第一篇：閬中市水觀鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校

閬中市水觀鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校

2009年春教學(xué)教研工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育局年度工作計(jì)劃、教育辦事處工作計(jì)劃以及學(xué)校工作計(jì)劃，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深入推進(jìn)課程改革、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，加強(qiáng)課程建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，深化教學(xué)研究，改善評(píng)價(jià)體系，強(qiáng)化教學(xué)管理，促進(jìn)教師發(fā)展，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作，努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和突出辦學(xué)特色。

二、工作重點(diǎn)

1、深入貫徹課程改革精神，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)探討、研究和管理，改革教學(xué)方式，改進(jìn)教學(xué)方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2、規(guī)范并加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。使管理規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。讓管理出成績(jī)，向過(guò)程要質(zhì)量。

3、抓好學(xué)生德育工作。具體做好學(xué)生良好的的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、禮儀教育、感恩教育、安全教育、禁毒教育、心理健康教育、傳統(tǒng)文化教育，以團(tuán)總支為陣地開展好各種德育活動(dòng)。

4、抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作。具體做好畢業(yè)年級(jí)的思想分析和鼓動(dòng)工作、月考分析總結(jié)工作、輔差促優(yōu)工作、召開好畢業(yè)年級(jí)的“三會(huì)”工作。

5、抓好差班差科的跟蹤調(diào)查和剖析，鼓勵(lì)提高工作。

6、抓好學(xué)生的學(xué)籍管理和控流工作。

7、抓好師訓(xùn)干訓(xùn)工作，具體做好上級(jí)安排的各項(xiàng)師訓(xùn)任務(wù)和新教師的培養(yǎng)工作、年輕教師“1+4”助教工作。

8、抓好教育資源的完善、教育資源的應(yīng)用、教育技術(shù)設(shè)備的管理工作。

9、抓好藝體特色教育工作、實(shí)驗(yàn)工作、圖書管理等工作。

10、做好省級(jí)課題的深入研究工作，本學(xué)期要拿出階段性研究成果。

三、工作措施與要求

（一）、認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)培訓(xùn)，狠抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

1、制定相關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、落實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間，在理論學(xué)習(xí)過(guò)程中要認(rèn)真聽講，作好筆記，不走過(guò)場(chǎng)。集中學(xué)習(xí)時(shí)，要按時(shí)出勤，不能遲到和早退。自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，提高對(duì)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。

2、教育理論的學(xué)習(xí)采取以集中為輔、自學(xué)為主相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)和探究課改的基本理念，樹立正確的教育觀。每位教師學(xué)習(xí)有關(guān)新的教學(xué)理論，解讀新課程，實(shí)踐新的教學(xué)理念，做好讀書筆記，聽課后記，寫教學(xué)隨筆、教學(xué)案例。并積極將教學(xué)中的得失撰寫成經(jīng)驗(yàn)論文投稿或評(píng)獎(jiǎng)，同時(shí)學(xué)期結(jié)束要寫一篇教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)文章，教導(dǎo)處收集歸檔。

3、在適當(dāng)時(shí)間組織全體教師收看教學(xué)光碟及教育電視臺(tái)相關(guān)節(jié)目，觀摩名師課堂教學(xué)，了解教育動(dòng)態(tài)，解讀課改理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)教法。

4、認(rèn)真抓好年輕教師培養(yǎng)工作，加強(qiáng)對(duì)年輕教師的培養(yǎng)力度，使之盡快成為學(xué)校教育教學(xué)中堅(jiān)力量，同時(shí)年輕教師要以強(qiáng)烈的使命感來(lái)要求自己，中年教師要用高度的責(zé)任感來(lái)帶好年輕教師。扎實(shí)抓好“1+4”助教活動(dòng)，具體安排：李相洪---王志強(qiáng)----劉兵；蒲德君——王三坤——任文通----張艷平；徐永——王欣——?jiǎng)?guó)強(qiáng)——范金枝；馬洪德——王三坤——張松濤——李子龍；廖斌——王欣——陳彥超——楊卓弋。每?jī)芍苤概山處熞犚惶弥笇?dǎo)教師的課或指導(dǎo)教師要指導(dǎo)一節(jié)課，教導(dǎo)處將及時(shí)督促、檢查和落實(shí)。

5、將教師培訓(xùn)、新課程改革、繼續(xù)教育和我校的遠(yuǎn)程教育緊密結(jié)合起來(lái)，提高教師的學(xué)歷層次，促進(jìn)教師終身學(xué)習(xí)。并把教師的課程培訓(xùn)工作認(rèn)真落實(shí)，每次按要求足額安排培訓(xùn)人員，同時(shí)爭(zhēng)取培訓(xùn)人員考試合格。

（二）、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理

1、備課：

（1）、備課要深鉆課標(biāo)、考綱，吃透教材，把握學(xué)生，合理安排時(shí)間。

（2）、備案要實(shí)在適用，杜絕隨意下載教案，教案進(jìn)度要盡量與教學(xué)同步，不準(zhǔn)先上課再備案，也不準(zhǔn)超前過(guò)多備案，嚴(yán)禁無(wú)案上課.（3）、備案要環(huán)節(jié)齊全。即：教案前邊要有教學(xué)計(jì)劃（包括學(xué)情分析，教材整體分析等）及教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃；每課有教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、時(shí)間安排、教法學(xué)法、媒體使用、2 教學(xué)步驟、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等。

（4）、按要求備有“三表一圖”案。每期每科2篇，4月、5月各一篇。

（5）、語(yǔ)文教師按要求備好作文案（包括習(xí)作指導(dǎo)、作文批改記載等），每期不少于六次大作文，一單元一個(gè)，同時(shí)抓好日記等形式的小作文。

（6）、備案要體現(xiàn)德育結(jié)合點(diǎn)和現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用情況。

（7）、30歲以下年輕教師必須手寫案。其余教師沿用“集體備案制度”，在每頁(yè)打印教案上必須要有自己的、實(shí)用的、有針對(duì)性的個(gè)性化設(shè)計(jì)，以充實(shí)自己的教案，既有集體的智慧，又有個(gè)性智慧的光芒。教案雙面打印，不裝訂，用講義夾夾裝，既便檢查，又無(wú)矯揉造作之勢(shì)。

2、講課：

（1）、教師上課必須以身示范，振作精神，嚴(yán)守時(shí)間，課前一分鐘必須到任課班級(jí)門前候課；下課前讓學(xué)生準(zhǔn)備下堂課學(xué)用品，做到不遲到、不早退、不拖堂、不坐講，保質(zhì)、保量、保時(shí)完成每一節(jié)教學(xué)任務(wù)，消滅空課堂、差課堂，教師必須持案上課，避免隨意性。凡出現(xiàn)空堂的，按教學(xué)大事故處理。

