第一篇：班班通多媒體教學(xué)設(shè)備操作圖文教程

班班通多媒體教學(xué)設(shè)備操作圖文教程

（一）為了幫助老師們更好的使用班班通設(shè)備，我本人也是在學(xué)習(xí)過程中，制作了此教程，希望能對大家有所幫助。內(nèi)容不系統(tǒng)，有些東西是自己摸索實踐，只圖實用。

一、認(rèn)識班班通的基本設(shè)備

班班通多媒體教學(xué)設(shè)備，對于我們子美教師來說，不算是太新鮮的東西，因為我校自成立以來，就配備了當(dāng)時比較先進(jìn)的多媒體教學(xué)系統(tǒng)，而本次由政府投資配備的班班通，設(shè)備更新更先進(jìn)一些，同時建立了全鄭州范圍的教育資源網(wǎng)絡(luò)平臺，并由聯(lián)通公司整合和班班能平臺網(wǎng)絡(luò)和互聯(lián)網(wǎng)平臺，使整套系統(tǒng)資源更豐富，使用更方便。

我校的班班通設(shè)備由這幾部分組成：

1、教學(xué)機(jī)

其實就是一臺壁掛式電腦主機(jī)，開關(guān)機(jī)都集成在控制鍵和搖控器上，使用非常方便）

2、電子白板

圖上的2處的活動黑板拉開之后是電子白板，也相當(dāng)于教學(xué)機(jī)的顯示器，同時也有部分交互功能，可以方便進(jìn)行各種教學(xué)演示。

3、短焦投影機(jī)

優(yōu)點(diǎn)是，亮度較高，前臺演示人員距電子白板較近進(jìn)行演示時，不會把人影投射到電子白板上。

4、音箱

左右各一只，這個應(yīng)該是有源音箱，聲音效果比較好。

5、復(fù)合黑板

左右兩塊，右邊的拉開之后下邊是電子白板。我們的教室比較小，有的教室可以安三塊、四塊復(fù)合活動黑板。

另外，圖上畫藍(lán)圈的地方，是我們原來的多媒體教學(xué)設(shè)備：電視機(jī)和我們以前使用的多媒體設(shè)備機(jī)柜，目前機(jī)柜的舊設(shè)備除了實物展臺外已經(jīng)清空。

其實，我們老師多數(shù)只是看到了教室里的這些設(shè)備，認(rèn)為班班通就是電腦、投影、電子白板，其實，班班通更重要的內(nèi)容您乎視了，那就是網(wǎng)絡(luò)平臺。現(xiàn)在我們學(xué)校的教室、功能室、備課室，都接通了班班通網(wǎng)絡(luò)平臺。雖然我們以前也有校園網(wǎng)絡(luò)光纖接通互聯(lián)網(wǎng)，但班班通的網(wǎng)絡(luò)平臺是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上，以校為單位，建立起一個可以獨(dú)立，可以共享的開放式資源交互平臺，隨著功能的進(jìn)一步開發(fā)，平臺的遠(yuǎn)程視頻教學(xué)以及更多的資源、交互利用等功能會得到進(jìn)一步的加強(qiáng)與開發(fā)。

用好班班通的網(wǎng)絡(luò)平臺，把共享的教育資源使用到我們的備課、教學(xué)中去，才是真正的使用班班通。

班班通多媒體教學(xué)設(shè)備操作圖文教程

（二）二、班班通設(shè)備的基本操作

1、教學(xué)機(jī)的基本使用

為了安全起見，教學(xué)機(jī)使用了帶鎖的金屬機(jī)箱，使用時，需先用鑰匙打開教學(xué)機(jī)機(jī)箱。

班班通用的搖控器和電子白板用的金屬筆平時都要鎖在教學(xué)機(jī)的機(jī)箱內(nèi)。

教學(xué)機(jī)其實就是一臺專用電腦，可以直接插U盤，光驅(qū)在下圖這個位置。

下邊我們重點(diǎn)來看看教學(xué)機(jī)的控制臺，這幾個鍵看懂了，操作就不會出那么多問題了。

總開關(guān)：一鍵打開教學(xué)機(jī)、投影機(jī)、電子白板、音箱的電源，關(guān)的時候也只需要一鍵，就全關(guān)了，很簡單吧！

指示燈：指示燈亮是工作狀態(tài)。

POWER 是教學(xué)機(jī)是否通電源

LAN 是網(wǎng)絡(luò)是否連通

HDD 是教學(xué)機(jī)的硬盤燈，使用的時候，應(yīng)該是一閃一閃吧？ 展臺：展臺切換鍵

電腦1/電腦2：可以外接兩臺電腦或筆記本，進(jìn)行顯示切換。

教學(xué)機(jī)：就是這個壁掛機(jī)了，目前，說明教學(xué)機(jī)控制臺是通電的。

教學(xué)機(jī)音量：調(diào)聲音大小的。注意：旋紐類的都容易損壞，注意不要太用力，旋到底旋不動就不要再用力了。

MIC音量：這個是外接話筒的音量調(diào)節(jié)。MIC：外接話筒的插孔。

兩個USB接口，插U盤、外接USB接口的鼠標(biāo)、鍵盤、打印機(jī)一類的外設(shè)也是可以的。

如果以后使用展臺，需要把展示上的線接在教學(xué)機(jī)下邊的展臺接口上，然后在控制面板上切換就可以了。

2、復(fù)合黑板的使用

黑板，作用就不說了，怎么用也不說了，這東西據(jù)說使用二百多年了，一直是班級授課教學(xué)中的主要工具，到現(xiàn)代的信息化時代，一直說要淘汰，但目前還沒有更方便直觀的設(shè)備替代它，原因只有一個，簡單。

我們這個黑板，之所以要單獨(dú)介紹它的使用，是因為這個黑板上的鎖――比較容易壞。但又不能不鎖，因為后邊隱藏著電子白板。鎖打開很容易，輕輕一擰，鎖芯跳出一格就可以推動黑板了。

上鎖的時候注意，并不是把黑板推到最邊上，要找到那個合適的位置，把鎖芯按下去就可以了。不要用力太大就可以。

3、搖控器的使用

這個就不能一個鍵一個鍵介紹了，自己看看吧，如果這個都看不懂，那啥，我說點(diǎn)啥好呢……

和電視機(jī)搖控器不太一樣一點(diǎn)，這個搖控器是可以當(dāng)電腦鼠標(biāo)使用的，上邊中間那個圓珠子，是個萬向珠，用手指撥動，可以控制鼠標(biāo)在屏幕上的移動。

