第一篇:影視舞蹈學(xué)院專業(yè)面試內(nèi)容
A、影視表演專業(yè)課考試內(nèi)容
1、自我介紹
2、表演:命題、多人小品練習(xí)
3、朗誦:小說、散文、故事、寓言任選
4、形體:舞蹈、體操任選
5、聲樂:自選歌曲一首
主要考聲、形、臺、表四方面的專業(yè)知識,影視舞蹈學(xué)院專業(yè)面試內(nèi)容。
B、影視編導(dǎo)專業(yè)課考試內(nèi)容
1、自我介紹
2、朗誦,自選寓言、散文、詩歌等
3、文藝、影視戲劇知識
4、命題集體小品表演;
C、舞蹈學(xué)專業(yè)課考試內(nèi)容
1、自我介紹
2、基本功:把杠、中間、技術(shù)技巧展示
3、劇目表演,民間舞、古典舞、芭蕾等均可
D、流行歌舞專業(yè)課考試內(nèi)容
1、自我介紹
2、身體綜合素質(zhì):分Hip-pop、poppin、Jazz
3、劇目表演
4、自選歌曲表演
E、播音主持考試內(nèi)容:
1、自我介紹
2、指定稿及自選稿朗讀
3、即興評述及主持
4、才藝展示
F、藝術(shù)管理專業(yè)課考試內(nèi)容
1、自我介紹
2、藝術(shù)管理專業(yè)綜合知識
3、特長展示,影視、舞蹈、戲劇、美術(shù)、朗誦、聲樂等均可
G、聲樂專業(yè)課考試內(nèi)容
1、自我介紹
2、作品展示
3、特長展示
第二篇:廣州大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院專業(yè)介紹
音樂舞蹈學(xué)院
音樂舞蹈學(xué)院成立于2005年7月。前身系廣州大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院音樂、舞蹈專業(yè)。學(xué)院目前在編專業(yè)教師44人,其中博士生導(dǎo)師1人,教授4人,副教授18人,講師14人,行政管理人員6人,學(xué)生389人?,F(xiàn)有音樂學(xué)專業(yè)(下設(shè)社會音樂、音樂教育等專業(yè)方向)和舞蹈編導(dǎo)專業(yè)(下設(shè)舞蹈編導(dǎo)、舞蹈表演與教師教育等專業(yè)方向)兩個本科專業(yè)。學(xué)院設(shè)音樂系、舞蹈系,轄聲樂、鋼琴與器樂、作曲與音樂學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈表演與教師教育等專業(yè)教學(xué)機(jī)構(gòu),并附設(shè)音樂舞蹈教育研究所、聲樂嗓音研究所、演藝中心、培訓(xùn)部、音樂創(chuàng)作與制作中心、音樂治療室等科研、實驗(實踐)機(jī)構(gòu)。
學(xué)院教師近年來在全國各類音樂刊物上發(fā)表論文和作品200余篇(件)(其中核心刊物60余篇,獲獎若干),出版專著11部,還有在編教材多部;獲得過包括多項國內(nèi)外舞蹈比賽大獎、中宣部第八屆全國五個一工程獎、全國青年歌手電視大賽優(yōu)秀獎和第六屆羊城音樂花會三等獎等重要獎項。學(xué)院現(xiàn)有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人,省級教學(xué)名師1人,省、市宣傳思想戰(zhàn)線十百千優(yōu)秀人才培養(yǎng)對象3人,廣州市優(yōu)秀教師2人,廣東省優(yōu)秀音樂家5人。
■音樂學(xué)
音樂學(xué)有社會音樂、教師教育兩個專業(yè)方向。
學(xué)制學(xué)位:學(xué)制四年,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
1、社會音樂方向
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng),具備音樂的基本理論、知識、音樂表演等方面的能力和較高的演唱(奏)、指揮及創(chuàng)編能力,能在專業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校等相關(guān)部門、機(jī)構(gòu)從事表演、教學(xué)及研究工作的應(yīng)用型高級專門人才。
主要課程:聲樂、鋼琴、器樂、視唱練耳、多聲部音樂分析與習(xí)作、歌曲創(chuàng)作、合唱與指揮、中外音樂史及名作鑒賞、鋼琴即興伴奏、音樂社會學(xué)、藝術(shù)管理概論、表演。
就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后主要在各類文化藝術(shù)機(jī)構(gòu)、教育系統(tǒng)、企事業(yè)單位、傳媒、社區(qū)等部門工作。
2、教師教育方向
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng),掌握學(xué)校音樂教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能,具有創(chuàng)新精神、實踐能力和一定教育教學(xué)研究能力的高素質(zhì)、應(yīng)用型的音樂教育工作者。
主要課程:聲樂、鋼琴、器樂、視唱練耳、多聲部音樂分析與習(xí)作、歌曲創(chuàng)作、合唱與指揮、中外音樂史及名作鑒賞、鋼琴即興伴奏、學(xué)校音樂教育導(dǎo)論、現(xiàn)代音樂教育技術(shù)、中外民族音樂。
