第一篇：xx小學學生課后托管實施方案

新學校小學學生課后托管實施方案

按照湖北省教育廳《關于開展小學生課后在校托管服務的指導意見（試行）》要求，結合我校實際，為滿足部分家長下午不能按時接學生的現(xiàn)實情況，更好地安排學生放學后的照管，本學期計劃由學校級部家委會負責組織實施對全校學生進行托管，托管方案如下：

（一）成立成立課后托管服務領導小組

組

長：張楊俊 副組長：袁新志

成員：馬東明、王金書、程小紅及家長委員會成員

（二）主要方式

由學校家長委員會負責具體組織實施，張家坪小學負責提供托管必要的教室，即以家委會為主導，學校協(xié)助支持，堅持“公益性”與“安全性”原則，根據(jù)學校的實際情況和家長的需求來做好此項工作。

（三）托管對象

本著自愿的原則，確有困難需要托管學生（如留守生、放學后無人照顧、父母下班較晚、雙職工家庭等）。

（四）托管時間

1、每周一至周五

2、夏季：16:10—17:10 冬季：15:50—16:50

（五）托管程序 由家長向家長委員會提出托管申請，家委會審核申請并與家長簽訂《托管協(xié)議》，明確雙方權利義務和責任分工。

（六）托管方式

家長委員會和教師及家長義工的力量做好托管，采取合班的方式，根據(jù)現(xiàn)有資源，本著不加重學生作業(yè)負擔的原則，組織托管學生開展各種特色興趣活動。

（七）托管人員

參與托管的人員以教師主體，吸納家長義工參與。義工家長采取自愿報名，義工家長應盡職盡責，確保學生安全第一。

（八）托管管理

家委會建立安全管理、家校聯(lián)系等制度，切實加強托管的管理。托管人員要做好托管記錄，詳細記錄每天托管情況，出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人，確保學生安全。

（九）托管職責

1、負責托管時間內學生的安全和照管。

2、負責托管班結束放學至家長接到學生期間的安全。

3、負責教室的衛(wèi)生清潔、設施維護。

4、努力創(chuàng)造一個氛圍溫馨、輕松快樂的學習、娛樂環(huán)境。

浠水縣清泉鎮(zhèn)張家坪小學

2018.1.23

第二篇：小學課后托管實施方案

2015年小學課后托管實施方案

為貫徹落實《浙江省教育廳關于在小學鼓勵開展學生放學后“托管”服務的指導意見》（浙教基〔2013〕120號），依照XXXX教育局的相關指示，幫助部分學生家長下午無法接子女放學的困難，營造良好的教育生態(tài)。2014年第二學期開始對學生進行下午課后托管，為做好相關工作，特制定此方案。

一、工作安排

學校根據(jù)要求重新組建了校長為組長、其他中層干部為組員的托管工作領導小組。校長全面負責，教科室負責總方案和學期分步實施計劃的制定及活動主持、總結等工作，其他各部門按條線職責開展具體工作。工作安排如下：

組 長：校長 副組長：XXX XXX 成 員：XXX XXX XXX 領導小組下設三個工作小組，各工作小組人員名單分別為： 1.教育科研組： 組長： 組員： 2.財務監(jiān)管組 組長： 組員： 3.安全保衛(wèi)組

組長： 組員： 4.托管教育

在職教師和符合相關條件的輔導人員

二、托管方式

小學負責提供托管必要的場地，小學生下午課后在校托管采取“學生自愿、家長委托、學校統(tǒng)籌、相對集中”的方式進行。下午課后在校托管應充分體現(xiàn)自愿性原則，由學生家長根據(jù)家庭實際需要自由選擇，向學校提出書面委托申請，學校根據(jù)申請需要托管的人數(shù)進行考勤做好下午托管服務。

根據(jù)學校教育教學的需要，以“培養(yǎng)身心健康的人，培養(yǎng)敢于擔當有責任感的人，培養(yǎng)博學多才的人”為目標充分安排好托管期間學生參與的內容，在托管時間安排體育鍛煉、作業(yè)輔導、特長培養(yǎng)等有益學生健康成長的內容。

三、托管對象

面向全體自愿參加的學生

四、托管實施

我校集中托管時間為星期二至星期五下午，托管服務從2015年3月3日（星期二）下午課后開始。

五、托管規(guī)程

在學生回校注冊時，需要托管服務的學生，由家長填寫《下午課后托管申請表》交回學校。學校對課后托管申請表進行審核確定托管

資格。各班根據(jù)參加下午托管的人數(shù)制好名冊，原則上按班級為單位進行托管。托管時間進行必須有一位或以上老師在場，安排好在托管時間學生參與的托管內容，并組織引導好學生的一切活動。