而鼠標(biāo)左鍵就在后邊這個位置了，單擊、雙擊的操作都能實現(xiàn)。布置個作業(yè)：找找右鍵用這個搖控器怎樣操作？

給個特寫，用搖控器能實現(xiàn)哪些功能，自己可以多實踐一下。

另：電子白板的使用，這個有點(diǎn)復(fù)雜，以后再介紹。

班班通多媒體教學(xué)設(shè)備操作圖文教程

（三）2011-08-24 16:08:36 標(biāo)簽： 教程班班通 分類：基礎(chǔ)知識

本篇重點(diǎn)介紹電子白板的使用，但僅僅靠這篇文章，你只能學(xué)到點(diǎn)基本操作，盡一步靈活掌握電子白板的功能，需要大家自己依據(jù)相關(guān)教程學(xué)習(xí)，并在實際教學(xué)中不斷的實踐與探索。

打開活動黑板上的鎖，拉動洗動的那塊黑板，電子白板就展現(xiàn)出來。從“黑”到“白”，這個變化不僅是顏色。我們學(xué)校使用的是威科姆公司安裝的北京天士博電子白板，應(yīng)該是做電子白板比較專業(yè)，市場保有量比較大的一家。如果大家在網(wǎng)上找相關(guān)的教程，可以搜索“天士博電子白板”，因為各個場家生產(chǎn)的電子白板，功能大致相同，但具體菜單和操作可能會稍有不同。

電子白板的基本功能：你可以當(dāng)投影機(jī)的幕布來用。我想，這個功能不用我介紹了吧。你可以把做成的 PPT課件展示出來供大家觀看。

第二，利用電子板筆和搖控器（上一篇介紹過）可以像操作電腦一樣操作班班通設(shè)備。

這個是電子白板專用筆，里邊是需要安裝5號電池的。用這個筆基本上可以實現(xiàn)鼠標(biāo)對電腦的各種功能操作，比如：單擊、雙擊、右單擊、選區(qū)、拖拽等。相對于搖控器，這個操作可能更符合我們的使用習(xí)慣。（其實，這個電子白板目前已經(jīng)有更先進(jìn)的替代產(chǎn)品，比如多點(diǎn)觸控液晶屏，但這東西成本比較高，聽說一個屏需二十多萬。）這里需要注意：我們發(fā)現(xiàn)這套多媒體教學(xué)系統(tǒng)是沒有鍵盤的，也就是說，用電子白板專用筆和控制器如果想輸入大量的文字，是比較困難的事情，所以，文字?jǐn)?shù)量多的內(nèi)容，請盡量在辦公電腦上完成。另外，剛使用這個電子白板專用筆和搖控器，感覺操作不是很方便，這需要一個熟練的過程。

上節(jié)課作業(yè)的答案：在搖控器上實現(xiàn)右鍵功能的方法，在需要使用鼠標(biāo)右鍵的位置按下鼠標(biāo)左鍵，同時按下“返回”鍵，然后松開，會彈出右鍵菜單。

這里再布置一下本節(jié)的作業(yè)：用電子白板專用筆，如何實現(xiàn)右鍵功能？

下面介紹電子白板的顯示器功能。

但這個用圖文教程的形式，的確難以說清楚，最好的方法是現(xiàn)場演示加實踐操作。因此，在教學(xué)中根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇教學(xué)方法是非常重要的事情。

我這里簡單說一下經(jīng)驗吧，具體的學(xué)習(xí)，大家趁學(xué)生不在教室的時候去練習(xí)一下吧。我就是這樣練習(xí)的。經(jīng)驗一：一定要先掌握電子白板左側(cè)這幾個圖標(biāo)的使用。

因為我們都參加過前期的培訓(xùn)，那時的老師演示的很清楚，這些圖標(biāo)起什么作用，這里我不再一個一個介紹了。

即使你忘記了，自己操作一次也就大概知道了。記住，一定要一個一個的操作一次以上，你才能掌握。紙上談兵是不行的。

經(jīng)驗二：發(fā)現(xiàn)電子白板筆操作不靈敏，可以使用重新定位。不然操作會很不舒服。

經(jīng)過了上述操作，你也就基本上可以把自己做的課件在這套班班通設(shè)備上使用。至于電子白板最大的特色――交互功能，確實不是一句兩句話可以介紹清楚的。因為我自己也是在學(xué)習(xí)階段。從網(wǎng)上下載了一些文字教程和視頻教程，已經(jīng)放在學(xué)校的“公用文件夾”中，但這個內(nèi)容沒有經(jīng)過整理，感覺不是很系統(tǒng)，電子白板還有一套專用的課件制作軟件，可以更好的發(fā)揮電子白板的交互作用。但學(xué)習(xí)這個軟件就需要較長一段的學(xué)習(xí)與練習(xí)。有興趣的老師可以學(xué)習(xí)一下。

不過，我本人還是建議，PPT學(xué)習(xí)精通，功能也是比較強(qiáng)大的。

因為下載的教程太大，所以在外網(wǎng)看到教程的老師就沒辦法提供了。

有老師問一些問題，我這兒只有一個答案，實踐。練習(xí)之后一切就都有答案了。

班班通多媒體教學(xué)設(shè)備操作圖文教程

（四）2011-08-25 13:08:16 標(biāo)簽： 圖文教程班班通 分類：基礎(chǔ)知識

這一篇介紹班班通備課系統(tǒng)客戶端的安裝和登錄。

班班通備課系統(tǒng)是在自己的辦公電腦上使用的，第一次使用，需要安裝一個班班通備課系統(tǒng)客戶端。以后如果使用安裝過的電腦是就不需要安裝這一步驟了。

第一步：下載班班通客戶端。

河南班班通網(wǎng)站主頁：http://004km.cn/ 下載備課客戶端?；蛘咴诒拘５墓梦募A里復(fù)制到自己的電腦上。

第二步：安裝班班通客戶端。

雙擊安裝文件，按提示操作完成不再詳細(xì)講安裝過程。

其中最后的配置階段會稍慢一些，耐心等待。

這個客戶端也可以安裝到家里的電腦上，只要能上網(wǎng)，就可以像在學(xué)校使用一樣。保存的內(nèi)容可以在任何有互聯(lián)網(wǎng)的地方打開使用。

第三步：登錄班班通客戶端。

客戶端安裝完成后，桌面上會產(chǎn)生快捷方式的圖標(biāo)。

雙擊運(yùn)行。

會提示輸入學(xué)校編號、帳號和密碼。

同一所學(xué)校的學(xué)校編號是相同的，每個教師有每個老師的四位數(shù)帳號，初始密碼也是相同的，請登錄后及時修改。學(xué)校編號也可以通過查詢獲得：

