第一篇：康縣太石小學(xué)廉政文化進校園活動總結(jié)大全

倡導(dǎo)廉潔文化 構(gòu)建和諧校園

--康縣太石小學(xué)廉政文化進校園活動工作匯報

康縣太石小學(xué)在“和諧.向上”的團隊精神（校訓(xùn)）和學(xué)校三風(fēng)（即“明德、奉獻、團結(jié)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“敬業(yè)、愛生、求真、進取”的教風(fēng)和“樂學(xué)、善思、合作、探究”的學(xué)風(fēng)）的引領(lǐng)下，深入開展廉政文化進校園活動，扎實推進學(xué)校廉政文化建設(shè)，通過大力的宣傳和倡導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)清廉務(wù)實，工作方式求真高效；教師隊伍團結(jié)進取，樂于奉獻；學(xué)生、家長及學(xué)校間的配合更加密切，進一步促進學(xué)校發(fā)展。

一、廉政文化進校園制度建設(shè)

為了讓廉政文化進校園活動見實效，活動開展過程規(guī)范并有章可循，學(xué)校首先從制度文化抓起，經(jīng)過黨支委和校委會的共同努力，共建立了廉政文化進校園學(xué)習(xí)制度、監(jiān)督制度、宣傳制度、工作制度、考核制度及德育教育制度，制定出臺了《康縣太石小學(xué)廉政文化進校園活動方案》和《康縣太石小學(xué)廉政文化進校園活動計劃》，成立了以黨支委書記為組長、校長為副組長、全體教職工為組員的廉政文化進校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組，深入扎實的推進廉政文化進校園的步伐。

二、廉政文化進校園宣傳工作

為了讓廉政文化進校園活動開展深入民心，達到人人知曉、人人參與、人人監(jiān)督的原則，學(xué)校大力宣傳廉政文化進 校園活動，營造廉政文化進校園活動的輿論氛圍，通過辦展板、掛橫幅、書寫標語、向家長發(fā)放宣傳資料，向社會各界及學(xué)生家長宣傳；通過發(fā)放倡議書和每周國旗下的講話、校園廣播、專題班會、教師集中學(xué)習(xí)、教師書寫心得體會，向全體師生進行大力宣傳。通過宣傳，太石鄉(xiāng)周邊群眾和學(xué)生家長都對廉政文化進校園活動深入的了解，并通過學(xué)校公布的監(jiān)督電話和意見箱進行意見的反饋，使廉政文化進校園活動融入到學(xué)校教育教學(xué)工作，能有效的促進學(xué)校各項工作的開展，并深得民心，更讓家長和廣大人民群眾放心。

三、廉政文化進校園工作措施

為了把“廉政文化進校園”活動引向深入，學(xué)校不斷豐富活動內(nèi)涵，突出學(xué)校廉政文化特色，扎實開展了“六進”、“六結(jié)合”的特色活動。

1.“六進”

一是廉政文化進教學(xué)計劃：把廉政文化列入學(xué)校德育計劃中，使廉政文化活動有目的有計劃地開展。

二是廉政文化進課堂：在語文、思想品德、班會課等相關(guān)課程中融入廉政文化內(nèi)容，要求教師充分運用現(xiàn)有教材，挖掘廉政文化知識，在教學(xué)過程中重點進行提示和講解。

三是廉政文化進班隊會活動：根據(jù)學(xué)生年齡特點，結(jié)合班隊活動，分層設(shè)計，組織開展各類符合小學(xué)生身心特點的主題活動，使學(xué)生在參與中得到廉潔體驗。四是廉政文化進教學(xué)研究：我校一直把廉政文化活動當(dāng)做學(xué)校教研活動的重要組成部分，在教研活動中對廉潔文化進校園活動進行學(xué)習(xí)和心得交流。

