第一篇：廣州大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院專業(yè)介紹

音樂舞蹈學(xué)院

音樂舞蹈學(xué)院成立于2005年7月。前身系廣州大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院音樂、舞蹈專業(yè)。學(xué)院目前在編專業(yè)教師44人，其中博士生導(dǎo)師1人，教授4人，副教授18人，講師14人，行政管理人員6人，學(xué)生389人?，F(xiàn)有音樂學(xué)專業(yè)（下設(shè)社會音樂、音樂教育等專業(yè)方向）和舞蹈編導(dǎo)專業(yè)（下設(shè)舞蹈編導(dǎo)、舞蹈表演與教師教育等專業(yè)方向）兩個本科專業(yè)。學(xué)院設(shè)音樂系、舞蹈系，轄聲樂、鋼琴與器樂、作曲與音樂學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈表演與教師教育等專業(yè)教學(xué)機構(gòu)，并附設(shè)音樂舞蹈教育研究所、聲樂嗓音研究所、演藝中心、培訓(xùn)部、音樂創(chuàng)作與制作中心、音樂治療室等科研、實驗（實踐）機構(gòu)。

學(xué)院教師近年來在全國各類音樂刊物上發(fā)表論文和作品200余篇（件）（其中核心刊物60余篇，獲獎若干），出版專著11部，還有在編教材多部；獲得過包括多項國內(nèi)外舞蹈比賽大獎、中宣部第八屆全國五個一工程獎、全國青年歌手電視大賽優(yōu)秀獎和第六屆羊城音樂花會三等獎等重要獎項。學(xué)院現(xiàn)有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人，省級教學(xué)名師1人，省、市宣傳思想戰(zhàn)線十百千優(yōu)秀人才培養(yǎng)對象3人，廣州市優(yōu)秀教師2人，廣東省優(yōu)秀音樂家5人。

■音樂學(xué)

音樂學(xué)有社會音樂、教師教育兩個專業(yè)方向。

學(xué)制學(xué)位：學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

1、社會音樂方向

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，具備音樂的基本理論、知識、音樂表演等方面的能力和較高的演唱（奏）、指揮及創(chuàng)編能力，能在專業(yè)文藝團體、藝術(shù)院校等相關(guān)部門、機構(gòu)從事表演、教學(xué)及研究工作的應(yīng)用型高級專門人才。

主要課程：聲樂、鋼琴、器樂、視唱練耳、多聲部音樂分析與習(xí)作、歌曲創(chuàng)作、合唱與指揮、中外音樂史及名作鑒賞、鋼琴即興伴奏、音樂社會學(xué)、藝術(shù)管理概論、表演。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后主要在各類文化藝術(shù)機構(gòu)、教育系統(tǒng)、企事業(yè)單位、傳媒、社區(qū)等部門工作。

2、教師教育方向

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，掌握學(xué)校音樂教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和一定教育教學(xué)研究能力的高素質(zhì)、應(yīng)用型的音樂教育工作者。

主要課程：聲樂、鋼琴、器樂、視唱練耳、多聲部音樂分析與習(xí)作、歌曲創(chuàng)作、合唱與指揮、中外音樂史及名作鑒賞、鋼琴即興伴奏、學(xué)校音樂教育導(dǎo)論、現(xiàn)代音樂教育技術(shù)、中外民族音樂。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后主要在教育系統(tǒng)、企事業(yè)單位、社區(qū)及各類文化藝術(shù)機構(gòu)等部門工作。

■舞蹈編導(dǎo)

舞蹈編導(dǎo)有舞蹈編導(dǎo)、舞蹈表演與教師教育兩個專業(yè)方向。

學(xué)制學(xué)位：學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

1、舞蹈編導(dǎo)方向

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握舞蹈創(chuàng)編的基本理論、知識和技能，接受本專業(yè)嚴(yán)格的技能訓(xùn)練，了解相關(guān)學(xué)科的知識，有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)，有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維，有觀察、理解、概括生活的能力，能獨立從事表演及運用編舞手段完成舞蹈作品的創(chuàng)作與排練，有從事本專業(yè)創(chuàng)作、教學(xué)和一定科研能力的高素質(zhì)、應(yīng)用型舞蹈創(chuàng)編專業(yè)人才。

主要課程：舞蹈創(chuàng)編、舞蹈基本功訓(xùn)練、中國古典舞身韻、中華民族民間舞、現(xiàn)代舞、舞蹈劇目分析、舞蹈編導(dǎo)理論、中外舞蹈史、音樂基礎(chǔ)綜合、編舞技法應(yīng)用。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后主要在各類文化藝術(shù)機構(gòu)及團體、學(xué)校及培訓(xùn)機構(gòu)、傳媒與科研機構(gòu)、企（事）業(yè)單位等相關(guān)部門、機構(gòu)工作。

