第一篇：留守兒童社會實踐活動計劃

方尹小學(xué)留守兒童社會實踐活動方案

一、活動指導(dǎo)思想

為了增強留守兒童工作的針對性、實效性和主動性；切實增強大教育、大德育觀念，積極探索新形勢下留守工作的途徑和方法，主動爭取社會、家庭的通力協(xié)作，形成學(xué)校教育、社會教育和家庭教育的綜合合力，培養(yǎng)留守兒童獨立合作能力。開創(chuàng)我校留守兒童工作的良好局面，特制定社會實踐活動計劃。

二、參加人員： 全體留守兒童

三、活動形式： 丨

在教師的帶領(lǐng)下有序地進行活動。

四、活動內(nèi)容及目標(biāo)：

1、通過各項社會實踐活動增強小學(xué)生的社會責(zé)任感，學(xué)會尊老愛幼。

2、讓學(xué)生在活動中懂得尊敬老人，關(guān)心體貼自己的父母。

3、在教師相校外輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，培養(yǎng)實踐動手能力、合作能力。

五、活動要求：

1、廣泛動員，精心組織。各班一定要高度重視，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作，廣泛動員學(xué)生參與社會實踐活動。要精心設(shè)計實踐活動的內(nèi)容、方式等，制定切實可行的活動方案，并落到實處，使社會實踐活動取得實效。

2、完善制度，規(guī)范管理。加強社會實踐活動的規(guī)范化和制度化建設(shè)，各班也可結(jié)合各自的實際情況，制定相應(yīng)的規(guī)章制度，確?；顒拥捻樌行蜻M行。

3、點面結(jié)合，注重實效。堅持點面結(jié)合、以點帶面的原則，重點做好社會實踐活動，兼顧面上的工作，做到既突出重點，又全面參與?；顒右欢ㄒ獓@當(dāng)?shù)氐膶嶋H需要展開，努力為社區(qū)解決一些實際問題，力戒形式主義。

4、密切配合，加強宣傳。由于社會實踐活動規(guī)模大、涉及面廣、時間集中，要求各班統(tǒng)一思想、協(xié)調(diào)一致，集中精力做好這項工作。要高度重視宣傳工作，完成規(guī)定的宣傳報道與總結(jié)評比任務(wù)，營造良好的社會輿論氛圍。

5、加強教育，注意安全。在活動之前，要加強學(xué)生的技能培訓(xùn)和安全教育，使其充分了解社會實踐活動的注意事項；在活動過程中，要加強學(xué)生的管理和監(jiān)督，促使其自覺遵守活動守則，確保人身和財產(chǎn)安全。

第二篇：留守兒童社會實踐活動計劃

留守兒童社會實踐活動計劃

墩上中心學(xué)校

一、活動目的

美妙的大自然，外面世界太精彩。社會實踐活動，是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓留守兒童們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界；為提高他們自身的綜合素質(zhì)，增強他們的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神，提高他們獨立生活能力，培養(yǎng)他們的動手能力和團隊協(xié)作精神。墩上中心學(xué)校特舉行本次社會實踐活動。

二、活動對象

全校留守兒童。

三、活動時間

2011年10月31日下午

四、活動地點

墩上中心學(xué)校大操場

五、過程

學(xué)生10月31日下午三點在學(xué)校集合。首先帶領(lǐng)孩子認(rèn)真參觀門我們自己生活這么多年的小學(xué)，讓他們參觀學(xué)校的校園文化和感受常規(guī)教育；然后品味該校深厚的文化底蘊，體會我們校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，觀看多媒體視頻，感受科技的力量、感受我國經(jīng)濟的發(fā)展、感受經(jīng)濟騰飛的作用；最后帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)W(xué)校大操場親手體念勞動生活，感受勞動的光榮。

六、活動要求

各班主任認(rèn)真做好學(xué)生的參觀、生活安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動時的絕對安全。學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會實踐的安全和活動的順利開展，須遵守各項規(guī)章制度，愛護參觀地的一草一木和公共財物，要加強自我服務(wù)管理意識，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，開展優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀學(xué)員等評比活動。

備注：在組織學(xué)生參觀過程中一定要教育孩子服從老師安排，自覺遵守秩序，愛護文物和公共設(shè)施，并時刻關(guān)注學(xué)生的安全，加強學(xué)生的安全管理，確保學(xué)生安全出行，安全返回。

墩上中心學(xué)校 2011．10

第三篇：留守兒童社會實踐活動計劃

留守兒童社會實踐活動計劃

徐郢小學(xué)

一、活動目的

美妙的大自然，外面世界太精彩。社會實踐活動，是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓留守兒童們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界；為提高他們自身的綜合素質(zhì)，增強他們的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神，提高他們獨立生活能力，培養(yǎng)他們的動手能力和團隊協(xié)作精神。墩上中心學(xué)校特舉行本次社會實踐活動。

二、活動對象

全校留守兒童。

三、活動時間

2013年10月31日下午

四、活動地點

徐郢學(xué)校大操場

五、過程

學(xué)生10月31日下午三點在學(xué)校集合。首先帶領(lǐng)孩子認(rèn)真參觀門我們自己生活這么多年的小學(xué)，讓他們參觀學(xué)校的校園文化和感受常規(guī)教育；然后品味該校深厚的文化底蘊，體會我們校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，觀看多媒體視頻，感受科技的力量、感受我國經(jīng)濟的發(fā)展、感受經(jīng)濟騰飛的作用；最后帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)W(xué)校大操場親手體念勞動生活，感受勞動的光榮。