六、托管管理

把托管服務當作學校的常規(guī)教育教學活動進行管理，保證學生的安全。嚴格做好下午課后托管學生的考勤工作，為政府下?lián)芡泄芙?jīng)費提供真實可靠的憑證。落實好下午托管所需場室的衛(wèi)生清潔和設施維護，為學生參加下午托管服務分行一個氛圍溫馨、輕松快樂的學習活動環(huán)境。

2015年3月

第三篇：學生課后托管工作實施方案

學生課后托管工作

實施方案

根據(jù)《浙江省教育廳關于在小學鼓勵開展學生放學后“托管”服務的指導意見》（浙教基[2013]20號），幫助學生家庭解決實際困難，促進學生健康成長，現(xiàn)結合我校實際，就開展不生放學后“托管”服務試點工作，制定本實施方案。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為引領，堅持“以學校托管為主體、社區(qū)托管為輔助、社會托管為補充”的工作思路，解決本社區(qū)學生放學后無人照管的難題，填補學校課外教育空白，促進未成年人全面發(fā)展，推進和諧社區(qū)建設深入開展。

二、托管對象

課后家長照看有困難的全校在校學生。

三、托管機構和職責

1、工作領導小組如下： 組長： 副組長： 成員：

2、組織分工如下：

XXX：全面負責學生課后托管工作。

XXXX：協(xié)助組長落實實施托管工作，與社區(qū)總校聯(lián)系與溝通。

XXXX：具體負責托管工作方案的制訂，管理制度起草，托管工作的總結與宣傳。XXXX：具體負責各班托管人員的配置、考核與獎懲事項，負責建立社區(qū)學校各班學生檔案工作，督導教師按時上班下班和考勤工作，督促學生按時完成家庭作業(yè)，并經(jīng)常與家委會聯(lián)系及時反饋信息，改進托管內容與輔導方式。

XXXX：具體負責托管階段學生的教育工作，負責學生社團工作，督導學生安全有序參加社團、體藝活動，負責托管期間學校衛(wèi)生、學生文明禮儀教育和托管結束的管理工作，并經(jīng)常與班主任、班級家委會溝通聽取意見改善學校的服務工作。指導教師開展學生社團工作，聯(lián)系督促音體美等社團老師做好服務工作，負責學校招募的志愿者工作。

XXXX：具體負責托管經(jīng)費收取使用，票據(jù)核銷報帳工作，教育設備實施的添置維修，及時研究調整服務過程中存在的后勤保障問題。

XXXX：具體負責托管工作期間的安全工作，及時研究解決托管服務過程中可能存在的安全隱患問題，及時處理突發(fā)事件，負責校門口學生出入登記管理等工作。

四、實施程序

學校發(fā)放告學生家長書，在學生自愿的前提下，由家長向學校提出書面委托申請，學校審核通過，并與家長簽訂托管協(xié)議書。

五、實施說明

1、托管模式：半托。

2、托管時間：2016年第一學期（不含節(jié)假日、休息日）周一至周五。

3、托管原則：學生自愿、家長委托、學校統(tǒng)籌、相對集中。

4、托管要求：

（1）課后托管服務按照學生課業(yè)“減負”精神，切實做到“三不”原則，即不上課、不集中輔導、不加重學生課業(yè)負擔。

（2）學生課后托管服務內容以學生自學和課外興趣活動為主，在不加重學生課業(yè)負擔的前提下，學校將組織開展作業(yè)輔導和社團活動，培養(yǎng)學生興趣，拓展學生視野，健全學生心智和人格。（3）原則上下午課后的托管每班學生人數(shù)不超過45人。對于人數(shù)相對較少的班級采取合并方式進行管理。

六、活動管理

1、托管期間學校安排中層以上干部和值日教師管理，每班配備一名教職員工，集中監(jiān)管。負責托管期間紀巡視和安全檢查與處理，對學生進出學校指導傳達室人員進行登記。

2、設立專門接待室，負責管理未能離校學生。

3、教師和工作人員職責：教師和工作人員要樹立正確的教育觀和學生觀，為人師表，關心愛護學生；按照規(guī)定時間組織“托管”活動，做到不遲到、不早退，因故不能按時到崗的要及時請假；做好學生的考勤和交接工作，加強學生安全教育和管理；督促學生認真完成家庭作業(yè)，組織開展興趣培養(yǎng)、思想品德教育、社會實踐等方面的教育活動；主動并經(jīng)常與家長、班主任取得聯(lián)系，及時反饋學生情況。