（2）、教師上課要衣著整潔，精神飽滿，儀表端莊，沒(méi)有歧視、挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的言行。

（3）、抓住重點(diǎn)、考點(diǎn)，突破難點(diǎn)，把握關(guān)鍵點(diǎn)，精講精練，突出實(shí)效，不做無(wú)用功，確實(shí)做到“課堂就是戰(zhàn)場(chǎng)”。提高單位時(shí)間內(nèi)的效率。課堂中盡量使用普通話，語(yǔ)文教師必須使用普通話上課。

（4）、每位教師盡量使用簡(jiǎn)易多媒體教室里的設(shè)備上課，并在教案中體現(xiàn)出來(lái)，并督促學(xué)生做好了相應(yīng)的使用記載，也便于在常規(guī)檢查過(guò)程中查證。

（5）、繼續(xù)深入執(zhí)行不打招呼推門聽課制度，了解教師平時(shí)上課情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)添補(bǔ)措施。

（6）、抓好教研組、教導(dǎo)處組織的各類教研活動(dòng)，重視教研活動(dòng)過(guò)程，狠抓教研質(zhì)量，做到有效果有作用，并將與教師的績(jī)效、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等掛鉤。

（7）、教導(dǎo)處要組織學(xué)生各種形式的學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查或座談會(huì)，同時(shí)繼續(xù)搞好學(xué)生課堂記錄（班務(wù)日志記錄）。要通過(guò)學(xué)生記錄每天教師晨讀到班時(shí)間、教師遲到、壓堂、3 空堂、早退、串課、電教應(yīng)用等情況，及時(shí)改正課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題。

（8）、學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)巡課，加大管理力度。對(duì)任課教師的到堂情況及各班教學(xué)秩序進(jìn)行檢查并作好登記。值周領(lǐng)導(dǎo)每周至少巡查2次。

3、批改：

（1）、批改作業(yè)要及時(shí)、認(rèn)真、仔細(xì)，按質(zhì)按量，在教師批改量以外可指導(dǎo)學(xué)生批改，學(xué)生批改要注意指導(dǎo)，批改準(zhǔn)確，卷面整潔，勾叉大小適度，但評(píng)語(yǔ)和日期還是要教師親自填寫嚴(yán)禁在教師批改量不夠的情況下讓學(xué)生代改。

（2）、作業(yè)批改要有寄語(yǔ)，有日期，并在作業(yè)檢查記載上做好相應(yīng)記錄。（3）、注重學(xué)生書寫及作業(yè)整潔。（4）、批改內(nèi)容要求：

語(yǔ)文批改作文；數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)批改習(xí)題本。政治、歷史、生物、地理批改能力訓(xùn)練或試卷。對(duì)于書面作業(yè)相對(duì)較少的科，教師可以從課外精選一部分習(xí)題。作業(yè)量不能過(guò)少。

（5）、批改量要求：

30歲以下年輕教師要求全批全改。作文一月至少批改2個(gè)（一詳批一略改。詳改要求有錯(cuò)別字指出，病句修正，審題、立意、選材、條理等進(jìn)行評(píng)析，并寫好評(píng)語(yǔ)（評(píng)語(yǔ)要評(píng)作文內(nèi)容、也要評(píng)態(tài)度、同時(shí)不要忘記寫上鼓勵(lì)性話語(yǔ)）、落上日期。略改至少有錯(cuò)別字指出和批閱日期）[一個(gè)班全批全改]，數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)每月至少批改四次（數(shù)學(xué)1個(gè)班、外語(yǔ)1個(gè)班、理化2個(gè)班要求全批全改。數(shù)學(xué)2個(gè)班批改60%，外語(yǔ)2個(gè)班批改60%，外語(yǔ)3個(gè)班批改50%，理化3個(gè)班及以上批改40%。批改要求不只是正確錯(cuò)誤的判定，還應(yīng)有適當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ)和鼓勵(lì)性話語(yǔ)，并落上日期。地理、生物、中二中三歷史、中三政治每月至少有兩次批改（可以是試卷也可以是能力訓(xùn)練），3個(gè)班及以上批改50%。年齡在50歲及以上的教師在規(guī)定批改量再降低10%。

（6）、備批檢查：

教案作業(yè)每月檢查至少一次，一期共四次。（其他抽查除外和上級(jí)到校督查除外）教導(dǎo)處將及時(shí)公布每次檢查情況通報(bào)存在的問(wèn)題，及時(shí)添補(bǔ)措施，并將檢查結(jié)果按《水觀鎮(zhèn)中教學(xué)常規(guī)考核方案》和《水觀鎮(zhèn)中課時(shí)津貼發(fā)放方案》執(zhí)行，并當(dāng)月兌現(xiàn)。

4、輔導(dǎo)

各班要加強(qiáng)培優(yōu)輔差的力度，輔導(dǎo)要有目的有、計(jì)劃、有措施、有效果、有記載。對(duì)“1＋2”助學(xué)活動(dòng)要落到實(shí)處。同時(shí)各班要以班級(jí)為核心齊心協(xié)力在班上鎖定苗子進(jìn)行培優(yōu)，努力提高特有生的質(zhì)量和數(shù)量。

針對(duì)學(xué)?？己酥贫?，各班以班主任牽頭確定出能進(jìn)入?yún)^(qū)前40名、前80名前200名的人，中三的特重高踩線生的人，做到培優(yōu)心中有數(shù)。輔差也不能放松，差生培養(yǎng)好了，其實(shí)也是培優(yōu)的重要支撐。

藝體教師要加強(qiáng)特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)，爭(zhēng)取每期要有特長(zhǎng)生出現(xiàn)，能展現(xiàn)一定的特長(zhǎng)。

5、考查

（1）、教導(dǎo)處將組織好各年級(jí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的周考、中三月考及中期、期末考試，做到考試“七認(rèn)真”，即：命題、制卷、監(jiān)考、閱卷、分析，評(píng)講、補(bǔ)救。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的周考間周一次，要統(tǒng)計(jì)成績(jī)，由年級(jí)組長(zhǎng)收齊后報(bào)教導(dǎo)處。