點(diǎn)擊這個查詢打開查詢網(wǎng)頁

在這里輸入你的姓名，點(diǎn)擊右邊的查詢，就可以得到學(xué)校編碼。

本校教師可以到學(xué)校的公用文件夾中查詢學(xué)校編碼和個人的四位數(shù)字帳號。

如果是個人專用電腦，可以鉤選記住密碼項。點(diǎn)登錄之后，就可以進(jìn)入班班通的備課系統(tǒng)了。

登錄速度根據(jù)網(wǎng)絡(luò)情況快慢不等，如果是班班通專用網(wǎng)會比較快。

班班通多媒體教學(xué)設(shè)備操作圖文教程

（五）2011-08-25 13:08:14 標(biāo)簽： 班班通教程 分類：基礎(chǔ)知識

本節(jié)介紹班班通備課系統(tǒng)的簡單設(shè)置，很簡單。進(jìn)入班班通系統(tǒng)之后，第一步要進(jìn)行教師設(shè)置。

選擇你所任教的年級

選擇學(xué)期

選擇教材版本

然后點(diǎn)提交就設(shè)置好了。

這樣就可以看到你所選擇的學(xué)科的共享資源了。這個資源是放在班班通鄭州機(jī)房中心資源庫的，全市都可以看到，以后還會有更新。

根據(jù)資源的不同種類，你可以下載使用。但目前共享資源庫的內(nèi)容還不完整，有的學(xué)科內(nèi)容多一些，有的學(xué)科內(nèi)容少一些。在這里我用的是學(xué)校辦公網(wǎng)來做教程圖片的，如果是班班通專用網(wǎng)，還可以看到我們學(xué)校其它老師的共享資源。

如果你自己的好的教學(xué)資源，也可以上傳到資源庫讓大家共享。當(dāng)然這需要有配套的激勵措施。

進(jìn)入班班通的第二個任務(wù)不能忘記，是修改密碼。

四位數(shù)的用戶名是不變的，密碼剛開始是一樣的默認(rèn)密碼，每個老師最好把自己的密碼修改一下。使用密碼的原則是：自己好記，別人難猜，不要太短，6位以上。當(dāng)然，太長太復(fù)雜不好記，到時候自己忘記了也不行的。

點(diǎn)最上邊導(dǎo)航欄上的修改密碼

在浮動在最上層的窗口中輸入原密碼和新密碼就可以修改了。

這樣，你就可以在任何可以上網(wǎng)的電腦上使用班班通備課系統(tǒng)了。

由于目前我校的辦公網(wǎng)和班班通專用網(wǎng)還沒有整合，所以，如果想要上傳自己的教學(xué)資源，需要切換成班班通專用網(wǎng)登錄?，F(xiàn)在大家可以先熟悉一下系統(tǒng)的操作，看一看共享資源庫里的內(nèi)容有沒有自己需要的。

第二篇：班班通多媒體使用培訓(xùn)教程

“班班通”多媒體使用手冊

一.整機(jī)介紹

希沃交互智能平板集電視、電腦、投影、電子白板、音響等設(shè)備于一體，用手直接觸摸控制實現(xiàn)人機(jī)交互操作。教師通過交互智能平板進(jìn)行授課，可增強(qiáng)課堂互動性，提高學(xué)生參與度；另外與中控臺、攝像頭、終端 PAD 等外接設(shè)備直接連接即可組成一套完備的教學(xué)解決方案，搭建成為智能教學(xué)平臺。

二.硬件操作

1.開機(jī)

1.先打開電源開關(guān)

2.在中控面板上找到最后一個標(biāo)注為“系統(tǒng)開關(guān)”的按鍵，在電源開關(guān)打開后，它的紅燈亮起，按下綠燈亮起（綠燈亮起表示電腦已經(jīng)開機(jī)）3.按下觸控一體機(jī)屏幕右下方的開關(guān)色變?yōu)樗{(lán)色，即表示屏幕正常開啟。

2.關(guān)機(jī)

（1）幕左下角的按鈕，再點(diǎn)擊按鈕，先關(guān)閉計算機(jī)；

（2）中控面板上的“系統(tǒng)開關(guān)”，從綠色、紅色轉(zhuǎn)為紅色至紅色燈滅，則說明計算機(jī)已完全關(guān)閉；（3）屏幕的開關(guān)

約2秒左右，出現(xiàn)關(guān)機(jī)提示，使其由紅用手敲擊“確定”，此時屏幕指示燈會由藍(lán)色變?yōu)榧t色，表示屏幕已關(guān)閉。（注意：如果不進(jìn)行此操作而直接關(guān)閉電源，相當(dāng)于觸控一體機(jī)自帶的安卓系統(tǒng)沒有正常關(guān)機(jī)，容易損壞機(jī)器）

（4）關(guān)閉電源開關(guān)。

3.中控面板上的“音量+、音量－、靜音”：可實現(xiàn)聲音的增加和減少以及靜音設(shè)置。4.按鍵功能

由于我們使用的是外置的電腦，因此，電腦的USB接口是不可用的。5.一鍵鎖屏（避免學(xué)生下課亂操作問題）

下課時為防止學(xué)生亂操作，可使用一鍵鎖屏將屏幕鎖住，組合鍵是（1）置鍵一下，松開；（2）量加一下，松開；

（3）量減一下，松開，即可將屏幕鎖?。ㄆ聊挥疑辖堑逆i住的標(biāo)志）解鎖的方法同加鎖的方法一樣。

：

6.通道切換（解決無信號的問題）

一些老師在操作時不小心按錯鍵，導(dǎo)致屏幕無信號，其中原因之一就是通道沒有選擇正確。正確的視頻通道應(yīng)該為HDMI1。操作方法為：

（1）按按鍵，調(diào)出中控菜單，選擇“通道選擇”。

（2）在“輸入設(shè)置”中，用手指點(diǎn)擊HDMI1后面的圓圈，3秒后切換到該通道。

7.畫面比例調(diào)整（解決屏幕兩側(cè)黑屏問題）

一些老師反映：播放某些視頻或課件時，屏幕兩側(cè)是黑的，能否全屏？這是可以的，請按16：9。

按鍵，調(diào)出中控菜單，用手指點(diǎn)擊找到下圖的設(shè)置界面，將比例由4：3改為

8.觸摸反應(yīng)不靈敏問題解決

使用一段時間后，由于灰塵累積太多，會造成觸摸反應(yīng)不靈敏，請使用干燥、柔軟、不起毛的干布擦拭屏幕和屏幕四個角的邊框，以增強(qiáng)靈敏度。

9.觸控一體機(jī)上安裝了哪些特殊的軟件？它們有什么用處？

（1）EasiNote 2013功能強(qiáng)大的白板軟件（后面將重點(diǎn)介紹）

（2）一體化多媒體系統(tǒng)：內(nèi)置豐富的多媒體資源（如課件、教案、圖片、視頻等，實際指向的目錄是D盤下的“媒體庫”文件夾）

（3）Scan Secretary：高拍儀（展臺）自帶的實物展臺軟件，在不想使用EN軟件或EN軟件不能正常運(yùn)行的情況做為應(yīng)急使用。

（4）SeewoLink:移動授課終端軟件（實現(xiàn)手機(jī)或平板控制一體機(jī)），但需要WIFI熱點(diǎn)支持，也就是一體機(jī)需要配備無線WIFI設(shè)備，手機(jī)必須下載客戶端才可使用。