五是廉政文化進家庭：學(xué)校充分利用家長委員會，召開座談會，交流廉政文化進校園工作；向家長發(fā)放各類宣傳資料和問卷，宣傳廉政文化進校園活動。

六是廉政文化進考核標準：始終把廉政文化貫穿于學(xué)校各項工作，建立了專項考核制度，并把教師的評優(yōu)、晉級、績效工資等與廉政文化活動掛鉤，使廉政文化活動扎實有效地開展。

2.“六結(jié)合”

一是廉政文化與校務(wù)公開相結(jié)合：校務(wù)公開工作與廉政文化活動緊密相連，學(xué)校校務(wù)堅持“公平、公正、公開”的原則，每次重大決策，都在教職工中廣泛征求意見，每一項重大舉措都由校委會提出，教職工代表大會討論通過，涉及重要物資采購、大額財務(wù)支出都想政府采購辦請示，并在教師會上通報。校務(wù)公開工作的制度化、規(guī)范化，進一步增強了全體教師的廉政意識。

二是廉政文化與課改相結(jié)合：堅持以課堂教學(xué)活動為載體，把廉政文化引入課堂，和課堂改革相結(jié)合，引導(dǎo)和影響學(xué)生樹立尊廉崇潔、積極向上的高尚情操，養(yǎng)成自律、誠信的良好行為習(xí)慣，摒棄拜金主義、個人主義、享樂主義等腐 朽思想。

三是廉政文化與師德師風(fēng)相結(jié)合：主要從師德教育、考核、監(jiān)督、評價等機制規(guī)范師德師風(fēng)建設(shè)，在教師中廣泛開展拒絕有償家教活動，使廣大教職工的政治素質(zhì)、師德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平有了新的提升，有效地促進了學(xué)校教育教學(xué)工作和其他工作的穩(wěn)步推進。

四是廉政文化與養(yǎng)成教育相結(jié)合：學(xué)校以每周國旗下的講話、“紅領(lǐng)巾”廣播站、德育課堂為主陣地，深化德育教育，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣，倡導(dǎo)學(xué)生“日行一善”活動，讓學(xué)生每天向家人、教師問一聲好或向家長道一聲辛苦，周末為爸爸媽媽做一件力所能及的事，通過努力，學(xué)生不但在日常學(xué)習(xí)生活中能“做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”，而且懂得感恩家長、感恩老師、感恩社會、感恩祖國，并在一言一行、一舉一動中表現(xiàn)出愛祖國、愛家鄉(xiāng)、尊師長、孝父母、明禮儀、守法紀、知善惡、懂榮辱的高尚道德情操。

五是廉政文化與三讓三不讓原則相結(jié)合：學(xué)校的三優(yōu)評選和年度考核以廉政文化為主體，嚴格按照“讓想干事的人有機會、讓能干事的人有舞臺、讓常干事的人有地位；不讓成績突出的人吃虧、不讓埋頭苦干的人心寒、不讓說假話圖虛功虛名的人占便宜”的原則。

六是廉政文化與學(xué)校管理相結(jié)合：抓好規(guī)范管理，提高 管理水平，建立長效機制，進一步規(guī)范黨員干部的廉潔從教行為，為加強黨風(fēng)廉政建設(shè)提供保障，使學(xué)校的各項工作全面深入地開展。

四、廉政文化進校園活動效果

1.學(xué)生方面。通過學(xué)校的大力宣傳和主題班會、專題課的教育和學(xué)習(xí)，學(xué)生以廉政文化為主題，以廉政文化手抄報、廉政文化漫畫、廉政文化展板、廉政文化黑板報和廉政文化剪紙的方式，把活動的開展成效和自己在活動中的感悟通過動手、動腦予以展示，在發(fā)掘?qū)W生潛力的同時，讓廉政文化注入他們的頭腦，凈化學(xué)生心靈，潛移默化為他們的行動，學(xué)生從一言一行、一舉一動中表現(xiàn)出了良好的行為習(xí)慣和崇尚廉潔的高尚情操。