六、活動要求

各班主任認(rèn)真做好學(xué)生的參觀、生活安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動時的絕對安全。學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會實踐的安全和活動的順利開展，須遵守各項規(guī)章制度，愛護參觀地的一草一木和公共財物，要加強自我服務(wù)管理意識，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，開展優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀學(xué)員等評比活動。

備注：在組織學(xué)生參觀過程中一定要教育孩子服從老師安排，自覺遵守秩序，愛護文物和公共設(shè)施，并時刻關(guān)注學(xué)生的安全，加強學(xué)生的安全管理，確保學(xué)生安全出行，安全返回。

徐郢學(xué)校 2013．10

第四篇：留守兒童社會實踐活動計劃

浦口中學(xué)留守兒童社會實踐活動計劃

一、活動指導(dǎo)思想

為了增強留守兒童德育工作的針對性、實效性和主動性；切實增強大教育、大德育觀念，積極探索新形勢下德育工作的途徑和方法，主動爭取社會、家庭的通力協(xié)作，形成學(xué)校教育、社會教育和家庭教育的綜合合力，開創(chuàng)我校留守兒童德育工作的良好局面，特制定社會實踐活動計劃。

二、參加人員：

全體留守兒童

三、活動形式： 丨

在教師的帶領(lǐng)下有序地進行活動。

四、活動內(nèi)容及目標(biāo)：

1、通過各項社會實踐活動增強小學(xué)生的社會責(zé)任感。

2、讓學(xué)生在活動中懂得尊敬老人，關(guān)心體貼自己的父母。

3、在教師相校外輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，培養(yǎng)實踐動手能力。

五、活動要求：

1、廣泛動員，精心組織。各班一定要高度重視，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作，廣泛動員學(xué)生參與社會實踐活動。要精心設(shè)計實踐活動的內(nèi)容、方式等，制定切實可行的活動方案，并落到實處，使社會實踐活動取得實效。

2、完善制度，規(guī)范管理。加強社會實踐活動的規(guī)范化和制度化建設(shè)，各班也可結(jié)合各自的實際情況，制定相應(yīng)的規(guī)章制度，確?；顒拥捻樌行蜻M行。

3、點面結(jié)合，注重實效。堅持點面結(jié)合、以點帶面的原則，重點做好社會實踐活動，兼顧面上的工作，做到既突出重點，又全面參與?；顒右欢ㄒ獓@當(dāng)?shù)氐膶嶋H需要展開，努力為社區(qū)解決一些實際問題，力戒形式主義。

4、密切配合，加強宣傳。由于社會實踐活動規(guī)模大、涉及面廣、時間集中，要求各班統(tǒng)一思想、協(xié)調(diào)一致，集中精力做好這項工作。要高度重視宣傳工作，完成規(guī)定的宣傳報道與總結(jié)評比任務(wù)，營造良好的社會輿論氛圍。

5、加強教育，注意安全。在活動之前，要加強學(xué)生的技能培訓(xùn)和安全教育，使其充分了解社會實踐活動的注意事項；在活動過程中，要加強學(xué)生的管理和監(jiān)督，促使其自覺遵守活動守則，確保人身和財產(chǎn)安全。

浦口中學(xué)

2014年9月24日

第五篇：留守兒童社會實踐活動計劃

留守兒童社會實踐活動計劃

墩上中心學(xué)校

一、活動目的美妙的大自然，外面世界太精彩。社會實踐活動，是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓留守兒童們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界；為提高他們自身的綜合素質(zhì)，增強他們的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神，提高他們獨立生活能力，培養(yǎng)他們的動手能力和團隊協(xié)作精神。墩上中心學(xué)校特舉行本次社會實踐活動。

二、活動對象

全校留守兒童。

三、活動時間

2011年10月31日下午

四、活動地點

墩上中心學(xué)校大操場

五、過程

學(xué)生10月31日下午三點在學(xué)校集合。首先帶領(lǐng)孩子認(rèn)真參觀門我們自己生活這么多年的小學(xué)，讓他們參觀學(xué)校的校園文化和感受常

規(guī)教育；然后品味該校深厚的文化底蘊，體會我們校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，觀看多媒體視頻，感受科技的力量、感受我國經(jīng)濟的發(fā)展、感受經(jīng)濟騰飛的作用；最后帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)W(xué)校大操場親手體念勞動生活，感受勞動的光榮。

六、活動要求

各班主任認(rèn)真做好學(xué)生的參觀、生活安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動時的絕對安全。學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會實踐的安全和活動的順利開展，須遵守各項規(guī)章制度，愛護參觀地的一草一木和公共財物，要加強自我服務(wù)管理意識，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，開展優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀學(xué)員等評比活動。

備注：在組織學(xué)生參觀過程中一定要教育孩子服從老師安排，自覺遵守秩序，愛護文物和公共設(shè)施，并時刻關(guān)注學(xué)生的安全，加強學(xué)生的安全管理，確保學(xué)生安全出行，安全返回。

墩上中心學(xué)校2011．10