第一篇：樂高機器人培訓(xùn)機構(gòu)加盟選擇哪家好

樂高機器人培訓(xùn)機構(gòu)加盟選擇哪家好？

樂高在國內(nèi)這些年可謂火得不行。在玩具銷售部分，歐美市場雖然增長飽和，中國卻年年超 50% 增長。培訓(xùn)部分，機器人教育機構(gòu)5年增長了近15倍，簡直井噴。中國制造2025，科技也得到了教委重視（學(xué)奧巴馬玩STEM）。機器人比賽獲獎可以升學(xué)加分。越來越多學(xué)校已經(jīng)把機器人納入小升初科技特長生、自主招生項中：海淀區(qū)“2015小升初特長生招生計劃”。機器人是跨學(xué)科綜合教育，可以讓娃學(xué)習(xí)到工程、力學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、機械、電子、計算機、通信、生物等多學(xué)科知識，同時讓娃有動手能力，problem-solving和團隊能力。樂高機器人培訓(xùn)機構(gòu)加盟選擇哪家好？創(chuàng)想童年為您解答。

創(chuàng)想童年”創(chuàng)辦于2009年12月，以“保護孩子先天的潛能，激發(fā)孩子無限的創(chuàng)造”為教育使命，以“培養(yǎng)創(chuàng)新世界的兒童”為目標(biāo)，為1-16歲兒童提供創(chuàng)新能力教育，致力于成為中國兒童創(chuàng)新教育品牌。在教學(xué)中以樂高器材作為教學(xué)用具，借鑒建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論倡導(dǎo)“玩中學(xué)”、“做中學(xué)”、“生活中學(xué)習(xí)”、“玩學(xué)做合一”的理念，全面豐富的分齡課程體系，強大的課程研發(fā)能力，滿足不同年齡孩子的學(xué)習(xí)需求使孩子們的創(chuàng)造性獲得更大的發(fā)揮和發(fā)展。

在樂高教育的搭載環(huán)節(jié)中，不論是大小顆粒的拼插，還是銷和梁的連接，都是有技巧的，不需要花太大的力氣，這就會鍛煉我們孩子的動手能力。動手能力，說起來可大可小，通過長時間上課對學(xué)生的觀察，發(fā)現(xiàn)一個比較普遍的現(xiàn)象，那就是，如果家長從小有意識地培養(yǎng)孩子的動手能力，比如做一些手工制品或是玩兒一些類似樂高的玩具，那么這個孩子在做事時表現(xiàn)出的耐心、老師提問題時表現(xiàn)出的觀察力和專注力，都是比同齡的孩子要好的。

其實道理很好理解——樂高的搭建，是根據(jù)力的原理，拼出很多模型，同時，老師也會教孩子，想搭建一個作品，要先學(xué)會如何分析它，比如它由哪幾部分構(gòu)成，每個部分可能要用到的原理是什么……漸漸的，孩子會逐漸掌握一些搭建方法跟技巧，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)之后，老師再要求孩子搭建一個作品時，孩子就可以自己分析出它的結(jié)構(gòu)，并完成作品。這也是很多家長希望孩子達成的目標(biāo)。

創(chuàng)想童年機器人課程按不同學(xué)習(xí)階段包括： 7-9科學(xué)與技術(shù) 9-12機器人設(shè)計課 12-16STEAM俱樂部 搭建競賽

更多詳情請撥打聯(lián)系電話或登錄創(chuàng)想童年官網(wǎng)： 004km.cn咨詢，機遇與風(fēng)險并存，在選擇之前要謹慎的思考！我們將竭誠為您提供專業(yè)的加盟方案，期待您的加入。

第二篇：怎么選擇樂高機器人培訓(xùn)機構(gòu)？

怎么選擇樂高機器人培訓(xùn)機構(gòu)？

樂高EV3機器人課程是適合6—11周歲兒童作為機器人編程入門的課程，所以不少家長為沒有機器人基礎(chǔ)的小朋友選擇此門課程，同時也想通過樂高EV3機器人的相關(guān)比賽為孩子的未來升學(xué)、出國留學(xué)加分。那么家長該如何選擇機器人培訓(xùn)中心呢？

專家認為，樂高EV3課程不僅需要激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提升孩子的技能，更重要的是讓孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)、獨立解決問題。

一堂優(yōu)質(zhì)的EV3機器人課程分四個階段讓孩子充分體驗到學(xué)習(xí)EV3機器人的樂趣，同時還培養(yǎng)孩子縝密的邏輯思維習(xí)慣。

