、負(fù)責(zé)制訂校內(nèi)國家助資助管理具體辦法。

三、負(fù)責(zé)完成申請(qǐng)受理、資格審查、校內(nèi)公示等工作。

四、負(fù)責(zé)對(duì)全校學(xué)生資助工作進(jìn)行監(jiān)督檢查并接受社會(huì)監(jiān)督。

五、負(fù)責(zé)做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與信息管理工作，并確立專人承擔(dān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，做到不虛報(bào)、錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)，如發(fā)生弄虛作假、套取資金的情況，將追究直接責(zé)任人和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

班主任的主要職責(zé)：

一、協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生資助政策的宣傳工作。

二、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真填寫各種資助申請(qǐng)表格，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向?qū)W校資助管理中心提交申請(qǐng)和相關(guān)證明材料。

三、做好受助學(xué)生學(xué)籍、戶籍資格和申請(qǐng)學(xué)生材料的初審工作。

四、負(fù)責(zé)本班家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作，真實(shí)準(zhǔn)確提供校內(nèi)資助學(xué)生名單，及時(shí)向?qū)W校學(xué)生資助管理中心提供學(xué)生信息異動(dòng)情況。

五、協(xié)助學(xué)校做好助學(xué)金的發(fā)放工作。

在學(xué)生資助工作方面，保證按國家政策執(zhí)行，不弄虛作假，做到公正、公平、公開，使每位受助學(xué)生享受國家助學(xué)金，如有違反，愿接受一切責(zé)任。

校長：班主任：

吉首市排吼學(xué)校

二0一二年二月