（2）、各科要抓好單元檢測(cè)，一單元一檢測(cè)，把單元測(cè)試卷用在平時(shí)，不要放在期末一下用，往往既沒(méi)達(dá)到考察的目的，也沒(méi)起到訓(xùn)練的效果。嚴(yán)把“新授——復(fù)習(xí)——考試——閱卷——分析——評(píng)講——補(bǔ)救——提高”各環(huán)節(jié)，并做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)、情況分析和補(bǔ)救措施的相關(guān)記載。

（3）、通過(guò)檢測(cè)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的個(gè)體分析和個(gè)別輔導(dǎo)，各年級(jí)加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，做好每次的質(zhì)量分析。找出存在的問(wèn)題，有相應(yīng)的措施。

（4）、各班“鎖定苗子”雙休日作業(yè)要求課任教師批改，批改算作作業(yè)批改量，可以當(dāng)作作業(yè)批改拿入每月的教學(xué)常規(guī)檢查。

（4）、每次試卷評(píng)講后要注重評(píng)講效果的反饋，可以把試卷收集起來(lái)進(jìn)行分析，再針對(duì)個(gè)別人個(gè)別題進(jìn)行輔導(dǎo)，可以大大提高試卷評(píng)講效果，同時(shí)也是教師批閱的一種印證。

6、實(shí)驗(yàn)、教育技術(shù)。

（1）、認(rèn)真按現(xiàn)代教育技術(shù)和實(shí)驗(yàn)要求去做。

（2）、實(shí)驗(yàn)員、電教員要負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)驗(yàn)、電教器材的管理、借還登記和對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電教室資料的收集、整理、歸檔。

5（3）、理化生等科要盡可能地上好能開展的實(shí)驗(yàn)課并填寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。

（4）、各科要盡可能地應(yīng)用簡(jiǎn)易多媒體育教室和“兩室”上課，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率，各類公開課必須使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。（5）、繼續(xù)做好遠(yuǎn)程教育資源的收集和應(yīng)用工作。

7、作業(yè)布置

（1）、給學(xué)生的作業(yè)布置必須適量，不能加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，對(duì)學(xué)生的家庭作業(yè)總量作以下規(guī)定： 學(xué)生的校內(nèi)作業(yè)要認(rèn)真選擇，堅(jiān)決去掉機(jī)械重復(fù)的懲罰性作業(yè)。不準(zhǔn)以作業(yè)量壓學(xué)生，壓其他學(xué)科。

（2）、科學(xué)安排作業(yè)，減輕學(xué)生課后負(fù)擔(dān)，給學(xué)生以個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的時(shí)間。

8、繼續(xù)開展課外活動(dòng)。

課外活動(dòng)是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分，是培養(yǎng)新時(shí)期所需人才的重要途徑。各教研組根據(jù)實(shí)際情況制定出計(jì)劃，定出本學(xué)期課外活動(dòng)實(shí)施方案。

（三）、抓好教研教改工作

1、提高教研認(rèn)識(shí)，探索教學(xué)改革，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格，爭(zhēng)創(chuàng)名師。

2、關(guān)于教研教改活動(dòng)：

（1）、抓好教研骨干教師的隊(duì)伍建設(shè)，指導(dǎo)督促他們繼續(xù)認(rèn)真搞好專題研究，積極撰寫經(jīng)驗(yàn)文章和階段性的總結(jié)，期末交教導(dǎo)處，確定的骨干教師有：王三坤、陳彥超、滕正平、劉國(guó)強(qiáng)、李仕登、張松濤、李瓊、魏俊龍、鄧建平、李本菊、王勤、李仕科、王欣、裴子敬、石秀群、趙東林、陳云華等。

（2）、繼續(xù)開展好“聽、說(shuō)、講、評(píng)”課相結(jié)合的教研課活動(dòng)，開展好“自主性學(xué)習(xí)”、“探究性學(xué)習(xí)”、“合作性學(xué)習(xí)”等教改實(shí)驗(yàn)。開展好各類課堂競(jìng)賽活動(dòng)和常規(guī)教研活動(dòng)，抓好典型，以點(diǎn)帶面，全面提高教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。（3）各位教師要在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，不斷地總結(jié)，不斷地歸納，并將總結(jié)的點(diǎn)滴，歸納的經(jīng)驗(yàn)撰寫成經(jīng)驗(yàn)文章或教育教學(xué)論文，期末交教導(dǎo)處各1篇，同時(shí)積極將撰寫的論文向刊物寄發(fā)和參評(píng)。對(duì)獲獎(jiǎng)的論文將按學(xué)校有關(guān)規(guī)定獎(jiǎng)勵(lì)。

（4）教師間開展相互聽課，每月至少聽課兩節(jié)，任教未滿3年的不少于4節(jié)，并填好聽課筆記上的所有內(nèi)容。教研組組織的活動(dòng)實(shí)行聽課點(diǎn)名制，聽課筆記每月常規(guī)檢查 6 時(shí)一并檢查。

3、繼續(xù)開展好已立項(xiàng)的省級(jí)課題的研究活動(dòng)，作好階段性工作，寫好階段小結(jié)，收集整理好相關(guān)資料?；I建德育課題的網(wǎng)站，進(jìn)行相關(guān)資源的下載，建立起德育課題資源庫(kù)。

4、關(guān)于教研組工作：

教研組是學(xué)校組織教師開展教材、教法研究，探索教學(xué)規(guī)律，進(jìn)行教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量的基本的業(yè)務(wù)組織形式。本學(xué)期要加強(qiáng)教研組建設(shè)，激活全校教師參與教育教研活動(dòng)的熱情，使各教研組活動(dòng)規(guī)范化、系列化、專題化和經(jīng)?；?，使教研組長(zhǎng)與學(xué)校教導(dǎo)處保持高度一致，認(rèn)真完成落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作。

（1）、學(xué)校成立文科、理科、綜合三個(gè)教研組，組長(zhǎng)分別是：王欣、王三坤、王志強(qiáng)。

（2）、各教研組制定好具體的切實(shí)可行的計(jì)劃和活動(dòng)方案，每位教師都應(yīng)積級(jí)參與。在對(duì)教師教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，要把在平時(shí)教研組活動(dòng)時(shí)的表現(xiàn)作為重要內(nèi)容之一。（3）、教研組在制定活動(dòng)計(jì)劃時(shí)，要圍繞學(xué)校教學(xué)的重點(diǎn)工作，營(yíng)造積極向上、主動(dòng)探究的教研氛圍，教導(dǎo)處將隨時(shí)抽查各組教研活動(dòng)情況。本學(xué)期要認(rèn)真開展好“集體研備課”活動(dòng)，深入研究教材，提高教師處理教材能力，鍛煉教研導(dǎo)課能力。（4）、各教研組要組織本期組織教研活動(dòng)不少于2次，并認(rèn)真按計(jì)劃活動(dòng)，做到有記載，有資料，有總結(jié)，決不圖形式，圖應(yīng)付，工作做到確實(shí)可行，突出成效，對(duì)應(yīng)付了事、不按期開展活動(dòng)的教研組長(zhǎng)除扣除當(dāng)月工作量外并要說(shuō)明原因，同時(shí)對(duì)不按時(shí)參加教研活動(dòng)或無(wú)故缺席的教師按遲到、曠課處理，并在當(dāng)月課時(shí)津貼中予以體現(xiàn)。

