第一篇：游泳安全責(zé)任書

篇一：學(xué)生游泳安全責(zé)任書 學(xué)生游泳安全責(zé)任書

春末夏初，氣溫升高，雨水充足，河水漲滿，發(fā)生溺水身亡事故的慘痛教訓(xùn)仍歷歷在目。學(xué)生的安全，關(guān)系到全社會的穩(wěn)定及家庭的幸福，關(guān)系到學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，為確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，確保學(xué)生的生命安全，杜絕學(xué)生因游泳安全而發(fā)生傷亡事故，特簽定下列安全責(zé)任書：

一、學(xué)校班主任要切實加強在校學(xué)生的游泳安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自制能力。明確要求學(xué)生不準(zhǔn)私自下水游泳；不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不到危險溪段的溪邊戲水。

二、對于屢教不改的學(xué)生，要嚴(yán)肅處理，并通報全校及家長，學(xué)校和家長都要嚴(yán)格教育，責(zé)令改正。

三、家長要積極配合學(xué)校做好學(xué)生的游泳安全教育工作，加強與學(xué)校及班主任老師的聯(lián)系和溝通，特別要

教育自己的子女在放學(xué)后、上學(xué)前、雙休日、節(jié)假日期間，嚴(yán)禁私自去游泳或戲水，杜絕他們到危險地方活動。

四、嚴(yán)防由于家長教育不嚴(yán)而造成的意外傷害事故發(fā)生。家長應(yīng)加強對子女安全教育，防止和減少各類非正常傷亡事故的發(fā)生，同時要注意了解子女各種動態(tài)，盡責(zé)做到家長的責(zé)任。

五、本《責(zé)任書》自簽定之日起生效，直至一年后止。

學(xué) 生____________（簽名）家 長____________（簽名）班主任____________（簽名）

恩平市大槐鎮(zhèn)中心小學(xué)

2011年9月1日篇二：學(xué)生游泳安全責(zé)任狀

德化鵬祥中學(xué)嚴(yán)禁學(xué)生游泳、游玩安全管理責(zé)任書（2012年秋修訂）

春夏季節(jié)，每年都是青少年由于游泳、游玩而溺水死亡的高發(fā)期。為此，全校學(xué)生在沒有大人陪護下嚴(yán)禁私自到水庫、溪、潭、池塘游泳、戲水或釣魚。為督促家長或臨時監(jiān)護人落實監(jiān)護責(zé)任，進一步落實安全教育和防范學(xué)生溺水事故工作措施，遏制學(xué)生溺水死亡的發(fā)生，特簽定此責(zé)任書。

一、班主任在班會課等時間要切實加強學(xué)生的游泳安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自我防護能力。要結(jié)合學(xué)生游泳傷亡事故的案例，對學(xué)生進行反復(fù)多次的游泳安全教育。各班要制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，嚴(yán)禁學(xué)生私自到水庫、溪、潭、池塘游泳、戲水或釣魚。

二、嚴(yán)禁各班主任私自組織學(xué)生開展校外游玩活動，如確實需要組織的活動，應(yīng)上報并經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)后方可，并要精心組織，確保安全，杜絕學(xué)生落水死亡事故的發(fā)生。

三、嚴(yán)禁在校學(xué)生私自或結(jié)伴到水庫或不明水勢的地方游泳、玩耍、戲水、釣魚，并把它作為學(xué)生必須嚴(yán)格遵守的一項紀(jì)律，進行嚴(yán)格約束和管理。學(xué)生正常的游泳體育鍛煉應(yīng)在家長或老師陪伴下，到有安全防范措施的游泳池里進行，而且應(yīng)該在安全的水域中進行鍛煉，并做好各種防范工作，確保游泳安全。對于屢教不改私自下水游泳、戲水或到溪、潭、池塘釣魚的學(xué)生，要進行嚴(yán)肅的紀(jì)律處分，通報全校及家長，堅決杜絕事故的發(fā)生。