2.教師方面。以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，深入學(xué)習(xí)政治理論知識，大力開展廉政文化進校園活動，建立了“教師核心價值觀556工程”，并通過召開主題會議、書寫心得體會、辦學(xué)校專題板報、指導(dǎo)學(xué)生作品和參與廉政文化進校園文化布置，教師們無私奉獻，忠于職守，在工作中雷厲風(fēng)行，安排的工作都能高效率、高質(zhì)量的完成，做到了一言一行為學(xué)校負責(zé)，一舉一動為學(xué)校爭光，一朝一夕為學(xué)校奉獻。

3.學(xué)校方面。學(xué)校在廉政文化進校園活動中，堅持以清廉務(wù)實為準則，扎實的開展各項工作。首先，學(xué)校與教師簽 訂了《廉政文化進校園公開承諾書》和教師廉潔自律目標責(zé)任書》，靠實責(zé)任，明確目標，并督促教師廉潔從教。其次，通過學(xué)校廉政文化進校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組的努力，編撰了《廉政文化讀本》拼音版和高中年級版，讓所有學(xué)生了解廉政文化進校園活動，理解廉政的意義，從小樹立他們廉潔自律的思想；再次，學(xué)校向?qū)W生、家長發(fā)放了《廉政文化進校園調(diào)查問卷》，通過問卷的歸類整理，掌握學(xué)生和家長對廉潔文化的認識情況，然后再向?qū)W生、家長發(fā)放《廉政文化進校園宣傳資料》來強化廉政文化進校園知識，以提高學(xué)生家長的崇廉促教意識和監(jiān)督意識，并以高標準、高要求來督促、監(jiān)督學(xué)校的廉政工作。

五、廉政文化進校園活動反思

廉潔教育不是形式。廉潔教育不能像刮一陣風(fēng)那樣走過場，而應(yīng)持之以恒地開展下去，這樣才能抓出成效。加強小學(xué)生廉潔教育，是和諧校園、和諧家庭、和諧社會的基礎(chǔ)性工程。小學(xué)生是祖國的未來，民族的希望。只有幫助廣大小學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能為社會源源不斷地輸送各方面急需的廉潔人才。

總之，康縣太石小學(xué)在廉政文化進校園活動中，扎扎實實的開展工作，達到了人人知道廉潔、人人懂得廉潔、人人做到廉潔、人人崇尚廉潔，提高了廉潔意識，有力地推進了學(xué)校的廉潔和諧發(fā)展。

第二篇：廉政文化進校園活動總結(jié)

廉政文化進校園活動總結(jié)

保福小學(xué)

我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真結(jié)合中共中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步貫徹落實《關(guān)于開展廉政文化教育進校園活動的意見》等文件精神，深入開展學(xué)校反腐倡廉工作，以師德建設(shè)為抓手，以德育教學(xué)為載體，通過切實可行的各項活動，把廉政文化教育與學(xué)校的各項活動有機結(jié)合起來，形成誠信做人、遵紀守法、廉潔奉公等良好的道德意識，為構(gòu)建和諧校園提供了強有力的政治保證?，F(xiàn)將活動小結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位

為保證貫徹落實“廉政文化進校園”活動取得實效，學(xué)校成立廉政文化進校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長校長徐正忠、支部書記涂才文擔(dān)任，副組長由政教主任后興淮擔(dān)任，成員由教導(dǎo)處、后勤處負責(zé)人和班主任組成，具體負責(zé)此工作的協(xié)調(diào)和督導(dǎo)，同時制定了關(guān)于開展“廉政文化進校園”工作的實施意見，及時召開學(xué)校行政會議和校黨總支部會議，提出了明確要求，要求校領(lǐng)導(dǎo)要對這次活動負全面責(zé)任，要堅持權(quán)責(zé)一致和誰主管、誰負責(zé)的原則，建立廉政文化建設(shè)責(zé)任制，帶頭廉潔自律，學(xué)校的德育、教研等各處室要密切配合，發(fā)揮各自職能，落實工作責(zé)任，認真組織實施，確?；顒釉鷮嵱行?。