對(duì)于剛?cè)谓痰男陆處?，教研組每月至少組織一次對(duì)該教師的聽課、評(píng)課活動(dòng)，幫助他們迅速成為業(yè)務(wù)骨干。

5、教研活動(dòng)安排：（見附表）

（四）抓好畢業(yè)班工作

畢業(yè)班是學(xué)校的一塊門面，是學(xué)校聲譽(yù)之所在，發(fā)展之所在，也是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量最好的展示。

（1）、全體教師要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)行動(dòng)，又特別是畢業(yè)班任科教師更要統(tǒng)一 7 思想，認(rèn)清形式，盯準(zhǔn)目標(biāo)，調(diào)整好狀態(tài)。

（2）、由教導(dǎo)處牽頭，定期召開畢業(yè)班教師的工作會(huì)：一是畢業(yè)班教師的碰頭會(huì)、研究會(huì)；二是每次月考工作的教師總結(jié)會(huì)。

（3）、由教導(dǎo)處牽頭，定期召開畢業(yè)班學(xué)生的相關(guān)會(huì)議：分別是每次月考的學(xué)生總結(jié)表彰會(huì)、特優(yōu)生的分析鼓動(dòng)會(huì)、中三雙差生的教育安撫會(huì)、偏科生的學(xué)習(xí)方法推介會(huì)。

（4）、嚴(yán)肅認(rèn)真的搞好月考、期中等學(xué)校自己組織的考試，嚴(yán)把考試各個(gè)環(huán)節(jié)，扎實(shí)落實(shí)考試“七認(rèn)真”，以考促學(xué)、以考促教。每次考試我們都必須做到：統(tǒng)一安排、具體落實(shí)；編定考號(hào)，交叉坐位；嚴(yán)格監(jiān)考，認(rèn)真巡考；密封裝卷，統(tǒng)一評(píng)卷；認(rèn)真分析，添補(bǔ)措施；同時(shí)學(xué)校將監(jiān)督落實(shí)到位，力促一次考試一次提高。

（5）、認(rèn)真搞好中三各科的教學(xué)研討活動(dòng)，向45分鐘要質(zhì)量。

在加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，積極開展以聽、評(píng)、講、座談等多種形式的學(xué)科教研活動(dòng)，不斷探索高質(zhì)量、高效率的畢業(yè)班的課堂教學(xué)。同時(shí)要求年輕教師要多鉆研、多學(xué)習(xí)、多取經(jīng)，中年教師要多指導(dǎo)、多探索、多創(chuàng)新。

（6）、切實(shí)加強(qiáng)同科之間的合作交流，成立中三學(xué)科合作小組。每個(gè)學(xué)科合作小組確定組長(zhǎng)一人，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)同科教師之間的合作，在教學(xué)過(guò)程中力爭(zhēng)進(jìn)度一致、訓(xùn)練一致、安排一致、達(dá)到資源共享，分工負(fù)責(zé)，形成合力。特別是現(xiàn)在雙休日學(xué)生完全在家，應(yīng)如何讓學(xué)生在家自覺(jué)學(xué)習(xí)，雙休日作業(yè)如何布置、督促和檢查，也是現(xiàn)在畢業(yè)班面臨的一個(gè)新的課題，這就更需要加強(qiáng)同科之間的合作。我們要堅(jiān)信這樣的理念：只要我們加強(qiáng)合作，認(rèn)真督促，辛苦的汗水會(huì)換來(lái)豐碩的成果的。

語(yǔ)文學(xué)科組組長(zhǎng)：廖

斌

數(shù)學(xué)學(xué)科組組長(zhǎng)：王三坤 外語(yǔ)學(xué)科組組長(zhǎng)：王

欣

歷史學(xué)科組組長(zhǎng)：徐

永 政治學(xué)科組組長(zhǎng)：張軒榮

物理學(xué)科組組長(zhǎng)：王

勤 化學(xué)學(xué)科組組長(zhǎng)：任文通

8（7）、實(shí)行任課教師承包學(xué)生制，加強(qiáng)情感投入。各班班主任根據(jù)任課教師在畢業(yè)班任教班級(jí)的多少分配承包特優(yōu)生，每個(gè)老師最多不能超過(guò)5個(gè)，對(duì)承包學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活全面負(fù)責(zé)，了解他們的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，做他們的知心朋友，多談心，多交流，讓他們感到老師的關(guān)心和照顧，“知恩圖報(bào)”，自覺(jué)努力的認(rèn)真學(xué)習(xí)。

（8）、明確目標(biāo)，有的放矢，齊抓共管，力促成效。每個(gè)班要明確可以升入城市重高一二批的具體學(xué)生，學(xué)習(xí)過(guò)程老師一齊督促，考試成績(jī)一齊分析，思想偏差一齊矯正，學(xué)習(xí)態(tài)度方法一齊培養(yǎng)，大家都把力用在這些同學(xué)身上，效果應(yīng)該是明顯的。當(dāng)然也并不是叫大家放棄其他學(xué)生于不顧。

（8）、加強(qiáng)同兄弟學(xué)校之間的合作交流，互勉共進(jìn)。

我們的合作主要是針對(duì)考試之間的合作交流。通過(guò)我們的合作就可以和兄弟學(xué)校共同出題，同步考試，相互比較，找問(wèn)題，明差距。有了這樣的機(jī)會(huì)，對(duì)我們自身的發(fā)展會(huì)帶來(lái)巨大的推動(dòng)力。

教學(xué)教研活動(dòng)安排

二 月 份：制定并通過(guò)教學(xué)教研工作計(jì)劃;舉行畢業(yè)班工作研討會(huì)；

三 月 份：聽新分教師的隨堂課；研究中三地生教學(xué)；舉行中三語(yǔ)文教學(xué)研究活動(dòng)。

舉行中三月考及情況分析總結(jié)