（5）SeewoService 的一體機(jī)。

：集控客戶端，服務(wù)器端可遠(yuǎn)程監(jiān)控或打開、關(guān)閉受控三.常用操作指南

1.常用操作 1.觸摸操作：用手、設(shè)備配的觸摸筆或任何不透明非尖銳物體都可以進(jìn)行觸摸操作。2.鼠標(biāo)操作：單擊-點(diǎn)一下，雙擊-快速點(diǎn)2下，右鍵-長按停頓幾秒，顯示圓圈時放開，跳出右鍵菜單。

3.軟鍵盤操作：

單擊屏幕左側(cè)中間位置，出現(xiàn)隱藏鍵盤，向右拖動，可以調(diào)出電腦軟鍵盤 2.快捷精靈

用2個手指按住屏幕的任意位置，即可調(diào)出“V字”快捷精靈，選擇筆可進(jìn)行批注，再點(diǎn)擊筆，可以改變筆的顏色（紅、綠、藍(lán)三色）

四、EasiNote2013使用說明

（一）軟件啟動

在桌面雙擊圖標(biāo)，啟動 EasiNote 軟件，進(jìn)入多媒體授課平臺。

（二）軟件界面

軟件三種模式：標(biāo)準(zhǔn)模式、桌面模式和學(xué)科模式

（三）常用功能 書寫筆擦除，可進(jìn)行筆的類型、粗細(xì)、顏色的選擇，可進(jìn)行點(diǎn)擦、圈擦、清頁

選擇鍵，選中對象，可以進(jìn)行移動、放大、縮小、旋轉(zhuǎn)、編輯 漫游 資源庫工具桌面，可對頁面進(jìn)行無限拖動，可以查看各類資源，可以進(jìn)行主題的更改，查看學(xué)科工具、小工具及快捷方式，點(diǎn)擊桌面按鍵進(jìn)入軟件桌面模式，如下圖

點(diǎn)擊菜單，打開菜單欄

（四）菜單欄

（1）新建：點(diǎn)擊“新建”新建一個空白文檔，每個文檔均可根據(jù)用戶需要包含多個頁面。

（2）打開：點(diǎn)擊“打開”，可打開軟件默認(rèn)的.enb格式文件。文件打開后自動跳轉(zhuǎn)到該文件保存時停留的場景頁面。

（3）插入：點(diǎn)擊“插入”可向當(dāng)前頁面插入*.enb格式、pdf文檔、圖片、Flash、音視頻等文件。其中，插入的pdf文檔為圖標(biāo)鏈接形式，雙擊圖標(biāo)即可打開pdf文檔。若當(dāng)前無法解析音視頻格式，則提示用戶安裝k-lite解碼器，該解碼器由軟件自帶，在 彈出的提示窗體點(diǎn)擊確認(rèn)即可安裝該解碼器。

（4）保存：點(diǎn)擊“保存”可將當(dāng)前文檔保存為軟件默認(rèn)支持的.enb格式文件。（5）另存為：點(diǎn)擊“另存為”可當(dāng)前文檔保存為*.enb、*.jpg、word、ppt、pdf文件。

（6）導(dǎo)入：點(diǎn)擊“導(dǎo)入”，可向軟件頁面導(dǎo)入word、ppt、excel、圖片、txt，導(dǎo)入過程將有進(jìn)度條提示，其中，ppt、word、excel文件都只能同時打開1個文件，打開第2個文件時，將彈出不能打開的提示信息。

（7）打?。捍蛴‘?dāng)前的文件。

（8）設(shè)置：打開軟件的設(shè)置窗體。該窗體包含了語言選擇、語音語速快慢、文件是否自動保存、默認(rèn)文本字體及大小、默認(rèn)繪圖顏色、默認(rèn)填充顏色，是否顯示手寫識別工具條，是否開啟手勢選擇功能，是否開啟軟件自動更新功能、是否顯示文字說明。

（9）幫助：點(diǎn)擊“幫助”圖標(biāo)會彈出下級菜單，包括使用說明、在線注冊、在線升級、關(guān)于、聯(lián)系我們。

（10）退出：退出并關(guān)閉EasiNote應(yīng)用軟件。如果用戶在退出時還有尚未保存的文件，系統(tǒng)將會提醒用戶是否進(jìn)行保存，如果不保存，則直接退出軟件。

（五）桌面模式：

點(diǎn)擊切換到桌面模式

（六）工具：

點(diǎn)擊 彈出百寶箱頁面，包括主題、學(xué)科工具、小工具、快捷方式，標(biāo)準(zhǔn)模式默認(rèn)進(jìn)入小工具。切換學(xué)科場景后，打開工具默認(rèn)進(jìn)入當(dāng)前學(xué)科場景對應(yīng)的學(xué)科工具界面。

（1）主題

點(diǎn)擊主題，用戶可根據(jù)需要選擇純色背景、方格底紋、斑點(diǎn)底紋、教學(xué)背景、紋理背景等。

（2）學(xué)科工具

點(diǎn)擊學(xué)科工具，用戶可根據(jù)當(dāng)前授課場景選用對應(yīng)的工具輔助授課，包括、數(shù)學(xué)、語文、英語、化學(xué)、物理等。（注：部分學(xué)科工具可隨頁面保存而被保存，包括 30 度三角板、45 度三角板、直尺、量角器、圓規(guī)、計算器、元素周期表、原子分析器。）（3）小工具

點(diǎn)擊“小工具”可以使用放大鏡、遮幕、聚光燈、屏幕錄制、時鐘、日歷、計時器、實物展臺、網(wǎng)絡(luò)資源、頁面回放、板中板、截圖、瀏覽器等小工具。

五、應(yīng)用實例

（一）基礎(chǔ)應(yīng)用

1.推薦的播放幻燈片（PPT）課件的方式

不少老師反映，直接從計算機(jī)中打開課件進(jìn)行播放時，用“V”（快捷精靈）里的筆進(jìn)行批注，會自動跳到下一頁，而且不好返回。這是軟件設(shè)置的原因造成的，目前，推薦的播放PPT課件的方法是：