四、家長要確實履行監(jiān)護職責(zé)，要配合學(xué)校，做好學(xué)生的游泳安全教育工作，加強與學(xué)校、班主任、科任老師的聯(lián)系和溝通，尤其要教育自己的子女在放學(xué)前后、雙休日、法定假期或寒暑假期間，不要私自結(jié)伴到水庫或不明水勢的溪、潭、池塘游泳、釣魚、戲水。不要讓子女到有危險因素的水邊勞動或做家務(wù)事，教育他們掌握必要的自我保護、自護自救能力。

五、若違反上述有關(guān)規(guī)定，導(dǎo)致事故發(fā)生的，其后果由本人自負(fù)，與學(xué)校無關(guān)。

六、本責(zé)任書自簽訂之日起生效，有效期一年。（即2012年9月1至2013年9月1日有效）________年_________班

學(xué)生：_____________（簽字）班主任：_____________（簽字）

家長：_____________（簽字）學(xué) 校： 德化鵬祥中學(xué)（簽章）2012年9月1日篇三：游泳隊暑期班與家長安全責(zé)任書

披砂鎮(zhèn)小學(xué)暑假游泳培訓(xùn)班安全責(zé)任書

孩子是祖國的未來，民族的希望，在關(guān)注孩子的健康成長的同時，我校游泳輔導(dǎo)班要求家長們時時刻刻以身作則，并及時加強對子女交通安全、游戲安全、活動安全、游泳安全、防火、防電、禁毒、防綁架等教育，增強“安全無小事”的意識，教育子女有關(guān)常識，注重引導(dǎo)，培養(yǎng)和提高子女自救自護的能力，做到責(zé)任到位，確保孩子安全。

為了學(xué)生的安全，做到分工合作，責(zé)任明確，我校暑假游泳輔導(dǎo)班與家長簽訂安全責(zé)任書：

甲方：

乙方：披砂鎮(zhèn)小學(xué)游泳培訓(xùn)班

一、游泳輔導(dǎo)班要求每位上課的學(xué)生由家長親自接送，防止意外發(fā)生。按規(guī)定時間接送您的孩子（下午3點送至教學(xué)點，下午5點在所在教學(xué)點接回家），如不在規(guī)定的時間接送您的孩子，孩子在上學(xué)、放學(xué)路上發(fā)生的意外，一切責(zé)任由家長負(fù)責(zé)。

二、父母或其他監(jiān)護人要教育子女，在教學(xué)場地內(nèi)要聽從老師的教導(dǎo)，遵守場地的規(guī)章制度，確保課間活動的安全。父母或其它監(jiān)護人要經(jīng)常和該教學(xué)點負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系，對有特異體質(zhì)，特定疾病或其它生理、心理癥狀異常的學(xué)生要及時通知該教學(xué)點老師，如沒及時告知老師，教學(xué)期間在不知情情況下發(fā)生意外事故，一切責(zé)任由家長個人負(fù)責(zé)。

三、父母或其他監(jiān)護人要教育并監(jiān)督學(xué)生不允許攜帶危險物品（刀具、易燃、易爆、打火機、火柴、棍棒等）和學(xué)生無關(guān)的物品進入教學(xué)場地。

四、教育子女注意食品衛(wèi)生安全，不吃“三無”食品及過期變質(zhì)食品，防止食物中毒。

五、符合下列條件即可確定本校游泳輔導(dǎo)班無過錯：（1）損害事件的發(fā)生與教學(xué)點的設(shè)施無關(guān)，或者雖與教學(xué)點設(shè)施有關(guān)，但教學(xué)點設(shè)施并無缺陷；（2）學(xué)?；蚶蠋熉男辛藨?yīng)盡的教育管理職責(zé)，損害事件仍不可避免地必然發(fā)生。

六、父母或其他監(jiān)護人要負(fù)責(zé)并督促學(xué)生在學(xué)習(xí)期間按時上課、活動，有事要由家長聯(lián)系教學(xué)點老師請假，事畢要消假，如果無履行請假手續(xù)學(xué)生未到教學(xué)點上課，私自外出玩耍期間，所發(fā)生的一切事故，責(zé)任均由父母或其監(jiān)護人承擔(dān)。