就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后主要在教育系統(tǒng)、企事業(yè)單位、社區(qū)及各類文化藝術(shù)機(jī)構(gòu)等部門工作。
■舞蹈編導(dǎo)
舞蹈編導(dǎo)有舞蹈編導(dǎo)、舞蹈表演與教師教育兩個專業(yè)方向。
學(xué)制學(xué)位:學(xué)制四年,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
1、舞蹈編導(dǎo)方向
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng),系統(tǒng)地掌握舞蹈創(chuàng)編的基本理論、知識和技能,接受本專業(yè)嚴(yán)格的技能訓(xùn)練,了解相關(guān)學(xué)科的知識,有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng),有較強(qiáng)的審美感覺和創(chuàng)造性思維,有觀察、理解、概括生活的能力,能獨立從事表演及運用編舞手段完成舞蹈作品的創(chuàng)作與排練,有從事本專業(yè)創(chuàng)作、教學(xué)和一定科研能力的高素質(zhì)、應(yīng)用型舞蹈創(chuàng)編專業(yè)人才。
主要課程:舞蹈創(chuàng)編、舞蹈基本功訓(xùn)練、中國古典舞身韻、中華民族民間舞、現(xiàn)代舞、舞蹈劇目分析、舞蹈編導(dǎo)理論、中外舞蹈史、音樂基礎(chǔ)綜合、編舞技法應(yīng)用。
就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后主要在各類文化藝術(shù)機(jī)構(gòu)及團(tuán)體、學(xué)校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、傳媒與科研機(jī)構(gòu)、企(事)業(yè)單位等相關(guān)部門、機(jī)構(gòu)工作。
2、舞蹈表演與教師教育方向
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng),掌握舞蹈表演藝術(shù)的基本理論和基本技巧,掌握學(xué)校舞蹈教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能,能在各類文化藝術(shù)機(jī)構(gòu)及團(tuán)體、教育教學(xué)系統(tǒng)等相關(guān)部門、機(jī)構(gòu)從事表演、教學(xué)等工作的高素質(zhì)、應(yīng)用型舞蹈表演與教育專業(yè)人才。
主要課程:舞蹈基本功訓(xùn)練、中國古典舞身韻、中華民族民間舞、舞蹈教育學(xué)、中外舞蹈史、音樂基礎(chǔ)綜合、舞蹈創(chuàng)編、舞蹈劇目分析、表演。
就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后主要在教育系統(tǒng)、各類文化藝術(shù)機(jī)構(gòu)及團(tuán)體、企事業(yè)單位、社區(qū)等部門工作。
第三篇:影視專業(yè)求職信
影視專業(yè)求職信
影視專業(yè)求職信1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好。
首先非常感謝你關(guān)注我的求職信!我叫XX,是XX工藝美術(shù)學(xué)院影視動畫專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,在貴單位廣納賢才之際,我冒昧一試,誠盼與您共謀發(fā)展。
我是一個活潑、開朗、自信、樂觀向上的男孩,幾年的大學(xué)生活,我經(jīng)歷頗多,收獲頗豐,作為一名學(xué)動畫的學(xué)生,作為一名學(xué)生干部,我認(rèn)真負(fù)責(zé),工作出色,得到同學(xué)的贊賞和老師的`認(rèn)可,作為一名新時代的青年,我積極參加社會實踐,加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)。
在大學(xué)期間,我學(xué)會了怎樣站在觀眾的角度對待動畫設(shè)計問題并做出設(shè)計解決方案,具有良好的表達(dá)能力和寫作能力,經(jīng)常利用課余時間與老師和同學(xué)交流,學(xué)習(xí)各類與動畫設(shè)計相關(guān)的知識,形成了比較完整的知識結(jié)構(gòu),對項目從前期策劃到投入市場有了深入的了解。
社會實踐方面,積極地參加各種社會活動,抓住每一個機(jī)會,鍛煉自己。曾在學(xué)校里擔(dān)任XX社社長職務(wù)和數(shù)字藝術(shù)系論壇影視動畫專欄的版主,極大的鍛煉了我的團(tuán)隊合作精神和口頭表達(dá)能力,在班里任班長,組織策劃了諸如班級聯(lián)誼會,中秋聯(lián)歡等班級活動,從而鍛煉了組織策劃能力,被選為國內(nèi)暢銷雜志特約創(chuàng)作員,很好的鍛煉了創(chuàng)意與寫作能力。
我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作,因此,我希望加入貴單位,如果能夠成為公司的一份子,我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責(zé)、踏踏實實地貢獻(xiàn)之集的一份力量,與公司共同促進(jìn)、發(fā)展。
此致
敬禮!