打開桌面上的軟件，點(diǎn)“菜單－導(dǎo)入－PPT”，找到要播放的課件，點(diǎn)“打開”，即可進(jìn)行全屏播放。播放時的界面如下：

2.如何在EN軟件中使用實物展臺（高拍儀）？

打開EN軟件后，敲擊“工具“，選擇“小工具”，點(diǎn)擊實物展臺啟高拍儀：，即可開

① 點(diǎn)擊 將當(dāng)前實物展臺展示對象鎖定，移動實物，展示的對象將被鎖定而不發(fā)生變化，再次點(diǎn)擊方可解鎖；

② 點(diǎn)擊 將展示對象逆時針旋轉(zhuǎn) 90°；

③ 點(diǎn)擊 將展示對象順時針旋轉(zhuǎn) 90°；

④ 點(diǎn)擊 將展示對象以實際比例展示； ⑤ 點(diǎn)擊 將展示對象全屏展示；

⑥ 點(diǎn)擊 將當(dāng)前展示對象拍攝成圖片在軟件界面展示，拍攝后圖片自動上傳到軟件頁面上，若需繼續(xù)使用實物展臺需重新打開該小工

具；

⑦ 點(diǎn)擊 縮放當(dāng)前展示對象；

⑧ 點(diǎn)擊 選中圖像操作模式，可移動當(dāng)前展示對象；

⑨ 點(diǎn)擊 選中批注模式，可對當(dāng)前展示對象進(jìn)行批注，點(diǎn)擊可切換批注筆顏色，包括紅色、綠色、藍(lán)色；

⑩ 點(diǎn)擊 返回標(biāo)準(zhǔn)模式；

? 點(diǎn)擊 關(guān)閉實物展臺工具。

?

3.能否實現(xiàn)在播放PPT過程中使用展臺？

可以。不過由于采用同一路信號源，因此在實際使用過程中是在播放PPT時，把PPT最小化，再打開高拍儀程序，使用完，關(guān)閉或最小化高拍儀程序，再最大化PPT。具體操作為：

（1）用上面第9點(diǎn)的操作方法打開幻燈片（PPT）課件（直接打開PPT是無法在全屏狀態(tài)下最小化的）

（2）在想使用展臺時，點(diǎn)PPT播放界面中的最小化按鈕

（3）在主界面中選擇“工具－實物展臺”，對學(xué)生作品進(jìn)行演示；（4）不想使用展臺時，可點(diǎn)擊實物展臺的右下角的最小化

或關(guān)閉

（5）在主界面中點(diǎn)擊縮略圖放的課件。，并點(diǎn)擊剛才打開的PPT課件，即可返回剛才播

（二）學(xué)科應(yīng)用

1.學(xué)科應(yīng)用-語文

點(diǎn)擊按鈕進(jìn)入語文場景，工具條從左到右的功能依次為：菜單、工具、返回普通場景、切換到桌面模式、資源庫、筆設(shè)置、選擇、畫筆、橡皮擦、文字、教學(xué)模板、剪切、復(fù)制、粘貼、撤銷、重做、上頁、加頁、下頁，如圖。

圖2.1語文學(xué)科應(yīng)用

老師如何運(yùn)用希沃交互智能平板的EN電子白板軟件在語文學(xué)科應(yīng)用界面下，給學(xué)生上一堂生動有趣的語文課？示例課程《早發(fā)白帝城》如下。1.1 插入本堂課的標(biāo)題及作者

圖2.1.1語文學(xué)科應(yīng)用 打開EN2013進(jìn)入語文學(xué)科界面后，老師可以選取第一個教學(xué)模板，采用手寫識別的方法在黑板上方寫出課文標(biāo)題及作者，讓學(xué)生初步了解本堂課課的主題——《早發(fā)白帝城》。

1.2引入教學(xué)內(nèi)容

圖2.1.2語文學(xué)科應(yīng)用

將《早發(fā)白帝城》全文內(nèi)容書寫或插入到白板當(dāng)中，讓學(xué)生自行閱讀，初步感知詩詞內(nèi)容，并判斷如何斷句。

1.3認(rèn)識作者

圖2.1.3語文學(xué)科應(yīng)用 調(diào)出事先準(zhǔn)備的授課素材（圖片、音頻、視頻、flash等）——作者李白的圖片及視頻簡介，展示給學(xué)生看，讓學(xué)生從生動有趣的圖片和視頻中來認(rèn)識和了解作者。

1.4詩詞的聽、讀、學(xué)及詩詞解析

圖2.1.14語文學(xué)科應(yīng)用

介紹完作者之后，可以調(diào)出《早發(fā)白帝城》的朗誦視頻，播放給學(xué)生聽與學(xué)，講解詩詞的意思，讓學(xué)生在聽讀的過程中標(biāo)記并學(xué)習(xí)生字。

1.5生字的學(xué)習(xí)

圖2.1.5語文學(xué)科應(yīng)用

第一輪熟悉詩詞后，進(jìn)入第四個教學(xué)模板——生字教學(xué)模板，通過生字格功能進(jìn)行 生字讀、寫、偏旁、組詞等的教學(xué)。

1.6詩詞回顧與背誦

圖2.1.6語文學(xué)科應(yīng)用

圖2.1.7語文學(xué)科應(yīng)用

詩詞內(nèi)容及生字學(xué)習(xí)完成后，利用第二個教學(xué)模板的手寫輸入、拼音顯示、文本朗讀功能，讓學(xué)生回顧和背誦全文；可以調(diào)出小工具里的幕布，強(qiáng)化和檢驗學(xué)生對本文的記憶。1.7詩歌畫面欣賞

圖2.1.8語文學(xué)科應(yīng)用

最后插入幾張詩詞里提到的景點(diǎn)供學(xué)生欣賞，讓學(xué)生更深刻的體會到詩人當(dāng)時創(chuàng)作的意境，本堂語文課結(jié)束。

2.學(xué)科應(yīng)用-數(shù)學(xué)

點(diǎn)擊按鈕進(jìn)入數(shù)學(xué)場景，工具條從左到右的功能依次為：菜單、工具、返回普通場景、切換到桌面模式、資源庫、筆設(shè)置、選擇、畫筆、橡皮擦、線條、圖形、立體圖形、漫游、剪切、復(fù)制、粘貼、導(dǎo)航圖、撤銷、重做、上頁、加頁、下頁，如圖。

圖2.2數(shù)學(xué)學(xué)科應(yīng)用

運(yùn)用EN2013電子白板軟件講授數(shù)學(xué)課程——《平行線》。

2.1初步了解平行線特征，獨(dú)立歸納總結(jié)