披砂鎮(zhèn)小學(xué)暑假游泳培訓(xùn)班 2013年7月

第二篇：都會小學(xué)2010年游泳安全責(zé)任書

都會小學(xué)2010年游泳安全責(zé)任書

尊敬的家長們：

孩子是祖國的未來，家庭的希望。增強“安全無小事”的意識，教育子女有關(guān)常識，注重引導(dǎo)，培養(yǎng)和提高子女自救自護的能力，進一步明確學(xué)生家長對自己子女的安全教育和安全保護工作，創(chuàng)造安全、良好的育人氛圍。經(jīng)學(xué)校與學(xué)生家長雙方協(xié)議，做到責(zé)任明確、責(zé)任到位，確保安全，特簽訂如下游泳安全責(zé)書。

一、認(rèn)真落實學(xué)校制度的安全規(guī)定，切實把子女的游泳安全工作擺上家庭生活的重要日程，進一步加強對子女的教育和監(jiān)護作用，杜絕游泳安全事故的發(fā)生，確保子女的生命安全。

二、加強對子女進行游泳安全常識的宣傳和教育，經(jīng)常用身邊或現(xiàn)實生活的教訓(xùn)，告誡子女自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和安全規(guī)定，做個好學(xué)生，在家聽從父母、長輩的教誨，做個好孩子。

三、加強與學(xué)校、班主任聯(lián)系。在上課期間發(fā)現(xiàn)子女無故回家或沒有上課，應(yīng)及時通過電話、來訪等形式，向?qū)W校了解情況或原因，并督促子女及時返校上課，杜絕發(fā)生安全事故。

四、切實加強對子女的游泳安全教育。各位家長要求經(jīng)常教育子女嚴(yán)格遵守學(xué)校游泳安全規(guī)定。尤其是在周末和其它節(jié)假日期間，未經(jīng)家長陪同或同意，不得私自到水庫、溪里、池塘等危險地帶游泳、戲水、釣魚等活動。對屢教不改的，家長應(yīng)及時采取嚴(yán)格管理措施，并起到監(jiān)督與保護的作用。

五、在周末和各種節(jié)假日期間，家長要監(jiān)護好子女的外出活動，尤其是在暴風(fēng)雨等惡劣天氣下，經(jīng)常教育子女未經(jīng)家長同意不得私自外出活動，不得在外過夜，教育子女若遇到困難應(yīng)及時與家人聯(lián)系取得幫助，確保安全。

六、隨著夏季的到來，天氣將越來越熱，家長應(yīng)時刻注意子女的游泳安全監(jiān)護和教育工作，尤其是家鄉(xiāng)有河溪、水庫、池塘的家長，更應(yīng)注意加強監(jiān)督，再三反復(fù)教育子女，不要私自跑到河邊、水庫、池塘等這些危險地方游玩嬉戲，防止發(fā)生安全事故。

七、為了您的子女的安全、家庭幸福，特擬定此責(zé)任書，以示責(zé)任。本責(zé)任狀由學(xué)生家長向?qū)W校簽訂并負(fù)責(zé)落實，并作為實施安全保衛(wèi)工作的重要依據(jù)。

--------------------游泳安全責(zé)任書回執(zhí)

學(xué)生

家 長 回 執(zhí)

你校的《游泳安全責(zé)任書》已收閱，我將按照學(xué)校的要求嚴(yán)格管好孩子，并加強各項安全教育，督促孩子做好各項工作。

家長簽名：

2010年月日

第三篇：安全游泳說課稿（模版）

《水邊游玩防意外》說課稿

大家好！今天我說課的內(nèi)容是《水邊游玩防意外》，我將從教材、學(xué)情、教法與學(xué)法、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程以及板書這六方面對本課的教學(xué)設(shè)想進行說明.據(jù)統(tǒng)計，全國每年因意外死亡的近5萬名兒童中溺水身亡者占到6成之多，達(dá)到近3萬名。這其中又以游泳溺亡居多，游泳溺亡已成為暑期青少年的第一殺手。江西省小學(xué)生安全教育讀本《我的安全我知道》小學(xué)6年級版本中《安全游泳 謹(jǐn)防溺水》這一知識點體現(xiàn)在第三章意外事故與自我保護中的第六節(jié)。根據(jù)教材中游泳要掌握的安全知識以及小學(xué)生懵懂過于自信、自我調(diào)控能力較差的特點,我擬定了如下教學(xué)目標(biāo):