2、舞蹈表演與教師教育方向

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，掌握舞蹈表演藝術(shù)的基本理論和基本技巧，掌握學(xué)校舞蹈教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能，能在各類文化藝術(shù)機構(gòu)及團體、教育教學(xué)系統(tǒng)等相關(guān)部門、機構(gòu)從事表演、教學(xué)等工作的高素質(zhì)、應(yīng)用型舞蹈表演與教育專業(yè)人才。

主要課程：舞蹈基本功訓(xùn)練、中國古典舞身韻、中華民族民間舞、舞蹈教育學(xué)、中外舞蹈史、音樂基礎(chǔ)綜合、舞蹈創(chuàng)編、舞蹈劇目分析、表演。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后主要在教育系統(tǒng)、各類文化藝術(shù)機構(gòu)及團體、企事業(yè)單位、社區(qū)等部門工作。

第二篇：音樂表演專業(yè)介紹

音樂表演專業(yè)介紹

音樂表演成立于2006年，設(shè)置了聲樂、舞蹈兩個方向。主要培養(yǎng)具有表演藝術(shù)相關(guān)職業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識，掌握聲樂、舞蹈的基本技能，能從事聲樂、舞蹈演出及聲樂教育、舞蹈教育等工作的高素質(zhì)、高技能專門人才。

開設(shè)的核心課程：聲樂、舞蹈。輔修課程：鋼琴、視唱練耳、和聲、合唱指揮等課程。

音樂表演專業(yè)師資力量雄厚?，F(xiàn)有專兼職教師10人，其中中高級職稱教師2人，雙師型教師的比例達50%以上。青年教師畢業(yè)于國內(nèi)知名音樂院校，兼職教師多為工作經(jīng)驗的行業(yè)能手。專業(yè)教師有較強的教學(xué)科研能力，承接并完成了多項省教研課題，在國家級、省級以上期刊發(fā)表論文10余篇。

本專業(yè)有著良好的校內(nèi)外實訓(xùn)條件。校內(nèi)擁有琴房、音樂多媒體教室、電鋼教室、舞蹈排練廳、多功能演藝廳等教學(xué)設(shè)施。校外擁有10余家實訓(xùn)基地，其中有演出公司、幼兒園、中小學(xué)校，為學(xué)生們提供與社會接觸的平臺，加強專業(yè)技能和實踐能力。

幾年來我專業(yè)為社會輸送了百余名學(xué)生，就業(yè)前景良好，供不應(yīng)求。音樂表演專業(yè)全部與用人單位簽約。畢業(yè)的供職單位有天津利劍文工團、河北華夏幼兒園等。

第三篇：音樂舞蹈學(xué)院支部述職報告

音樂舞蹈學(xué)院支部述職報告

X年，音樂舞蹈學(xué)院黨總支在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照以黨建為旗幟、圍繞中心工作、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策這一總體目標(biāo)，堅持以黨的十九大精神、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，大力加強和改進思想政治建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、文化建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，優(yōu)質(zhì)全面做好學(xué)院各項工作，努力提升黨建工作水平：

一、加強學(xué)習(xí)，堅定理想信念。

通過開展十九大宣講活動、領(lǐng)學(xué)新思想等方式，組織黨員原原本本學(xué)習(xí)、認(rèn)認(rèn)真真討論黨的十九大精神。加強黨性教育、宗旨教育等，不斷樹立四個自信，強化四個意識，嚴(yán)格落實防范和查處各種隱性、變異的四風(fēng)問題讓全體黨員受警醒、明底線、知敬畏。做到思想認(rèn)識到位、工作部署到位、措施落實到位。

推動黨員、干部作風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十九屆五中全會精神，結(jié)合X，X專題教育，開展專題組織生活會、領(lǐng)導(dǎo)班子民ZHU生活會、先進人物領(lǐng)學(xué)、撰寫學(xué)習(xí)心得體會等，采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合，加強個人黨性修養(yǎng)，提高理論水平，堅定理想信念，形成理論學(xué)習(xí)自覺化、常態(tài)化。X年，共組織召開集中政治學(xué)習(xí)會議X次，黨政聯(lián)席會議X次，支部政治學(xué)習(xí)X次，專題教育活動X次，書記講黨課X次。