4、學生守則：學校放學后，在教師的帶領下進入“托管”服務相關活動室；學生應在規(guī)定區(qū)域內活動，有時須向老師或工作人員請假。室外活動時，要服從指揮，保障安全；要尊重工作人員、服從管理；要講文明禮貌，愛護公共設施，保持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學習生活環(huán)境；要認真完成家庭作業(yè)，不懂的問題及時請教老師；要積極參加學校組織興趣培養(yǎng)、思想品德教育、社會實踐活動，離?；丶翼毾蚶蠋熁蚬ぷ魅藛T辦理請假手續(xù)。

七、經(jīng)費管理

1、經(jīng)費收入

我校學生課后托管服務充分遵循公益性、服務性原則，按照成本核算，適當收取一定管理服務費，嚴格按照《XXXX教育局關開展小學生放學后“托管”服務試點工作的若干意見》的收費標準，每生每月收取xxx元，多退少不補，本學期合計收取學生“托管”服務費xxxx元。

2、經(jīng)費管理

“托管”服務費主要用于參與管理服務人員的勞動補貼、科研、培訓及風險保證金。我校將建立經(jīng)費使用監(jiān)督機制、?？顚Ｓ?，保障活動正常開展。管理人員工資由我校財務人員造冊，社區(qū)學院分校校長簽字，報xxx區(qū)學院審核，財務人員將按學期收取“托管”服務費。

2016年2月22日

第四篇：2015年小學下午課后托管實施方案

2015年小學下午課后托管實施方案

根據(jù)《廣州市小學生課后在校托管工作指導》的要求，依照增城市教育局的相關指示，幫助部分學生家長下午無法接子女放學的困難，營造良好的教育生態(tài)。2014年第二學期開始對學生進行下午課后托管，為做好相關工作，特制定此方案。

一、托管方式

小學負責提供托管必要的場地，小學生下午課后在校托管采取“學生自愿、家長委托、學校統(tǒng)籌、相對集中”的方式進行。下午課后在校托管應充分體現(xiàn)自愿性原則，由學生家長根據(jù)家庭實際需要自由選擇，向學校提出書面委托申請，學校根據(jù)申請需要托管的人數(shù)進行考勤做好下午托管服務。

根據(jù)學校教育教學的需要，根據(jù)學校的“文武雙全，至善至美”的辦學理念，以“培養(yǎng)身心健康的人，培養(yǎng)敢于擔當有責任感的人，培養(yǎng)博學多才的人”為目標充分安排好托管期間學生參與的內容，在托管時間安排體育鍛煉、作業(yè)輔導、特長培養(yǎng)等有益學生健康成長的內容。

二、托管對象

面向全體自愿參加的學生

三、托管實施

我校集中托管時間為星期二至星期五下午，因星期一下午是老師學習時間故不托管。托管服務從2015年3月3日（星期二）下午課

后開始。

四、托管規(guī)程

在學生回校注冊時，需要托管服務的學生，由家長填寫《下午課后托管申請表》交回學校。學校對課后托管申請表進行審核確定托管資格。各班根據(jù)參加下午托管的人數(shù)制好名冊，原則上按班級為單位進行托管。托管時間進行必須有一位或以上老師在場，安排好在托管時間學生參與的托管內容，并組織引導好學生的一切活動。

五、托管管理

向全體學生家長解讀好《廣州市小學生課后在校托管工作指導》的相關內容,把增城市市委、市政府的政策進行宣傳，把增城市教育局制定的落實托管工作相關文件印發(fā)宣傳，讓各位家長及時會面了解好這項惠民政策。

把托管服務當作學校的常規(guī)教育教學活動進行管理，保證學生的安全。嚴格做好下午課后托管學生的考勤工作，為政府下?lián)芡泄芙?jīng)費提供真實可靠的憑證。落實好下午托管所需場室的衛(wèi)生清潔和設施維護，為學生參加下午托管服務分行一個氛圍溫馨、輕松快樂的學習活動環(huán)境。

2015年3月

第五篇：小學學生課后托管安全協(xié)議書

小學學生課后托管安全協(xié)議書

甲方（學生監(jiān)護人）：

身份證號：

乙方：

為進一步增強教育公共服務能力，滿足中小學生課后服務需求，根據(jù)教育部等上級文件要求，為了確保學生在課后托管的人身安全，嚴格責任界限，健全課后托管教育的發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規(guī)規(guī)定，結合我校實際，為明確權利義務，經(jīng)雙方平等協(xié)商，達成協(xié)議如下：