知識方面：揭示溺水原因，了解游泳安全好習(xí)慣，掌握溺水自救措施。能力方面：通過掌握溺水自救方法，增強自我保護能力。

情感目標(biāo)：懂得生命的來之不易，感悟生命的可貴。

根據(jù)孩子的特性，我把揭示溺水原因，了解游泳安全好習(xí)慣，掌握溺水自救措施作為本課的重點。其中“掌握溺水自救措施”為本課難點。

隨著暑期的來臨, 游泳的學(xué)生將越來越多，游泳不僅能增強體質(zhì)，還可以磨煉意志，有益身心。但是游泳時的輕松愉快往往導(dǎo)致學(xué)生的安全意識嚴(yán)重不足。加上孩子“好奇、好動、好嘗試”的心理特征，“沖動、盲目、愛冒險”的行為特征，給安全教育造成了一定的難度。同時我校位于贛江之濱，特殊的地理位置加上孩子的特性更是讓我校把安全游泳謹(jǐn)防溺水的工作放在了重中之重。捷克大教育家夸美紐斯認(rèn)為“正確的教學(xué)應(yīng)該激起學(xué)生求學(xué)的欲望，對學(xué)習(xí)感興趣并感到愉快”。因此，我將在教學(xué)過程中分別設(shè)計不同的方法.針對小學(xué)生好奇心強的特點，導(dǎo)入新課時我將采用創(chuàng)設(shè)情境法，意圖把學(xué)生帶入那個嚴(yán)肅而又悲痛的時刻。在孩子學(xué)習(xí)游泳安全知識時,我又采取了圖文演示法，引導(dǎo)學(xué)生在饒有興趣中自主學(xué)習(xí)，自行感悟。新課程倡導(dǎo)學(xué)生主動參與，樂于探究，于是我還穿插了合作探究法。學(xué)法上我主要從合作交流法、競賽討論法、表演展示等方法上入手指導(dǎo)。

為了突破教學(xué)重點和難點，本節(jié)課我做了較充分的教學(xué)準(zhǔn)備，有豐富的視頻、趣味的兒歌、富有挑戰(zhàn)的競答題，還有學(xué)生期盼的安全小衛(wèi)士徽章,力求使教學(xué)過程從枯燥到有趣，從抽象到形象。

為了使本次教學(xué)達(dá)到理想的教育目的，讓學(xué)生的安全意識由感性上升為理性，結(jié)合教材和學(xué)生的特點，在教學(xué)過程中我設(shè)計了以下五個環(huán)節(jié)：

（一）事例導(dǎo)入，觸發(fā)情感

著名教育家陶行知先生說過：“作者胸有境，入境使于親”，教師只有為學(xué)生創(chuàng)造一個具體、生動的情境，才能有效地進行學(xué)習(xí)。于是,課伊始我這樣導(dǎo)入:夏天到了，又是游泳的好季節(jié)了，你在盡情暢游的時候，想到了自身安全嗎？你可知道，水下涼爽，卻暗藏著危機??

歷年游泳溺亡事件已經(jīng)層出不窮，而許多孩子還是沒有引起足夠的重視。就在今年的5月6日，一個極為平常的星期日，宜春天臺鎮(zhèn)一戶人家的五名留守兒童因私自下河游泳而全部溺亡。就在19天前，6月9日，山東萊蕪7名學(xué)生，湖南邵陽5名學(xué)生均游泳溺亡，同日，黑龍江哈爾濱市又有4人溺水身亡，同一天中，竟有16條鮮活的生命殞落，令人痛惜。