四 月 份：舉行一次全校性班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；

舉行數(shù)學(xué)教師競(jìng)教師活動(dòng)；

舉行中三月考及情況分析總結(jié)；舉行各科教案展評(píng)。

五 月 份：舉行年輕教師上匯報(bào)課活動(dòng)；舉行各年級(jí)中期考試并分析總結(jié)情況；

舉行各科作業(yè)展評(píng)。舉行中三月考及情況分析總結(jié)

六 月 份：抓好中三畢業(yè)升學(xué)考試的動(dòng)員和參考工作，抓好各年級(jí)期末復(fù)習(xí)等工作； 七 月 份： 落實(shí)檢查、歸類收檔、總結(jié)本期教學(xué)教研工作；

二00九年二月十日

第二篇：富水鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)舉行

富水鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)舉行“慶中秋，迎國(guó)慶”主題手抄報(bào)活動(dòng)作者：何廣普、路英、賀艷

為慶祝中秋節(jié)與國(guó)慶節(jié)，讓學(xué)生同時(shí)度過(guò)這兩個(gè)有意義的節(jié)日，富水鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)舉行了以“慶中秋，迎國(guó)慶”為主題的手抄報(bào)比賽活動(dòng)。

活動(dòng)中，12個(gè)班級(jí)學(xué)生圍繞“迎中秋，感受親情”，“舉家團(tuán)圓迎國(guó)慶”，等一個(gè)個(gè)鮮明的主題，在自己的作品上濃墨重彩的揮灑，跳躍的情感豐滿著文字，無(wú)不彰顯出學(xué)生對(duì)節(jié)日將至的喜悅心情，滲透著對(duì)節(jié)日慶祝的期待與激動(dòng)。最后，團(tuán)委經(jīng)過(guò)精心比對(duì)與認(rèn)真評(píng)審，選出其中優(yōu)秀的作品進(jìn)行了展覽。

本次活動(dòng)的開展弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)學(xué)生了解了中秋節(jié)的傳說(shuō)、習(xí)俗，培養(yǎng)了學(xué)生民族精神，也積極推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展。

第三篇：Xx區(qū)xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校

Xx區(qū)xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)?！笆罴賹?shí)踐作業(yè)”

活動(dòng)要求

一、作業(yè)內(nèi)容

學(xué)生在假期中通過(guò)對(duì)近期大事件的了解，加深對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的了解，明白“中國(guó)夢(mèng)”歸根到底就是“我們的夢(mèng)”。指導(dǎo)學(xué)生完成以下兩項(xiàng)課題，可以根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)選擇以觀后感、微型行動(dòng)報(bào)告、小論文等多種形式展現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)和行動(dòng)成果，并進(jìn)行評(píng)比。

1.學(xué)生觀看或回顧“神十”太空課視頻，以激發(fā)學(xué)生對(duì)未知世界的好奇和探究，以“飛天夢(mèng)”和“載人航天”精神，激勵(lì)學(xué)生走好人生征程，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”奮力拼搏。

2.各位同學(xué)認(rèn)真關(guān)注“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)美麗繁榮和諧四川”，結(jié)合xx市創(chuàng)建四川省文明城市，讓自己在假期中加強(qiáng)文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)，從一件小事做起，從改掉一個(gè)不文明的習(xí)慣做起，通過(guò)自己帶動(dòng)家長(zhǎng)，進(jìn)而影響身邊的人，形成全社會(huì)參與創(chuàng)建的良好氛圍。

（二）、愉悅身心

1.快樂(lè)閱讀：選擇2至3本（也可更多）有益的課外書，堅(jiān)持閱讀。

2.健康運(yùn)動(dòng)：每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)1小時(shí)以上，如跳繩、跑步、登山、打球等。

（三）、勞動(dòng)實(shí)踐

1.種植或飼養(yǎng)一種動(dòng)植物，給它取名，悉心照顧，記錄成長(zhǎng)過(guò)程和自己的心情感受。

2.科技小制作。向?qū)W生宣傳青少年科技創(chuàng)新大賽的相關(guān)規(guī)程，利用假期進(jìn)行充分準(zhǔn)備，記錄作品的構(gòu)想意圖、制作方法，積極參與到即將舉行的第二十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)中來(lái)。

3.參與家務(wù)勞動(dòng)，記錄勞動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)勞動(dòng)的感受。

二、作業(yè)形式：各班可根據(jù)作業(yè)內(nèi)容精心設(shè)置2-3個(gè)有利于總結(jié)和評(píng)價(jià)的暑假作業(yè)形式，可將作業(yè)成果制作成圖片、幻燈片、記錄冊(cè)、手抄報(bào)、作文等多種表現(xiàn)形式，充分展示自己的作業(yè)成果，讓自己學(xué)有所獲。

三、作業(yè)評(píng)價(jià)：開學(xué)后各位同學(xué)將至少一份暑假作業(yè)上交班主任，學(xué)校將組織開展暑假實(shí)踐作業(yè)評(píng)比活動(dòng)，并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰。

xx中學(xué)

2013年7月5日

第四篇：龍河鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校

龍河鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校

加強(qiáng)教育基層基礎(chǔ)工作提升教育整體形象

工作方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，提升學(xué)校教育管理水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，形成、學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)良好互動(dòng)、聯(lián)動(dòng)，共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的良好育人環(huán)境，結(jié)合本校教育工作實(shí)際，特制訂本工作方案。

一、工作目標(biāo)

以學(xué)生為本，學(xué)校、教師、家長(zhǎng)及社會(huì)共同參與，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，形成人人關(guān)心教育、人人關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍，真正辦好人民滿意的教育。

二、組織機(jī)構(gòu)

為確保加強(qiáng)教育基層基礎(chǔ)工作有序、有力、有效開展，成立本校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：李進(jìn)川

副組長(zhǎng)：陳安邦、陳大光

成員：程會(huì)東、張勇剛、潘廣建、李玉亮以及全校各班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在本校安穩(wěn)辦，程會(huì)東同志擔(dān)任辦公室主任。辦公室主要職責(zé)：加強(qiáng)教育基層基礎(chǔ)工作的信息采集和報(bào)送工作。

三、工作安排

（一）開好幾個(gè)會(huì)

1、召開教職工大會(huì)，做好工作動(dòng)員，制定學(xué)校教學(xué)常規(guī)以及學(xué)校管理細(xì)則、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提升教書育人質(zhì)量，形成“人人參與、全員配合”的工作氛圍。

2、召開班主任會(huì)，落實(shí)與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通工作。

3、召開家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師做好充分準(zhǔn)備，有的放矢，形成良好互動(dòng)，真正達(dá)到充分交流的目的。