二、履職盡責(zé)，嚴(yán)抓黨建工作。

（一）加強基層組織建設(shè)。X.認(rèn)真制定政治學(xué)習(xí)計劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。堅持公開透明原則，對關(guān)系到師生切身利益及學(xué)院發(fā)展的重大問題，充分發(fā)揮民ZHU，廣泛征求黨意見。班子成員團結(jié)合作，作風(fēng)優(yōu)良，事出公心，師生好評，無投訴。

X.發(fā)展黨員程序、組織關(guān)系接轉(zhuǎn)規(guī)范，材料完整。黨務(wù)的信息更新及時，按時繳納黨費，積極參加組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)。X年，組織關(guān)系轉(zhuǎn)入X人，青年教師沈慧、徐開放轉(zhuǎn)為正式黨員，X名教師提出入黨申請；目前，音樂舞蹈學(xué)院黨總支共有師生正式黨員X名，預(yù)備黨員X名，發(fā)展對象X名，參加團課培訓(xùn)X人。

X.申請建立黨建活動室，完成了黨建評估相關(guān)指標(biāo)要求。李秀敏同志參加了X省基層黨組織書記培訓(xùn)，成功申報校級樣板支部立項。教師雙帶頭人培育工程已合格X個，剩余X個計劃X年全部達標(biāo)。學(xué)院黨總支被評為校X年先進基層黨組織，X年繼續(xù)申報標(biāo)桿院系。XX主題教育按要求，有條不紊推進。

（二）重視宣傳思想工作。

X.制定教師政治理論學(xué)習(xí)計劃，每月一次，專人領(lǐng)學(xué)，總結(jié)上報。邀請馬院教師進行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的解讀，使用好學(xué)習(xí)強國、學(xué)習(xí)公社等平臺。

X.加強陣地管理。溫俊鴿作為責(zé)任人，負責(zé)“兩微一端”宣傳陣地的監(jiān)督管理。發(fā)揮新媒體運營優(yōu)勢，推出“領(lǐng)學(xué)新思想”X期、每周一次“為你讀書”等專欄，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍；總結(jié)特色、亮點，申報全國民辦高校校園文化建設(shè)新進單位，積極參加文明個人文明集體創(chuàng)建。獲得文明班集體X個，文明學(xué)生分會X個，文明學(xué)生X人、文明教師X人。

X.落實意識形態(tài)主體責(zé)任制。建信息員隊伍，加強監(jiān)管，做好網(wǎng)絡(luò)評論，時刻保持政治敏銳。指定專人負責(zé)內(nèi)外網(wǎng)建設(shè)，邀請李軍老師進行“如何寫好新聞”的專題講座?？萍贾v壇X名教授，均按要求進行登記備案?？焖儆行幚鞽起涉及敏感信息事件，均已按要求報送至保衛(wèi)處、宣傳部。

X.加強教師職業(yè)道德建設(shè)，開展“立德樹人”根本任務(wù)“大學(xué)習(xí)、大討論、大落實”活動；推進“N+X”實踐育人模式，結(jié)合專業(yè)創(chuàng)新思政工作。召開專題教風(fēng)會議X次，張玲玲老師的思政課立項獲得全校第二名，全年無違反師德師風(fēng)情況。

X.結(jié)合專業(yè)進行“XX”主題教育；排演大型歌劇《長征》，進行舞蹈創(chuàng)編組建師生合唱團積極參加加X省教育系統(tǒng)紀(jì)念X合唱比賽，分獲一、二等獎，并受邀參加X省藝術(shù)中心的展演；參加“慶祝X暨珠江鋼琴中國經(jīng)典作品交響音樂會”；與平頂山郟縣姚莊鄉(xiāng)簽署“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略合作協(xié)議，助力美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等，收到了良好的社會效應(yīng)。

（三）嚴(yán)格規(guī)范化管理。

X.黨政工作制度健全，落實到位，責(zé)任清晰，明確到人，認(rèn)真推行信息化建設(shè)，指定劉芹梅作為信息化專員。

X.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)管理制度，經(jīng)費使用合理規(guī)范。郝國印負責(zé)管理經(jīng)費，徐開放負責(zé)教學(xué)經(jīng)費，主管院長親自把關(guān)審核。確保經(jīng)費落到實處，花在明處；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校資產(chǎn)管理制度，溫俊鴿作為資產(chǎn)管理員。今年涉及到藝術(shù)南北樓投入使用，資產(chǎn)變動較大，學(xué)院第一時間與總務(wù)處結(jié)合，對資產(chǎn)進行了清查和變更；無人為損壞資產(chǎn)情況。

X.深化黨務(wù)政務(wù)公開，規(guī)范和嚴(yán)格黨的組織生活及黨支部工作。對涉及教職工評優(yōu)評先、獎金分配、職稱晉升等敏感問題，遵循程序，透明公開。