二、加強學(xué)習(xí)，提高思想認識

黨風(fēng)廉政建設(shè)是黨的建設(shè)新的偉大工程的重要組成部分，是黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的重要內(nèi)容。學(xué)校黨支部堅持以鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀精神為指導(dǎo)，以貫徹落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》為核心，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求，全方位、多層次、有重點地開展廉政文化進校園活動。認識是預(yù)防的關(guān)鍵，學(xué)習(xí)是認識的前提，為此，我們采取了多種學(xué)習(xí)形式，確保學(xué)習(xí)取得成效。一將有關(guān)文件、材料組織全體教職員工學(xué)習(xí)，進一步統(tǒng)一思想；二是在教師黨員隊伍中組織學(xué)xxx省、市和教育系統(tǒng)紀檢監(jiān)察工作會議精神和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉從政若干準則》，《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨風(fēng)廉政法規(guī)，提高思想認識；三是組織認真撰寫預(yù)防職務(wù)犯罪心得體會，并要求在學(xué)校政治學(xué)習(xí)會上進行交流。通過學(xué)習(xí)教育廣大黨員干部和教職員工的思想境界得到升華，認識普遍提高，為深入開展廉政文化進校園活動奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。

三、實施途徑和活動成效

1、利用校園宣傳載體，促進廉政文化傳播。充分發(fā)揮廣播、板報、?？?、班刊等宣傳載體的作用，廣泛宣傳黨和國家反腐倡廉政策法規(guī)、工作成果和先進典型事跡，營造積極向上的校園廉政文化宣傳氛圍。

2、加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立清正廉潔師表形象。把廉政教育作為師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，在干部教師中開展黨風(fēng)黨紀教育，突出依法治教、廉潔從教要求，有效預(yù)防職務(wù)犯罪，以高尚清廉的職業(yè)道德形象教育和感染學(xué)生。

3、發(fā)揮主渠道作用，推進廉政文化進課堂。結(jié)合思想品德教育，挖掘?qū)W科教材相關(guān)內(nèi)容，根據(jù)不同年齡段學(xué)生實際，重點對學(xué)生進行行為規(guī)范教育、道德教育、法制教育、誠實守信教育。幫助青少年學(xué)生從小樹立清正為人、廉潔辦事的為人處世原則，確立正確的道德觀、人生觀、價值觀。

4、開展主題教育，豐富校園廉政教育載體，踐行“八榮八恥”。學(xué)校利用升國旗儀式、校會、班隊活動等校園德育和文化載體，根據(jù)“貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則，設(shè)計開展生動活潑、符合學(xué)生身心特點的主題教育與社會實踐活動，使學(xué)生在參與實踐中得到廉政體驗，逐步形成富有個性特色的校園廉政文化教育體系。

5、務(wù)求實效。廉政文化進校園是黨風(fēng)廉政建設(shè)一項新的工作任務(wù)。深化研究，積極探索校園廉政文化建設(shè)的有效方法和途徑，尤其要針對不同年級學(xué)生特點，從教育內(nèi)容和形式載體上進行積極探索，及時研究和解決廉政文化建設(shè)過程中遇到的新情況、新問題，不斷改進工作方法，充實教育內(nèi)容，積累工作經(jīng)驗，爭創(chuàng)工作特色，努力提高校園廉政文化建設(shè)實效。

6、把學(xué)習(xí)貫徹黨章作為今年加強黨的建設(shè)的一項重要內(nèi)容。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)貫徹黨章和廉潔自律上，要當(dāng)好表率，樹好標桿，模范遵守法律法規(guī)和廉潔自律的各項規(guī)定，自覺做到：凡是上級明文規(guī)定的，自己首先執(zhí)行；凡是上級明令禁止的，自己首先不做；凡是要求別人做到的，自己首先做到，以清正廉潔的人格魅力樹好形象，做到自重、自省、自警、自勵，堅決抵御各種腐朽落后思想文化的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。組織黨員群眾通過深入學(xué)習(xí)貫徹黨章來推進反腐倡廉工作，進一步把思想和行為統(tǒng)一到胡錦濤總書記的重要講話精神上來，不斷強化黨章意識和黨員意識，增強組織觀念和紀律觀念。