我通過講述這樣一個個真實的事件來觸動學(xué)生的情感，自然引出課題《安全游泳謹(jǐn)防溺水》。

新課標(biāo)指出，在教學(xué)過程中，必須強調(diào)學(xué)生的主體參與，這樣獲得的知識更直接，更有效.這時我又讓學(xué)生先說一說身邊的游泳溺亡事件，再讓學(xué)生談感想,讓學(xué)生明白游泳若沒有好習(xí)慣的危害之大。根據(jù)生成性的特點，我預(yù)設(shè)到有的學(xué)生可能會談到在河邊釣魚、捉蝌蚪等玩耍溺亡現(xiàn)象，我將針對現(xiàn)階段出現(xiàn)的溺亡事件和同學(xué)們一道小結(jié)：在水邊玩耍是極其危險的。同時為了讓學(xué)生感受到游泳若沒有好習(xí)慣而出現(xiàn)溺亡的事件不是偶然，我又列舉了數(shù)個游泳溺水事件（視頻），之后我又出示溺亡人數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，在觸目驚心的數(shù)據(jù)面前，學(xué)生將會認(rèn)識到盲目游泳是如此可怕.激發(fā)了學(xué)生渴望獲得游泳安全知識的欲望。

（二）揭示隱患, 重視安全

人人都知道生命寶貴，為什么又會屢屢發(fā)生溺水事件呢？我順勢引導(dǎo)學(xué)生思考，讓學(xué)生分組進行討論。我將肯定他們找出的每一個原因，之后又將總結(jié)出溺水的根本原因是：思想麻痹、掉以輕心。那如何安全游泳呢？我會讓同學(xué)們各抒己見，探究應(yīng)該注意的每一個環(huán)節(jié)，應(yīng)該養(yǎng)成的每一個好習(xí)慣。為了完善他們的認(rèn)知,我還會借助學(xué)生喜愛的動畫形象來告訴同學(xué)——豐富的視頻中告訴同學(xué)們：不到不明水域游泳；游泳需有大人陪伴；泳前熱身避免抽筋；水中不開玩笑少說話；避免太過疲勞，太飽或太餓，遇到有人呼救先確保自身安全再想辦法救人等游泳安全知識。

利用動畫形象，既符合學(xué)生的身心發(fā)展特點，又充分調(diào)動學(xué)生多種感官共同參與，避免了老師直接講授的無趣局面出現(xiàn)。

為了讓學(xué)生積極地獲得更多的游泳安全知識，在下一環(huán)節(jié)，我又將引導(dǎo)學(xué)生進行游泳安全知識競答。讓學(xué)生以小組的形式，找出其中的不安全因素，內(nèi)化了知識，凸顯了重點。

同時，為了體現(xiàn)寓教于樂的特點，我還為學(xué)生準(zhǔn)備了一首瑯瑯上口的《游泳安全兒歌》，配以快板形式讓學(xué)生熟讀熟記。讓學(xué)生把游泳安全知識真正做到入腦如心。

（三）博士導(dǎo)航，明確要領(lǐng)

安全自然是我們所有人的共同愿望,但意外情況卻總是不可避免，傷害也許就會不期而至。為了讓學(xué)生在意外事故發(fā)生時不至于措手不及，教給學(xué)生一些簡單有效的自護自救方法，顯得尤為重要。為了同學(xué)們能在興趣盎然中突破難點，這時我又請出了安全小博士(視頻)告訴我們一些基本的自救方法。我將引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)不同的情況分析、思考。

（四）演練結(jié)合，內(nèi)化新知

為了化解難點，在學(xué)生積累了一定的安全理論知識后，我將充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，通過模擬不同的場景如腳抽筋、腹痛、水草纏腳、眼見有人呼救等情況，讓同學(xué)進行合作演練自救知識，同時演練之后說說自己這樣做的原因。對于演練出色、觀察仔細(xì)的同學(xué)，我將授予“安全小衛(wèi)士”徽章.同時,為了強化學(xué)生的安全意識，我又安排了讓學(xué)生設(shè)計標(biāo)志，銘記安全。我將引導(dǎo)學(xué)生在一些較為危險的地方，如小河、水塘等地方設(shè)計安全警示語或標(biāo)志，提醒自己也警醒他人。課堂教學(xué)是千變?nèi)f化的，根據(jù)生成性教學(xué)的特點，我預(yù)設(shè)學(xué)生設(shè)計的標(biāo)志或警示語可能會五花八門，我將及時引導(dǎo)他們緊扣安全主題，力求簡潔明了。對于優(yōu)秀作品，我將予以獎勵并張貼。