圖2.2.1數(shù)學(xué)學(xué)科應(yīng)用

利用圖形功能在數(shù)學(xué)界面上畫出：正方形、圓形、四邊形、梯形、五邊形、三角形。提問：同學(xué)們觀察下列圖形哪些圖形當(dāng)中有平行線，將這些圖形分成兩類。學(xué)生：討論、思考分類。請兩位同學(xué)上來將圖形分類，選擇圖形之后，將任意圖形拖拽到任意位置。

圖2.2.2數(shù)學(xué)學(xué)科應(yīng)用（1）

教師與全班同學(xué)共同討論操作結(jié)果的正確與否。調(diào)出三角板對圖形線段進(jìn)行測量、對比，最后得出結(jié)論。

圖2.2.2數(shù)學(xué)學(xué)科應(yīng)用（2）

在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫平行線(parallel lines)，平行用符號“∥”表示。

2.2在生活的實物中找到平行線

通過上面分析得出平行線的結(jié)論，那么在生活中同學(xué)們能找到哪些事物是平行的呢？我們一起來看看，利用“菜單-插入”功能將準(zhǔn)備好的圖片素材拖出。例如：電線、斑馬線、鐵軌、琴弦等。

圖2.2.2 數(shù)學(xué)學(xué)科應(yīng)用

請同學(xué)上來利用線條工具，在屏幕上實物圖含有平行線的地方畫出來，不同實物可以選擇不同顏色、不同粗細(xì)的筆加以區(qū)分；老師將學(xué)生所畫輪廓拖拽出來后進(jìn)行分析。

2.3平行線的畫法及平行公理

圖2.2.3數(shù)學(xué)學(xué)科應(yīng)用

老師幫助學(xué)生一起分析，提問學(xué)生有哪幾種方案，根據(jù)學(xué)生所給方案做出分析。得出結(jié)論：經(jīng)過直線外一點(diǎn)，有且只有一條直線與這條直線平行（平行公理）。

說明：人們在長期實踐中總結(jié)出來的結(jié)論叫基本事實，也成為公理，它可以作為以后推理的依據(jù)。

2.4平行公理的推論

圖

2.2.4數(shù)學(xué)學(xué)科應(yīng)用

老師用直線和三角板在屏幕上畫出三條直線AB、CD、EF，讓學(xué)生思考問題。思考結(jié)束后做出分析并得出平行公理的推論：如果兩條直線都和第三條直線平行，那么這兩條直線也平行。

2.5溫故而知新

圖2.2.5數(shù)學(xué)學(xué)科應(yīng)用

小結(jié)，本堂課你的收獲是什么？平行線的定義，兩條直線在同一平面內(nèi)的位置關(guān)系，平行線的畫法，平行公理，平行公理推論。本堂數(shù)學(xué)課結(jié)束。3.學(xué)科應(yīng)用-英語

點(diǎn)擊按鈕進(jìn)入英語場景，工具條從左到右的功能依次為：菜單、工具、返回普通場景、切換到桌面模式、資源庫、筆設(shè)置、選擇、畫筆、橡皮擦、音標(biāo)、文字、教學(xué)模板、剪切、復(fù)制、粘貼、撤銷、重做、上頁、加頁、下頁，如圖。

圖2.3英語學(xué)科應(yīng)用

運(yùn)用EN2013電子白板軟件講授英語課程示例——《Family》。3.1 什么是FAMILY

圖2.3.1英語學(xué)科應(yīng)用（1）

進(jìn)入英語學(xué)科界面，利用文字的手寫識別功能，在白板上寫上family單詞，單詞將自動轉(zhuǎn)化為印刷文本形式，將其伸縮并拖拽到合適的位置。

圖2.3.1英語學(xué)科應(yīng)用（2）

從“菜單-插入”中選取備好的視頻素材進(jìn)行播放，通過視頻調(diào)動學(xué)生興趣并從中學(xué)習(xí)本堂課的重點(diǎn)-family。

3.2 FAMILY的含義

利用“音標(biāo)-手寫識別”功能在白板上寫上本堂課的主題“family”，自動轉(zhuǎn)化為帶音標(biāo)的印刷體文本，伸縮、拖拽到合適的位置。在教學(xué)過程中可通過選擇文本后出現(xiàn)的豎排小菜單第二個功能將中文釋義顯示出來。如下圖：

圖2.3.2英語學(xué)科應(yīng)用

通過第一個動畫視頻我們了解到FAMILY中有爸爸、媽媽和我，同學(xué)們猜猜family的意思。Family：家，家庭；家族。

3.3 FAMILY的成員學(xué)習(xí)

圖2.3.3英語學(xué)科應(yīng)用（1）

從“資源庫-我的資源”中插入搜集的家庭成員卡通圖片，在每張成員圖片上寫上對應(yīng)的英文稱謂，進(jìn)行音標(biāo)、單詞的讀與寫。在選擇英文文本后，點(diǎn)擊單詞的右上方豎排菜單中第二項，顯示英文單詞的中文釋義，讓學(xué)生一起來學(xué)習(xí)家庭成員的英文單詞。

圖2.3.3英語學(xué)科應(yīng)用（2）

調(diào)用“小工具-聚光燈”功能，做游戲，在學(xué)習(xí)了家庭成員之后，讓學(xué)生通過聚光燈游戲來回顧每位家庭成員用英文怎么念，例：爺爺—grandfather。

3.4 FAMILY成員單詞的書寫

圖2.3.4英語學(xué)科應(yīng)用

進(jìn)入“教學(xué)模板-四線格”界面，將剛剛教學(xué)的家庭成員單詞用書寫功能或手寫識別功能規(guī)范寫在四線格對應(yīng)的位置，讓學(xué)生學(xué)習(xí)和鞏固詞匯以及書寫格式。請兩名學(xué)生上臺將白板上的單詞書寫在下方的四線格中，并將每個詞匯的中文寫在對應(yīng)的英文單詞下方。

3.5鞏固所學(xué)英文知識

圖2.3.5英語學(xué)科應(yīng)用

通過插入功能播放《我愛我家》英文童謠，將家庭成員中英文板書在白板上，讓學(xué)生上來進(jìn)行連線游戲，加深單詞中英文記憶。4.學(xué)科應(yīng)用-化學(xué)

4.1點(diǎn)擊按鈕進(jìn)入化學(xué)場景

圖2-4-1 化學(xué)場景界面

4.2回顧用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式

點(diǎn)擊打開化學(xué)公式編輯器,同學(xué)科工具化學(xué)類型中的化學(xué)公式編輯器

4.3學(xué)習(xí)氧元素的屬性 點(diǎn)擊右上角的可快速打開化學(xué)元素周期表，同學(xué)科工具化學(xué)類型中的化學(xué)元素周期表。以氧元素為例：