7、做好校務(wù)公開工作，不斷深化校務(wù)公開，實施教育陽光工程，完善監(jiān)控機制，積極推動重大事項決策過程公開，促進科學(xué)決策、民主決策，保障廣大師生的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

8、規(guī)范教育收費問題。嚴格執(zhí)行教育收費收支兩條線管理辦法，認真做好教育收費公示和收費政策宣傳工作，堅決治理教育亂收費，層層抓落實，要堅決抵制向?qū)W校搭車收費和亂攤派行為，為規(guī)范教育收費營造良好的環(huán)境，爭創(chuàng)“教育收費規(guī)范學(xué)校”。

學(xué)校黨支部根據(jù)實施意見，結(jié)合學(xué)校實際，認真貫徹廉政文化進校園工作，創(chuàng)造性開展活動，把廉潔教育滲透到學(xué)校管理、教學(xué)科研、學(xué)生培養(yǎng)、后勤服務(wù)的各個方面，對師生進行廉潔教育，社會主義榮辱觀教育，提高學(xué)校干部和教職工廉潔從教意識。并根據(jù)不同年級學(xué)生特點，開展廉潔教育。在青少年學(xué)生中樹立“以廉為榮、以貪為恥”的精神境界和良好風(fēng)尚。

通過開展“廉政文化進校園”活動，廣大黨員干部和教職員工以及學(xué)生都受到教育，思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)普遍提高，敬業(yè)意識、服務(wù)意識和法紀意識顯著增強，制度建設(shè)邁上新的臺階。得到社會和家長的好評。今后，我們將充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道、主陣地、主課堂的作用，建立健全規(guī)范的校園廉政文化建設(shè)體系，深入開展預(yù)防職務(wù)犯罪工作，堅持科學(xué)的發(fā)展觀，與時俱進，幫助廣大黨員干部充分了解罪與非罪的界限，掌握基本的法律法規(guī)，提高守法意識，增強自我約束、自我保護的能力，把這次的教育活動與行風(fēng)建設(shè)，師德教育，制度建設(shè)結(jié)合起來，推動我校各項工作更加全面、深入地開展。

2010.11

廉 政 文 化 進 校 園

活 動 總 結(jié)

保福小學(xué) 2010.11

第三篇：廉政文化進校園活動總結(jié)

廉政文化進校園活動總結(jié)

土門關(guān)小學(xué) 2015.12.17

根據(jù)縣教育局和中心學(xué)校 我校12月中旬開展了廉政文化進校園活動，結(jié)合我校的具體情況，我們堅持以敬廉尚潔為主題，以育人和糾風(fēng)為核心，以校園文化建設(shè)為載體，以教育活動為突破口，不斷增強學(xué)校黨員、干部和廣大教師廉潔執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、為人師表的意識，培養(yǎng)和樹立廣大學(xué)生正確的人生觀和價值觀，營造“以廉為榮、以貪為恥”的廉潔文化氛圍，努力建設(shè)一個和諧的校園?；顒娱_

展以來，我們邊學(xué)習(xí)邊實踐邊總結(jié)邊提高。多渠道、多角度開展工作，積極推進廉潔教育進課堂、進校園，取得了一定的成績。

一、思想重視，態(tài)度端正 學(xué)校召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議，會上成立了我校廉政文化進校園領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親任組長，直接組織開展這項活動。并明確了領(lǐng)導(dǎo)小組成員的分工和責(zé)任。起初，大家都認為廉潔是領(lǐng)導(dǎo)干部的事，與我們教師和學(xué)生沒什么聯(lián)系，學(xué)校迅速召開了這項活動的宣傳動員大會，向廣大師生闡明了什么是廉政文化，為什么要開展廉政文化進校園的活動，我們學(xué)校將怎么樣去開展這項活動。讓師生真正認識到開展這項活動意義重大，影響深遠，并且指出開展這項活動并不是簡單的搞形