第一階段，讓孩子熟悉樂高各組件種類及作用，了解機器人的幾何機構(gòu)，并在搭建的過程中學(xué)習(xí)傳動、穩(wěn)定等穩(wěn)定性原理。第二階段，在搭建的過程中加入孩子自我創(chuàng)造性的設(shè)計元素。第三，模塊化編程，貼合孩子的思維從具象到抽象的規(guī)律，讓孩子自己搭建的機器人動起來。第四，通過對程序結(jié)構(gòu)、傳感器模塊的靈活運用，對EV3程序的深入學(xué)習(xí)，讓EV3機器人完成各種任務(wù)。

在發(fā)達國家，他們的學(xué)校、家長都將樂高的學(xué)習(xí)作為教育孩子、陪伴孩子成長的好伙伴，EV3是樂高第三代機器人，升級換代的樂高EV3機器人擁有強大的存儲空間，也更加的智能化，解決玩舊版樂高時的種種問題。

而泊思地的樂高EV3課程是由樂高教研團隊潛心研發(fā)，為6—11歲的孩子量身制作的課程，從設(shè)計、構(gòu)建、編程出發(fā)，結(jié)合EV3強大的功能與多變性，讓孩子的注意力被吸引，從而愛上樂高。

第三篇：樂高教育機構(gòu)哪家好

樂高教育機構(gòu)哪家好

樂高教育是現(xiàn)在比較流行的早教方式之一，有助于發(fā)揮小朋友的邏輯思維，樂高教育的獨特學(xué)習(xí)理念、教學(xué)指導(dǎo)、小組作業(yè)、教師培訓(xùn)、安全環(huán)保的學(xué)具、趣味性的比賽方式。樂高教育還能夠鍛煉孩子的團隊意識幫助小孩子在了解團隊的重要性。現(xiàn)在的城市中樂高教育機構(gòu)越來越多，人們越來越能感受到樂高教育帶給孩子的好處。那么樂高教育機構(gòu)哪家好呢？下面我們一起來看看吧，希望對大家有所幫助。

Contemplate / 反思

是達到成效的重要階段，讓學(xué)生對其所看到或建構(gòu)的內(nèi)容進行思考，對方案進行討、反思并調(diào)整他們的看法。

Continue / 延續(xù)

建立在想了解更多內(nèi)容的愿望的基礎(chǔ)上，從而把學(xué)生引入一新的“聯(lián)系”階段，使他們在一個螺旋式上升的良性循環(huán)過程中超越難度不斷增加的挑戰(zhàn)。

在科技創(chuàng)新發(fā)展飛速的時代，傳統(tǒng)應(yīng)試教育越來越凸顯出它的弊端，狹隘的教育模式阻礙了學(xué)生個性的發(fā)展，扼殺了孩子與生俱來的創(chuàng)造力，創(chuàng)新的早期教育刻不容緩。創(chuàng)想童年教育讓中小學(xué)生作為一個獨立的個體，發(fā)現(xiàn)和認識有意義的新知識、新思想、新事物、新方法，掌握其中蘊含的基本規(guī)律，具備相應(yīng)的能力，為將來成為創(chuàng)新型人才奠定基礎(chǔ)。

杭州創(chuàng)想童年創(chuàng)辦于2009年12月，以“保護孩子先天的潛能，激發(fā)孩子無限的創(chuàng)造”為教育使命，以“培養(yǎng)創(chuàng)新世界的兒童”為目標(biāo)，為1-16歲兒童提供創(chuàng)新能力教育，是中國兒童創(chuàng)新教育品牌。

創(chuàng)想童年是一個高品質(zhì)的兒童早期教育場所，我們對環(huán)境的要求近乎苛刻，我們聘請專業(yè)的兒童設(shè)計專家聯(lián)合打造更符合兒童成長的環(huán)境和空間，在創(chuàng)想童年早教中心，你可以感受到時尚、前沿、安全、環(huán)保和舒適。我們給每一個中心配備專業(yè)的兒童教育設(shè)施，道具，高水準(zhǔn)的器械設(shè)備；早教中心教室提供符合安全標(biāo)準(zhǔn)且適齡的活動設(shè)備，柔軟安全的兒童地下軟墊、精彩紛呈的淘氣堡樂園，滑板、滑梯、蹺蹺板等。讓孩子們在獲得無限歡樂的同時，促進協(xié)調(diào)性、敏捷性和靈活性的發(fā)展，進而發(fā)展社交能力，并樹立良好的自信心和自尊心。