（五）課后延伸，珍愛生命

通過以上環(huán)節(jié)，學(xué)生們已經(jīng)深深意識到“安全重于泰山”，安全與自己的行為息息相關(guān)。為了讓學(xué)生化知為能，遷移應(yīng)用，我引導(dǎo)學(xué)生爭做“安全宣傳小天使”，用繪畫、兒歌或手抄報的形式，宣傳游泳安全知識，讓平安之花常開不敗。

我的板書依據(jù)本課的重點和難點來設(shè)計，力求言簡意賅，我想學(xué)生在記住這個等式的同時，本課的主要內(nèi)容也就銘記于心了。

最后，我會送上我的祝福語：愿同學(xué)們繃緊安全這根弦,養(yǎng)成游泳好習(xí)慣，牢記溺水自救法，我們的生命就會多一份保障，多一份安康！我們的生命之花將會開得一片燦爛！

第四篇：游泳安全協(xié)議書

嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳協(xié)議書

各位家長：

暑期臨近，天氣漸熱，學(xué)生溺水事故高發(fā)期即將來臨，為了悲劇不再重演，為了孩子的生命安全，學(xué)校再次就學(xué)生的安全工作提醒全體家長，希望能得到各

位家長對孩子安全的重視，切實做好以下幾方面的工作：

1、家長應(yīng)根據(jù)學(xué)校下發(fā)的夏季作息時間監(jiān)管好孩子上學(xué)、放學(xué)回家的時

間。關(guān)注孩子每天是否按時回家了？是否擅自游泳了？是否去網(wǎng)吧玩耍了？是

否未經(jīng)你許可擅自外出了？

2、家長要對子女加強游泳安全教育，向子女講清楚私自外出游泳的危險性及可能導(dǎo)

致的嚴(yán)重后果。要嚴(yán)防孩子私自下水，避免游泳事故的發(fā)生。同時要對子女進行游泳遇險

時的自救、逃生常識以及施救和報警方式的教育，確保孩子生命安全。

3、家長帶子女外出游泳時，要遵守游泳場所安全規(guī)則，不要在江、河、湖、海、溪

流、水庫、水潭等不明水域游泳。

4、學(xué)生應(yīng)自覺遵守學(xué)校對游泳安全所做的規(guī)定，未經(jīng)家長同意，不私自或擅自結(jié)伴

外出游泳或到水邊游玩，如發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)私自外出游泳或到水邊游玩，要及時制止，并向

家長或老師報告，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。

親愛的家長，危險離我們到底有多遠(yuǎn)？當(dāng)我們忽視它時，它離得很近；當(dāng)

我們重視它時，它離得很遠(yuǎn)。懇請你積極配合學(xué)校，切實加強孩子的安全管理

工作，杜絕安全事故的發(fā)生。讓我們攜起手來，為孩子的健康成長而不懈努力！

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回執(zhí)

福州八中江南水都校區(qū)2012年6月14日印發(fā)的《嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳協(xié)議書》于

2012年月日收到并閱悉，保證孩子不私自下水游泳。

年段班座位號： 學(xué)生姓名：家長簽名：

第五篇：游泳安全教案

第八課時 珍惜生命，安全游泳

一、教學(xué)目標(biāo)

1、增強學(xué)生的游泳安全意識和自我保護意識，珍惜生命。

2、讓學(xué)生了解游泳時的有關(guān)注意事項。

3、掌握一些應(yīng)急自救、溺水急救的本領(lǐng)。

二、教學(xué)重點

1、增強學(xué)生的游泳安全意識和自我保護意識；

2、讓學(xué)生了解游泳時的有關(guān)注意事項。

三、教學(xué)手段

多媒體課件

四、教學(xué)過程

（一）導(dǎo)入

請學(xué)生談?wù)動斡镜捏w會，沒有參加游泳的學(xué)生也談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