式，而要做一些實實在在的事，要起到實實在在的效果。

二、加強學(xué)習(xí)，提高認識，要開展好這項活動并收到實效，一定要重視組織廣大師生學(xué)習(xí)，提高他們的認識，轉(zhuǎn)變他們一些不正確的觀念。我們組織黨員教師和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)《黨章》、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)縣教育局和中心學(xué)校的活動實施方案，學(xué)習(xí)有關(guān)廉潔等法律法規(guī)常識，提高教師拒腐防變的能力和自覺性。加強對學(xué)生進行理想、道德、法律、誠實、奮進等方面的教育。幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。

三、開展活動，確保實效

1、與校園文化相結(jié)合。我們在校園內(nèi)增加了宣傳櫥窗，宣傳倡廉敬廉的知識，張貼宣傳標語，利用小學(xué)群平臺給師生發(fā)了幾次宣傳口號，利用周一升旗講話的機會給師生進行專題教育。做到廉潔文化與校園文化的有機結(jié)合，既美化校園，又起到警示教育作用。

2、與開展主題活動相結(jié)合。我們在全校開展了班級廉潔教育黑板報評比，舉行了三、四、五、年級手抄報評比活動，各班都舉辦了廉潔教育主題班會。我們每一項專題活動都有活動方案和評比結(jié)果，不搞形式，學(xué)生活動能政文化的理誠實、文明、的優(yōu)良品德。

3、與師德我們

師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。組織全校教職員真正意義上提高力，提高學(xué)生對廉解，逐步培養(yǎng)學(xué)生守法、感恩、奮斗工學(xué)習(xí)中心學(xué)?；顒佑媱潱栒偃w教師遵守《義務(wù)教育法》、遵循教育教學(xué)規(guī)律，對學(xué)生一視同仁，主動幫助困難學(xué)生，要求教師依法執(zhí)教、廉潔從教、愛崗敬業(yè)、為人師表、誠信服務(wù)，爭做一名人民滿意的教師，還通過教師在日常生活中的言傳身教，使孩子們在潛移默化中樹立廉潔意識。我們主要針對個別存在的亂收費、亂發(fā)資料、或亂排座位或有償家養(yǎng)家教等不良現(xiàn)象來開展教育活動。通過調(diào)查了解掌握情況，然后從思想上、從認識上去解決問題。這項工作過去在做，現(xiàn)在在做，可能以后還任重道遠。但我們會努力去做，爭取做好。

4、與課堂教學(xué)相結(jié)合。我們要求老師們利用班隊活動課、語文課、思品課、社會課等學(xué)科上課的時間，利用這些學(xué)科教材的內(nèi)容經(jīng)常對學(xué)生加強廉潔教育，使學(xué)生從小樹立積極健康向上的道德情操和人生追求。學(xué)上課教案。

5、與家庭發(fā)倡議書、開家長給學(xué)校工長對學(xué)生學(xué)習(xí)、理等各方面情聯(lián)系，共同促

教育相結(jié)合。通過家長會等形式，請作提意見，歡迎家教師教學(xué)、學(xué)校管況進行監(jiān)督，家校進，共同提高。校已經(jīng)收集了部分通過一段時間的實踐，有一些收獲，現(xiàn)在學(xué)生在文明禮貌、遵守紀律、衛(wèi)生保潔、勤奮學(xué)習(xí)、團結(jié)協(xié)作、珍愛生命等等方面都有明顯的好轉(zhuǎn)。

廉政文化進校園，是校園文化建設(shè)的重要組成部分，通過這個活動的開展，一個積極向上，廉潔和諧的文化氛圍正在我校形成。當(dāng)然廉政文化進校園，涵蓋的內(nèi)容很豐富，是一項長期的、堅持不懈的工作，我們要做到常抓常新、持續(xù)見效，努力培養(yǎng)一批清正廉潔、正氣高揚的社會主義事業(yè)接班人。