孩子是天生的學(xué)習(xí)者，當(dāng)他們出生時就被賦予對自身及周圍世界的探索，研究和學(xué)習(xí)的欲望。我們在創(chuàng)想童年，這里的孩子快樂而富有創(chuàng)造性！我們希望能更好的保護孩子創(chuàng)造的潛能，我們希望可以培養(yǎng)更多孩子自主解決問題的技能。

創(chuàng)想童年期待與您共同關(guān)注不同年齡兒童的身心發(fā)展規(guī)律，基于兒童的生命特征，建構(gòu)課程的實踐通道，培養(yǎng)21世紀創(chuàng)新的智慧兒童。讓每一位孩子做自己的Superman！

第四篇：樂高機器人教育加盟要求

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樂高機器人教育加盟要求

樂高機器人教育是一門涵蓋機械學(xué)、力學(xué)工程、自動化控制、電子學(xué)等綜合 性教育，孩子能從中夠?qū)W到很多的知識。盡管中國的家長比較認同的教育方式還是中國式的，不過隨著時代的不斷發(fā)展這樣的思想也在漸漸改變，現(xiàn)在越來越多的家長都會把孩子送去接受樂高機器人教育，樂高機器人教育的前景可謂廣大。今天杭州創(chuàng)想教育就來說說關(guān)于樂高機器人加盟的一些相關(guān)要求。

一、樂高機器人教育加盟條件

1、各類社會教育培訓(xùn)機構(gòu)

1）獨立的法人資格、相關(guān)營業(yè)執(zhí)照/許可證；合法經(jīng)營，講求誠信； 2)要求主辦者要具有高學(xué)歷和5年以上的教育管理經(jīng)驗、對市場運作有很強的駕馭能力，有志于教育培訓(xùn)事業(yè)；

3)符合教學(xué)要求的物質(zhì)資源。如：辦公用房，授課場地(最低要有120平米以上活動場地)等；

4)認同樂高教育的經(jīng)營理念和教學(xué)模式；

5)在當(dāng)?shù)鼐哂休^好的公共關(guān)系，并能得到政府相關(guān)機構(gòu)的支持； 6)具備一定的投資能力，一般要求有30－50萬元以上的注冊資金；

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7)具備一定的師資組織、制定和實施教學(xué)計劃等能力； 8)愿意接受樂高教育總部的指導(dǎo)與監(jiān)督；

9)具備較高水平和相對穩(wěn)定的團隊管理和招生能力。

2、個人投資經(jīng)營

1)要求投資經(jīng)營人在28歲以上，要具有本科學(xué)歷和5年以上的教育管理經(jīng)驗、對市場運作有很強的駕馭能力，有志于教育培訓(xùn)事業(yè)，講求誠信；

2)認同樂高教育的經(jīng)營理念和教學(xué)模式；

3)在當(dāng)?shù)鼐哂休^好的公共關(guān)系，具有政府相關(guān)機構(gòu)的支持優(yōu)先； 4)具備一定的投資能力，一般要求有30－50萬元以上的注冊資金； 5)具備一定的師資組織、制定和實施教學(xué)計劃等能力； 6)愿意接受樂高教育總部的指導(dǎo)與監(jiān)督；

7)具備較高水平和相對穩(wěn)定的經(jīng)營管理團隊和招生能力。

3、個人/法人投資者

1)誠實守信、專注堅持、具有共識理念；

2)具有企業(yè)經(jīng)營或投資管理經(jīng)驗、良好公共資源關(guān)系優(yōu)先； 3)認可科技動手的創(chuàng)新培養(yǎng)教育行業(yè)方向；

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4)認同樂高教育的教育和經(jīng)營理念； 5)認同樂高的企業(yè)文化

6)具備一定的投資能力，一般要求有30－50萬元以上的注冊資金。

二、樂高機器人教育加盟流程

1、由擬加盟商按照公司的規(guī)范填寫《加盟申請表》，填寫好自己的基本資料，并附上相關(guān)復(fù)印件，傳真或遞交至公司總部。

2、總公司收到上述表格和復(fù)印件后進行初步審核，并在三個工作日給予內(nèi)回復(fù)。

3、初審?fù)ㄟ^后，雙方簽訂《加盟意向書》，公司將派調(diào)查員到擬加盟商經(jīng)營地進行考查。

4、對擬加盟商經(jīng)營環(huán)境、人員配置、設(shè)備設(shè)施等進行全方位評估，并在考查結(jié)束后的5個工作日內(nèi)通知評估結(jié)果。