4.4氧氣的制取實驗前的仿真實驗

調(diào)入仿真實驗，進(jìn)行操作，結(jié)合剛才所述內(nèi)容進(jìn)行結(jié)合：

5.學(xué)科應(yīng)用-物理

5.1進(jìn)入物理場景 點(diǎn)擊按鈕進(jìn)入物理場景，如圖2-5-1。

圖3-2-5-1 物理場景界面

5.2書寫題干內(nèi)容

點(diǎn)擊，在軟件中輸入題干內(nèi)容。5.3進(jìn)入物理合力模式

點(diǎn)擊進(jìn)入物理合力模式，在學(xué)科工具物理工具中操作物理合力。

第三篇：班班通多媒體操作指南

多媒體操作指南

一、請老師們在學(xué)生下課后即進(jìn)入教室做操作準(zhǔn)備，不要等打預(yù)備鈴后再進(jìn)教室，因為使用設(shè)備需要時間準(zhǔn)備。

二、啟動設(shè)備

1.用鑰匙打開電腦柜。2.插上總電源插頭。3.取下投影儀蓋。4.打開電腦主機(jī)。

5.摁一下中控上的“系統(tǒng)開關(guān)”字樣，電源打開。

6.摁一下中控上的“開”字，投影儀的顯示燈顯示紅色，然后由紅變閃爍綠，再然后變?yōu)槌B(tài)綠，此時投影儀開始投射影像至電子白板上。7.啟動完畢。

三、展臺的使用方法 1.打開展臺電源。

2.摁住黑疙瘩，抬起鏡頭臂。3.抬起照明燈。

4.教學(xué)內(nèi)容置于展臺上。

5.摁一下中控上的“展示臺”字樣，切換至展臺，此時顯示器顯示教學(xué)內(nèi)容。此時調(diào)整鏡頭至合適位置，調(diào)整照明燈至合適位置。

6.教學(xué)內(nèi)容顯示很模糊時，摁一下“聚焦”疙瘩即可。如果摁一下“聚焦”疙瘩還模糊，說明沒激活，摁一下放大縮小大圓鍵激活，再試即可。

7.摁一下中控上的“投射”字樣，等幾秒鐘教學(xué)內(nèi)容投射到電子白板上。8.調(diào)整燈光亮度等，使教學(xué)內(nèi)容更加清晰。9.使用完畢關(guān)閉展臺電源、放下鏡頭。10.切換回電腦的方法

摁一下中控上的“計算機(jī)”字樣，在摁“投射”字樣，等幾秒種即完成切換。

四、教麥的使用方法

1.打開教麥無線發(fā)射器開關(guān)off→on，顯示燈閃爍表示打開。2.嘴巴對住說話頭就可以了。

五、教麥聲音的調(diào)節(jié)方法有兩種。1.教麥無線發(fā)射器上有“＋”“－”符號，摁“＋”聲音變大，摁“－”聲音變小。2.摁功放上的“麥克風(fēng)＋”“麥克風(fēng)－”字樣的疙瘩就可調(diào)聲音大小。調(diào)到自己滿意的程度即可。（教麥無聲時，在功放上調(diào)。）

3.教麥?zhǔn)褂猛戤吅螅欢ㄒP(guān)閉教麥on→off，以使電池使用的久一些。

六、電腦聲音的調(diào)節(jié)方法

放視頻，音頻時需要電腦聲音。聲音調(diào)節(jié)方法有兩種

1.在顯示器上調(diào)。鼠標(biāo)點(diǎn)擊顯示器右下角的音量，打開音量對話框進(jìn)行調(diào)節(jié)。這和平時使用電腦時調(diào)節(jié)音量是一樣的。2.在功放上調(diào)。摁功放上的“音量＋”“音量－”字樣的疙瘩就可調(diào)電腦聲音大小。調(diào)到自己滿意的程度即可。

七、功放的使用方法 1.打開功放電源。

2.麥克風(fēng)聲音調(diào)節(jié)方法如上。3.電腦聲音調(diào)節(jié)如上。

4.電腦聲音放不出，摁音頻切換疙瘩，摁一下停一下，直到電腦聲音放出為止。5.使用完畢關(guān)閉功放電源。所有聲音都由功放傳到音箱放出。

八、關(guān)閉設(shè)備

1.摁一下中控上的紅色電源開關(guān)，中控上的顯示燈開始閃爍，投影儀在電子白板上投射藍(lán)色圓圈倒數(shù)數(shù)。2.關(guān)閉電腦主機(jī)。

3.倒數(shù)數(shù)完畢，投影儀投射結(jié)束，投影儀顯示燈由綠變紅，但中控上的顯示燈繼續(xù)閃爍。此時絕對不可以關(guān)閉總電源，因為投影儀風(fēng)扇還在轉(zhuǎn)動給投影儀降溫，如若此時關(guān)閉，大大縮短投影儀的壽命。

4.中控上的指示燈閃爍停止后，在等幾秒鐘投影儀顯示燈滅了后關(guān)閉總電源。

5.放好鼠標(biāo)、鍵盤、教麥、電子筆、電子板擦后鎖好電腦柜，最后鑰匙在班主任手里。

九、電子白板使用方法請老師們在實踐中摸索，很快就能掌握。

十、說明

1.電子筆、電子板擦點(diǎn)擊后，白板無反映，請班主任或任課教師找管理員換電池。2.教麥無電，請班主任或任課教師找管理員充電。

3.操作系統(tǒng)不是windows xp，是windows 7，使用習(xí)慣了就好了。

第四篇：班班通設(shè)備使用操作流程及售后服務(wù)

開 關(guān) 機(jī) 規(guī) 范

? 開機(jī)：先開啟電視----再開啟電腦-----打開電子白板軟件----用紅外筆操作。

? 關(guān)機(jī)：關(guān)閉所有應(yīng)用程序----先關(guān)電腦----再關(guān)電視----關(guān)掉電源

（輕按一下電源鍵即可，3秒后自動關(guān)機(jī)，再按即取消）。注意： 1，如果不用主機(jī)電腦而采用自帶筆記本時，用VGA線連到電腦接口并在信號欄選擇相應(yīng)接口即可；

2，開關(guān)機(jī)具有30秒預(yù)熱散熱的過程，如開機(jī)后無信號請檢查接口選擇是否錯誤；

電子白板系統(tǒng)調(diào)試

? 當(dāng)對位不準(zhǔn)時需要調(diào)校：以筆垂直放在屏幕上2秒，出現(xiàn)屬性對話框，以“對話框左上角與筆尖”重疊在同一個點(diǎn)上為準(zhǔn)，如果不則需要調(diào)校。

? 調(diào)校方法：電腦右下角工具欄有一個人字形圖標(biāo)，點(diǎn)擊出現(xiàn)調(diào)校對話框，再點(diǎn)擊校正，屏幕出現(xiàn)校準(zhǔn)點(diǎn)，依次點(diǎn)擊校正點(diǎn)圓心即可。