（四）扎實做好群團工作。

X.指定劉芹梅作為專員，及時做好師生金秋助學(xué)、醫(yī)?？ㄞk理、戶口遷移、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、教師資格證報考、資產(chǎn)置換等工作的通知、匯總、上報，做好全院師生員工的“后勤服務(wù)”。加強對教師加班的補貼，X年，學(xué)院所有教師非工作時間都有工作量體現(xiàn)。

X.召開全院教職工大會，共同學(xué)習(xí)《X科技學(xué)院教師績效考核辦法》《X科技學(xué)院教職工考核辦法》，結(jié)合實際，討論形成了《音樂舞蹈學(xué)院教師績效二次分配方案》，體現(xiàn)了政務(wù)公開透明的原則。

X.舉行教職工“五愛”運動會，承辦校工會合唱比賽，獲得優(yōu)秀組織獎；積極參加X省教師合唱團比賽，調(diào)動教師積極性，達到鍛煉身心的目的，獲得X省一等獎。

X加強學(xué)生黨團建設(shè)，完善團的制度，落實團的政策，堅持“三會兩制一課”，認(rèn)真完成“智慧團建”“青年大學(xué)習(xí)”“主題團日”“團課學(xué)習(xí)”等工作，加大了對廣大團員的團員意識教育，加強對團員的管理。切實做好團員注冊、團費收繳等常規(guī)工作，健全檔案管理制度，做到活動有記錄，評優(yōu)有依據(jù)；加強學(xué)生入黨推優(yōu)培養(yǎng)，堅持X使命，完善組織程序，建立健全監(jiān)督機制，及時處理師生反映的問題；X年，音樂舞蹈學(xué)院推薦發(fā)展對象X名，推薦參加團課X人；以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，嚴(yán)格按照團的工作要求，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校團委的的各項工作部署，積極開展了文明禮貌月、五四青年節(jié)、迎新生慶國慶、國家公祭日、紀(jì)念一二九、崇尚科學(xué)反對邪教、爭做優(yōu)秀志愿者、三支一扶社會公益實踐等系列活動、加強了團員的理論水平和實踐能力。

三、廉潔自律，筑牢思想防線。

X.認(rèn)真貫徹落實中央八項規(guī)定精神，堅持不懈糾正“四風(fēng)”。嚴(yán)肅懲治職業(yè)道德失范和學(xué)術(shù)不端行為。加強對獎助貸、評優(yōu)評先、推優(yōu)入黨等方面的監(jiān)管力度，加強黨員干部黨性教育、廉潔教育和警示教育。組織觀看警示類作品X次，召開主題班會X次。X，音樂舞蹈學(xué)院嚴(yán)守“六大紀(jì)律”，堅持“十個禁止”，未發(fā)現(xiàn)違法、違紀(jì)情況。

X.加強班子服務(wù)意識，積極為學(xué)院師生排憂解難。例如：邀請科研處齊仁龍同志為全體老師進行培訓(xùn)，解決著作權(quán)、作品權(quán)等科研難題；為新搬遷的教師每個房間配備綠蘿，申請空調(diào)，改善教師辦公條件；加大師資引進力度，減輕教師授課壓力；帶領(lǐng)青年教師共同申請課題；解決勤工助學(xué)崗位X余個，新建舞蹈實訓(xùn)室X個、器樂實訓(xùn)室X個、合唱實訓(xùn)室X個、播音實訓(xùn)室X個，新琴房X余間，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)條件等等。

X.鼓勵老師利用專業(yè)特長，積極宣傳黨風(fēng)廉政建設(shè)。田冰、徐延民創(chuàng)作的歌曲《廉政家園》獲X省藝術(shù)表演類二等獎。

四、自我加壓，提升專業(yè)能力。

身在教學(xué)基層一線，我深知除加強理論知識學(xué)習(xí)外，還要不斷加強專業(yè)技能，提升職稱學(xué)歷。因此，我積極參與教學(xué)科研工作。本主持申報市廳級就業(yè)課題X項，已結(jié)項X個；獨著論文X篇；國家發(fā)明專利X項；指導(dǎo)校級創(chuàng)業(yè)實踐重點項目X個，獲X市創(chuàng)業(yè)實踐立項及第五屆京津冀-粵港澳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎；主持申報的“導(dǎo)讀工程項目引領(lǐng)下的習(xí)慣養(yǎng)成教育”項目獲X省普通高等學(xué)校第三屆校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果三等獎。指導(dǎo)學(xué)生參加第二屆中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，獲國賽“金獎”；本人獲評X屆全國民辦高校學(xué)生工作創(chuàng)新研討會閃電演講之星、“X年X市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作先進個人”。