第四篇：廉政文化進校園活動總結(jié)

八嘎中學(xué)廉政文化進校園活動工作總結(jié)

我校開展廉政文化進校園工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以培育立黨為公、執(zhí)政為民的理想信念為宗旨，以改造世界觀、人生觀、價值觀為核心，以倡導(dǎo)廉潔、弘揚正氣為主要內(nèi)容，不斷優(yōu)化學(xué)校廉政文化建設(shè)的內(nèi)容。認真貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》文件精神，貼近教師和學(xué)生的實際，堅持正確的輿論導(dǎo)向，科學(xué)規(guī)劃，循序漸進，教趣結(jié)合，突出“崇廉憎腐”教育，做到知識性、娛樂性、趣味性、教育性相統(tǒng)一。通過廉政文化教育，使全體教職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在學(xué)校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍?，F(xiàn)將我校開展廉政文化進校園工作總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。

我校把校園廉政文化建設(shè)作為思想道德教育的重要內(nèi)容，列入議事日程，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。由羅永清校長任組長，盧黃文、梁正彩、廖來邦任副組長，校辦室、工會、德育處、教務(wù)處、總務(wù)處和校團委負責(zé)人任領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任由盧黃文主任兼任。加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確責(zé)任，結(jié)合實際，狠抓落實。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)干部作為廉政文化的學(xué)習(xí)者、傳播者、實踐者，主要領(lǐng)導(dǎo)親自動手，制定了規(guī)章制度，自覺參與，精心部署，狠抓落實。

二、大力宣傳，營造氛圍。

我校從黨員干部、教職工、學(xué)生三個層面組織適合學(xué)校實際的“三個六”活動，把學(xué)校廣播和櫥窗作為主要宣傳陣地，廣泛宣傳廉政文化，傳播廉政知識，弘揚廉政精神，培育廉政意識。同時，把廉政文化建設(shè)工作做到教研組以及學(xué)生班級，擴大廉政文化建設(shè)的群眾基礎(chǔ)。

三、創(chuàng)新載體，講求實效。

我校結(jié)合實際，大膽探索，積極實踐，不斷創(chuàng)新學(xué)校廉政文化建設(shè)的有效載體，充分利用校園文化優(yōu)勢，有針對性地組織廉政文化知識講座，把廉政建設(shè)作為師德教育的重要組成部分，加深廣大教師對廉政文化建設(shè)重要性、緊迫性的認識。有計劃地將廉潔教育納入學(xué)校教學(xué)活動中，作為社會公德教育的重要組成部分，培育學(xué)生廉潔光榮、腐敗可恥的價值觀念，奠定廉潔做人的品德基礎(chǔ)。通過學(xué)生在活動中體驗、在生活中體味等途徑，使學(xué)生接受廉政文化的熏陶，從小培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。以廣大師生喜聞樂見的內(nèi)容和形式滲透到校園生活的方方面面，形成良好的廉政氛圍，不斷取得校園廉政文化建設(shè)的新成果。

四、與學(xué)校素質(zhì)教育相結(jié)合。

我校寓“廉政文化進學(xué)?！苯逃趯W(xué)科教學(xué)之中，梳理整合學(xué)生思想品德課的教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)中滲透廉政文化，增加廉政教育內(nèi)容，通過感受、交流、討論等形式，加強學(xué)生對清正廉潔品質(zhì)的感受與體驗。把“廉政文化進校園”教育活動的有關(guān)內(nèi)容與學(xué)校德育教育、學(xué)科教育、素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，促進教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生誠信做人、遵紀守法、廉潔奉公的道德意識。