使用技巧

1、PPT建議不要導(dǎo)入，采用切換方式來演示，界面會更清晰；

2、頁面不夠用時可以采用頁面移動功能或新增頁面來解決；

3、頁面瀏覽是非常好的下課前總結(jié)；

4、可以制作自己喜歡的圖片導(dǎo)入到資源庫中；

5、建立個性目錄，所有使用過的資源保存在自己的目錄中

6、不定時進(jìn)行在線升級，享受更多的資源文件；

7、把不要的窗口盡量關(guān)閉，包括頁面瀏覽窗口等，提高屏幕觀賞性；

8、保存自己的課件時盡量保存到U盤中帶走，不要保存在電腦主機(jī)中以防丟失；

9、使用的U盤要經(jīng)常殺毒；

10、開關(guān)機(jī)一定要規(guī)范，不要急（先程序關(guān)機(jī)）；

11、如果整天有課，那么上午開啟電源后就不要關(guān)電源，下午最后一個上課老師關(guān)機(jī)后再關(guān)電源，中間只要關(guān)設(shè)備即可;下午最后負(fù)責(zé)關(guān)電源的老師在關(guān)電視機(jī)后1分鐘再關(guān)電源（散熱，燈綠后）；

12、晚自習(xí)前可以聽聽中央9套英語新聞節(jié)目，對學(xué)生聽力非常有幫助。

售 后 服 務(wù)

? 所有機(jī)器整機(jī)質(zhì)保三年(易損易耗品除外)。

? 光盤中有使用說明電子文檔，安裝后可以隨時查看，或在設(shè)置按扭里有一個“幫助欄”也是說明書。? 有問題請與銷售商聯(lián)系，產(chǎn)品提供在線升級功能

? 有問題第一時間打廠家免費(fèi)服務(wù)電話：800-830-7582（使用固定電話和電信手機(jī)報修，移動手機(jī)打不通）（報修時提供學(xué)校名稱、機(jī)器編號并詳細(xì)描述故障）

第五篇：多媒體教學(xué)設(shè)備操作流程

205、206多媒體教室設(shè)備操作流程

為了保證多媒體教室設(shè)備的正常使用，希望各位任課教師嚴(yán)格按照以下操作流程來打開和關(guān)閉多媒體設(shè)備：

一、開機(jī)：打開控制臺門鎖→開啟中控電源→開計算機(jī)主機(jī)→按“投影機(jī)開”按鈕（或使用投影機(jī)遙控器，按住“ON”鍵3分鐘左右）→調(diào)試無線麥克風(fēng)

第一步：先開總電源（按下機(jī)柜內(nèi)中控上的黑色按鈕，電源指示燈亮）；

第二步：按一下“控制面板”上的“系統(tǒng)電源”“開”； 第三步：按一下“控制面板”上的“電動幕”“降”； 第四步：按一下“控制面板”上的“投影機(jī)控制”“開機(jī)”或使用投影機(jī)遙控器按住“ON”鍵（綠色）3分鐘左右；

第五步：開啟計算機(jī)顯示器和主機(jī)；

第六步：調(diào)試無線麥克風(fēng)。先將所領(lǐng)電池安放入無線話筒內(nèi)（注意正負(fù)極），并將POWER換檔開關(guān)置“ON”檔，即可講話試音。不用時請將“POWER”置“OFF”檔，以節(jié)省電池。

第七步：多媒體教室設(shè)備處于正常工作狀態(tài)，請使用。

二、關(guān)機(jī)：關(guān)無線麥克風(fēng)→關(guān)投影機(jī)→關(guān)計算機(jī)→關(guān)中控電源→鎖好控制臺各門鎖

第一步：將無線麥克風(fēng)的POWER換檔開關(guān)置“OFF”檔。（如果無線話筒紅燈亮，表示電量不足，應(yīng)取出電池，并告知教室管理員及時進(jìn)行更換。）

第二步：按兩次“控制面板”上的“投影機(jī)控制”“關(guān)機(jī)”，關(guān)掉投影機(jī)；或使用投影機(jī)遙控器按住“OFF”鍵（綠色）3分鐘左右；（注意投影機(jī)遙控器上的開與關(guān)是同一個鍵）

第三步：按一下“控制面板”上的“電動幕”“升”，升起電動幕；

第四步：關(guān)閉計算機(jī)顯示器和主機(jī)（按計算機(jī)操作規(guī)程關(guān)閉計算機(jī)主機(jī)）；

第五步：看到投影機(jī)上的電源燈不再閃爍（大概2分鐘后），而投影機(jī)上電源燈閃爍表示機(jī)器正在散熱，需等待；

第六步：關(guān)掉總電源（按下機(jī)柜內(nèi)中控上的黑色按鈕，電源指示燈滅）

第七步：最后鎖好控制臺各門鎖并檢查教室窗戶等，確認(rèn)沒有任何操作步驟遺漏后，再離開教室。

三、詳細(xì)使用過程：

投影機(jī)默認(rèn)的投影內(nèi)容是電腦的畫面，如果此時沒有聲音，可以再按一下控制面板上的“投影機(jī)視頻選擇”的“臺式電腦”。

如果想投影其它內(nèi)容，比如：“DVD”，先按一下控制面板上的“投影機(jī)控制”中的“視頻”按鈕，再按一下“投影機(jī)視頻選擇”中的“影碟機(jī)”或“展臺”等。

四、其他注意事項

1.不得直接關(guān)閉總電源來終止設(shè)備工作；

2.投影儀關(guān)閉后不能馬上關(guān)閉總電源，待投影儀電源指示燈不再閃爍（約2分鐘后），方可關(guān)閉總電源，否則會因投影儀溫度過高而損壞燈泡等重要部件。

3.惡意損壞多媒體教學(xué)設(shè)備，將追究相關(guān)人員的責(zé)任； 4.嚴(yán)禁不關(guān)閉計算機(jī)而離開教室； 5.嚴(yán)禁課后不收回屏幕；（當(dāng)幕布不能正常升降時，不得下拉或隨意上卷幕布）

6.嚴(yán)禁將無線麥克風(fēng)隨身帶走；

7.在使用過程中出現(xiàn)問題，不可自行打開機(jī)箱進(jìn)行維修。請通知管理員檢修。

8.晚上上課完后做好本班教室環(huán)境衛(wèi)生并關(guān)窗、熄燈、鎖門等方可離開教室。

9.請愛護(hù)多媒體教學(xué)設(shè)施，如果多媒體設(shè)備出現(xiàn)異?，F(xiàn)象，請及時與管理員聯(lián)系！