五、存在的問題及下一步想法。

一是教師支部開展工作主動性需要加強，還有X個支部雙帶頭人建設(shè)不達標(biāo)；二是部門精細化管理不足，過程管理需要加強，學(xué)院特色凝練不夠。三是對新知識的學(xué)習(xí)還不夠，在學(xué)習(xí)深度及學(xué)用結(jié)合上還存在差距，“三會一課”“政治學(xué)習(xí)”需要進一步規(guī)范化、制度化；四是工作方法有待進一步改進，服務(wù)水平有待進一步提高。

X年，我會緊跟校黨委工作思路，落實黨委工作部署，進一步解放思想、加強政治理論學(xué)習(xí)，使音樂舞蹈學(xué)院教師雙帶頭人達標(biāo)，申報黨建標(biāo)桿院系；落實領(lǐng)航育人工程，素質(zhì)教育創(chuàng)新形式，凝練特色；整合部門資源，加強過程管理，提高精細化水平；認(rèn)真思考，組織研討，NX實踐育人模式申報課題。

第四篇：音樂舞蹈學(xué)院2009年就業(yè)工作總結(jié)

音樂舞蹈學(xué)院2009年畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

今年，我院迎來了一個十分嚴(yán)峻的畢業(yè)生就業(yè)高峰年，在不容樂觀的就業(yè)形勢下，我院嚴(yán)格按照學(xué)校黨委、相關(guān)就業(yè)文件精神的統(tǒng)一要求和部署，緊密結(jié)合我院辦學(xué)的專業(yè)特色和學(xué)生的個性專長，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心安排下，全院上下一心，齊心協(xié)力，扎實工作，全心全意為畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)服務(wù)，較好地完成了今年學(xué)校安排的各項就業(yè)工作。為了總結(jié)經(jīng)驗，以便今后更好地做好畢業(yè)生的就業(yè)工作，現(xiàn)對音樂舞蹈學(xué)院2009年畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)如下：

一、2009年我院畢業(yè)生就業(yè)基本情況：

我院2009年畢業(yè)生共計180人，其中音樂學(xué)（本科）專業(yè)76人，音樂教育（?？疲I(yè)104人。截止2009年10月26日，本科生就業(yè)率達82.89%，?？粕蜆I(yè)率達54.81%，平均就業(yè)率達66.67%。社會對我院本科畢業(yè)生評價較好，綜合素質(zhì)較高，基本功扎實，多家演出團體和教學(xué)單位對我院畢業(yè)生給予了積極的評價和親瞇，錄用了我院許多優(yōu)秀的畢業(yè)生。

二、我院畢業(yè)生就業(yè)工作措施

（一）領(lǐng)導(dǎo)十分重視，精心組織，成立了畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 為了進一步做好我院2009屆畢業(yè)生就業(yè)工作，明確工作職責(zé)，提高就業(yè)工作效率，進一步促進我院畢業(yè)生就業(yè)專項工作上新臺階，我院特別成立了以張強總支書記為組長，張宏偉院長和李永惠副院長為副組長、輔導(dǎo)員、班主任為成員的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并安排輔導(dǎo)員具體負責(zé)就業(yè)指導(dǎo)工作，認(rèn)真制訂了工作計劃，對目標(biāo)責(zé)任書的任務(wù)進行分步落實，責(zé)任到位，并與各班班主任簽訂了責(zé)任書。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作專項小組成立后，廣大教師迅速投入工作，多次召開會議，強調(diào)要將學(xué)生的就業(yè)工作列入音樂舞蹈學(xué)院工作的重點，有條不紊地 進行討論、研究、部署就業(yè)工作，制定好畢業(yè)生就業(yè)實施方案，然后，有計劃、有步驟地逐步開展實施2009屆畢業(yè)生就業(yè)工作方案，扎實推進畢業(yè)生就業(yè)工作。

（二）加強大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃工作。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃工作，前瞻性地部署安排了相關(guān)活動，我院先后分別舉辦了兩場“職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計比賽”，我院黨總支書記張強、院長張宏偉、輔導(dǎo)員和05級、06級學(xué)生參加了活動。參賽學(xué)生就考研、創(chuàng)業(yè)、考公務(wù)員、培養(yǎng)能力、積累人生經(jīng)驗、從“小工作”做起等問題暢所欲言，碰撞出了很多好的思想，相互之間進行了深入的學(xué)習(xí)與交流。張總支書記在總結(jié)講話中分析了社會轉(zhuǎn)型、社會建設(shè)對社會工作人才大量需求的良好形勢，強調(diào)了在學(xué)生人生轉(zhuǎn)型期，克服迷茫人生目標(biāo)的重要性和緊迫性，要求學(xué)生們關(guān)注社會和身邊環(huán)境、不斷加強政治理論的學(xué)習(xí)、主動與老師交流溝通，并鼓勵學(xué)生們在大學(xué)期間彰顯自我、放飛思想、完善自我。本次活動增進了學(xué)生之間、師生之間的了解，逐漸強化了學(xué)生們專業(yè)意識和社會角色意識，克服了人生迷茫、明確了人生方向，極大地鼓勵了學(xué)生們的信心。