4、召開村支兩委會(huì)、人大代表和政協(xié)委員座談會(huì)。

（二）建立檔案

1、所有班主任、教師每學(xué)期必須到學(xué)生家中家訪一次，班主任每月與本班學(xué)生至少一次以上面對(duì)面教育溝通，同時(shí)與家長(zhǎng)至少一次以上電話聯(lián)系；任課教師每學(xué)期與所任教班級(jí)學(xué)生至少一次以上面對(duì)面教育溝通，同時(shí)與家長(zhǎng)至少一次以上電話聯(lián)系。每次家校聯(lián)系情況及時(shí)做好工作記錄。

2、班主任、教師認(rèn)真填寫《長(zhǎng)壽區(qū)中小學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系記錄表》，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)家長(zhǎng)意見，并提出工作意見。

（三）信息報(bào)送1、9月10日前教務(wù)處重新填報(bào)《長(zhǎng)壽區(qū)中小學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系記錄表》（附表1）。填報(bào)時(shí)務(wù)必保證信息準(zhǔn)確，聯(lián)系暢通?！堕L(zhǎng)壽區(qū)中小學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系記錄表》及工作開展情況電子文稿上報(bào)區(qū)教育基層基礎(chǔ)工作辦公室，郵箱：mdgzbgs@.com,不交紙質(zhì)件。

2、每周星期一，向區(qū)政府教育督導(dǎo)室報(bào)告教育基層基礎(chǔ)工作開展情況。

四、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)。各位教師務(wù)必高度重視基層基礎(chǔ)工作，充分認(rèn)識(shí)教育基層基礎(chǔ)工作對(duì)教育發(fā)展的重要意義，瑤回歸教育的本質(zhì)，樹立教師的良好形象，真正做到認(rèn)識(shí)高、措施硬、落實(shí)快、效果好。

（二）加強(qiáng)教育基層基礎(chǔ)工作，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，層層落實(shí)。

（三）講求實(shí)效。一是建好工作臺(tái)賬。精心準(zhǔn)備，認(rèn)真實(shí)施，做好工作記錄，特別是家長(zhǎng)反映問(wèn)題的處理結(jié)果及反饋情況要建立完整檔案；二是注重工作方法。認(rèn)真聽取家長(zhǎng)意見，對(duì)家長(zhǎng)反映的問(wèn)題，能解決的要盡快、盡力、盡職解決，一時(shí)難以解決的要耐心做好解釋說(shuō)明，并積極協(xié)調(diào)爭(zhēng)取解決。三是提高辦學(xué)水平。通過(guò)加強(qiáng)教育基層基礎(chǔ)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高教育教學(xué)水平，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。

第五篇：濂水鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2016綜合工作總結(jié)

南鄭縣濂水鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2016

學(xué)校綜合工作總結(jié)

濂水鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)現(xiàn)有教職工61人，教學(xué)班14個(gè)，在校學(xué)生514人，其中住宿學(xué)生362人。一年來(lái)，我校在教體局和濂水鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)縣教體局年初工作要點(diǎn)和開學(xué)工作會(huì)議精神，以科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神為指導(dǎo)，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，進(jìn)一步踐行“德育為前提、教學(xué)為中心、質(zhì)量為目標(biāo)”的辦學(xué)思路，突出德育教育與管理，切實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，提高精細(xì)化管理水平，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，全校教職工凝心聚力，克難奮進(jìn)，扎實(shí)工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。目前校園干凈整潔、和諧穩(wěn)定、風(fēng)清氣正，一年來(lái)無(wú)任何責(zé)任事故，教學(xué)質(zhì)量大幅提升，下面將我校一年來(lái)的主要工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校實(shí)現(xiàn)了四個(gè)目標(biāo)

1．加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)。以“教師職業(yè)道德教育”、“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”和“兩學(xué)一做”活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)及教師隊(duì)伍建設(shè)；提高了教書育人、服務(wù)育人的水平。

2.完善了管理制度。修訂完善了學(xué)?！督逃虒W(xué)獎(jiǎng)懲制度》、《績(jī)效工資考核辦法》、《班務(wù)工作考評(píng)辦法》、《教職工請(qǐng)假制度》等有關(guān)管理制度和規(guī)定。

3.提高了教學(xué)質(zhì)量?！白ソ虒W(xué)、提質(zhì)量、創(chuàng)特色” 改進(jìn)行動(dòng)扎實(shí)開展，成效顯著：學(xué)校順利通過(guò)了“雙高雙普”驗(yàn)收，2016年中考我校平均得分較上一年上升3個(gè)名次，重點(diǎn)中學(xué)上線率達(dá)40%；“兩節(jié)一會(huì)”（校園藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、春秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)）如期舉行；陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)按計(jì)劃開展，全校學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試按期完成并上報(bào)至國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)。

4.改善了辦學(xué)條件。學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)得到了全部硬化，并規(guī)劃了跑道和活動(dòng)區(qū)，安裝了體育健身器材，達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)；新建了學(xué)生自行車停車棚一個(gè)并投入使用；依據(jù)雙高雙普要求，二十一室一部全部建設(shè)到位，充實(shí)完善了各部室試驗(yàn)儀器、器材，確保演示試驗(yàn)和分組試驗(yàn)的開出率；采購(gòu)電子白板8套，實(shí)現(xiàn)教室、部室全覆蓋；部室樓、實(shí)驗(yàn)樓改造粉刷已經(jīng)到位，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。

二、學(xué)校所做的具體工作 1．加強(qiáng)了學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)

（1）班子隊(duì)伍建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)

一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中分工明確，責(zé)任到人。班子隊(duì)伍建設(shè)中我們以“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“為契機(jī)，以創(chuàng)“三好班子”為目標(biāo)，以自覺(jué)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤政務(wù)實(shí)、廉潔自律為準(zhǔn)則，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神。為了搞好學(xué)校管理工作，我們注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)工作水平和個(gè)人思想修養(yǎng)；定期組織召開行政例

會(huì)，堅(jiān)持集體學(xué)文件、學(xué)政策，經(jīng)常研究分析學(xué)校工作；積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和指導(dǎo)教學(xué)工作，校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員都深入教學(xué)一線，兼課有教案、聽課有記錄，起到了較好的示范作用；嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，認(rèn)真實(shí)施校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開，增加學(xué)校管理透明度。領(lǐng)導(dǎo)成員通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)及時(shí)了解黨和國(guó)家的方針政策，提高了學(xué)校管理水平。目前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子健全，結(jié)構(gòu)合理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤勉敬業(yè)，是一個(gè)凝聚力強(qiáng)、勇于改革、銳意創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體，班子成員間大事講原則，小事講風(fēng)格，難事相互支持，有功不攬，有過(guò)不推，形成了和衷共濟(jì)齊出力、出合力的良好局面。