（二）學(xué)習(xí)新課

教師肯定游泳對健身的好處，是夏天避暑的一種方式，同時也要指出，游泳存在著安全隱患，特別是中學(xué)生更應(yīng)該注意。

出示課件

1、警鐘長鳴（板書）

指出其中溺水死亡的中學(xué)生死亡人數(shù)居各類死亡人數(shù)的首位，中學(xué)生在游泳時，要特別的注意安全。

（提問）有誰遇到過抽筋的現(xiàn)象嗎？有什么體會？是怎么解決的？（學(xué)生自己談體會）

大家游泳時特別高興，就在水中哄鬧，這樣做好嗎？ 教師總結(jié)

2、安全游泳“四不要”

（1）沒有家長的帶領(lǐng)，小孩子不能偷偷結(jié)伴去游泳

2008年5月8日下午5點多，剛考完期末考試，海南實驗中學(xué)、瓊山中學(xué)、瓊山僑中、東山中學(xué)等4所中學(xué)的6名學(xué)生，相約到海口東山鎮(zhèn)溪南村委會高田村一水塘邊捕魚。結(jié)果發(fā)生溺水事故：2名學(xué)生溺水沉尸水塘，另 4名學(xué)生僥幸脫險。

（組織學(xué)生自己身邊發(fā)生的類似的故事，并談?wù)勊麄兊捏w會）（2）不能去不知水情，地方偏僻的小河，池塘游泳

不管游泳水平有多高，都應(yīng)該了解水情，弄清楚哪里是深水區(qū)，哪里是淺水區(qū)。如果在河里或池塘里，更要了解水情，以防發(fā)生意外。

（事例）某中學(xué)生平時是班上的游泳能手，一天放學(xué)后，幾個同學(xué)私自下河洗澡，為了不讓老師和家長發(fā)現(xiàn)，他們選擇一個很偏僻的地方去游泳，他們不知道這里的水情，直接往水下沖，最后這個小能手淹死了。

生命對每個來說只有一次，要好好的珍惜，不要因為一時的粗心和逞能葬送了自己的性命。

（3）為預(yù)防抽筋，要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，用水淋濕身體的各個部位，不能馬上下水

（4）對自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒有大人及安全措施的情況下，不能逞能比賽

如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，專家介紹，遇險者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救。

3、應(yīng)急自救（出示課件）（1）遇到抽筋如何處理

原因：因水溫過低或疲勞而產(chǎn)生小腿和腳趾抽筋。

解除小腿和腳趾抽筋的方法：身體成仰俯姿勢，用抽筋肢體對側(cè)的手拉，使抽筋腿拉直，減緩后上岸進行穴位按摩，幫助恢復(fù)正常。解除手指抽筋的方法：迅速緊握拳頭，用力伸直，反復(fù)多做幾次，直到復(fù)原。若單手抽筋除做上面的動作外，可按摩合谷穴、外關(guān)穴、內(nèi)關(guān)穴。（2）嗆水的預(yù)防和處理

水從鼻腔、口腔進入呼吸道，影響呼吸器官與外界進行氣體交換而引起的咳嗽稱為嗆水。如果已經(jīng)嗆水了，不要心慌，迅速調(diào)整呼吸，或?qū)㈩^露在水面做幾個游泳動作，或原地抬水動作，或順勢將頭默入水中，稍憋一口氣，再在水下深一口氣，再抬頭換氣。

（三）組織學(xué)生討論：今天學(xué)到了什么？

（四）板書：

預(yù)防溺水

窒息缺氧

（五）總結(jié)

同學(xué)們：你們是祖國的未來和希望，要珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，積極要求 進步，不斷提高自身素質(zhì)，千萬要切記青少年溺水等不安全事故發(fā)生的沉痛教訓(xùn)，要樹立起“美好的生命只有一次”的理念，安全至上，生命為大！為了自己和他人的安全，讓我們每一人都立即行動起來，珍愛生命，遠(yuǎn)離危險，謹(jǐn)防溺水，平安成長！讓我們的生命更加精彩，讓我們的校園更加和諧！