另外，我院積極組織本院95%以上學(xué)生參加大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃測評，認(rèn)真組織班主任學(xué)習(xí)，如何正確使用大學(xué)生職業(yè)生涯測評系統(tǒng)，并監(jiān)督各班班長督促學(xué)生進行測評，做出各班學(xué)生職業(yè)生涯需求狀況分析報告和職業(yè)規(guī)劃工作方案，（三）不斷加強就業(yè)指導(dǎo)，開展各種就業(yè)講座。

我院領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注對學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，多次組織輔導(dǎo)員和班主任學(xué)習(xí)2009年就業(yè)形勢、政策和法規(guī)，然后再向?qū)W生系統(tǒng)地介紹相關(guān)知識，充分地讓學(xué)生了解就業(yè)形勢和關(guān)于報考公務(wù)員、考研等就業(yè)信息和渠道。除認(rèn)真組織學(xué)生按時參加學(xué)校組織的校級就業(yè)講座外，我 2 院還組織畢業(yè)班聽取就業(yè)指導(dǎo)講座5次，如08年12月份邀請四川師范大學(xué)李虻教授做“求職與試講”主題講座，讓廣大學(xué)生受益匪淺。

（四）拓展就業(yè)信息渠道，加強與用人單位交流與合作，推薦就業(yè)崗位

我院畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組廣泛發(fā)動、鼓勵全院師生全方位、多渠道收集就業(yè)信息，第一時間掌握就業(yè)信息渠道，及時在院就業(yè)信息發(fā)布欄張貼各單位的招聘信息；在畢業(yè)班各班建立就業(yè)互助小組，由班長或團支書負責(zé)，發(fā)動班級通過建立QQ群、電話、短信，傳遞招聘信息，并積極組織學(xué)生參加各類大、小型招聘會。

同時，按照學(xué)校要求，從 2009屆本科畢業(yè)生中選拔出18名優(yōu)秀學(xué)生完成視頻展示工作，進一步加強了與用人單位的交流；精心組織學(xué)生去用人單位見習(xí)和實習(xí)，與單位領(lǐng)導(dǎo)定期進行交流和合作，聯(lián)系用人單位到我院招聘畢業(yè)生，例如：曲靖市教育局、珠江源旅游開發(fā)中心、麒麟歌舞團、珠江源藝術(shù)實踐教學(xué)基地等單位到我院進行考察，進而達到建立人才供需關(guān)系的目的；積極與曾經(jīng)接納我院學(xué)生的就業(yè)單位及往屆畢業(yè)生聯(lián)系，爭取達到“網(wǎng)點式”、“滾動式”推介介紹畢業(yè)生；對就業(yè)困難學(xué)生發(fā)動已經(jīng)找到工作的學(xué)生多幫、多帶、多推薦，廣泛地拓展就業(yè)信息渠道，積極推薦我院廣大畢業(yè)生就業(yè)！

（五）重視和加強畢業(yè)生素質(zhì)教育

我院畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組一直注重對學(xué)生的素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)及良好的思想政治素質(zhì)，加強培養(yǎng)學(xué)生的愛國、愛家、愛單位的情操和“干一行，愛一行”的品質(zhì)，使學(xué)生具有穩(wěn)定、良好、樂觀的心理狀態(tài)和精神面貌。通過就業(yè)指導(dǎo)課、班會、座談會 及個別談話等形式，加強對畢業(yè)生的思想教育，幫助學(xué)生按自身條件落實就業(yè)，解決學(xué)生就業(yè)時不切實際、盲從熱門地區(qū)、好高騖遠等一些思想問題，端正學(xué)生的就業(yè)態(tài)度，樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀。

（六）認(rèn)真做好畢業(yè)生文明離校和服務(wù)工作

我院結(jié)合畢業(yè)生自身的專業(yè)特點和實際情況，大力開展了多項畢業(yè)生的文明離校活動，幫助廣大畢業(yè)班學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，文明離校，安全離校，早日實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換和服務(wù)社會。進一步加強學(xué)生畢業(yè)前夕的教育和管理，悉心指導(dǎo)畢業(yè)生辦理各項畢業(yè)手續(xù)，努力為畢業(yè)生營造一個身心健康、精神愉悅的校園氛圍，監(jiān)督、引導(dǎo)和教育我院的畢業(yè)生做到安全離校、健康離校、文明離校。具體從以下幾個方面進行宣傳引導(dǎo)：