五、存在的問題和今后的打算。

通過這次廉政文化進校園活動，全體師生對廉政文化有了全新的認識和理解，在學(xué)校中形成了“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍，營造了“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化。但在活動過程仍存在兩點不足：第一，活動時間過于緊湊，有的教職工對活動的意義認識不夠深刻，認為只是走過場，參與活動的積極性不高；第二是活動經(jīng)費欠缺。為了節(jié)省開支，活動的規(guī)模有所減小。第三是缺乏長期的活動機制。今后的打算是：繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新活動途徑和有效形式。借這次活動的經(jīng)驗，建立長期的活動機制，把廉政文化進校園工作融入到學(xué)校的發(fā)展、融入到日常的教學(xué)活動當(dāng)中，真正形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍。

第五篇：廉政文化進校園活動總結(jié)

三岔鎮(zhèn)肇興小學(xué)

2014年“廉政文化進校園”活動總結(jié)

教師以廉育人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，廉政文化是校園文化的重要組成部分，校園文化中提倡的勤儉節(jié)約、愛校如家、以身作則、為人師表等優(yōu)秀品質(zhì)，都是廉政文化的應(yīng)含之意。根據(jù)上級文件的要相關(guān)要求，并結(jié)學(xué)校實際，開展了一系列活動，努力使“廉政文化進校園”活動真正落到實處，讓“廉政文化”深入師生的大腦，現(xiàn)將工作開展情況小結(jié)如下：

一、學(xué)校層面工作。

1、首先，我們成立了“廉政文化進校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了可操作的實施方案，定期召開活動的有關(guān)會議，統(tǒng)籌安排相關(guān)工作，針對不同年齡段學(xué)生身心特點，探討并制定適應(yīng)學(xué)生接受能力的廉政教育的具體活動方案，使廉政文化進生心前先入師心。

二、教師廉潔從教方面

2、在全體教師中開展“廉潔從教、從我做起”為主題的的征文活動，全體教師均認真完。

3、在全體教師中開展了一次廉潔從教承諾活動，每個教師均在承諾書上簽上自已的名字，并堅決要求自己做到。

4、結(jié)合工作崗位的實際情況，每位教師提煉了一句“廉潔從教”的格言，作為從教的座右銘。

二、學(xué)生開展廉政活動方面。

為了大力推進校園廉政文化建設(shè)。我們通過各種生動活潑的廉政宣傳教育方式，讓廉政思想和廉政知識進校園、上課堂、培養(yǎng)廣大教師及學(xué)生的廉政理念和廉政行為，形成“以廉為榮，以貪為恥”的校園廉政文化氛圍。

1、在升旗儀式時，學(xué)校進行了主題為“以廉育人、誠信守法”的宣傳教育。

2、各班結(jié)合學(xué)生實際開展了一次“誠信守法”為主題的班會.3、在高年級中開展了一次講廉潔小故事的比賽活動。

4、學(xué)校組織三至六年級的學(xué)生上了一堂廉政教育課，以鮮活的事例教育學(xué)生。

5、開展了一次“廉政書畫”比賽，有的學(xué)生畫了竹子、梅花，蓮等效果較好。

6、還組織高年級的學(xué)生辦了一期廉潔文化手抄報。

7、在學(xué)科教學(xué)中，不同層次滲透敬廉崇潔思想。充分利用現(xiàn)有校園文化平臺，加載精神境界、價值觀念、道德修養(yǎng)、人格品德、廉政操守等知識，切實在思想品德相關(guān)課程中溶入廉政教育內(nèi)容，使小學(xué)生一邊學(xué)知識，一邊學(xué)做人，進一步擴大校園文化的內(nèi)涵，提升校園文化品位。

總之，廉政文化進校園活動是一項長期的，堅持不懈的工作，我校將把此項活動繼續(xù)深入開展下去，抓住一切可教育的機會，利用一切可教育的時間，扎扎實實地推進廉政文化進校園主題教育，努力培養(yǎng)一批清正廉政，正氣高揚的社會主義事業(yè)接班人。

三岔鎮(zhèn)肇興小學(xué) 二0一四年十二月