（2）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行“十個(gè)嚴(yán)禁”、“十不準(zhǔn)”，樹立了“愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、與時(shí)俱進(jìn)”的良好形象，教職工中無(wú)賭博、無(wú)體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象；無(wú)違法違紀(jì)行為；無(wú)參與邪教、有償家教和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職等現(xiàn)象，積極參加校本培訓(xùn)，組織了全部教師參加了繼續(xù)教育、信息技術(shù)能力提升等各類培訓(xùn)活動(dòng)，更新了教育觀念，提升了教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

績(jī)效考核科學(xué)、公平、公正。按照我校績(jī)效考核方案，注重過(guò)程、結(jié)果考核，真正體現(xiàn)了“干多干少不一樣，干好干壞不一樣”的分配機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)了教職工積極性和主動(dòng)性。

2．加強(qiáng)了學(xué)校制度建設(shè)

我校依據(jù)《中小學(xué)管理規(guī)范》，結(jié)合學(xué)校具體情況，修訂完善了學(xué)?！督逃虒W(xué)獎(jiǎng)懲制度》《績(jī)效工資考核辦法》、《職稱晉升暫行辦法》《考核、評(píng)優(yōu)暫行辦法》《班務(wù)工作考評(píng)辦法》《教職工請(qǐng)假制度》等有關(guān)管理制度。規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化。

3.狠抓了教育教學(xué)管理

大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。一是把教育教學(xué)質(zhì)量的提升始終放在了學(xué)校工作的中心位置，嚴(yán)格教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格按要求制定學(xué)校的課程表、作息時(shí)間表；開齊、開足課程、課時(shí)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。教導(dǎo)處在教學(xué)管理工作中狠抓了“六個(gè)實(shí)”（即：《常規(guī)》要求實(shí)；《常規(guī)》檢查實(shí)；教學(xué)考核記錄實(shí)；獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)實(shí)；質(zhì)量分析實(shí)；教研教改和教務(wù)工作實(shí)）二是注重培養(yǎng)青年教師，促使其盡快成長(zhǎng)。三是要求領(lǐng)導(dǎo)成員深入一線帶課、聽課、評(píng)課、議課，聽評(píng)課次數(shù)嚴(yán)格按按上級(jí)要求計(jì)入繼續(xù)教育課時(shí)。四是積極撰寫教學(xué)論文和開展評(píng)“三優(yōu)”（優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)課）活動(dòng)，16下半年開展了以提升教學(xué)水平為目的的“三課”活動(dòng)（教學(xué)能手的觀摩課、青年教師的公開課、新任教師的匯報(bào)課），鼓勵(lì)廣大教師積極投身于課改實(shí)踐，一年來(lái)我校先后有多位教師的論文在省、市、縣獲獎(jiǎng)或發(fā)表。五是重抓畢業(yè)班工作。畢業(yè)班升學(xué)的成績(jī)，一定程度上代表了一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平，2016年南鄭中學(xué)上線人數(shù)達(dá)到36人。

4．開展了有效的德育工作

我們堅(jiān)持以德育為首，認(rèn)真貫徹落實(shí)教體局德育工作要點(diǎn)，把德育工作、思想道德建設(shè)擺在突出位置，健全了德育工作制度，構(gòu)建“管理育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人”德育體系，形成黨支部、校委會(huì)、群團(tuán)組織、班主任、全體教職工組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，不斷創(chuàng)新育人措施，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

強(qiáng)化德育工作的層次性。各年級(jí)針對(duì)本年級(jí)的學(xué)生認(rèn)知能力、思想道德水平、生源情況，確立本年級(jí)的教育管理制度、主題活動(dòng)，初步建立起各年級(jí)的德育工作重點(diǎn)：七年級(jí)以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主，八年級(jí)以心理健康教育為主，九年級(jí)以理想信念教育為主。在此基礎(chǔ)上形成各年級(jí)的主題活動(dòng)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案，并逐步形成一套科學(xué)、完整的校本德育資料。

積極開展德育實(shí)踐活動(dòng)。一年來(lái)，我們一方面努力凈化、美化校園，給學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)雅的校園環(huán)境，另一方面，我們積極開展各種有益的實(shí)踐活動(dòng)，“寓教于樂(lè)、寓賞識(shí)教育于學(xué)生的活動(dòng)之中”。以升國(guó)旗儀式、晨會(huì)、主題班會(huì)、年級(jí)組教育會(huì)等多種形式為平臺(tái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、節(jié)約、誠(chéng)信、安全等方面的教育。各年級(jí)、各班重點(diǎn)抓了校園環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督、管理、學(xué)規(guī)范，不良行為習(xí)慣的糾正和跟蹤教育、全校范圍內(nèi)倡導(dǎo)禁止使用手機(jī)、禁止穿名牌服飾、禁止穿奇裝異服以及“做文明學(xué)生，建和諧校園活動(dòng)”等多種極具特色的實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化了對(duì)未成年人的思想教育，豐富了校園文化生活，為良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成奠定了基

礎(chǔ)。建成了心理咨詢輔導(dǎo)室，加強(qiáng)了留守兒童的教育管理。目前，學(xué)校校風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正，環(huán)境干凈、整潔。

完善德育設(shè)施，營(yíng)造濃厚的德育工作氛圍。一年來(lái)。學(xué)校擠出有限的資金，按《校園環(huán)境建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施方案》的要求分步實(shí)施，按期完成了校園環(huán)境建設(shè)任務(wù)。目前校園內(nèi)有校訓(xùn)、學(xué)生守則，行為規(guī)范等，格言警句分布在校園各處。校園廣播的早晚播音、定期更換的校園板報(bào)等為德育教育創(chuàng)設(shè)了良好育人環(huán)境。

一年來(lái)，我校德育工作實(shí)效突出，學(xué)生行為習(xí)慣良好，講文明、守公德，無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象，據(jù)此學(xué)校被評(píng)為市級(jí)未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位。

5.加強(qiáng)了黨團(tuán)建設(shè)和宣傳工作

(1)加強(qiáng)黨的建設(shè)和群團(tuán)工作。完善黨務(wù)工作制度，推行黨務(wù)、政務(wù)公開，教代會(huì)如期舉行，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、“雙評(píng)議、聯(lián)述聯(lián)評(píng)聯(lián)考工作”扎實(shí)開展，工會(huì)、團(tuán)委的職能作用充分發(fā)揮，保障了學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展。