1、認(rèn)真組織畢業(yè)生學(xué)習(xí)《音樂舞蹈學(xué)院畢業(yè)生文明離校暫行規(guī)定》等材料，讓畢業(yè)生在自重、自尊、自愛中體現(xiàn)愛校的熱情，文明離校；

2、加強畢業(yè)生的愛校教育，加大對畢業(yè)生的心理健康輔導(dǎo)，通過捐書、捐物等活動，讓他們?yōu)槟感Ｗ鲆恍┯幸饬x的事情，進一步樹立起“今天我以曲師為榮，明天曲師以我為榮”的觀念。同時，加強對畢業(yè)生的心理健康教育，有針對性的對有困惑或有情緒的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)、心理咨詢等活動，對心理危機進行干預(yù)，從而緩解我院部分學(xué)生因考研、學(xué)位問題、戀愛問題而產(chǎn)生的焦慮及不穩(wěn)定情緒，減輕他們的負擔(dān)。

3、切實做好畢業(yè)生的管理工作。輔導(dǎo)員和班主任深入到畢業(yè)生當(dāng)中去，了解學(xué)生的困難和預(yù)測可能存在的問題，迅速掌握并進行處理，加大對畢業(yè)生進行校紀(jì)校規(guī)的宣傳，并堅持值班制度，保證信息的暢通，及時匯報、及時疏導(dǎo)、層層負責(zé)，防止和杜絕酗酒、打架斗毆等違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

（七）繼續(xù)做好學(xué)生畢業(yè)離校后的跟蹤服務(wù)。

我院畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組利用QQ群，繼續(xù)收集、發(fā)布就業(yè)信息；利用畢業(yè)生回校簽約的機會，了解已就業(yè)和未就業(yè)的畢業(yè)生情況，積極幫助未簽約、后簽約的學(xué)生和部分未按時畢業(yè)的學(xué)生推薦就業(yè)崗位、辦理相關(guān)手續(xù)，支持他們順利就業(yè)，使我院就業(yè)率在畢業(yè)生離校后繼續(xù)大幅度提升。

三、我院就業(yè)工作存在的問題

由于教學(xué)條件尚不成熟，將就業(yè)指導(dǎo)課列為必修課還存在一定難度；我院與社會的廣泛聯(lián)系還不夠緊密，就業(yè)渠道還不夠暢通，就業(yè)市場還需拓寬；學(xué)生潛意識存在一次就業(yè)定終生的誤區(qū)，導(dǎo)致少數(shù)學(xué)生好高騖遠，挑肥撿瘦，不愿到基層工作，不愿到不發(fā)達地區(qū)工作；大部分畢業(yè)生缺乏自主創(chuàng)業(yè)的勇氣和條件；畢業(yè)生選擇靈活就業(yè)，作自由職業(yè)者，但一般停留在帶課、演出等初級階段，缺乏質(zhì)量保證；部分學(xué)生的語言表達能力、社交能力和創(chuàng)新能力有待進一步提高。

四、我院畢業(yè)生就業(yè)工作今后努力方向。

在繼承以往好的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，針對就業(yè)工作中出現(xiàn)的新情況、新特點，結(jié)合學(xué)院實際情況，在下一步的就業(yè)工作中，我院畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組將全力做到：

（一）積極動員畢業(yè)生報考研究生，繼續(xù)提高升學(xué)比例；

（二）以提高初次就業(yè)率為中心，按照學(xué)校的要求，力爭初次就業(yè)率實現(xiàn)穩(wěn)步增長。

（三）指導(dǎo)各年級提前開展職業(yè)規(guī)劃，引導(dǎo)學(xué)生早規(guī)劃、早準(zhǔn)備，在大學(xué)的不同階段，打好基礎(chǔ)，提高綜合素質(zhì)，掌握各種技能，增強就業(yè)競爭力和競爭意識。

盡管隨著社會的發(fā)展，就業(yè)形勢將越來越嚴(yán)峻，就業(yè)工作也將任重而道遠，但我院畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組將一如既往，不斷探索，認(rèn)真總結(jié)，積累經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)，努力實現(xiàn)我院畢業(yè)生的充分就業(yè)，為我院畢業(yè)生就業(yè)工作不斷上新臺階、新水平，為學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作做出最大的努力，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