影視專業(yè)求職信2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您賞時閱讀我的自薦材料!我是新疆石河子大學(xué)影視專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。十幾年的寒窗苦讀,鑄就了我的學(xué)識與自信。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)與成長更加磨練了我的意志,提高了我的修養(yǎng)!“一分耕耘、一分收獲”!我會盡自己大的努力,辛勤勞作,實現(xiàn)自己的人生價值。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我有著一種敢于探索、敢于自薦、善于創(chuàng)新的.精神!但我深知在知識經(jīng)濟(jì)爆炸的時代里,不僅需要知識,更需要能力—接受新事物和適應(yīng)新環(huán)境的能力。每一次的社會實踐,我都認(rèn)真做到踏踏實實做人,勤勤懇懇做事;順境面前不驕傲,挫折面前不低頭。在與優(yōu)秀同學(xué)和同事的合作中我養(yǎng)成了與人溝通,和人相處合作的集體責(zé)任感和很好的團(tuán)隊意識。同時也增強(qiáng)了我的競爭意識和創(chuàng)新意識。
一個掌握扎實專業(yè)知識并具有一定工作能力的部下,是您的期望。謀求一個充分發(fā)揮自己能力的工作單位,是我的期盼;得力的助手,有助于您工作順心;合適的工作單位,有助于我才華施展。或許我們會為著一個共同的目標(biāo)而攜手,那就是:將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛!尊敬的領(lǐng)導(dǎo),相信您伯樂的慧眼,識得真我,我真誠地期望能投足你的麾下,牽手事業(yè)路,風(fēng)雨同舟,共同構(gòu)筑美好的未來。
期盼和感謝您的選擇!并祝事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人:XXX
第四篇:影視專業(yè)自薦書
我是XX學(xué)院影視專業(yè)2010年即將畢業(yè)的一名女生,期待著走向未來!
我深知,“機(jī)會只垂青于有準(zhǔn)備的人”。所以,在校期間,我抓住一切機(jī)會學(xué)習(xí)各方面的知識,鍛煉自己多方面的能力,努力使自己成為現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才。我的英語達(dá)到了四級,獲得了優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀志愿者等榮譽(yù)稱號,并取得了動物疫病防治員和動物檢疫員的證書。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,我還不斷鍛煉自己的溝通能力,利用課余時間到電器城做促銷員,并結(jié)交其他專業(yè)的同學(xué),相互學(xué)習(xí)。
“在工作中學(xué)會工作,在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)”。作為一名學(xué)生干部,我更注重自己能力的培養(yǎng)。樂觀、執(zhí)著、拼搏是我的航標(biāo),在險灘處扯起希望的風(fēng)帆,在激流中凸現(xiàn)勇敢的性格,是我人生的信條。在大學(xué)四年我擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員期間得到老師的認(rèn)可,同學(xué)的贊許,您訪問的文章來自 簡歷網(wǎng)使我以更飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中,向未來的目標(biāo)沖擊。
為了更全面鍛煉自己的能力,我利用假期先后在豬場進(jìn)行了社會實踐,這些經(jīng)驗為我走入社會,參與工作奠定了良好的基礎(chǔ),而且從中學(xué)到了如何與人真誠溝通。
在即將走上社會崗位的時候,我以滿腔的真誠和熱情企盼著投入社會工作。希望我心目中的招聘單位,給我一個向您證明我能力的機(jī)會!
第五篇:影視專業(yè)求職信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您賞時閱讀我的自薦材料!我是新疆石河子大學(xué)影視專業(yè)2010屆畢業(yè)生。十幾年的寒窗苦讀,鑄就了我的學(xué)識與自信。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)與成長更加磨練了我的意志,提高了我的修養(yǎng)!“一分耕耘、一分收獲”!我會盡自己最大的努力,辛勤勞作,實現(xiàn)自己的人生價值。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我有著一種敢于探索、敢于自薦、善于創(chuàng)新的精神!但我深知在知識經(jīng)濟(jì)爆炸的時代里,不僅需要知識,更需要能力—接受新事物和適應(yīng)新環(huán)境的能力。每一次的社會實踐,我都認(rèn)真做到踏踏實實做人,勤勤懇懇做事;順境面前不驕傲,挫折面前不低頭。在與優(yōu)秀同學(xué)和同事的合作中我養(yǎng)成了與人溝通,和人相處合作的集體責(zé)任感和很好的團(tuán)隊意識。同時也增強(qiáng)了我的競爭意識和創(chuàng)新意識。
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