5、擬加盟商交納協(xié)議約定的相關(guān)費用，可以直接到總公司交納現(xiàn)金或轉(zhuǎn)帳至總公司帳上。

6、公司總部對加盟商進行特許經(jīng)營資質(zhì)授權(quán)，和加盟連鎖管理制度的培訓(xùn)，向擬加盟商提供VI設(shè)計樣本，宣傳資料。

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7、擬加盟商按部公司要求對其營業(yè)場所進行裝修、裝飾，對其工作人員進行統(tǒng)一換裝和禮儀培訓(xùn)。

8、總公司派專人對擬加盟商進行開業(yè)前檢查。

9、開業(yè)檢查合格，加盟商正式掛牌經(jīng)營。

杭州創(chuàng)想教育一直致力于完善自己的機器人教育課程，爭取培養(yǎng)出更好的機器人接班人，致力于7-16歲機器人教育解決方案，在國內(nèi)起步是較早的，已經(jīng)有十幾年的經(jīng)驗的，在機器人課程體系上面相對其他的機構(gòu)還是比較完善的，是值得家長信賴的培訓(xùn)機構(gòu)，也是值得您信賴的樂高機器人教育的加盟機構(gòu)。

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第五篇：杭州少兒機器人培訓(xùn)排名-哪家機構(gòu)好

杭州少兒機器人培訓(xùn)排名 哪家機構(gòu)好？

隨著國家大力提倡發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)，很多勞動密集型、高智能、危機的工作將會被機器人取代。機器人教育構(gòu)成國家競爭力的基礎(chǔ)。這就使得少兒機器人培訓(xùn)機構(gòu)成為一個非常有發(fā)展前景的項目，市場上也出現(xiàn)了很多少兒機器人培訓(xùn)機構(gòu)。那杭州少兒機器人培訓(xùn)排名哪家機構(gòu)好？下面小編為您做一個詳細的介紹。

創(chuàng)想童年創(chuàng)辦于2009年12月，以“保護孩子先天的潛能，激發(fā)孩子無限的創(chuàng)造”為教育使命，以“培養(yǎng)創(chuàng)新世界的兒童”為目標(biāo)，為1-16歲兒童提供創(chuàng)新能力教育，致力于成為中國兒童創(chuàng)新教育品牌。創(chuàng)想童年在教學(xué)中以世界品牌樂高器材作為教學(xué)用具，借鑒建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論倡導(dǎo)“玩中學(xué)”、“做中學(xué)”、“生活中學(xué)習(xí)”、“玩學(xué)做合一”的理念，全面豐富的分齡課程體系，強大的課程研發(fā)能力，滿足不同年齡孩子的學(xué)習(xí)需求使孩子們的創(chuàng)造性獲得更大的發(fā)揮和發(fā)展。

機器人課程主要是以機器人作為編程設(shè)計的一個載體，這個課程同樣有著幫助孩子學(xué)習(xí)編程設(shè)計的任務(wù)，因此用于教學(xué)的機器人出了需要有一些硬件必備功能外，還需要有適合的程序設(shè)計語言系統(tǒng)和編輯系統(tǒng)。軟件正常情況下都是使用圖形化的編程語言，孩子學(xué)習(xí)編程其實就是邏輯思維得到鍛煉的過程。這樣一邊學(xué)習(xí)機器人編程，一邊還能培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，這樣的狀況是家長比較想看到的。

創(chuàng)想童年機器人課程設(shè)置：

樂高建構(gòu)課程：感知世界，認識世界，探索世界，發(fā)現(xiàn)世界，創(chuàng)造世界，發(fā)明世界。讓孩子循序漸進的了解世界。

機器人課程：科學(xué)與技術(shù)，機器人設(shè)計課，STEAM俱樂部，搭建競賽。創(chuàng)想童年是中國兒童創(chuàng)新教育品牌，多年的教育經(jīng)驗造就了現(xiàn)在的杭州創(chuàng)想。加盟有風(fēng)險，投資需謹慎。更多合作詳情請撥打聯(lián)系電話或登錄創(chuàng)想童年官網(wǎng)： 004km.cn咨詢，我們將竭誠為您提供完善的合作方案。