音樂舞蹈學(xué)院 2009年10月19日

第五篇：音樂舞蹈學(xué)院2011年放暑假通知

廣州大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院2011年放暑假通知

一、放假和開學(xué)時間

1、放暑假時間：2011年7月16日—8月26日

2、返校時間：2011年8月27日18時前

3、正式上課時間：2011年8月29日

二、注冊報到和開學(xué)前后工作布置

。8月27日晚上21時前，各班生活委員將本班回校學(xué)生人數(shù)和未回校的學(xué)生名單上報學(xué)生會生活部部長閔彥斯（聯(lián)系電話：680831/***），生活部匯總后向?qū)W生會主席胡蓉蓉報告，并且同時匯總到廖爭榮老師（我院輔導(dǎo)員）處。

月29日至9月2日連續(xù)五天，第二大節(jié)課程結(jié)束后，學(xué)生會學(xué)習(xí)部統(tǒng)計各班上課考勤率報院學(xué)工辦。上課的第一天任課教師須提前5分鐘到場，檢查自己班的學(xué)生情況；班主任要在8月29日至9月2日連續(xù)五天了解本班學(xué)生到校情況。各班長要及時與未按時返校的學(xué)生和家長取得聯(lián)系，并將未歸的學(xué)生聯(lián)系情況上報學(xué)院廖爭榮老師。

開學(xué)后，有重大事故未能按時回校的學(xué)生，必須讓家長用電話的形式向劉小燕副書記或廖爭榮老師請假，事后帶家長的書面意見找兩位老師補假，再回本班考勤員處銷假。

8月29日上午各班班長收齊學(xué)生證和暑期社會實踐報告、暑假作業(yè)到音樂舞蹈學(xué)院教務(wù)辦彭家展老師處注冊。學(xué)習(xí)部干部協(xié)助彭老師做好注冊和交作業(yè)登記工作。未交學(xué)費（不含已批準(zhǔn)貸款者）和住宿費的同學(xué)，按學(xué)校要求不能注冊。

時間：8月31日前各班組織班會。

地點：各班自主確定后上報學(xué)習(xí)部，團委、學(xué)生會負責(zé)各班會議和衛(wèi)生的檢查考勤，收集各班會議記錄和匯總考勤于9月1日上午上報學(xué)工辦。

內(nèi)容：（1）統(tǒng)計本班人數(shù)，（2）總結(jié)上學(xué)期工作，（3）學(xué)習(xí)《廣州大學(xué)學(xué)生手冊》中的《廣州大學(xué)普通全日制學(xué)生課程考核管理辦法》、《廣州大學(xué)普通本科生學(xué)籍管理規(guī)定》、《廣州大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《廣州大學(xué)學(xué)生考試違紀(jì)行為的處理規(guī)定》、《廣州大學(xué)學(xué)生評優(yōu)評先和獎學(xué)金評定實施辦法》、《廣州大學(xué)學(xué)生綜合測評條例》、《廣州大學(xué)學(xué)生住宿管理規(guī)定》，（4）布置一學(xué)年綜合測評籌備工作。各班做好班會記錄。散會后各自打掃開會課室。

6、新學(xué)期1——2周內(nèi)學(xué)校組織補考。

7、暑假期間同學(xué)們妥善保管好自己的貴重物品和電腦。離開宿舍關(guān)好門窗，切斷電源。

三、暑假期間注意事項和要求

1、期末要全面提高警惕，不要隨意外出和到北亭酗酒，防止各種類型的詐騙、盜竊、搶劫等違法和傷害行為。放假和返校途中，注意人身和錢財安全。假期里如發(fā)生交通、社會治安、意外傷害等重大事故及其它緊急情況，請及時與當(dāng)?shù)卣块T、班主任、輔導(dǎo)員和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。

2積極參加社會實踐，協(xié)助社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、填寫社會實踐表格，按要求蓋好單位章。08級同學(xué)利用暑假寫好論文草稿，09、10級同學(xué)每人寫一篇上學(xué)期個人總結(jié)和本學(xué)期學(xué)習(xí)工作計劃，要求用方格紙手抄，字?jǐn)?shù)1000左右，開學(xué)時一并上交。

3、自覺抵制和勸阻親朋好友參加“黃、賭、毒”等違法犯罪活動。

4、假期里做好個人綜合測評匯總材料，開學(xué)交給班長。

5、2011年8月20日前，各位同學(xué)要按照學(xué)校要求將學(xué)費與住宿費存入指定賬號待劃扣。

祝同學(xué)們假期愉快！

老師的聯(lián)系電話： 劉小燕副書記：***/61557廖爭榮老師：***/676103

廣州大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院

二0一一年七月四日