(2)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和紀(jì)檢信訪工作。落實(shí)了“一崗雙責(zé)”，深入開展了十八大和十八屆三中全會(huì)精神學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”，繼續(xù)落實(shí)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，全年無(wú)上訪。

(3)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育零收費(fèi)制度和公示制度，深入開展了“創(chuàng)佳評(píng)差”活動(dòng)、群眾評(píng)議校長(zhǎng)活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行“十個(gè)嚴(yán)禁”、“十個(gè)不準(zhǔn)”的規(guī)定，行風(fēng)建設(shè)成效明顯，辦

學(xué)行為規(guī)范，無(wú)亂補(bǔ)課、亂辦班、亂收費(fèi)、亂發(fā)行資料現(xiàn)象。

(4)加強(qiáng)宣傳工作。充分發(fā)揮新聞宣傳的輿論導(dǎo)向作用，積極展示學(xué)校工作成就和形象，取得了外界對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境，并按期完成了報(bào)刊征訂任務(wù)。

6.改善了學(xué)校的辦學(xué)條件

（1）順利完成市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化食堂、宿舍兩項(xiàng)創(chuàng)建工作，積極爭(zhēng)取的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)達(dá)標(biāo)項(xiàng)目已順利開工。

（2）以“雙高雙普”為契機(jī)，全面提升義務(wù)教育水平。按照省政府“雙高雙普”的要求，加強(qiáng)部室的基礎(chǔ)建設(shè)，充實(shí)和完善了部室和實(shí)驗(yàn)器材，還新增設(shè)了8套高標(biāo)準(zhǔn)的交互式電子白板，改善了辦學(xué)條件。

（3）加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)與管理。我們按照學(xué)校規(guī)劃方案，有序硬化、美化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，完成了校園綠化、美化、硬化、亮化。

7、加強(qiáng)了學(xué)校后勤管理工作

（1）財(cái)務(wù)、校產(chǎn)管理嚴(yán)格規(guī)范透明，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)搭車收費(fèi)、亂收費(fèi)現(xiàn)象，經(jīng)費(fèi)開支合理化、節(jié)約化。任何財(cái)產(chǎn)入庫(kù)、領(lǐng)取手續(xù)完備，利用率高，基本無(wú)浪費(fèi)。

（2）認(rèn)真實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”，嚴(yán)格按照“營(yíng)養(yǎng)餐工程”的各項(xiàng)要求，加強(qiáng)學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)餐工程”的規(guī)范管理。

（3）嚴(yán)格按照省、市、縣出臺(tái)的關(guān)于食堂、宿舍的管理制度，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校食堂、宿舍規(guī)范化管理，預(yù)防和杜絕校園食品不安

全事故的發(fā)生。繼續(xù)堅(jiān)持了值周領(lǐng)導(dǎo)教師每晚清查、管理住校生，保證了住宿學(xué)生的就寢秩序和紀(jì)律；通過(guò)對(duì)食品衛(wèi)生采購(gòu)、操作、售賣過(guò)程的監(jiān)控，保證了食品衛(wèi)生安全。

8.抓好了學(xué)校安全工作

（1）安全制度健全，責(zé)任明確。我們深知，沒(méi)有一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境，其它任何工作都無(wú)從談起，安全責(zé)任重于泰山。針對(duì)于此，學(xué)校完善了各種安全制度、預(yù)案，落實(shí)了安全責(zé)任制。

（2）四項(xiàng)制度、“三防”落實(shí)到位。我們根據(jù)安全管理的四項(xiàng)制度，完善落實(shí)安全工作責(zé)任制、責(zé)任追究制及安全工作考核獎(jiǎng)懲辦法，安全責(zé)任分解、落實(shí)到人，每件事每個(gè)過(guò)程都有專人負(fù)責(zé)如：通過(guò)加強(qiáng)門衛(wèi)和學(xué)生進(jìn)出校門的監(jiān)控，落實(shí)了對(duì)學(xué)生吃飯時(shí)間和課間休息期間的監(jiān)控；通過(guò)組建路隊(duì)讓學(xué)生放學(xué)后結(jié)伴同行、組建護(hù)校隊(duì)定時(shí)巡查，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生路途安全的管理等。一年來(lái)，我們不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，及時(shí)排查隱患，從各方面把安全工作做實(shí)做細(xì)，學(xué)校平安穩(wěn)定，沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

（3）加強(qiáng)學(xué)生安全教育。學(xué)校落實(shí)了安全教育進(jìn)課堂的要求，每周開設(shè)了一節(jié)安全課，安保處、政教處加強(qiáng)了對(duì)安全教育課備課、上課、演練的檢查和記載。我們還結(jié)合季節(jié)性特點(diǎn)開展了多種形式的安全教育活動(dòng)，通過(guò)收看“開學(xué)第一課”、校會(huì)、班會(huì)、各年級(jí)學(xué)生會(huì)、住宿學(xué)生會(huì)、每學(xué)期一次法制教育會(huì)等形式加強(qiáng)了學(xué)生安全教育，定期舉行防震、消防、防擁擠踩踏等演練活動(dòng)，使交通安全教育、健康教育、法制教育、“三生教育”有效結(jié)合

起來(lái)。一年來(lái)，學(xué)校平安穩(wěn)定，沒(méi)有出現(xiàn)安全事故。

（4）加強(qiáng)隱患的排查。各班落實(shí)隱患排查 “四前”的要求，定期不定期地進(jìn)行了各類隱患排查，建立完善突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制，及時(shí)處置突發(fā)事件，配合相關(guān)部門對(duì)周邊環(huán)境、高危人員進(jìn)行綜合整治，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

三、學(xué)校存在的問(wèn)題與不足

1．由于地處丘陵，學(xué)校住宿學(xué)生較多，周末上放學(xué)乘車安全隱患突出，學(xué)生有乘坐非營(yíng)運(yùn)車、超載車現(xiàn)象，留守兒童較多，安全管理難度大，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生這方面的教育和監(jiān)管。

2．教師工作責(zé)任感、課堂教學(xué)效益等方面還有待全面提升，個(gè)別教師不思進(jìn)取、教學(xué)能力下降，上課不受學(xué)生歡迎。

3．部分青年教職工奉獻(xiàn)精神和紀(jì)律意識(shí)、工作主動(dòng)性、積極性較差，影響了教師的工作積極性。

4．教研教改有待進(jìn)一步加強(qiáng)，校本培訓(xùn)的實(shí)效性需進(jìn)一步增強(qiáng)。

濂水鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 二0一六年十一月十五日