一、甲方委托乙方在指定期間履行對學生的看護及教育管理責任。乙方要以高度負責和敬業(yè)奉獻的精神，為學生提供安全、適當、科學的學習與生活管理。

二、甲方愿意接受本協(xié)議所約定的條件及守則，并委托乙方在緊急情況或不能聯(lián)絡甲方時代表甲方對學生作出合理的決定，并獲得代表甲方簽字的權利。

三、學生的監(jiān)護人是學生的父母或依法確定的監(jiān)護人，其監(jiān)護關系不因學生的托管而轉移，學校與學生只是教育管理關系，監(jiān)護人應對學生進行安全教育和遵紀守法教育，學生在校期間學校有對學生進行安全教育和遵紀守法教育的權利。

四、乙方在學生托管期間負責興趣培養(yǎng)及課外作業(yè)輔導等有關事宜，具體如下：一般是安排學生做作業(yè)，自主閱讀、體育、藝術、科普活動，以及娛樂游戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動、觀看兒童電影等，提倡對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助。

五、課后服務時間：每周一至周五學習日下午正常放學后（寒暑假及法定節(jié)日除外），具體時間安排結合學校實際和季節(jié)變化研究確定。

六、委托期限：自_______年___月___日至______年___月___日。

七、甲方應以負責的態(tài)度配合乙方為學生創(chuàng)造良好的學習條件和氛圍，履行教育學生遵守托管期間的有關規(guī)定，不得自行外出、擅自脫離乙方管理的地點，否則乙方有權解除協(xié)議。

八、學生在校期間造成他人人身或財產(chǎn)損害的，由其監(jiān)護人承擔賠償責任；學生在校期間，因第三人的原因造成身體受到傷害，由第三人承擔賠償責任；如能夠證明學校有過錯的，按過錯的大小確定學校應承擔的賠償責任。

九、因下列原因或者學生擅自脫離監(jiān)護發(fā)生意外事故而致人身或者財產(chǎn)損失的，乙方已履行了相應職責，行為并無不當?shù)?，甲方不得向乙方提出賠償要求：

1、地震、雷擊、臺風、洪水等不可抗拒的自然因素造成的;

2、來自與學校外部的突發(fā)性、偶發(fā)性或第三方侵害造成的;

3、學生有特異體質、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，乙方不知道或者難于知道的;

4、學生在校期間發(fā)生意外傷害的;

5、學生自殺、自傷的;

6、其它意外因素造成的。

十、學生托管期間若出現(xiàn)較重疾病和其它需要緊急救助情況，乙方要及時告知甲方，甲方得此信息后應立即前往進行積極救助。如果情況緊急，乙方應及時將學生送往醫(yī)療機構救治，并盡最大所能為甲方墊支搶救、治療和住院等費用，甲方應該盡快將此費用如實歸還乙方。對不服從乙方教育管理擅自外出或打架斗毆對他人或自身造成傷害的，其造成的后果由甲方自行承擔。

十一、甲方須配合乙方教育學生保管好自己的錢物，若非乙方管理責任原因，學生大意或者保管不善丟失錢物，乙方應積極為甲方尋找，如缺乏線索尋找未果，乙方不承擔經(jīng)濟賠償責任。

十二、在本協(xié)議簽訂之后，甲方應支持乙方實際所能提供的課后服務條件，不得對乙方作出任何不符合事實的宣傳和評價，如果由此造成學生不良影響，甲方應承擔相應責任。

十三、協(xié)議解除： 甲方對乙方服務不滿意或因其他原因可隨時解除本協(xié)議。學生有下列行為之一的，乙方可通知甲方終止協(xié)議，其造成乙方或他人人身財產(chǎn)損失的，甲方應承擔相應賠償責任。

1、五次以上不聽從乙方管理，經(jīng)教育無悔改表現(xiàn)的;

2、故意傷害其他學生造成嚴重后果的;

3、故意損毀乙方財物造成重大損失的;

4、偷盜公私錢物無悔改表現(xiàn)的;

5、其他嚴重影響托管協(xié)議實施的行為。

十四、甲方要積極主動地保持與乙方的聯(lián)系和配合，甲方如果發(fā)生住址、單位、電話等聯(lián)系方式的變更應該及時通知乙方。乙方也要將學生托管期間的表現(xiàn)與變化情況充分告之甲方。

十五、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效，協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商解決，協(xié)商不成的，按照上級的有關規(guī)定處理。

甲方(簽字)：

乙方(蓋章)：

聯(lián)系電話：

聯(lián)系電話：

甲方學生姓名：

協(xié)議簽訂日期：

****年**月**日